難忘的時刻600（1）
在我成長路上，有許多瞬間令我難忘。一個瞬間，就誕生了一幅精彩的畫面；一個瞬間，就是鑄就輝煌的偉大時刻！
屋外，是玩耍嬉戲的孩子們，而在屋內(nèi)，是在埋頭寫作業(yè)的我。作業(yè)仿佛是一座高高的大山，擋住了我玩耍的大道，而此時的我正在辛苦地搬運這山上的一塊塊石頭。心里的兩個小人正在吵架。“真累啊！先休息一會兒在做作業(yè)吧！”“不行，要先把作業(yè)做完才行。要明白先苦后甜的道理。”“我說得對！”“我才說的對！”“你說的全是廢話！”“你說的才是，明明就是我說得對！”兩個小人爭得不可開交，公說公有理，婆說婆有理。我也不知道該怎么選擇，是先休息再做一會兒作業(yè)，還是先做完作業(yè)再玩呢？“到底該怎么做呢！”不知道如何選擇的我，撓了撓頭上光滑的頭發(fā)。“對了！我知道該怎么辦了！”原來，在剛才的時候，我突然想到了老師曾對我說過的一句話——堅持就是勝利，于是我決定堅持把作業(yè)做完。我認真地做起來。一小時、兩小時，看著眼前大山上的石頭一點點被我搬走；作業(yè)一點點被我做完，我高興極了，抓緊時間寫作業(yè)，眼看著眼前的大山即將被我搬完，此時，疲倦?yún)s不經(jīng)意地來到了我的身邊。漸漸地，眼皮越來越重，疲倦感也越來越強，身子一斜，差點就睡在了地上。為了防止自己再這樣，我從柜子拿出了一根針，用力地扎在了大腿上，鮮血猛然涌出，針眼周圍頓時起了一個血珠子。雖然很痛，但是我滿足了，因為這樣我才能堅持把作業(yè)做完，我才會勝利。終于，眼前的'大山消失了，我大叫一聲：“我勝利了！”便倒在了桌子上，睡著了。但嘴角邊還洋溢著抹不掉的笑。
任何困難都難不倒堅定不移的意志，只要堅持就會勝利。難忘痛楚瞬間后成功的喜悅！
難忘的時刻600（2）
難忘，難忘，真的是很難忘。那個時刻，是我12年“人生本”中最耀眼的一頁，它時刻提醒著我，警告著我……
就在上星期日，我經(jīng)歷了人生的第一個轉(zhuǎn)折點——考中學。我本來一向都很自信，我想，就算考差了，最起碼也能考上。但是，殘酷的事實告訴了我一切：你落榜了。
呵呵，好刺眼的四個字，像萬把鋒利的針一般，刺穿了我的自信，我的心，曾幾何時，我是那樣自信。我自信我是班上的優(yōu)等生，我自信我是一個成績優(yōu)秀的女孩。但是，此時的我，沒有往常的自信，只留下無數(shù)的消極與面頰兩旁的淚痕。我消極，是因為我沒有考上而消極；我哭，我是因為事實告訴我“你并不是很棒”而哭。夜色中徘徊的哭聲，悲痛的喊聲，消極的自責聲，無一不展露出事實的殘酷，我不敢接受事實的意念。在這雜亂的聲中，到處彌漫著另一種聲音，知道嗎？那是“撕心裂肺”的心碎聲。在這漫長的一夜中，我不禁嘗試著失敗的滋味，也嘗試著去接受事實。那味道，并不好――是苦的，是咸的，是酸的。
現(xiàn)在回想起來，不禁為我當初的“一夜哭”而感到可笑，也為我終于接受事實的殘酷而感到無比的欣慰。我欣慰，是因為它給了我面對挫折時的勇氣。可能，有人會想，這一百塊的報考費泡湯了。但我并不覺得那時完全泡湯了。因為這一百塊換來了一種無價之寶，那就是勇氣……
難忘的時刻600（3）
去年的“六一”兒童節(jié)雖然已經(jīng)過去，可我卻長久地沉浸在那歡聲笑語中，意猶未盡。
那天，我們都很興奮，早早地來到學校，希望早點開始這一天的活動。我們坐在馬扎凳上準備看表演，左顧右盼，望眼欲穿。
仿佛過了很久，校長終于將他的臺詞講完了，表演也正式開始了。不知道什么原因，表演的同學剛上臺，廣播里竟傳來“左三圈，右三圈，脖子扭扭……”的有趣歌聲，大家一時笑得東倒西歪，前仰后合。這一開場，我們就預感到這次演出會不同凡響。
