媽媽請給我（1）

媽媽，一個多么偉大，多么溫暖的字眼呀！我愛您就像您愛我勝過愛自己。也許您不相信我，說我在胡言亂語吧！可如果看了下面我想對您說的話，您就會相信我。

媽媽，您的病也許是因為我吧！哎，我現在已經十歲了，會自己洗頭發，疊被子，獨立完成作業。可您為什么還是放心不下我，而帶著病痛為我洗頭，給我疊被子、檢查作業？我就想不通，您為什么還要把我當作小小孩來看待呢？

作為您的女兒，我總覺得要好好報答您，為您做些什么，可每次當我拿起沉甸甸的拖把時，您卻總是把我一攔，說：“沒關系，我能行的，你去忙你的吧。”您知道，那時的我心里有多么的失望嗎？

記得去年深秋，您因為子宮肌瘤做了手術后臥床休息。當我看見您躺在病床上憔悴無助的樣子時，媽媽，您可知道當時我的內心有多么心疼，多么痛苦？那句剛剛學過的古詩一直縈繞在我的心頭“誰言寸草心，報得三春暉”媽媽，我當時就在心里暗暗發誓，今后絕不再讓您辛苦受累了。于是，我就悄悄從幫您洗鍋拖地做家務入手，可是剛一打開水龍頭，您就聽見了嘩啦嘩啦的流水聲，您喘息著用嘶啞的聲音叫我，說：“別洗了，那不是你該做的事，你洗又洗不干凈，洗什么洗，趕快寫你的作業去。”

聽了這句話，您知道我有多傷心嗎？我跑回自己的房間忍不住哭出了聲，我簡直想說一百個“您別再攔我了，行嗎？”為什么？為什么您連一個小小的讓我表達愛的機會都要剝奪？我知道您愛我，怕影響我的學習，可是，我并不是學習的機器，我也需要學會生活、學會做人、學會施愛。

所以，我想對您說：“媽媽，求求您，給我一次愛您的機會吧！”

媽媽請給我（2）

親愛的媽媽：

您好。您的女兒又在給您寫信了。

2011年的寒假已經來臨，對于我來說，這真是悲喜交加。悲的是，我不知您要給我報多少課外班，喜的是，我終于可以向您訴說心愿了。

或許您不知，現在孩子們的學業有多重，生活條件是好了，但我們我們并找不到孩子們應有的童年樂趣。在寒假，我知道您又給我報了課外班，但我希望，今年的假期能由我來安排。

我想盡可能快并且有效的完成寒假作業，之后再實施計劃。我希望到鄉野間，聞一聞凍土的芬芳，看一看所謂的藍天是什么樣子的，聽一聽冬鳥的鳴聲，數一數夜晚的星星。我想在寒假中做一名更活躍的小記者，更多的參加各類活動，從活動中得到樂趣和啟示。我還希望能滑冰、滑雪。并且還可以和相伴六年的同學們瘋玩幾天。

媽媽，我的要求很低，沒有奢侈，只希望能得到童年假期的那樸素的快樂。希望您能答應我，讓我自己規劃一個有意義的假期。

祝媽媽身體健康，給您拜早年了！

您最愛的女兒：梁國杰

2011年1月19日

太暈市后小河小學六年級:梁國杰

媽媽請給我（3）

媽媽，我很感謝您多年來為我辛苦的工作和對我的關心。我們是有代溝的，只有溝通才能消除心中的障礙。今天，我用這種方式和您說說心里話，希望您不要生氣。

媽媽，一個人的能力是有限的，我就是我，請您不要把我和那些天才相提并論，進行無休止的比較，這樣會消弱我學習的動力和自信心。如果我變成他們了，那我還是我嗎？我可以體諒父母望子成龍、望女成鳳的愿望，可誰一生下來就是天才？爸爸總是說我“靠天收”，可沒有血汗的付出，哪來甜美的碩果？每當您拿我的缺點與別人的優點作比較時，我的自信心在痛苦中掙扎媽媽，我的人生之路才剛剛起步，還得我自己一步步去探索，去奮斗，去拼搏。這條路上跟定有許多的急流險灘，我只有在磕磕絆絆中去獲取經驗。您能不能多給我一些鼓勵，少給我一些打擊；多一些贊許，少一些鄙夷？我不是天才，所以我常常失敗，可每次失敗都是成功的開始；我不是圣人，所以我常有失誤，可每次失誤都是走向完善的必經之路。如果您不顧我的感受，一味的刺傷我的心，我會越來越自卑、怯儒，那會讓您更傷心。媽媽，人生的路還要我自己去走，我不能一步登天，我不會一步登天。

媽媽，請您尊重我，還我一片陽光明媚的藍天！明天，我會回報您一片濃密的綠茵。

媽媽請給我（4）

像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，媽媽，您對我的愛無時無刻不在我的身邊。可是，我更想要一片自由的天空，讓我在更廣闊的天地里盡情翱翔！媽媽，請給我自由！

媽媽，您還記得嗎？記得有一次，我絞盡腦汁終于把全部作業都做完了，正想看會兒電視休息休息，才剛打開電視，您那“河東獅吼”般的聲音就傳來了“欣欣！作業做完了嗎？做完了趕緊看課外書去！趕緊把電視關了，天天看電視，將來怎么考大學啊？”我嘆了口氣，不情愿地把電視關上，緩緩地挪動身子，向書房走去

