關于生活需要（1）
生活需要勇氣，它讓人燃起心中的火焰；生活需要寬容，它讓人和睦相處；生活需要知識，它得陪我們度過一生······可是我認為，生活更需要挫折。挫折雖然是人們前進的絆腳石，但有時卻成了我們前進的一塊墊腳石。你不信？那就請拭目以待。
記得一年夏天，我和爺爺在看電視，電視了正在放游泳比賽，那年我才6歲哩，是多么向往游泳呀！你看那游泳運動員的颯爽英姿，多帥呀！媽媽經不住我的軟磨硬泡，只好給我報了游泳培訓班。‘噢耶，今天是游泳課開班的第一天，我連蹦帶跳地來到游泳館，準備像電視內的游泳運動員們一展風采。
“嘩啦啦······”不知道為什么，望著那波光粼粼的池水，我的心怦怦跳得厲害，腳也在微微發抖。當時欣喜若狂的心情早就飛到九霄云外了。“嘀”教練一聲哨下，除了我其他小朋友似乎都按捺不住自己激動的心情，“撲通！撲通！”地跳下了水，而我呢，早就嚇得一動也不敢動了，我可是第一次來游泳館耶！怎么辦呢？早知道如此，還不如不來呢！我握緊拳頭，淚水已經在我的眼中閃爍，可能下一秒就會流下來，這時，小小的波紋仿佛變成了滔天巨浪，氣勢洶洶地向我襲來······“哈哈，膽小鬼！”我低頭一看，是兩個比我還小的男孩，正朝我做鬼臉呢！我皺了皺眉頭，想：哼，這小家伙都能做到的事，我為什么不敢？我難道連他都不如嗎？想到這兒，我便不再猶豫，一只腳慢慢地邁進池子，剛一碰到水面，我便像觸電般縮了回來，原來水是那么清爽呀！可我為什么要縮回來呢？我興奮地一蹦三尺高，雙腳立馬浸水，撲通一聲滑進了水，我開心極了，雙手用力拍打著水像一條快樂的魚，在水中嬉戲著，追逐著打鬧著······我喜出望外，不僅是因為我學會了游泳，還因為我戰勝我自己，更因為它讓我明白了生活需要挫折，只有有了挫折，才會讓我們盡最大的努力去拼，去成功！如果沒有那兩個小孩的嘲笑，我可能還不敢下水呢！挫折啊，你讓那么多人知道你是多么的重要；挫折啊，你創造了無數人才；挫折啊，你讓我們大家都懂得了那種不怕苦，不怕輸的精神。愛拼才會贏！
關于生活需要（2）
那只蝸牛放棄了，成為生命的匆匆過客。
那個讓我成長的金秋，那個這里就埋藏在被踐踏的蝸牛殼中，把我漸送向成熟。墻壁上，躺著一只蝸牛，它探出頭，漸漸伸長脖子，享受著沒有危險的陽光的照射，兩只小觸角左晃右晃，好一直懶惰的蝸牛！我走過去，擋住設想它的光，拾起一根枯枝，戳向它軟軟的肉體。嗖的，它把頭縮回去了。
我就靜靜的等著它，一會兒，它就不負期望的露出一只觸角，只是沒有了愜意，享受了驚嚇的孩子將身體蜷縮在被子里，把脖子掖在它的殼里，我又拿起樹枝向它戳去，它又把那只觸角縮回去了。
好長時間了，它就靜靜的躲在殼里，躲在我的黑影里。算了，可憐的小東西，我輕輕的挪動步子，在不遠處看著它，看陽光射向它的殼卻被整個反射回來，只是看看，十分鐘過去了，它依舊沒動。你可以逃了我在心里說，我不會傷害你的又十分鐘我剛要離開，卻看到悠閑散步的小狗活生生的踏了上去，隨著那四條腿有節奏的移動，啪啪我能聽到皮開肉綻的聲音！
我驚呆了，它可以逃的！我走過去，低下頭看它那粘乎乎的肉體粘連著細碎的殼，因為它放棄了逃生的機會，它沒有嘗試，所以也就放棄了本該斑斕的人生。
不是每個地方都像彩色花園，但張騫嘗試了，編寫了出使西域的史冊。不是每條路都像平坦的冰，但麥哲倫嘗試了，演繹了環球旅行的傳奇。
不是每棵樹下都都有發明與靈感，但牛頓嘗試了，牽出了驚動世界的引力定律。生活不是順利無阻的，那只蝸牛放棄了嘗試，只能成為生命的'匆匆過客……
