迷失的方向（1）
在人生的道路上，總不會(huì)一帆風(fēng)順，有酸、甜、苦、辣……然而，一個(gè)人只有樹(shù)立自信，才有可能走向成功的大道。但殊不知，一個(gè)人如果對(duì)自己過(guò)度自信，也會(huì)迷失方向。
清晨，天空中剛露出魚(yú)肚白，我便被母親從床上拉起來(lái)，迷迷糊糊地準(zhǔn)備好一切后，我們便馬不停蹄地走出家門(mén)。今天是一年一度的“朗誦大賽”在老師的推薦下，我很榮幸地被選來(lái)參加比賽。
一路上我上下眼皮在不停地打著架，我心不在焉地看著手中的演講稿，思緒則飛到了十萬(wàn)八千里之外。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，剛要睡著的我被媽媽從車(chē)上拽了下來(lái)，此時(shí)此刻，我的心情，別提有多糟糕了！
一走進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng)，撲面而來(lái)的是一陣陣?yán)錃狻](méi)穿多少衣服的我不由自主地縮了縮身子，緊皺眉頭，活像一個(gè)老太太。“請(qǐng)比賽選手做好準(zhǔn)備，比賽即將開(kāi)始。”主持人的聲音再次響起。場(chǎng)地的喧鬧聲，更是讓我心煩意亂。
我和媽媽來(lái)到休息室。我驚呆了，就連這兒也是人山人海呀！我將背包緩緩放下，媽媽因?yàn)橛屑笔屡R時(shí)要走，就連走時(shí)也是對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐，叫我有空多看稿子。而我呢，一只耳朵進(jìn)一只耳朵出，媽媽的話，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，“哎！這孩子。”媽媽一聲嘆氣，隨后便離開(kāi)了。我并沒(méi)有把比賽放在心上，則是向四處張望。很多人都在練習(xí)，但我卻不以為然，反正我的稿子已經(jīng)倒背如流了。
比賽正式拉開(kāi)序幕，輪到我上場(chǎng)了。剛開(kāi)始的我一臉輕松，但隨后我在關(guān)鍵的時(shí)候竟掉鏈子——忘詞了。我頓時(shí)不知所措，臺(tái)下的人也用好奇的目光望著我，我的臉熱得通紅，這回可出了大洋相了。我悻悻地走下臺(tái)去，心情別提有多沮喪了。
總而言之，自信使人走向輝煌，但過(guò)度自信，反而會(huì)使自己迷失方向。
迷失的方向（2）
再次坐在空氣凝結(jié)了的考場(chǎng)里，腦海里一片空白。颼颼的冷風(fēng)穿過(guò)窗口吹在我的身上、心上。世界一切都在微風(fēng)中搖曳，時(shí)間的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，沒(méi)有盡頭……手里握著筆，卻無(wú)字落紙。耳邊響起急速的翻試卷的聲音和筆尖劃過(guò)紙張的聲音，復(fù)雜而煩亂。我的不安和焦慮在空氣中彌漫……
無(wú)形的壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。精神上的折磨，思想的虐待。我猶如一只背著沉重的殼的變形蝸牛，在求學(xué)這充滿荊棘的道路上痛苦地爬行著、掙扎著。艱難地往前方爬行，周而復(fù)始。可悲的是，無(wú)數(shù)的日子逝去了，我也僅是在道路上拖出一道短短逶迤的斷續(xù)的足跡。偶爾，露珠趁我對(duì)旁邊美好景物留戀之余把我送回起跑線上。我停住了那微不起眼的爬行，迷惘、失落。迷惘之際，路旁的銳刺重重地在我身上劃出一道道無(wú)法磨滅的狠，我的身心傷痕累累。早想逃離這條令我無(wú)助的路，但我不被允許，包括我自己。我必須無(wú)條件的要咬緊牙關(guān)往前爬，直到使命的完成。心靈早已破碎不堪，仍要繼續(xù)……