媽媽，您是否還記得？一個星期天的早上，我想跟你去沃爾瑪，您很爽快地答應了。可是，正要出門的時候，您卻說：“欣欣，你還是不要去了吧，如果路上遇到什么危險，我可不放心啊！你還是呆在家里復習功課吧！”我的心頓時跌落谷底，一個人待在家里，聽鬧鐘滴滴答答的響聲，看時間一秒一秒地逝去，窗外不時傳來小伙伴們的歡聲笑語，而我自己，感覺就像一只被囚禁的找不到出口的小鳥

媽媽，您總是千般萬般地對我好。您對我的好，對我的愛我此生難以回報。但是，您能給我一點自由，給我更廣闊的天空，讓我展翅飛翔嗎？

媽媽請給我（5）

知道為什么我喜歡待在學校而不愿意待在家里嗎？照理來說“家”應該是人最向往的地方，但我卻不想回家，因為我在學校里能感受到我在家里很難感受到的關心和根本感受不到的平等。每次你都是以長輩的身份跟我說話，以長輩的身份對我，這讓我非常反感。

在學校，我有朋友、兄弟，我可以對他們袒露心中的不快和心事，甚至想說什么說什么，因為大家是朋友。不會因為作業沒完成、上課開小差、成績差了一點而沮喪，因為有朋友在身邊，我不會感到孤獨。可在家就不一樣了，拿著考的稍微差了一點的試卷，有朋友安慰，頓時信心大增，相信下一次一定會考好的。但隨著離家的距離慢慢縮短，心中信心漸漸銷蝕，取而代之的是恐懼。到家時，恐懼已經遍布全身。當我用顫抖的手向你遞去試卷時，等待我的不是安慰、鼓勵，而是責備、批評，甚至是挨打。雖然考差了是我們的錯，但也犯不著挨打吧！成績究竟能代表什么，難道成績差真的暗示著將來沒有出息、一事無成嗎？想想牛頓小時候，是公認的“笨蛋”，老師甚至斷言他沒有學習能力，但有誰會想到，這個“笨蛋”在數年后提出了震驚全世界的定律“萬有引力定律”

知道嗎？在我考試考差的時候，很沮喪，是朋友安慰了我，讓我鼓起了信心。可你在我沮喪的時候做了什么，你無情地給了我致命一擊，讓我的信心瞬間消失。我的小學老師曾對我說：“想要與孩子的感情好，重要的是成為他的朋友，而不是用家長的身份去逼迫。”也許朋友身份比家長身份要好很多吧！

雖然您嘴上說讓我滾出去，以后別回來了這些話，但我知道此時此刻您心里一定很痛。可我卻一直無法將“媽媽，你別傷心了”這句話說出口。因為我最需要母親關愛的1—5歲階段，您沒有時時刻刻地陪著我，是我潛意識里對您有一種陌生的感覺。我對您總是抑制不住怒火。但對大姨姨夫，我卻怎么也生不起氣來。可能是他們在我最需要關愛的時候陪著我。而現在我最需要的不是責罵，而是關愛。

媽媽，能給我一絲溫暖和關愛嗎？

媽媽請給我（6）

媽媽，每次我把作業做完，你都不給我時間玩，一會兒讓我做你買的提優訓練，一會兒又讓我讀有關于歷史類的書。有時我作業做好了，提優訓練也做好了，還剩下一大把的時間，您忙讓我一直看《中華上下五千年》。到了你規定的時間便睡覺，要是我喜歡看的書，您讓我看這么長時間，我心甘情愿，但您讓我看什么《紅樓夢》啊，《三國演義》啊，我壓根就看不懂。

有一次，家庭作業，我在學校就做完了。放學的時候，我邊走邊想：今天晚上有一大把時間可以干什么呢？看電視時間1小時，看書時間1小時，此時我開心極了。到家了，我把書包一放，便拿起搖控器看電視，正當我看得津津有味時，您“啪”一聲，便把電視關掉了，還傳來您的責罵聲：“看什么電視，去做提優訓練去！”我嘆了一口氣，便跑到房間里做作業去了。

媽媽，您為什么不給我玩的時間呢？現在，我跟你們以前已經不一樣了，現在的社會在不斷變化，知識在不斷更新，不學一點書本以外的知識，就會被社會淘汰的。更何況電視以它逼真的圖像，帶我看遍祖國的大江南北，世界各地的田園風光，帶我到達我自己不知道的領域，帶我看看一些我不認識的昆蟲、動物以及它們的功效。

媽媽，請給我玩的時間吧。

媽媽請給我（7）

親愛的媽媽：

您好。您的女兒又在給您寫信了。

2011年的寒假已經來臨，對于我來說，這真是悲喜交加。悲的是，我不知您要給我報多少課外班，喜的是，我終于可以向您訴說心愿了。

或許您不知，現在孩子們的學業有多重，生活條件是好了，但我們我們并找不到孩子們應有的童年樂趣。在寒假，我知道您又給我報了課外班，但我希望，今年的假期能由我來安排。

我想盡可能快并且有效的完成寒假作業，之后再實施計劃。我希望到鄉野間，聞一聞凍土的芬芳，看一看所謂的藍天是什么樣子的，聽一聽冬鳥的鳴聲，數一數夜晚的星星。我想在寒假中做一名更活躍的小記者，更多的參加各類活動，從活動中得到樂趣和啟示。我還希望能滑冰、滑雪。并且還可以和相伴六年的同學們瘋玩幾天。

