他真好（1）
這世間的愛有太多的形式，有許多事是我還不敢妄加評(píng)論的，但有一種愛伴隨我在成長的道路上從蹣跚學(xué)步到磕磕絆絆一路走來。也許，沒有他，我將不能把我的童年粉刷成金色。回頭細(xì)數(shù)他在這條金色小路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，零星散落的畫面在我眼前交織，拼湊，合成，上演……
“那是什么？牙牙。”一個(gè)小女孩抬頭對(duì)那個(gè)高大的男人問。“是花，小乖乖，哦，對(duì)了，不是牙牙，是爺爺！”那個(gè)男人滿臉慈祥的說。“哦牙牙……”那個(gè)女孩便是我……
“今天爺爺帶你去看看咱家的果園好不好呀？”當(dāng)然好了，果園里有好多好玩的嗎？“有啊，有許多呢！”說著，我們倆人便到了果園，望著一大片枝葉繁茂的果樹，我的心里有種被淹沒的感覺。我匆匆的沖上去，穿梭在樹空之間，享受著森林的神秘感，絲毫沒有意識(shí)到危險(xiǎn)地降臨。
正當(dāng)我跑到一棵最大的果樹下蹲著時(shí)，我頭頂?shù)囊桓緱l筆直的向我倒下來，爺爺本來笑嘻嘻的臉頓時(shí)鐵青，驚恐的臉色在那張長滿皺紋的臉上表露無遺，我當(dāng)時(shí)并沒有反應(yīng)過來，當(dāng)我注意到時(shí)，爺爺已經(jīng)跑到我身邊來幫我擋下了那塊木條。我驚訝年邁的爺爺怎么會(huì)有如此矯健的身姿，那個(gè)平時(shí)連我都追不上的爺爺是剛才的那個(gè)人嗎？而此時(shí)的爺爺?shù)哪樕祥W過一絲痛楚的表情，而后又對(duì)我欣慰的笑笑，然后又回過頭把那根木條的木刺從手中拔出來，然后血嘩嘩地流，我的淚嘩嘩地流，我的淚嘩嘩地流，爺爺笑著對(duì)我說：“小乖乖不哭，只要小乖乖沒事就好，小乖乖聽話，爺爺不疼。”于是爺爺拿出那條隨身的小手帕纏在手上，用另一只手領(lǐng)著我回家了。在路上，爺爺將我的手握得好緊……
直到去年的那個(gè)晚上，我趴在爺爺冰冷的身體上，打開了那只受傷的手，那個(gè)疤還在。我的手緊緊地握住了那只冰冷的手痛哭不已。
他真好（2）
他，我不認(rèn)識(shí)他，也不知道他叫什么名字，但是今天我就要寫他，因?yàn)樗麡酚谥恕?p>那一天是星期六。我和媽媽上課回家，路過櫻鐵村，突然玩兒性大發(fā)，想蕩一蕩秋千，可是兩個(gè)秋千都被人占著，由于趕時(shí)間，我們母女兩個(gè)很著急。
這時(shí)，一個(gè)比我大一些的小哥哥從秋千上跳了下來，右手放在胸前，然后拘了一躬，作了一個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作，我楞了一會(huì)兒，等我回過神來，才向他說了一聲：“謝謝。”他擺了擺手說：“不用謝。”
我看了看他的臉，黑黝黝的臉上鑲嵌著一對(duì)天真純潔的大眼睛，真是引人注目。
坐在秋千上，我蕩啊，蕩啊，一股暖流流遍了我的全身，我心里想：雖然只是一個(gè)小小的謙讓，但是它多么令人難忘，如果每個(gè)人都向小哥哥一樣，謙讓別人，那么這個(gè)世界將會(huì)更加美麗，而且會(huì)充滿了愛！
啊！他真好！
他真好（3）
“班主任來了！”隨著某君一聲大喊。原本沸沸揚(yáng)揚(yáng)的教師立即變得鴉雀無聲了。
在我們班，有一位風(fēng)云人物，那可是無人敢惹啊，每錯(cuò)，他就是那個(gè)讓我門又愛又恨的班主任。
班主任個(gè)子中等，體型微胖，眼睛不大但炯炯有神，膚色十分健康。平日里表情嚴(yán)肅，讓人望而生畏，再加上他常常把我們收拾的大氣都不敢喘一下，我們便更害怕他了。
我們班在下課是十分活躍的，但班主任的要求是教室永遠(yuǎn)保持安靜，這對(duì)于那幾個(gè)下課愛追著打鬧一下的搗蛋鬼來說可謂是晴天霹靂了。每次我們大家下課想要放松會(huì)兒，幾個(gè)同學(xué)一起聊聊天，都要防著班主任的突然襲擊，于是，在班主任在的課間十分安靜，但沒他在的課間就可想而知了。于是，在我們漸漸形成了一個(gè)規(guī)律，如果你發(fā)現(xiàn)原本吵鬧的教室一下子突然安靜了，想都不要想，決對(duì)是班主任來了，不然還有那個(gè)老師由他這樣的魅力呢？
班主任下課愛突然襲擊，可真是讓大家對(duì)他恨之入骨啊，可是恨歸恨，大家也都十分愛他。
在我們班，大家都是一致認(rèn)為，班主任跟我們的關(guān)系有點(diǎn)兒類似于貓跟老鼠，但很多時(shí)候，他給我們的感覺就像是爸爸一樣安全。
