描寫翠竹 的作文（1）
描寫翠竹的作文1
我，只是一叢普通的翠竹，靜靜地佇立在校史館旁，屹立于紅墻磚瓦前。金黃的銀杏葉簇擁著我，借助微風每日低吟淺唱……
回顧我的一生，充滿奮斗的歡樂。初春，在堅硬冰冷的泥土里，積攢了一整個冬天的力量，我終于頂出地面，開啟生命的征程。生機勃勃，百花爭艷的春天，迎春花拼命地揮舞亮黃色的手臂，吸引蜂蝶流連忘返；桃花身穿粉白色的長裙在枝上起舞，活像春日里的仙子；高大、威猛的松柏用厚實、茂盛的手臂樹立自己的王權。而我呢？我只有不起眼的一點幽綠，一根瘦弱樸素但筆直向上的竹竿，青綠色弱不禁風的葉片。可這又如何呢？也許我命中注定比別人卑微，但我要盡我所能活出自己的精彩。我為自己定下了目標，吸收養分，蓄力生長，不顧玉蘭的嘲笑，不怕碗公花的擁附。我深深扎根于土壤，以極快的速度生長，竹干愈長愈粗，仿佛是矗立的鐵柱，在陽光下閃耀著綠寶石的光芒，我從未放棄過自己的目標——活出屬于自己的精彩。
知了的鳴噪取代了生機勃勃的春日，夏來了。此時我已是個健壯、有力的小伙子，竹葉婆娑，在小徑上形成一片陰涼，為路過的行人帶來幾絲清涼。也許他們從未注意過我，也未曾給我澆水施肥。但我已很知足，能從瘦小的春筍變成叢叢翠竹，并在炎炎夏日奉獻陰涼，這是多么有意義的一生。
太陽不再像以往一樣暴怒無常，烘烤金黃色的大地，楓葉送走了悶熱的空氣。秋來了。石榴樹、海棠樹紛紛掛滿了紅紅火火的果實，枝條已被壓彎了腰。而我，仍然是單調的竹竿、纖細的葉片，我沒有果實懸掛枝頭，卻也毫無羨艷之心。相反，我由衷地為他們感到高興！這是努力的成果，付出的回報。
冬日的西北風侵襲了校園，花園里一片蕭瑟。曾經爭芳斗艷的玫瑰花早已消失無蹤，只留下枯黃的根莖，富貴的牡丹已化為泥土，就連高大的梧桐也屈服于嚴寒的權威，樹葉掉落在地，只留下光禿禿的`樹干。而我，始終如一，一身樸素的綠衣青衫，竹竿在寒風中依然筆直向上，竹葉依舊是樸素深沉的綠，在北風中抖動、沙沙作響，竹身在斑駁的光影下，給人一種剛強的美感。在這蕭瑟凋零的校園里，紅墻磚瓦前的我成為校園的一道風景。可這又如何呢？我不會就此報復嘲笑過我的玫瑰，也不會為自己的幸存而沾沾自喜，我要把根扎得更深更牢，“咬定青山不放松，立根原在破巖中”，對抗冬日的寒風，防御風雪的侵襲。
我聽說過超凡脫俗的竹林七賢，也知道古往今來有許多文人墨客歌頌、贊揚過我。但我不會因為世人的贊揚而忘記根本，我要保留那份樸質，做最真實的自己，不如人時，努力奮斗，優越于人時，沉穩低調，追逐只屬于自己的夢，便是活出屬于自己的精彩。
描寫翠竹的作文2
竹，在我的印象中是剛勁、清新、生機盎然的，位列歲寒三友，真是當之無愧。
我家后院有幾棵竹。竹蒼翠欲滴。遠遠望去，那一片綠，好像在一張巨大的畫紙上潑了一片綠色，要是用手往那綠色葉上一摸，準會染上一手的綠色；走進一看，天空被綠色遮住了，四周被綠色包圍了，使人感覺仿佛睡在綠色的搖籃里，置身于綠色的湖泊中。竹多么潔凈呀！竹美麗可愛。那一簇簇、一籠籠、一叢叢的竹，主干是那么筆直，挺拔，一點也不扭曲，葉有窄有寬，窄的最為好，好想是柳樹細長的葉子，又像一道道濃濃的眉毛。每當風輕輕吹拂，竹林便響起沙沙沙沙的聲音，竹葉起伏，隨風擺動，好像一個個頑童正在說著悄悄話。
竹意志堅強。冬天來臨時，許多花草樹木都屈服了寒風的狂暴，漸漸地花謝葉落，只有它傲然挺立，毫不屈服嚴寒對它的折磨。它雖然飽經風霜，但依然蒼翠欲滴，美麗可愛。
我愛那美麗可愛，蒼翠欲滴的顏色。
描寫翠竹 的作文（2）