媽媽，我的要求很低，沒有奢侈，只希望能得到童年假期的那樸素的快樂。希望您能答應我，讓我自己規劃一個有意義的假期。

祝媽媽身體健康，給您拜早年了！

您最愛的女兒：梁國杰

2011年1月19日

媽媽請給我（8）

媽媽，請給我一次機會。

還記得那次嗎，媽媽？

那天，我肚子餓得慌。你說，要煎個雞蛋給我。我點點頭。你倒油，打蛋，入鍋，翻轉，一眨眼的工夫，蛋就煎好了。因為肚子餓，我狼吞虎咽，這一個蛋馬上被我消滅了。

心里還萌生了一個念頭：原來煎蛋這么簡單，我也想試試！這樣我下次也不用餓肚子了啦！于是，我對媽媽說：“媽媽，我也想煎個蛋，讓我也試一試吧！”“不行，油太燙！”媽媽一口回絕。但我想試一試，就拉著媽媽的衣服，軟磨硬泡：“媽媽，你就讓我試一試，試一試吧！”“不行，太危險了！”

我費盡口舌，就是想說服媽媽。最終，媽媽也經不住我的軟磨硬泡，還是同意了。

我開始煎蛋了。

我先打好蛋，再把油小心翼翼倒入鍋中，燒燙，然后倒入雞蛋。這時，鍋里的油噼里啪啦地炸開來。“小心點，別被燙到！”媽媽在我身旁叫道。“我會小心的！”我應道。

“該翻了！”媽媽又叫道。“知道了！”我拿起鍋鏟，把雞蛋推到旁邊，一提，雞蛋被我卷了起來。媽媽見了，一把搶過鍋鏟，說：“你不會，我來！”“不行，媽媽再給我一次機會，好嗎？說完，我又一把搶回鍋鏟。我艱難地把雞蛋翻了過來。媽媽竟沒有再嘮叨。

終于出鍋了，媽媽煎的蛋像一張大餅，我煎的蛋像一個饅頭。

雖然這次結果不盡如人意，但是我還是想對媽媽說，如果以后還有這樣的機會，一定要讓我試一試，讓我自己來！相信我能行。

我也想對天下所有的父母說，請給孩子們一次機會，給他們一片天空，他們才能展翅翱翔！

媽媽請給我（9）

爸爸媽媽，你們常常不讓我出去玩，每當作業做好了，你們就叫我聽外語，聽了很久也不讓我出去，直到八九點鐘了便讓我睡覺，天天都是這樣。

記得有一次，我作業做好了，你們讓我聽外語。我去聽了，聽了好久好久，你們一直沒說可以了。我下樓時，爸爸才讓我休息。我坐在沙發上，爸爸看我心事重重的，眼睛瞟過來看了我，問：“怎么了？想買東西吃？想出去玩？”還沒等我說話，您就神情嚴肅，把眉毛壓下說：“那么冷的天，不要出去玩！”父親您何時不是這樣說的，您臉上的一種嚴肅又讓我無法說出話來，爸爸您不知道我怎樣。媽媽看了，說：“你是不是感冒了，來，吃點藥。”“沒，我沒感冒。”媽媽來到電視機前，拿出幾粒藥和一杯水，我吃了。媽媽又繼續看著電視，一家人都看電視，除了我，都盯著電視。我只是想著自由，現在已經八點鐘了，你們還是看電視，我一言不發，不是因為不想說，而是根本不敢說出口，怕您罵我。過了好久，我們睡了，又一次不能出去玩。

還有一次，像往常一樣，我作業做好了，躲在一個地方，本想出去玩的，媽媽看見了，就要我上樓聽外語。聽好后，下樓了，爸爸又不讓我出去玩。這次，我對爸爸說：“爸爸，我想出去玩！”爸爸大聲說：“不行，不能出去玩！”我沒話說了，我沒話說了，走到樓上哭了起來。

我就像監獄里的犯人一樣，爸爸媽媽就是護門人，讓我不能出去。不，我比犯人還差，他們越獄后可以有一些自由，而我“越獄”后就沒地方去了，最終還是要回來的。媽媽！你們是否能給我一些自由，就算星期日出去玩一會兒也行啊。我知道你們是愛護我，但你們的教育方式太毀孩子的快樂，這樣下去我將沒有童年快樂。

爸爸媽媽，請你們給我一些自由！我希望能和同學們在快樂中成長，我的好爸爸好媽媽！

媽媽請給我（10）

我的童年很快樂，經常會做出一些傻事，惹人發笑，其中有一件事，這件事想起來至今讓我捧腹大笑，那就讓我來說給你聽吧。

那天早上，爸爸媽媽都出去上班了，只留下我一個人在家，臨走時，媽媽對我說：“王飛躍，我和你爸去上班，留下你一個人在家，如果你肚子餓的話，你就吃點八寶粥，我和你媽很快就會回來的"

話剛說完，爸爸媽媽就出門了，我感覺是是特別無聊，感覺時間好漫長，有種度日如年的感覺。于是，我突發奇想，我可以看電視呀，于是，以迅雷不及掩耳之勢，打開電視看了起來，看到國寶大熊貓，我特別開心，因為我覺得特別可愛，全身由黑白兩色構成，大大的黑眼圈讓人以為它可能沒有睡覺，再一看大熊貓正在吃竹子呢。一看到大熊貓正在吃東西，我的肚子就“咕嚕，咕嚕"地響了起來，我想我餓了，媽媽說我可以吃八寶粥，于是，我就興奮地打開箱子拿八寶粥了。

小時候，我喜歡吃八寶粥。于是，我立刻打開蓋子，狼吞虎咽地吃了起來，不一會兒，那八寶粥就被我風卷殘云地吃完了。突然，我的肚子劇烈般地疼痛。于是，我感覺快要死了。就拿了張紙條，寫下了遺書字條，王飛越因吃八寶粥而死，請媽媽在我上天堂時準備一瓶八寶粥。寫完，我就暈了過去。

