關于讀書的作文初三（1）

題記

一間小屋里，一位十二歲的少年正端坐在書桌前，一雙清澈如水的眸子，緊盯著散發著墨香味的書頁，仿佛已經忘掉了自己的存在，時間也仿佛凝固隨著故事情節的跌宕起伏，這位少年時而緊鎖眉頭，怒目圓睜，白凈的額頭出現一條條不規則的丘陵;時而拍手叫好，臉頰上出現一對淺淺的酒窩，大張著u型嘴，浮現出難以名狀的快樂;時而拍案而起，目射冷光，把嘴里的牙齒咬得咯吱咯吱作響

經過好長時間，少年才戀戀不舍地回到了現實世界中，意猶未盡地把書塞回書架，喉頭一上一下，好似要把書中的一切都吞下去一般。一切妥當，他才邁著輕快的腳步走出屋子。

這，是我在讀書。

涼風一陣陣吹過，樹葉子嘩啦啦作響，在一條僻靜的登山小道上，一家四口正在向山頂登攀。走，我們去聽聽他們在說些什么。

爸爸首先開口：你們近一段都在看什么書?其余三口，頓時來了興致，爭著搶著要回答，哥哥先說：我看的書可多了，我看的《三體》一二三集，很好看，很深奧，你們肯定看不懂，還有《蘇菲的世界》寫得倍兒棒，但是好多人，有眼無珠

面對哥哥的長篇大論，妹妹有點煩，她截下話題開始滔滔不絕地說起來，但聞她曰：你看的什么書呀?我看的DK可比你的好多了，既有圖畫，文字還十分生動，你知道世界上最快的飛機一小時飛幾千米嗎?我告訴你她可是我們家的開心果，連珠炮，話匣子。

媽媽的話倒是誘人極了：我已經給你們買了四大短篇小說之王的書了，好好看!哥哥反應快，擁抱媽媽，高聲歡呼，妹妹也隨之歡叫。兄妹倆蹦噠蹦噠地跟著父母隱沒在小路的拐彎處。

這，是我家四口談書的故事。

一支支箭從天而降，一個個士兵驚慌失措，相繼倒下，一個與當時人們穿戴極不相符的少年拼命逃跑，卻忘了路，跑錯了方向，一頭扎進了敵方的陣營，士兵們毫無察覺，紛紛跟著一個長胡須長頭發的人向前追殺，時不時喊出董賊別跑，拿命來!的口號，少年站在旁邊驚呆了這莫非是梟雄曹操?

再一抬頭卻發現自己已在一座高大的城樓之上，前面有人頭戴綸巾，輕拂古琴，定睛一看，幾十萬大軍兵臨城下，塵土飛揚，這位身穿道袍的先生卻絲毫不亂，少年尖叫：諸葛亮。此時，前軍一騎快馬，飛奔到中軍，也不知為何，剛才還秩序井然的軍隊頓時四散開來，互相踐踏擁擠，潰不成軍，少年輕笑，倏然而逝

這，是我在做夢。

書，我的樂園!

關于讀書的作文初三（2）

世界讀書日剛剛過去，這個日子的設立未免有點可悲：本應該成為人們生活常態的讀書，卻只能在一個特定的日子里讓一些人億起“哦，原來在角落里還有一本未曾看過幾眼的書”。這個日子也在提醒著我，那因為考試而一再推遲的讀書計劃，怕是又得等到下周才能讀完了。

不管怎么樣，我還是很喜歡讀書的。雖然書讀不多，無可達到汗牛充棟的境界。門類卻也很雜，小說，散文集，詩集，紀實，漫畫，雜志都小有涉獵。我讀書不是為了應付中考中的閱讀和寫作，不是為了在“綜合性實踐活動”中得分，我認為讀書是一條洗滌心靈的旅途。