關于生活需要（3）
很多時候，生活就需要勇氣，需要一種積極的生活態度。只有具備了無畏的勇氣，才會從囿于自我的小天地里解脫出來，才會更廣泛自如地與人溝通交流，才會聽到不同的聲音，共鳴或批評。正如歌德所說，卑怯的人嘆息、沉呤，而勇者卻向著光明抬起他們純潔的眼睛。
武者決戰決勝的勇氣是我所羨慕的，我想著能成為這樣的人。但事與愿違，生活不如意者十有八九。我們更多的是不斷地遭遇和克服困難。意料中和意料外的困難讓我們不知所措，因為我們不夠自信，害怕失敗和挫折。我們不是全能也不是常勝將軍，所以要有不被勝利沖昏頭腦的勇氣，也要有從失敗中崛起的勇氣。要培養迎難而上的勇氣。這種勇氣不是一時之勇和一己之勇，它是內在的和智慧的綜合素質，能量力、能堅持、能忍耐。勇氣也需要大智慧，有勇無謀、有勇無德、有勇無信就不是我們所說的勇氣了，最終會因無謀、無德、無信而遭遇失敗的。生活問題大致相同，但解決方法沒有固定模式，機械地學人走路，最終使自己喪失走路的能力。比如回避就不一定是逃避，讓時間沖淡一切，換個空間可能有更好的機會。勇于面對、融會貫通顯得尤為重要。堅持與放棄、回避與交鋒等的選擇都需要思考，選擇任何一方都需要觸及問題實質和具備承擔后果的勇氣。
勇氣既來源于對社會現實的認同感，也來源對個人全面而正確的認同感。這些認同感其實就是對周圍環境和個體差異的正確判斷，切實做到古人所說的'“不以己悲，不以物喜”。凡事或物都有其發展規律或存在的合理性。對于人來說也是如此，他人進步了說明他可能在哪些方面占了優勢或搶了先機。旁觀者嫉妒和氣憤并不能改變處境和增加什么砝碼，只能徒勞地使情緒低落或使自己陷于無知狂妄中。心態平和，正確認同環境和位置，才具備了解和把握自己的基礎。這一點很重要。能否成為領導者并非是成功的唯一標志。成功只是種感覺，百個人有百種感覺，家財萬貫、權力在握、家有嬌妻、子有出息等可能是成功的標志。發展產生差距，但要學會辨別差距，金錢、物質、享受上的差距不太重要，重要的是幸福的差距。我們不是完人，難免有些缺點，但不妨礙通向成功和幸福的道路，只是不能缺少堅持到底的勇氣。有信心未必贏，沒信心一定輸，說的就是這個道理。
成功與幸福都是種感覺，人活著一定程度上為了感覺。走在前面不一定比落在后面的幸福和成功。面對豐富多彩的物質生活，我們必須懂得取舍。有的人貪大求全，什么都不放棄，最終就像猴子揀芝麻一樣什么都沒留下。精致的選擇才會有精致的生活。有目標才有方向，才會奮力一搏。我一直認為一切皆在變化，生活沒有永遠的站位。如，部隊只是生活中的一個戰場，軍人始終面臨著第二次擇業；我也認為人要有所在乎才會激起更大的激情和更強的事業心，才會保持對事物的敏感度。奧運會期間，我想生活要有勇氣更具特別意義，為自己加油，需要勇氣；為中國加油，更需要勇氣。
生活的每一步都會有勇氣作注腳。我們要記住“努力不一定成功，放棄卻一定失敗！”
關于生活需要（4）
以寬容為話題的作文800字——寬容的距離
公交車在站臺邊停下來，一大群人簇擁著上車。
車就要啟動時，一個小男孩急急忙忙地跑上來，彎著腰，喘著粗氣，見司機要踩油門，立即做了一個暫停的手勢。
“叔叔，請等一下，等一下我媽媽！”男孩用請求的眼神看了看司機，又看了看車上的所有人。
沒有人反對。
“謝謝！謝謝！”男孩向大家深深地鞠了一躬。
