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難忘的母校(精品15篇)
面朝陽光
2024-02-04 02:13:24
高三
其他

難忘的母校(1)

依稀記得每天晨起的第一抹陽光灑在通紅的跑道上,朗朗的早讀聲此起彼伏回蕩在鳥兒的盤旋里,幾凈的玻璃上投射出那一副副天真爛漫的面孔……

轉瞬間,這樣的時光已經反反復復了五年多,而我,也很快就要離開您——我的母校,在這樣的分別之際,我要謝謝您給予了我這些溫暖的點滴。

首先我要謝謝我的恩師們。從一年級開始,我的啟蒙老師,一屆屆班主任,每一位任課老師,都帶領著我在知識的海洋里暢游,他們的諄諄教誨印在我的腦海里,刻入我的心里,他們在黑板上寫下的每個粉筆字都是愛的溫度。也正是在他們希冀的翅膀下,我才得以津津有味地品嘗知識的甘甜,更得以一步步踏實的成長,走完我這小學的路途,邁上人生新的臺階。

除了恩師,我腦海里仍清晰的記得我與同學們相處的一個個片段。世界之大,相聚在這里不失為一種緣分,回首體育課上相互打鬧的身影,運動會上為了班級榮譽競相追逐在田徑場上的畫面,齊聲的吶喊助威……六年啊,我們的情誼也定格在這樣的時光里,我在小學里收獲的這些友誼,必將伴著我努力前行!同學們,我也祝你們在以后的人生中一帆風順,不要忘卻我們一起嬉笑學習的美好時光。

夕陽的余暉緩緩拉長匆匆路人的影子,世間萬物都籠罩在這一層金色的光芒里,正如我這六年的小學生涯也快要絢爛地結束。而母校的師恩情,同窗誼,一定永遠銘記我心!母校,難忘您,難忘這里,如今我以您為榮,日后必發奮圖強,讓您以我為榮!


難忘的母校(2)

時光匆匆,去不復返。眨眼間小學六年的生活就已經過完了,伸出手想要挽留,卻什么也抓不到。我無奈嘆息,日子已經過完了,何不迎接新的開始。

離開之后,是否會記得,語文課上的歡聲笑語,以及老師的嬉皮笑臉。課堂上,老師給我們講故事,那么多的歷史故事,原本枯燥無味的故事。被老師講的生動有趣,還不重復。課堂上的我,總是聚精會神的聽著課。離開之后,不會忘記,我最愛的語文課。

離開之后,是否會記得,數學課上的吵吵鬧鬧。課堂上,老師總是講著枯燥無味的知識點,以及老師生氣的大吼。原本好好的數學課,變成了教育課,變成了罰抄課。離開之后,不會忘記,我的班主任數學老師。

離開之后,是否會記得,英語課上的打瞌睡。課堂上,老師講著語法和音標,我茫然的看著黑板,不管老師講了幾遍的語法,我都聽不懂。每次下課我總要對著黑板說聲對不起,我還是看不懂。離開之后,不會忘記,我永遠也不想記得的英語。

離開之后,無法忘記,班長管班時大吼的“安靜”。離開之后,不會忘記,班里欠揍的男孩子們和像麻雀般嘰嘰喳喳的女孩子們。

多少次,陪著閨蜜去廁所。多少次,陪著閨蜜看帥哥。多少次,和閨蜜吵架又復合。多少個多少次,不記得了。只知道,它們都變成了回憶。

我想,等蠟筆小新七歲時,等黑貓警長抓完老鼠,等灰太狼吃到喜羊羊,我們再分開,好嗎?


難忘的母校(3)

時光如梭,歲月如流,小學的學習生活眨眼就過去了。我即將畢業,在即將畢業,離開母校的時刻,我心中充滿了留戀。

站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多么的熟悉呀!它們保存了我許多的回憶:那寬闊的籃球場上,經常有我們朝氣蓬勃的身影;那紅色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態;那寬敞明亮的教室里,我們學到了更多的文化知識。老師那慈祥的笑容總在我的眼前浮現,我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開著迎接著我們的大門,看門上的“市直六小”四個字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,我要感謝母校帶給我的一切。

忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗。王老師,您還記得嗎?有一次,我考砸了,一直悶悶不樂。您關心地問了一句:“怎么了?”我道出原委,您說:“只是因為它嗎?難道你要敗在一次考試之下?”在您的親切教導下,我的心胸豁然開朗,從此端正了學習態度,取得了優異的成績。您說,我能忘記您對我的教誨嗎?

忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍。可是,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?記得那一次,我在打籃球比賽時摔傷了,你們一窩蜂的涌過來,扶我休息,幫我清理傷口。你們說,我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?

我愛母校,更要感謝母校,母校就像我們的母親,包容了我們年少的無知!如今,她又看著我們邁向中學,看著我們茁壯成長!我感謝母親,因為這里有太多我們美好的回憶!我愛母校!