讀《圍城》，我看到了人性的丑惡與虛偽;讀《活著》，我看到了人對苦難的搏擊于對時代洪流的的無奈;讀《月亮與六便士》我看到一個人對夢想的執著;讀《尋路中國》，我看到中國高速發展下人們的選擇……也許這些書我對其內核還是模棱兩可，對書的理解也顯得幼稚，但這些書無疑在我的成長之路上烙下了花紋，讓我這個涉世未深的少年已經對成長，社會，人性，生死，夢想等宏大的問題有了自己的理解，通過讀書我可以彌補自己缺少的人生經歷，真可謂“秀才不出門全知天下事”啊。我相信“腹有詩書氣自華”，這個‘華’字就是通過讀書，更加理解自己理解生活理解大千世界，并在了解他們本質后更加熱愛他們---就是熱愛生命。

“讀書就是與偉人進行一次對話”這句話不會因為我們的無數次引用而失去光彩。在讀書的時候，你會看到作者的品行，觀點與對世界的思考，這每每都讓我感到震撼和自己的不足，我總是覺得讀到一本好書就像是得到了一把打開世間密寶的鑰匙一般，一本好書讓我受到心靈的滌蕩。

讀書，引起我對許多問題的思考、感悟，讓我從幻夢中驚醒，帶我領略生命的美好。最重要的是：讀書，使我感到我的靈魂在升華，跳躍，接受洗滌……讓它走上一條正確的道路?？傆幸惶煳視勾估弦樱瑵M臉皺紋，但我深信，讀書，會使我的靈魂永葆青春!

對于還在成長的靈魂而言，我將把冰心奶奶的“讀書好，多讀書，讀好書”這句話作為我讀書的方向標。

關于讀書的作文初三（3）

“爸爸，我現在能出去玩了嗎?”我對正在聚精會神看新聞的爸爸說。這些天我聽得最多的一個詞就是“新型冠狀病毒”，這家伙一日不除，我們就一日不得出去。哎，這天，在家像困獸一般的我看到窗外陽光普照，心兒早就飛出去了。爸爸一聽我要出去，一臉嚴肅地說：“不能出門，在家陽臺上曬曬就可以了。“啊，還不能啊，都個把月沒下樓了，我都快成一塊‘霉豆腐’了”。我立刻像霜打了的茄子一般，心情跌到了谷底。

聽完我的不滿和嘮叨，爸爸的臉越發嚴肅起來。他一本正經地對我說：“聽話，我們現在待在家里，就是對自己對家人對國家對大家負責任?！?/p>

是啊，爸爸的話觸動了我的每一根神經。

這不禁讓我想到了我國工程院院士，呼吸疾病專家，已有84歲高齡的鐘南山爺爺。新冠疫情暴發后，他義無反顧地沖向疫情一線。經了解，這是他繼20XX年“非典”之后再一次為國出征。這是多么偉大的英雄啊!

我想到了沖在一線的警察叔叔們。印象最深的當屬于黑龍江警長王春天。他生前一直奮戰在疫情防控工作第一線，連續堅守崗位20余天，因勞累過度突發心臟病不幸犧牲。這是多么偉大的英雄啊!

我想到了那一個個“舍小家”的醫務人員們。為了國家能早日擺脫新冠病毒，挺身而出，盡心盡力救治每一位病人?？粗麄兝哿司拖囟?看著他們因為時時要穿著不能透氣的防護服，總是要帶著口罩，臉被捂傷捂爛都顧不上還依然微笑著面對每一位病人;一想到這些我的眼淚就止不住地往下流。他們在平凡的崗位上做著這樣不平凡的事，他們就是我心目中的英雄。

