初見的作文600字（1）

三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西……

盛夏光年。在那些消逝的日子里，一切的一切都值得回憶，哪怕，是分離。

我知道，花，總有謝的一天；情，也總有調的一天。所以，我早就做好了準備，但怎么也沒有想到，時間，過得這么快。白駒過隙，我們就從初一到了初三。這三年來，我們一直是形影不離，無話不說。

記得剛開學，我和你成為了同桌。氣氛中彌漫著尷尬。我本以為你不會和我說話。但事實卻恰恰相反，你微笑著主動與我打招呼并說道；“真高興，認識你”你的言行舉止大方，讓我自嘆不如。

徹底打動我的還是那一次。那天我因為早上吃了涼東西，肚子非常痛，你見狀非常著急，說要帶我去找老師。我一開始推辭了，因為肚子痛并不是什么大毛病，具體的原因我也可以猜個大概。可是你卻一直說要帶我去，我也同樣固執地說著不用。但是最后，我還是和你去了，僅僅是因為你的一句話，深深地觸動了我的心；“你要是不讓我帶你去，那你就是不把我當朋友！”

朋友，對剛剛開學的我來說是多么珍貴??！

我當時非常感動，于是就答應了你。也是自此之后我對你打開了心扉。把你當作我真正的朋友。

自那之后，我們的友情似乎更牢固了。我們互幫互助：我因為視力不好，上課時看不清老師在黑板上寫的字，也不敢麻煩正在抬頭認真聽講的你；但是你卻似乎發現了我的心思，便把你的本子推到我的桌子上，對我說道；“看不清就說，這樣只聽不記筆記，可學不好。”我不好意思地點點頭，認真地抄了上去……感覺自己越來越依賴你。

而今的我們卻面臨著分離，藍天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁；然而我的胸懷和天空一樣晴朗，因為我想到了不久的重逢。

初見的作文600字（2）

人生若只初相見，第一次讀的時候，只有淡淡的惆悵。可是當我經歷了一個人一些事，再次讀它的時候，已經是燈火闌珊曲終人散，終于禁不住淚灑衣衫。那時候，一切都清風朗月，一切都盎然如果沒有開始，你還是風華正茂意薄云天的俠客，縱橫天下劍指江山如果沒有開始，我還是心懷坦蕩無憂無慮的姑娘，盈盈秋水淡淡紅顏沒有開始，便沒有傾心沒有相戀沒有三生石上締盟約沒有天涯海角結姻緣沒有開始，便沒有懷疑沒有牽絆沒有勞燕分飛徒傷害沒有夜闌人靜不成眠也許是前世的姻，也許是來生的緣，錯在今生相見，途增一段無果的恩怨也許是前世的.姻，也許是來生的緣，莫在今生相纏，多生一段無終的苦難可是偏偏，從天堂到地獄，我們路過人間便有了泉州一起看海，有了襄陽促膝深談，有了宋遼戰場同攜手，有了藏劍山莊曾并肩便有了這些過往，有了情，有了怨，有了不舍，有了遺憾，有了情根深種，有了愛恨癡纏，有了斬不斷、理還亂人生若只初相見，如朝露，沒有凋零你會只記得我的笑顏人生若只初相見，如煙花，沒有熄滅只有綻放時的勇敢和絢爛只是，我們沒有僅僅初相見，才有心若滿弦，愛似離箭，斷了退路，只能懷念愛的頂點，恨的邊緣，疼痛的心怎能復原。甜蜜一些，苦澀點點，如何忍心看你淚水漣漣。揮劍問情，如果問世無情，不如歸去，歸去青山隱隱，阡陌田園，等世事化云煙，待滄海變桑田，再籌卻這段情緣人生若只初相見，何事西風悲畫扇，等閑變卻故人心，卻道故人心易變。緣起緣滅只瞬間，天下沒有不散的席宴。今生無緣，今生憾。如果還有來生，我親愛、親愛的血劍，你是否還會選擇和我相識，再結比翼連理，了卻前生恩怨，仗劍江湖為紅顏，紅塵路上永相伴？