難忘的母校(4)

【第1篇】

六月份即將到來,我們也即將分別,母校請你記住:現在的分別是為了將來更好的相見。

藍藍的天似乎哪兒都一樣,可校園里的天更美、更藍;清清的水似乎哪兒都一樣,可校園里的水更清、更甜。翠綠的松柏,婉轉的鳥鳴,寬闊的操場,漂亮的教學樓,母校的一切是多么的難忘。

春天,校園花圃里的花開了。鮮艷的杜鵑花,潔白的廣玉蘭花,紅彤彤的月季花,還有很多不知名的小花競相開放。青青的小草抬起了頭,為春天的到來喝彩,點綴著操場。清亮的哨聲帶給運動員的是一種期望,一種更快更高的力量。迎著柔柔的輕霧,灑向大地,大地猶如披上一層輕紗。這時,早晨的讀書聲在耳邊不斷回響。

午休時,是校園最靜謐的時刻,窗外的樹木,不在搖動,隨著太陽的呵護進入夢鄉;花兒也拉上窗簾,把頭兒埋進綠葉里享受陽光;垂下眼簾的鳥兒不再歌唱,在枝丫上環抱入眠。

校園的美景,使我印象最深的是老花壇中那棵雪松,那棵雪松想必也有些年頭了吧。蔥郁的樹冠形成了一把巨傘,它傲雪迎風,一年四季都是身姿挺拔地站立在花壇中央。剛上一年級的時候,老師就說:“松樹四季常青,不畏嚴寒,不怕酷熱,堅強不屈,我們要學習這種精神,好好學習,天天向上。”當年年幼的我還未能理解這句話中的深刻道理,但老師的話卻大大地激發了我的好奇心。于是,我每天都要觀察這棵大樹,找它身上的黃葉,尋它身下的枯枝,漸漸地,我懂了:雪松的可貴不僅在于它的四季常青,更在于它不向風雪低頭的品質,在于它那堅韌不拔的精神。

母校,我即將畢業了,要離開你的懷抱了,去展翅遨翔。我不會忘記您的給予和付出。將來有一天,我會回來,向你交上一份滿意的人生答卷!

【第2篇】

六年前,我邁著步伐走進了這個陌生的校園。春、夏、秋、冬,四季輪回,六年的日子如同薄霧無聲無息的從我眼前飄過、從我手中溜走,再過幾十天,我就要告別親愛的母校、告別敬愛的老師、告別親愛的同學、告別母校的一草一木、告別母校的一磚一瓦奔向新的學校。但我心中終有一種說不出來的感覺,舍不得離開難忘的母校、舍不得離開親愛的同學們,舍不得離開敬愛的老師。同學們都和我一樣,也舍不得離開母校。

同學們!當我們班在體藝2+1中獲得勝利時,我們都笑了,這是喜悅的笑聲、快樂的笑聲。當我們班一次次被評為美麗班級時,我們高興著、歡呼著,這是激動的笑,充滿了勝利的笑。當我們要與老師告別時,我們嘆氣了,眼眶不禁被眼淚霸占了,這是依依惜別的淚。

敬愛的老師們。是你們教我們寫字,教我們算術,是老師為了我們操碎了心、是老師為了我們流了多少汗。老師,你還記得嗎?在評選“班干部”時,我沒有選上。放學時,我悶悶不樂,你把我叫到了辦公室語重心長的對我說:“你這是怎么了?一定是沒有選上班干部而生氣了吧。”我沒有說話。你又溫和的摸了摸我的后腦勺,心平氣和的對我說:“你仔細想想,你來學校的目的是什么?是學習,不是為了當班干部。你這次沒選上,你一定有不足之處,只要努力,你還是有機會的。這時,淚珠出賣了自己嘩啦啦的落了下來。你抽了一張紙,為我擦去了眼淚。在你的教導下,我的心情豁然開朗,從此端正了學習態度,從此,我取得了優異的成績。你說,我怎能忘記你的教誨呢?

忘不了,那一幕幕同學之間的幫助,忘不了,那一首首天真的兒歌,忘不了,和藹可親,為我們嘔心瀝血的老師們,更忘不了,手足同深,朝夕相處的同學們。


難忘的母校(5)

六年時間眨眼間過去了,如同輕煙一般,被微風吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情懷。母校,當初是你給予我知識、讓我懂得人生道理、人情世故等。

難忘母校,是您給我們提供了一個優美的學習環境,是母校嚴謹的學紀、優良的學風和先進的學習理念,給了我們克服困難、戰勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學習過程中,我們都曾遇到過很多困難與挫折,其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會。但我們在座的各位同學都挺過來了,母校見證了我們是經得起考驗的,我們取得了成功!我想,我們應該以最熱烈的掌聲來感謝我們的母校!

難忘恩師,在我即將離開朝夕相處的老師們時,老師們對我的這份恩,這片情,讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級老師,為了鍛煉我,讓我加入了班干部行列,讓我充分發揮自己的能力,為班級、學校服務,使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級老師!在中年級的兩年里,是您教導我要做一個踏實、守紀的人。于是,我牢記著您的教誨,自豪地走上了五年級的路。使我很幸運地與班級管理井井有條的時老師結下了情;很幸運的碰上了教學經驗豐富、曉之以理、動之以情的周教導,是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”,讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;很幸運的成為管理嚴格、教學有方的劉老師的小幫手;很幸運的成為英語發音標準的許老師的學生,在您孜孜不倦的教學下,我終究以120分的英語成績還您了一個驚喜。感謝您,因為您的教導,您的給予,才會有今天的我。也正是你們,使我們在母校里學到了許多書本上難以學到的東西,使我們真正領悟到了一種無私、一種執著,讓我們更深刻地體會到了什么是敬業,什么是關愛,什么是專注,什么是追求。六年來,我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。如今,我們就要離開母校,到一個新的學校去了,這綿綿的情絲怎么能割斷呢? 在這里,請允許我代表我們所有的畢業學員向你們說一聲:敬愛的老師,謝謝你們!

