我學會了優秀（1）
文章寫了：美國作家伊爾莎·斯奇培爾莉的父親帶她去教堂的塔頂上，她看見通往廣場的路如蛛網般，星羅棋布。后來，開了一家服裝店，但因種種難題而無法完成任務，可是她并不罷休，她想出了其它的辦法，終極，難題仍是被征服了。
讀完文章后，我感到十分慚愧。每次當我寫起數學題時，我總要為這堆打“？”號的標題問題絞盡腦汁。
實在這類題也不難，只要換種思路去想，換種方法去做，就能成功完成。
而我卻很死板地按照本來的解法去解，當然做不出來嘍！
這些天，我們在學雞兔同籠問題，表格法不但收留易犯錯，而且還很麻煩，稍不留神，一題五分就泡湯了。有一次，老師要我們做課堂功課，標題問題是這樣的：盒子里裝有2分和5分的硬幣26枚，合計1元，那么，兩分的硬幣和5分的硬幣各有幾枚？我用表格法做，結果是5枚2分19枚5分。直到同桌做完標題問題時，我才發現自己錯得離譜，同桌對我說“哎呀，你可以用方程來做更簡樸，更利便。”
對呀，我為什么不可以用其它方法呢？
方法就像路，有的是狹窄而又坑坑洼洼的羊腸小道，有的是寬廣而又平坦的柏油路。假如一條路走不通，也許可以走另一條路嘗嘗，或許就是一條柏油馬路呢！
我學會了優秀（2）
一個陽光明媚的早晨，媽媽帶我去星光游泳館學游泳。
一進游泳館，哇！好人的游泳池呀！水清澈見底，我按捺不住激動的心情，飛快地跳進水里。媽媽問我：“你行嗎？”我堅定地回答：“我能行。”我仿照別人的樣子游，結果喝了幾口水，嗆得我直咳嗽，看來，游泳并不是一件容易的事！“看花容易繡花難”，媽媽看出了我的心思，原來她早就給我請了一位教練，只是沒有告訴我。教練把我叫到一邊，告訴我學游泳的要領：“身體放松，手臂伸直放于頭兩側，把頭潛入水里，屏住氣，身體就會浮上來。”我按照教練說的去做，果然身體一會兒就漂了上來，我高興極了。接著，教練教我如何手腳配合，這個可真難，我一遍遍地練，一遍遍地琢磨，最后我終于可以游走了，但也累得筋疲力盡了。教練告訴我：“學游泳是需要勇氣和恒心的，今天你能達到這個程度很不容易了，學好任何本領都不是一次完成的，需要的是堅持。”我記住了教練說的話，明天我還要來，我一定要把游泳學會。
這次學游泳讓我體會到：做任何事情都需要恒心、信心和堅持不懈的努力才能成功。
我學會了優秀（3）
今年暑假的7月15日，我第一次去體育館學游泳。
那天，我居然碰到了我的同學——梁子墨。因為我們是第一次游泳，所以都非常興奮激動。我們在更衣室換好泳衣，拿上浴巾，在走廊上排隊。接著，扶著樓梯一個挨一個地下去，在游泳池旁邊掛好浴巾，并站好，集體做操，然后一個一個下水。游泳池分6道，我在1道，梁子墨在2道。老師先教我們憋氣，誰憋的時間長，就可以升級。因為學的是仰泳，所以會吃些苦頭。我升級以后，就開始學仰泳了。可仰泳并不像老師說的那么難，只要你手腳并用，在水里使勁揮動，就可以迅速前進。可站起來并不那么容易了。爸爸觀察后，發現我要在水里翻個跟頭才能站起來。這節游泳課結束了，我們去更衣室換衣服，一出來，爸爸就給我開了一個玩笑說：“是不是在游泳池里把水喝飽了？”我聽了哈哈大笑。
我學會了優秀（4）
落葉在空中飛舞，奏出歡快的樂章，這是它對大樹媽媽的感恩；魚兒在水中盡情地嬉戲，讓原本沉寂的大海充滿了歡樂、活力，這是它對海洋媽媽的感恩；小草在大地媽媽的呵護下茁壯成長，在微風細雨里，它唱著歌、跳著舞，這是它對大地媽媽的感恩。因為有了感恩，人世間才多了一份溫暖，因為有了感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。
