學校注重文化育人
【答案】A【答案解析】試題分析:該題考查文化對人的影響,④觀點錯誤,籠統的說文化活動促進文化理論的創新是錯誤的,文化活動也有雙重性,健康的文化活動有利于促進文化理論的創新,但是落后的、不健康的文化活動是起阻礙作用的,①②③均是說文化對人的影響,符合題意,故答案應選A。
考點:文化對人的影響點評:考生要全面把握文化對人的作用:(1)文化對人的影響,來自于特定的文化環境,來自于各種形式的文化活動。
(2)文化影響人們的交往行為和交往方式;文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。
(3)文化對人的影響,具有潛移默化和深遠持久的影響。
(4)優秀文化能豐富人的精神世界;優秀文化能增強人的精神力量;優秀文化能促進人的全面發展。
難度適中。
一些學校在探索育人方式時,特別注重校園文化氛圍的創設,例如把校訓、校歌、格言警句等書寫在校園中的醒如何營造鄉村育人文化,促進學生全面發展?中華民族的文化博大精深 凝聚著各族人民的民族精神和民族感情 承載著中華民族的血脈和道德精華 鄉村文化是中華文化的重要組成部分 是社會主義精神文明在鄉村學校的具體體現 是社會主義核心價值觀的重要一環 建設優良的鄉村校園文化 對于引導學生提高思想道德素質 完善高尚人格 開發學生智力 增進學生的身體素質 豐富文化生活 培育學生全面發展有著重要意義加強鄉村文化建設 對于全面貫徹黨的教育方針 營造良好的育人環境 提高學生的思想道德水平和科學文化素質 促進學生的全面發展 具有重要意義 各鄉村學校要立足本地 長期堅持文化鑄校理念 一方面對不同歷史時期的傳統加以保存 恢復 挖掘 留住學生的“集體記憶” ;另一方面 不斷增添具有時代特征和學校特色的文化內容 加強文化建設 堅持文化育人 以社會主義的文化 道德 知識全面武裝學生頭腦 培養全面發展的具有中國特色的四有新人
《學習與革命》一文中指出:“如果一個孩子生活在批評之中,他就學會了譴責;如果一個孩子生活在妒嫉之中,他就學會了嫉妒;如果一個孩子生活在鼓勵之中,他就學會了自信;如果一個孩子生活在忍耐之中,他就學會了耐心;如果一個孩子生活在表揚之中,他就學會了感激……”可見一個人生存的文化環境對一個人的多么重要,學生在班級里的學習時間占據了一天中的大部分時間,一個班級的文化環境對于學生的熏陶是潛移默化的,它對學生的成長起到舉足輕重的作用。
班級文化是一門潛在的課程,它具有無形的教育力量,往往會起到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的作用,班級文化建設作為學校全方位育人的一個重要方面,更是班風建設中一重要內容,班主任應做一個有心人,努力做好班級的文化建設,營造良好班級環境,促進學生全面發展。
