我愛我的集體（1）
我有一群特殊的家人，你來猜猜他們是誰？他們就是附一小三（3）班的全體同學。我們班是一個團結向上的班集體，由20個活潑可愛的小女生和18個陽光健康的男生組成的。
我們班有一群互幫互助的小精靈。有一次，李逸宸因為忘戴紅領巾扣了班分，班長敖子雯急得像熱鍋上的螞蟻，因為沒有及時消掉分，本周的流動紅旗將不會有了，所以她趕緊召集了3位女生帶著李逸宸去消分。可是消分只能在下課的時候進行，于是在課間的10分鐘時間里，他們以獵豹的速度趕到2樓，找到消分員，對她說明了來意。消分員給他們布置好了任務，要求他們把2樓的走道打掃干凈。于是她們不放過任何一個角落，流了一身大汗，憑借著所有人的努力，把扣的分加了回來。
我們班還有一群敬業的老師。有一次，英語張老師上了好多課，再加上有些感冒，嗓子疼得厲害。可是她仍然堅持給我們上課做游戲，由于張老師的嗓子實在沒有辦法大聲的說話了，同學們馬上問班主任老師借來小麥克風，才能勉強讓后排的同學聽見。同學們看了很心疼，課代表及時的給老師送上了一杯溫水，所有的同學在課堂上認真聽講，我們的課堂也是從來沒有過的安靜，靜到掉一根針在地上也聽得見。
我愛我的班集體，我愛我們班這群小精靈，我愛我們班那些辛勤的園丁們。
我愛我的集體（2）
老師們!同學們!
大家好!今天我演講的題目是《我愛班集體》。
我們601班那是一個棒，說起601班，那是無人不知，無人不曉呀，我們601班就是一個大花園，里面音樂家，舞蹈家，作家樣樣都有，之所以有了這些人，我們的班級才變得充裕。
班級愛我們，我們也愛班級，有了愛，我們才有了責任，看見地上有紙，主動撿起來，看見黑板沒擦，主動擦了，看見地上臟了，主動用拖把拖地，所以我們班每次都能得流動紅旗。我們的同學也互相幫助，如果有同學題不會的話，就主動幫那個同學講題，如果哪個同學筆記沒抄完，就有同學主動借他抄，所以我們班的成績一直很好。我愛班集體，班集體也愛我，馬上就要秋季運動會了，趕緊為班爭光吧!讓我們共同努力，讓班級在歷史上留下偉大的記錄。
班級，這個大家庭，教會了我們知識，讓我們的視野更開闊，讓我們一起熱愛班集體吧!
謝謝大家，我的演講完了。
我愛我的集體（3）
班集體這一名詞大家應該都不陌生吧！我們大部分的時間都待在教室和同學、老師一起學習，或者玩耍。但我不僅僅只是理解“班集體”是同學們學習、老師上課的地方的統稱，它是我家庭之外的另一個大家庭，它更溫暖，更和諧。
在很小的時候，我們就已經融入到班集體這個大家庭中了。從幼稚園到現在，同學多得數不清，大多已經忘了。進入初中，我來到了這個班級，以一種想和所有同學成為好朋友的信念走到了現在。雖然我們這個班不能稱之為完美，但它在我心里的地位卻是最高的；雖然它有時會出現一點點分歧，但并不影響同學之間的關系……
我可以說是生活在一個并不和諧的家庭，但我挺知足的，家庭方面的愛和溫馨早已離我而去，我只好再尋找一個讓我感到溫馨、溫暖的地方，那就是班集體。我在這里感受到了集體的快樂，任我玩啊！任我學。有一句名言說得多好啊“上帝在為你關上一扇門的同時，會為你打開另一扇窗”我就有了這樣深刻的體會。在那扇窗后，我找到了通往班集體的道路，我現在就在這條通道里，里面雖然黑暗，有很多的絆腳石，但我會一點一點地清除干凈這條路，我不會放棄，因為我知道路的盡頭有無限美好的人和事等待著我。