而在我的一生中，最應該感恩的是我的父母。當我還是一個咿呀學語的娃娃時，父母就為我操了不少的心：他們不厭其煩的一遍又一遍的糾正我的`發音；吃飯時，爸爸媽媽手把手教我怎樣拿碗，怎樣握筷、怎樣用勺；學走路時，爸爸媽媽總擔心我會摔跤，便用那溫暖的大手牽著我稚嫩的小手，一步一步地往前挪；爸爸媽媽在我生病時無微不至的關心我、呵護我，讓我能夠戰勝病魔，健康成長；爸爸媽媽在我取得成功或失意時，教會我“勝不驕，敗不餒“的道理；爸爸媽媽為了讓我有一個良好的學習環境，還特地為我添置了新的家具、書柜和寫字臺，將我的房間布置的舒適又溫馨。總之，為了我的成長，爸爸媽媽嘔心瀝血、每天都要為我操勞、為我擔憂。瞧！他們原本那烏黑的頭發，已經冒出幾根銀絲，額頭上也爬上了幾道皺紋，那炯炯有神的眼睛里時不時有了細許血絲。爸爸媽媽·，你們對我的關心、呵護，我都看在眼里，暖在心里，女兒在這里深情地跟你們道一聲：“謝謝你們，爸爸媽媽，你們辛苦了！”
我對爸爸媽媽的感恩是發自內心的，所以，在以后的生活中，我一定要多幫媽媽干些家務活，減輕媽媽的負擔，當爸爸媽媽過生日時，我要為他們唱一曲歌，跳一支舞，以表達我對爸爸媽媽的感激之情；當父母勞累了一天，懶懶的躺在沙發上休息時，我會主動地跑過去，為他們端上一杯熱茶，再為爸爸媽媽揉揉肩、捶捶背。當然，在學校里，我更要努力學習，取得優異的成績來回報父母，絕不辜負爸爸媽媽對我的殷切期望。
我學會了優秀（5）
“好無聊啊，做什么好呢？唉，我看做飯就不錯。”就是這句話開始了我的學做飯生涯。
那次，我趁媽媽不在，偷偷跑去廚房，“媽媽是這么做的吧。”我心想拿出剛洗好的鍋放在煤氣灶上，壓著開關，往左邊扭，火開了，下一步就是倒油了，我找了好久，終于在一個角落找到了它。憑著我平時看媽媽做飯積累的經驗，我倒了些油。平時媽媽做飯時好像要等油冒泡后再放東西的，所以我為了看油的情況拿了一張椅子站在上面看。不一會，油熱的差不多了，我去拿了雞蛋。結果我剛把雞蛋打下去，就有幾滴油飛了出來，我嚇倒在地，爬起來后馬上把火關了。“嘶，好痛啊，媽媽怎么不會這樣呢？”我很疑惑，“我有點不想做了怎么辦。”想著想著準備離開，不過我忽然想到：媽媽都可以，我為什么不行，我應該再回去試一下啊。
然后我開了火，把蛋翻了個面，繼續煎，當然我還是被一些油給燙到了，不過最后還是完成了這道菜。我吃著自己勞動的成果，心里特別的開心。
后來，我又學會了更多菜式，果然“世上無難事，只怕有心人”。
我學會了優秀（6）
星期六晚上，吃好飯，媽媽加班快要遲到了，于是急急忙忙地收拾好東西，臨走前跟我說：“碗等我回來再洗，你先看會電視吧!”說完，便走了。站在陽臺上，看著媽媽忙碌的背影，心里一酸，好難受啊!我決定幫媽媽洗碗，給媽媽減輕負擔。
我來到水池旁邊，看著一大堆碗，原本以為洗碗很容易的我，頓時，嘴翹的老高，自言自語地說：“呀!這么多碗我怎么忙得過來呢？”我有點不想洗了，但又想到媽媽整天那么忙，我應該幫她一下忙。于是，回想媽媽以前是怎么洗的，“想到啦”我先打開水龍頭，水“嘩啦嘩啦”的流進水池，等水差不多到一半的時候，我把水龍頭關掉。
