我獲獎了（1）

5月29日星期2晴

太陽公公笑瞇瞇的眨著眼睛，“看來有好事呀！”我心想。我喊著隊，姜老師笑瞇瞇地對我說“不賴么劉春龍，寫作文獲獎了！”同學們都跑過來圍著我說“不會吧？”“老師仔細看看是不是重名了？”“不錯呀還是個銀獎！”我謙虛地說“呵呵！不會吧！不可能是我！”我嘴上怎么說其實心里特別的想是我的作文。姜老師急切地說“快拆開！快拆開！”我迅速地拆開了信封一看《宇宙旅游》四個大字展現在我的眼前。“是我的！是我的！”我像得到了保證一樣。同學們搶來搶去。我說“我是隨便寫的玩的誰知道還得了獎。”我心里像倒了蜜罐一樣，高興極了。

我飛快地把信封帶回了家，爸爸看了高興地說“再接再厲呀！”媽媽看了笑瞇瞇地說“不錯不虧是我的兒子！”媽媽把我親了又親。

哈哈！我獲獎啦！太高興了耶！

我獲獎了（2）

撒下種子等待它發芽

播下希望的種子期待秋天為豐碩之果披上金紗

我想獲獎，不需要轟轟烈烈的大獎項

哪怕是幸運轉盤的一個積分

也會使我

微笑之花在臉上綻放

我想獲獎，不需要轟轟烈烈的大獎項

哪怕是英語測試的一次滿分

也會使我

內心深處無比歡暢

我想獲獎，不需要轟轟烈烈的大獎項

哪怕是全能競賽的第一

也會使我

快樂的旗幟再次飄揚

帶著獎項走進教室

和小伙伴分享

告訴他們：“努力就會有希望。”

帶著獎項回到家里

和父母分享

要他們說：“我們的女兒真棒。”

我想獲獎，不需要轟轟烈烈的大獎項

希望的種子在發芽

傾灑了汗水

展望未來

會是一片曙光！

我獲獎了（3）

兩個星期前，我被同學遴選為班級華語演講比賽代表。當老師告訴我這個天大的好消息時，外婆感到又喜又憂。喜的是，班上同學都信任我，愿意給我一次表現的機會；憂的是，我從來沒有上過臺，也沒有演講的經驗，深怕自己不能夠勝任。

回家后，我擬定一份演講稿，然后馬上對著鏡子練習臺詞。偶爾，媽媽也會從旁指正我的錯誤，而我也欣然地接受了媽媽的教導。不久，我就把演講稿背得滾瓜爛熟了。時間如白駒過隙，兩個星期的時間也悄悄的溜走了。

比賽當天，我懷著戰戰兢兢的心情到學校去。想富者老師報道后，我便坐在臺下等候上臺演講。那天的參賽者高手如云，其中還有蟬聯幾屆演講比賽冠軍的林梅芳同學。西醫一一介紹了評判老師后，比賽就正式開始了。大多數的參賽者以抑揚頓挫的語調演說，只有少數的參賽者平鋪直敘地把演講稿背完。

眼看就快要到我了，我越來越沒信心，手掌心也沁出了冷汗，畢竟我對自己的能力不免有些懷疑。輪到我了！望著臺下黑壓壓的人頭，我的心跳忽然加速了。我深吸了一口氣，很快就使自己鎮定下來。我向臺下的同學請安后，不急不徐地把講詞說完。最后，我以鞠躬的方式結束了這長達三分鐘的演說。

啊！最緊張的時刻終于來臨了。我的心像波濤般起伏，深怕自己給班級丟臉。我洗耳恭聽司儀揭曉成績。安慰獎過了，優秀獎也宣布了，但就是沒有我的名字。“本屆華語演講比賽亞軍得主是…。李潔羚同學。”司儀說道。

什么？我簡直不敢相信自己竟然得了亞軍！在觀眾如雷的掌聲下，我如小鳥般“飛”到臺上接過這個獎杯，喜悅的音符在我眼角閃爍。回到班上，同學們都來恭賀我得到這個獎項，畢竟我之前從來沒有參加過類似的比賽。

我感到雀躍萬分，內心的喜悅非筆墨所能形容。這個獎杯對我來說是深具意義的，因為這是我用努力換取的。我永遠也不會忘記這一天—一個讓我畢生難忘的一天。

我獲獎了（4）

去年暑假，爸爸給我報名了“三明市青少年小提琴演奏大賽”。起初我并不想去參加，但在爸爸媽媽的一再勸說下，我便同意去參加比賽。

比賽這天，場內座無虛席，到處都人山人海，有的小朋友正拿著小提琴練習將要比賽的曲子；有的則在做賽前準備；還有的正在背譜……C組已經演奏完畢，等評委報完分數，便是D組的比賽。

