成長中的堅持（1）
賽場上，剛跑了兩圈的我已經面紅耳赤，滿頭大汗，腿上像綁上了鉛塊，我不由得放慢了腳步。
看著身后的同學一個個遠超在我的前面，“不能停，堅持，堅持”我再次邁開雙腿，擺開雙臂，腳步慢慢地、穩穩地，勻速跑著節省體力。可沒過幾百米，又是筋疲力竭。我的嗓子里好像升起了一團火，嘴唇干得好像要裂開似的，汗珠從兩鬢滑過，我握緊拳頭努力堅持著，繼續咬牙強撐著又跑過了一圈，眼前又慢慢模糊起來，眼中還夾雜著幾顆金星在閃爍，“不能停……”被濡濕的衣衫緊貼在身上，踩著海綿般的腿也不聽使喚，意識模模糊糊間，我聽到了一個聲音大聲地喊著，“沖刺！堅持就是勝利”，這聲音化作了一股清泉，給我注入了力量，我蹙著眉不斷喘著粗氣，邁開大步竭力沖向了終點。
靜坐樹下，聆聽樹葉輕柔的細語，跑步如同人生，在困境中選擇堅持，在堅持中就會獲得成長！
成長中的堅持（2）
堅持是成長道路上一種不可缺少的品質。
從小我就熱愛運動，喜歡奔跑起來風吹過臉龐的感覺，那種感覺有種說不出的愜意。有一次，媽媽買了一副精致的羽毛球拍，我不禁心中涌起一種從未有過的喜歡，一直以來，我可是羽毛球忠實的“粉絲”。
我報了個羽毛球班，每個周未在余暇時間便背著球拍來到球館，一開始，教練只是讓我們重復地做發球姿勢，還有各種體能訓練，我總是趁教練不注意的時候偷偷打兩拍子，教練發現后，不厭其煩地給我說：“不要著急，要練好基本功，要把底子打扎實。”這樣的練習枯燥又乏味，我是來這里學打球的，總是讓我在空中指手畫腳的。有時覺得無聊就想放棄，還在心底覺得教練有點事多，我的時間可是很寶貴的。每當我有這種想法時，看見球館里那張大海報，上面的林丹一個跳躍扣球，那樣子真的是帥呆了！我的心情瞬間洶涌澎湃，我在心中告訴自己——堅持。
終于我可以練發高遠球，可以練步伐，偶爾還可以和教練切磋一下，有時候練得我大汗淋漓，躺到那里都不想動，胳膊都懶得再抬起來，腿又軟又無力，有的時候我會因為太辛苦而有放棄的打算，可是當我看見高手之間較量的時候那種英姿颯爽讓我又羨慕又崇拜，我握緊拳頭對自己說——堅持！
“世上無難事，只要肯攀登”。為了自己心中的目標——堅持不懈吧！
成長中的堅持（3）
無論前方的道路多么坎坷，我都會繼續堅持下去，永不放棄！
——題記
記得是去年暑假，我和父親一起去攀登泰山。
剛到山腳，我便驚愕地立住了——只見泰山傲然聳立，直插云天，呈出“陰陽割昏曉”的景象，實在壯觀。我一看到如此高大的山峰，心里立刻升騰出一股烈焰，便迫不及待地喊：“爸，咱趕緊爬吧！”
我們開始登山。一開始，我登得可快，不一會兒就將父親甩在后面，連水都沒拿。可泰山豈是我輕易就能爬上的？沒多久，我便雙腿一軟，癱坐在臺階上。我口渴極了，毒辣的太陽好像要將我體內的水蒸發得一干二凈，只剩下一張干癟的皮。天上的白云好像在無情地阻撓我，飄飄悠悠地遮住我通往山頂的路。我苦笑著，無可奈何地想：算了，還是下去吧！
我緩緩起身，正看見迎面走來的父親，他向我揮揮手：“怎么了，為啥往回走呀？”“我不想爬了，”我小聲嘀咕道，“我太累了。”“孩子，做事不能半途而廢呀！”父親摸了摸我的頭，遞給我一瓶水，“一個人，只有在面對困難時堅持不懈，才能取得成功。加油！老爸支持你。”一瞬間，我堅定了信心，立即喝光這瓶水，繼續向上爬。漸漸地，我的眼睛被汗水模糊，手被扶手磨出了紅色的印記，雙腿好像已失去了知覺。突然，我一不留神，摔倒了，膝蓋磕到了臺階，磕破了皮。父親一看見，便心疼起來說：“還是算了吧，不爬了。”我搖搖頭，咬咬牙，堅定地說：“不，我一定要爬上去！”于是我拍拍身上的灰，擦著汗水，繼續堅持不懈地向上爬。
