高塔(1)
動物園里有座高聳入云的塔,因為大高了,誰也上不了。小狗、小馬只能抬頭瞧一瞧。大象、老牛只能繞著塔底轉兩圈。只有老鷹飛上去過,他回來說:“塔頂美極啦!你們應該去看一看。”
小猴和小貓想試一試。小猴用了一個上午,小花貓用了一整天才爬了塔的一小半,回來都說:“太高啦,太高啦!上不去了,上不去了!”
小螞蟻心想:“只要有恒心,不怕苦不怕累,就一定能爬到塔頂。
小螞蟻開始往上爬。她爬了一整天,累得眼冒花,腿發軟,卻還在塔底下,小鹿抬頭都能碰到她。
小動物們聽說小螞蟻也想上塔頂都圍在下面看笑話。有的說:“小螞蟻等你爬上塔頂,鐵樹早已開花了!”有的說:“小螞蟻,別鬧笑話了啦,還是下來吧。”
可是,小螞蟻并沒有放棄,只是一個勁地往上爬。風魔王來了,雨魔王來了,小螞蟻就躲到橫梁下。風吹不了她,雨淋不到她。太陽公公出來了,小螞蟻又接著往上爬。爬呀爬,小螞蟻闖過了一關又一關,她始終堅信:“只要有恒心,任何困難都不怕!”
小螞蟻憑著自己的毅力,不知爬了多少個日日夜夜,功夫不負有心人。她終于爬上塔項啦!小螞蟻興奮不已。
站在塔頂上,小螞蟻抬頭往上瞧:藍藍的天空像搖籃,里面搖著云寶寶;太陽公公咪咪笑,好像在說:“小螞蟻,你好啊!”小螞蟻又低頭往下瞧:呀!離地面這么高!小動物們都不見了,高大的樹也變得那么小啦。小螞蟻迎著清涼的風,跳起了舞。
這時老鷹飛來了。小螞蟻對它打招呼:“老鷹大哥,您好!”老鷹嚇了一大跳,自己飛得那么高,還有誰向它打招呼呢?老鷹過來仔細瞧:呀,小螞蟻爬上塔頂啦!“你真了不起,對了,你下去時別爬了,我拿一片樹葉讓你飄下去。”小螞蟻很高興,飄呀飄,飄回了家。
消息很快傳開了,大家都向小螞蟻投來贊許的目光,小螞蟻對大家說:“只要有恒心,肯吃苦耐勞,什么事都能做成功的。”
高塔(2)
從前有一群小青蛙,他們安排了一場賽跑,目標是登上一座很高的塔頂。一大群青蛙圍聚在塔下觀看比賽,并為競賽者歡呼。
比賽開始了。
誠實的講,青蛙群里沒有誰真的相信小青蛙們會到達塔頂。你可以聽到如此類的話:
“哦,這路太難走了。”
“他們將永遠不會到達塔頂。”
“他們將沒有機會成功,這塔太高了!”
小青蛙們開始崩潰。一個接一個,除了那些迅速攀登者們爬得越來越高。
青蛙群繼續歡呼。
“這太難了!沒有人會成功!”
更多的小青蛙因精疲力竭而放棄。
這只青蛙不愿放棄!
最后,其他的青蛙都放棄了登塔。除了那只小青蛙,經過巨大的努力后,它成為到達塔頂的唯一一只青蛙!
接著,其他的小青蛙自然都想知道這只青蛙是怎樣設法成功的。
一位參賽者詢問成功的小青蛙,它是怎樣找到力量從而達到目標的?
原來是這樣-勝利者是一位聾子!