初見的作文600字（3）

人生之若如初見，那便沒有愛與不愛，便也沒有痛苦的選擇和仇恨，人生會只有初見時的美好。

人生之若初見，便真的會“何事秋風悲畫扇”了嗎？人生之若如初見，便真的可以在淡藍色的天空下你我雖不可以手牽著手，但是可以彼此微笑著欣賞這片美麗的天空，不會有晶瑩的淚花滴落。這些都曾在我的心中深深的思考過，我也曾給過自己無數的答案，可是沒有一個答案可以讓我心安理得地接受，因為每一個答案的給出都讓我的心靈重新接受一次痛苦的洗禮，讓那已經愈合的傷口在一次裂開。

人生之若如初見，在我們的生活中是一件多么不可能實現的事情，既然相見，便會有可能繼續發展，如果真的只是初見，那么我們的人生便會變得無味，那時候，我們便會痛訴生活的無聊，正因為所有的初見都不能只是簡簡單單的初見，所以，我們的生活便才會變得豐富多彩，才會讓我們這些雖然在生活受過傷的人們繼續生活，才會在痛苦之后還可以微笑地站起來重新開始。在每個歷經風雨滄桑的臉上才會展現出燦爛的笑容，才會磨練出最美麗的人兒。

假若我們的人生只是初見，每一次的相逢便都是分離，在我們人生中就都只有匆匆過客，沒有至交，沒有愛，沒有很，沒有失落，也沒有歡樂，就只是平靜地生活。這樣的初見，我不愿意。

人生之若如初見，但真的當我們的人生是初見的時候，我們真的會喜歡嗎？這樣的話，只不過是我們再傷心痛苦的時候給自己的一句安慰。

猶記得那首“人生之若如初見，何事秋風悲畫扇”。多么凄涼的詩風，多么凄美的愿望，只是這樣的愿望卻不適合我。經歷痛，經歷失敗，經歷成功，經歷歡樂，這才是我追求的人生！

初見的作文600字（4）

人生若只如初見

邂逅一首好詞，如同在春之暮野?！}記

偶爾在書店淘一些書，便淘到了這一部不甘于淹沒在浩瀚書海中的作品。細雨綿綿，或是因為書名的唯美，又或是因為封面的淡雅，于是買下了它。

回到家，拆開一層包裝紙，將書翻了一翻，一股撲面的油墨香味彌漫開來。細細地看了幾頁，發現了不少。如果和這位作者認識，想必她定是我的知音。她同我一樣，喜歡古典美，喜歡詩詞，我們又一樣的喜歡納蘭容若。《人生若只如初見》，古典詩詞的美麗與哀愁，安意如都將其透析得淋漓盡致。她似在談詩詞，又似在談風月。她不拘泥于對古典詩詞字面的解釋，也非是傳統意義上的簡單賞析，而是一種風格獨特、感情豐富的散文隨筆。

只是看了書的自序，便能感受到作者的一種令人難以言表而又異常熟悉的氣息。取納蘭容若的《木蘭花令·擬古決絕詞》的第一句詩為書名，“人生若只如初見”只是聽了這句話，便能感受其中的唯美，深得人愛。

又何況安意如這么豐厚的思想，暢逸的文筆，將這部《人生若只如初見》描繪得如此之美，又豈能不傾我心？

邂逅一首好詞，如同在春之暮野，那這么說來，她一年四季都處在春天，有好詞，有詩意的陪伴，該有多美！

或者，在安意如心境的引領下，我能夠變得更加詩意一些，能夠真正的走進古典詩詞，走進詩人、詞人的內心，感受他們的心境，有時的憂傷，有時的放蕩，有時的不羈，我堅信安意如的《人生若只如初見》可以讓我多一分愜意平靜，又或是多一分詩意！