再把剩菜剩飯全部倒掉，然后拿來海綿，用水沾濕，使勁擦，咦？怎么油老是擦不掉呢？我靈機一動，啊，媽媽平時洗碗都要用上她的“清油工”——洗潔精。我把洗潔精擠在海綿上，再擦，一個接一個，啊!都沒有油了，可是我的衣服上都是水，像落湯雞一樣，看著滿水池都是泡，我不由自主的玩起了“泡沫大戰”弄得墻上到處都是。
最后“泡沫大戰”結束了，我又用清水把碗沖干凈。哇!一只只光滑、透亮的碗閃亮登場!接下來輪到筷子了，我在用海綿使勁擦，最后用水沖干凈。“清油工”和海綿表演完后，他們又陸續地回歸到自己的座位。
媽媽回來了，看見碗洗的干干凈凈的。說：“小寶貝，你長大了，懂事了。我聽了，心里美滋滋的。
我學會了優秀（7）
在社會實踐中，我學會了兩項家務勞動，可最有趣的就要數洗碗了！說起洗碗，我可在行了，不瞞你說，從三年級起我就學會了洗碗，到了現在已經有三年的“洗齡”了。不過我每次洗碗都洗不干凈，所以媽媽都沒讓我洗。這不，我今天又要大顯身手啦！
我吃過晚飯，我來到了洗碗池，我迅速挽起衣袖，打開水龍頭，頓時，一根水柱就豎在水龍頭與洗碗盆中間，嘩嘩的流水聲好像在唱著一支支歡快的歌曲。接好水，我倒了一點洗潔精，用手一攪，瞧！水里立刻起了許多可愛的泡泡，水也變得油膩膩的了。我先把筷子放到水里，用手使勁搓，搓得泡沫翻飛，筷子沙啦啦地響。搓好后拿起來，再把碗放進水里，用手轉著擦，先擦里面，再擦外面，就一會的功夫，碗上的油污全部都“搬家”到了水里面了。洗碗水變得渾濁，而碗上卻有滿滿都是白泡泡。
該清洗了，我倒掉了臟水，擰開水龍頭，把渾身白沫的碗放在水流下面沖，那些白沫可真“聽話”，全部都乖乖地順著水流到洞里去了，慢慢地就不見蹤影了。碗已經洗干凈了，我便讓它各就各位，再洗干凈杯子，好了，大功告成！
通過這次家務勞動，我的感想是：“以后在家里要多幫自己的父母做做家務，主動多分擔家務活，這樣爸爸媽媽就不會那么辛苦了。而且做家務其實是一件很快樂的事情，所以我們都要熱愛勞動！
我學會了優秀（8）
堅強是人一生中萬萬不可缺少的品質。沒有了堅強，一個人就等于沒有了骨氣。沒有了堅強，就是一個只會哭泣落淚的弱者。
我已經慢慢學會怎樣去堅強地面對困難，我也深知堅強就好比雨后彩虹，是不畏風雨的剛強。以前，在學習和生活中，我一直是個軟弱的人，不知道何為堅強。后來，生活讓我嘗試并懂得了什么是堅強。第一次騎自行車摔跤后沒有對著血淋淋的傷口哇哇大哭，而是很快用紙捂住傷口止血，然后，露出無所謂的微笑。在一次模擬考試中，我的成績由班上的前五名滑落到第二十，我簡直蒙了，感覺周圍一片漆黑，猶如掉進了萬丈深淵。但是我沒有哭，因為我知道眼淚會使我看不清前進的道路，我應該做的是振作精神重新奮斗，堅守者寧可笑著流淚，也不哭著說放棄。
在失敗中我學會了堅強，在脆弱中我學會了堅強，在生活中我學會了堅強。我明白“拿得起，放得下！”“不落淚的都是英雄！”“遺忘痛苦，就會得到燦爛的陽光！”這些話的分量。
我學會了優秀（9）
爸爸說：“首先要把鍋里的水燒干，把油倒進鍋里，然后把雞蛋打開入進鍋里，再加少許鹽，胡椒等，最后等到雞蛋煎到帶點金黃色時就可以翻面了。我照著爸爸說的，把油放進鍋里，油就在鍋里翻滾起來，再把雞蛋放進鍋里，只聽到“吱”。油滴四濺，在鍋里唱起了歌來，雞蛋四周鼓起了小泡泡，像一個小姑娘歡快地跳起舞散開了她那優美的舞裙。再過了一會，她的舞裙變成了微帶黃色了。我知道她要換舞姿了，于是我拿起鍋鏟，她就來了個大翻轉。幾個頑皮的油滴還跳到了我的胳膊上，在我胳膊上吹出了幾個小水泡，痛的我哇哇地叫。我差點就放棄了，是爸爸在旁邊激勵我“堅持就會勝利”。就這樣我收獲了我的勞動成果，吃到了自己親手煎的雞蛋。這次煎雞蛋，也讓我認識到：生活中有七彩的陽光，還有冰冷的雨雪，只要我們堅強地挺過去，前面就是絢麗的彩虹。
