六一的校園（1）
“六一”兒童節(jié)到來之際，金水區(qū)一年一度的學(xué)校文化節(jié)提前一周就拉開了帷幕，我們緯三路小學(xué)的節(jié)日慶祝內(nèi)容更是豐富多彩，顯微鏡比賽、畢業(yè)典禮、科技文化周，還有備受矚目的學(xué)校NBA大賽。
5月27日，六年級畢業(yè)班的學(xué)生將迎來在母校進行的最后一次年級籃球循環(huán)賽。這可高興壞了我們班男生中的“鐵桿球迷”，大賽在即，他們個個早已摩拳擦掌，躍躍欲試。女生中的籃球“粉絲”也不少，盡管平時喜歡的運動是跳皮筋、踢毽子，會打且愛打籃球的不多，但依然嘰嘰喳喳地議論個不停，班里到處彌漫著比賽前的緊張氣息。
比賽的時間終于來到了！天公作美，陽光格外燦爛。無論是運動員還是拉拉隊員，人人異常興奮，都渴望早一點飛出教室，飛到籃球場邊。難熬的第一節(jié)課終于結(jié)束了，同學(xué)們迫不及待地沖出教室，目標(biāo)籃球場——全速前進！
隨著裁判員清脆的哨聲響起，比賽開始了，男隊六一對六五，女隊六二對六三。我們六一班的全體同學(xué)早已圍在男籃場邊，加油聲此起彼伏，大家都睜大了眼睛，生怕錯過精彩的時刻。只見我班的”機靈鬼“寧天浩拿到球后，原地運球和對方隊員像藏貓貓一樣左躲右閃，很快地，他瞅準(zhǔn)一個空擋，迅速將球傳給了“神投手”喬亞昆。喬亞昆果然不負(fù)眾望，幾個箭步就沖到了籃下，雙手持球，舉至頭頂，投籃——一個漂亮的弧線瞬間劃出，“球進了！球進了……”隨著球應(yīng)聲進入籃網(wǎng)，歡呼聲頓時響徹校園。
這邊，女籃比賽也進行地如火如荼，女將們一個個神色緊張地緊盯著不斷飛躍的球，誰抓到了球，便像離弦的箭一樣，拍著球直向籃球架飛奔而去，盡管球時不時飛出籃球筐界外，現(xiàn)場仍不時傳來觀眾們起勁的吶喊聲，很快三班的女隊便占了上峰。
決賽的時刻到了，我班男生和二班對決，賽場周圍站滿了各年級的小觀眾，就連教學(xué)樓上都有人在密切關(guān)注。“嘟……”一聲尖銳的哨聲劃過天際，首先發(fā)球的寧天浩猛一揮手，球便像長了翅膀般高高地飛向天空，隊員們紛紛伸長了胳膊去接，喬亞昆一記瀟灑的凌空飛轉(zhuǎn)，球順利到手，他直奔對方的籃下……現(xiàn)場的觀眾都屏住了呼吸，緊張地關(guān)注著每一步進程。很快，我們班的成績便遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們一個個喜上眉梢。臨近結(jié)束，二班一位同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地投出了一個球，“唰”，球居然暈暈乎乎地進了我們的球籃，大家紛紛看向記分牌，18:9，太棒了！我們都?xì)g呼著，奔跑著涌向為班級立功“英雄”們，操場上頓時成了歡樂的海洋。
校園籃球賽，專業(yè)指數(shù)不高，興奮指數(shù)卻一點也不比NBA低。畢業(yè)前的這場籃球賽，在帶給我們精彩的同時，還強有力地增加了班級凝聚力。慶“六一”文化周，籃球賽事獨領(lǐng)風(fēng)騷！開心，真開心！
六一的校園（2）
親愛的同學(xué)，敬愛的老師，大家好！
在這陽光明媚的季節(jié)里，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，我謹(jǐn)代表學(xué)校對你們前來參加本次“六一”聯(lián)歡會表示熱烈的歡迎和真摯的感謝！
童年是快樂的，童年是美好的，童年是無憂無慮的！童年是稍縱即逝的！誰不想擁有一個像陽光般歡快的童年，又有誰不希望留住童年這美好的時光呢？于是，我們開展了本屆，也是第一屆的“六一”聯(lián)歡會。作為首屆“六一”聯(lián)歡會，我們以“創(chuàng)新、陽光的童年”為主題，希望在玩耍中，不僅讓大家得到全身心的放松、愉悅，還能讓大家的綜合實踐能力得到提高！
“六一”節(jié)是屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，相信接下來的一首首感人肺腑的歌曲，一個個逗人捧腹大笑的相聲、小品，一場場趣味十足的游戲……一定會給大家?guī)頍o窮的樂趣。
最后我預(yù)祝大家玩得愉快，首屆“六一”聯(lián)歡會能得到圓滿成功！并祝所有少年兒童“六一”節(jié)快樂！
實驗小學(xué)五年級：魏千貝
六一的校園（3）
六一，是一個讓所有小孩子們都狂歡的節(jié)日。在這一天，他們能收到一些夢寐以求的禮物，我也不例外哦。就在昨天（六一節(jié)），我收到了一份讓我又驚又奇又累的禮物——“穿越”。想知道到底發(fā)生了什么事情嗎？請聽我慢慢道來。
因為下午要在學(xué)校的多功能廳里舉行六一節(jié)典禮，而我又要上臺發(fā)言、領(lǐng)獎，更何況老師還給我化了妝，又把文件夾借給了我，心里不由得有些緊張。到了下午，我匆匆地發(fā)好了言，到辦公室里領(lǐng)好獎后，“好戲”就上演了。由于我是班級代表，所以還要去看六一節(jié)節(jié)目，可是隔壁班的學(xué)生代表都已經(jīng)回家了，該怎么辦呢？正當(dāng)我猶豫不決的時候，四年級的一個小女孩（也是班級代表），問我：“你要看節(jié)目嗎？如果看的話，我也去看！”“嗯，好！”我的猶豫消除了。說完，我倆就各自回教室去理書包，準(zhǔn)備看節(jié)目。可正當(dāng)我下樓的時候，那個小女孩就不見了蹤影。我想：莫非她已經(jīng)回家了嗎？算了，我也還是先回家吧。于是，我背著猶如“千斤重?fù)?dān)”的書包，拎著一個禮物袋，慢吞吞地下了樓。突然，我想起了一件很重要的事——老師的文件夾還在多功能廳里擱著呢，必須要把文件夾還給老師！想完，我就以我最“快”的速度上了樓，跑回教室、卸下書包、放好袋子，接著又以同樣的速度“穿越”到了三樓多功能廳，悄悄地坐好了位子，準(zhǔn)備欣賞長達一個小時的聯(lián)歡會……
最后，文件夾找回來了，也把它還給了老師。但是自己卻被累得大汗淋漓、氣喘吁吁的，臉上的妝也全都被汗水弄花了，看起來就像一只剛淋過雨的大花貓一樣。就在我準(zhǔn)備拿書包回家的時候，發(fā)現(xiàn)教室的門竟然被鎖了！天哪，我又要像一個小偷一樣“穿越”過窗戶去“偷”書包啦！
從五樓“穿”到三樓，從三樓“穿”到五樓……“穿越”事件把我累得氣喘吁吁的。不過，在這天，我領(lǐng)到了許多精美的禮品，還交到了兩個新朋友，而且，它還鍛煉了我的跑步，一舉三得。在學(xué)校里果然還是幸福的事情多呀！
六一的校園（4）
歡樂的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，愉快的“六一”晚會就要落下帷幕了，想必同學(xué)們心中都帶著不舍，在這最后時候，一起來聽聽學(xué)校對我們的祝福吧。以下是小編精心收集整理的關(guān)于2021年六一校園藝術(shù)節(jié)串詞，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
(甲)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
(乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