難忘同學情深,忘不了在學習中同學們那一雙雙熱情的手;忘不了在生活中,同學們那一顆顆熾熱的心……那蘊含著的友誼,是那樣的純潔。那水晶般的笑容,是那樣的真誠。多么難忘的同學情啊,今后無論在哪里,我永遠也忘不了。

時間匆匆,一切太匆匆。相聚是因為緣分,離別卻是為了飛得更高更遠!我們今天是桃李芬芳,明天將是社會的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍圖,要讓母校以我們為豪!感謝母校的每位老師,感謝你們為我們所做的一切!愿你們身體健康,工作順利!碧水濠河深千尺,不及我與母校情。感謝母校的栽培,愿您根深葉茂!


難忘的母校(6)

【第1篇】

這個夏天,習習的風兒帶著絲絲的涼意,吹動了我的頭發,也吹開了我的思緒,沒想到這么快就要離開母校了,這六年積攢下的情感,怎么能讓我忘記!

校園是美麗的,生活是多彩的,在這五彩繽的校園里,一段段豐富多姿的校園生活就像一副副美麗的畫卷,深深地烙在我的腦海里。可愛的鏡亭是我們的小天堂,課間、午后,我們總在這里嬉戲,享受自己的快樂。春天,我們踏著一路花香,尋找蝴蝶的蹤影。夏天,我們樂呵呵地享受著陽光,聆聽蟬兒的歌聲。秋天,我們漫步在金色的小路上,感受桂花的香氣。冬天,我們迎著北風在這里領悟梅與竹的頑強。大操場更是我們歡樂的海洋!激動人心的田徑運動會里,各班的健兒在這里奮勇拼搏,永爭第一,操場上留下了我們成功的淚水和奮斗的足跡。精彩紛呈的童話節中,我們在這里放飛氣球,與童話人物對話,操場上留下了我們活潑的身影和甜蜜的夢想。每周一次的升旗儀式上,我們都認認真真地升旗,操場上留下了我們莊嚴的歌聲和熱愛祖國的精神。遙望巍峨壯麗的科藝宮,這里便是我們知識的樂園,進入這個世界,跳動的音符成了我們的知音。彩色的蠟筆如同我們的小伙伴,一棵棵大樹讓我們走進科學,了解大自然……。還有趣味橫生的童話樓、宏偉的體育館,都伴隨著我們茁壯成長。多么有趣的校園生活,多么其樂融融的校園啊!我們如此的快樂,不都是母校您所給予的,我不禁由衷地喊:“母校,我永遠不會忘記您!”

六月的風兒即將奏響小學生活的最后一曲凱歌。親愛的老師,說起離別是多么的不容易啊!心中不禁又回想起往日的一幕幕:敬愛的周老師,您還記得嗎?那一天,我在黑板上寫算式,但緊張得忘記了小括號,同學們的議論,更令我害怕,而您卻用微笑鼓勵我,我頓時感到溫暖,心中的緊張一下子煙消云散。親愛的吳老師,您知道嗎?每當您談到我的作文時,總會表揚我幾句,對于我來說,這是極大的恩賜!老師,是您引領我走進知識的殿堂;是您給予我無私的幫助;是您教會了我做人的道理。多少個嚴厲的目光,讓我們在內疚中改正錯誤;多少句深刻的話語,使我們從調皮的頑童成為有知識的少年;多少次贊許與鼓勵,讓我們逐漸走向成熟。老師,我要深深地把您感謝!雖然我不是您最出色的學生,但在我心目中您永遠是最值得回憶的教師。您是雨露,我們在您的灌溉下更加茁壯;您是蠟燭,為我們點亮前進的方向……

回眸著六年,其實最讓我留戀的還是朝夕相處了六年的同學。從步入小學的那刻起直到現在,我們就像是兄弟姐妹天天生活在一起,共同享受著快樂,而教室則是我們的另一個家!下課時,我們一起游戲,偶爾鬧僵了互相爭吵,不過不久又會和好如初。課上,我們共同尋求數字的奧秘,一同分享讀書的快樂。體育活動課上傳來我們銀鈴般的歡聲笑語,音樂課上,蕩漾起我們優美的豎笛聲,黑板報中,有我們共同制作的小報!讓我們在剩下的日子里倍加珍惜這份友情吧!讓我們一起默默地祝愿:我們的友誼天長地久!

多彩的校園生活,敬愛的老師,親愛的同學……我多么希望把這一切留住呀!難忘啊母校情!

【第2篇】

六年的歲月,成為了我記憶中最美麗的風景。那一切,都是我的母校——通師二附給予我的。面臨畢業,面臨離別母校,一種眷戀之情就涌上心頭。現在,就讓我幸福地回想在百年母校中度過的歲月吧!