我學會了優秀（10）
前幾天，媽媽在緣園書店給我買了一個特別好玩的玩具
——智力賽車突圍。
我學會了玩“智力賽車突圍”
我學會了玩“智力賽車突圍”
這是一款挑戰你的連續思維能力和耐心的有趣的游戲，有160道題目供你挑戰，分為五種級別：初級、中級、高級、專家級、大師級。適合年齡5——108歲。游戲規則是，將大小車輛按照圖冊上的位置，擺在“公路”上，然后將擋住紅色汽車的汽車依次推開，（不可拐彎，只須向前或向后滑行，不能拿起汽車。）讓紅色汽車最終從缺口駛出。
我打開圖冊，飛快地做起了謎題，第一題最簡單，我學會了玩“智力賽車突圍”我僅用幾秒鐘就迎刃而解。我連續出擊，過五關斬六將，不斷地殺出重圍。在第41關，我遇到了強敵，反復突圍了好幾次，仍然沒有成功。我一不小心，把紅色汽車推出了圍欄外，造成了一起“車禍”。我學會了玩“智力賽車突圍”
在做第160題時，我認真地走每一步，仿佛自己就是那焦急之中的紅色汽車，冥思苦想，無數次的突圍，最后終于興奮地歡呼：我成功了！我突破了“大師級”！這真是：山重水復疑無路，柳暗花明又一村！
我學會了玩“智力賽車突圍”
棋類是開發智力的良好途徑，尤其是“智力賽車突圍”棋。我喜歡你，汽車突圍棋，你給我帶來了無限快樂。我要做一個超級車手！
我學會了優秀（11）
一個星期六，我突然看見家里有一個大包裹，我便問媽媽：媽媽，這是什么？媽媽回答道：這是自行車，今天晚上把它裝好，明天教你騎。我心想：這東西應該很難騎吧？我能學會嗎？
第二天，我爸和我媽便硬拽著我到一條車比較少的公路上學自行車去了。盡管我不是很情愿，但我還是坐到了上面試了一試。我蹬了一下腳蹬，車微微前進了一點，但我立刻又把一只腳踩在地上，怕自行車倒掉。可這一試，卻讓我覺得自行車很好玩，想學會它了。于是，我便開始努力學了。可這自行車就好像和我作對似的，老是倒向一邊，我就怎么也學不會。慢慢地到中午了，我們只好回了家。
咦？我家門前這條斜坡不是一個很好的練習地嗎？吃好午飯，我把自行車推到斜坡前，從那里騎下去。等斜坡騎完，我居然還能在院子里騎一段路。我很高興，心想：從斜坡上下來直行現在我行了，那如果我來一個急轉彎呢？我開始實踐想法了。我飛快地從斜坡上俯沖下來，來了一個急轉彎。哎呀，不好！砰！我的自行車倒了。唉，我還是好好學基礎的吧。我又在斜坡上騎了好多遍。終于，我找到了竅門：把一只腳放在腳蹬上另一只腳踩在地上，等踩在腳蹬上的一只腳一蹬，另一只腳就立馬收起來，去找另一個腳蹬，等兩只腳都在腳蹬上了，就可以騎一段路了。我按照這個竅門，慢慢地在院子里練習慢慢的我可以兜圈了
我終于學會了騎自行車了，那一刻的高興，真不知道該怎樣形容。
我學會了優秀（12）
好多人都覺得學電腦是一件很難的事情。我剛開始學習電腦的時候也顧慮重重，可是見到別人的手在電腦鍵盤上靈活地敲擊，又覺得十分神秘，總想試試。
一天爸爸對我說：“東霖，爸爸教你學電腦，怎么樣？”我高興地蹦起來，喊著說：“太好了，我學。”因為這正是我夢寐以求的。可是我能學會嗎？