高塔(3)
“操千曲而后曉音,觀千劍而后識器”。沒錯,就像我學古箏一樣,不要聽了一首歌就以為只有那一種音樂。直到看完了很多書,我才知道自己的知識只有一點點。
寒假里,我讀了《中國小學生2006閱讀年選》這本書,真是讓我受益匪淺。里面的文章似乎只是在給我們講述一個故事,但我們往往能透過這個簡單的故事悟出些許深刻的道理來。
其中,我覺得最感人的是一篇非常簡短的文章:《青蛙與高塔》在一次攀爬比賽的過程中,下面傳來了種種否定與勸告的呼聲,很多青蛙都半途放棄了,而一只聾青蛙,根本就聽不到底下的聲音,它不知道有許多青蛙都放棄了,還在繼續往高塔上爬,最終成為了勝利者。看了這個故事,讓我想起了我自己。
每個禮拜,媽媽都要送我去學古箏,古箏老師非常嚴厲,經常會給我指出各種錯誤,回到家,媽媽又會逼著我練習,練到手指都破了。有很多次我都不想學了,可每次還完課,受到老師的表揚,我又會覺得特驕傲,不忍心放棄。“不經歷風雨,怎能見彩虹。”這句話說的真好,所有的人都不是隨隨便便就取得成功的,堅持就是勝利。
學古箏如此,學其它也是一樣。“讀萬卷書,行萬里路。”學無止境,我們需要更多的知識來充實自己,更需要永不放棄的精神來支撐自己。
高塔(4)
伴著徐徐的秋風,重陽節來了,重陽節登高不禁有好彩頭更是積極艱苦的活動。這一天,汽車載著我們,穿過老沱橋,沿著去碑木的公路飛馳。遠遠的,我看見一個塔尖,那就是我們去的目的地高寺塔。
下了汽車,高寺塔在我的眼前更清楚了,可以看見塔有幾層,但看不見塔基。為了看清高寺塔的真面目,我們開始向高寺塔進行。一路上,一群小鳥看見我們,嘰嘰地叫起來;竹子搖擺著身軀,發出沙沙的響聲,好像在歡迎我們的到來
來到塔下,可以更清楚地觀察高寺塔了。塔共有十層,大約有二十米高。整個塔的形狀像八角樓,一層比一層小。塔是用石頭一塊一塊堆砌成的,古時沒有水泥,又沒有現代化的工具,不知人們用了多少心血才建成的!我真佩服古代勞動人們的智慧和才能。我急不可待地爬塔,想去看個究竟。于是我邁開雙腳走在最前面。
塔的梯子成螺旋狀,順著塔壁一層一層往上繞行。塔里光線很暗,梯子是用石頭鋪成的,又徒鈾窄,只能一人走。我小心翼翼 地扶著那墻壁,一步一步往上爬。爬到頂層,已經是上氣不接下氣了。
我來到塔前,向下一望,整個內江城盡收眼底。我看見寬闊的馬路變成了狹窄的小路,彎彎曲曲的沱江在陽光的照耀下波光粼粼,美麗極了!
太陽偏西了,我一步一步慢慢地往下走,戀戀不舍地離開了高寺塔。
高塔(5)
我曾經遇到過一個小人,
他立志:
一定要爬上那座高塔,
站在那至高之點上。
狂風呼呼的吹著,
每每當他快要爬上心中的頂峰的時候,
總是被狂風無情的吹落。
一次又一次的掉落,
使他已經遍體鱗傷,
但他仍舊執著攀登。
我問他,
為何要如此?
他告訴我:
只要能爬上那高塔上的至高之點,
即使我已經是遍體鱗傷,
也要繼續攀登。
因為,這,是我的信念。
說完之后,
他又踏上了征途。
從那以后,
我再也沒見過他,
不知他怎樣。
是仍在那征途之中,
還是已經登上了心中的頂峰。
不過,
不管怎樣,
我相信他一定是痛并快樂著的。
高塔(6)
鳥瞰圖是6月3日參加學校秋游的時候,我自己在彩電塔的高臺上拍攝的。
照片拍的是青年公園附近的街景,有高樓、街道、湖泊、綠樹和汽車……特別值得一提的是汽車小得像螞蟻一樣,人簡直就是一個點兒,整張照片看起來就如同《google地球》里衛星地圖拍的街景,酷斃了!
照這張照片的時候,我深刻地體會到《夜宿山寺》的感覺,幸好我不是晚上去的,不然我會擔心星星撞到我的頭。每當看到這張照片就能回想起我當時的感受,有時夢里也會夢見彩電塔。
高塔(7)
因為有一場紙牌搭高塔比賽,老師讓我們好好準備,然后選8位同學去參加。我花了兩塊錢,從附近的小店買了一副紙牌。
拿到紙牌后,我迫不及待地拆開紙盒,從里面抽出紙牌,取出了其中的一張。看著薄薄的紙牌,我心想,怎么樣才能搭高還能保證不倒呢?這紙牌,立都立不起來啊!有了!我可以在中間對折一下,然后讓它立在地上,再做一張放在旁邊拼成一個立方體,最后在上面橫著放一張,這樣依次往上,既不浪費又能搭得很高。
于是我便動起手來,將一張紙牌對折,橫著放在桌上,再對折一張,拼好一個立方體。在立方體上蓋上一張紙牌,再往上搭立方體......我準備搭到一米,沒想到還沒有到一半,紙牌就“嘩”的一聲掉了下來,灑落一地。我不禁撅起了嘴,皺起了眉頭,嘀咕道:“是怎么回事?一定是某個地方出了差錯!”我觀察了一下,原來是因為底部不太穩。因為我只搭了一個立方體,不能承受上面的重量。于是我改進了這個地方,在底部搭了兩個長方體。這樣就穩定多了,搭到了第八層還沒有倒下,離成功就一步之遙了!我嘴角上揚,眼睛瞇成一條縫,跳了起來:“我成功啦,我成功啦!”