忘不了母校的一草一木、一花一樹。春日,那五彩繽紛、爭奇斗艷的花兒,是母校看見我們這些學子的甜蜜笑容;夏日,那幼兒園墻上的爬山虎,是母校在鼓勵我們奮勇向前,永不落后;秋日,那葉片全部發黃的銀杏,是母校青春逝去的見證;冬日,那沉睡的校園因為我們而充滿生機。日子,在一次次欣賞這美景中穿過。

忘不了母校的敬業老師。低年級當我們失落時,是老師扶起我們稚嫩的雙手,與我們懵懂的眼神相觸,然后溫柔親切地說一聲:“沒關系,我們一起努力!”中年級當我們發生第一起打架事件時,是老師摸著我們小小的額頭,用透著失望的眼神問我們:“為什么要打架,大家一起玩不好嗎?”高年級當我們作業一次次出問題時,是老師用不滿的眼神,毫不留情地批評我們,語氣中有失望,有不解,有生氣,從老師的眼神中,我知道了老師對我們的期望很大,所以,我們更加努力!還記得,在六年級的一堂語文課上,姜老師聲情并茂地講著,我們穿過時光隧道,同老師一起來到了長江面前,望著波濤洶涌的長江,聆聽母親的聲音,我們心潮澎湃,姜老師用那明亮的眸子給我們講著課,她的眼里寫滿了對長江的贊美與依戀,我們隨著姜老師的遐想,一起開始遨游在美麗的祖國風光中,我們時而微笑,那在贊美長江;我們時而陶醉,那是感悟長江;我們時而閉眼享受,那是依戀長江……日子,就在老師一次次動情講課中流逝。

忘不了母校的莘莘學子。操場上,那生龍活虎的身影;籃球架下,那矯健的身姿;排隊時,那整齊的隊伍;跑步時,那嘹亮的口號;課堂上,那精彩的發言……母校的學子是多么勤奮、好學、上進、友愛……還記得在百年校慶時,我們看到了無數精彩的表演:舞蹈,女孩們跳躍、旋轉、墊腳、轉身,大家都被深深吸引;朗誦,男孩們激情、大方、放開、有力,大家都被深深震撼;唱歌,老師們聲音洪亮、笑容動人,大家都被迷住了。我忘不了所有演員那花兒般的笑臉,我忘不了所有觀眾那毫不吝嗇的掌聲,我忘不了所有人汗水的付出。看啊,母校的學子是那樣多才多藝。日子,在同學們的歡聲笑語中溜走。

忘不了母校的建筑。任我們自由展示的科藝宮;充滿奇妙的童話樓;教育學子的情智摟……那么多的建筑物,一次又一次的出現我們的身影,難忘啊,我們在建筑物中跳躍、嬉戲、學習、玩耍、收獲……這些建筑物留下了我們的腳印,回蕩著我們的笑聲,閃爍著我們的身影。學校中的建筑,是那么精致,是那么迷人,但是我們必須要去追求自己的生活。日子,就在每天凝望建筑物中流淌。

時光如此之快,還沒來得及慢慢品味就已經匆匆流過,畢業了,我們不會忘記母校的恩情,千言萬語訴不盡我綿綿情恩、絲絲眷意,就讓千言萬語匯成一句話:“難忘母校情!”


難忘的母校(7)

在逝去如飛的日子里,在大千世界里的我,即將離開伴我六年的母校。

在這個時候,我忘不了與我相識六年的同學和敬愛的老師,更忘不了我的母校。

我的母校是一個不太出名的學校,但是即使如此,“她”在我的心中仍然有著崇高的地位。

即將離別母校,我舍不得曾經深厚的友情,舍不得他們無憂無慮的笑容,也舍不得悉心教導我們六年的老師,舍不得曾經游戲的校園,舍不得教學樓旁的芭蕉樹,舍不得響過幾萬次的上課鈴聲。我也舍不得教學樓后面的大操場,仿佛那兒還有我們奔跑過的身影,舍不得伴我們六年的教室,舍不得曾經的一切。

走進這片翠綠的竹林,回味小時候在這游戲、拔竹筍、做竹哨,仿佛那竹哨發出的聲音依舊在我的耳邊回蕩,仿佛與伙伴們哈哈大笑的聲音依舊停留在這片竹林之中。

再見了,同學們;再見了,敬愛的老師;再見了,我的校園。

再見了,我的母校,不管我將來會經歷什么,我也不會忘了您的。再見了,母校。


難忘的母校(8)

時如梭,歲月如流,我已畢業有一段時間了。

再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。

忘不了,我敬愛的老師;忘不了,你那純純的教誨,忘不了,你那情切的目光。老師,你還記得嗎?有一次,我落選了“三好學生”我在放學的路上,我撅起小嘴巴,是在您的教導下,我的心胸豁然開朗,從此端正了學習態度并暗下決心努力學習,終于在期末我取得了好成績。我永遠都忘不了您我親愛的老師。

我忘不了親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些美好時光,忘不了我們之間那一段深厚的情意。在那幾年中,我們度過了多少美好的歲月,經歷了多少風風雨雨。我們曾在知識的海洋里努力拼不在平整的操場上盡情玩耍。可是,快樂的時光很快就過去了。我有一回我身體不舒服,是同學伸出了友誼之手。啊!怎么好的同學,就該分開了,我怎能平靜。

忘不了,可愛的校園!忘不了,您那充滿活力的英姿,您像。一位母親用甘甜的乳汁哺育著我們。

老師我愛你!