媽媽回來，看到我這樣，立刻把我送到醫院，等我醒來，她對我說：“傻孩子，你是因吃過期約的八寶粥而暈倒的，以后吃東西要看日期。”

童年趣事像天上的星星數也數不清，讓人陶醉。

媽媽請給我（11）

親愛的媽媽：

您好，我是您的女兒。

媽媽，從小我就是在您的保護傘下長大的。在您的眼里，我是溫室里的花朵，只能在好的環境中生長，只能在玻璃里層對外界望塵興嘆，不能做寒冬中開放的梅花，不可以“凌寒獨自開”；在您的眼里，我是矮樹叢中飛不高的小鳥，只能在矮樹叢中度日，只能撿食矮樹叢中僅有的，少的可憐的麥子，不能做翱翔在九天之上的雄鷹，不可以從高處俯視天下；在您的眼里，我是一艘不起眼的小船，只能停泊在平靜的港口，只能做別的船的備用船只，不能做萬眾矚目的大船，不能在大海上像其它大船一樣——勇敢地乘風破浪。

媽媽，請您放棄那陳舊的觀念吧！讓我出去闖一闖，給我一次展示的機會吧！讓您為女兒所做的事驕傲，讓您的女兒去做一次梅花、雄鷹和大船吧。

祝您身體健康，萬事如意！

媽媽請給我（12）

媽媽，請給我自由700字(一)

媽媽請給我自由

媽媽請給我自由

很久很久以前，我是一個快樂的小女孩，整天無憂無慮，像一只歡蹦亂跳的小鳥。可是現在的我被作業壓得喘不過氣來，我是多么想回到以前啊！

一年級的時候，我還是很自由的，每天寫完作業，就可以出去玩，而且還會得零花錢。那時我像一只無憂無慮的小鳥，歡蹦亂跳的小兔子。無論任何事情，我都可以勇敢的去面對，因為我有一種東西，那就是自由。

二年級的時候，我寫完作業，練習冊還可以出去玩，我依然是一個無處不在的陽光女孩。 三年級，我不僅要寫完作業，練習冊。這還不算什么，媽媽又給我報了許多補習班，寫完作業，要去上奧數課，上完奧數還要上英語，還要上古箏，還要上畫畫。每天我脫著疲憊的身子回家，還不得安寧，爸媽又讓做完這么多科的作業。練習冊已經有十本了。每學一課，我又要做多少練習題，爸媽您數過嗎？

四年級，我已經忍受不了。作業也與日增多，何況還做那么多科作業，我能說什么呢。當我不愿意學時，您又逼著我學，您可能會說；“我讓你學，對你有好處，你愛學不學！”您可能不在乎，但對我是一道死命令，我不知該如何是好。俗話師命難為，我為什么學，而且在我不情愿下學。我做這些完全為您，怕您傷心啊！當我不愿意學時，我想跟您說說，您立刻說；“你不學了，學都不用上了！”媽媽您為什么不給我自由呢？難道您不想聽聽我的心聲嗎？我像一只失去自由的小鳥，渴望自由。每當我學的起勁時，又是您不讓我學了，我難過，我仍聽您的把它退了，我能說什么呢？您是長輩，我必須聽您的。因此您說的每一句話，對我來說是一條條使我無法服從的命令。所以，我不能對您說真話，我不是沒有頭腦的木頭，我有想法，我要表達自己的觀點，但我無法說出來，這是第一件使我為難的事。

爸爸媽媽您那種望子成龍，望女成鳳的心情我能理解，但我必須要您的理解呀！只能任您擺布嗎？

媽媽求求您，還我很久以前的快樂吧！

媽媽求求您，還我不久以前的活潑吧！

媽媽求求您，還我一個快樂的童年吧！

媽媽求求您，還我一個真正的自我吧！

媽媽求求您，給予我快樂，給予我自由??

早上，我睡得正香，忽然一陣陣琴聲把我驚醒了。這琴聲時而歡樂，時而激昂。我納悶極了，家里除了我會彈琴，還有誰能彈出這么動聽的琴呢？我一定要下樓看個究竟。我三下兩下穿好衣服，連褲子都來不及穿完就跑到樓梯口張望，原來有一位穿著紅色上衣的小姑娘正坐在琴凳上彈琴呢！媽媽告訴我，她是外婆朋友的孫女，在光明小學上三年級，已經取得了鋼琴五級。

我急匆匆下樓一看，只見她有一頭烏黑的長發，一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在白白的臉蛋上，可真漂亮。看上去文文靜靜的，正穩穩地坐在琴凳上，兩眼緊緊盯著琴譜，十只手指飛快地在琴鍵上舞蹈，我陶醉在這悠揚的琴聲中。然而，之后有幾次，我發現她彈得不準時，她的媽媽就拿棍子打她，并說：“只有這樣，你才彈得準！”小姑娘含著眼淚繼續練琴。 這引發了我對人生的思考。我們現在的孩子，每天的學習壓力都太大了，從三四歲的時候，我們就開始學這學那，什么“彈鋼琴、跳拉丁舞、畫畫兒、下棋、背唐詩??”有許多許多數不盡的東西都等待著我們去學，一點自由都沒有，每天都做著自己本不愿做的事，而又無法反抗。曾看過這樣一則新聞：有一個小女孩，四歲會誦詩，五歲會書法，六歲通過了鋼琴八級考試。《唐詩三百首》是陪她度過童年的“玩具”。她的人生中唯一的東西就是