看來,搭紙牌要有耐心,不能半途而廢,還要勤于思考,善于發現和解決問題,這樣才能收獲成功。
高塔(8)
故事,從那次科技節說起。
那是我剛升上五年級的時候,學校舉行了一次隆重的科技節,我們做好了充分的準備。
我還記得,那時老師對我們說:這次科技節我們班是搭建筑每個組都要搭一個建筑,還要分出一、二、三等獎和特等獎。科技節關乎我們班在全校的榮譽,所以我們必須全力以赴。為了我們班能有項目在科技節奪冠,我們還暫停了當天下午的課籌劃著那無限的可能性。
不用上課了,作為一名學生,我發自內心感到開心,雖然嘴里不能這么說,但我估計各位同學也是半斤八兩。
到了下午,我和我們組的其他組員討論起來,我們小組到底做什么呢?有人提議做神舟五號,還有人提議做高樓大廈,甚至有提議做埃菲爾鐵塔的。我們組到底該做什么,能做什么?我開始認真考慮了起來,雖然最終沒有想出一個好點子。這時,老師說:我們這次科技節的主題是疊高塔!同學們目瞪口呆地喊道:高塔?老師瞬間肯定了這一主題,用一張A4紙,成品不能有任何任何工具!
這太難了!
對呀!
正當同學們對這次的主題感到詫異時,我腦海中卻浮現了一份方案。
我突然想到無論是巴黎埃菲爾鐵塔、東京鐵塔還是上海東方明珠塔,都是上大下小,成三角狀的。我也可以做一個上大下小的高塔。于是我做了一個邊長10.5厘米底層,底層與次底層的邊長為底層邊長的一半,如此類推,一共四層。就這樣,我們小組做出來的成品不僅高,而且堅如磐石,穩如泰山,一瞬間就吸引了老師的目光,光榮的被選上這次比賽。
我幾乎不相信自己的耳朵,又問了一次:真的嗎?
老師再一次給出了肯定的答復。
就這樣,我們小組參加了那次比賽并奪得了冠軍。
那時,我們一起疊的高塔,令我們那么的愉快,那么的難忘。
高塔(9)
還記得,三年級時的建蘿卜高塔活動……
我是夢想花朵組的成員。一聽說要搭建蘿卜高塔,我就兩眼放光,當天就準備好了滿滿一碗胡蘿卜丁,在家里練起來了。我左手小心翼翼地拿起一個小胡蘿卜丁,右手穩穩地捏起一根牙簽,瞇起眼睛,把牙簽插在了胡蘿卜丁的正中央。大約一個小時過去了,這蘿卜高塔就像和我較勁一樣,每次只能搭兩三層,偶爾好不容易搭到五六層,就“啪”的一聲全都散架了。
終于迎來了盼望已久的建蘿卜高塔正式比賽。只聽“預備,開始!”我們就迅速地抓起幾塊胡蘿卜和幾根牙簽,使出渾身解數拼命地搭建。
組長淼淼看了看正在自顧自搭建的我們,甩了甩了她的馬尾辮,大聲喊到:“都停下,我們這樣肯定搭不高,大家一起來合作吧!”我們恍然大悟,趕緊湊在一塊想辦法。我們小組兵分兩路,兩個人來搭底座和支架,其他人負責筑成了一又一個個“胡蘿卜立體方柱”等到所有工序都完成,就開始最后的立體搭建了——在穩固的底座上面不斷地加上“胡蘿卜立體方柱”盡量讓這個有趣的塔越堆越高。
一層、兩層、三層……簡直是奇跡!我們小組在最后時刻搭起的胡蘿卜高塔竟是班級里最高的!我們小組的成員都一蹦三尺高,太棒了!
看著這個“宏偉”的作品,我若有所思,我們小組一起搭建那么高的蘿卜塔只花了一點時間,而我一個人大半天都搭不出兩三層!為什么呢?這就是團結力量大啊!
高塔(10)
相信各位同學都看過、聽說過寶塔吧。可是,你們做過通天寶塔嗎?如果沒有的話,就和我一起用吸管做通天寶塔游戲吧。
推開門走進教室,季老師正在對我們說游戲規則呢。規則是:時間為一小時,每人發60根我們喝果汁的吸管,可以打結或者用膠帶固定吸管做成一個寶塔,形狀不限,但要能支撐起五十千克的砝碼。老師給了我們五分鐘分組,我肯定是和我最好的朋友王嘉偉一組了。
吸管通天寶塔游戲,開戰!