《人生若只如初見》，才子，佳人，似笑非笑的嫣然，執迷不悔的凜然，心照不宣的釋然，讓我在悲喜交集中恍然……若，人生只如初見，多好！

初見的作文600字（5）

第一次見你，天空下著小雨，你站在雨里，雨水打濕了你的發，沾濕了你的衣。雨珠兒不住的在你的指尖放肆的舞動著，旋轉著，雀躍著。你披了一脈的雨水，任由它脈脈含情的對你。

人生若只如初見，便可以不再有“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的悲情；人生若只如初見，便洗清了“我不是歸人，是個過客"的傷慟；人生若只如初見，就只能枕著溫馨的夢入眠，夢里繁花似錦，夢里那溢彩流光的少年。

人生若只如初見，在那深深又寂寥的雨巷，拉著冗長的影子，摸索著前進，上帝賜予我與你相遇的契機，于是，光明打破了那滿地的驚喜。你，駐足，抬頭，回首——嫣然一笑。那笑便被烙印在我心里。

人生若只如初見，初見時的你，披著倦懶隨意的發，在風中搖晃；細看，你那憂郁又清秀的臉，一切便是誤入了仙境般的美好。靜默的容顏，便生生扎根于我的腦海。我多么想要再次的窺視你，上帝卻剝奪了我與你相遇的機會?；厥祝允浅跻姇r的你。

人生若只如初見，便可以不再理會時光的囈語。任由它在身邊怎樣的翻滾，任由它的齒輪怎樣的轉動，我都不會忘記，初見時的你，俊朗的笑，干凈的影。

人生若只如初見，我便可以放棄追尋，放棄執著者的信念，放棄想念你。把你藏在腦海里的最深，最深處，那里是我珍藏著最美麗的風景。

人生若只如初見，也許我會把你忘記，忘記你俊朗的笑，干凈的影。從此我便快樂無憂，每天，日出而作，日入而息。也許我會忘記想你，忘記一切即將孕育著的美好。只留下指尖輕撫過你發絲的氣息。

人生若只如初見，我會從此快樂起來！

第二次見你，是否上天注定，你搭拉在雨里，寂寞的眼，孤寂的影。暗淡惆悵吞噬著你。

人生若只如初見，而我卻只想擁有初見時的你。

初見的作文600字（6）

佛說，前世五百次的回眸，才能換得今生一次擦肩而過，那么，最美的初見又得要幾世的福分??？

納蘭性德曾說過“人生若只如初見”，可見，初見是一個多美的場景??！

在煙雨朦朧的杭州，許仙與白素貞相遇。驟雨忽至，環繞青煙、圍繞楊柳的湖畔變得朦朧起來了。行人匆匆打起了油紙傘，姑娘們躲進了小船，就在這時，許仙與白娘子初見了。雨在船板上飛舞，漁公在賣力地搖槳——他的眼里只有白素貞以及驚嘆，時間就像停止了般。縱是他們之后有多坎苦，但也改變不了初見時那一份美麗與溫暖。而爺爺與奶奶的初見，是少年與少女歲月靜好的開始。

爺爺十幾歲時，因為是家中老大，為了弟弟們出來打拼。那時他還是個青澀的少年，憑著自己的努力終于進入了自己喜歡的行業——鐵路部門。

他那時還不知道耒陽這個小地方，只是在廣州的工務段。為了工作，他一天一天在崗位上努力著。一次偶然的機會，同鄉邀請他來耒陽。二奶奶那時，是文工團的進步女青年，唱歌、跳舞、演講……那是無所不通。

爺爺與同鄉只是碰巧撞上了文工團的演出。在那個美麗的季節，春風吹拂著綠樹，蝴蝶環繞著鮮花，美麗的姑娘在臺上跳舞，連鳥兒都在電線上排成一排，不愿飛走，只為看那姑娘的舞姿。爺爺在臺下的人群里，呆呆的看著奶奶，奶奶也注意到了一個英俊的少年。他們的初遇，是我感覺最美的愛情故事。