爸爸媽媽每天逼著她學的鋼琴、書法、讀書。“女兒，作業寫完了沒有？”“嗯，寫完了。”“練琴了沒有？”“正準備練。”這是某年某月某日，某棟大廈前橫臥著一具女尸。女尸手中握著一紙條：“琴弦斷了，斷了，因強彈一個力不能及的音符——”這就是風信子——一個剛以全市第2名的成績考進重點大學的女孩。

在女孩兒的遺物中，有一本日記，上面寫著“我渴望我渴望——自由的明天！”女孩兒的父母后悔莫及，清楚地明白了，自已以前的認為都是錯誤的：認為女兒不頂撞父母是孝順；認為女兒不愛笑也不愛哭是堅強；認為女兒不和父母聊心事兒是內向。女孩兒的父母心如刀絞，淚如決堤的水，不斷泛濫，然而，這一切都已經晚了。

天下的父母啊，這不是一個很好的警鐘嗎？為了你的孩子的美好明天，給他們一點自己的生活空間吧！別把他們管的太緊吧，請相信你的孩子，他們不是牛，不需要人牽著鼻子走，他們自己也會創造出一片藍天的！給我們一點空間吧！看看鳥兒在藍天上飛翔，蝴蝶、蜜蜂在花叢中嬉戲，它們無拘無束，自由自在，多么快活啊！自由，那么吸引人的兩個字！但我們猶如一只只被關在籠子里的小鳥，眼巴巴地望著外面的世界，如一首歌中唱的一樣：“我是一只小小小小鳥，想要飛卻都飛不高·····”

我們呼喚自由，呼喚那屬于我的自由，屬于這個時代的自由，屬于幸福的自由，屬于快樂的自由·····

“是誰在唱歌/溫暖了寂寞/自由地飛翔/燦爛的星光/永恒的徜徉/一路的方向/照耀我心上/遼遠的邊疆/隨我去遠方/”。希望這首音樂將不會成為我們這些孩子的夢想！

媽媽，請給我自由700字(二)

《媽媽請給我自由》

媽媽請給我自由

我最愛的人是您，媽媽，而最愛我、最關心我的人也是您。 可是，媽媽，我要大聲對您說：“請給我自由，我渴望自由

學生，最盼望的就是周末了。周末可以好好放松、好好休息。可是，幾乎每個星期六早晨，當我還躺在床上做美夢的時候，就聽到您火山爆發般的聲音：“快點起床！” “再睡會兒。”我說。 “不行！一日之計在于晨

我只好起床寫作業。經過幾個小時的“戰斗”，我終于“干掉”所有的作業。“下樓玩嘍！”我高興地喊著。“不行”，媽媽吼道：“你現在已經六年級了，是重要階段，不學習怎么行，再說作為學生就是玩嗎？”我聽了無言以對，只好默默地走進書房。只聽您又說：“把這幾道題做了，有助于你提高！”我極不情愿，但又不能不做。我終于做完了，心想：這下可以“狂”玩了。以前，我是一個快樂的小女孩，整天都像一只歡蹦亂跳的小鳥。可是現在的我被作業壓得喘不過氣來，我是多么想回到以前啊！媽媽您為什么不給我自由呢？難道您不想聽聽我的心聲嗎？我像一只失去自由的小鳥，渴望自由。每當我學的起勁時，又是您不讓我學了，我能說什么呢？您是長輩，我必須聽您的。因此您說的每一句話，對我來說是一條條使我無法服從的命令。

看看鳥兒在藍天上飛翔，蝴蝶、蜜蜂在花叢中嬉戲，它們無拘無束，自由自在，多么快活啊！ 我多么渴望自己能夠成為它們！媽媽，人不能死讀書，請你打開鳥籠，還我一片湛藍的天空我需要快樂，不要把我的樂趣都變成回憶，請給我留下一個快樂的童年吧！爸爸媽媽您那種望子成龍，望女成鳳的心情我能理解！媽媽求求您，還我以前的快樂吧！媽媽求求您，還我以前的活潑吧！ 媽媽求求您，還我一個快樂的童年吧！ 媽媽求求您，還我一個真正的自我吧??

媽媽，請給我自由700字(三)

媽媽，請給我自由

父母的愛是慈祥的笑容；親切的話語；熱情的鼓勵；嚴格的要求。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶??”這是一首贊揚媽媽的歌曲、我聽到有人感慨：父母的愛是無私的母親的愛是溫暖的。可是我卻始終都不明白父母的愛是怎樣無私、母親的愛是怎樣溫暖。難道像我媽媽這樣整天限制我的自由這就是無私的母愛嗎？

我好想告訴你，我應該擁有白云的自由，可是，事實上我確實一直被你整天限制自由的鳥兒。周星期一至星期五電腦的線幾乎都會被你拔出來，您要是不拔線出來就會鎖那個房間的門，我明白您這樣做是為了讓我擠出時間來女里學習，好，我可以忍受。但是到了星期六星期天，我想你應該沒有任何的權力來限制我的自由吧。每周星期六星期天早上我都早早的起床幫你們開門看店到七八點鐘，連我想吃飯你都叫我拿飯出來吃，吃完了我剛想回去看電視，你們又叫我出來看弟弟；中午你們都沒事做，我剛上樓開電腦你們又叫我下來。我想和伯母去武鳴買衣服，你又找理由制止我。下午我剛上樓看了一會兒電視，就檢查我的作業你卻說我玩電腦，就這樣我被你臭罵了一頓，媽媽，我真的沒有玩電腦啊！

媽媽，請你不要再限制我的自由了，我也需要一片自由的天地，我愿化作一只自由的小鳥，在自由自在的天空遨游；我愿化作一匹歡快的駿馬，在原野里自由的奔跑??媽媽，請您給我一點自由的空間吧！請還我一個自由、快樂、充滿色彩的空間吧！