同學們有些急急忙忙的用膠帶粘吸管,也不知道沾了些什么,一點都不像塔;有些同學眉頭緊鎖,好像在思考該怎么才好;還有些同學拿著吸管,手足無措。我的隊友王嘉偉想直接搭了,我卻不緊不慢的拿出一本本子,因為之前我想過了,如果直接搭沒有目的,所以我決定先畫設計圖。我對王嘉偉說道:“60分鐘呢,不需要這么緊張,先畫一張設計圖,我們一定能勝利,但不能莽撞。”王嘉偉點了點頭。
圖可算畫好了,開搭!我先把五根吸管放成一排,再用膠帶把它們粘牢固了,底座完成。王嘉偉把七根吸管用膠帶把它們捆成一根很粗的棒子,然后又做了兩個同樣的棒子,最后把這三個棒子捆成了一根很長的棒子。我用做底座的方法,把最上面的平臺也搭好了,我和王嘉偉又把底座身子和平臺連到了一起。終于做好了我們的寶塔,它有一米高,立在桌子上,像一座真塔一樣,很帥,身上像穿了五顏六色的衣服。
時間到,考驗寶塔的時候到了。有的寶塔放上砝碼后直接塌了,有的搖搖晃晃,還有的絲毫沒動。我們的寶塔,當然是第三類了,我和我的隊友都很自豪。
這次活動真讓我難忘呀,看來什么活動都得用腦子、有備而戰才能取勝啊!
高塔(11)
秋風蕭瑟,晚風微涼,落葉飄零當我被無助包圍,一雙手,拉起我,走向人生的黎明,勝利的曙光,那個人是母親,那種情感是母愛
母愛是給我人生最好的啟迪,是我心中最柔軟的部分
母親用整個人生教我如何去面對挫折,如何去獨立,如何去用健康的心態面對生活。
母愛如同一杯未經攪拌的咖啡,雖然苦澀,可它所有的糖份都聚集在杯底,只有細品母愛的溫存,方能品出甘甜。
母親總是不計回報的付出。每次問母親想要些什么時,母親只是小者說:“只要你有個好成績就行了,媽媽什么都不要。”
母親很擅長說話,她講出的話,總是找不出一點瑕疵。母親一直都是我心目中的偶像,我很少去佩服什么人,母親卻是我生命中的支柱,整個人生的信仰
母親是一座讓我仰視的高塔,卻能讓我居住。母親能給我的不只是仰望,還有來自那顆來自金子般的心靈,熾熱,透明。
而如今,那個,最愛我的女人,卻老了,她終抵不過歲月的沉淪,時光的打磨,那雙手如今已被時間的年輪變得粗糙不堪。母親的眼睛像大海那般深邃,穿透著幾乎是我每一個毛細血孔,毫無秘密。
“不是每個人,都懂得用生命去原諒,不要時刻用刺去武裝自己,愛你的人還有很多,不要輕言放棄。”母親用整個生命來詮釋她對我的愛
當我意識到母親對我的恩情時,回頭,那個最愛我的女人卻在輪回的時光中慢慢老去,時光,請別帶走她得青春歲月。
高塔(12)
科技節學校里有紙牌搭高比賽,所以孫老師讓我們回家后去做紙牌搭高塔的試驗。
我和媽媽先去小賣部買了一副紙牌。到家后我把紙盒拆開,抽了一半取出放在地上,該怎么搭呢?我心想,不如就豎著搭吧。我先小心翼翼地用四張紙牌立起來搭了個底,又一張一張往上搭。這時候一陣微風吹過來,搭好的紙牌搖搖晃晃的,眼看就要倒了!我心里一慌,馬上就要成功了,千萬別倒啊!然而,現實跟我想的完全相反,風掠過,紙牌塔倒了!我的心碎了一地,之前所有的努力都白費了。就是搭個紙牌,怎么就這么困難呢?在家都搭不起來,可怎么參加比賽?我有點沮喪。但是轉念一想,只嘗試一次失敗難道就放棄嗎?不!我要再來一次,說不定就成功了!
這一次我吸取了上次的教訓,先叫媽媽關上窗戶,免得風吹進來。然后我又耐心地一層又一層往上搭。這回,我連呼吸都很小心,生怕呼出的氣吹到了紙牌。
過了將近一個小時,我的紙牌塔終于搭到了跟我的身高一樣。我激動得一蹦三尺高!