廣播調(diào)好了，大家的目光齊刷刷地望向舞臺。看，這邊的男生動作熟練；瞧，那邊的女生舞姿優(yōu)美……我們學校簡直是臥虎藏龍之地呀！唱歌、跳舞、演奏樂器、相聲表演……每個節(jié)目都很精彩！
讓我記憶猶新的是五年級的武術(shù)表演。小演員們先集體表演太極，行動一致，整齊劃一。他們集體舞劍，寶劍都向著一個方向揮舞，十分壯觀。最后，他們一個接一個表演后空翻、前空翻等，動作嫻熟，身手矯健，干凈利落，偶爾還兩兩一組，合作得相當完美。大家的喝彩聲此起彼伏！我不知道在心里叫了多少次好，暗自佩服，用熱烈的掌聲感謝演員們的表演。
功夫不負有心人，相信這些精彩的表演背后一定少不了同學們努力的汗水。我期待著下次“六一”的到來，我也要努力，爭取下次在同學們面前一展身手！
難忘的時刻600（4）
進入暑假以來，我經(jīng)歷了大大小小很多的事，其中最令我難忘的是那一次我陪伴奶奶。
我的奶奶已經(jīng)七十多歲了。她就是一位農(nóng)村老太太，頭上已經(jīng)布滿了白發(fā)，抬頭紋和眼角紋都很重。個子也不高，她平時最喜歡穿花色系的衣服，在家里是最疼我的人，自打我出生起，她就無微不至的照顧我、關(guān)心我。
可就在兩年前，奶奶得了腦血栓，當時很嚴重，不能夠自理，在家人細心照顧下，奶奶的病情有了明顯的好轉(zhuǎn)，但是還有好多后遺癥：手發(fā)抖拿不住東西、說話吐字不清……
今天爸爸媽媽有急事去辦，忙著趕時間，我還沒起床，媽媽就把我叫醒了，叮囑我在家里好好照顧奶奶，他們說要早去早回，爭取中午趕回來。說完我迷迷糊糊的就起床了，這時奶奶也醒了，我就幫奶奶穿衣服、刷牙、洗臉，可是我不會做飯呀，只好拿著媽媽平時給我的零花錢，給奶奶買了一碗熱乎乎的小米粥，我用小勺一口一口的喂她吃，奶奶看著我不由得露出了開心的笑容。
奶奶雖然右半身不是很靈活，但是經(jīng)過每天堅持鍛煉，現(xiàn)在恢復的比以前好很多，我陪著奶奶出去散步，即使她不能說話，但我還像以前那樣給奶奶講故事，逗她開心……
不知不覺的就到了中午，爸爸媽媽也回來了，媽媽問道：“這一上午照顧奶奶累嗎？”“我一點也沒覺得累，只是有些忙碌，但是能陪伴奶奶就是我最幸福的事。”
我從中也體會到了父母的不容易，平時要幫父母做些力所能及的家務，以此來減輕父母的負擔。長大以后一定要孝順父母。
難忘的時刻600（5）
星期六下午4點半，我在操場找了幾個跟我差不多大的人來踢足球。
我們先做了自我介紹，我第一個說：“我叫蔣松林，今年10歲。”第二個人說：“我叫謝庭濤，今年10歲。”后來他們一個個做完了介紹。
我們分出了隊，我這隊有我、李肅、謝庭濤，他們隊有張鋒、李靜天、唐西。
比賽開始了，我們兩隊都有強手，所以不好對付。該他們隊的隊長張鋒發(fā)球，他一腳踢給了離我方球門最近的唐西，唐西一腳踢向球門，我一手把球接住了。你會問“你怎么可以用手接球。應該的嗎？”我是守門員，當然可以用手接球了。不過，我可不是光當守門員，還當運動員，我這守門員只當四門，一共有十門，剩下的六門是李肅當。
