活出我的精彩（1）
年近四十的袁枚近些日子被朝廷辭了官，為了放松心情便來到江寧小倉山中散心，偶然發現了大片的苔蘚，他想：在這深山老林之中，白天光照不足，可它卻生長的如此有朝氣，到底它有著怎樣的青春呢？不，不是因為它有著美好的青春，而是因為它有著旺盛的生命力，是這生命力使它有著無悔又美好的青春。想到這他心情甚好。
他便轉念又想，自己現在被辭了官是個普通到不能再普通的人了，為何不能像那國色天香的牡丹一樣活出光彩，活出自己的生活呢？這難道也只允許少數天才和英雄存在嗎？不，不是的，我也可以活得很精彩！于是他便寫下了這首《苔》：
白日不到處，青春恰自來。
苔花如米小，也學牡丹開。
回到現代，我問自己，青春是什么?我想：青春應是人一生中最寶貴的一段時間吧，使我們從懵懂的小孩，漸漸變得成熟、穩當，在那段時光中，我們不應虛度年華，而是要惜時如金，努力學習各種知識和本領；我們不必逃避困難，而是要勇敢面對；我們不應自甘墮落，而是朝著夢想勇往直前，待到你已老矣，回首往事才能感到心中無愧。
苔蘚長在林子深處或角落里，不易被人發現，我亦如此。剛剛進入初中時，我默默無聞，幾次測試下來成績也是一般般，性格也比較文靜，所以不管是在老師、還是同學的眼中，我都是那個普通的不能再普通的女孩。然而有一天，我讀到了這首詩《苔》，讓我感觸頗深。我問自己：苔蘚沒有因為微不足道而喪失生長的勇氣，而是勇敢地像牡丹花一樣開放。我為何不能讓自己變得光彩灼灼呢？于是我便開始上課認真聽講，積極回答問題，作業認真對待；下課時，也會主動找同學聊天和交流學習心得，漸漸的，我的性格變得越來越開朗，我也越來越自信，老師和同學們逐漸向我投來贊許的目光，我終于不再是那個默默無聞的女孩了。
夜晚，我趴在陽臺上看著星羅棋布的天空，忽見一顆閃爍著微弱光芒的星星，我想，就算它發出的光沒有啟明星那么亮，那么閃，可它依然勇敢地閃爍著自己的光芒，我也要像它一樣，活出我自己的精彩人生。
活出我的精彩（2）
古往今來，遍觀天下先驅者，往往都有“雖千萬人吾往矣”的決絕態度和“明知不可為而為之”的擔當精神。雖道路險阻，卻毅然前往；雖長路漫漫，卻孜孜以求；雖刀山火海，卻甘之如飴。
古時常有文人言道：“吾非君子，但不與之同殊耳。”在那個只有走上仕途才能創造輝煌的時代中，鮮少有人能擺脫名利的束縛和富貴的誘惑。周敦頤曾書：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”在周遭都渾濁不堪入目之時，他卻能保持真我，開辟自己的道路。即使身前身后僅有幾人相伴，但他仍覺得活出真我，足矣。
我有一位朋友喜歡畫畫，于是他就決定日后的生活都要與畫畫為伴。然而當今應試教育的種子在家長、老師、學霸們的腦海中已生長的根深蒂固了，在他決定的那一刻，就注定要飽受非議，有嘲笑、有譏諷、有質疑……他說無人理解他的世界，后來說，那本是自己的世界，又何須被旁人理解。理解，這種東西不過是一群孤獨的生命，嚷著要組團合唱，一開口才發現，原來每一個生命都是一個獨立的聲部，每個生命都是沿著同方向的譜子前進，在永不相交的平行線上唱著自己的歌。保持真的自我，才能在譜子中發揮自己真正有用的價值，譜出最動人的曲目。
