中考數學二輪復習：如何提高綜合解題能力

中考數學的第二輪復習是考生綜合能力與應試技巧提高的階段。在這一階段，老師將以“數學思想方法”、解題策略和應試技巧為主線。老師的講解，不再重視知識結構的先后次序。首先，著重提高考生采用“配方法、待定系數法、數形結合、分類討論、數學模型”等方法解決數學問題的能力。其次，引導考生學習和體會一些特殊的解題方法和技巧，以提高解題速度和應對策略。要在這一階段提高自己的綜合解題能力，還應做到以下幾點：

首先，要加強基礎知識的回顧與內化。由于第一輪復習時間比較長，范圍也比較廣，前面復習過的內容容易遺忘；而臨考前的強化訓練，對遺忘的基本概念，基本思維方法又不能全部覆蓋；加上部分模擬試題起點不會很高，又可能讓同學們產生一些錯覺（以為自己已經復習很好了）。這就要求同學們課后要抽出時間多看課本，回顧基本概念、性質、法則、公式、公理、定理；回顧基本的數學方法與數學思想；回顧疑點，查漏補缺；回顧老師教學時或自己學習時總結:出來的正確結論，聯想結論的生成過程與用法；回顧已往做錯的題目的正確解法以及典型題目，以達到內化基礎知識和基本技能的目的。

其次，要緊跟老師的復習思路與步驟。課堂上認真聽講，力圖當堂內容當堂消化；認真完成老師布置的習題，同時要重視課本中的典型習題。做練習時，遇到不會的或拿不準的題目要打上記號。不管對還是錯都要留下自己的思路，等老師講評時心中就有數了，起碼能夠知道當時解題時的思維偏差在何處。對偶爾做對的題目也不會輕易放過，還能夠檢測出在哪些地方復習不到位，哪些地方有疏忽或漏洞。

另外，在做題過程中，還要注意幾點：

1、不片面追求解題技巧，如果基礎不好，則不要過多做難題，而要把常用的解法掌握熟練。