終于，玉皇廟（位于泰山之巔）映入眼簾。我長舒一口氣，使勁全力向上沖到頂峰。我站在1500多米高的玉皇頂，“一覽眾山小”。這可是我堅持不懈所換來的呀！
生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。這次登山之旅中，我成長了，學會了堅持。在以后的生活中，我定會不懼困難，勇往直前！
成長中的堅持（4）
長路上，充滿坎坷，起起伏伏，我們唯有堅持不懈，才能鑄就成功追夢的輝煌。
成長需堅持，因為一路上必會充滿曲折。居里夫人在艱苦的環境中一次又一次失敗。愛因斯坦在相對論提出前被多數人指責。愛迪生那一次次失敗的實驗，都算是失敗和曲折吧？當然也正因為有了曲折，有了堅持，才有了他們之后偉大的成就。我們在自己的人生道路上難免會遇到挫折，我們同樣也應像他們一樣，做到堅持不懈，我們自然也會慢慢成長。盡管一路上充滿荊棘，我們也應學會堅持。
成長需堅持，因為持之以恒總會換來成功。泰戈爾曾說只有流過血的雙手，才能彈出世間的絕唱。我們所了解的馬云正是在非典時期，堅持自己的決定，在人人惶恐的年代發展網上購物這一項目。他的堅持和面對困難所具有的勇氣，使他擁有了如今傲人的巨大成就。設想當時馬云放棄了這一目標，而選擇另謀它處，恐怕也不會有如今的成就。正是堅持使他成功，使他失現了自己的夢想。那為理相而奮筆疾書的高三學孑，最后會考上自己理想的大學。那為國爭光而每日苦練的奧運選手，最終會失現自己的奧運夢。那為回家過年而曰夜騎行的打工人，最后會回到溫暖的家中。唯有堅持，我們為之奮斗的目標才能達到。我們學會不懈地帑力，自然會達到成功的彼岸，開出美麗的花朵。
作為高中生的我們，堅持尤為寶貴。三年的苦學之旅，都是為了考上理想的大學。對亍一個勇于面對困難的人來說，這三年是刺激的挑戰。而對于畏縮的人來說，這三年是難逃的厄運。前者當然會功成名就，而后者只能祿祿無為。因為夢想就在前方，我們不能放棄，因為青春無悔，我們應垓堅持。盡管生活中會發生種種不盡人意的事，但我們要學會堅持，勇敢地去面對它，去擊敗它。
蝸牛堅守了自己的信仰，一步步爬到了終點。大雁南下，一路上面對種種困難，堅持不懈地拼搏，最后到達成功的彼岸，大自然也在啟迪著我們。
愿每個人能學會堅持，在快樂中成長，勇敢追夢，成就人生。
成長中的堅持（5）
進入大學的第一次大型自主校外活動，我參加了暑期社會實踐團隊“希沐團隊”，堅持，成長。我們的主題是“聚焦鄖縣農民民生的民生夢”，我們走出學校，去體驗一種生活。
在這個團隊中，我參與了活動的前期，中期，后期的各種準備。在調查的途中，我的主要任務是拍照。第一次拿著單反相機，不會使用，讓我很為難。我擔心，如果因為自己拍不好照片而使團隊的活動留有不足，會使我有種愧疚感，所以在我拿到相機之前，我在網上查了很多的使用方法與技巧。當隊長把相機給我的時候，我把自己查的都試了下，想保證照片的良好質量。
我們走到了鄖縣的柳陂鎮，作為幕后工作者，我比其他人更清楚的看到了那些農民關于民生問題的悸動。對于他們來說，民生問題無疑是最直接相關的，老人希望兒女平安，掙錢順利點，多回家待待……我們也看到，柳陂鎮現在主要發展綠色產業，暫時尚缺足夠的崗位提供給當地的年輕人，使他們不得不外出，而留下空巢老人，這也是長期需要解決的，高校聯盟《堅持，成長》。