前方到底有沒(méi)有屬于我的歸宿、我所等待的戈多？我是否還有繼續(xù)爬行的資格，還是我早已被淘汰？曾想要做自由翱翔天空的雄鷹，現(xiàn)卻連不被世俗所淘汰的蝸牛都比不上！
迷失的方向（3）
每天，我一早起床、洗臉、刷牙、吃早餐、睜眼、閉眼······。就這樣，每天如此，在學(xué)校熬課，在家就熬時(shí)間，生活就熬成了一鍋粥，每天懶懶散散，不知道生活的意義何在，做事從此就不用心，成績(jī)便直線下滑，老師也對(duì)我嚴(yán)厲起來(lái)······
有時(shí)候，我也會(huì)靜下心來(lái)，想想自己為什么會(huì)這樣。可能我的適應(yīng)能力不強(qiáng)，小學(xué)時(shí)很輕松，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就過(guò)了關(guān)，主科只有三科，而且不要管生活。可是，現(xiàn)在不一樣了，進(jìn)入中學(xué)后，七年級(jí)是七科是主科，八年級(jí)主科就有八科了，還要花時(shí)間管自己的生活，而且我還懶惰，便不想管學(xué)習(xí)。
也有可能是我從小嬌生慣養(yǎng)，沒(méi)有學(xué)會(huì)獨(dú)立，做事總要依賴別人，進(jìn)入了中學(xué)，不能及時(shí)學(xué)會(huì)獨(dú)立，在這突然的強(qiáng)壓下，我怎么受得了呢？
這些理由都是我從小養(yǎng)成的，所以，大家在小時(shí)候就要養(yǎng)成好習(xí)慣，不要像我一樣，白白浪費(fèi)了自己的青春，大家要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不然，到時(shí)候后悔也來(lái)不及了。
迷失的方向（4）
我企盼這個(gè)夜晚快點(diǎn)結(jié)束
在這個(gè)迷失方向的城市里
我不敢確定一下刻帶給我的會(huì)是什么
穿過(guò)一條馬路
霓虹在風(fēng)中飄蕩
記憶突然蘇醒
思念像這沒(méi)有盡頭的道路
在一點(diǎn)一點(diǎn)腐蝕我活著我的勇氣
向后遙望
第一次和最后一次一樣傷痛
我卻沒(méi)有勇氣進(jìn)行一場(chǎng)仇恨的決殺
——愛(ài)使我脆弱
一顆珍珠在老高老高的天空
搖搖欲墜
迷失的方向（5）
方向是成長(zhǎng)道路上的標(biāo)桿，它可以引領(lǐng)你前進(jìn)，也可以拉你入深淵。
方向的選擇是很重要的，選錯(cuò)了，人生就會(huì)陷入沼澤，選對(duì)了，人生就會(huì)萬(wàn)丈光芒。而陷入迷茫的人，機(jī)會(huì)就會(huì)慢慢失去，會(huì)成為一個(gè)普普通通的人，或許會(huì)更差。
那怎么做出選擇呢？它就像高考一樣決定著你的未來(lái)，這是靠自己，靠你的覺(jué)悟還是慢慢墮落。一個(gè)人想當(dāng)科學(xué)家，他一直在拼搏，這跟只想混日子的人未來(lái)是不同的。一個(gè)人不要自甘墮落，也不要太過(guò)自負(fù)。不要選個(gè)好方向卻什么也不干，努力和勤奮才能讓你過(guò)得更好。多努力，未來(lái)才會(huì)讓你有更多的選擇。
莫要迷失方向，但也不要沒(méi)有方向。不要想著美好的未來(lái)，先直視現(xiàn)在。
迷失的方向（6）
雨總是在下，下個(gè)不停，空中彌漫著濃濃的水汽，我，一個(gè)自由的，內(nèi)心空虛的女孩子，獨(dú)自走在著雨水漫步的季節(jié)里，因?yàn)椋砻婧翢o(wú)憂愁的我，內(nèi)心是多么的寂寞，我怕，怕失去怕得到，怕去面對(duì)將要發(fā)生的一切，也許這就是我，一個(gè)膽小鬼，可我的心卻總是倔強(qiáng)的，我想反抗，我想大聲說(shuō)出自己想的一切，但我沒(méi)能做到啊……