在這里我發現了許多同我一般因家庭環境困擾的學生，我不禁覺得自己不是那樣的孤獨無助了，曾經的傷感也隨之而去。有一本書這樣說過我們這些學生，評價我們為“單翼天使”因為我們都失去了一只翅膀，過早的嘗到了命運的苦澀。但我們堅強，學會并得到了很多。老天是眷顧我們的，讓我們得到了一些父母之外特殊的愛。感謝班集體，因為它幫我度過了許多難關，是在我遇到困難時幫助我的唯一的朋友。我只有在班級中才能格外的開朗、活潑，才能獲得無窮的樂趣。我想對所有同我一般的朋友說一聲“單翼天使不孤單”有同學、老師陪我們一路走來，有我們共同的腳印！
給予我最多幫助的是你，帶給我快樂的是你，讓我感到溫暖的是你，讓我茁壯成長的還是你——班集體，感謝你！老師、同學們，感謝你們！你們是我最寶貴的財富，你們是我的最愛！
我愛我的集體（4）
集體是一個脆弱的玻璃球，一不小心就會破碎，需要細心的呵護。
從古到今，贊美團結的句子數不勝數，什么“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，什么“三個臭皮匠頂個諸葛亮”……正如它們所說，一個好的班集體是離不開團隊的力量的。只有團結互助才能取得成功，只有每個人心中樹立了相同的目標，才能一起去奮力拼搏。
寬容待人是集體中不可缺少的。記得有個人說過，人就像一個渾身長滿刺的刺猬，在日常生活中難免會有摩擦和碰撞。在待人處事時，要學會忍讓與寬容，千萬不要因為一張躺在地下的紙條所有權打得鼻青臉腫；在于人發生爭執的時候，要用寬闊的胸懷包容他，理解他，并且深刻的反思自己，是不是自己做的也不對。
身為這個班級的一員，更重要的是熱愛這個大家庭，保護好這個特殊的家庭，不讓他人惡意破壞。也不要像中共一樣變成兩派。
我愛我的集體（5）
6班，一個平凡而普通的名字。
6班，一棵碩果累累的青春之樹。
6班，一灣匯聚46條心靈的港灣。
6班，是給我們生命啟事的搖籃。
這里有46朵含苞欲放的花朵。
這里有46座散發光芒的星座。
這里有46棵茁壯成長的嫩芽。
這里有46顆緊緊相扣的心靈。
2008金色的九月。
我們迎來了同一個太陽。
那天，太陽不平常的可愛。
或許因為緣分。
我們走進了這個集體。
時間凝聚的那一刻。
便注定————
要和這些跳動的心靈相融；
去追尋————
追尋那屬于未來的世界。
于是不知何故。
我愛上了這個集體。
深深地愛上了這個集體。
千里相聚，只因有緣。
因此。
無論是往日，今天還是將來。
我們都會發出共同的心聲——
我自豪，因為我們是6班。
我會永遠記得：
我們在這里找回希望。
我們在這里揚起希望之帆。
我們并不完美。
我們不懂放棄。
我想：
我會永遠地愛著這個集體。
我自豪，因為我們是6班。
我愛我的集體（6）
班長這份工作即平凡又關鍵，他是老師的助手，同學的朋友，紀律的維護者，學習的榜樣，班級的向心力。
我從小學一年級當班長至今，一直努力做好這份工作，在老師的幫助下，克服困難，戰勝自我，對此深有體會。古人說：“正人先正己”作為班長，對自身的品德、紀律，學習各方面都要嚴格要求。這樣你說話才有力度，才有威信，對集體榮譽，要敢于維護，對同學之間要發揚團結友愛，互相幫助，才能在日常學習生活中有凝聚力。正是這種責任在鞭策我不斷前進。
老師常常教導我們要團結友愛互相幫助，記得三年級時，我們班同學在操場上玩，不知從何處飛來一塊石頭，打在了魏希培同學的頭上，頓時造成了“流血事件”，我急忙組織在場的同學把她安全的護送到醫務室，并向老師、家長做了詳細的匯報，很快處理好了這一突發事件，事后又主動幫助她補習英語，使同學感受到了集體的友愛與溫暖，更加熱愛這個集體。
我們的老師特別注重發揚同學的特長，每一次學校舉辦運動會，她總是鼓勵我們參與鍛煉，大家都根據自身的特長與能力積極報名參加，競賽場上，我們班助威的呼聲最響，我們班級最活躍，每次運動會，都使我們真正體會到了什么是重在參與，那份喜悅長久地留在我們心中。