爺爺老了，總愛在院子里擺弄些花，坐在椅子上納涼，瞇著眼睛想：那年春色獨好，明媚的陽光照在一個舞動的姑娘身上。

盡管爺爺與奶奶已攜手度過了無數春秋，可那年的初見一直都烙印在心，只因那是所有遇見中最美的風景。

人生若只如初見，那么人世間將會變得美好與溫暖。

初見的作文600字（7）

“阿門阿前一棵葡萄樹 阿嫩阿嫩綠地剛發芽 蝸牛背著那重重的殼呀 一步一步地往上爬”這首兒歌大家一定很熟悉，大家也知道蝸牛有著笨重的殼，“跑”起路來，半天也走不了多遠，又會危害農作物……如此多的缺點，怪不得人們會見一個，踩死一個。可是，現在我要為這位蝸牛弟弟洗白。

那是一個清晨，由于下了雨，空氣十分清新，誰不會去逛逛呢？我也是，走著走著，就聽見“咔嚓”一聲，我想：闖禍了。我的第六感一向很準，蹲下身來，一只中等體型的蝸牛被我踩的不堪入目。我十分抱歉，可是又有一個想法：剛下完雨，蝸牛們都出來了我何不抓幾只玩玩呢？我的猜測沒錯，剛想邁步，另外兩只蝸牛就吸引了我，他們像是來準備后事的。我可沒有那們好心，先是把一只撿了起來，雖說是撿，其實我也費了點力氣，因為這只小蝸牛用黏液牢牢抓住地，跟我做著斗爭，要是不用理，他根本不理我。要是用力吧，又怕傷害到它，唉，小小的蝸牛還能讓我手足無措。終于，在一番折騰后，小蝸牛終于認了輸，進入了圈套，沿著我順手摘得桂葉爬了上來，接著又摘了幾片嫩葉，想喂個它吃?？伤活I我的情，待我放松警惕時，又爬到那另一片葉子上，所經之處，留下一道“水印子",若隱若現。

還有那只恢復了體力，頭漸漸地從殼中冒了出來，先是眼睛，再是觸角，隨后全身都露了出來，那雙長得老長的.眼睛向外探著身子微微騰空，像是在找“云梯”，接著，顯然是累了，慢慢放下身子，休息一段時間后，又開始新的探險，甚是可愛。

這次的初見如何，蝸牛挺招人喜愛的吧。只是剛開始有點害羞，那么看看接下來會發生什么！———敬請期待（2）嬉戲

初見的作文600字（8）

前些天，媽媽帶我來到阿姨家看望正在坐月子的阿姨和剛剛出生的小弟弟。

剛進門，小弟弟正在熟睡，我悄悄地走進房間，眼前的深紫色窗簾緊閉著，這使房間又多了幾分安靜。只見熟睡的小弟弟雙手成“投降”架勢，擺在紅撲撲的小臉蛋兩側，嘴角微微上揚，嘴邊還掛著幾條口水印，眼睛瞇成了一條直線，仿佛正在做一個美夢。他那頭發一卷一卷的，微微耷拉著，發根還殘留著剛剛洗完澡剩下的水分，可愛極了。

我看著阿姨，輕聲問：“阿姨，我可以抱抱小弟弟媽?他太呆萌了!”

“好吧，那你要抱好哦?！闭f完阿姨將小灰灰輕輕抱起，放在我的懷里?？粗覄幼鬟€算麻利，阿姨就去廚房洗奶瓶了。我用嘟嘟城的嬰兒護理中心學到的方法，抱著這個神奇的小生命，并把自己的小手指輕悠悠地插進他的小拳頭里，小拳頭立刻有了反應，緊握住我的手指頭。哈哈，太有意思了!

不久，他便睜開了一只小眼睛。透過光，他的這只小眼睛水靈靈的，可是另一只眼睛并沒有睜開，我忍不住用手撥了他的小眼皮，企圖也讓它睜開。突然，他的小臉蛋漲得通紅，嘴巴越來越高，越來越高，高到一定程度，猛地張開，“喔—啦—!喔—啦—!”不好，小灰灰哭起來了!剛才被我扒開的眼皮又像吸鐵石似的，立刻又黏了回去。不是吧，眼睛不肯睜開也就算了，怎么哭起來了呢!