第二輪開始了，我方球員謝庭濤是隊長，他把球傳給了李肅，李肅跟著球一直前進，剛沖到中場，唐西就擋住了道，好像要向李肅搶劫一樣，李肅做了個假動作，說：“謝庭濤，給。”這個辦法果然很靈，一下子就把他引開了，真是一個小笨蛋。李肅一直沖，沖到球門旁，使出了他的絕招——“飛火踢”。一腳將球踢進了門。這樣連過了兩門，就是四門了。第五門就該我上了。我發(fā)了個球給謝庭濤，謝庭濤又把球傳給了我，我又把球傳給了他，一路上配合得很好，沖到球門時，他們隊長張鋒出來了，他一腳把球搶了過去，我追了上去，一鉤就鉤過來了，我只有努力地跑，沖到球門時，張鋒又鉤了過去，我又鉤過來，兩腳把球夾了起來一射，進了。這樣過了二十分鐘，我隊7分，他們隊3分。
這天中的這二十多分鐘，我太快樂了。真是讓我難忘的時刻。
難忘的時刻600（6）
花兒在微笑，小鳥在歌唱，我們在這個碩果果累累的季節(jié)里來到了城陽挖地瓜。
一下車，我和小涵就帶著工具，奔向一片地瓜地。我們找了一塊地瓜地，小涵用鏟子鏟，我用手刨。一開始，我們就找到了一棵地瓜根，于是便專心致志地干了起來，不一會兒，一小個地瓜就露出了它的臉蛋。我用力一拔，這個地瓜就拔了出來。我倆互相擊掌，心里又驕傲又自豪。接著，我們又找到了一個地瓜根兒，就賣力地動工。但不料，挖了一半，卻沒有發(fā)現(xiàn)地瓜。我們再挖，還是沒有。我實在忍不住了，便使勁兒一拔，沒想到，這居然是個沒熟的小地瓜！費了九牛二虎之力，竟然一無所獲。
我和小涵都有些失落。但是看著別的同學們團結(jié)一心挖出了一袋袋的地瓜，我倆沒有放棄，也要豐收一次。在人山人海的地瓜地中，我們隨便找了塊地方，又繼續(xù)挖。挖了一會兒什么也沒有。但我們?nèi)匀粓猿种Ｍ蝗唬覀冄矍耙涣粒粋€棕色的地瓜露了出來。它似乎在說：“加油！別放棄，繼續(xù)努力！”我們挖了一次，兩次，三次……功夫不負有心人。這個大地瓜總算挖了出來！它和拳頭一樣大。我和小涵歡呼雀躍，心里甜滋滋的。這才是我們真正的勞動成果！
這次秋游挖地瓜，讓我們接觸了更多，學到了更多，領(lǐng)悟了更多，我們應該堅持不懈，永不放棄，才能獲得成功。這次秋游真是難忘的一刻。
難忘的時刻600（7）
每個人在生活中都會經(jīng)歷一些尷尬、挫折，我也不例外，也經(jīng)歷了一次讓我十分尷尬的事。
午間，教室里鴉雀無聲，同學們有的在寫作業(yè)，有的在看書，還有的在眺望遠方。我也正埋頭在絞盡腦汁地思考著一道數(shù)學難題的解答方法，我演算了一遍又一遍，卻還是沒有一點點的方法，我一看手表，心想：完了，徹底完了，離錢老師說要交作業(yè)本的時刻就只有五分鐘了，可我對那道題的解題方法還是沒有任何結(jié)果啊！我心緊張地“砰砰”直跳，感到心煩意亂，焦急不安。
我仔細回想錢老師給我們點撥的思路，可是無論我怎么想也想不起來啊，我跺著腳，眉頭拎成了“川”字。突然腦子神奇般地開竅了，我在草稿紙上快速演算著心中的解題方法，不一會兒，就把這道題給解出來了。我迅速把紙上的答案抄在作業(yè)本上，緊鎖的眉頭頓時舒展開來，心也頓時不在那么緊張了。我忍不住心中的興奮，一推桌子，誰知一件尷尬的事情發(fā)生了……
我的椅子往后倒了，于是我也隨著椅子迎面摔倒在了地上。只聽教室里突然傳出“砰”的一聲巨響，所有同學的眼睛都轉(zhuǎn)向了我，此時我的臉“騰”的一下就紅了。我感到十分尷尬，我把椅子扶起來后，只能用笑來掩蓋我的尷尬。我趕忙拿出一本課外書，假裝正在認真看書的樣子，極力掩飾著內(nèi)心的尷尬，此時真想找個地洞鉆進去，躲開同學們那尖銳的目光。我的心臟“砰砰”跳，臉像被火烤了一樣紅。
那一刻，尷尬的樣子讓我終身難忘，讓我真正感到尷尬的滋味十分難受。
難忘的時刻600（8）
今天是星期六，春光明媚，溫暖的陽光照在大地上，萬物復蘇，我懷著激動向往的心情和班里的小朋友們，來到了自弘中學的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基地。