我什么時(shí)候才能變回初中時(shí)的我，那時(shí)的我是快樂(lè)的鳥(niǎo)，我無(wú)拘無(wú)束的生活在屬于我的大森林中，周?chē)呐笥讯紘@著我旋轉(zhuǎn)，我就是領(lǐng)頭的大王，我說(shuō)的話就是大家的意愿。而如今，一切都在變化著，那群我的追隨者都離開(kāi)了我，我們跑到另外的地方，到了那里，我不是王，和平常的人一樣，我在陌生的校園里找回憶，希望我還會(huì)遇到那些把我捧得高高的人，但我沒(méi)找到，卻遇到了一個(gè)我不得不把她捧得高高的人，她叫佳。
其實(shí)我并不喜歡她，因?yàn)榭偘炎约旱乃枷霃?qiáng)加在我身上，讓我和她一樣，奇怪的是我竟沒(méi)有反抗，心甘情愿得讓她這樣，有時(shí)還幫他一起說(shuō)，我真恨這樣的自己。
誰(shuí)能幫幫我？
迷失的方向（7）
痛，徘徊在心口之間卻永遠(yuǎn)無(wú)法釋然；淚，倘佯在眼角之上卻能很快滴落。疼痛縈繞于心，這不是我想要的，是出于一種無(wú)奈，我承認(rèn)那是因?yàn)槲以谒廾媲盁o(wú)力掙扎所致。
走過(guò)了十八個(gè)春秋，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，抉擇了好多的難耐，無(wú)悔便構(gòu)成了我成長(zhǎng)的足跡，甚為成熟穩(wěn)重，盡管黯淡憂慮，帶著絲絲苦澀和掙扎……
心情總是很郁悶，也較沉重，因?yàn)槲睦矸挚七x擇的煩惱，我自認(rèn)沒(méi)資格去抉擇，畢竟我的文理都不理想，而理科的成績(jī)更是讓我自個(gè)兒望而生畏。
看完郭敬明的《愛(ài)與痛的邊緣》，心靈被“七天里的左右手”給深深震撼了，感慨情況的雷同，道出了難以抉擇的煩惱，然而令我羞愧的是他的文理成績(jī)都好得讓人羨慕。
“理科就像我的右手，文科就像我的左手。我吃飯寫(xiě)字用右手，翻書(shū)打牌卻用左手。”此刻，百感交織；此時(shí)，三千煩惱絲縈繞于心。
砍掉右手，我心不甘，因?yàn)槲业呐笥选⑿值艽蠖紙?bào)了理科，真情的慫恿更讓我無(wú)奈；砍掉左手，我情不愿，因?yàn)槲蚁矚g在文學(xué)的殿堂里肆無(wú)忌憚地遨游。所以只能從容。
文？理？理？文……左？右？右？左……有多少次在腦海里徘徊，漂浮！十八歲的青春歲月給難耐的抉擇給完全占據(jù)了，給朦朧的無(wú)奈無(wú)情吞噬了！
“選過(guò)要無(wú)悔，選后要著實(shí)”我告誡自己要慎重，縱然我內(nèi)心滿是疑惑，百般無(wú)奈。但幸運(yùn)的是，一場(chǎng)激烈的思想斗爭(zhēng)過(guò)濾了我那盈滿愁緒的頭腦，我毅然選擇了文，就像魯迅當(dāng)年棄醫(yī)從文般堅(jiān)決。
“砍掉右手，努力朝文科政治班奮進(jìn)”內(nèi)心最深切的吶喊終極了我所有的疼痛，似天籟之音回旋于半空，永不泯滅。
真情回味，細(xì)細(xì)回想！一年前的我因讀中專(zhuān)高中而徘徊，為未來(lái)而奮斗著；現(xiàn)在我又為選文選理而煩惱，為即將到來(lái)的離別而難分難舍；想想，不知兩年后我又會(huì)因?yàn)槭裁淳駬穸鵁o(wú)奈呢？
堅(jiān)挺的腳步伴隨著艱難的征途顯得尤其沉重，但又頓感輕松。興許！當(dāng)一切疾風(fēng)而過(guò)化為動(dòng)力時(shí)，我零碎的心再次釋壞，我青春的夢(mèng)想從此起飛。
無(wú)奈青春歲月難以抉擇！我相信，當(dāng)陰霾散盡之時(shí)，一切都會(huì)成了過(guò)眼云消。看！雄鷹又振翅高飛了，想必天空那盈滿信念勇氣的彩虹將重新呈現(xiàn)，而兩年后的我也將是某個(gè)大學(xué)的莘莘學(xué)子，期待吧……
迷失的方向（8）