先學英文26個字母。英文字母在鍵盤中的位置不是按順序排列的，我開始練習打字母，一練就是一上午，經過幾天的努力，終于闖過這一關。我又學查目錄、拷貝、排版、輸入。有的時候為了學一個“命令”，要背三四天才能掌握它。
有一次我打了個表格，打了兩個小時也沒對齊。媽媽讓我別打了，可我憋著勁兒，反復琢磨，打了一遍又一遍。功夫不負有心人，經過幾個多小時的努力，終于打出來了，我心里甭提多高興了。
中國漢字是十分復雜的，計算機用的漢字編碼就更復雜了，每一個字都要拆成四筆才能輸入。五筆字型漢字輸入是計算機最難過的一個關口，我經過自己的努力，基本上掌握了輸入方法。于是我就用計算機的五筆字型輸入法寫了一篇作文--《我愛你--李老師》，在今年教師節時投給了《光明日報》，竟然發表了。當時，心里真比吃了蜜還甜呢。
現在，我已喜歡上這神秘的玩意兒--電腦了。
我學會了優秀（13）
色彩斑斕的中學生活里充滿了美好的回憶，它像一只盛滿音符的匣子，一打開便會飄出一支支動人的歌。而我最愛聽的是那一支：寬容別人，感覺真好。
記得那是我上二年級的時候有一天下午下課，張天童讓我接他格尺，因為他格尺忘帶了，我借給他后，令人意想不到的事情發生了：我剛借給他，他就把格尺掰壞了。當他把事情告訴我時，我氣急了，真想好好揍他一頓，正好打起上課鈴了，我把我心頭的怒火壓制下來。然后，這節課下課之后，我把這件事告訴了老師，在上課的時候，老師告訴張天童明天賠我格尺。放學之后，張天童跟我說：“孫浩然，真對不起，把你的格尺掰壞了，明天我賠你一個新的格尺。”我說：“對不起有什么用?這是我媽媽花五塊錢給我買的格尺，你為什么要給我掰壞?”說完我就走了，回家之后，媽媽看我受氣的樣子，便問我怎么了，我把事情的一五一十說了出來，媽媽說：“兒子，要學會寬容別人。”第二天，張天童問我：“我買不到像你那樣的格尺你能告訴我在哪買的嗎?”我說：“你不用賠了。”他聽到這句話后，連忙說：“謝謝，謝謝。”我連忙說：“不用謝。”就因此，我們倆成為了好朋友。
其實，學會寬容諒解別人，就像放下沉重的擔子一樣，感覺是那么輕松，那么舒暢。生活中也正是由于人們能夠寬容諒解別人，生活才變得美好!
我學會了優秀（14）
窗外的大樹被狂風吹得開始搖晃起來。路上的行人都撐著傘，傘也被吹得搖晃起來，真冷啊！媽媽怎么還不來送傘，騎得真慢啊！我著急地向校門口張望。校門口有很多人，他們都撐著紅色或藍色的傘。馬路上車子也很少，行人走的速度也很慢。
過了大概十分鐘，可我卻覺得過了一個小時。我又向窗外望了望，我看到了一個熟悉的身影，披著藍色的雨衣，慢慢得向教學樓這邊走來，她手里拿了一把傘。我的臉緊緊貼著窗戶玻璃仔細一看，啊，是媽媽，終于來了。
我急忙背起書包，一步兩級臺階就跑到一樓了。我跑到消防通道，拿起媽媽手中的雨傘就問媽媽：“媽媽，可把我急死了，你怎么現在才來啊，我都等了半個小時了。”“路上堵車啊”，媽媽匆匆回答后，就趕緊帶著我，在狂風暴雨中騎車，車子被風吹得微微有些搖晃，這風雨就好像在跟我們對抗似的。迎著風雨，媽媽騎車的速度更加慢了，我只好輕輕地對媽媽說：“騎慢點兒。”這風大得讓我眼睛都睜不開了，雖然撐著傘，但是衣服和褲子仍然濕了。