校長熱情地給我們介紹了自弘中學，他們的非物質(zhì)文化項目有鳳翔泥塑、草編、臉譜、皮影、動漫剪紙等。然后發(fā)給我們每人兩張票，我們拿著這兩張票可以選擇自己最喜歡的兩個項目，并且可以制作出來屬于自己的作品。
我們興奮地跟著工作人員上了四樓，先參觀了各個展覽室，然后我選擇了我最喜歡的畫臉譜，畫臉譜的工具是要準備一個白色的紙的人臉面具，各種顏料，幾枝毛筆和一桶水，我畫的臉譜是后弈嫦娥奔月，畫臉譜要先用鉛筆在面具上面勾勒出來形狀，然后再上色。我先選了黑色的顏色上色，上色看似簡單，但是一不小心會把顏色涂到線外面了，所以得小心翼翼地上色。將黑色的部分上完顏色，將毛筆洗凈，然后再上紅色、黃色等。我足足用了四十分鐘，終于完成了我的第一個臉譜作品。我好開心啊！
我又來到草編教室，草編很有趣，最基礎(chǔ)的是用泡過水的稻草桿三根，放成米字形狀，然后一根壓一根的編，雖然有些小復雜，可是我依然很開心地學著，最后居然還做出來了個小作品了呢！
午飯后，我們來到了操場上，玩起了爸爸媽媽小時候常玩的跳房子、抽陀螺、拍面包、滾鐵環(huán)、扔沙包。我們玩得不亦樂乎。我們還看了幾個叔叔表演了大皮鞭抽陀螺，皮鞭發(fā)出“啪啪”的聲音，陀螺被抽打得飛到了空中。
快樂的時光總是很短暫，我們戀戀不舍的看著這座學校，不愿意離開，真是多么希望就住在這里呀！今天我很開心，因為我學到了很多的非遺傳統(tǒng)文化手工和游戲呢！
難忘的時刻600（9）
真可謂是我們盼星星盼月亮，終于被我們等到秋游的那一刻。同學們都顯得異常興奮，周五的下午都在討論要去買些什么藥和誰在一起去啦的話題，真是心情都非常的好。
星期六上午的時候空中夾著一絲小雨，等坐到位子上人差不多齊了的時候，發(fā)現(xiàn)雨聲特別響，于是全班人眼睛都齊刷刷地往窗外看去，臉上都有著外面下著大雨我們還怎么去的表情。但是我們還是非常順利的登上了大巴車，開著過了好長時間發(fā)現(xiàn)這個地方好像已經(jīng)走過了，我便對周芝清說：“這個地方我們剛才走了啊，這個路標我都看見過一次了。”看似同學們也都發(fā)現(xiàn)了這個問題，都在討論著怎么回事，不會是迷路了吧。也許是繞了一圈，我們還是非常順利的來到了天目湖景區(qū)，還下著一些小雨，愿意打傘的同學都撐起了傘。走入景區(qū)，抬眼看著天目湖，霧有點大，看起來湖水與霧融在一起，完全分不清天和湖。向著景區(qū)進發(fā)，跟著同學們一起進到了海底世界里面，順著人流向前走著，看著水族箱里面的熱帶魚
，地方并不是很大，一會便回到了上面。我們四人一組地走著，看見好多人在踩水車，但我們又怕腳下一滑摔下去而不敢去玩。逍遙橋最有趣，但橋上有水所以很滑，好多人都摔倒了。我們還是很幸運，當我正準備踏上橋的一端還擺著勝利手勢的時候，我身后的趙娛喆摔了一跤。周芝清和裴洋目睹了這戲劇性的一幕，真是無巧不成書啊。我們不禁大笑起來，趙娛喆也好像忘記了痛一樣和大家一起笑著。
這一瞬間，時機真是把握得剛剛好，給我留下了深刻的印象，那如畫的景色，那燦爛的笑臉，那洋溢的青春，難忘那一刻！
難忘的時刻600（10）
今天，我像往常一樣到了游泳池，興沖沖地下了水。
“王洲鼎，王洲鼎，我們在這兒。”突然，一陣熟悉的聲音傳入了我的耳邊，我一回頭，原來是張楠和陳瑩潔在叫我。我游了過去，風趣地說：“老張，老陳，你們啥時候湊在一起的？”張楠挺著光溜溜的肚子，瞇縫著眼睛對我們說：“我們來一場打水仗怎么樣？”“好！好！”我們異口同聲地說。