致敬英雄，從此，我要以他們為榜樣，努力學習，勤奮向上，好好鍛煉自己的身體，為報效祖國而讀書。

關于讀書的作文初三（4）

“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醒春煙?！贝笞匀皇嵌嗝雌婷睿裉炀妥屇汩_開眼界……

你知道老洞村嗎?它可是一個傳統村落，當然，你不知道沒關系，只要在網上搜一搜《飛翔遠方》就可以看到美麗的老洞村，因為謝楊潔就是在這里歌頌老洞村……

這里遠離城市的繁華，遠離城市的喧器，這里如一片原始森林，棲息著許多動物：蜘蛛，蜜蜂，許許多多，隨處可見。

沒有城市的喧器，那樣就沒有現代化的機器，今天非常熱，在路上放個土雞蛋幾分鐘就熟了，但好不容易舉行一次活動放松一下，參觀寨子就是你的不二之選。帶上干糧，我們就出發了。風像一只無形的手，它總是神出鬼沒，來無影去無蹤，烈日炎炎下，除了只有我們在攀登一座又一座的山，走過一條又一條的道路，就沒有半點

動靜，體力都用光了，午飯還沒吃呢，著急的我就去買泡面，厲經九九八十一難，我終于來到了一個小賣部，終于有泡面吃了，耶!但天有不測風云，面賣光了。崩潰，像浪花一般，一浪又一浪地打在我們的心坎上，平時那些村民們都吃些什么呀?又像一把鐵錘扎向我的心頭。

老洞村有一座古橋，不知是什么時候修的，千百年風云都在它的呼吸里變幻，狂風，霜雪為它刻出一道道紋路，刻出一個個凹陷，橋經受著這些磨難。橋啊橋，你是多么的沉穩，任風起云涌，天翻地覆;你是多么堅韌，任流年似水，滄海桑田。橋，你是老洞村的靈魂，是老洞村的象征。

再來看看村民們吧，他們靠一雙手來維持這個家，遭遇多少次晴出雨歸的劫數，每天早出晚歸，拼命去賺錢，他們走的是泥巴路，他們的家都是一座座木房子，吃的不是山珍海味，但他們自強不息，永不放棄!

“輕輕的我走了，正如我悄悄地來，我揮揮衣袖，不帶走一片云彩?！睆默F在起，我一定要努力讀書，為建設老洞村而讀書，為建設家鄉而讀書!

關于讀書的作文初三（5）

我為什么而讀書?這要是放在上世紀四五十年代，一定會有人堅定地站出來，慷慨激昂地說道：“我，為中華之崛起而讀書!”而現如今，又有幾個人會說出這樣的話語呢?

小時候認為，長大就是從一歲到三歲，三歲到五歲，是隨著時間一點一點增長的年齡。后來，我漸漸察覺，成長是一件奇妙的事。人的成長往往發生在不經意之間，有時你自己可能都沒察覺，在你經歷了一些事或遇到某個人后，你就像換了一種性格，悄悄地告別了從前的自己。許多人也在眨眼間變成了大人的模樣。這種蛻變就像是火山爆發，經過了年歲的沉淀，導火索沾上火星，滾燙的巖漿即刻噴涌而出。也像是鳳凰涅槃，浴火重生。

因此，我，為了成長而讀書。書不僅是紙與字，更是人生的經歷。

每一個人都有不同的人生，不同的境遇，所以每一個人都是不甚相同的。有人說，人生如戲，我卻覺得人生如書。書中最大的三個篇章是家庭、學校與社會，每一篇章之間也有過渡的段落。如果某一天，一件事發生后，你的思想發生了極大的轉變，或是回憶起從前的事，從中悟出了點什么道理，整個人就像自然睡醒一般，眼前是濃霧消散的清明。這代表著，你已經準備好“閱讀”下一篇章了。

我，也為了“真”而讀書。書不僅是紙與字，更是心中的信仰。

我想要找尋真正的自己，于是我更加勤奮地讀書。有些人把書當作跳板，奮力前行的終點不過是物質財富。我卻并不想成為這樣的人，我只想成為“我”。我希望可以在夜空中窺探，將合我心意的流星光芒收入囊中;我希望可以在大海大海中尋覓，碰觸與我體溫契合的洋流，在時光中感受它漾動的情緒。我要找到我所熱愛的，讓我的心充滿溫暖。

“真”是信仰，我永遠迷戀心中的“真”。

我，為什么而讀書?為了那發著光的未來。

關于讀書的作文初三（6）

看到這個題目，你會情不自禁得問我“你的朋友是誰?他姓什么?叫什么?”