難忘的母校(9)

“明天就要邁開畢業的腳步,讓我們再舉行一次大掃除 ,讓校園變得更加窗明幾凈,同學們在這里愉快地游戲、散步。”吟誦著這令人耳熱心跳的詩句,我情不自禁便想起了我的母校--史彭學校。我們在這里盡情地學習、玩耍,漸漸地長大、懂事。母校的一草一木、一磚一瓦都給我留下了刻骨銘心的記憶。

時光匆匆,轉眼間小學的路程就要走到盡頭。我對哺育我的母校的依戀,就像春天柳樹的嫩芽,輕輕悄悄地萌發,眼看就要離開這熟悉的校園和諄諄教導我的老師,我多么希望時間能過得慢一點兒,讓我在這校園里多呆一段時間,讓我再體驗一下老師慈母般的愛和同學們兄妹般的情。

看,教室門前的小花園里,花兒們都即將綻開笑臉。我們永遠也忘不了,那是我們班的同學用自己的雙手開墾出來的。我們給它們澆水、除草、施肥,那里留下了我們多少的汗水,多少的歡樂。每天下課時,我們都圍著它,看哪棵花抽出了嫩芽,哪枝花綻出了新蕾。高爾基曾說過:“你無論走到哪在,只要留下美好的東西,例如美麗的鮮花,美好的思想,都會給別人帶來歡樂的同時,自己也享受那份快樂。”是啊,許多年后,我再回到母校,看到這個美麗的小花園,想到今天的情景,我將是多么地幸福。

難忘母校,難忘風雨同舟了六年的同學們。六年時光,我們共同走過。我們同坐在一個教室里學習,同在一個操場上玩耍。困難面前,我們互相幫助,共渡難關,情同手足;分歧面前,我們互相爭辯,面紅耳赤,各不相讓,喜悅面前,我們共同綻放笑臉,仿佛天更藍了,云更白了;悲傷面前,我們相對而泣,默默無言。忘不了,那個冬天的'早晨,下雪了,我們在校園里互相追逐、打鬧,我腳下一滑,跌出了好遠,一下子撞在花園上,頭上流血了。是同學們簇擁著我到衛生室去包扎。那時我心里暖融融的,流下的淚水不知是因為疼痛還是感動。包扎后,同學們說我包扎后的樣子像一個日本武士,有的同學還做出和我比武的樣子,把我逗得破涕為笑。可是,這一切都將成為回憶,我們都將走出母校,各奔東西。今天,“讓我們再唱一支歌,讓我們再進行一次值勤服務,讓我們可愛的校園,處處灑滿友愛的雨露。”

難忘母校,最難忘的是我們敬愛的老師。六年來,我們每天都在您的教育中成長。您那慈祥的面龐,那和藹的話語,那舉手投足的動作,將在我的記憶中成為永恒。難忘啊,老師的鼓勵和表揚,它使我更加努力向上;難忘啊,老師的批評與懲戒,它使我改過自新,向著人生正確的航線乘風破浪前進。我清楚地記得,那次上語文課,為了爭辯一首古詩的出處,我們和老師爭得面紅耳赤,后來擊掌打賭。這件事一下拉近了我們和老師的距離,老師成了我們的知心朋友。現在一想起那件事,我還抑制不住心中的歡樂。老師啊,您為了我們付出了多少心血,一首詩中寫道:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,這不正是您的真實寫照嗎?您看,昨天晚上的備課,你的眼中又多了一道紅絲;您看,今天上午的講解,您的耳邊又多了一根白發。同學們,為了表達我們的心愿和祝福,讓我們再齊說一聲:“老師好!”“老師再見!”

難忘母校,難忘老師。在此,讓我們大聲地說一句:“等我們取得新的優異成績,再來向母校、老師匯報!”


難忘的母校(10)

【第1篇】

今天,我就要畢業了,心中有太多的感慨與激動,還有幾分不舍與惆悵。走在校園的林陰道上,最后一次仰望校園里蔚藍的天空,校園中的一草一木,洋溢著幸福的空氣,一切都是那么親切、那么眷戀。

看著這里熟悉的一切,往事像放電影一樣在我眼前浮現。老師啊!回想當初,您把我從家長手中接過來時,我還是個完全不懂事的小女孩,對于陌生的一切我是那么地不知所措,是您那和藹可親的笑臉消除我心中的憂慮,您手把手地教我們學會寫字,懂得了做人的道理,在您的辛勤培育下,漸漸地,我長大了,我懂事明理了——我自豪萬分。您的臉上也露出笑意,那么甜蜜、那么舒心。看著您笑了,我也笑了。從那以后,我開始發奮學習。

我長高了,長大了,知識也豐富了。我不再淘氣、不再頑皮,不再因和同學鬧矛盾而讓您操心費力,看著我一天天長大、懂事,您的心情更加舒暢了。就在那時,我發現您神情中那一份難掩的疲倦,心里一絲歉意油然而生。

如今,我就要畢業了,也學會了心存感恩。別了,母校,我成長的搖籃!別了,老師,我啟蒙的教練!我默默地回過頭,第一次認真地打量這個我們曾經生活過的校園。這里,飄蕩過我們爽朗的笑聲,留下過我們成長的淚水。這時,我才發現,它是如此美麗,如此讓人依戀。將來我無論走到哪里,都不會忘記母校的一草一木,更不會忘記辛勤培育我的園丁們!我好想大聲說:“真的不想走!”