我是D組的12號選手，在我之前的人個個都是高手中的高手，這不由得讓我心里泛起了波紋。其中有幾個竟是參加過全國大賽的老手了，這給了我更大的壓 力和負擔，緊張的氣息像強力膠似的纏著我的心不放。11號選手請演奏，12號選手請做好準備，一聽馬上就到我了，連忙整理好自己的衣領、袖子，提著小提琴 膽怯地向布簾外望了一眼，臺下的觀眾齊刷刷地望著臺上的選手，面無表情，好像一群審判者一樣。對于我這個沒有舞臺經驗的新手，這是一次巨大的挑戰。

“12號選手請上臺演奏。”隨著一聲清脆的聲音，我匆匆忙忙地安頓了一下心情，便走上臺進行演奏。我演奏的是《漁舟唱晚》一首委婉抒情的曲子，可由 于緊張，前半段拉得真是糟透了，一連下來錯了好幾個音，還有一段突然忘記了，這一重重考驗讓我有些急躁，但我還是戰勝了緊張，心中想著那美妙的伴奏，和寧 靜的夜空下，一位漁夫正放網撈魚，夜靜得嚇人，但時不時還會有幾聲蟲鳴……想著，我便進入了狀態，手指放松，在琴板上飄飄律動，聲音漸漸委婉柔和。風也好 像被我這美妙的旋律給吸引了，都跑來聽我演奏，我的心一下子就放松下來，緊張被我拋到了九霄云外。場下議論紛紛，隱約還能聽見有幾個小弟弟正夸我拉得好， 這更是一種無形的力量注入我體內，貫穿身體牽起我的斗志。最后一音，完美落幕，全場爆發出前所未有的掌聲久久不息。演奏完畢，心情大好的我已沒心思聽別人 演奏，像等待結果，結果不出所料，我得了個“最佳演奏獎”，全家都洋溢在歡樂之中。

這次的比賽讓我記憶猶新——我獲獎了！

我獲獎了（5）

對于那些極為聰明的人來說，得個三等獎，不足掛齒，得個特等獎，那才叫氣派！但對于我來講，三等獎也是意義非凡。

依稀記得獲獎之前，回蕩在耳邊的就是笑聲，譏諷的笑聲，令人痛苦的笑聲，還有的，就是冷漠的表情。為什么？就是因為我在“奧林匹克數學競賽”中沒能進入復賽，而且是奧數班唯一一個沒有進復賽的，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

有可能再這樣下去，我會喪失對奧數的興趣。但老師無意中的插柳，父母的栽花，重新點燃了我的興趣……

那會兒，老師語重心長地說：“接下來，還有一場考試，希望大家參加。尤其是上一次參加‘奧林匹克數學競賽’的同學，不管有沒有進復賽，一定要參加，再給自己一個機會。”

我聽著老師的話，琢磨琢磨，最后一句話一定有針對我的意思。于是我思量了一會兒，嗯，再給自己一個機會吧！

既然參加了，就拼一拼吧！我提起筆，正準備向題目奮戰，一看題目，就氣餒。因為沒多少會做，吃力做下一兩道題，就自暴自棄。

這時，門吱嘎一聲響了，爸爸走了進來，見我桌上放著奧數題，說：“兒子，堅持做下去，不要讓自己留下遺憾。”

我一聽，想了想，越想越覺得爸爸的話說得真對，便重新拿起筆，向題目奮戰。夜深了，燈光一盞一盞地滅，中間一盞燈一直亮在那兒……

比賽如火如荼地開始了，我懷著忐忑的心去參加比賽。比賽結束了，同學們紛紛開始猜誰得獎，但沒有一個人猜我，我等待好消息的心逐漸冷卻了，只好在一旁等待老師上課。

“這一次，我們班有兩位同學獲獎，那就是黃梓帆和吳端沁！”老師一說，先是一驚，隨后一樂，我心中歡快地問自己：是我獲獎嗎？我自信地上臺領三等獎的獎品，是一支筆！

這一次獲獎，給了我極大的精神鼓舞，我也悟得一個道理：每一件事都要以拼搏的心態去面對，要讓自己不留遺憾……

我獲獎了（6）

今天，我萬萬，萬萬沒想到，在我二年級參加的第二十屆“語文報杯”全國小學生作文大賽中，我居然獲得了特等獎。

下午一上課，李老師就把我叫到辦公室，告訴了我這件事，并對我表示祝賀。但是，我已經把二年級的事忘到腦背后了，怎么想也想不起來了。放學后，我問媽媽，媽媽已經知道我獲獎的消息了，很為我高興，可是，那是什么時候的事情呢？