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，它用樹葉擦去了夏日的炎熱，帶來了秋的涼爽，它用累累的碩果告訴大家，它還是個豐收的季節。
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到桔園，桔園瞬間變了模樣。本來冷清的橘園到處都洋溢著歡聲笑語。黃橙橙的橘子掛滿了枝頭，果農一下子變得忙碌了起來。果實累累的橘園又吸引了一大群的游客，還不時的說幾句贊美的話，致使果農的臉上洋溢出豐收的喜悅，他們在橘園中忙著采摘。風一吹，橘子在綠葉叢中若隱若現。這時我不禁想起蘇軾的名句，一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。
秋姑娘邁著輕快的腳步離開了橘園，留下了累累的果實，又悄悄地來到了田野上，遠遠的看去猶如一片金色的海洋。風一吹就泛起了金色的波浪，好像一位畫家打翻了一桶顏料，有金黃色，有土黃色，有黃綠色，還鑲嵌著綠色的小花邊。走近一看，稻子彎著腰似乎在討論著今年的收成呢！
秋姑娘乘著秋風來到了山林，幫山林換了一件秋裝。柿子樹掛上了數不清的小燈籠，好像一個熱鬧的街市。伴隨著落葉的“唰唰”聲來到了板栗樹下，板栗像一只只小刺猬，它們為秋天的到來裂開了自己的嘴。泉水為此時的美景彈起了琴，叮叮咚咚的聲音，在山林中回蕩。
秋，是一位服裝設計師，為大地設計著每一件衣服。秋還是一位美食家，為人間留下了鮮美的果實。秋更是一位藝術家，設計出讓許許多多藝術家望塵莫及的作品。
描寫翠竹 的作文（3）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的描寫植物的作文:清清翠竹林，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在我家鄉有一片神奇的土地，那兒有一片清秀而挺拔的翠竹林，也是一片綠的海洋。那兒留下我永恒的記憶、童年的歡樂，那兒還曾是我們的天然樂園。
清晨，當晨風姑娘拂過大地，當金色的陽光穿過竹林，婉轉的鳥叫聲和人們的歡笑聲在美麗的瞬間交織成一支動聽的晨曲。走進那深陰如蓋的竹間小徑，春風迎面撲來，頓時，紅塵蕩盡，疲勞無蹤，人就猶如走進了清涼世界，使人心曠神怡，浮想聯翩。抬頭眺望，立刻，我被一大片翠綠幽美的'竹林包圍了。瞧，竹子顯得那樣挺拔、剛健、秀麗，那樣青翠碧綠，生氣勃勃，使人一見就生喜悅、敬慕之情。風，輕悠悠地吹拂著竹林，竹葉在風的吹拂下微微顫動著，發出“沙沙沙”的響聲，像有人在喃喃自語。“沙沙”的竹葉聲伴隨著小溪“潺潺”的流水聲，演奏出一曲優美動聽的樂曲。 “叮咚”，“叮咚”，小溪唱著歌兒歡快地流淌著，濺起簇簇水花，拍打著巖石。小溪在陽光照耀下晶瑩透亮。 “沙沙沙”，“沙沙沙”，下起了綿綿的春雨，滋潤著剛剛蘇醒的大地，滋潤著竹林，像給每根竹子涂了一層釉彩，更添加了一層翠綠。一場春雨過后，竹林吮吸著甘露，孕育了好多“胖娃娃”，它們拔地而起，高高地向上伸挺，好一派箭破云雨的昂然氣概啊！細看那竹節處，我不由想起了詩人王維的一句詩：“綠竹含新粉，紅蓮落敵衣。”的確，詩人寫到了竹子的美，也寫到了大自然的美。
一會兒，太陽又出來了，竹林綠色的縫中穿透出一縷縷陽光。微風吹來，竹葉輕輕地搖曳著，發出“沙沙”的響聲，好像在向我點頭微笑。那翠竹剛泛出一層嫩綠，就像一群天真質樸的小姑娘，站在你身旁，目不轉睛地凝視著你。