我趕緊拍拍他的小后背：“不哭不哭啊，乖寶寶可是不哭的喲!”他非但沒有停下來，反而哭得更厲害了。哎，要是全世界舉行一個嬰兒哭泣比賽，小弟弟你準能奪冠!

他仿佛看透了我的心思，威力又加強了一百倍。“喔—啦—!喔—啦—!”哎呀，我受不了啦!小祖宗呀小祖宗，拜托你別哭啦!

幸虧此時阿姨趕來救場，“他可能是餓了吧，來，我來抱吧?！蔽野研〉艿苄⌒囊硪淼亟唤o阿姨。小弟弟躺在他媽媽的懷里，立馬分貝降低了。

哎，小弟弟，我可是你的老姐呢!

初見的作文600字（9）

初遇，大抵是世上最美好的詞。她是上天賜予的禮物，人們永遠不知道里面會是甜蜜還是苦澀，但她一定會給人帶來能受益終生的事情。

“相逢何必曾相識”，還記得那天，您和藹可親，一身月白，輕輕巧巧的踏著上課鈴進來，如同九霄之上的淡淡的月兒一般，溫柔而又耀眼，好似是盛極微光。

您一進門，所有同學的目光便聚焦在您身上。有人竊竊私語，有人悄悄打量。您也不惱，只是嘴角噙著清清淺淺的笑，擺手讓我們安靜。您轉過身，寫下自己的名字。說真的，您的名字和氣質天差地遠。不少同學在默默想象您的脾氣到底是如烈焰般暴烈還是如明月般溫潤，大家都期待著未來我們相處的日子。

經過簡單的自我介紹后，您便用事例告訴我們學好語文有多么重要。我至今還記得那寫著"熱列歡迎"的橫幅與事后官方手忙腳亂且漏洞百出的解釋，大家都笑得前仰后合，教室里彌漫著歡悅、青春與活力。“咦，這個語文老師挺不錯的?！贝蠹疫@樣想著。

然后您說起語文學習過程必須要注重的兩件事——書寫與閱讀。一條條有理有據，說得頭頭是道。我們在您的帶領下向前踏出了一步，前方隱隱浮現未來的康莊大道。

其實一開始，我對第一節課不抱太大期望。過去六年的“經驗”告訴我，上第一堂課其實不會有什么“干貨”，也并不有趣，但您講完第一堂課后我發現，你和我以往遇到的老師都不一樣。我有預感，您將成為影響我一生的人，您的形象會烙印在我的腦海中。而這一切結論都來源于我們的初見。

后來，您帶領我們在知識的海洋里邀游。我們與朱自清一同期盼春來，看春草春花，聽春風裹挾著春雨;與老舍漫步在冬天的濟南，在如水墨畫般的小城里感謝如搖籃般的一圈小山……每一堂課都如那次初遇一般，帶給我享受與驚喜。那穿過迷霧罅隙的光，驀然照在我的身上。

如今教師節將近，我謹以此文，表達對您與其他老師的敬意與誠摯的謝意，同時也紀念那天——我們初遇在南雅。

“相逢何必曾相識”，若一見如故，又談何親疏?

初見的作文600字（10）

佛說，前世五百次的回眸，才換來今世的一次擦肩而過。百年才修得同船渡，可見一切的緣分是多么的珍貴，街上行走的陌生人，都是幾百年的修煉，才能遇見的。

人生若只如初見。徐志摩，被人熟知的多情才子，康橋的那年的邂逅，徐志摩遇見了讓他心動的才女——建筑師林徽因。為了林徽因，徐志摩拋妻棄子，奮力追求林徽因?？勺詈笏值玫搅耸裁茨?林徽因隨了梁思成，張幼儀帶著孩子獨自生活，即使后來遇到了陸小曼，可他又真正的快樂嗎?飛機失事后來認領尸體的還是張幼儀啊!