打水仗開始了，我先下手為強，使出了我的獨門武功“降牛十八掌”。我張開粗壯的手臂用力拍打水面。“1、2、3……”我一邊數(shù)數(shù)，一邊擊水，水花越擊越大，越擊越高，打得張楠措手不及，只好沉入水中。
陳瑩潔也不甘示弱，看她的好友張楠被擊敗在水中，用上了“排云”一招來對付我。只見她握緊拳頭，揮動手臂，在水面上狠狠一擊，水花如子彈般向我襲來。我沒有辦法，只好一步步退后。真沒有想到女生也有這么大的力氣，真是女中豪杰啊！
這時，在水里的張楠“呼”地鉆了出來，“嗖”地竄到了跳臺上。我料定他想用“無敵大水花”來報復我。我像泥鰍似的機靈地潛到水中逃走了。只聽見“撲通——”一聲，我往后一看，不禁哈哈大笑起來。張楠的這一招可把陳瑩潔害苦了，只見水花四射，濺得陳瑩潔睜不開眼睛，還嗆得直咳嗽。我則在一旁樂悠悠地欣賞著精彩的“跳水表演”。
“停下來！”一陣怒吼如地震般在我們耳邊響起，原來管理員來了。張楠一看情況不妙，“哧溜”一聲游到對面去了，我們也跟著“逃之夭夭”了。我們站在對岸，像鴨子似的抖著頭上的水珠，沖著管理員扮鬼臉，還“嘎嘎嘎”地大笑！
難忘的時刻600（11）
星期六下午4點半，我在操場去找了幾個跟我差不多大的人來踢足球。
我們先做到了自我介紹，我第一個說道：“我叫蔣松林，今年10歲。”第二個人說道：“我叫謝庭濤，今年10歲。”后來他們一個個做完了講解。我們分設了隊，我這隊有我、李肅、謝庭濤，他們隊有張鋒、李靜天、唐西。
比賽開始了，我們兩隊都有強手，所以不好對付。該他們隊的隊長張鋒發(fā)球，他一腳踢給了離我方球門最近的唐西，唐西一腳踢向球門，我一手把球掉下來了。你不會回答“你怎么可以用手接球。應當?shù)膯幔俊蔽沂鞘亻T員，當然可以用手接球了。不過，我可不是光當守門員，還當運動員，我這守門員只當四門，一共有十門，只剩的六門是李肅當。
第二輪開始了，我方球員謝庭濤是隊長，他把球傳授給了李肅，李肅回來球一直行進，剛沖向中場，唐西就阻擋了道，樣子要向李肅偷竊一樣，李肅做到了個假動作，說道：“謝庭濤，給。”這個辦法果然很魂魄，一下子就把他躲開了，真是一個小笨蛋。李肅一直沖，沖到球門旁，施展了他的絕招——“飛火右腳”。一腳將球打進了門。這樣連過了兩門，就是四門了。第五門就該我上了。我放了個球給謝庭濤，謝庭濤又把球傳授給了我，我又把球傳授給了他，一路上因應得很好，沖到球門時，他們隊長張鋒出來了，他一腳把球搶走了過去，我平了上去，一鉤就鉤過來了，我只有希望地跑完，沖到球門時，張鋒又叉了過去，我又鉤過來，兩腳把球墊了一起一箭，入了。這樣過了二十分鐘，我隊7分，他們隊3分。
這天中的這二十多分鐘，我太幸福了。真是讓我感人的時刻。
難忘的時刻600（12）
六一兒童節(jié)那天，我們?nèi)?）班舉辦了一個難忘的十歲集體生日會。
一走進多功能教室，我就發(fā)現(xiàn)教室變得煥然一新。三十多個五顏六色的氫氣球飄浮在空中，彩帶被掛得一道一道的，像美麗的彩虹，連黑板的四周也掛上了漂亮的彩燈。老師和家長們都來參加了我們的生日會，同學們可高興了！
活動一開始，兩位小主持人走上臺，邀請馬老師為我們的生日會致辭。接著同學們上臺展現(xiàn)了各自的才藝，有的唱歌，有的表演魔術(shù)，有的說相聲，還有的拉小提琴……節(jié)目精彩極了，其中最有趣的是汪可晗的獨唱“自由飛翔”。隨著歡快的節(jié)奏響起，汪可晗邊唱邊跳，只見他跟著音樂聳著肩膀，抖動著雙腿，搖擺著雙手，還做出了搞笑的動作，大家笑得前仰后合。臺下的男生們也瘋狂了起來，扯著嗓子高唱著，就連家長們也受到影響，有的拍手叫好，有的扭動著身子，大家都為他熱烈的鼓掌，把生日會推向了高潮。