進入小學四年級以后，我配合老師積極組織同學辦壁報，開班會，搞表演，假期還組織同學們去郊游，充分調動同學們的積極性，發揮個人的特長，大家取長補短，由于我們活躍的學習氣氛，學校也常用我們班辦公開課，這更使我們班的學習氛圍格外的濃，團結友愛精神格外加強。
我熱愛我們的老師，熱愛我們這個集體，更熱愛班長這份工作。幾年來，這份工作使我的到了鍛煉。我清楚自己還存在著一定的不足，但我會加倍努
我愛我的集體（7）
轉眼，小學六年已飛逝而去。現在，我真正成為了一名初中生，在新的班集體開始了新的學習生活。現在開學已兩個月，回憶起來，我對這個班有了深厚感情。
從開始踏進這個班的門時，我就討厭這個班。因為我了解到這個班農村的孩子多，我覺得他們老土，不時尚，土里土氣的農村娃！再加上一些原因，我反正就是一個字：厭！
過了一段時間后，我就沒時間討厭了。天天都是緊張的學習，我也得一樣地學習，不然怎么考好成績？再加上我有了好朋友，和她們說說笑笑，心情也就好了。慢慢地，我不討厭這個班了，但也沒什么好感。可能是老師說我們班不如別的班，要努力，再加上有開了一次運動會，我慢慢喜歡上了這個班。
開運動會的時候，我班的運動員在奮力拼搏的時候，我拼命為他們喊加油，哪怕是嗓子喊啞了。因為我那時就明白，我是這個集體的一員，我應該以集體為榮，為集體著想，為集體貢獻一份力量！
現在，我愛我的班集體，老師時時會說些幽默的話語，同學會偶爾開些玩笑……我在這個溫暖的集體里生活著，老師雖不放松但很和藹，同學雖是老土但很淳樸……我相信，我的班集體是最棒的，我們一定會努力拼搏，因為，我愛我的集體
我愛我的集體（8）
我愛我的班集體，因為他們給我了很多快樂，讓我懂得了許多知識，讓我很開心。
我在班里認識了許多小朋友，我最喜歡我的好朋友李亞雯和高昂。每當我悶悶不樂的時候，她們就逗我玩，和我一起學習，我很感激她們。
在班集體里我感受到許多溫暖，上體育課的時候，我跌傷了，同學們急忙把我扶起來。有一次我生病了，同學們陪我去看病，提醒我及時吃藥，我很感激他們，我們要互相關愛。
在這個班集體里，我很幸福，希望我長大了，能報答他們。
我愛我的集體（9）
這個學期，我們班來了一位新的插班生叫胥善唯。他是從蘆村來的，各方面稍遜于我們鎮上的學生。其他方面還能湊合，就是普通話說得實在不標準。上回，他與一個同學鬧矛盾，本想說：“我馬上叫我哥哥打你。”沒想到，大家有的聽成了“我馬上叫我多多打你”，有的聽成了“我馬上叫我蟈蟈打你”。結果，全班哄堂大笑。當時，他的臉紅通通的，眼淚都快掉了下來。
無巧不成書。我們班有個同學叫曹雨，以前也是從蘆村轉來的，他倆曾經就在過同一個班。班干部決定讓她來教胥善唯，使全班同學共同進步。曹雨是為文靜的女生，成績也比較優異，況且兩人也認識，溝通起來較方便，所以她是教胥善唯普通話的最佳人選。
曹雨一接到這個任務，一刻也不敢松懈，一有時間便在糾正胥善唯的普通話。她先讓胥善唯讀幾遍課文給自己聽，接著糾正錯誤發音，最后讓他自己練。她每天還布置胥善唯回家讀漢語拼音，第二天檢查。有一回胥善唯生病了沒來上學，大家以為今天曹雨會輕松許多。沒想到放學后，曹雨竟主動跑到胥善唯家去教他。
過了半個月，胥善唯的普通話雖然還不怎么標準，但是比以前好了許多。曹雨仍然每天都堅持著。所以每個課間，我總會看見兩個熟悉的身影在教室里練習，那些我們看似平常的詞語，要從胥善唯的口中流暢地讀出，是多么的艱難。從中，我體會到了胥善唯的刻苦和曹雨的執著。