我們也懷著好奇，走進了瓜田果園，阿姨很熱情的告訴我們挑瓜的技巧，給我們摘瓜，摘桃……她也告訴我們，由于柳陂現在在發展，目前水果的銷路也不太好，她們只能在路邊擺攤賣瓜果，她們和我們共同希望水果的銷路變好，她們也多點休息。
“足蒸熟土氣,背灼炎天光”正值正午時候，我們頂著炎陽走在路上，看到一位大概六七十歲的大爺，此刻正在田地里除草，我們走著就感覺酷熱，他卻不停耕做，我們懷著一種特殊的心情，走去，有些不遠打擾他，卻又想了解一些，我們的隊長還體驗了一下耕做，但是卻不得要領。他告訴我們，他們是靠自己的能力來支持生活，不愿給兒女增加負擔，他的夢想:外面工作好點，兒女更幸福……
我們走過政府，走過農田，走過鄉村，走到過城里，走在炎陽下，走過風雨中……政府的熱情接待與對我們的支持，讓我們感覺更有動力；那些農民的淳樸的民生夢，讓我們感覺所做的值得……或許我們能做的不多，改變的不多，但我們走出學校，體驗了一種新的生活，對生活也有了些不同的思考。民者，國之根本。任何時候，民生問題都是我們需要關注的主題，在我國農民占了絕大多數，只有他們的生活得到提高，我們的國家才真的更好。
這次社會實踐讓我對外面世界的認識更多了；也讓我明白了，我們的責任不僅是我們自己成長成才，我們有責任去關注那些需要關懷的人。
成長中的堅持（6）
成長中我學會了堅持作文
在我們平凡的日常里，大家都常常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思索自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家頓的成長中我學會了堅持作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記得是去年暑假，我和父親一起去攀登泰山。
剛到山腳，我便驚愕地立住了——只見泰山傲然矗立，直插云天，呈出“陰陽割昏曉”的景象，其實壯觀。我一看到如斯高大的山峰，心里立即升騰出一股炎火，便迫不及待地喊：“爸，咱趕快爬吧！”
我們開始登山。一開始，我登得可快，不一會兒就將父親甩在后面，連水都沒拿。可泰山豈是我等閑就能爬上的？沒多久，我便雙腿一軟，癱坐在臺階上。我口渴極了，毒辣的太陽似乎要將我體內的水蒸發得一干二凈，只剩下一張干癟的`皮。天上的白云似乎在無情地阻撓我，飄飄悠悠地遮住我通往山頂的路。我苦笑著，無可奈何地想：算了，仍是下去吧！
我緩緩起身，正看見迎面走來的父親，他向我招招手：“怎么了，為啥往回走呀？”“我不想爬了，”我小聲嘀咕道，“我太累了。”“孩子，做事不能中途而廢呀！”父親摸了摸我的頭，遞給我一瓶水，“一個人，只有在面對難題時堅持不懈，才能取得成功。加油！老爸支持你。”一瞬間，我堅定了決心信念，立刻喝光這瓶水，繼承向上爬。徐徐地，我的眼睛被汗水恍惚，手被扶手磨出了紅色的印記，雙腿似乎已失去了知覺。忽然，我一不留神，摔倒了，膝蓋磕到了臺階，磕破了皮。父親一看見，便心疼起來說：“仍是算了吧，不爬了。”我搖搖頭，咬咬牙，堅定地說：“不，我一定要爬上去！”于是我拍拍身上的灰，擦著汗水，繼承堅持不懈地向上爬。