我曾在一本雜志上看到過這樣一個實驗。在一次特殊的跑步比賽中，參賽者需戴上眼罩，因此，在比賽之前，工作人員帶領他們認跑道。跑道上設置了間距不同的繩子，參賽者要跨越障礙到達終點，歷時最短者獲勝。比賽開始了，有的人穩扎穩打，按照記憶中障礙位置一步步跨過，有的人過度緊張，竟沒走幾步就摔倒了退場，只有一個人在哨聲吹響的時刻，箭一般的沖出跑道，到達終點，獲得了勝利。當所有參賽者摘下眼罩，都驚呆了，跑道上沒有任何的障礙，參賽者大都對主辦方憤忿不滿，但當記者問及冠軍為何會不顧一切地向前呢？他的回答是：“我寧愿犯規被淘汰，甚至摔倒栽跟頭，也要跑出自己的速度。”他的成功在于不畏艱險，在于活出自我。
是的，如果活在別人的眼光里，就會迷失在自己的道路上，哪怕是條彎路，也不是白走的。夢雖虛幻，卻是自己的夢想，位雖低微，卻是自己的崗位；屋雖簡陋，卻是自己的愛舍；志雖渺小，卻是自己的志向，只要我們為某樣東西而努力著，用眼淚、用汗水去奮斗、去灌溉，眼淚，就交給時間吧，我們要的，是一樣勇敢，保持真我的心。
活出我的精彩（3）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的保持真我活出精彩作文800字，歡迎閱讀與收藏。
古往今來，遍觀天下先驅者，往往都有“雖千萬人吾往矣”的決絕態度和“明知不可為而為之”的擔當精神。雖道路險阻，卻毅然前往；雖長路漫漫，卻孜孜以求；雖刀山火海，卻甘之如飴。
古時常有文人言道：“吾非君子，但不與之同殊耳。”在那個只有走上仕途才能創造輝煌的時代中，鮮少有人能擺脫名利的束縛和富貴的誘惑。周敦頤曾書：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”在周遭都渾濁不堪入目之時，他卻能保持真我，開辟自己的道路。即使身前身后僅有幾人相伴，但他仍覺得活出真我，足矣。
我有一位朋友喜歡畫畫，于是他就決定日后的生活都要與畫畫為伴。然而當今應試教育的種子在家長、老師、學霸們的腦海中已生長的根深蒂固了，在他決定的那一刻，就注定要飽受非議，有嘲笑、有譏諷、有質疑……他說無人理解他的世界，后來說，那本是自己的世界，又何須被旁人理解。理解，這種東西不過是一群孤獨的生命，嚷著要組團合唱，一開口才發現，原來每一個生命都是一個獨立的.聲部，每個生命都是沿著同方向的譜子前進，在永不相交的平行線上唱著自己的歌。保持真的自我，才能在譜子中發揮自己真正有用的價值，譜出最動人的曲目。
我曾在一本雜志上看到過這樣一個實驗。在一次特殊的跑步比賽中，參賽者需戴上眼罩，因此，在比賽之前，工作人員帶領他們認跑道。跑道上設置了間距不同的繩子，參賽者要跨越障礙到達終點，歷時最短者獲勝。比賽開始了，有的人穩扎穩打，按照記憶中障礙位置一步步跨過，有的人過度緊張，竟沒走幾步就摔倒了退場，只有一個人在哨聲吹響的時刻，箭一般的沖出跑道，到達終點，獲得了勝利。當所有參賽者摘下眼罩，都驚呆了，跑道上沒有任何的障礙，參賽者大都對主辦方憤忿不滿，但當記者問及冠軍為何會不顧一切地向前呢？他的回答是：“我寧愿犯規被淘汰，甚至摔倒栽跟頭，也要跑出自己的速度。”他的成功在于不畏艱險，在于活出自我。
是的，如果活在別人的眼光里，就會迷失在自己的道路上，哪怕是條彎路，也不是白走的。夢雖虛幻，卻是自己的夢想，位雖低微，卻是自己的崗位；屋雖簡陋，卻是自己的愛舍；志雖渺小，卻是自己的志向，只要我們為某樣東西而努力著，用眼淚、用汗水去奮斗、去灌溉，眼淚，就交給時間吧，我們要的，是一樣勇敢，保持真我的心。