現在，胥善唯的普通話已經接近完美。有一次趁著老師不在，竟然模仿起李玉剛那動人的歌喉，唱起了《貴妃醉酒》。嗨，你別說，還真是挺像那么一回事。
通過這件事，讓我看到了集體中分子的力量。是呀，在一個集體中，我們每個同學就是一個分子，只要每個分子都能互相幫助，互相進步，那這個集體一定是最優異的。
我愛我的集體（10）
我有一個“家”。它雖然沒有舒適的床，卻也十分溫馨。它就是我們的班級——四年二班。每天，這里都會上演或感人、或難忘、或令人開心……的事情。
我愛這個“家”，因為它是一個和諧的、分工明確的集體。記得有一次，學校組織運動會，同學們都積極報名參加。足球、投籃、跑步……等比賽結束后，同學們己經滿頭大汗了。我和其他兩位同學還專程迎接他們，還幫助他們抬水。看到他們終于休息了，我們才放心。
我愛這個“家”，因為他是一個團結的集體。一年級時，同學們參加了一次跳繩比賽。參賽的隊員看別人跳得多，自己就更加努力，最后，我們班獲得了全年級的第一名。
我愛我的“家”，我希望作為這里的一份子，要繼續貢獻自己的光和熱！
周老師評語：你的聰明和熱情讓老師覺得你的未來一定是一片錦繡，而且也能有更努力的表現。本文條理分明，句子通順，對主題理解也很好！如果把其中的細節和團結的場面表現更充分，你肯定會進步更大！95分
我愛我的集體（11）
我馬上就要離開這個友善團結的大集體！
我在這里祝福5，5每個人考上理想的大學！沒什么可說的！老師雖然不讓咱們聚會，可過了幾年后，我沒都有自己的選擇，韓老師也會理解咱們的！我離開了，沒有什么，班級同學會繼續快樂的生活！我走了，我送同學們一句話，那就是自己選擇的路跪著也要走完！我們都是一些小孩子，沒有什么幽愁，我走了但我有幽愁啊！和你們見面時我馬東健今生最大的喜事！和你們分開始我馬東健最大的遺憾！我走了！在這片土地上，沒有什么遺憾！可我有了遺憾，今生最大的遺憾！就是和你們分開，對不住了！我走了！你們不會感覺到世界的陌生！會感覺到天氣的開朗！我走了！我感覺到你們的歡笑聲，再送我去惡魔的土地！惡魔的土地指和你們分開去的校園！我在家天天聼朋友這首歌！為的就是永遠記住我們這個大集體！我沒有很多錯誤，很調皮！可是韓老師幫助我們把那些惡魔趕走了！
我們是一家人！相親相愛的一家人！我在走的當天會很遺憾！登校日我回去學校！在和你聚一聚！我們在，在這片55的家《學校》回憶往日的美好生活！最后，讓我們期待55的明天會更好，會更有集體感，會更出色！乘以43！讓所有人更出色！馬東健離別之書！ 嘿！離開真的是一種痛么！ 和同學相處了那么久最終還是離開了！ 離開就離開吧！讓我們幾年后再見吧！ 我。 沒什么可以說的。
同學們！ 后會有欺^^^^^(讓我們平常的友誼鎖在)這把鎖里！ 永不分離！
我愛我的集體（12）
記得五年級時，由于媽媽和爸爸調動工作，我們一家人從上海來到北京，我也轉了學。在開學的那一天，我懷著激動的心情和爸爸媽媽來到了新學校。我站在門口看著同學們，真是既高興又害怕。爸爸把我拉到一位老師面前，輕聲說：“快叫劉老師好。”“劉老師好！”老師輕輕地摸了摸我的頭，和藹地說：“以后，可要好好學習呀！”“好的！”說完，老師便讓我站在隊伍里和同學一起走進教室。隨后老師走進教室對同學們說：“這是新轉來的同學張慧，大家要和新同學搞好團結！”說罷，給我找了個座位，讓我坐下，就開始講課。老師邊講邊問我有沒有不懂的地方。就這樣在新學校的第一天過去了。
雖然同學們和老師對我很關心，可我還是很苦惱。由于我不會講普通話，所以聽課很困難，功課落下了許多。李老師知道后，對同學們說：“同學們，新來的同學不會說普通話，大家都要幫助她呀！”