媽媽仔細給我講了事情的經過，那是我上二年級的時候，李老師通知每個班選一名同學參賽，愿意參加的按要求寫篇作文交給老師。最終，李老師選了我參加，并把她的建議寫給我。記得那天我發著高燒，寫了一遍又一遍，修改過來，修改過去。媽媽一直陪著我，看著我修改，而且，那天我還和陸老師通了電話，陸老師耐心而又仔細的指導我，教我怎么抓住重點，怎么把媽媽說的話突出出來……這一通電話足足打了近一個小時，最終誕生了這篇《我的字會唱歌跳舞》。

周一早上下著小雨，我一進教室，李老師就通知我到學校雛鷹電視臺領獎。我匆忙趕到電視臺，已經好幾位同學在那里等著了，孫靜老師給我們頒了獎。我心里很激動，也很緊張，因為我是第一次得獎。我欣喜地接過獎狀，感覺沉甸甸的，因為這個特等獎是通過我努力得來的，我也為我自己驕傲，我希望我以后能寫出更好的作文來。

我要感謝李老師和陸老師，感謝李老師給我這么好的平臺以及給我提出的建議和指導。感謝陸老師的精心指導，沒有他的指導，我就抓不住重點，就不會圍繞唱歌跳舞來寫。感謝我的媽媽，一直默默的支持我陪伴我。沒有那么多愛我的人支持，我不會取得那么好的成績。

今后的日子，我要繼續努力。加油！相信自己是最棒的！

我獲獎了（7）

期待已久的cctv中央電視臺舉辦的“希望之星”風采大賽總決賽及半決賽終于來到了。

上午，我整裝待發后踏上了“征程”。不一會兒，我們到了紹興圖書館，我們在一樓先簽到。在等待區種等待，等高中、大學、初中的半決賽比好就到小學組三四年級了。聽媽媽說：“小學組有60個人參加這次比賽，只能選出15個人去省級比賽，60個人中的前5位能有資格選拔冠、亞、季軍。”我心驚膽戰地在心中盤算，紹興市有60個人才，一定有比我好許多的人。這時，爸爸走過來說：“晶晶，不要緊張。”這時媽媽也走了過來，爸爸媽媽齊聲說：“比賽的成績并不重要，重要的是給你自己一個完全沒有體驗過的新經歷。”

不一會兒輪到我了，我帶著緊張上了臺，雖然不是特別好，但老師給了我較高的成績87.68分，第一組15位人中我排名第二，第二組我排名第三，第三組我排名第四，第四組我排名第五，下午我就要參加冠、亞、季軍的選拔賽了。我終于在自我發揮中發揮得很棒，于是我在60位人中獲得了季軍。

通過這次比賽，我明白了任何比賽，名次不是很重要的，最重要的是給予你一個未體驗過的經歷，這里我要十分感謝孫老師和史老師，謝謝你們的辛勤付出，沒有你們的付出就沒有我的成就。接下來參加全省的比賽會有更加嚴厲的挑戰，我一定會積極備戰，不辜負你們的期望。

我獲獎了（8）

我看著現在手里的榮譽證書，用手輕輕摸了摸，覺得它更耀眼了! “丁丁丁......”卜課鈴響了，這是一，_P美術課，金老師面帶微笑地走進教室，神秘地對我們說:“同學們，告訴你們一個好消息。”教室f#1頓時像開了鍋似的，吵鬧聲淹沒了金老師的話語，金老師拍拍桌子，清清嗓子，繼續說道:“本年度芙蓉區開展的畫畫比賽，我們班的小畫家—石洋獲得r第一名，大家祝賀她。”說著，拿著一個紅本子，上血燙金的四個大字“榮譽證書”格外顯眼，金老師朝我使了個眼色，示意讓我卜來領獎，我才回過神來，慌忙跑_仁去，接過金老師手里的證書，莊嚴地敬r一個隊禮。