【第2篇】

清晨,第一縷霞光給這美麗的校園披上了一件金色的衣裳,朗朗書聲從教室的窗戶里飄了出來,和這溫和的風兒一起在空中回蕩……

母校,你已經陪伴了我五年的時間。五年來,你給過我歡笑,也給過我淚水;你讓我嘗過失敗的痛苦,也讓我嘗過成功的甜蜜;你讓我收獲知識,也讓我得到教訓……

記得那一次,是公布語文成績的時候,教室里鴉雀無聲,空氣中彌漫著一股緊張的氣氛。這時,語文老師抱著一沓試卷大步流星的走上了講臺。瞪著那雙大眼睛嚴肅的說:“這次考試都考得很差,尤其是你,薛重洋!”老師狠狠的瞪了瞪我,接著說:“這次成績下滑的很快,只有86.5分!”不知道卷子什么時候發到了手中。一節課就這樣不知不覺中結束了。

看著那一個個刺眼的紅叉,我獨自一人在教室里默默流淚,曾經的輝煌,曾經的榮譽,曾經的一切,都在這次失敗的淚水中化為烏有了……

在之后的很長一段時間里,我都沉浸在失敗的陰影中無法自拔,以至于成績下滑的更快。如今的我早已意識到自己的不足,發奮努力,迎難而上。

現在,耳邊依舊回蕩著朗朗書聲,而我的心卻依然沉浸在回憶母校的幸福中……


難忘的母校(11)

五年的日子眨眼間過去了,如同輕煙一般,被微風吹散了,但久久不能忘懷的是那一份母校情。

難忘恩師,每當想起自己的啟蒙老師,就會想到老師們在無數個日日夜夜中為我們備課,為我們不辭辛勞的工作著。當我們取得優異的成績后,老師仿佛比我們更高興,更加自豪;當我們闖了禍,犯了錯誤的時候,老師總是生氣的嘆息著;當我們有不會的題時,老師總是耐心的給我們講,直到我們聽懂為止……這一切的一切,難道不讓我們去難忘恩師嗎?

難忘同學,每當自己有困難時,是誰伸出援助之手去幫助你?每當自己獲得獎項時,是誰上前去祝賀你?每當自己經不住考驗,受到挫折時,又是誰上前去鼓勵你?是自己親愛同學的,是團結友愛,互相幫助的同學。那一雙雙援助之手,那一句句祝賀的話語,使我終生難忘。

難忘母校,母校,這個莘莘學子的搖籃,曾創下多少榮譽和輝煌,舞蹈隊姿態蹁躚,合唱隊的歌聲悠揚,籃球隊的敏捷矯健……多少個嚴寒酷署,多少個風吹日曬,而數不清的獎杯和獎狀正是他們努力的見證和回報。

而我們,有該給母校留下些什么呢?是榮譽?還是恥辱?

時間匆匆,一切都太匆匆了,相聚是因為緣分,離別呢?卻是為了飛得更高更遠!我們今天是桃李芬芳,明天將是祖國的棟梁,我們將去描繪更藍的宏圖,要讓母校為我們自豪!感謝母校!感謝母校的每一位教師!感謝你們為我們所做的一切!碧水濠河深千處,不及我與母校情!


難忘的母校(12)

彈指一揮間,我馬上就要小學畢業了,馬上就要離開母校湖明小學,離開朝夕相處的同學,離開辛勤培育我們的恩師.突然一股熱浪涌上心頭,這才發現我的眼睛變得微紅……

五年前,我從香港轉學到湖明小學。第一次踏進校園的大門,我的心開始撲通撲通地跳,一切是那么新鮮又讓人緊張。下課了,我趴在窗前,看著高年級的大哥哥大姐姐那么無憂無慮地玩耍,好羨慕呀!他們是那么高,那么成熟,那么充滿智慧!那時,我總是希望自己能快點長大,去上初中、高中、大學……

慢慢地,悄悄地,我已經喜歡上了這所學校,我喜歡校門前茂盛的大榕樹;我喜歡雄偉壯觀的教學樓;我喜歡裝滿歡聲笑語的操場;我喜歡寬敞明亮的教室;我喜歡和藹可親的老師;我喜歡活潑可愛的同學……

小學生活,如同一枝五彩的畫筆,繪出一幅幅生動的畫卷;又如同一首美妙的樂曲,令人如癡如醉。在這里,我們享受到了一頓頓美妙的文化盛宴;在這里,我們初知天地,曉人生,中華上下五千年。

六年的小學生涯轉眼間過去,如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。

今天,再次踏進校園的大門,我的心仿佛得到了凈化!這才知道天如蔚藍之蒼穹,無半點纖塵!當初還是小孩的我們,現在已經長大了,懂得什么是離別,什么是相約..... 帶著夏花香氣的一陣溫熱風拂過,好象是母校對我說:“孩子,你長大了。你要飛,要飛得更高了!”但是,我深知,這快樂的小學時光將永遠銘刻在我的腦海里,永遠抹不去。

回顧過去,眺望未來.我的明天將是什么?未來該去哪里?站在教室的窗前,望著每天經過的羊腸小路,不知還能走幾次,望著留下我童年腳印的操場.聽著低年級教室里傳出充滿稚氣的讀書聲和帶著馨香的歌聲,不知這樣的天籟之音還能否聽到……

校門前的那棵榕樹依然茂盛,茶花依然鮮艷,可是我長大了。我要離開這個家了。

輕聲對同學們說:“你們在未來的日子里,一定要很快樂!”