我和他相識是在我五歲的時候，那時我在上幼兒園，認識的字并不多，因此我和他見面的機會也很少。我不知道因為什么我深深的被他吸引住了，只記得和他第一次相逢。由于我的年齡小，首次接觸他的時候只是故事書。那時我家里只有一本姐姐在我生日時送的一本故事書，現在流落到哪個世界，我都不知道了，我只清晰地記得每天晚上媽媽給我講書上那奇妙的故事。翻來覆去，一遍接一遍，我開始被他吸引住了。

“光陰似箭，日月如梭”。我漸漸地長大了，他也漸漸地長大了。我認識的字越來越多，對于他了解的也越來越多。我開始翻閱那些大部頭的小說、名著。他讓我感到了快樂，從而我們的友誼也更加深刻。

他讓我與林黛玉一起品嘗《紅樓夢》;他讓我與孫悟空、唐三藏一同去西天取經;他讓我與勇于戰勝困難的魯賓孫一起去冒險闖蕩;他讓我與李白、杜甫一起暢談詩歌;他讓我與李清照一起談論詩詞。他讓我了解到魯迅小時候的歡聲笑語;他讓我了解到阿廖沙童年時代的悲慘生活;他讓我了解到意大利作家亞米契斯童年生活的愛，他讓我和哈利。波特遨游在夢幻的世界。

他的知識無窮無盡，他就像一位不說話的老師。當我垂頭喪氣的時候，他教我“長風破浪會有時，只掛云帆濟滄?！?，我又重新鼓起了奮斗的勇氣;當我與朋友惜別時，他告訴我“海內存知己，天涯若比鄰”，我有擦干了離別的眼淚;當我想放棄學習時，他教我“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，我又開始了新的沖刺;當我感覺到生活的苦時，他對我說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我又感悟到生活的樂趣。

“他”是誰?“他”就是我的朋友——書。莎士比亞曾經說過“書籍是全世界的營養品”。我們要用豁達的心去讀書，才能體味書中的微妙之處，汲取書籍中的養料。我們要：好讀書，讀好書。一本好書，相伴人的一生。古人云：“熟讀唐詩三百首不會作詩也會吟”

關于讀書的作文初三（7）

從古至今，哪一位名人不是博覽群書，知識豐富的呢?相信大家都知道，高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”這不就證明了讀書是邁向成功的第一步嗎?

讀書有很多好處的。讀課外讀物，可以從中學到很多在課本上沒有的知識，可以擴大知識面，讀中外名著可以使我們感受到各個國家不同統治制度;讀詩歌散文可以讓我們從從中學到很多優美詞句……讀書的好處，還多呢，只要你認真去讀，你就可以真正感受到讀書的好處。而我也深深地感受到這一點。一天，我們家來客人了，還帶了一位一歲多的小妹妹，媽媽讓我帶她到我房間里玩，我當時正在畫畫，不想被她打擾，于是隨手拿了根蠟筆和一張紙給她，讓她在床上玩，當我畫完后，認為自己已經有時間陪小妹妹玩了，可我剛轉過頭去，便看見小妹妹正用蠟筆在墻上畫畫呢，我一時急了，我又不敢告訴媽媽，這時，我忽然想起來了，我在書上看過，牙膏有去污的功效，所以我拿了條濕毛巾蘸了點牙膏在墻上輕輕擦試，這樣就ok了!這次我多虧了我看了那本書，不然白白的墻就變成“大花臉”了。

讀書可不能盲目，不能什么書都讀，要有選擇性地讀。讀書要讀些有意義的書，比如說中國四大名著，《世界未解之謎》，一些外國名著等，這些都是值得我們去看的好書。但像漫畫之類的書，相比起來是那么的無聊了。所以有選擇性地讀書才是正確的讀法。

