學(xué)習(xí)Java編程數(shù)學(xué)基礎(chǔ)重不重要?

我們需要知道的是，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好不好對(duì)學(xué)習(xí)Java編程是沒有特別限制的。編程需要一定的邏輯思維能力，數(shù)學(xué)好意味著邏輯思維能力強(qiáng)，這對(duì)學(xué)好編程很有幫助。但是你對(duì)學(xué)習(xí)編程很感興趣，即使數(shù)學(xué)不好，在學(xué)習(xí)編程的過程中也會(huì)學(xué)好數(shù)學(xué)，兩者相互促進(jìn)。
其實(shí)，數(shù)學(xué)對(duì)于編程來說確實(shí)很重要，但目前在很多開發(fā)場(chǎng)景中，尤其是應(yīng)用級(jí)開發(fā)場(chǎng)景中，Java開發(fā)并沒有涉及太多的數(shù)學(xué)知識(shí)，比如常規(guī)的Web開發(fā)、Android開發(fā)等，而且這一類還有很多開發(fā)崗位，所以即使數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差也可以學(xué)習(xí)Java。
目前在IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，開發(fā)崗位和算法崗位是分離的，算法崗位往往對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求很高，很多研究生目前都會(huì)從事算法崗位，所以想要從事算法崗位，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還是很重要的。從近幾年的人才需求趨勢(shì)來看，算法崗位的競爭依然非常激烈，而且由于很多人工智能產(chǎn)品在應(yīng)用上出現(xiàn)了延遲，算法崗位的需求不僅萎縮，崗位附加值也有一定程度的下降。
從技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)來看，云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能平臺(tái)落地應(yīng)用，基于技術(shù)平臺(tái)完成產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新是一大發(fā)展趨勢(shì)。下一個(gè)創(chuàng)新熱點(diǎn)大概會(huì)集中在工業(yè)領(lǐng)域，所以這個(gè)時(shí)候需要大量的開發(fā)人才，對(duì)于掌握J(rèn)ava的人員來說工作機(jī)會(huì)也會(huì)很多。
基于技術(shù)平臺(tái)的開發(fā)往往有三個(gè)特點(diǎn):完成資源整合，基于平臺(tái)提供的功能整合行業(yè)資源；完成新的行業(yè)應(yīng)用模式，如減少流通環(huán)節(jié)；產(chǎn)業(yè)資源的網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化可以提高產(chǎn)業(yè)的運(yùn)行效率。從這三個(gè)特點(diǎn)來看，能夠使用算法的地方往往集中在平臺(tái)研發(fā)領(lǐng)域，而大量基于平臺(tái)的開發(fā)崗位對(duì)算法并沒有太高的要求，即使有一定的算法要求，也可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。
在學(xué)習(xí)Java的時(shí)候，一定要注重實(shí)踐能力和技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，尤其是對(duì)云計(jì)算等開發(fā)平臺(tái)的研究。學(xué)習(xí)編程主要是邏輯思維，一般擅長數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的人邏輯思維都比較強(qiáng)。