I always lose my way when I go out alone, I have the bad sense of direction, even I walk the same road for many time, I still will get lost. I try to find out the reason and I want to solve this problem. So when I go out, I start to remember the obvious buildings and the feature of the road. Then soon I get familiar and won’t be lost again.我總是會(huì)迷路,當(dāng)我一個(gè)人出去的時(shí)候,我方向感不好,即使走相同的路很多次,但是我還是會(huì)迷路。我試著找到原因,想解決這個(gè)問(wèn)題。所以當(dāng)我出去時(shí),我會(huì)開(kāi)始記得明顯的建筑物和道路的特點(diǎn)。然后很快我就熟悉了,再也不會(huì)迷路了。
迷失的方向（9）
有人說(shuō)鄉(xiāng)村是城市的肺，而我說(shuō)鄉(xiāng)村像女子的嫵媚。
城市，有鎂光燈下的輝煌。鄉(xiāng)村里，有田野里的舒暢。
城市，堵車(chē)讓人心慌。田野，也會(huì)迷失方向。
無(wú)論是輝煌還是舒暢。不管是心慌還是迷失方向，鄉(xiāng)村和城市，都是很美的地方。
迷失的方向（10）
遷徙的候鳥(niǎo)迷失了歸程，盤(pán)旋在彼方凄鳴。 渴望的呼喊僅僅是因?yàn)槟沁呌幸恢涣豇B(niǎo)在等待它，羽毛在時(shí)間里已經(jīng)干枯，究竟在等待著誰(shuí)的歸來(lái)？
等待是一種壓力，然而放棄卻需要更多的勇氣，迷迷茫茫的愛(ài)已在那個(gè)白霧彌漫的清晨離開(kāi)，能改變的，又是誰(shuí)與誰(shuí)的呼喊？ 遠(yuǎn)方的白鷺已然選擇離開(kāi)，然而留下的候鳥(niǎo)卻仍在天空盤(pán)旋，它可曾知道，對(duì)面的彼岸，沒(méi)有鮮花沒(méi)有草，只有沼澤地里無(wú)窮的黑暗。
也曾經(jīng)在午夜里試著堅(jiān)強(qiáng)，但是在鐘聲響起之后，疼痛依舊張揚(yáng)。 有些事情有些人，一旦錯(cuò)過(guò)，就注定再也回不去。
小草也渴望著飛翔，可惜沒(méi)有潔白的翅膀，于是在黑暗里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，昂首，讓自己不輕易外露的驕傲以它獨(dú)有的方式綻放。 在藍(lán)天綠地芳草之間，你扶一扶額，又可曾看到？
來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喊，卻只能在黯淡的天空中盤(pán)旋，已然選擇離開(kāi)，但轉(zhuǎn)身的時(shí)刻仍會(huì)有清淚流下。 夢(mèng)中的水，水中的月，月中的候鳥(niǎo)，那個(gè)名為命運(yùn)的漩渦，在時(shí)空的縫隙中，將一切毀滅。
暗淡的月，無(wú)奈在水中沉淪，銀色的光芒，照在那片沼澤地上，卻只見(jiàn)淺淺哀傷心碎欲裂。 沒(méi)有了前進(jìn)的方向，唯剩漫天雪花飛舞，偶爾的凄鳴，不過(guò)只是換來(lái)再一次徹底的傷害。
或許說(shuō)不清誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，誰(shuí)是誰(shuí)非，在愛(ài)與夢(mèng)的沉淪中，一切，都將步向毀滅之輪。 殘陽(yáng)西落，落纓飛舞，彩霞漫天，這一切，終究，還是緣。
是緣，卻也是孽。 凝眸深處，藏著對(duì)純真快樂(lè)的渴望。展翅的飛翔，欲在蒼穹里遨游，不想再次重蹈飛鳥(niǎo)與游魚(yú)的悲劇。小心翼翼，卻始終還是游走在了寂寞與絕望的邊沿。等待是一種壓力，雖無(wú)望，卻仍要堅(jiān)持。