一陣狂風吹來，把媽媽雨衣的帽子給刮了下來，我猛一抬頭，才看到媽媽的頭發上有很多雨珠，頭發全濕了，在這片黑發中夾著一根白頭發。我的心中忽然涌起了一股濃濃的暖意，我這才知道，媽媽為我操了太多的心。我知道媽媽對我的愛是真真切切的，我要懂得珍惜這份愛，懷著一份感恩的心好好學習，這才是報答媽媽愛的最好方式。
我學會了優秀（15）
彼得留了下來，他把自己的全部精力用來培育花苗。
早上太陽剛剛露出半個腦袋，彼得就拿著鋤頭到田里翻地。這兒的土真硬呀！彼得拼盡全力才翻了一小塊土地，翻呀，翻呀……不知過了多久，彼得才把地翻好，這時他已經累得腰酸背痛了，但是他毫不在乎。接著，他把各種各樣的花種撒入土中，把土蓋好，然后給它們澆水、施肥。沒過多久，花苗就長出來了，可是花苗被一群雜草團團圍住了。彼得趕忙跑過去拔草，拔完草，彼得已經累得滿頭大汗了。看著雜草被清理干凈了，彼得樂得眉開眼笑。又過了幾天，彼得發現一條條可惡的蟲子在花苗上爬來爬去，他顧不上被蟲子的叮咬，便開始捉蟲了。中午烈日炎炎，花苗被曬得無精打采。于是彼得趕緊拿起水桶給花苗澆水。花苗喝足了水，都挺起了胸，好像在對彼得點頭微笑呢！
春末夏初，這里就成了花的海洋。有雪白的百合花，有火紅的玫瑰花，還有粉紅的郁金香……它們白的像雪，紅的像火，粉的像霞，都在爭奇斗艷。成片五顏六色的花朵吸引了許多游客前來參觀、游玩等。彼得也因此收獲了一大筆財富。
這時，彼得驕傲地說：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在這塊土地里。”
我學會了優秀（16）
春天是個播種的季節。今天，陽光明媚，春風輕輕地吹著，爸爸帶著我和妹妹一起來到小區樓下種花。
爸爸告訴我們今天要種的花叫四季晚玉，它的種子圓圓的，穿著淺棕色的外衣，上面還長著一個嫩嫩的小白芽。
我們先準備好了兩個花盆，一個是木頭做的，另一個花盆竟然是以前壞了的電飯鍋，當爸爸剛拿來時，我和妹妹哈哈大笑，爸爸竟然用電飯鍋種花！爸爸告訴我們這叫廢物利用。
首先我們來到小區的池塘邊挖了一些淤泥，再把淤泥放進事先準備好的花盆里，接著在小區里找了一些肥肥的干土，然后把淤泥和肥干土攪拌均勻分別裝入兩個花盆，等裝到花盆的一半左右時再把花種子放進土壤里，特別要注意得把有芽兒的地方朝上，最后再輕輕地鋪上一層厚厚的土壤，小心的不要把芽兒蓋住，爸爸說這樣就可以讓花兒更好的呼吸 。
可是要幾天澆一次水呢？我問爸爸，爸爸聽了哈哈大笑的說：要三天澆一次水，最好每天還要曬半個小時以上的太陽。以后花就交給你和妹妹負責了噢。
我對爸爸說：我以后會天天看著它成長，我可不會騙人的哦！我偷偷地在心里想：花兒，花兒，快點長大，快點長大！
我學會了優秀（17）
星期天下午，我和媽媽在家看體育頻道的自行車比賽，看到一個個自行車賽手像踩著風火輪一樣飛快地沖向終點。那個速度、那個的流暢、那個帥呀！我很激動，心癢癢，想學騎自行車。就和媽媽說了，媽媽爽快地答應了。
媽媽推出自行車，那是我過生日時爸爸送給我的禮物，藍色的車身，白色的把手，還有一個“叮鈴鈴”響的'鈴鐺，漂亮的很。
我從媽媽手中接過自行車，迫不及待地跨上去，誰知一下子摔了一跤。媽媽笑著說：“別著急，慢慢來。我小時候學騎自行車都是大人扶著車后座凳才學會的。”于是媽媽在后面扶著車，我先跨上自行車，坐好，穩定了一下心緒。然后抓緊自行車車把、搖搖車龍頭、探下身子，出發了……嗯！怎么還在原地？我回頭對媽媽說：“媽，你用力推呀！”媽媽抬頭用疑惑的眼神看著我。嗯，看著我干嘛？有什么不對嗎？這時我下意識的動了動腳。碰到了個東西。哈哈！我和媽媽都會意地笑了。找到了自行車腳蹬。可問題又來了，這左右腳蹬怎么也不肯和我的腳配合，常常打得腳疼。還有身體不平衡，身體向左歪自行車就向右偏。好像怎么努力都不保持在一條線上。還好有媽媽在后面扶著沒摔跤。我的汗已經開始急出來了，聽同學都說自行車很好學，我就這么難呢！