一分鐘過去了，男孩的媽媽沒有來。有人站起來活動了一下腰，有人干脆離開座位踱起了步，甚至有人忍不住拿出了煙叼在嘴里，想了想還是沒點……沒有一個人說話。
男孩顯得有點尷尬，但他咬了咬嘴唇，什么也沒說。
又過去了幾分鐘，還是沒有見到人影。男孩跑到車門處望了很久，估計他想下去看一看，又怕車開走了，所以他眉頭緊皺，頭上冒著汗。他不傻，一點也不。他從車里人的眼神里已經看到了一絲不耐煩。
“還好還好。”男孩小聲嘀咕了一句：“還好今天是星期天，沒耽擱人家上班……”
男孩又朝車門望了望，但哪有媽媽的影子？
車上的'一個小女孩坐不住了，“哇”的一聲哭了起來。她的媽媽在一旁勸著：“乖，不哭不哭，我們馬上就可以走了，一會兒就好……”
男孩又看了看車外，這會兒開始踱起了步，眼神寫滿了焦慮，看得出他很著急，不時地伸出手擦擦腦門上的汗。
司機大叔忍不住問了男孩一句：“小朋友，你媽媽還要等多久？再不走就要誤點了！”
男孩覺得很不好意思，但還是說：“叔叔阿姨們，請再等一會兒，好嗎？我媽媽肯定馬上就到了，肯定的。她是走路來的，可能會有些慢。因為她……”男孩欲言又止，但終究沒有說什么。
可車里卻炸開了鍋。
剛才哄小孩的婦女嚷嚷道：“還要等？要等到什么時候，天黑嗎？我們孩子還要學琴呢！”
“就是，我們還有事呢！”馬上有人附和道。
“不要因為一個人耽誤大家的時間，好不容易趕個星期天，還有好多事要做呢！”
“就是呀！”
面對這么多人的抗議，男孩顯得有些不知所措，但他咬咬牙，面紅耳赤地說著：“對不起，對不起，各位大爺大媽、大叔大嬸，請再等等好嗎？我謝謝大家了。”
正在大家吵得不可開交的時候，一位婦女拄著拐杖，拖著一條殘廢的腿艱難地爬上了車，歉意的沖大家笑了笑。男孩沖了上去，喊了一聲：“媽！您慢點兒。”隨后扶著媽媽找了一個座位坐下。
那一刻，所有的人都沉默了，眼前的一幕就像一記響亮的耳光打在了每一個人的臉上。
原來，有時候寬容和理解只有幾分鐘的距離。那句“請再等一等！”將永遠地的留在人們的腦海里，揮之不去。
關于生活需要（5）
雖然這件事已經過去4年多了，但，讓我依然難以忘懷
上小學的第一個周末，我約上了表姐來我家玩，為了慶祝我上小學，我們準備在晚上開一個PARTY!好像是下午的時候，夏日炎炎，驕陽似火。姐姐剛到，我們就像“一日不見，如隔三秋”一樣，快樂地擁抱在一起，開始享受這個美好的下午。
玩了大約一個小時，我們突然聽到一聲巨響：“砰!”可把我嚇得不輕。我的眼睛急切地尋找著，到底是哪兒出了問題?我疑惑不解的問姐姐：“你怎么不找呢?快來幫我呀!”姐姐低著頭，沉默不語。我繼續追問：“快!你怎么不起來!你快起來呀!”我的眼睛里充滿了疑惑與著急。
姐姐緩緩起身，紅著眼睛，小聲地說：“妹妹，SORRY，”她帶著哭腔說，“我不小心把你辛辛苦苦做的氣球花環戳破了，但是我不是故意的，對不起!”我頓時心中一團怒火，那個氣球花環可是我“浪費”了好幾個氣球，問了好些朋友，查了好多資料才完成的!她這么輕輕一坐，把我幾天來的勞動成果變得空空如也，我不禁嚎啕大哭，十分生氣!
見我正在氣頭上，姐姐也沒說話，拿著紙巾，淚水吧嗒、吧嗒地往下流。就這樣我們僵持了幾十分鐘，我看著姐姐這副內疚的模樣，忽然怒氣全消，嗚咽了一下，我皺著眉頭對姐姐說：“好啦!我已經不生你的氣了，不過，我們只能重新制作一個了。”姐姐聽了，高興得手舞足蹈：“好，只要你開心，一切都不是問題，開始吧!”