迷失的方向（11）
雨總是在下，下個(gè)不停，空中彌漫著濃濃的水汽，我，一個(gè)自由的，內(nèi)心空虛的女孩子，獨(dú)自走在著雨水漫步的季節(jié)里，因?yàn)椋砻婧翢o(wú)憂愁的我，內(nèi)心是多么的寂寞，我怕，怕失去怕得到，怕去面對(duì)將要發(fā)生的一切，也許這就是我，一個(gè)膽小鬼，可我的心卻總是倔強(qiáng)的，我想反抗，我想大聲說(shuō)出自己想的一切，但我沒(méi)能做到啊……
我什么時(shí)候才能變回初中時(shí)的我，那時(shí)的我是快樂(lè)的鳥(niǎo)，我無(wú)拘無(wú)束的生活在屬于我的大森林中，周?chē)呐笥讯紘@著我旋轉(zhuǎn)，我就是領(lǐng)頭的大王，我說(shuō)的話就是大家的意愿。而如今，一切都在變化著，那群我的追隨者都離開(kāi)了我，我們跑到另外的地方，到了那里，我不是王，和平常的人一樣，我在陌生的校園里找回憶，希望我還會(huì)遇到那些把我捧得高高的人，但我沒(méi)找到，卻遇到了一個(gè)我不得不把她捧得高高的人，她叫佳。
其實(shí)我并不喜歡她，因?yàn)榭偘炎约旱乃枷霃?qiáng)加在我身上，讓我和她一樣，奇怪的是我竟沒(méi)有反抗，心甘情愿得讓她這樣，有時(shí)還幫他一起說(shuō)，我真恨這樣的自己。
誰(shuí)能幫幫我？
迷失的方向（12）
有一篇課文，如果你在野外迷失方向，可千萬(wàn)別慌張，有北極星為你指引方向。迷了路可以看天、看地，可以尋求旁人的幫助。如果像我們剛剛升入初中的孩子在學(xué)習(xí)上迷了路，該怎么辦呢？
漫長(zhǎng)的假期里沒(méi)有給自己指定嚴(yán)格的計(jì)劃，或者指定了計(jì)劃沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很危險(xiǎn)的事情。
今天我們小組該輪到我評(píng)改作業(yè)，我一拖再拖，最后直接讓媽媽來(lái)代替。當(dāng)媽媽看到小組里的作業(yè)，拿我的作業(yè)和同學(xué)一比對(duì)，對(duì)我大發(fā)雷霆，讓我先瞧瞧同學(xué)的作業(yè)，并告訴我，先不要看對(duì)錯(cuò)，就看整體字面就可以看出自己今天對(duì)待作業(yè)的態(tài)度，最基本的阿拉伯?dāng)?shù)字都寫(xiě)的難看極了。媽媽不依不饒，一邊勸說(shuō)，一邊讓我重寫(xiě)，我心里特別不舒服，但最后沒(méi)有扭拗過(guò)媽媽?zhuān)貙?xiě)了一遍。
媽媽坐在我旁邊從方仲永到司馬光的“警枕”再到匡衡的借光讀書(shū)，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我，每個(gè)孩子小時(shí)候都不笨，關(guān)鍵是自己的志向在哪里？一個(gè)孩子如果沒(méi)有志向、沒(méi)有學(xué)習(xí)的方向就像一個(gè)迷路的羔羊四處亂撞，如此學(xué)習(xí)的結(jié)果，怎么能成為一位學(xué)問(wèn)淵博的人？我聽(tīng)了深深地點(diǎn)點(diǎn)了頭。
迷失的方向（13）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的友情有時(shí)也會(huì)迷失方向作文，歡迎閱讀與收藏。
窗外，微弱的月光灑向大地，幾棵小樹(shù)整整齊齊的排列在道路兩旁，被風(fēng)一吹那些小樹(shù)你推著我，我擠著你，很是快樂(lè)。