要讀書首先要喜歡讀書，因為興趣是最好的老師，但光要喜歡還不行，要在讀書時做到“四到”，分別為眼到、口到、耳到、心到。眼到是因為要看清字和標點符號，口到是因為有時會朗讀出來，所以讀的時候不僅要讀準音，還要讀出感情，該高亢的時候要高亢，該低沉的時候要低沉，耳到是要聽讀出來的有沒有錯，聽到后就靠耳朵把訊息傳大腦，然后由大腦傳給嘴巴，最后就是心到了，在讀時，不要讀了就算了，一定要用心去想，去想作者表達的思想感情，再想想自己的感受。只到做到這“四到”就一定會將書讀好的。

總而言之，就是讀書好，讀好書，好讀書，這樣讀書才會有意義。

關于讀書的作文初三（8）

對于讀書的態度，我們應該是要好讀書，讀好書。

記得陶淵明所說的：好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。那我先講講好讀書之重要。

高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”，不讀書，何來的進步呢?沒有文化的人猶如泄氣的氣球，任人踐踏。相反，一個知識淵博的人，就如充滿氣的氣球越飛越高，別人都用敬佩的目光投向你。讀書能使一個人增長知識是其次，最重要的是能夠提升自身的修養。記住，讀書時一切的一切。

現在的青少年，每天大部分的時間都是花在上網上。一到讀書時，便如枯萎的小草，沒有一點兒精神。有人認為開卷無益，但我不這么認為，我認為開卷有益。第一，讀書是為了天下，第二，讀書是為了自己。當然，為天下之前是為了自己。在現在的社會，如果你沒有一點的文化，將會被淘汰，無法再社會里生存。而讀書可以增長你的知識，開闊你的眼界。讀一書，長一智。書是你最好的老師。每個人都會在生活中遇到困惑，書可以引導你去尋找答案。書是你最好的朋友，在生活上的朋友，難免會出賣你。但書不會，相反，它會在你的身邊安慰你。所以，我們應該有好讀書的習慣。

對于讀好書，也是讀書之必要。還是那青少年來說?，F在青少年上網的數率越來越多，許多人乘這點，在網上建立自己的網站，發很多不健康的書來誘惑青少年。當然，如果青少年沒有辨別是非能力的話，一旦，躍進他們精心策劃的陷阱，說真的，你可能再也爬不起來了。還有一點，讀書要選擇適合你自己的書，不要別人看什么書，自己也看什么書，隨波逐流?？傊?，讀好書是必要中的必要啊!

好讀書，讀好書是我們現在應有的學習態度。書是朋友，更是老師。它教我們要謙虛，要誠實，要友善，要自信···請扔下書的朋友們，再次拿起你手中的書，隨我一同走進書香之路吧!

“理想的書籍是智慧的鑰匙”?！安蝗プx書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力?！蔽覀冏鳛樽鎳磥淼臈澚?，就要把書讀好。而讀的書一定要是好書，在讀好書的同時還要有好讀書的精神。只有這樣，才能把書讀好。

書是人類最好的朋友，讀一本好的書就像和一位老師在交談?！渡倌曛袊f》里有這樣一段話：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”由此可見，國家與少年有著密切的關系。我們這一代少年是祖國的未來，是共產主義事業的接班人。我們必須立志把書獨好，才能使自己的國家富強起來。把書讀好，就要讀許多的書。

從古到今，從外國到中國，有數不清的書，里面有好書，也有壞書。好書像我們的老師，教會我們做人的道理，給人以知識和力量;好書是正義的化身，它幫助我們與邪惡做斗爭;好書是我們生活的導游，當我們迷失方向時，它能把我們引向正確的道路……我們的肩上擔負著祖國的重任，那么，我們就要在這茫茫的書海之中，尋找對建設祖國有用的好書，拋棄那些對我們有害的壞書，把書讀好。同時要培養自己的讀書興趣，養成好讀書的習慣，只有努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書上的知識化為自己的知識和才能。