這時，我突然明白到寬容的含義：寬容你身邊的人，因為這樣使他們感到溫暖;寬容在遠方的親朋好友，原諒他們不能陪你過每一個生日;寬容你討厭或喜歡的人，因為他們總能帶給你收獲;但是最后，請你記住，首先，請先寬容你自己。無論是寬容姐姐還是別人，我總是感覺：寬容，往往很美妙!
關于生活需要（6）
那是星期一的早晨，我匆匆地洗涮飯盒。要知道，嬴得時間就能提前完成作業，有更多的時間看書。教室里一大堆作業在等著我趕去與它們“約會”呢。可今天不知怎么了，洗碗槽的人比平時里不知多了多少倍。難道布置作業都是全校統一的嗎?我開始煩躁起來，整個人成了一座一觸即發的火山。終于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，準備往里鉆。
過五關斬六將，歷經千辛萬苦，我總算擠到洗碗槽邊，心中長吁一口氣。顧不上得意，為了擺脫那擠作一團粥的人群，我開始洗涮。三下五除二，大功告成!剛轉身卻被一股力量用力地推，身體往右一歪，整個人摔進前面的污水中，衣服全濕了，臉上也被濺滿了臟兮兮的水，且右手有一般鉆心的痛。
怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”，原來是一個小妹妹。我狠狠地瞪著她，真想把她大罵一頓。也許是我樣子太嚇人了吧，那個小妹妹竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯地瞅著我。結結巴巴地說：“對……對不起，我……我……我不是故意的……。”眼里竟泛起了點點淚花，亮晶晶的。
驀地，我仿佛看到了自己……
記得剛入學時，也是在洗碗槽旁，我撞倒了一個初三年級的大姐姐。大姐姐那身漂亮的衣服被污泥染成了大花臉，膝蓋也擦出了血。我嚇壞了，一時間連句對不起也忘了說。只是愣愣地站著……沒想到大姐姐爬起來，并不在意自己的衣服和腳上的傷，而是問我有沒有磕痛。當聽到我說沒事后，她竟燦爛地笑了。那一刻，我是多么感激她，甚至覺得能生活在這個學校是多么幸福啊!
可是現在的我卻……，我慚愧極了。不自覺地眨了眨眼，讓笑容綻放在臉上。“沒關系的。”我脫口而出。小妹妹詫異地望著我，嘴巴張得大大的，似乎不敢相信這是真的。
世界上最寬闊的是海洋，比海洋還寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷!生活需要寬容，寬容，和早餐一樣重要!
關于生活需要（7）
在人們的生活里，如果沒有寬容，就像在黑夜里沒有路燈一樣，不能為你照亮前進的道路。——題記
在人們的生活里，人們離不開寬容，如果離開了寬容就沒有了人生目標的方向。
記得小學的那一年的冬天，我很早起來去上課，那時天氣很冷，我上了公交車，車上和往常一樣，人很多，很擁擠。
上車后不久，因為天還沒有亮，所以司機沒有看到路面上的坑，那個坑很大，因為已經來不及剎車了，所以司機就直接沖過了那個坑。人們都差點兒就摔倒了，就在人們自顧自看看有什么東西掉了沒有的時候，突然傳來了一聲：“你在干什么，沒長眼睛嗎?我的鞋都被你踩臟了。”頓時，車上的人們，包括我在內都不說話了。原來說這句話的是一個小學生，年齡和我差不多大，這是，一個大約初二的女中學生說了：“真對不起，我不是故意踩臟你的鞋的，請原諒。”那只這個小學生說：“你先給我擦干凈再說。”頓時，時間似乎定格在了那一刻，那個女中學生從書包里拿出一張紙，細心的擦了起來。車上的人們都看著這個小學生，都沒有說話，這個小學生似乎是察覺到了不同尋常的氣氛，但“沒關系”這三個很容易說出口的字卻不能從他的嘴里說出來，那個女中學生依然默默地擦著鞋，人們一直都沒有說話，盼望著小學生把“沒關系”那三個字說出口來。