我呆呆的望著窗前的一切，它們仿佛是那樣和諧，我的心里更是感到不平衡，相比他們之下，我們?nèi)祟?lèi)又是怎樣呢？不得不說(shuō)：現(xiàn)代社會(huì)在帶給人類(lèi)實(shí)惠的同時(shí)，也扼殺了許多溫情。就連我們的高中友情也是如此。
或許，我們失掉的是天真，不再像小時(shí)候一樣吵吵和和，可是誰(shuí)又離不開(kāi)誰(shuí)。而如今，都長(zhǎng)大了，思想變了，更加確切說(shuō)，是社會(huì)變了，它讓我們的友情丟失了那份純粹，使我們永遠(yuǎn)體會(huì)不到“管鮑之交”的幸福。這又能說(shuō)怪誰(shuí)呢？每個(gè)人都整天忙碌著學(xué)習(xí)，友情方面肯定是要被忽略的，倘若我們把友情搞好了，那么那大學(xué)的錄取通知書(shū)就很難拿到。所以說(shuō)，這就是現(xiàn)實(shí)，我們不必太過(guò)理想。
看那小樹(shù)，一棵掉了一片葉，另有一棵便用自己的枝葉托起了那落葉。風(fēng)又掠過(guò)，落葉終是沒(méi)能逃過(guò)落地的命運(yùn)。托著落葉的.樹(shù)搖了搖頭，像是在愧疚，而那棵并沒(méi)有責(zé)怪它，更像是在安慰它。這也許就是中國(guó)自古以來(lái)以“高山流水”流傳友誼的結(jié)果。
其實(shí)我們的友情不必那么脆弱，也不必那么嬌情。每個(gè)人都是這樣，專(zhuān)心于一件事的時(shí)候，往往會(huì)忽視其他的事。而高中的我們，都奮力拼搏于學(xué)習(xí)中，沒(méi)必要太過(guò)計(jì)較友情的疏遠(yuǎn)，這是現(xiàn)代人普遍的一個(gè)觀點(diǎn)。其實(shí)不全都是這們，總會(huì)那么一部分人以物質(zhì)利益為先。但不管怎樣說(shuō)，從某種角度來(lái)說(shuō)每一種原因都是可以理解的，每個(gè)人都會(huì)有那么一段經(jīng)歷。最后都成了習(xí)慣。像我一樣，剛上高中，人際的不如意，使我感覺(jué)自己與別人格格不入，似乎自己對(duì)友情的付出都被踐踏地一干二凈。而現(xiàn)在，我卻感覺(jué)自己當(dāng)時(shí)是那么的嬌情，只在乎自己的感受，卻把別人都拋在了一邊。當(dāng)我真正認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我才理解了真正的高中友誼……
夜晚總是美好的，悄悄地把煩惱一點(diǎn)一點(diǎn)偷走，當(dāng)穿過(guò)樹(shù)枝的光從月光變?yōu)殛?yáng)光，我才發(fā)現(xiàn)，人間也會(huì)有美好，友誼也會(huì)有絢爛。其實(shí)友情一直沒(méi)有變，只不過(guò)是人的思想發(fā)生了偏差，使友情迷失了方向……
迷失的方向（14）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的別讓浮塵使心迷失方向作文，歡迎閱讀與收藏。
在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的繁華浮世中，多少人走在浮塵彌漫的路上模糊了視線，迷失了方向。但從古至今，從來(lái)都不缺少勇于擦亮雙眼堅(jiān)定走下去的英雄人物。
別讓浮塵使心迷失方向，是岳飛精忠報(bào)國(guó)的一腔熱血。在與金兵對(duì)抗的戰(zhàn)場(chǎng)上，他將敵軍殺得節(jié)節(jié)敗退，盡管岳飛深知朝廷已私欲求和，但他仍立下堅(jiān)定的`誓言：“愿定謀于全勝，斯收地于兩河，唾手燕云，終欲復(fù)仇而報(bào)國(guó)，誓心天地！”就算被安上“莫須有”的罪名，鐵骨錚錚的岳飛在臨終前的供狀上留下“天日昭昭，天日昭昭”八個(gè)大字，為國(guó)含冤而死。岳飛的一生從來(lái)沒(méi)有丟棄過(guò)心中追求的方向，他金戈鐵馬，寒槍冷月，二十余年馳騁沙場(chǎng)的剛毅終化作一縷忠魂。面對(duì)委曲求全得來(lái)的安逸，面對(duì)朝廷勢(shì)力的壓迫，他的愛(ài)國(guó)，他的忠誠(chéng)，是他從未迷失的方向！