(甲)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
(乙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語
(甲)爸爸媽媽說，六月的歡天喜地
(乙)老師說，六月的陽光燦爛無比
(甲)我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)
(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
(合)共同擁抱美麗的六月
(甲)“快樂童心，暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭
(甲)從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。
(乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員一個樣
(甲)今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。
(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員入隊名單
(乙)對于今天即將入隊的同學(xué)來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
(甲)我提議，讓我們所有的隊員們一起大聲的說一句：歡迎你們，新隊員。
(乙)除了我們的祝福，他們也一定特別渴望得到爸爸媽媽的祝福。
(甲)對，下面我們就請新隊員的爸爸媽媽為他們帶紅領(lǐng)巾。
(乙)請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓。
(甲)下面請大隊輔導(dǎo)員講話。
(乙)入隊儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊員退場。
(甲)我覺得能成為一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。
(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢
(甲)因為在這一年來，我們學(xué)校確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進步也很大。
(乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識他們。
(甲)首先請張書記宣布對三好學(xué)生的`表彰決定。
(乙)請校領(lǐng)導(dǎo)為三好學(xué)生頒獎。
(甲)下面請李校長宣布對十佳少先隊員和百名好少年的表彰決定。
(乙)請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
(甲)請陳校長宣布對進步生的表彰決定。
(乙)請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
(甲)接下來請學(xué)生代表講話。
(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
(乙)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
(甲)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界
(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
(甲)請欣賞合唱：《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉
(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動。
(乙)從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今，已經(jīng)是三年的時間，可是同學(xué)們學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一直高漲
(甲)我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
(甲)首先請欣賞由一年級同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱：〈〈快樂的節(jié)日〉〉
(乙)五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦〈祖國是個大家庭〉表演者：二年級
(甲)溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞詩朗誦：〈春的消息〉表演者：三年級
(乙)中國的古詩詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉
(甲)同學(xué)們，說到岳母刺字，您會聯(lián)想到誰呢?說起精忠報國，您又會聯(lián)想到誰呢?對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉
結(jié)束語：
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽
(甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子。
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪港中一小美麗的明天。
(乙)“快樂童心，暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式到此結(jié)束。
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽
(甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子。
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
(乙)“快樂童心，暢想六一”文藝匯演到此結(jié)束。
1:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
2:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
3：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
4：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。
2：進校園我們是含苞的花蕾。
3：出母校我們是鮮艷的花朵。
4：今天我們相聚在這里。
齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好!期待來年再相會!