接著我們還開展了許多有趣的游戲，大家玩得非常開心，同學們之間還互相交換了生日禮物。當漂亮的生日蛋糕被端上來時，我們都驚呆了，大家一起吹滅了生日蠟燭，許下了美好的愿望。吃著美味的蛋糕，想到老師和家長們，為了讓我們過一個有意義的集體生日，花費了多少的時間和精力啊！我相信這個有趣而難忘的時刻將會永遠銘記在我們心中！
我們十歲了，我們長大了，更要懂得有一顆感恩的心，用自己的努力和實際行動，回報給關(guān)心和愛護著我們的人！
難忘的時刻600（13）
夜，靜極了。
“一、二……六十、六十一……”唉,我一連五次運用數(shù)數(shù)法,也難以入睡。那些念頭就像走馬燈一樣在腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
中考那段時間，我的根根神經(jīng)就像繃緊的琴弦。我曾暗自說，考完了，一定美美地睡上三天，然后游泳，逛公園，讀小說，看電視。現(xiàn)在該松馳松馳了。可是，那神經(jīng)卻不肯松馳。我拉開臺燈，像過篩子似的，又把各科試題從頭到尾地在腦子里“篩”了一遍；然后拉開抽屜，拿出紙筆，又把它重新做了一遍。接著，我又撥響心頭的算盤珠：政治85分，文85分，數(shù)學95分，外語90分。有些得意。聽老師說，我考前十名沒多大問題。而我的平時成績雖然不是名列榜首，但也未出過前三名。這次考試，發(fā)揮得不錯。看來，考上這年全省聞名的重點學校，不在話下。想到這兒，一股甜蜜的滋味從心里泛到了臉上。真是“功夫不負有心人”啊！我關(guān)燈，躺下，嘿，這硬板床競變得比沙發(fā)床還軟和、舒適。幻想的翅膀展開了：考上高中以后，再苦戰(zhàn)它三年，然后報考清華、北大；畢業(yè)以后，再攻讀碩士、博士學位，將來做個白衣戰(zhàn)士，攻克癌癥。人生，總應該不斷地追求啊！
床前的月光，似乎更皎潔了，知了的叫聲猶如一支催人奮進的人生進行曲，——該睡了。我閉上眼睛，“不怕一萬，只怕萬一。誰知，“萬一”這個不速之客又闖進了我的腦海：“萬一考不上，即使父母不怪，自己不也會覺得“無顏見江東父老”啊……今年考不上，明年再考，不撞南墻不回頭，可明年后年再“萬一”呢？腦子又亂了。
夜，靜極了。
月光變得暗淡了，知了的叫聲又使人心煩，還是沒有一絲兒風，我的心像裝進了燒透的磚窯……
難忘的時刻600（14）
什么是成功？就是毫無準備的意外成功！
音樂，是我必須跨上的一個階梯。
當我收到“小小鋼琴家”比賽的邀請卡時，我不敢相信自己的雙眼了。這個比賽是多少練鋼琴的孩子們夢寐以求參加的比賽啊！那真是莫大的榮幸呀！白老師鼓勵我，同學們相信我，我要加油！
我回了家，抽出又動聽又熟悉的《夏日香氣》曲子，一遍遍練了起來。走進我的房間，總能看到我彈奏著我的白色鋼琴。只有我停下時，才發(fā)覺手指的疼痛。而面對同學們善意的勸阻，我總是不以為然地笑笑。
比賽會場到了。我是3號，心中不由的緊張起來。我準備再復習一下曲子，但樂譜怎么都找不到了。我急得滿頭大汗。白老師見了，就問：“怎么了嗎？”我用一種帶著哭腔的聲音回答：“樂譜沒了！”老師安慰我：“別急，我有一張備用的。”我急忙接來一看，心涼了半截，竟然是EnglishCountry—Tunes！這首雖然美妙至極，難度卻很高，從來沒有孩子敢在賽場上彈。我本想練習一下，卻聽見了主持人的聲音：“下面是來自姜堰的選手，3號徐馨憶！”我硬著頭皮上去了。深呼吸，放松！我鞠了一躬，坐在椅上。難度很高的霸王曲，我能行嗎？能！當大家聽出我彈得是EnglishCountry—Tunes，臉上寫滿了不可思議。當我彈完時，大家忘記了鼓掌，主持人忘記了主持。是我彈得不好嗎？我沖向后臺。對手們也是一臉呆愣。