別讓浮塵使心迷失方向，是李白不愿約束的豪氣萬(wàn)丈。在輝煌的宮殿里，眼前的玉盤(pán)珍饈仍讓他食不下咽。盡管皇帝對(duì)他的寵愛(ài)足以使他一生富貴，但他卻毫不猶豫的沖破“牢籠”，高吟著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不能開(kāi)心顏”，暢游山水，看盡繁華萬(wàn)物。這位豪邁而又自由的青蓮居士，他的詩(shī)句揚(yáng)成長(zhǎng)風(fēng)直去滄海破浪，洞庭煙波、赤壁風(fēng)云、浩蕩江河，半個(gè)盛唐的繁華與雄壯，在世人眼前陳開(kāi)，至今仍令人浩嘆不已。面對(duì)朝廷的奢侈與享樂(lè)，面對(duì)“御用文人”的清閑，他的灑脫，他的純粹，是他從未迷失的方向！
別讓浮塵使心迷失方向，是古往今來(lái)賢士心中的一片凈土。劉禹錫被貶于陋室之地，但他樂(lè)于“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”的閑適雅趣，他的凈土是向往自然的樸實(shí)；文天祥被俘，面對(duì)敵國(guó)的高官厚祿，怒吼著“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的誓言，他的凈土是心系祖國(guó)的忠誠(chéng)；錢(qián)學(xué)森回國(guó)之際被困于美國(guó)，他嚴(yán)拒美國(guó)的優(yōu)厚待遇，肩負(fù)著“天下興亡匹夫有責(zé)”的使命帶領(lǐng)中國(guó)科技人員走向世界強(qiáng)國(guó)之路，他的凈土是無(wú)私奉獻(xiàn)的滿心熱情；張海迪身患?xì)埣玻鎸?duì)他人的歧視與輕蔑，她宛若火鳳，涅槃重生，在文字的世界里找到自己的天地，她的凈土是一腔孤勇的永往直前。
撥開(kāi)迷霧，褪去鉛華，認(rèn)清腳下的路，看清前方的路標(biāo)，不被紙醉金迷困擾，不被燈紅酒綠迷惑。擦亮自己的雙眼，讓心靈之窗一塵不染，讓浮塵落地，埃土平靜，做自己的英雄！
迷失的方向（15）
記得那是一年初秋，我4歲。我順著我一直好奇的大馬路向前走。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有想到回家怎么辦，直到走到一個(gè)加油站我才發(fā)覺(jué)。我焦急，害怕，哇的一聲哭了出來(lái)。也不知道哭了多久，一個(gè)姐姐終于注意到了我，向我走來(lái)。
她平靜的望著我，眼睛像深深的潭水。她張口詢問(wèn)我出了什么事，當(dāng)時(shí)我哭的厲害，根本沒(méi)有搭理她，她壓制住尷尬，抱著我在公交站坐著哄我……
后來(lái)，我媽媽可能不會(huì)想到我在著一直沒(méi)來(lái)，她就問(wèn)我的家在哪，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)不哭了，我告訴她我家地址，她帶我回了家，可能是媽媽出去找我了，門(mén)鎖著。
這位大姐姐一直陪著我，直到我媽媽回來(lái)，便松了一口氣在我撲到媽媽?xiě)牙锬且豢蹋D(zhuǎn)身離去，我往哪個(gè)方向望去，直到姐姐的背影越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越模糊……
我的眼睛濕潤(rùn)了，她，那位姐姐像冬天的火，春天的花，黑暗中的火炬，無(wú)知中的良師，迷失方向時(shí)的指南針。
我悶要像她一樣，學(xué)習(xí)她的樂(lè)于助人，善良，像陽(yáng)光一樣的溫暖，如火焰一樣熱情，如花一樣的金子品質(zhì)！