五年級:陸鳳榮

媽媽，請給我自由700字(四)

《媽媽請給我自由》媽媽請給我自由 　我最愛的人是您，媽媽，而最愛我、最關心我的人也是您。 可是，媽媽，我要大聲對您說：“請給我自由，我渴望自由學生，最盼望的就是周末了。周末可以好好放松、好好休息。可是，幾乎每個星期六早晨，當我還躺在床上做美夢的時候，就聽到您火山爆發般的聲音：“快點起床！” “再睡會兒。”我說。 “不行！一日之計在于晨我只好起床寫作業。經過幾個小時的“戰斗”，我終于“干掉”所有的作業。“下樓玩嘍！”我高興地喊著。“不行”，媽媽吼道：“你現在已經六年級了，是重要階段，不學習怎么行，再說作為學生就是玩嗎？”我聽了無言以對，只好默默地走進書房。只聽您又說：“把這幾道題做了，有助于你提高！”我極不情愿，但又不能不做。我終于做完了，心想：這下可以“狂”玩了。以前，我是一個快樂的小女孩，整天都像一只歡蹦亂跳的小鳥。可是現在的我被作業壓得喘不過氣來，我是多么想回到以前啊！媽媽您為什么不給我自由呢？難道您不想聽聽我的心聲嗎？我像一只失去自由的小鳥，渴望自由。每當我學的起勁時，又是您不讓我學了，我能說什么呢？您是長輩，我必須聽您的。因此您說的每一句話，對我來說是一條條使我無法服從的命令。 　看看鳥兒在藍天上飛翔，蝴蝶、蜜蜂在花叢中嬉戲，它們無拘無束，自由自在，多么快活啊！ 我多么渴望自己能夠成為它們！媽媽，人不能死讀書，請你打開鳥籠，還我一片湛藍的天空我需要快樂，不要把我的樂趣都變成回憶，請給我留下一個快樂的童年吧！爸爸媽媽您那種望子成龍，望女成鳳的心情我能理解！媽媽求求您，還我以前的快樂吧！媽媽求求您，還我以前的活潑吧！ 媽媽求求您，還我一個快樂的童年吧！ 媽媽求求您，還我一個真正的自我吧…… 　

媽媽，請給我自由700字(五)

媽媽，請您給我自由

齊河縣第二實驗小學 四年級二班 亓雯慧

媽媽，我有很多話想對您說，但一直沒有機會。今天，就靠這次習作，說出我的心里話吧！

媽媽，我知道您很關心我的成績，一到考試，您就問：“考得怎么樣啊？”每天晚上，您都會把一些題塞到我手里，讓我做。您總反對我玩，說什么：“小孩的任務是學習，玩有什么用啊！”我明白媽媽的用意，她就是希望我能考上大學，將來找到一份好工作嘛！

一次，我趁媽媽不在家，就偷偷溜出去了，在外面，我玩得可開心了！一直到6點，我才想起來該回家了！回到家，媽媽已經回來了，媽媽見我回來了問：“到哪去玩了？”我站在那，一聲不吭。媽媽大聲說：“回屋做題去！”我躺在床上，看著堆積如山的練習題，嘆了口氣。

媽媽，我知道您是為我好，可我如同一只關在籠子里的小鳥，失去了自由。媽媽，您能給您的女兒一個快樂的童年，好嗎？

媽媽，請給我自由700字(六)

媽媽，請給我自由

父母的愛是慈祥的笑容；親切的話語；熱情的鼓勵；嚴格的要求。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶??”這是一首贊揚媽媽的歌曲、我聽到有人感慨：父母的愛是無私的母親的愛是溫暖的。可是我卻始終都不明白父母的愛是怎樣無私、母親的愛是怎樣溫暖。難道像我媽媽這樣整天限制我的自由這就是無私的母愛嗎？

我好想告訴你，我應該擁有白云的自由，可是，事實上我確實一直被你整天限制自由的鳥兒。周星期一至星期五電腦的線幾乎都會被你拔出來，您要是不拔線出來就會鎖那個房間的門，我明白您這樣做是為了讓我擠出時間來女里學習，好，我可以忍受。但是到了星期六星期天，我想你應該沒有任何的權力來限制我的自由吧。每周星期六星期天早上我都早早的起床幫你們開門看店到七八點鐘，連我想吃飯你都叫我拿飯出來吃，吃完了我剛想回去看電視，你們又叫我出來看弟弟；中午你們都沒事做，我剛上樓開電腦你們又叫我下來。我想和伯母去武鳴買衣服，你又找理由制止我。下午我剛上樓看了一會兒電視，就檢查我的作業你卻說我玩電腦，就這樣我被你臭罵了一頓，媽媽，我真的沒有玩電腦啊！

媽媽，請你不要再限制我的自由了，我也需要一片自由的天地，我愿化作一只自由的小鳥，在自由自在的天空遨游；我愿化作一匹歡快的駿馬，在原野里自由的奔跑??媽媽，請您給我一點自由的空間吧！請還我一個自由、快樂、充滿色彩的空間吧！

媽媽請給我（13）

媽媽，請給我機會_寫一封信的作文350字

親愛的媽媽：

您好，我是您的女兒。

媽媽，從小我就是在您的保護傘下長大的。在您的眼里，我是溫室里的花朵，只能在好的環境中生長，只能在玻璃里層對外界望塵興嘆，不能做寒冬中開放的梅花，不可以“凌寒獨自開”；在您的眼里，我是矮樹叢中飛不高的小鳥，只能在矮樹叢中度日，只能撿食矮樹叢中僅有的，少的`可憐的麥子，不能做翱翔在九天之上的雄鷹，不可以從高處俯視天下；在您的眼里，我是一艘不起眼的小船，只能停泊在平靜的港口，只能做別的船的備用船只，不能做萬眾矚目的大船，不能在大海上像其它大船一樣——勇敢地乘風破浪。