人生若只如初見。我們的學習工作中“初見”也是那么的美好，可幾人一直堅持呢?剛剛進入學校的孩子們，對一切都充滿了好奇，學習的勁頭還挺足。但是這種熱情持續一段時間后，也就慢慢地消失了，這就出現了一種現象：始終保持這種熱情，主動學習的孩子成了尖子生，成績優異;還有一些半途而廢，失去了熱情的孩子，就成了學困生，嚴重的甚至輟學。

很多人也說：干一行厭一行。剛開始工作時，還信心滿滿，時間久了，熱情就消退了。我認識了一個開理發店的叔叔，他經營著一家理發店，最近來了一位員工，大概三十出頭的樣子。一個星期后，我去了理發店，那位員工早已不見了蹤影。叔叔解釋到：他說這太累了，堅持不了。他干活啊前幾天還挺好，過了幾天就沒了勁頭，這樣的人我再有錢也請不起啊!

無論是結識朋友，還是學習，工作，我們總在一開始激情澎湃，時間一長便也覺得無味。若始終保持原有的熱情，亦或者在遇見后匆匆忙忙的離開，徐志摩只是徐志摩，不是留下《再別康橋》的徐志摩;班級只有優等生的競爭;也就出現更多的業界精英。

人生若只如初見，何事秋風悲畫扇……

初見的作文600字（11）

清晨，我走在街道上，手里捧著一本書，是村上春樹的《海邊的卡夫卡》。還未開封，封面很精致，但不花哨，畫的是一片大海，海面上有一個少年的影子。

這是我所讀過的第幾本村上的小說了呢?第五本?亦或是六本?時間相隔了將近三年，我早已忘記了。

我在路邊找到一條長椅坐下，用手指甲輕輕刮開包裹著書的保護膜，小心地取出書本，靜靜地閱讀起來。街道上的行人并不多，很適合閱讀。村上的書開頭總是讓人摸不著頭腦，從第一次開始讀就這樣覺得。那是在三年前吧，我還在上初一，那個時候同桌是個理科學霸，嚴于律己，而且十分愛學習。和我這種半吊子不同，他可是每天回到宿舍都躲在被窩里打手電看書的人。在我眼中，這種人是不會有空去看小說的，然而?有一天，他從背包里拿出了精裝本的《且聽風吟》，是村上的處女作?！耙欢ㄒ赐昴?。”他說著，“雖然剛開始的文字有些晦澀，但一定是本能觸動心靈的書。”

既然他都這么說了，那我還是看看吧，如果不好看就馬上丟在一旁。

這樣想著，我翻開了書。不看則已，一看便欲罷不能，雖然這本書意境很散，文體也很散，但它卻總有某種力量拉扯著我繼續看下去。從早晨開始，一口氣看完已是傍晚了。合上書，心中浮起一種悵然若失的感覺，久久不能平復。

此后，我便對文學產生了一種莫名的情愫，好像已經離不開它了。如果有幾天沒看書，就會頓生一種失落感。因此我常常找同桌借書看，也開始買書，有村上的、有卡夫卡的、列夫托爾斯泰的、易卜生的。一遍看不懂，我會看上兩遍、三遍，然后我便發現，重溫同樣的書，會從中獲得不同的東西，可以是心里的感悟，也可能是對生活的指導。難道這就是“溫故而知新”?

街道漸漸變得吵鬧起來，也不適合讀書了，但我卻無法移動，就好像我的背已經和長椅黏合在一起。我沉浸在自己的世界里貪婪地閱讀著，想知道下一個情節，想弄清下一步主角會怎么做，就好像主角就是我自己一樣。

時光流逝，我在書籍的海洋里已經遨游了近三年的時間了。很多時候，書讀的多了，我會有一些自己的感悟，村上的書深深透著一種無奈和小人物的反抗;卡夫卡的書總是從不一般的角度打動人;而列夫的書則從宏觀上震撼著閱讀者的靈魂……越是讀，我就越是對這些作家升起一種崇敬之心。我會隱隱地想，我也要成為那樣的文學家，要讀寫更多的書，從書中解剖他人，也了解自己，欣賞到不同的人生風景，找到自己的人生目標。