金老師點了點頭，對我笑了笑，等我回到座位 L，“掌聲還沒有停下，我頓時羞紅了臉，同學們為我送來祝福，我心里甜滋滋的，想起前一段時間的“嚴格訓練”，這才體會到媽媽常說的一句古言“一份耕耘，一份收獲!” 那時候，每天下午，我都得帶著一個小水桶和一些水彩畫卜具去學校。火辣辣的太陽照著大地，樹土的知了也在叫“熱啊!熱啊!”我頂著烈口來到學校，衣服被汗水浸濕r一半。卜充課后，就來到四樓的關術畫室，和其它的小伙伴們起訓練，金老師是輔導員，她告訴我們說: “比賽的要求是每人畫一幅畫，內容不限，l一具不限，畫完了交給我，我拿去參賽，所以你們要選好內容。”

頓時，我發愁，畫什么好呢?對了!就畫龍吧!今年是龍年，龍又是中國人的吉祥物。就這樣定r于是，我構好思，就開始動筆了。我畫上蛇身、鹿角、雞爪·····一條威武莊嚴的龍顯現在我的紙上。可是，一條龍最貢要的是眼睛，眼睛畫得好，才能讓人覺得有生氣。我畫一了遍又一遍， 張又一張，龍終于“活”了我交給金老師一看。金老師滿意地點點頭，又指點了一兩句，說:“這可以畫成 “龍年燈會”嘛!今年是龍年，大家都來看龍燈，是嗎?” 我點廠點頭我回到家，找了許多資料，利用雙休日的時間，終于完成了。到學校，交給金老師，個老師豎起大拇指，對我笑了。 我著著現在手爪的榮譽證書，用手輕輕摸了摸，覺得它更耀了!

我獲獎了（9）

“伊麗米奴爾，十一月有個《英語聽說大賽》，你好好考慮一下，但我還是希望你去參加。”那是小學英語老師對我說的話，雖然這件事過去已經兩年了，但老師那充滿希望的眼神至今令我記憶猶新。

第二天，我迫不及待的告訴老師我要報名，并從老師那里得知比賽分為“初賽”和“決賽”，初賽要考聽力。

我對自己充滿信心，相信信心是成功的第一秘訣。

從那天起，我四處尋找小學三到六年級的英語書，并從老師那里借來磁帶和錄音機來練習聽力。

我天天捧著一本英語書看，因為時間有限，所以我早晨在校園內看單詞，晚上多騰出兩小時，爭取一天看一本書。中午午休時，又用錄音機聽力，一天到晚總是閑不下來。

“黃瓜”“cucumber”“拼寫”“c-u-c-u-m-b-e-r-”我試著讓朋友們提問我。

到考試前一天晚上，我又復習了一遍，但是，當我剛翻看一本書，準備讀時，我的眼皮就像要打架似的`，怎么也不肯睜開，我使勁晃著腦袋，盡量使自己清醒一點：“全力以赴，加油！”我相信我能行，就這樣熬過了這一個晚上。

但我走進考場時，老師對我說：“你是最棒的，加油！做題仔細一點。”我點了點頭，信心百倍的走進考場，可我的心臟卻像打鼓似的，“咚咚”跳個不停。

考試開始了……

我拿上試卷，發現試題并不像我所想象的那么難，經過我一周的努力后，這些題都迎刃而解了。

我走出考場，感覺身上的負擔輕了好多，猶如一只美麗的蝴蝶，從繭里出來，翩翩起舞。

一周后的一天，當我走進班門，等老師來上課。只見老師笑容滿面的走進來，對著全班同學說：“伊麗米奴爾同學，在上次的比賽中獲了獎，并要在下周三去參加決賽。”說著將獎狀遞給了我，同學們為我鼓掌我也露出了燦爛的笑容。

人們常說，付出了的人就會得到回報。然而，老天是公平的，我付出了長期的努力和汗水，終于得到了回報。就如同農民們一樣，春天，他們播下種子，在金色的秋天，必定會收獲豐收的果實！

新疆伊犁霍城縣蘆草溝鎮中心學校初一:伊麗米奴爾

我獲獎了（10）

在我家的一扇門上張貼著一張“前十名”獎狀，每當我看到就想起那次獲獎的經過。

四年級上學期開學的第一天早上，上課鈴拉響了，老師遲遲沒來，教室里就像有成千上萬只老鼠一樣，沸騰的不知用什么詞來形容。過了一會兒，田老師不知從哪里冒了出來，手里還拿著幾張獎狀。頓時，教室里就像老鼠見了貓一樣立刻安靜下來。老師見教室里鴉雀無聲，就說：“今天我們發上學期期末考試進入前十名的獎狀。”霎時，同學們又活躍起來，大家七嘴八舌、議論紛紛。我心里也很興奮，因為上學期我也考的不錯。老師開始念著前十名同學的名字，可是，總是沒有我的.名字，我心理慌極了。正當我難過地低下頭時，我的名字突然從老師口里鉆了出來，我一聽，高興得一蹦三遲高。放學回到家，我就把獎狀給了媽媽看，媽媽臉上露出了微笑，還表揚了我呢！