一會腳疼一會腰扭得累，我想這樣學不是辦法呀！每樣東西都應有規律和技巧的，這騎自行車的技巧又是什么呢？回想整個過程我忽然明白了：要學騎自行車首先要掌握好身體和自行車的平衡，其次是腳要和自行車腳蹬配合好，一個轉下去一個轉上來，平衡協調很重要。有了這個經驗，我就進行實踐。先讓媽媽扶著，我蹬車，學著掌握車龍頭，調控身體。慢慢的車子不在東倒西歪了，我的腳、手、身體都合上了節奏。幾圈下來，我掌握了方法。我就讓媽媽松開手，準備獨立騎。媽媽說：“會摔跤的，會摔痛的。”我遲疑了一下，說：“沒關系，也許摔摔就會騎自行車了，還有我穿了防護的。”看著媽媽欣慰的笑容，我有了更加堅定了信心。從最基礎的扶﹑推﹑趟自行車開始，再到上座凳騎自行車。
經過一次次的摔跤，雖然手痛腳也痛，但也有了收獲和進步。2米﹑5米﹑10米﹑拐彎，通過堅持不懈的努力，我終于學會了騎自行車！
歐耶，我也可以騎著自行車耍帥啦！
我學會了優秀（18）
今天中午，爸爸教我洗碗。
爸爸把廚衣給我穿上，然后把洗潔精擠在了黃抹布上，對我說：“首先，要把抹布搓出泡沫。”說完，他便給我示范了一次，就把抹布遞給我，我搓了幾分鐘，就把抹布搓出了許多泡沫。爸爸又對我說：“然后，要把碗的外面和里面都用抹布擦洗。”我聽完后，就把抹布展開，開始擦碗。不一會兒，每個碗上、盤子上、勺子上和筷子上都沾有泡沫了，爸爸夸我做的好。最后，他說：“用水把碗沖洗干凈，沖完后用抹布擦干凈。”爸爸說完后，把抹布洗干凈，我用水把碗筷這些餐具里里外外都洗干凈了。緊接著我又用抹布把碗筷上的水擦干凈，接著將它們放進了消毒柜里。
今天我學會了洗碗的本領，以后就可以幫家里洗碗了。
我學會了優秀（19）
今天是星期天，上午媽媽洗了很多衣服和鞋子，又忙著做飯。我看著媽媽忙碌的身影，心想：老師不是經常教育我們要學會做力所能及的家務事嗎？于是，我對媽媽說：“今天吃過飯，我來洗碗。”媽媽見我主動請戰，就爽快地答應了。
吃完飯，我在媽媽的指導下，首先端來了半盆水，接著滴了兩滴洗潔精，然后就用清潔球開始洗第一個碗了。平時看著媽媽洗碗很容易，今天不知什么原因，這只碗好像故意跟我作對似的，總是在水里滑來滑去的。好不容易洗完了第一只，把它放在灶臺上，正在興致勃勃地洗第二只碗時，只聽“嘭”的一聲，那只剛洗好的碗被我碰了一下，掉在地上碎了。我趕忙彎下腰，去撿碎片，誰知手指剛碰到碗片，就是一陣鉆心的疼痛。我抬起手一看，原來手指被扎破了。我邊哭邊對媽媽說：“我不洗了！再也不洗了！”媽媽笑著說：“遇到點困難就退縮的人，永遠也不會到達成功的彼岸。小小男子漢，流點血怕什么呢？”聽了媽媽的話，我想：是呀，如果今天不學了，我不是永遠都不會嗎？我一定要堅持到底！于是，我又高興地干了起來……
最后，我廢了九牛二虎之力，終于洗完了所有的碗。看著那一疊干凈整齊的碗，我終于明白了一句話：“困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”