輕聲對老師說:“老師,謝謝您這些年對我的關愛和培育!您的恩情我永生難忘!”

輕聲對母校說:“再見了,母校!我會常來看您!”


難忘的母校(13)

三年前,我滿懷憧憬地走進河北深州中學,經過三年的刻苦學習,我以優異的成績被北京大學錄取。回顧這三年高中生活,我有很多話要說。

三年前,當我第一次走進深州中學這座校園的那一刻,我就為她的美麗吸引了。這里高樓林立,綠樹成蔭,小橋流水,繁花似錦;早晨迎著朝陽我們書聲朗朗,夜晚伴著星星,我們燈下攻讀;操場上我們奔跑如飛;教室里我們凝神端聽。這里的老師博學而慈祥,寬厚而仁愛,我們的同學團結友愛,積極向上,可以說我的高一、二生活是在幸福中度過的。

進入高三,升學壓力較大了,學習較緊張了。為了我們,老師們精心準備每一節課,每一道習題,尋求好的學習方法。記得英語盧老師,看到我考糟后沮喪的表情,是怎樣地為我加油打氣,記得班主任田老師,看到我的黑眼圈關切地開導我讓我好好休息。真心地感謝這些老師,沒有他們的努力,就沒有我今天的成績。

還記得學校召開的每一次會議。期中期末考試總結表彰大會上,領導提要求,說希望;老師講方法,同學們上臺介紹經驗,大會上那種比、學、趕、幫、超的氣氛至今還感染著我,2010年正月十五,我們召開“高考百日誓師大會”還記得那天會場外大雪飄飄,會場上熱情激揚,那一天,同學們的熱情完全被點燃了。那莊嚴的會場,那激動的場面我一輩子也忘不了。現在我在想深中這朵奇葩為什么常開不敗,原來是這里始終有一個敬業的群體,這里的領導,高度團結,一心為公;這里的老師勤奮敬業,甘于奉獻,這里的學生,純樸刻苦,一心向學,這也許就是深中的魅力所在。

如今,我就要走出母校,走向人生更大的舞臺,不管以后我發展成什么樣子,我永遠忘不了我的母校,忘不了支持我,教育我的領導和老師。我堅信,無論我前行路上遇到什么挫折,依靠著從母校汲取的力量,我一定能披波斬浪,創造人生的輝煌。


難忘的母校(14)

時光如梭,歲月如流,小學的生活眨眼就過去了。在這六年中,老師就像園丁,辛勤澆灌著我們這些祖國的花朵;老師就像紅色的蠟燭,燃燒自己,照亮了我們的前程,為了讓人們懂得更多更好的知識,他們獻出了青春年華。而我們在老師的培育下,德、智、體都得到了全面的發展。從不懂事的孩子變成有道德、有理想、有文化、有奮斗目標、守紀律的小學畢業生。我們每一點滴的進步,都凝著老師的心血,我們的茁壯成長,都證明著老師對我們的培養教。如今,我們將要離開同學,離開母校,怎么能不使我們感到留戀,感到依依不舍呢?

我與我的校園就像與我所愛的家一樣那么親切,那么溫馨,那么幸福!

老師用她那辛勤的雙手,在我們專心致志的講課……老師為我們做的一點一滴都牢記在我們心中。她們為 我們做得這么多,為的就是讓我們踏踏實實學習、做人,一個一個腳印,勇敢的木攀登到頂峰,摘取屬于自己的東西。如果我們不好好學習,怎么能報答老師對我的培育之恩呢?這一切的一切,是多么值得我們去懷念,是多么值得我們去回憶金色童年發生的事。

在母校里發生的每一件事,都是那么清晰。在我的記憶里,一幅幅“古老”的畫面,在眼前浮現:

四年級夏天的一個下午,我渾身沒勁,臉色發黃,還有點發燒,顯出一幅沒精打采的畫面。同學們看我難受的樣子,都非常關心的問我有沒有事,并攙扶著我到辦公室。同學們告訴老師我的情況,老師立馬給我的家長打電話,并讓同學們送我到校門口,等待著家長的到時來。我看到同學們和老師這樣關心我,忽然覺得心里好受多了。我一定會記住這“珍貴的友誼,”

二年級冬天的一個上午,我只穿了三件上衣去上學。可誰知這壞天氣,不一會兒下起了傾盆大雨。下課,同學們都在走廊上嬉戲,唯獨我一人在孤零零地教室里,因為我很冷。老師走進教室,說:“你怎么一個人坐在這里,不與同學玩鬧呢?是誰欺負你嗎?”“不,老師,我很好!”我咬著牙,擅抖著說,老師走到我身旁,說:“你怎么總咬著牙發抖,是太冷嗎?”“不!”老師摸了摸我的'手,說:“怎么穿這么少衣服,一定是凍著了。”老師不顧一切脫下她身上溫暖的大衣,穿在我的身上,我熱淚盈眶,這時,老師又悄悄地走出了教室……