從這件事里，我明白了一個道理，只要刻苦努力，就會有意想不到的收獲。

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我獲獎了（11）

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的當我獲獎時作文，希望對大家有所幫助。

獲獎的感覺真好，我從老師手中接過獎狀的情景，還記憶猶新。

那是上個學期的一天下午，我們正在教室里收聽學校廣播。當時廣播里念到我的名字，讓我去廣播室領獎。我非常高興，連蹦帶跳地跑向廣播室。

我來到廣播室以后，老師把獎狀發給我。我捧在手里一看，真是興奮極了。我沒有想到自己居然能夠獲得兩張獎狀。這兩張獎狀一張是“西城區電子一等獎”，另一張是“北京市電子三等獎”。這獎狀對我來說，可是來之不易啊！參加比賽前的情景，猶如連續的畫面，再現我的眼前。上個學期我報名參加了一個“電子技師班”，開始學習有關電子的知識。在這個班上，輔導老師還指導我們制作一些簡單的電子作品。我印象最深的是我們電子技師班使用的工具，都是有危險的，尤其是電烙鐵。你別看它的樣子長得很像一支筆，但是它的頭通電以后，溫度有300—450度那！在使用的'時候，如果不慎被燙傷，還要落疤那！這電烙鐵是我們主要使用的工具，真是夠危險的！我每次使用的時候都是小心翼翼，但還是被燙到過。我沒有被嚇倒，堅持參加訓練，按照要求，認真完成每件作品的制作。我們的制作主要使用電子元件，種類繁多，大小不一。電子元件對制作非常重要，無論多名細小的元件，都要按照線路圖來設計，準確無誤焊接在電路板上。制作過程中缺少一個電子元件，焊接錯一個元件，都不會成功。

功夫不負有心人，平時的努力，使我在參加比賽時發揮出色。這獎狀，這榮譽，不僅是我努力換來的，更飽含了輔導老師的辛苦和期望，我在心里真誠地對您說：“謝謝您”這兩張獎狀，激勵著我，一定要努力，爭取獲得一等獎。我更要讓電子制作，成為我自己的特長，真正成長為一個特長生。

我獲獎了（12）

人們常說父愛如山，可在我看來，我的父親對我的愛，并非完全如山那樣嚴峻，有時卻如水那樣溫柔。

每逢冬天寒風凜冽、大雪紛飛的時候，我就會情不自禁的想起小時候上學時，爸爸總會接我上下學，個性是冬天。

在放學的路上，寒風嗖嗖的穿透了棉衣，雪花落到了臉上、手上，并沒有涼絲絲的妙意，凍透了我每根神經。

爸爸看了我一眼，并沒有說什么，而是加快了腳步，走到了我的前面，默默的`為我遮擋寒風、和漫天飛舞的大雪。一股暖流遍布了我的全身，解凍了我冰冷的神經。

爸爸雖然很瘦削，但是風雪中的爸爸卻像一位高大的巨人，異常的強大，讓我的心感到個性的踏實、個性的滿足……回到家后，我和爸爸總是會心的一笑。

此刻我漸漸長大了，很少在冬天躲在爸爸的身后，但是有時還會懇求爸爸站在我面前為我遮擋，這種感覺真的好完美美……

這次期中考試真的很糟糕很糟，120分的數學卷，而我卻僅僅得了87分，這不是真的!我多么期望這不是真的，可惜它是真的，數學卷發下來后，我的心里難過到了極點，但我沒有哭出來，眼睛卻悄悄的濕潤了。

我垂頭喪氣的往家走，一向到家，我的頭都未抬起來。學習上的事我都愿意向爸爸訴說，因為在學習上爸爸比媽媽更理解我，教育方式更恰當一些，所以這一次我仍一如既往的向爸爸交代這次考試的狀況。

我木頭般的站在爸爸面前，吱吱唔唔的說：“爸……這次考試……”我哽咽了，不知該如何說出口。爸爸卻用慈祥的目光對我說：“成績不好……”我實在忍不住眼眶里打轉的淚水……

"沒事的，只要你肯努力，下次必須能夠考好的，我相信我女兒必須能夠的。"