這天晚上，我做完功課，躺在床上看書，聽見有人敲門.我打開一看，原來是我的新朋友來教我學習普通話。開始，她先教我學拼音，慢慢地教我拼字音，后來又教我口形和發音。等我能用普通話把一篇課文讀下來時，已是晚上10點半了。她對我說：“明天我再來教你。”從這以后，她每天晚上都到我家來教我學習普通話。一直到我能用普通話流利地和別人交談了，我的學習也很快趕了上去。
那年冬天，眼看就要期末考試了，別人都在緊張地復習，可我卻被病魔纏倒了。老師和同學們都關心地來看我。又是同學們向我伸出了友誼之手，每天輪流來為我補課。一天，下起了大雪，北風呼呼地刮著，把電線都刮斷了，刮得我心里亂糟糟的。我躺在床上睡了一覺，醒來時，己是6點半了。雪下得更大了，外面黑糊糊的什么也看不清。今天沒有人來給我補課了，我想著，便慢慢地向窗前走去。突然我眼前一亮，是我的好朋友，只見她踐蹄著向我家走來。我不顧一切地喊：“是她，她終于來了！”
雖然這件事已過去了很久，但它永遠留在我的記憶中。
在這個大集體里，同學們是那么關心我，老師是那樣和藹可親，像慈母一樣地愛護我們。
我要以我的一切，來報答集體給我的溫暖，我愛這個大集體。
我愛我的集體（13）
我們家有三姐弟，總是因為這樣那樣的小事吵吵鬧鬧，卻又很快和好如初。因為我們都愛自己的家。
有一次，爸爸媽媽出去了。我們又在一起玩。弟弟說：“姐姐我們來用雪花片拼花籃吧！”我們立刻分工合作。弟弟做花籃的提手，我做花籃筐。可是還要一個人來拼裝。我們就去喊姐姐。
我們跑到姐姐門口，問姐姐：“姐姐，你能和我們一起拼花籃嗎？”姐姐不耐煩地說：“我正寫作業呢，你們自己玩。”弟弟不甘心，拉著姐姐的衣袖說：“就陪我們玩一會嘛！”姐姐一甩手，把弟弟推到了一遍，他的額頭撞到了桌子角上，都流出來血。我們大驚失色。我抱著弟弟安慰他別害怕，其實我自己嚇得發抖了。姐姐很快就拿來藥棉簽給他止血。幸好只有一點點傷口。弟弟沒有哭，安慰我們說：“姐姐，沒事的，我是男子漢。”
爸爸媽媽回來批評了姐姐的魯莽。但是也表揚了我們能夠很好地處理生活中發生的事情。姐姐幫我們把花籃拼好了，我們都笑了。
我愛我的集體（14）
家，是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
說到家，總缺少不了去有人裝飾它，有勤勞的爸爸，賢惠的媽媽，聰明的大姐，乖巧的二姐，還有調皮的我。其實我家還有一位異常的老人那就是關心我們的奶奶。
我愛我家，愛家中的一景一物，愛家中的一草一木，在我看來，這些都是最好的。因為那里有我那金色的童年，有我那揮不去的記憶，還有我那最完美的回憶。
我愛我家，愛我家中那每一天都互相關愛的親人，是他們給了我一個家，給了我一切，給了我他們所有的愛，讓我體會到了家的溫暖。
“兒行千里母擔憂”，“慈母手中線，游子身上衣。”這不正是父愛，母愛的體現嗎？父母的愛是無私的、偉大的、淳樸的
這就是我的家，一個完美，溫馨，和睦的家！
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫忙我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何應對生活，應對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得應對生活的挑戰與考驗。我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。
