記憶深處的那600（1）

在我的生活中，發(fā)生過許許多多的事情，但有一件留在了我的記憶深處，令我發(fā)忘懷。

那一次，爺爺給我了幾顆紅豆讓我自己去種，好培養(yǎng)我的能力，我覺得很新奇便爽快地答應(yīng)了。我從爺爺手中拿了紅豆就朝我家枇杷樹跑，那兒正好有一塊空地。正當(dāng)我要將紅豆放進(jìn)泥土中，我發(fā)現(xiàn)有幾顆紅豆卻沒有皮，于是我擔(dān)心這些種子不會發(fā)芽，便將它們隨手扔到了旁邊的泥土中。接著，我把紅豆放進(jìn)了泥土里，剛將紅豆種好我就朝泥土澆了一下水。我擔(dān)心它們會缺水，便每天放學(xué)就給紅豆?jié)菜⑹┓剩^了幾天，我忘了去澆水當(dāng)我再去看時，雖然紅豆已經(jīng)發(fā)芽了，但是卻又枯萎了。于是，我垂頭喪氣的回到了房間，突然，我聽見爺爺在呼喚我，我便低著頭站在爺爺面前，誠懇地說：“爺爺，對不起你給我的紅豆被我弄的都枯萎了！”爺爺聽了，一臉茫然說：“可是我剛想夸你種子被你給養(yǎng)活了，怎么可能又枯萎了？”于是，我立刻朝種紅豆的地方跑，可是我的紅豆依然枯萎了。當(dāng)我再回頭去看爺爺時，看見在另一塊土地上卻長著綠綠的紅豆苗，那正是我認(rèn)為不會發(fā)芽的紅豆。于是，我問爺爺：“為什么我經(jīng)常去澆水的紅豆枯萎了，而我沒有去理會的紅豆卻發(fā)芽了呢？”爺爺笑了笑，說：“其實(shí)很簡單，因?yàn)槟憬?jīng)常去澆水讓紅豆養(yǎng)成了依賴性，只要你沒有去澆水紅豆自然就會枯萎，而還有一些紅豆已經(jīng)適應(yīng)在不同的困難中生存就不會枯萎了。”我聽了便去觀察紅豆苗。

這真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，我們?nèi)艘彩且粯右欢ㄒ朔щy，迎難而上才能取得成功繼續(xù)生存下去。

浙江杭州蕭山區(qū)所前鎮(zhèn)四聯(lián)小學(xué)六年級:沈雨佳

記憶深處的那600（2）

和今天一樣，我冒雨來到巨程學(xué)校，這傾盆大雨差點(diǎn)把我淋成“落湯雞”，心情糟透了。我再也沒有心情上課，只想著該怎么回去。“是跟丁意揚(yáng)借傘，還是跟智欣宇借呢？或者拿把學(xué)校的？”我喃喃自語。

開始寫作文了，教室里只有“沙沙”的寫字聲，靜悄悄的，漆黑一片。

突然，一聲清脆悅耳的話語打破了這牢籠般的沉寂。“姚瑞佳，你能借我支鋼筆嗎？”袁永賢發(fā)話了。

“為什么非要跟我借？自已不會多帶一支嗎？去去，我正煩呢！”我看著自已不多的墨水喊道。

我看了看自已的手表，不禁叫起來：“呀！都6點(diǎn)01分啦！被你又浪費(fèi)了好多時間！”

“可……可是……”

“沒有什么可是！”

袁永賢不再說話，只是默默地坐在那里。“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們飛一般地躲進(jìn)雨傘下，我反應(yīng)遲鈍，自然就沒有我的份了。只見有雨傘的同學(xué)身邊擠滿了人，沒雨傘的同學(xué)把學(xué)校的雨傘搶得一把不留。一抹粉紅闖進(jìn)我的目光，雨傘！那是袁永賢的雨傘。定睛一看，她的雨傘下還空空如也。

這時，袁永賢走過來，輕聲說：“到我這兒吧。”

我臉紅了，低頭答道：“因?yàn)槲也抛屇氵@次作文沒寫完，你不怪我么？”“當(dāng)然不怪。”她莞爾一笑。她把我送回了家，自已卻被淋得透濕。我靜靜望著她和那把粉紅雨傘消失在煙雨迷蒙中……

那天以后，因?yàn)橹匦路职啵揖驮僖膊辉匆娺^她。若能再遇到她，該我?guī)椭伞?/p>

窗外煙雨迷蒙，我的腦海中總是一次次浮現(xiàn)她的微笑……

記憶深處的那600（3）

那天是第一單元數(shù)學(xué)模擬考試，天空陰沉沉的，溫暖的陽光被烏云密布著，似乎有什么不好的事情發(fā)生。哎呀，不管了，開始考試吧！

我接過試卷，從文具盒里拿出黑水筆和修正帶，浮光掠影地掃描了一遍，大部分都會，心里暗暗欣喜若狂，連忙奮筆疾書起來……

一路上，我過五關(guān)斬六將，擊敗了“敵方”不少“高級將領(lǐng)”，心里如同吃了一口蜜一樣甜，情不自禁地“嘻嘻”笑道。正在我得意忘形時，一只“攔路虎”跳了出來：“我乃連線題大王，攻破我，你即將走向勝利，攻不破，呵呵那你懂得！”“切，只要出我的上方寶劍就能滅你九族了！“我連從文具盒里拿出我的上方寶劍來，可摸來摸去，都是筆！怎么可能呢？我將文具盒翻了個頭朝地，腳朝天也毫無它的蹤跡。

正在我絕望之時，一道光芒劃破了無際的黑暗，天空慢慢變得風(fēng)和日麗，陽光明媚起來。什么東西在捅我的右手，是我的同桌，他似乎得到了我的“求助”信號，遞給了我把尺子，上面有一張紙，我打開紙，上面寫著：借給你到下課。這六個“金光閃閃”的大字。“我的”“上方寶劍”又回來了，借助它我沖破了一切坎坷，心里無比激動。正在我東張西望之時，我看見了令我感到的一幕：我的“恩公”正在用書面的一條邊緣在做連線題。再看看那把尺，我知道了它的用意，用他的方法還給他，只不過上面多了幾滴火熱的淚……

那把尺子似一盞燈，照亮了黑暗。讓我明白了：只有人人互幫互助，無私奉獻(xiàn)的幫助，舍己為人的幫助，無條件的幫助，世間才會更光明！這把尺子永遠(yuǎn)映在我的心中！