爸爸的話雖然很短，卻使我心里的負擔減輕了許多。我就應深刻反省自我，我收起眼淚，向爸爸笑了笑。晚上睡覺時，爸爸的話繚繞在我的腦海，陪伴我進入了夢鄉……

爸爸有形無形的愛深深的烙在我的心里。爸爸媽媽對我付出了所有的一切，我們無法用語言去答謝，只有用行動去證明，用心去表達。

爸爸的愛，不像奶奶一樣是種懦愛，不像媽媽一樣甜蜜而嘮叨，他的愛是默默無聞，像空氣一樣無形的，看不見，卻又必不可少的。

我獲獎了（13）

盼望著，盼望著，暑假生活近了。想過一個充實而有意義的暑假，就要做一個暑假打算。

轉眼間，我的暑假生活就已經過了一半了，我也制定了我的暑假計劃。

完成作業·鞏固舊知

因為期末考試沒考好，溫故而知新，我決心和媽媽一起復習，查漏補缺，讓我的成績更上一層樓。當然也認真完成暑假作業，在較差的知識點多做練習，爭取每個重點、難點都被我攻克。

博覽群書·暢游書海

高爾基曾經說過：“書籍民人類進步的階梯。”在這漫長而充實的暑假讀書那是必不可少的喲!在老師的推薦下我和媽媽一起去書店買了幾本書。一頁、兩頁，我像一匹餓狼，不出幾日，買的那幾本書都被我讀完。但是，大多都是走馬觀花，蜻蜓點水。后來，我讓媽媽再給我買幾本時，媽媽說：“讀要逐字逐句，不能囫圇吞棗。”后來，我聽媽媽的話，又把書認真地讀了一遍。

練習特長·全面發展

每個人都有自己的特長，而我的特長就是——彈古箏。我堅信：上了路就天天走，總會遇見隆重的慶典。

外出瀏覽·開闊眼界

讀萬卷書，行萬里路。在這個暑假，我和好朋友相約中國的咸水湖——青海湖，去感受大美青海的湖光山色、風土人情。

這個假期生活豐富多彩，也很充實，我希望下個假期也能這樣多姿多彩。

我獲獎了（14）

花開路上，有許多鮮艷的花，它們像在為我們加油，打氣一般，一朵比一朵開得燦爛，指引著我們向光明走去。“不要總在路上哭泣。”這句話，要經常告誡自己。在路上流下的不應該是失敗的淚水，而應該是努力的汗珠。”人們不應安于現在，總要向前進。”是啊，如果現在就開始原地踏步，那兒這九年寒窗不也浪費了?人的一生就應該不停地前進，不應止步于此。

看著身邊的朋友，一個一個都在進步，他們都跑到你前面了，難道自己還不應該努力嗎?

學習是為自己學的，你學到的知識都不會成為別人的。所以，要為自己努力啊!不給青春留遺憾，這時的那股沖勁，會是青春道路上燦爛的一筆。所有的輝煌光芒，都會在這時展現出來。

不是所有的成功都是輕而易舉的。成功是自己創造的，它不會憑空出現。努力了才會成功，奮斗了才會成功，敢拼才會成功。

三百多天后的那場考試就是一場硬戰，中間的三百多天是在鋪路，鍛煉。為了這場局的勝利，為了明年在同一所學校相遇時的那一句“好巧哦!你也在這個學校”而努力吧!加油!初三的自己，不要給自己留下遺憾。

我獲獎了（15）

"終于快到家了。"我正坐在公交車上凝望著窗外的景物，感到說不出的輕松自在。家鄉是一個不大的小鎮，車在公路上平穩的行駛著，兩旁變換著三堯四層的小樓房。

記得以前公路上鋪的全是石頭，大型交通工具是拖拉機，坐上去臉上的肌肉會無節奏的抖動。有時，人隨車"飛"，一下子蹦老高，然后又被地心引力無情地拉回來。

此時車快經過目平湖了，在我的印象中湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍天、白云、彩花、綠樹。層層鱗浪隨風而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐堯在嬉戲。微風習習，波紋道道，如一面迎風飄舞的旗，更像一塊無暇的翡翠閃爍著美麗的光澤。

那一次站在湖邊上，感受著迎面吹來的薄荷般沁人的涼風，使人頓感神清氣爽。側耳傾聽那淙淙的流水聲，就像琴師撥動了美妙的琴弦;仿佛見到了湖水洗脫跳躍的姿影，引人頓生雀躍之心。看著這碧綠的湖水，綠盈盈的，不張揚也不沉寂，細膩而溫存。我不禁彎腰掬起一捧水，心想他真會染綠我的手指，但只是無色的空明，從手指縫里汩汩落入湖中像冰敲玉盤般清脆，隨即又恢復了他原先的顏色，晶瑩堯柔美，潺潺的流向遠方。

湖邊的蘆葦隨風搖曳，向旁邊的密成一團一團的野草訴說著什么。棕色的泥土與湖中孤寂的漁船遙相呼應。幾棵大樹松散自由的分布在周圍，它們的枝頭都伸到別樹領地去了，頗有"青樹翠蔓，蒙絡搖綴"的景象。

此時車已過目平湖，我一看，這不是我印象中的目平湖嗎?