讀書好、讀好書、好讀書，讓我們在書的海洋里，汲取無窮無盡的知識，做一個對祖國、對人民有用的人。

關于讀書的作文初三（9）

在讀書中成長 以前，我的家里有許許多多的書，可是我一本也沒看?？墒亲詮奈矣|摸到這本《西游記》，書中神奇有趣的故事一下就吸引了我，我的眼睛再也舍不得離開這本書了。于是，走路的時候我要看，吃飯的時候也要看，就是上課的時候，我還是要偷著看，甚至連睡覺前我也要坐在床頭看一會，要不就睡不著。從此，我成了一個不折不扣的小書迷。

從這本書中我認識了樂觀的豬八戒、機智的孫悟空、一心一意保護唐僧取經的沙和尚，還有他們的師傅唐僧，這四人去西天取經路上一路斬妖除魔，歷盡千難萬險，最終取得了真經。這我明白了：每個人要幸福就必須經過重重困難。

接著我又讀了一本《三國演義》。從中，我認識了忠義的關羽，勇猛的張飛、忠厚仁義的劉備和料事如神的諸葛亮，其中的劉、關、張，是結義的好兄弟，我以為最后他們一定會勝利，可是最后他們卻還是失敗了。

這讓我感受到了：斗爭失敗的悲劇是多么的殘酷。

我還從智取瓦口榏的張飛，我感受到了，這是一個有戰爭的世界，要有勇也要有智才能成功的活下去。

這本書還讓我知道了做人要有怎樣的品質。

看書，給了我許許多多的快樂，也讓我有了許許多多的收獲。

這兩本書改變了我的成長道路，從不喜歡看書到喜歡看書，讓我的人生將更加的精彩！

關于讀書的作文初三（10）

閱讀是我從小到大的伙伴，陪伴我一路成長，一路豐收。

在懵懂兒時，我曾穿越時空，進入美人魚的靈魂，聽懂了她的故事，她的心聲，感受到了她熾熱并跳動的心。那時的我，愛聽媽媽給我一遍一遍地講述《海的女兒》。并不知不覺地開始哭泣，當眼淚劃過臉頰，觸碰到舌尖的那一刻，我品味到了小美人魚的心酸、無奈和深情。我明白了人的生活不可能是十全十美的，我應該珍惜現在的一切。

在小學三年級時，在偶然中，我走入了一位阿姨的世界里-----楊紅櫻的校園小說。從那里我看到了與我同齡的孩子的故事，并在感受著他們的喜怒哀樂時，我的嘴角不由得因楊紅櫻阿姨幽默的文字上揚起來，形成一個充滿可愛、童真的弧度。而當合上書才發現自己已愛上了楊紅櫻，她就是充滿朝氣的木蘭老師，就是那個騎輪箱來的蜜兒……哦，原來生活處處是文章??！

在不久前，我來到了大麥地，那是青銅和葵花所住的小村子。我走著走著，曹文軒的唯美文字便推翻了我心中的五味瓶，淚水在眼眶中一涌而出，喉嚨里酸溜溜的，眼前變得模糊不清，徘徊在大麥地里，終于明白了什么是美麗的痛，為什么雨果說孩子的眼睛里永遠都是天堂。眼淚滴在葵花瓣上，我幻想著戴上青銅做給葵花的冰項鏈，奔跑在那片神秘又令人向往的葵花田中……這一刻我插上了想像的翅膀。

現在閱讀已經是我每天的必修課，當手捧《紅巖》、《魯濱遜漂流記》、《豐子愷散文精選》、《古文觀止》時，我的心也隨著起伏蕩漾。沉浸在書的世界，我仿佛就是那個饑餓之人撲在了面包上一樣，我收獲著知識，收獲了道理，收獲了快樂。

我愛閱讀，它將是我一生的良師益友！在閱讀中發展想象力閱讀中的領悟。