這就是我的一家，我們家不知經歷過多少坎坷，多少歡樂的事情。我愛我家！
我愛我的集體（15）
我愛我班，因為她給我帶來了數不清的快樂。我第一天踏入校門時，心里就猜想著：我班什么樣啊？我會不會不喜歡她啊。懷著不安的心情我進入教室，一眼看到了明亮的窗戶，干凈的桌椅，老師溫暖的笑臉和活潑可愛的同學時，我一下了就愛上了她。
我們班就像一個溫暖的大家庭，老師就是我的媽媽，記得去年冬天的一個早晨，我感冒了匆匆吃完藥去上學，不知道嘴巴周圍沾了很多藥汁，當我抱著作業本到老師辦公室時，任老師看見了我臉上的藥汁，馬上找來紙巾輕輕地為我擦去。我感到溫暖極了。
同學們都是我的兄弟姐妹。有一次我的作文紙沒了，默寫時吳迪馬上把她的作文紙給了我一張。課間時，大家一起玩耍，你不小心撞了我一下，我不計較，我不小心撞了你一下，你也像沒事一樣，大家依然是好朋友。
我們班是一個團結、向上的班級。我們在這里學習，在這里成長，我們要在老師的帶領下發奮努力，決不給班級抹黑！
我愛老師，我愛同學，我愛我班！
我愛我的集體（16）
我愛我的班級。我是實驗小學四年級的一位學生，在這個大家庭里，發生了很多搞笑、團結、互相幫助的事情。
記得今年的春天，我還在上三年級，學校舉行了一次春季運動會。我們班很榮幸的被選為花束隊，花束隊是在紅旗隊的后面入場，是第二個入場的，非常重要，所以我們班更努力。我們努力練習的時候，太陽火辣辣，好象要把我們烤熟一樣。我們有時練習時，一練就是一個小時，站都站不直了。有一次，老師說我們喊號不整齊，不響亮，讓我們一直練，最后，我的嗓子都破了。我們在操場上練，我們在教室里練，我們在家里練，我們在每個地方幾乎都練。練啊，練啊，在日以繼續的練習下，我們終于練好了。到了運動會那天，我們準備好了入場，可是，那一天很冷，雖然這樣，但我們還是一直堅持著，入場儀式結束后，我的腳和腿都凍僵了。后來，我們班在比賽上取得了好成績，刷新了我們班原來的紀錄，為我們班爭得了榮譽。
從我們班的努力可以看出，我們很愛自己的班級，當然，包括我。四年級二班，我愛你！
我愛我的集體（17）
我愛我們三、三班。我們班就是一個大家庭，在這個家庭里，我們互相關心，互相幫助，快樂成長。
我愛我的老師。在我們班，老師就像家長一樣關心照顧我們。程老師是我們的班主任，她是個溫柔的女老師，不管誰遇到不會做的題，她都會細心地給他講解，直到弄懂為止。她的字寫得很好，是我們書寫的榜樣，我們都希望能像程老師一樣寫得一手好字。我們的數學老師王老師對我們要求很嚴格，都說“嚴師出高徒”，確實我們班的數學成績都比較好。
我愛我的同學們。在我們班，同學們就像兄弟姐妹一樣互相幫助、團結友愛。每天，我們一起快樂地學習，快樂地游戲，大家你離不開我，我離不開你。平時，不管誰需要幫助，同學們都會主動地去幫他：哪個同學忘了帶學習用品，大家都會主動借給他。哪個同學遇到不會做的題，同學們也會耐心地給他講解。
我愛我的教室。這是我們每天生活的地方，這里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。我們的教室又寬敞又明亮，課桌椅排得整整齊齊，黑板也被擦得干干凈凈。墻壁上還貼著我們的學習成果，每次一看到我的作品貼在上面，那種高興勁兒真是無法用語言來形容。
我愛我的班級，就像我愛我的家。
我愛我的集體（18）
如果說三口之家是一個小家的話，那么我們七三班就是一個大家。
我愛我班……
我愛我班，愛它五十四個性格鮮明的同學，我們來自各地，有緣聚在三班，我們就就應珍惜相處的每一寸光陰，冷靜的同學使班級風氣良好，而偶爾的一些調皮的小插曲又使學風快樂。
