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分類

縱橫四海
精選回答

基本介紹

科技名詞定義中文名稱:分類英文名稱:classification定義:分類學的基本步驟,包括區分和鑒定分類單元,確分類定階元等級和建立分類體系。應用學科:昆蟲學(一級學科);昆蟲分類與進化(二級學科)

釋義介紹

詞目:分類

英文:Classification,Sort

拼音:fēnlèi

基本解釋

1.[Classify;Assort]按照種類、等級或性質分別歸類 eg:把郵件分類.

2.把無規律的事物分為有規律的.按照不同的特點分類事物,使事物更有規律!

3.建立生物類別的分級系統的實踐,其基礎是推測生物間存在著一些自然關系。生物分類的科學一般稱為分類學(Taxonomy)。

詳細解釋

按事物的性質劃分類別。

《書·舜典》附亡《書》序:“帝釐下土,方設居方,別生分類,作《汩作》。” 孔 傳:“生,姓也,別其姓族,分其類使相從?!?唐白居易《唐故湖州長城縣令贈戶部侍郎博陵崔府君神道碑銘并序》:“ 唐 虞 之際,因生為 姜 姓。暨 周 封 齊 ,分類曰 崔 氏。”馬南邨《燕山夜話·選詩和選文》:“所謂‘詩’,所謂‘文’,究竟應該如何區別?它們的體裁和形式又應該怎樣分類?實際上這是自古迄今爭論未決的問題?!背煞挛帷堕L征回憶錄》十:“找出一些認識的,可以吃的野菜,挖出帶回來,分類洗干凈,煮著吃?!?/p>

編輯本段例句與用法

1.圖書館的書是按科目分類的。

The books in the library are classified by subject.

2. 一切生物均可按等級分類。

There is a hierarchy in the classification of all living creatures.

3. 巖性學對巖石的微觀研究、描繪和分類。

The microscopic study, description, and classification of rock.

4. 命名者命名的人。如在科學分類中

One who assigns names, as in scientific classification.

5. 圖書館的書是按照[根據]科目分類的.

The books in the library are classified by/according to subject.

邏輯預算

即歸類。在邏人級的階段,即形成理論之前的階段。但也有人認為它在某種意義上又是最后階段使用的方法,因為對某些對象運用其他科學方法的結果,可能是對這些對象的一次新的分類??偟恼f來,分類是從種到屬,而劃分則是從屬到種,二者方向相反,但又相輔相成,往往同時并用,結果一致。如動物界或植物界的門、綱、目、科、屬、種的系統,既體現分類又體現劃分。分類在傳統的最鄰近的屬加種差式的定義方法中,和劃分一樣起重要作用。分類也可以是非本質的,分類規則與劃分規則一致。

圖書介紹

書名:分類

作 者:(韓)申德鎬 著

叢 書 名:黑白熊數學童話練習簿

出 版 社:龍門書局

ISBN:9787508813097

出版時間:2008-08-01

版 次:1

頁 數:30

裝 幀:平裝

開 本:16開

所屬分類:圖書>少兒> 幼兒啟蒙

印刷時間:

紙 張:

印 次:

正文語種:中文

附 件:

套裝數量:0

讀者對象:

定 價:¥18.50

編輯本段內容簡介

《分類:黑白熊數學童話練習簿》主要內容:數學的魅力,除了精確計算,更在于它是一種思維方式——把具體問題抽象化,再通過解決抽象的問題,應用到現實生活中。因此,幼兒數學教育便具有了訓練邏輯思維和培養解決問題能力的價值。

情境、游戲、操作,是對孩子進行有效數學教育的關鍵。走進這套數學童話練習簿,讓孩子真正感受數學作為一種思維方式的魅力吧!

編輯本段目錄

紅色的、能吃的東西

擺放面包

穿衣服

汽車在跑

用手玩

我們來到了院子里

滾一滾看看

逛超市

制作幼蟲

觀賞動物

觀賞交通工具

找出相應的物品

換出相應的季節

海底世界

找出漂亮的尾巴

穿了相似的衣服

找出同一類球

找出共同點

想飛的小貓頭鷹

老婆是豬不解釋 2021-08-20 11:59:49

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K9教育是指什么階段

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但是k9和k12都更加重視學生綜合能力的提升,學生們不論是參加k9教育還是k12教育,學生們都可以獲得優質的教學資源,老師們也會一心一意的為學生服務,學生在不僅可以參加正常的課程,還能夠參加很多藝術培訓。
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虔的含義是什么

“虔”的含義是恭敬。本義:虎行走的樣子。引申為勇武、強固。誠敬;誠心。江西省贛州市的簡稱,古代贛州先稱為虔州,宋朝時,虔州更名贛州,贛州的簡稱由此而來。
出處:
1、東漢·許慎《說文》:“虔,虎行皃。”
2、《詩·商頌·長發》:“有虔秉鉞。”
3、《左傳·莊公二十四年》:“以告虔也?!?br>4、《左傳·成公十二年》:“虔卜于先君也?!?br>5、《國語·魯語》:“糾虔天刑。”
造句:
1、她倆都是虔誠的基督徒。
2、人們喜歡外表的虔誠,可是里面卻罪大惡極。
3、雖然祭拜神明有許多繁文縟節,但是虔誠的信徒們絲毫不以為苦。

張良,字子房,其先韓人也翻譯

“張良,字子房,其先韓人也?!币馑际菑埩甲肿臃?,他的祖先是韓人。出自《漢書·張良傳》。
原文節選:張良,字子房,其先韓人也。良少,未宦事韓。韓破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家財求客刺秦王,為韓報仇,以五世相韓故。良嘗學禮淮陽,東見倉海君,得力士,為鐵椎重百二十斤。
譯文:張良字子房,他的祖先是韓人。張良當時年輕,沒有在韓國做官。韓國滅亡后,張良家有三百家奴,弟弟死了都沒有發喪,而以全部的財產尋求刺客刺殺秦王,替韓報仇,因為他的父祖做過五代韓相。張良曾學禮于淮陽,在東面見到倉海君,發現一個大力士,做了重一百二十斤的鐵錘。
在敘事上《漢書》的特點是注重史事的系統、完備,凡事力求有始有終,記述明白。這為我們了解、研究西漢歷史,提供了很大的方便。至今,凡是研究西漢歷史,無不以《漢書》作為基本史料。
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《采蓮曲》整首詩的意思

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原文:
荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。
賞析:
這首詩寫的是采蓮少女,但詩中并不正面描寫,而是用荷葉與羅裙一樣綠、荷花與臉龐一樣紅、不見人影聞歌聲等手法加以襯托描寫,巧妙地將采蓮少女的美麗與大自然融為一體。全詩生動活潑,富于詩情畫意,饒有生活情趣。
王昌齡(698年——757年),字少伯,唐朝時期大臣,著名邊塞詩人。開元十五年(727年),進士及第,授校書郎,遷龍標縣尉。參加博學宏辭科考試,授汜水縣尉,坐事流放嶺南。開元末年,返回長安,授江寧縣丞。安史之亂時,慘遭亳州刺史閭丘曉殺害。王昌齡與李白、高適、王維、王之渙、岑參等人交往深厚。其詩以七絕見長,尤以邊塞詩最為著名,有“詩家夫子”、“七絕圣手”之稱。著有《王江寧集》六卷。
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