一次，在我們跟外班的一個(gè)同學(xué)發(fā)生了口角，明明是她不對(duì)在先，卻還揚(yáng)言要找我們的麻煩，無奈之下，我們只好將情況如實(shí)報(bào)告給班主任，他聽完之后知道錯(cuò)不在我們，就一邊安慰我們，一邊去找那個(gè)學(xué)生。盡管他批評(píng)了那個(gè)學(xué)生并且讓她道了歉，還讓她承諾以后不在找我們麻煩，但仍舊有些許不放心，就再三叮囑我們晚上一定讓家長來接，實(shí)在不行就由他送我們回家。經(jīng)過了這一件事，班主任在我們心中的形象更高大了，他不僅是嚴(yán)師，更是慈父。
有這么好的班主任，大家確實(shí)應(yīng)該偷著樂，我們愛他對(duì)我們無微不至的呵護(hù)，恨他下課也不能讓我們掉以輕心，對(duì)于班主任，大家可真是“愛他，恨他，傻傻分不清楚"啊！不過我想，在大家心里，一定有一個(gè)共同的心聲——有他在，真的挺好。
他真好（4）
他，沒有一件華麗的衣服；他，沒有一張英俊的臉龐；他沒有做過多么偉大的事情，但他，卻給了我無數(shù)感動(dòng)……
感動(dòng)一
“嘀嘀嘀！”已不再清脆的電話鈴第N次響起。拿起數(shù)字已經(jīng)模糊的電話，洗衣機(jī)的聲音停了下來，手機(jī)的音樂也停止了播放，他們大概都想聽聽將要來臨的幸福吧！“喂！”這頭是我年輕而動(dòng)聽的聲音，而那頭卻是他年老而沙啞的回答：“張毅，外公來了，在小區(qū)對(duì)面的飯店，快來吧！”“嗯。”漫不經(jīng)心冷冷地應(yīng)了一句，算是回答。
走在小區(qū)的石子路上，河中央的荷花在努力綻放，旁邊的小魚為她增添了幾分生機(jī)。
幾分鐘后，來到了車水馬龍的街頭，對(duì)面他的影子被太陽拉得很長，額頭上的汗珠順著臉頰向下流，看來已等我多時(shí)了。我的出現(xiàn)使他的臉龐掛上了一抹微笑，快速穿過馬路，他也迎了上來，用那雙粗糙的大手緊緊拉著我。我望著他：心咯噔了一下，他的背有點(diǎn)駝了，以前我是沒有他高的，現(xiàn)在是我高了還是他矮了？飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋，眼睛也沒有那么有神，年紀(jì)大了，頭頂只剩下稀疏的白發(fā)豎立著……吃飯的過程中他不停地給我夾菜，而我卻有意拒絕著。
那天回家后，媽媽告訴我外公在吃飯前都一直在外等待著我的到來，無論誰勸他都不愿進(jìn)屋，還時(shí)不時(shí)地向遠(yuǎn)方張望。聽了媽媽的話，我為自己冷淡的態(tài)度而懊惱，為自己的不懂事而揪心……
感動(dòng)二
他常年在外打工，雖然工資也掙的不少，但從來不舍得為自己買一件新衣服，爸爸和姨夫打下來的衣服他卻視作寶貝。每次打電話，和他的通話記錄中沒有一次是超過一分鐘的。
但他對(duì)于我和妹妹喜歡的東西從卻來不猶豫：期末考試后他答應(yīng)把吃KFC作為獎(jiǎng)勵(lì)。我還以為他只會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)漢堡包什么的，可萬萬沒想到映入眼簾的卻是一大桌好吃的，但自己卻始終沒有碰一下，幾次相勸，回答我們的總是他笑呵呵的面孔和委婉的拒絕，那頓美餐我是含淚度過的。
工廠里的活干完了，他也該回來了，這次我沒有用冷冷的態(tài)度迎接他，而且還“胡攪蠻纏”地請(qǐng)他吃了一頓西餐。沒錯(cuò)，他就是我的外公，成長路上，有他真好。
他真好（5）
我們班有一個(gè)學(xué)習(xí)不太好，不過愛幫助人的小伙子不，他有一次也幫過我．
他長著一對(duì)炯炯有神的眼睛，一看就是一個(gè)能干的孩子，他長得不胖，但力氣很大，他的頭發(fā)不長，看起來很有精神．
記得有一次，我們班上完課后，準(zhǔn)備回家，我正想走，可今天是星期四，我要打掃衛(wèi)生，他也是我們組的一員．
我負(fù)責(zé)拖地，我認(rèn)認(rèn)真真地拖了一遍教室，準(zhǔn)備坐下來休息，可周迎春組長卻督促到：＂拖完地把水換了．＂我就只好照辦，因?yàn)槲也磐线^地，力氣用完了，沒力了，我著急起來：雖然我力氣大，可這也太難了吧，拿不動(dòng)怎么辦？
這時(shí)，我想到了一個(gè)點(diǎn)子，休息休息，再拿．我剛想休息，周迎春又喊：＂太慢了，快點(diǎn)啊，人家要拖了！這時(shí)我好象一個(gè)瘦子，拿這沒辦法．
這時(shí)，他正好路過，一看，立刻跑到我身邊，自告奮勇地說：＂我來吧！＂我想：這點(diǎn)小事叫人家?guī)停蔡珱]面子了吧！＂不用不用，我力氣大．＂我說．他抓住柄子，溫和地說：＂你已經(jīng)沒力了．＂他表示堅(jiān)決要幫我，我拿他沒辦法，就讓他和我一起鈴．
在鈴的時(shí)候，他好象給我傳遞力量，使我感覺渾身有力．倒完水，我向他到了謝，他卻說：＂我很樂意幫助你．＂
大家還不知道他是誰嗎，對(duì)了，他就是戴昱含．
我覺得他真好！