到了傍晚，慢慢地，夕陽掛上了樹梢，西方的晚霞映紅了天邊，像一朵朵紅蓮綻開在茫茫的天邊，又像一片片霍霍燃燒著的火焰，在變幻著。晚霞滿天，漫紅了山野，燃燒著白云。像金色的鳳凰舒展開藍寶石般的羽翼，滿載著勝利和喜悅，在微微的晚風中騰飛。
每天晚飯后，我總要到竹林里散散步，好消除疲勞。小鳥的歌唱吹散了我的倦意，竹林成了我的好伙伴。這時候，竹林里也漸漸地安靜下來。百鳥歸巢，鳥兒們唱著婉轉的曲子，跳著歡快的舞蹈，告別了晚風，飛向溫暖的鳥巢，忙著參加夜間舞會；爭奇斗艷的野花也沒有白天那樣小巧玲瓏了，幾乎是百花凋零，有的花兒有氣無力地嘆息著，有的彎下腰來，像一位害羞的少女；小溪慢慢地流淌著，從不間斷，整天唱著“叮咚”、“叮咚”，像一只小鼓不停地敲，敲出一曲動聽悅耳的歌，在竹林間回蕩。這時，月亮正吐著清輝，普照著幽靜而又清閉的小竹林，放射出微弱柔和的光芒。一切都似乎在夢幻的海洋里，顯得那樣幽靜，那樣神秘，聽不見一絲風吹草動。看那星星閃爍著光澤，發出幽暗的亮光，像小孩子的眼睛眨呀眨的。
月光朗照，花影疏落，竹影斑駁，聽夜風輕響，似細細人語聲。竹林雖然沒有玫瑰那絢麗奪目的色彩，沒有菊花那婀娜多姿的形態，但是它文靜清雅，樸實無華，帶給了我美好童年的回憶。人們贊美蒼勁的青松，歌頌挺拔的白楊，我卻要為家鄉的竹寫下一首深情的贊歌！
描寫翠竹 的作文（4）
描寫翠竹的作文900字：一株小竹筍
在我的腦海里有那么一片綠——青蔥、挺拔、直上云霄。它激勵著我去突破那又堅又硬的土地，迎接狂風暴雨無情的洗禮，與高傲的長空展開搏擊。它，便是伴我成長的伙伴——翠竹。
在鄉下，每家每戶的后院大多有一片竹林。這里便是翠竹繁衍生息之地。走進竹林，一股翠竹獨有的清香便會迎面撲來，使你的呼吸也顯得格外清新。竹葉在微風中搖曳著，似乎在迎接每一位訪客。茂密的竹林也毫不吝嗇地將竹蔭讓給每一位辛勤勞動的人們。竹林里，翠竹們都長得又高又粗，枝頭直沖云霄，可它們還未長到與天并排的地方便又耷拉下來了。“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”，它們難道不就是那一根根“虛心竹”嗎?
雨后，干裂的土地也變得濕潤了，幾日沒有進食的翠竹也開始大吃大喝起來。這時，土地突然“嘭”的一聲裂開了一道小縫。正當我還疑惑不解時，一個尖尖的東西冒了出來。我用手輕輕的將它周圍的泥土挖開，很快，一根新生的小竹筍冒了出來，它的頭頂上還戴著一朵小黃花呢。或許是污泥將小黃花沾染了，它看起來一點兒也不嬌嫩，多的是一股成熟的氣息。雨還在下著，而我已經離去，此處唯有一根小竹筍在迎著暴雨默默地生長著，真不知道它能否順利長成一根翠竹呢?懷著對小竹筍的期待，我耐心地守護了它三個星期。
又是一個晴朗的日子，陽光照耀在竹葉上，此時的竹林更加顯得郁郁蔥蔥了。今天我又來到了這片令我期待的竹林，去尋找昔日那根小竹筍。可是我卻始終沒有認出它，昔日所做的標記也已磨滅，林中全是一根根挺拔的翠竹。昔日的小竹筍啊，你是否便是那根最挺拔的翠竹呢?我似乎看到了你戰勝狂風暴雨后驕傲的姿態，聽到了你在空中俯視著我發出的調皮的笑聲。
在狂風暴雨后，一株小竹筍在雨中默默地生長著。然而，昔日的小竹筍已是那挺拔的翠竹了。
描寫翠竹 的作文（5）
草木秋死，松柏獨存 ___________漢·劉向《說苑·談叢》
長松落落，卉木蒙蒙 落落：高超不凡的樣子。卉：草。____________漢·杜篤《首陽山賦》