終于，玉皇廟（位于泰山之巔）映入眼簾。我長舒一口吻，使勁全力向上沖到頂峰。我站在1500多米高的玉皇頂，“一覽眾山小”。這可是我堅持不懈所換來的呀！
糊口就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。這次登山之旅中，我成長了，學會了堅持。在以后的糊口中，我定會不懼難題，一往無前！
成長中的堅持（7）
我們一直在長大，帶著一種期盼的心情悄悄的長大，長大是一種幸福。――題記
記得很久以前，我問過媽媽一句話：“成長是什么？”媽媽說，成長就是個子在慢慢變高，頭腦變得聰明，年紀變得更大。那時我便很期盼成長，打量著鏡子里小小的自己，悄悄想象著自己長大后的模樣，也許，成長也是一種幸福？
時間的腳步不會停留，我也漸漸成長著。我發現媽媽錯了，成長啊，并不止這些。成長著，長高著，責任也芝麻開花節節高。我被成長這個奇怪的東西改變。
我不再是那個動不動就大哭大鬧的小女孩兒了。我有了自己的理智，學會了克制自己的情緒，喜不笑悲不哭，不再會面對貓和老鼠的幼稚舉動笑得人仰馬翻，不會面對無足輕重的指責潸然淚下，這都是成長吧，成長使我懂得理智比感情更重要。
我不再是那個口直心快的小頑童了。我學會了見招拆招，學會了“油嘴滑舌”。我不會再面對他人表示強烈的不滿，給自己樹個敵，不會再用刀子般的話語傷害他人。我學會了用語言“討好”別人，學會了為自己找一個朋友。
我不再是惹了禍就裝無辜的小淘氣了。我學會了承擔起自己的責任，學會了保護他人。我不會再闖了禍就躲起來，把其他人推出去做人肉盾牌，自己做出人畜無害的表情裝單純。我用自己的力量，承擔自己的責任，收拾自己的“爛攤子”。隨著身高的增長，我肩上的責任，也在不知不覺中加重。
成長使我脫去了稚氣，加重了我心中的理想和現實，使我拋棄童話般的生活方式，在生活中適當用了稍強硬的手段。如果要給成長做個比喻，我愿意把它比作方程式，在這部方程式中，我縱然失去了很多，但我收獲的，卻與失去的成正比例。生活嘛，總要失去什么的，不是嗎？
“咔！”一個瞬間被定格在相機中，那是我對成長感慨萬千的的時刻。我打字的速度已經是小時候的十多倍，較之兒時的稚氣語言，現在的文章，算是上等了吧？這就是我成長的印痕，成長的結果。
昨天縱然使人留戀，但對我來說，今天不該回憶，要把目光放到明天。在我的生活中，昨天、今天、明天是無法忘記的，但在非常時間，要試著忘記昨天，奔向明天。
我懷揣過去式，經過現在式，飛向未來式。
成長中的堅持（8）
“自殺”！多么可怕的字眼！可在我的成長歷程中，它曾在我的腦海中揮之不去。
我在學校里過得還很不錯。因為我自從上學就對學習充滿興趣，尤其感興趣的是老師的夸獎和同學的羨慕，我的成績在班上一直是數一數二的。我覺得學習是多么輕松自如的事。可我的好成績卻帶來了父母的煩惱。
我的父母為了再添個弟弟，幾年前一直是“超生游擊隊”的“隊員”。他們把我和妹妹托付給大姑照顧，自己背井離鄉，東躲西藏，幾年都沒回家過年。
我上五年級時，父母帶著弟弟回家了，算是“勝利凱旋”吧。爸爸交足了“超生罰款”，再不必漂泊他鄉了。我們一家五口終于幸福地生活在一起了。
然而我的幸福感覺沒有持續更長的時間。父母漸漸頻繁地吵架，主要是媽媽埋怨爸爸抽煙、打牌、還掙不到足夠的家用錢。什么房子太破舊啦、沒有彩電冰箱啦等等，概括地說只有兩個字：沒錢！