宣布成績了，我絕望了。不可能有我的，不可能。
“第一名，彈奏EnglishCountry—Tunes的3號選手——徐馨憶！”我傻了，腳不自覺地走向舞臺。當聚光燈照向我時，我的大腦一片空白。我贏了？第一名？是的！是的！我激動得舉起獎杯，帶著無比燦爛的微笑。
觀眾們向我鼓掌的時候，頒獎員頒給我獎杯的時候，我舉起它的時候……我最難忘的時候！
我最難忘的時候，就是我取得毫無準備的成功時候！
難忘的時刻600（15）
在那個傍晚，我經(jīng)歷了極為難忘的時刻。
那是正式上課的頭一天，在老師的授課聲，與同學們瑯瑯的讀書中，早已忘了時間。猛然抬頭看，才發(fā)現(xiàn)，不知不覺中，天已經(jīng)悄悄地黑了。
叮咚最后一節(jié)課下課鈴終于響了，我收拾好書包，帶著裝滿知識的腦袋和疲憊的身體，離開了教室。
走出教學樓，暮色已籠罩大地。樹木還是那樣挺拔，樹葉子還是那樣柔嫩，可這些全都籠罩著一層層薄霧，顯得有些疲倦了。
邁著略顯沉重的步伐，列隊走到大門口。接下來的一幕讓我愣住了：門口黃線外，全是接學生的家長，黑壓壓的一片。他們卻不并弄出嘈雜的聲音，而是個個在用目光尋找自己的孩子。這個時刻，令我極為難忘。因為從他們的目光中，所散發(fā)出的，皆是來自于父母的慈愛。有的家長，應是來得更早些吧，他們在這已經(jīng)微有寒意的夜晚，站在那兒翹首以盼，只是為了早一點兒接到孩子，早一點兒接過他肩上的書包，讓他早一點兒回到家，吃上熱騰騰的飯菜。
為了這早一點，多少家長風雨無阻，也要來接她的孩子回家。那等待的人群中，有懷里抱著小孩子的，大概兩三歲的樣子，眼睛亮亮的，四處瞧著，突然聽她媽媽說：看，哥哥來了。她那明亮的眼睛立刻活動起來，看向媽媽所指的方向，拍著手，咯咯的笑了起來，夜色里，那小孩和他媽媽的笑格外燦爛。
也有父親來的，眼神焦急的尋找著，一邊打著電話，猛然向一個方向揮揮手，笑了，那么開心，眼角的皺紋卻隱約可見。
可憐天下父母心啊，他們工作了一天，又如何不累？可他們依然來接你放學，想讓你早點輕松。日復一日，年復一年，多么偉大！這是只有父母，才能給予你的無私的愛。這樣的愛，如同涓涓細流，流淌在你的生活中，呵護著你。這是那個極為難忘的時刻，讓我所感受到的。
那個難忘的時刻，那黑壓壓的人群，那無私的愛啊！
難忘的時刻600（16）
到了工廠，媽媽先去換衣服，我等著，不一會兒，她穿著一件雪白的T恤衫出來了。我看了看她的工作，把床單運進機器，然后由后面的員工疊上。最后打上包，運往賓館。我正站著看她們的工作，這時，一位老爺爺過來了。問我去不去他的鍋爐室？媽媽答應了，我經(jīng)過了一條長長的走廊，進了一間滿是煤灰裝有大機器的房子。爺爺用一把像斧子的工具打開機器門，讓我看見了一道沖天的火光！我嚇得后退，然后我看明白了他的工作！看著水表控制溫度添煤燒火，火把水燒開后散出熱氣，通過管道輸?shù)矫坎繖C器，用來燙平衣服。
出了鍋爐室，媽媽又熱心的派我去卷衣服毛。我用了一卷外面粘的膠布卷毛，但是我卻卷不出來幾個。大人們笑著看著我這個“新手”。過了好一會兒，才算搞定一件。這時一個身穿工作服的叔叔走過來，問我為什么來干活。我答：“母命不可違呀！”他一頓，隨后說不用干了，又替我說了好話，我才脫身。