豈不罹凝寒，松柏有本性 罹：遭遇。 _________漢·劉楨《贈從弟》
郁郁澗底松，離離山上苗，以彼徑寸莖，蔭此百尺條
郁郁：茂盛的樣子。離離：繁茂的樣子，苗：指幼樹。徑：直徑。莖：樹于。蔭：遮蔽。百尺條：指高大的松樹。 ___________晉·左思《詠史八首》
連林人不覺，獨樹眾乃奇 連林：樹多而結成林。獨樹：指青松獨立。
_____ 晉·陶淵明《飲酒·二十首》
朝華之草，戒旦零落;松柏之茂，隆冬不衰 朝：早晨。華：開花。戒旦：指黎明。隆冬：嚴冬。
___________南朝梁蕭繹《金樓子·戒子篇》
松柏本孤直，難為桃李顏 __________唐·李白《古風》
何當凌云霄，直上數千尺 ___________ 唐·李白《南軒松》
青松寒不落，碧海闊愈澄 _____________唐·杜甫《寄峽州劉伯華使君四十韻》
君不見拂云百丈青松柯，縱使秋風無奈何 松柯：松樹枝。 __________唐·岑參《感遇》
蘭秋香不死，松晚翠方深 _____________唐·李群玉《贈元紱》
流而不返者，水也;不以時遷者，松柏也;意謂水性流動，松柏堅定。
—————— 宋·蘇軾《送杭州進士詩敘》
白首歸來種萬松，待看千尺舞霜風 霜風：秋風。 ————宋·蘇軾《寄題刁景純藏春塢》
寒暑不能移，歲月不能敗者，惟松柏為然 為然：是這樣的。 ———— 宋·蘇轍《服茯苓賦敘》
松柏何須羨桃李 ——————明·馮夢龍《警世通言·老門生三世報恩》
霜皮溜雨四十圍，黛色參天二千尺 兩句形容柏樹之粗壯高大。————唐·杜甫《古柏行》
落落盤踞雖得地，冥冥孤高多烈風 落落：高超出群的樣子。冥冥：深遠的樣于。烈風：大風。
————唐·杜甫《古柏行》
不露文章世已驚，未辭剪伐誰能送 文章：樹木上的紋路。 ————唐·杜甫《古柏行》
歲老根彌壯，陽驕葉更陰 歲老：年代久長。彌：更加。陽驕：太陽暴曬。陰：枝葉繁茂。
————宋·王安石《孤桐》
梧桐真不甘衰謝，數葉迎風尚有聲 ————宋·張耒《夜坐》
凜然相對敢相欺，直干凌云未要奇。根到九泉無曲處，世間惟有蟄龍知 相對：兩棵檜樹相對。敢：不敢。未要奇：不標新立異。九泉：指地下。蟄龍：潛伏著的龍。
————宋·蘇軾《王復秀才所居雙檜二首》
桑之未落，其葉沃若 沃若：潤澤的樣子。 ————《詩經·衛風·氓》
燕草如碧絲，泰桑低綠技 ————唐·李白《春思》
白云抱幽石，綠筱媚清漣 綠筱：嫩綠的小竹。媚：妍美動人。清漣：水清澈而有波紋。意謂白云環繞著遠處隱僻的山石，綠竹在清澈的水邊嫵媚動人。
————南朝宋·謝靈運《過始寧墅》
何可一日無此君 此君：指竹。 ————《世說新語·任誕》載：“王子猷嘗暫寄人空宅住，便令種竹。或問：‘暫住何煩爾?’王嘯詠良久，直指竹曰：‘何可一日無此君!’”
始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸 憐：愛。 ————唐·劉長卿《晚春歸山居題窗前竹》
綠竹入幽徑，青蘿拂行衣 ————— 唐·李白《下終南山過斛斯山人宿置酒》
綠垂風折筍，紅綻雨肥梅 綠垂句;被風吹折的細嫩竹下垂著。 ————唐·杜甫《陪鄭廣文游何將軍山林十首》
寒天草木黃落盡，猶自青青君始知 ————唐·岑參《范公叢竹歌》
嘉木立，美竹露，奇石顯 立：長成。露：呈露。顯：突出。
——唐·柳宗元《鈷鉧潭西小丘記》
一節復一節，千枝攢萬葉。我自不開花，免撩蜂與蝶 撩：引逗，挑弄。
__________清·鄭燮《板橋題畫·竹》