藝考生文化課該如何復(fù)習(xí)？

高三藝考生文化課復(fù)習(xí)一般都是在藝術(shù)專業(yè)課考試結(jié)束后，距離高考只剩下三四個月的時間，在這段時間內(nèi)想考出盡可能高的文化課成績，那就需要藝考生努力提升文化課復(fù)習(xí)備考效率，回學(xué)校復(fù)習(xí)還是校外報補習(xí)班備考呢下面就需要結(jié)合藝考生文化課的學(xué)習(xí)特點來分析!

高三藝考生文化課復(fù)習(xí)一般都是在藝術(shù)專業(yè)課考試結(jié)束后，距離高考只剩下三四個月的時間，在這段時間內(nèi)想考出盡可能高的文化課成績，那就需要藝考生努力提升文化課復(fù)習(xí)備考效率，回學(xué)校復(fù)習(xí)還是校外報補習(xí)班備考呢下面就需要結(jié)合藝考生文化課的學(xué)習(xí)特點來分析!

時間短，任務(wù)重，專業(yè)課考試結(jié)束后，考生要盡快調(diào)整狀態(tài)，迅速投入到文化課復(fù)習(xí)中，藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)模式無非三種：

一、回原高中復(fù)習(xí)。

二、藝術(shù)生文化課培訓(xùn)機構(gòu)

三、自學(xué)

極少數(shù)考生會選擇自學(xué)，根據(jù)往年考生的實踐經(jīng)驗，自學(xué)效果非常不好，所以建議藝考生盡量不要自學(xué)。

由于專業(yè)課學(xué)習(xí)、集訓(xùn)、考試占據(jù)了大量的時間，加上藝術(shù)生文化課基礎(chǔ)本就薄弱，開始復(fù)習(xí)文化課的時候可能會面臨以下幾個問題：

1、和學(xué)校的復(fù)習(xí)進度脫節(jié)

高三文化課復(fù)習(xí)模式：一輪復(fù)習(xí)構(gòu)建每門學(xué)科知識體系框架;二輪復(fù)習(xí)主要是知識點解題能力的提升;三輪復(fù)習(xí)鞏固知識點和高考題型訓(xùn)練。由于專業(yè)集訓(xùn)、考試的原因，藝術(shù)生基本沒有參與一二輪復(fù)習(xí)。回到學(xué)校已經(jīng)進入三輪“刷題”模式，和學(xué)校的復(fù)習(xí)進度嚴重脫節(jié)。