有一次父母吵架，大姑正好在。大姑說了一通爸爸后，說：“老吵架也不是個事，還是要勤奮發狠地掙錢。三個孩子以后念書要不少的錢！玲玲爭氣，學習成績一直是第一名。要是她考上大學你們沒錢供，那還不被人罵死？反正我打不了工，就給你們帶孩子，你們還是出去干幾年吧！”
父母帶著年幼的弟弟出去了，我和妹妹又回到了大姑家。我漸漸覺得自己是父母的一個大負擔，我的好成績給父母帶來了壓力，害得父母奔波勞苦，操心我未來的學費。如果沒有我這個女兒，父母該是多么輕松、幸福！如果我讓自己在這個地球上消失是否會給父母帶來驚喜？
接下來的一段時間，我時常在思考結束生命的方法，我想選擇一種較好的。在我猶豫著沒有付諸行動的時候，有一天，班主任不知講什么內容時談到了心理健康問題，然后說了一個案例：一名高三的優秀學生跳樓自殺了。后來從他的日記中找到了自殺的原因：他看到父親送錢送菜送衣服來學校時艱辛的腳步和佝僂的身影后深深自責，認為自己是父母的巨大負擔，考上大學后的學費更會壓垮父母。為了給父母減輕負擔，他自殺了。但他的自殺，沒有給父母帶來輕松，而是“悲痛欲絕、肝腸寸斷”的傷痛！
我被深深震憾了，父母對我的關愛歷歷在目，我又似乎看見他們失去我而失魂落魄的樣子。我突然間清醒了：我是父母的心頭肉，是他們的希望。如果我自殺了，同樣會讓爸爸媽媽悲痛欲絕，肝腸寸斷！這不是我想要的！
我要大聲告訴同學們：我們是父母的希望，我們愛護了自己，就是愛護了父母的心！
成長中的堅持（9）
一只大灰狼風一般似地跑來， 嚇得花姐妹們急忙用葉子保護住自己嬌嫩的花瓣，誰都沒有注意到從大灰狼身上掉落下來的一粒種子，它太小了，顯得如此地不顯眼。
第二天，仙人掌帶著長者的語氣慢吞吞地說：“一年后，花仙子將來到我們這里，要評選出最美的花，并給她戴上花中之王的光環，有誰要參加評比？快點報名。"花姐妹們都爭先恐后地搶著報名，那粒種子怯怯地站在一旁，等花姐妹都報完了，她才細聲細語地說：“我能報名嗎？”玫瑰嘲笑道：“你誰啊，一粒破種子，也不看看我。”仙人掌不耐煩地叫嚷道：“名字！”“伊米”種子小心地說道。
自從報名以后，伊米就不斷的從土地里吸取能量，把根扎的深深地，即使碰到了很多石頭，把她弄得疼痛，她也堅持著把根深深地扎下去。四個月轉眼間在花姐妹們談論花仙子的時候悄然過去，伊米如愿所償地長出了一條細細的芽。
一天晚上，蒲公英從她身邊走過，望著伊米，嘆了口氣：“哎，這根芽，太柔軟了，連能不能等到花仙子來都成問題，還想參加花中之王的選美賽，白日做夢，不像我，多美的身材……”伊米默默地聽著，沒有說一句話，她耳邊回想著媽媽跟她說的一句話：“孩子，堅持下去，你的每片花瓣都是世界上最美的顏色。”悄悄地，伊米把根扎得更深了。
轉眼，這天是花仙子來的一天，伊米不像其它花姐妹一楊早早地把自己的花瓣展開，她只是靜靜地等待著綻放的那一刻。仙人掌上了臺，穿著黃衣裙的她說道：“看，我是沙漠之色，太陽之色，花中之王歸我莫屬。”花仙子笑了笑。第二個上場的是蒲公英，她說：“看我的身材，無與倫比，花中之王是我的。”花仙子仍是笑了笑。輪到伊米出場了，她慢慢地綻放出她的花瓣，“哇！”大家眼睛為之一亮。“四色花，竟然是四色花。”花仙子激動得叫起來。伊米說：“是陽光給了我金色；是清泉給了我藍色；是土地給了我金黃色；是綠根給了我綠色。”花仙子欣慰地點了點頭。
伊米戴這花中之王的光環，此時此刻，她最想對大家說：“不管如何，堅持下去吧，堅持過后，每片花瓣其實都是最美的顏色。”