我愛我班，愛它融洽的師生關系，老師呵護著我們的成長，而每一位同學都尊敬著老師。雖然第一次月考的成績不理想，但我們七三班的每一份子都會努力為班級爭取榮譽！
我愛我班，愛它良好的學習氛圍，課上認真聽講，課下仔細復習，每一位同學都有一顆力求上進的心，都渴望能在每一次月考中取得良好的成績，我們可能不是年級中最優秀的班，但卻必須是最認真，最團結的班！
我愛我班，愛它的和諧氣氛，在我們七三班中，每一位同學都以真誠待人，就連最調皮的學生，也不例外，不會說有什么“不講義氣”的說法，也不會有“敵對”的心理，更不會說某個班干部管得嚴格就不聽招呼的說法，我們我們五十四條心緊緊相連，因為我們是一個群眾，我們五十四個同學緊緊團結，因為我們我們是一個群眾，我們結成了一條珍珠鏈，永遠不會化為一盤散沙！
我愛我班，愛它的嚴謹，我愛我班，愛它的和諧，我愛我班愛它的……我愛我班愛它的……，總之千言萬語匯成一句話，我愛我班！
我愛我的集體（19）
今年暑假，我們全班都要去威海參加軍事夏令營，在夏令營里，我們班的“活寶”劉世博忽然聽到了《李白》一歌，于是在車上就跟著唱了起來：“你看我多乖多聰明多么聽話多奸詐喝了幾大碗米酒再離開是為了模仿……”自己還加上了動作，他那動作一板一眼的，他的神情很嚴肅，但我們卻哈哈大笑，為什么呢？因為他臉上有著憨憨的表情。在整個夏令營期間他也給我們帶來了不少樂趣，可惜它已經轉走，我們不知這一別之后何時才能再次相見。
還有，在20xx年的實驗小學運動會上，我們與八班，六班合作的天衣無縫，奪得了最佳方塊隊的稱號，還有在奧運會上我們的運動員揮汗如雨，生龍活虎，而看臺上，我們班的同學們大喊“十班加油，十班必勝！”一分鐘過去了“砰！”發令槍響了，只見我們的運動員像一個擊發的子彈，沖了出去“加油哇！”看臺上的同學竭力吶喊著，終于運動員率先沖過了終點線，“耶！”看臺上一片歡呼。只見宣布名詞并頒獎的時候，我班代表氣宇軒昂的登上了領獎臺。
我愛我的班集體，它既溫暖，又和諧。他像陽光雨露一樣滋潤著我們，讓我們在這里茁壯成長， 我愛我的班集體。
我愛我的集體（20）
我們的班集體像一個大家庭，個個都為集體而出力，人人都有榮譽感。如果你不信，聽我給你講，保證讓你心服口服。
去年學校準備在元旦時舉行一個集體大合唱比賽，從各個班級里挑選一個參加中心校的比賽。同學們一聽這消息，個個都精神抖擻、龍騰虎躍。一到下課，外面總能聽到那洪亮的歌聲。每天放學，同學們總要唱上一唱。旁人見了，不由地發出“咯咯”的笑聲。星期六下午，同學們也總會聚在一起，練上一練。“功夫不負有心人”，幾天下來，我們班終于被選上了，同學們個個高興得手舞足蹈，感到自己的行動給集體增添了榮譽。如果這件事還不足，以說明的話，那還有一件呢!
上個星期，學校舉行了一年一度的“越野賽。”為爭奪第一，同學們都使出了吃奶的勁兒，不管眼前是什么：泥坑、雪堆……總是執著地向前跑，因為他們知道堅持到底就是第一。同學們像離弦的箭一樣，直沖前面，每當超過一個別班同學時，同學們總是相對一笑，好像在說：“我們有希望了!”雖然頭上的汗水早已像雨水一樣流一下來，腿已經軟得像根面條，但是，全體同學仍然沒有一個停下的。是什么力量支撐著他們呢?那是為集體爭榮譽感的力量。“一分耕耘，一分收獲”。比賽結果出來了，我們班果然得了團體第一，同學們又是一陣手舞足蹈，彼此沉浸在歡樂的氣氛中。
我為有這樣的集體和同學而感到驕傲，因此，每當有人問我在哪個班時，我總會自豪地說“17班”。
我愛我們的班集體，我希望同學們這種精神能永遠閃爍著光芒，為我們的集體增添更多的榮譽。