女1：本次藝術(shù)節(jié)到此即將接近尾聲，讓我們隆重請出我們學(xué)校的校長做講話，大家掌聲歡迎。(領(lǐng)導(dǎo)演員上場合影)
女2：童年是一支歌，永遠(yuǎn)跳動著美妙的音符。
男2：童年是一首詩，永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬。
女1：童年的歌聲多么動聽。
男1：童年的舞姿多么美妙。
女2：讓時光永駐，我們是那樣的興高采烈。
男2：讓時光永駐，我們是那樣的依依不舍。
女1：孩子們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進步了。
男1：孩子們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了。
女2：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽。
男2：親愛的老師，小伙伴們。
女1：感謝您們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?
男1：感謝您們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個美好的節(jié)日!
女2：祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利!
男2：祝愿我們的老師事事順心、永遠(yuǎn)年輕!
女1：祝愿家長朋友們合家幸福，萬事如意!
男1：祝愿小朋友們茁壯成長，永遠(yuǎn)快樂!
合：祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌!
男1女1合： ~~小學(xué)“追逐夢想 童心綻放 ”第~屆校園藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束!
合：再見!
乙:父母把我比做精致的小船。
甲:在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪。
乙：老師把我比做清晨晶瑩的露珠。
甲:在太陽的照耀下，露珠才會發(fā)出璀璨的光芒;
乙:我們深知自己是祖國的未來，民族的希望，(播放背景音樂跨世紀(jì)的新一代)
甲：看，雛鷹正在展翅飛翔 乙：聽，中國少年跨世紀(jì)的進行曲正在奏響
甲：我們是明天的雄鷹 乙：我們是祖國的未來 甲：我們和時代的脈搏一起跳動合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。 合：六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!合：再見!(主持人向觀眾鞠躬致意)
六一的校園（5）
盼星星，盼月亮，終于盼來了全國兒童最愛的節(jié)日——“六一兒”童節(jié)，學(xué)校里為兒童節(jié)準(zhǔn)備的節(jié)目還真不少，同學(xué)們也表現(xiàn)了自己的各種才能。
沉浸在歡樂的校園
兒童節(jié)這天，同學(xué)們一大早就來到學(xué)校，看見校園里到處都是五彩繽紛的氣球和彩旗，一派喜氣洋洋。大家都被這個氣氛感染了，互相祝福著對方，并拿出自己的“六一”節(jié)禮物互相“炫耀”。
無論我走進哪間教室，窗戶上都是彩帶飄揚，每個角落都顯得五彩繽紛，這些布置使平日生硬的教室環(huán)境立刻變得活潑生動起來。每個人臉上都掛滿了笑容。老師們似乎也溫和了許多，讓大家盡情嬉戲。
聯(lián)歡會上各顯神通
半個小時的晨會過去了，接下來就是大家熱烈期盼的“六一”聯(lián)歡會。教室里的節(jié)目各式各樣，有跳拉丁舞的，有唱歌的，還有表演魔術(shù)的??不過，本記者發(fā)現(xiàn)，玩“擊鼓傳花”游戲的較多，被傳到的同學(xué)都是大大方方的表演節(jié)目，拿出了各自的“看家本領(lǐng)”。教室里發(fā)出了一陣陣開心的歡笑，“聯(lián)歡會”也在這笑聲中緩緩地落下帷幕。
“六一”聯(lián)歡會雖然只有短短的一個上午，但曉師附小的孩子們個個都像中了頭獎一樣，興奮不已。