媽媽，請您放棄那陳舊的觀念吧！讓我出去闖一闖，給我一次展示的機會吧！讓您為女兒所做的事驕傲，讓您的女兒去做一次梅花、雄鷹和大船吧。

祝您

身體健康，萬事如意！

愛您的女兒：xxx

20xx年x月xx日

媽媽請給我（14）

媽媽請給我自由

媽媽請給我自由

很久很久以前，我是一個快樂的小女孩，整天無憂無慮，像一只歡蹦亂跳的小鳥。可是現在的我被作業壓得喘不過氣來，我是多么想回到以前啊！

一年級的時候，我還是很自由的，每天寫完作業，就可以出去玩，而且還會得零花錢。那時我像一只無憂無慮的小鳥，歡蹦亂跳的小兔子。無論任何事情，我都可以勇敢的去面對，因為我有一種東西，那就是自由。

二年級的時候，我寫完作業，練習冊還可以出去玩，我依然是一個無處不在的陽光女孩。 三年級，我不僅要寫完作業，練習冊。這還不算什么，媽媽又給我報了許多補習班，寫完作業，要去上奧數課，上完奧數還要上英語，還要上古箏，還要上畫畫。每天我脫著疲憊的身子回家，還不得安寧，爸媽又讓做完這么多科的作業。練習冊已經有十本了。每學一課，我又要做多少練習題，爸媽您數過嗎？

四年級，我已經忍受不了。作業也與日增多，何況還做那么多科作業，我能說什么呢。當我不愿意學時，您又逼著我學，您可能會說；“我讓你學，對你有好處，你愛學不學！”您可能不在乎，但對我是一道死命令，我不知該如何是好。俗話師命難為，我為什么學，而且在我不情愿下學。我做這些完全為您，怕您傷心啊！當我不愿意學時，我想跟您說說，您立刻說；“你不學了，學都不用上了！”媽媽您為什么不給我自由呢？難道您不想聽聽我的心聲嗎？我像一只失去自由的小鳥，渴望自由。每當我學的起勁時，又是您不讓我學了，我難過，我仍聽您的把它退了，我能說什么呢？您是長輩，我必須聽您的。因此您說的每一句話，對我來說是一條條使我無法服從的命令。所以，我不能對您說真話，我不是沒有頭腦的木頭，我有想法，我要表達自己的觀點，但我無法說出來，這是第一件使我為難的事。

爸爸媽媽您那種望子成龍，望女成鳳的心情我能理解，但我必須要您的.理解呀！只能任您擺布嗎？

媽媽求求您，還我很久以前的快樂吧！

媽媽求求您，還我不久以前的活潑吧！

媽媽求求您，還我一個快樂的童年吧！

媽媽求求您，還我一個真正的自我吧！

媽媽求求您，給予我快樂，給予我自由??

早上，我睡得正香，忽然一陣陣琴聲把我驚醒了。這琴聲時而歡樂，時而激昂。我納悶極了，家里除了我會彈琴，還有誰能彈出這么動聽的琴呢？我一定要下樓看個究竟。我三下兩下穿好衣服，連褲子都來不及穿完就跑到樓梯口張望，原來有一位穿著紅色上衣的小姑娘正坐在琴凳上彈琴呢！媽媽告訴我，她是外婆朋友的孫女，在光明小學上三年級，已經取得了鋼琴五級。

我急匆匆下樓一看，只見她有一頭烏黑的長發，一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在白白的臉蛋上，可真漂亮。看上去文文靜靜的，正穩穩地坐在琴凳上，兩眼緊緊盯著琴譜，十只手指飛快地在琴鍵上舞蹈，我陶醉在這悠揚的琴聲中。然而，之后有幾次，我發現她彈得不準時，她的媽媽就拿棍子打她，并說：“只有這樣，你才彈得準！”小姑娘含著眼淚繼續練琴。 這引發了我對人生的思考。我們現在的孩子，每天的學習壓力都太大了，從三四歲的時候，我們就開始學這學那，什么“彈鋼琴、跳拉丁舞、畫畫兒、下棋、背唐詩??”有許多許多數不盡的東西都等待著我們去學，一點自由都沒有，每天都做著自己本不愿做的事，而又無法反抗。曾看過這樣一則新聞：有一個小女孩，四歲會誦詩，五歲會書法，六歲通過了鋼琴八級考試。《唐詩三百首》是陪她度過童年的“玩具”。她的人生中唯一的東西就是

爸爸媽媽每天逼著她學的鋼琴、書法、讀書。“女兒，作業寫完了沒有？”“嗯，寫完了。”“練琴了沒有？”“正準備練。”這是某年某月某日，某棟大廈前橫臥著一具女尸。女尸手中握著一紙條：“琴弦斷了，斷了，因強彈一個力不能及的音符——”這就是風信子——一個剛以全市第2名的成績考進重點大學的女孩。

在女孩兒的遺物中，有一本日記，上面寫著“我渴望我渴望——自由的明天！”女孩兒的父母后悔莫及，清楚地明白了，自已以前的認為都是錯誤的：認為女兒不頂撞父母是孝順；認為女兒不愛笑也不愛哭是堅強；認為女兒不和父母聊心事兒是內向。女孩兒的父母心如刀絞，淚如決堤的水，不斷泛濫，然而，這一切都已經晚了。