多么令人感動的場面,多么令人贊嘆的場面,多么令人難忘的場面……

“老師,您辛苦了!”您付出的一切比金子還要重!我真佩服您!我愛母校的一切。它是我童年的歡樂,是我美麗的記憶。再見了,同學們,再見了老師們,再見了母校。我們大家都會奔赴自己理想的中學,這就是我們

人生中的第一個轉折點。您是我生命中的導師,是您指引著我下一步下一步地走向成熟,我感謝您“敬愛的母校!

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難忘的母校(15)

時間的列車疾速開過,一眨眼,我已經是一個懂事的初中生了。離開了我小學的母校,離開了那曾經把我從一個無知的兒童領向知識海洋的神圣地方。在教師節那天,我又踏上了這條伴我走了六年的小路,一位位老師,一件件往事又一一呈現在了我的腦海中。

敬愛的老師,當我還是個年幼無知的小女孩時,爸爸和媽媽把我送進了母校。是老師把我領進教室,領進了知識的大門,書的海洋,我在這兒開始盡情吸吮知識的乳汁。為了我們的成長,為了把我們這批不懂事的孩子熔為一個集體,培養成一個連續幾年獲“良好班集體”,并在六年級又獲得了“全國優秀班集體”的先進班級,您耗盡了心血,衰老了許多。不知什么時候起,皺紋也悄悄地爬上了您的臉頰。您嘔心瀝血地陪伴我們度過了小學歷程,六年中,您和我們共同努力,共同學習,教會了我們許許多多。

初次見到您時,您像慈母更像朋友一樣出現在我們面前。“我姓杜,從今天開始我就是你們的班主任了。希望大家能共同努力,把我們的班級搞好。我希望同學們都在輕松愉快的學習生活中獲取知識,不希望有哪個同學掉隊。我留的作業較少,大多數都應該在校內完成,希望大家在家里多看課外書……”老師的開場白簡潔而又明了,我在心里暗暗下決心,要配合老師,學好知識,同時為班級做貢獻。

記得有一次,我在老師的鼓勵下參加“道德故事征文比賽”,我冥思苦想,找題材,構思,看了許許多多有關這方面的書籍。一篇《心靈美》在我手中誕生了。我興高采烈地捧著自己以為不錯的作品交到老師的手中,我滿以為老師會高興地夸獎我,誰知,老師看了以后,眉頭緊皺,似乎在考慮著什么。我看著老師表情地變化,心中戰戰兢兢,心里想不出自己的作文有什么不好。這時。

老師看完了我的作文,抬起頭來對我說:“作文的總體感覺還行,但是有些地方太羅嗦了,繞來繞去的,而且,這片文章應該描述她的心靈,概述她的事跡,學習她的精神,引起讀者的共鳴……”接著,老師又耐心地講到,一片文章一定要經過千錘百煉,反復修改,才能成為一篇優秀的作品

回到家,我按照老師的囑咐認真修改,在第二次給老師看時,老師的臉上掛著欣慰的笑容。我的這篇文章在老師的指導下,獲得了第二名的好成績。這一榮譽是屬于我的,更是屬于老師的。敬愛的老師,在這六年里,我得到了許多比賽獎狀,這是您培養的結果。

老師,是您牽著我的小手,將我帶到了這浩瀚無邊的知識海洋中,我在那兒開始盡情遨游。我在您的諄諄教導下,從aoe這些簡單的拼音字母到那些優美絢麗的語言文字;從123的讀寫到一道道復雜難懂的奧數題目……在您的諄諄教導下,我學到了很多很多,在這色彩斑斕的知識海洋,我拾取那絢麗的語言貝殼,去摘取那閃光的思維珍珠……在您的諄諄教導下,我穿越歷史隧道,乘著時空快車,來到唐朝會見“詩仙”李白;來到長城腳下,領略了臥山巨龍的雄偉氣魄;踏進國外,為小珊迪的悲慘而感到同情……

在您的諄諄教導下,我認識了賣火柴的小女孩,了解了小英雄雨來;我欣賞了祖國的風景名勝,飽覽了世界的'奇妙風光……我該怎樣感謝您呢?老師!哦,原來我豐碩的收獲便是對您最好的回報!

啊,老師!六年的風風雨雨我們一同走過,您同我們一同煩惱,一同歡笑。我是稚??男〔藎??僑髟諼疑砩系牟永玫難艄猓晃沂怯鵜?捶岬哪穸??悄??櫛曳繕俠短斕某嵐?hellip;…難忘您,老師!六年的金色童年,六年的繽紛生活,六年的心酸艱苦,六年的真摯友誼,六年的師生情懷!難忘啊,母校的老師!

時光逃去如飛,五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天,我還是一個剛入學的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”

母校,是你讓我從一個什么都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

在這五年的小學生涯中,我從啟蒙老師那里學到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦,害怕......母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得......親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!

親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!

親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國!

再見了,我親愛的母校!

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