湖靠近公路的一側，幾棵稀稀拉拉的野草，幾株枯黃矮小的灌木，幾根瘦弱的樹干，枝上零零散散幾片比葉芽還小的枝葉。他們周圍則是一堆又一堆帶有黑色塊狀物的垃圾，綠頭蒼蠅欣喜地在腐"香"的食物上唱著嗡嗡的歌謠。湖邊飄著一團團垃圾和翻了肚皮的死魚。

我們的祖國變強盛了，家鄉的人們也漸漸地富起來了，這固然令人欣喜，但是，可持續的發展應該是精神文明與物質文明的雙豐收，以犧牲環境為代價的變化，不要也罷。

我獲獎了（16）

To自己：

我知道你的一切。知道你所以的情緒。知道你所有的喜好。但現在我對于這句話前面的三個句子感到深刻的茫然，現在的我對你一無所知，這又讓我感到恐懼，我愛的人，是你，但我對你卻一無所知。

到底是從什么時候開始的呢？又是誰先改變的？我？你？

貌似是從初一開始吧！接觸到不同的世界？準確的話應該只是換了個新的學習環境，更準確地說，只是換了個學校，換了個班級，換了個食堂，這小小的改變都能讓你變化了這么多。你好像變得多愁善感，變得沉默寡言，這是性格自身階段的改變？還是自卑的體現？我想這原因是后者吧？

請你不要回避，不過你應該慶幸，解開這個原因的人是我，而我是最愛你的人，自然我會替你保守秘密，爛在肚子里。

我知道這個原因也是你不可觸摸的傷口。

或許有人跟你說過要治愈傷口，但都被你拒絕了好意。其實照我來說，你應該是抑制不了傷口的流血，所以才選擇了清高，仿佛多么的不可一世。但也許也只有我一個人看到了你茍延殘喘的樣子，我知道那是你內心真正的樣子，看到你那樣總會讓我感嘆唏噓和流淚。但是，即使這樣，我也不會勸你治愈傷口，可以說成“同流合污”還是“狼狽為奸”？不，這些太過于厲害了。用嬌柔作造的句子可以說出“我想陪你一同卑微一同賞星談月”

你會感激我嗎？其實我也不指望你會感激，因為我知道你是一個刀子嘴豆腐心的人。

噫！今天又是雨天，郁郁青青的梧桐樹葉的背景是灰蒙蒙的天空，我想你的心情又是傷感了吧？但我想問你，雨天傷感情有可原，但大晴天的你傷感個什么?我在想如果哪天世界末日或者火星撞地球，你恐怕都能咬著吸管喝著果汁吧？也許你還在期待你家院子前能隕落一塊隕石吧？無藥可救的可愛幻想？還是連死都不怕？或許講到這，我已經有了太多的問號“應該再加個省略號”這是你說的話，呵呵，我只想多了解你嘛!我加了個感嘆號，感情足以強烈。現在我又來了個句號，當我自豪地說出自嘲的感嘆句后卻寫了個句號，感覺我自嘲的背后是如何的心酸啊，哎，只因我不了解你，這感覺就像個告白者被心儀的對象拒絕后，卻還能尷尬地說“哎呦，我開玩笑的啦！”我能理解他轉身過后的眼淚，只因他連承認的勇氣都沒有。

我聽你說過，你有個夢想是當心理醫生，我想你做到了。

----致愛我的自己

我獲獎了（17）

前兩天我跟爸爸去天津看望生病的哥哥，路上我閑得無聊，便對爸爸說：“我們中華民族在年成功發射了‘神舟’七號，你給我講講我們中華民族的飛天史吧”。爸爸爽快地答應了。

“我們中華民族古代就有著‘牛郎織女’‘嫦娥奔月’等飛天的神話故事，但一直沒有人嘗試過。直到明代，一位叫萬戶的官員用48支火箭綁在椅子下面，自己坐在椅子上，叫人點火，一聲巨響過后，他獻出了寶貴的生命。為了紀念這位先驅，便把月球背面的一座環形山命名為‘萬戶’。”我聽了，心想：“看來上天還真的不容易啊。”