成長中的堅持（10）
堅持，是永不放棄的精神；堅持，是幼鷹飛向藍天的努力；堅持，是幼豹在自然中活下去的決心；堅持，于我而言，是成長中的不放棄。
在一次運動會中，我報名參加了800米的長跑項目，一心想為班級爭奪名次。
運動會開始了，我穿上運動服，心里既緊張又興奮。只見裁判員一聲哨令，運動員們個個不甘示弱奮力往前沖，惟恐自己不留神被別人超過。而我卻慢悠悠地跑著。并不是我真跑得慢，而是我在比賽前就想好了方案：先慢跑，最后接近終點時再沖刺。
比賽到了末尾時，別的“運動員”都在大口大口地呼吸著，他們已經體力透支、邁步艱難了。此刻，我鉚足勁像一頭小獵豹似的朝那不遠處的終點飛奔。眼看我就要奪冠了，可這時，半路突然殺來一個程咬金。這個“運動員”用盡了全身力氣向前跑去，慢慢地，他超過了我，我有些慌神！我們開啟了最終決戰， 都朝那遠在天邊近在眼前的終點奔去。而此刻，我的雙腿好似綁了十斤水泥一樣的重，似乎再也跑不動了。在我以為原先的方案即將失敗之際，耳畔卻傳來班級拉拉隊的吶喊鼓勵聲：“加油！加油！你能行的！ 快跑！超過那個家伙為我們班爭奪冠軍！”我聽完，便咬緊牙關，大吼一聲：“啊！”鉚足自己全身的力量奮力沖向終點，超過了在我前面的那一位“運動員”，奪得了冠軍。
事情雖然已經過去一個月了，但我依然記得很清楚！雖然運動會奪冠很艱難，但是只要堅持，總有成功的機會，這大概是“世上無難事，只怕有心人吧！”
成長中的堅持（11）
走過十五個春夏秋冬，我笑過哭過也痛過，卻總懷著篤定不移的心一路向前。我成長中的每一個腳印，無不浸著堅持的汗水，它們追隨在我的身后，折射出耀眼的光芒，見證我每一次的蛻變。堅持，讓我從年幼無知的小鬼變為睿智好學的少年;堅持，讓我從調皮搗蛋的“壞孩子”變為成績優異的三好學生;堅持，讓我從跌倒了無數次的失敗者成為奪取成功的幸運兒。是的，堅持讓我成長，沒有它，也就沒有現在的我。
從小學起，我就是一個“體育白癡”。人家是“四肢發達，頭腦簡單”，而我卻正好相反，學習成績名列前茅，但體育卻經常亮起紅燈。不知是先天性身體素質差，還是后天鍛煉過少，我連一個俯臥撐都做不標準。因此，我常常被老師當成教育同學的“反面教材”。但那一次，我沒有再像往常那樣畏縮，而是選擇了努力堅持下去。
那天體育課上，剛剛跑完十五圈，老師便又要求我們伸開五指，雙手撐地做二十個俯臥撐。站在隊伍里的我，此時已是面紅耳赤，大汗淋漓，連氣都喘不過來。喉嚨里是一陣陣干澀的疼，仿佛有火在燃燒。看著同學們一個個都撐在了地上，我遲疑著要不要請假休息，可身體里好像有個聲音在叫喊：“不!你不能這么懦弱，二十個俯臥撐能累死你嗎?”可是，我……管不了那么多了，硬著頭皮也要做。我兩手撐地，咬緊牙關，俯下身去，用盡全力，一個，兩個……十二個……哎呀，不好，我全身都冒冷汗了，感覺身體軟塌塌的，仿佛連呼吸都困難了。終于雙手一軟，癱倒在地上。周圍的同學一下子哄笑起來，我可顧不了這些，既然是自己認定要做的，就一定要堅持做到。我深深地吸了口氣，拍拍手上的沙粒，重新做了起來，“一個、兩個……十九個、二十個!”我心里一邊數著數，一邊不停地鼓勵自己，“堅持!堅持!堅持就是勝利!”那一剎那，我感覺用盡了自己的全部力氣，終于做完了二十個。“呵呵，沈彥終于成功了!”
同學們在為我的成功鼓掌歡呼!我無力地笑了笑，但卻是發自內心的。是因為堅持到了終點，才會從心底綻放出真正喜悅的花朵吧!