天下的父母啊，這不是一個很好的警鐘嗎？為了你的孩子的美好明天，給他們一點自己的生活空間吧！別把他們管的太緊吧，請相信你的孩子，他們不是牛，不需要人牽著鼻子走，他們自己也會創造出一片藍天的！給我們一點空間吧！看看鳥兒在藍天上飛翔，蝴蝶、蜜蜂在花叢中嬉戲，它們無拘無束，自由自在，多么快活啊！自由，那么吸引人的兩個字！但我們猶如一只只被關在籠子里的小鳥，眼巴巴地望著外面的世界，如一首歌中唱的一樣：“我是一只小小小小鳥，想要飛卻都飛不高·····”

我們呼喚自由，呼喚那屬于我的自由，屬于這個時代的自由，屬于幸福的自由，屬于快樂的自由·····

“是誰在唱歌/溫暖了寂寞/自由地飛翔/燦爛的星光/永恒的徜徉/一路的方向/照耀我心上/遼遠的邊疆/隨我去遠方/”。希望這首音樂將不會成為我們這些孩子的夢想！

媽媽請給我（15）

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媽媽，請給我機會

親愛的媽媽：

您好，我是您的女兒。

媽媽，從小我就是在您的保護傘下長大的。在您的眼里，我是溫室里的'花朵，只能在好的環境中生長，只能在玻璃里層對外界望塵興嘆，不能做寒冬中開放的梅花，不可以“凌寒獨自開”；在您的眼里，我是矮樹叢中飛不高的小鳥，只能在矮樹叢中度日，只能撿食矮樹叢中僅有的，少的可憐的麥子，不能做翱翔在九天之上的雄鷹，不可以從高處俯視天下；在您的眼里，我是一艘不起眼的小船，只能停泊在平靜的港口，只能做別的船的備用船只，不能做萬眾矚目的大船，不能在大海上像其它大船一樣——勇敢地乘風破浪。

媽媽，請您放棄那陳舊的觀念吧！讓我出去闖一闖，給我一次展示的機會吧！讓您為女兒所做的事驕傲，讓您的女兒去做一次梅花、雄鷹和大船吧。

祝您

身體健康，萬事如意！

愛您的女兒：張耀尹

2014年2月14日

六年級:張耀尹

媽媽請給我（16）

媽媽一直對我管教甚嚴。但是有時我覺得她過于嚴厲了。拿我學英語為例吧，她總以為我不用功，而且每次都要立即見成效。可是媽媽，你知道學好一門外語需要很長時間嗎?每次她逼我逼得太緊，我總是會想她一定會后悔的`。不過隨著我慢慢長大。我開始理解媽媽的所作所為了。我知道她是愛我的，她想讓我成為最優秀的人。我自己也希望成為最優秀的。所以希望媽媽不要總是這么逼我，這不會有任何效果。給我多一些時間，我不會讓您失望的。

mom, please give me more time

mom always keeps a strict hand over me. but i think sometimes she is too strict. take my studying english as an eample. she always regards me as a lazy boy in it. and she wants instant effects. but dont you know that learning a foreign language takes a long time, mom? every time she pushed me too hard, i thought to myself that she must regret treating me like that. as time goes by, i began to understand her doing gradually. i know she loves me and wants me to be the best. and i do want to myself. so mom,dont always force me too hard. it is not helpful. just give me more time and i wont let you down.

媽媽請給我（17）

大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。那么你有了解過記敘文嗎？以下是小編為大家整理的媽媽請給我自由-四年級-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我最愛的人是您，媽媽，而最愛我、最關心我的人也是您。 可是，媽媽，我要大聲對您說：“請給我自由，我渴望自由

學生，最盼望的就是周末了。周末可以好好放松、好好休息。可是，幾乎每個星期六早晨，當我還躺在床上做美夢的時候，就聽到您火山爆發般的聲音：“快點起床！” “再睡會兒。”我說。 “不行！一日之計在于晨

我只好起床寫作業。經過幾個小時的“戰斗”，我終于“干掉”所有的作業。“下樓玩嘍！”我高興地喊著。“不行”，媽媽吼道：“你現在已經六年級了，是重要階段，不學習怎么行，再說作為學生就是玩嗎？”我聽了無言以對，只好默默地走進書房。只聽您又說：“把這幾道題做了，有助于你提高！”我極不情愿，但又不能不做。我終于做完了，心想：這下可以“狂”玩了。以前，我是一個快樂的小女孩，整天都像一只歡蹦亂跳的小鳥。可是現在的我被作業壓得喘不過氣來，我是多么想回到以前啊！媽媽您為什么不給我自由呢？難道您不想聽聽我的'心聲嗎？我像一只失去自由的小鳥，渴望自由。每當我學的起勁時，又是您不讓我學了，我能說什么呢？您是長輩，我必須聽您的。因此您說的每一句話，對我來說是一條條使我無法服從的命令。

看看鳥兒在藍天上飛翔，蝴蝶、蜜蜂在花叢中嬉戲，它們無拘無束，自由自在，多么快活啊！ 我多么渴望自己能夠成為它們！媽媽，人不能死讀書，請你打開鳥籠，還我一片湛藍的天空我需要快樂，不要把我的樂趣都變成回憶，請給我留下一個快樂的童年吧！爸爸媽媽您那種望子成龍，望女成鳳的心情我能理解！媽媽求求您，還我以前的快樂吧！媽媽求求您，還我以前的活潑吧！ 媽媽求求您，還我一個快樂的童年吧！ 媽媽求求您，還我一個真正的自我吧……