過了一會兒，爸爸接著說：“1949年新中國成立后，不少海外華人紛紛回國，其中最著名的就數錢學森了。當時錢學森在美國，聽說新中國成立了，他毫不猶豫地帶著家人要離開美國，正在辦手續，準備回國的時候，美國人硬說他是間諜，并以種種理由把他拘留起來。但最后錢學森還是擺脫了種種阻礙，毅然回到了祖國。”

爸爸喝了口水，接著說：“1955年，錢學森組織了中國第一個火箭研究院，使我國的火箭從仿制走上了獨立的道路。1970年在錢學森等科學家的精心研制下，我國的第一顆人造衛星升上天空。經過科學家們的不斷努力，年我國第一次載人航天試驗成功，完成了中華民族的千年飛天夢。”

聽完了爸爸的介紹，我想：“我們中華民族的航天事業不斷的取得成功，這說明我們的祖國越來越強盛，我為自己是一名中國人而自豪。”同時我也暗下決心，要努力學習，長大后要成為像錢學森那樣的棟梁之才，把祖國建設得更加美好。

……

我獲獎了（18）

我的征文獲得了一等獎。聽到這個喜訊后，我迫不及待的把消息告訴了妹妹，讓她與我一起分享這成功的喜悅！

這天，我跟著李老師來到了鴻都大酒店代表南峰小學去領獎，我是多么的榮幸!多么的自豪！漂亮的講臺上留下了我們勝利的身影，我們獲獎者的臉上洋溢著燦爛的微笑。

我們開心，因為我們成功了；

我們激動，因為我們獲獎了；

我們自信，因為我們的汗水沒有白流……

功夫不負有心人，付出才會有回報。通過平時的積累還有閱讀，我終于收到了一份最真摯的回報。但這榮譽的背后，凝聚著一份辛苦的付出。

此時的我捧著手中的榮譽證書，心中感慨萬千，我最感謝的人，就是李老師了，是她鼓勵我多看課外書，是她指導我提高寫作的方法和技巧，我才有今天輝煌的戰績，我知道，“人外有人，天外有天”“千里之行，始于足下”我要想更上一層樓，就要更加地努力！

寫作，給了我自信，參加征文比賽，賦予我展示自己的機會，我又多了一次童年中成功的經歷……

我獲獎了（19）

那個封面的內容是：在蔚藍的天空下有一個亭亭如蓋的大樹，那棵大樹上結了幾顆又大又紅的蘋果，看著就讓人饞涎欲滴。旁邊有兩朵七彩花，赤橙黃綠青藍紫都在它的花瓣上，美麗極了。在那蔚藍的天空上還有一道美麗彩虹，彩虹旁邊還飄著兩朵云，彩虹正好插在云里，這樣一看，就像一位美麗的仙女駕云來到人間。在封面上方寫著五個圍了圓框的大字——“成長的足跡”。

早上，我得意地來到了學校，因為我覺得自己設計的封面已經非常好了，可是，當我看到同學們的作品，心情一下子就跌倒了谷底，因為他們畫得太好了，有的比畫家達芬奇畫的還要好，我感覺自己獲獎的希望十分渺茫了。

盼到了公布獎項的環節，我們都目不轉睛地盯著老干媽，我的心都要跳到嗓子眼了。雖然我覺得我得一等獎的幾率十分渺茫，但我還是覺得還是要有點希望。老師先公布的一等獎，每念一個名字，我的心都猛跳一次，只剩下最后一個人了，我心想：一定是我，一定是我……可是老師念的名字不是我，而是屠若雅。最后，老師在二等獎中念到了我的名字，我雖然很高興，但還是感覺有點失落。

到了下午，預備鈴剛響，老干媽抱著一箱糖果來到教室，對我們說：“請一等獎的19位同學上臺領獎。”當老干媽拿出獎品時，我驚呆了，她拿出的是一顆顆玫瑰花水晶棒棒糖，漂亮極了。有黃的、有藍的、有紫的、還有……看著就讓人饞涎欲滴。我真后悔自己沒有更好的設計，真想找個墻撞死算了。

老干媽給一等獎頒獎拍照留念后，就請二等獎的上臺領獎了，我來到講臺，看到老干媽準備的獎品時，先是一愣，然后興奮了起來，因為是我最喜歡吃的果凍。老師給我們發的果凍是心形的，里面還有一個Q彈的果仁，肯定好吃極了。

下課了，我迫不及待地撕開了包裝，一口把果凍吞下去，心里甜極了，我想：今天雖然沒有得到一等獎，但我也為他們得到一等獎的高興，二等獎也很甜。