此后，雖然手臂整整休息了兩天，才能像往常那樣活動自如。雖然手臂還是酸酸的，但我心里卻甜甜的，這次經歷不僅讓我的體育成績有了提高，更重要的是讓我嘗到了成功的甜蜜，它促使我更加勇敢地走下去。
我知道堅持不是一天兩天的事情，而是一輩子的功課。在漫漫人生路上，也許我還會遇到許多未知的挫折，那將比做二十個俯臥撐要困難得多，但是我相信，我只要堅持不懈地奮斗，就能排除萬難，走向成功。
成長中的堅持（12）
成長是苦澀的，是甘甜的，是辛酸的，但成長過程中有一個無比親密的朋友——堅持。大千世界，眾生紛紜。每一個默默無聞的人都立足于自己腳下的一方土地，不懈努力，憧憬成功。
上帝永遠是公平的，當你置身成功，迸發的露出如此的笑容時，償還了攀爬的艱辛和滄桑，你知道嗎，在你的身上有一種火山力量在燃燒——堅持。那是個炎熱的夏天，小朋友們都像在沙漠里看見水源一樣飛奔向游泳池，其中包括喜歡游泳的我，那時只有六歲的我還不會游泳，只能在淺水區玩，當我看到別的孩子在深水游泳的時候很是羨慕。那時我就決心要學游泳，當爸爸媽媽給我報上游泳班時我高興得不得了，但后面我才知道游泳很難。
第一天先要熟悉水性，老師叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著池邊走動。走進池內，頓時一股涼使我不由自主的打了個冷顫。過了一會兒，同學們都累得筋疲力盡了。此后的幾天里，老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。隨著老師的口號：收翻蹬夾，同學們拿著浮板跟著做了起來，通過反復的練習，蹬腳我在后面幾天里學會了。學會了蹬腳，又要學憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來，眼睛也冰酸酸的。
又要學劃手了，在地面上學劃手，我很快就學會了，但由于膽小的原因，一到水中，我就亂了套，活像一個螃蟹在水中張牙舞爪，后面的事就更糟了，因為動作不到位，整個人一下就沉了下去，人一下就喝了好幾口水，幸好我游的不算遠，轉身就摸到了墻，不然小命難保了。經過了這次血的教訓，我開始懼怕游泳了，堅決不愿意再去了，爸爸知道了后，就過來安慰我說：“小謝啊，做一件事就要堅持啊，不堅持，不就半途而廢了嗎！像好多偉大的科學家、發明家不就是不斷堅持而實現夢想的嗎！”爸爸的這句話給我的一生上了一堂非常重要的一課。
成長中的堅持（13）
成長的道路上，我們總會有刻骨銘心的經歷。
為了鍛煉身體，我和媽媽一起跑步，可這門功夫不怎么好練吶。本來就不擅長體育的我，跑著跑著就呼呼大喘氣，怎么跑得下來呢？從起跑線出發，我先死勻速跑，為的是保存體力，堅持跑完全程。跑到中程我的體力就即將消耗殆盡，此時的我已滿頭大汗，嘴里喘著粗氣，速度慢了一倍。在一旁的媽媽看到了，她鼓勵我：“加油啊！離終點不遠了！加油！向前沖！”此時的'我累得沒聽見媽媽說的話，只見媽媽的嘴在動，通過她的嘴型，我偶爾瞟到兩個字----“加油”！對，加油，我一定可以的，我慢悠悠快要停下的腳步又鼓起勁來，昂起頭，擺動手臂，猛的發力，沖啊！在我的不懈堅持下，我離終點又近了，還有十多米，我已經沒力了，我的小宇宙能量已用完。課終點就近在咫尺了，這個時候放棄可能就功虧一簣了，不行，我必須得跑完！呼哧---呼哧----一步！兩步！三步！我邁著沉重的最后一步跨過了終點線。“耶！”，汗流浹背的我高舉勝利的手勢歡呼道，像贏得了全世界的我已把任何的苦和累都拋到腦后，這就是堅持的成果。
人們常說“只要功夫深，鐵杵磨成針。”掛在嘴邊，也許說的就是要堅持的道理吧！倘若堅持，蝸牛可以爬上樹，烏龜可以戰勝兔子。遇到挫折時，我們要告誡自己：你可以，你能行！越挫越勇才是我們青少年應有的品質。