我出去呼吸一下新鮮空氣，回頭看見兩條狗。一條懶，另一條對我很不友好。一個“汪”一個“汪”地叫，我一回屋就有些難受，休息了一陣還是難受，我才發(fā)現(xiàn)我餓了。吃了點東西就好了不少。但媽媽卻沒有停過，我的心像被咬了般難受。
下午，我一直幫媽媽疊被單，然后打包。剛開始一點不費力，但是時間一久就累義不得要命。中途機器還壞了兩次。
一直到五點半才能走。我經(jīng)歷了媽媽的一天，就累得不行了。而她天天這樣，該累成怎樣？媽媽，甜蜜背后的辛酸我懂了！
難忘的時刻600（17）
難忘的事就在今天上午。
今天上午的升旗禮，非常熱，因為剛剛跑完步，全身都是汗，一點風也沒有。唱國歌和校歌的時候，我唱得很小聲。因為，國歌有一些我發(fā)音不準，校歌雖然唱了多遍，我還是有一點不記得，所以我唱得很小聲。校長說話的時候，我沒有注意聽，因為太熱了。這是難忘的時刻。
升旗禮結(jié)束后，肯定要跑步。剛開始跑，不覺得累，開始跑第三圈了，我已經(jīng)快跑不動了，因為，跑在前面我覺得很辛苦，跑在后面很好。最后一圈了，我已經(jīng)跟不上大隊了，離我前面的同學有很大的距離。呼，終于跑完了，還要走一圈。這也是難忘的時刻。
上語文課的時候，我們新學的一篇課文叫《山雨》。突然，外面就下起了大雨，還打雷閃電。黃老師說：“上帝對我們很好，我們學《山雨》這篇課文的時候，就給了我們一場雨。我獎勵你們兩分鐘，可以到教室外面看雨”班里一陣歡呼聲，在班里的人已經(jīng)不多了，都到外面看雨了。我心想：下這么大的雨，我肯定要淋著雨回家了。前幾天，我也是淋著回家的，我作了一首詩，叫《路邊雨》。
中午放學的時間到了。一樓的樓梯邊，都站滿了人，我擠了出去，雨很大，我跑出了校門。我跑的時候，雨水流到了我的鼻子、臉，可以說我全身都是雨水。我心想：奶奶在家，下這么大雨，不可能會來接我。爸爸上班，又要接弟弟，不可能來接我。我到了長廊公園，那條長廊浸滿了水，有幾厘米深。我全身都濕透了。這也是我難忘的時刻。
今天，又難忘、又開心、又難過，我想，像今天這種難忘的時刻，以后還會發(fā)生。
篇二：
星期六下午4點半，我在操場找了幾個跟我差不多大的人來踢足球。
我們先做了自我介紹，我第一個說：“我叫蔣松林，今年10歲。”第二個人說：“我叫謝庭濤，今年10歲。”后來他們一個個做完了介紹。
我們分出了隊，我這隊有我、李肅、謝庭濤，他們隊有張鋒、李靜天、唐西。
比賽開始了，我們兩隊都有強手，所以不好對付。該他們隊的隊長張鋒發(fā)球，他一腳踢給了離我方球門最近的唐西，唐西一腳踢向球門，我一手把球接住了。你會問“你怎么可以用手接球。應該的嗎？”我是守門員，當然可以用手接球了。不過，我可不是光當守門員，還當運動員，我這守門員只當四門，一共有十門，剩下的六門是李肅當。
第二輪開始了，我方球員謝庭濤是隊長，他把球傳給了李肅，李肅跟著球一直前進，剛沖到中場，唐西就擋住了道，好像要向李肅搶劫一樣，李肅做了個假動作，說：“謝庭濤，給。”這個辦法果然很靈，一下子就把他引開了，真是一個小笨蛋。李肅一直沖，沖到球門旁，使出了他的絕招——“飛火踢”。一腳將球踢進了門。這樣連過了兩門，就是四門了。第五門就該我上了。我發(fā)了個球給謝庭濤，謝庭濤又把球傳給了我，我又把球傳給了他，一路上配合得很好，沖到球門時，他們隊長張鋒出來了，他一腳把球搶了過去，我追了上去，一鉤就鉤過來了，我只有努力地跑，沖到球門時，張鋒又鉤了過去，我又鉤過來，兩腳把球夾了起來一射，進了。這樣過了二十分鐘，我隊7分，他們隊3分。
這天中的這二十多分鐘，我太快樂了。真是讓我難忘的時刻。