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叛逆期的孩子父母怎么做 叛逆期的孩子父母如何處理

孤憐茶染香
精選回答

1、認(rèn)真思考孩子提出的要求,謹(jǐn)慎回應(yīng)。對(duì)孩子提出的要求匆忙答應(yīng)而又反悔,會(huì)讓處于叛逆期的孩子很惱火,更難信任家長(zhǎng)。有些家長(zhǎng)習(xí)慣性否定,再與孩子談判,使孩子一開(kāi)始就與家長(zhǎng)對(duì)立。正確的做法是先告訴孩子我要認(rèn)真考慮一下,然后再以孩子能接受的方式來(lái)回應(yīng)。

2、仔細(xì)觀察談話是在哪里中斷的。當(dāng)家長(zhǎng)與孩子溝通出現(xiàn)問(wèn)題,孩子常常閉口不語(yǔ)或激烈反駁,使得既定談話中斷。反過(guò)來(lái),家長(zhǎng)可通過(guò)觀察中斷的節(jié)點(diǎn),來(lái)反思哪些表達(dá)方式會(huì)激起孩子的反感,從而避免溝通中斷。比如,如果孩子一聽(tīng)到父母說(shuō)自己成績(jī)不好、不夠努力就十分氣憤,那很可能他努力的嘗試過(guò),但效果不好,自己也很沮喪,家長(zhǎng)的說(shuō)法讓他更加反感,會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)更不感興趣。

3、重新認(rèn)識(shí)孩子,了解他的世界。家長(zhǎng)往往過(guò)多關(guān)注和督促孩子學(xué)習(xí),這種單一的溝通無(wú)法讓孩子開(kāi)啟心扉。若要孩子接納,家長(zhǎng)應(yīng)和孩子聊他的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不愿意分享,家長(zhǎng)也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事,從而真正了解他的生活狀態(tài)。

4、改變?cè)袦贤ǚ绞健8⒆悠降鹊亟粨Q意見(jiàn),了解哪些溝通方式令孩子不滿,并反饋?zhàn)尲议L(zhǎng)感到難過(guò)的方式,一起探索新的溝通方法。若孩子覺(jué)得父親說(shuō)話總板著臉,面對(duì)父親時(shí)便會(huì)不耐煩。父親會(huì)覺(jué)得孩子不禮貌,并表現(xiàn)的更為嚴(yán)肅,談話就升級(jí)為沖突。但若雙方了解對(duì)方的感受,改變溝通方式,矛盾便可避免。

5、與孩子商量解決矛盾的辦法。若家長(zhǎng)自己尋找的方法難與孩子達(dá)成共識(shí),可試著與孩子商量對(duì)策。如,孩子要和同學(xué)去較遠(yuǎn)的地方,家長(zhǎng)極易反射性回絕。若將自己所擔(dān)心的安全、健康等問(wèn)題提出,讓孩子自己考慮讓家長(zhǎng)放心的對(duì)策,久而久之,他也會(huì)懂得為自己考慮。

淡然一笑 2023-08-09 16:43:25

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雪月是什么意思

雪月,漢語(yǔ)詞語(yǔ),拼音是xuě yuè,意思是指明月。雪和月。
釋義:
1、明月。
出自唐代賈島《酬胡遇》:“游遠(yuǎn)風(fēng)濤急,吟清雪月孤。”
2、雪和月。
出自唐代李商隱《無(wú)題》:“如何雪月交光夜,更在瑤臺(tái)十二層。”
造句:
1、透過(guò)書籍,人們可以以主人翁的姿態(tài)去觀察百般生態(tài),去感知風(fēng)花雪月,去領(lǐng)略高山流水,去體驗(yàn)世態(tài)炎涼。
2、大理美景“風(fēng)花雪月”一如其名,自是美不勝收。

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關(guān)于眼光和格局的詩(shī)句有:

1、莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君——唐代高適《別董大二首·其一》
譯文:不要擔(dān)心前路茫茫沒(méi)有知己,普天之下哪個(gè)不識(shí)君?
2、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。——唐代李白《行路難·其一》
譯文:相信乘風(fēng)破浪的時(shí)機(jī)總會(huì)到來(lái),到時(shí)定要揚(yáng)起征帆,橫渡滄海!
3、仰天長(zhǎng)笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。——唐代李白《南陵別兒童入京》
譯文:仰面朝天縱聲大笑著走出門去,我怎么會(huì)是長(zhǎng)期身處草野之人?
4、列士暮年,壯心不已。——三國(guó)曹操《步出夏門行·龜雖壽》
譯文:英雄到了晚年,壯志雄心并不衰減。
5、會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。——唐代杜甫《望岳》
譯文:定要登上那最高峰,俯瞰在泰山面前顯得渺小的群山。

6、不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。——宋代王安石《登飛來(lái)峰》

譯文:不怕層層浮云遮擋我遠(yuǎn)望的視線,只因?yàn)槿缃裎艺驹谧罡邔印?/p>

7、欲窮千里目,更上一層樓。——出自唐代王之渙《登鸛雀樓》

譯文:想要看到千里之外的風(fēng)光,那就要再登上更高的一層樓。

8、我勸天公重抖擻,不拘一格降人材。——清代龔自珍《己亥雜詩(shī)》

譯文:我奉勸上天要重新振作精神,不要拘泥一定規(guī)格以降下更多的人才。

9、江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知。——出自唐代杜牧《題烏江亭》

譯文:江東子弟大多是才能出眾的人,若能重整旗鼓卷土殺回,楚漢相爭(zhēng),誰(shuí)輸誰(shuí)贏還很難說(shuō)。

10、君子務(wù)知大者遠(yuǎn)者,小人務(wù)知小者近者。春秋左丘明《左傳·襄公·襄公三十一年》

譯文:掌管大事的人一定要考慮到宏觀的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情,而具體去實(shí)施的人卻一定要清楚細(xì)節(jié)的、切近的事情。

11、大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。——唐代李白《上李邕》

譯文:大鵬總有一天會(huì)和風(fēng)飛起,憑借風(fēng)力直上九霄云外。

12、不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。——宋代蘇軾《題西林壁》

譯文:之所以辨不清廬山真正的面目,是因?yàn)槲疑硖幵趶]山之中。
13、假金方用真金鍍,若是真金不鍍金。——唐代李紳《答章孝標(biāo)》

譯文:只有虛假的,不好的東西才需要一個(gè)好的包裝。如果是真實(shí)的,好的東西就不需要華麗的包裝來(lái)掩飾了。

14、經(jīng)事還諳事,閱人如閱川。——唐代劉禹錫《酬樂(lè)天詠老見(jiàn)示》

譯文:經(jīng)歷過(guò)的世事見(jiàn)多識(shí)也就廣,閱歷人生如同積水成川一樣。

15、時(shí)人不識(shí)凌云木,直待凌云始道高。——唐代杜荀鶴《小松》

譯文:世上的人不認(rèn)識(shí)這是將來(lái)可以高入云霄的樹木,一直要等到它已經(jīng)高入云霄了,才承認(rèn)它的偉岸。

歸宿感什么意思?

歸宿感的意思是回到家的感覺(jué),家里安全、放松、有關(guān)愛(ài)、認(rèn)同、包容、和諧與溫暖。
歸宿是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯,拼音為guī sù,意思是意向所歸;止宿;結(jié)果,結(jié)局;最終著落。出自《荀子·非十二子》:“終日言成文典,反紃察之,則倜然無(wú)所歸宿。”
示例:宋·秦觀《韓愈論》:“別白黑陰陽(yáng),要其歸宿,決其嫌疑,此論事之文,如蘇秦、張儀之所作是也。”
感是漢語(yǔ)一級(jí)字,讀作gǎn或hàn,最早見(jiàn)于金文,本義是外界事物在人們思想情緒上引起的反應(yīng),即《說(shuō)文解字》所謂的“動(dòng)人心也”,由此引申出觸碰、覺(jué)得、受外界事物的影響而激動(dòng)等含義;由受外界事物的影響而激動(dòng)引申為向?qū)Ψ奖硎局x意;由覺(jué)得引申出生物體因病菌或病毒侵入而發(fā)生病變的含義。又用作名詞,指對(duì)人或事物關(guān)切、喜愛(ài)的心情等。
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