在成長的道路上，我懂得了一步一個腳印的道理，而堅持就是其中一個腳印。
成長中的堅持（14）
那個黃昏，獨自一人在小路上一步一步慢慢地走著。忽然，一片落葉從肩頭拂過，徐徐落入攤開的手心，纖毫可見的絲絡，略略彎曲，猶如一只靈動的蝶，微微顫動。它，竟如此從容地奔赴了一場葬禮。一種莫名的疼痛在心底蔓延開來。
一直以為，生命是一個極其嚴肅的話題，它不同于五彩的青春和流金的歲月，應該泛著厚重的情感，包含著所有的至真，至善，至美，至純。只是，它太過脆弱，總是不經意地觸痛我內心的那塊痛楚。
正因如此，多年前一只小狗的死亡會讓我痛哭流涕，看到凋零的花瓣也會讓我黯然神傷。然而，真正讓我明白領悟到生命的意義的是外公的去世。在那個突如其來的打擊來臨前我竟然沒有絲毫預感；那些美好的記憶也不肯因我的愛而稍作停留。那一瞬間，所有關于生命的思索轟然倒塌，一種近乎絕望的悲傷和失落直達心底。忽而閃出不知何時所見的這樣一句——一個人對于死，直到親眼目睹后才會明白：原先自己一無所知。
是啊，痛苦的感受，怎限于一般的體膚之苦；死亡的觀念，又豈止于簡單的靈肉分離？眾生費盡心機延長生命，其實生命每分鐘都在腐爛，每分鐘都在消逝。我猛然驚悟。
司湯達的墓志銘上刻著：“活過了，寫過了，愛過了。”每個人的一生都在熱情追逐著自己播下的理想：有時轟轟烈烈，有時寂然無聲，有時意氣風發，有時保守疲乏……但對于我們來說，只要帶上真心，踏過這片草地，翻過這道山崗，流過這條小溪，結局已是次要。
正如泰戈爾所說：“天空中沒有翅膀的痕跡，而我已經飛過。”當生命懂得晚風拂過靈魂的秋水，不必感傷：生命，我們已經追求過，不求完美，但求無悔。
每天，總要思索些什么，不管是對是錯，不管別人怎樣認為。我，只是不想留下遺憾，不想再芳華殆盡的時候才黯自后悔。學會思索，在思索中成長，那會是一份最好的禮物。
成長中的堅持（15）
一張張紙釘在一起，紙上散發出誘人的香味。它有著精致的外表和豐富的內容，講述的故事后還有影響一生的道理，它就是每個人該有的——書。
書對于人們是一個既熟悉又陌生的字眼，熟悉的是內容，陌生的是所表達的情感。就像《紅樓夢》，以四大家族的興衰為線索，刻畫了鮮明的人物性格，象征了清王朝的有盛到衰，而《三國演義》也展現出“話說天下大事，分久必合，合久必分。”的道理，我們偉大的堂吉訶德。德。拉曼卻騎士也告訴我們永遠不要活在夢里，要認清現實的道理。
書與人一樣，也會成長，小時候，我們躺在沙發上，看著漫畫，那些夸張的且反邏輯的畫面把我們都得哈哈大笑。小學里，我們讀著一首首詩詞，感受當初那些詩人們所處的背景和他們憤慨的心情。中學時，我們在門可羅雀，連螞蟻腳步聲都能聽見的教室里，讀著各種各樣的世界名著，學著那些作者的筆風，感悟它們的奇妙。大學時，我們讀著自己感興趣的書：可能學理的讀理，學文的讀文。總之，真是一本比一本營養豐富，一本比一本的厚度加深，讓我們受益匪淺，真是“書是人類進步的階梯。”啊！
說道我最初結束到名著的時候，那是我小學二年級時，當時，是我的課外語文老師給我講的，講的是“四大名著”中吳承恩的《西游記》當時，老師真是把書給講“活”了，講的眉飛色舞，十分精彩，小學四年級時，班主任又讓我們自己買了一本西游記去讀，當我買回家里時，卻發現書是文言文的，很拗口，無奈使我我只好去查資料，最終還是把書給讀通了，跟現在的書比起來，當時在我眼里十分難懂的《西游記》現在可真是簡單，如果回到當時就好了。
朋友是不能陪伴你一生的，父母是不能陪伴你一生的，老師是不能陪伴你的一生的，還會有東西陪伴你嗎？有，那就是書。在困難中幫助你，在寒冷中溫暖你，在挫折中鼓勵你，在成功時慶祝你。即使這樣，還是要靠你自己，這讓我想到了一句話：“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。”