初見的作文600字（12）

坐了一晚上的火車，我們終于來到了海濱浴場。眼前就是一望無際的大海。我光著腳丫，走在熱騰騰、軟綿綿的沙灘上，一陣陣輕柔的海風吹過我的臉龐。我往前走著，一步一個腳印。一朵朵浪花翻滾著，不熱不冷，一次次沒過我的腳丫。太陽溫柔的照射著我，此時我真想在這沙灘上擺一張沙灘椅，帶著一副太陽鏡，享受這美好時光。

一波未平一波又起的浪花，趁我不注意時，按摩著我的腳丫，讓我感到十分的舒服。我來到了一塊大礁石上，隱約在礁石中看到一個小鉗子，瞧！一只手指那么大的小螃蟹正在礁石里玩躲貓貓呢，可惜我沒有它這么小，不能與它一起玩耍。遠處，大海和天空只隔著一根線的距離?？粗邓{透明的大海，我想象著神話故事中的八仙是如何渡過著這漫無邊際的海面的。這時，此起彼伏的浪花送來一塊塊小貝殼，每個貝殼都是不一樣的花紋，這些小貝殼借助大海，搬了一次又一次的家。漸漸地，五彩斑斕的貝殼散落在沙灘的各個角落。

沒坐過船，不算真正的來過大海，我也大膽嘗試了一次。船來到了大海里，海風大得令我難以呼吸，就像騎在奔馳的摩托車上那樣爽快，那樣刺激，我看著船后激起浪花朵朵。船又突然慢慢行駛了，我趴在甲板上，迎面吹來的海風，如同一只嬰兒的手，撫摸著我的臉龐。我覺得十分輕快，我望著平靜的大海，仿佛忘了這個世界。

要離開大海了，我依依不舍，不知什么時候，才能再見到你，大海，我的朋友！

初見的作文600字（13）

“相逢何必曾相識”，還記得那天，您和藹可親，一身月白，輕輕巧巧的踏著上課鈴進來，如同九霄之上的淡淡的月兒一般，溫柔而又耀眼，好似是盛極微光。

您一進門，所有同學的目光便聚焦在您身上。有人竊竊私語，有人悄悄打量。您也不惱，只是嘴角噙著清清淺淺的笑，擺手讓我們安靜。您轉過身，寫下自己的名字。說真的，您的名字和氣質天差地遠。不少同學在默默想象您的脾氣到底是如烈焰般暴烈還是如明月般溫潤，大家都期待著未來我們相處的日子。

經過簡單的自我介紹后，您便用事例告訴我們學好語文有多么重要。我至今還記得那寫著"熱列歡迎"的橫幅與事后官方手忙腳亂且漏洞百出的解釋，大家都笑得前仰后合，教室里彌漫著歡悅、青春與活力?！斑?，這個語文老師挺不錯的?！贝蠹疫@樣想著。

然后您說起語文學習過程必須要注重的兩件事——書寫與閱讀。一條條有理有據，說得頭頭是道。我們在您的帶領下向前踏出了一步，前方隱隱浮現未來的康莊大道。

其實一開始，我對第一節課不抱太大期望。過去六年的“經驗”告訴我，上第一堂課其實不會有什么“干貨”，也并不有趣，但您講完第一堂課后我發現，你和我以往遇到的老師都不一樣。我有預感，您將成為影響我一生的人，您的形象會烙印在我的腦海中。而這一切結論都來源于我們的初見。

后來，您帶領我們在知識的海洋里邀游。我們與朱自清一同期盼春來，看春草春花，聽春風裹挾著春雨；與老舍漫步在冬天的濟南，在如水墨畫般的小城里感謝如搖籃般的一圈小山……每一堂課都如那次初遇一般，帶給我享受與驚喜。那穿過迷霧罅隙的光，驀然照在我的身上。

如今教師節將近，我謹以此文，表達對您與其他老師的敬意與誠摯的謝意，同時也紀念那天——我們初遇在南雅。

“相逢何必曾相識”，若一見如故，又談何親疏？