車上真靜，如果沒有汽車的轟鳴的聲音，連針掉在地上都可以聽見。時間就這樣一分一秒地過去了，人們還是這樣盯著這兩個人，仍然這樣僵持著。汽車過了五站了，可那個小學生還沒有說出那三個字，車上的氣氛很不同尋常。又過了一會兒，那個男孩終于動了動身體，彎下腰對那個女中學生說：“沒關系，我回家自己去洗吧。”這個男孩終于說出了人們最希望聽到的三個字，于是，車上的人們談開了，那個女中學生說：“謝謝你的原諒，真對不起，我踩臟了你的鞋。”說完，把紙又放回了書包里，對司機說：“師傅，請停一下車。”車停了，那個女中學生走了，可是我久久不能忘懷。
這件事使我一直銘記在心，久久不能忘懷。
不錯的，在人的生活里，寬容是一根蠟燭，在最黑暗的時候為你照亮正確的道路;寬容是一盆溫暖的炭火，讓你在冰天雪地里感受到溫暖;寬容是一面鏡子，讓你在迷茫的時候讓你找回你自己;寬容是一把傘，在下雨的時候為你遮雨。如果人們的生活里沒有寬容，那整個世界都將是黑暗的。把寬容當作一杯清水吧，讓它成為你生活中必不可少的一部分。
生活需要挑戰一只蠶生活在一顆雪白的繭里，任憑無盡的絲纏繞、束縛著自己。如果不懂得努力奮斗，破繭而出，蛻變成蛾，就會死在自己那溫暖的小窩里。生活不也如此，需要不斷的挑戰嗎?
周二，漫步在校園中，任憑雨后的涼風劃過我的臉頰，撥亂我的頭發，卷走幾片枯葉，心緒也隨著這些樹葉上下翻滾。我，已近5次只考年級150名左右了，明天又要月考，對我來說，無疑是一種極大的挑戰。一次，兩次，三次……我都沒有考好，面對老師家長責怪和失望的眼神，我好像一片樹葉，隨時可能被狂風打落。
拾起腳邊一片泛黃微卷的葉子，我苦笑著對自己說：“你的能力最大限度也就是這樣了
關于生活需要（8）
你是否知道?當你第一聲啼哭著來到世界，你就獲得了父母的愛;當你在學習中遇到困難，同學們會積極的幫助你，你就獲得了同學的愛;當你悲傷的面對事實的時候，朋友會給你加油鼓勁，你就獲得了朋友的愛;你現在是否覺得在你的生活中，有許許多多的愛，如父愛，母愛，同學的愛，朋友的愛……
在作文書中，我曾看過一個故事，這個故事是說明了母愛的偉大。故事說的是有一個小男孩不想讀書，偶然有一次，他發現了母親在院子里用香水在噴灑著桂花樹，兒子感到詫異便問母親：“母親，你在干嘛?”母親回答說：“我們家的桂花樹已經種了很多年，可到了今年還從未開過花，我用香水噴灑桂花樹是為了不讓鄰居發現這棵樹從為開過花，而被鄰居取笑。如果鄰居問我們家的桂花樹開花了嗎?我就可以說開過了，正香呢!”兒子又問：“那以后都不會開花呢?”母親堅定的回答：“我相信，這顆桂花樹總有一天是會開花的。”兒子聽了很感動，從那以后，他像變了一個人似的，格外刻苦學習，終于一優異的成績考取了重點大學。那一年，桂花樹開花了，花朵星星地綴滿了枝頭，芬芳的花兒沁人心鼻，引來了數不清的蜂蝶。
真正的美麗，不在于發現美麗，欣賞美麗，而在于轉換美麗，創造美麗，正是這位母親的愛，讓他一步一步的走向成功的終點。
如果生活中充滿愛，世界就會變得更和平;如果生活充滿愛，社會就會變得更和睦;如果家庭充滿愛，父母與子女的關系就會更緊密。
正因，這些愛，陽光才那樣燦爛，鮮花才那樣芬芳，鳥兒才那樣歡樂，人們才那樣幸福，所以，生活中需要愛。
關于生活需要（9）
微笑，一個簡單的動作，可它卻是生命中不可缺少的一部分。它像一盞路燈，照亮了迷茫的人，為他指引方向。它像一縷清風，使人心曠神怡。微笑能使失落的人變得自信。由此可見，微笑是多么重要。一個會心的微笑，能使一個殘疾人康復。因為殘疾人覺得老天爺對他們不公平，而感到自卑，感到世界是多么不美好。如果這是，你給他們一個會心的微笑，他們的命運就會由此改變。
海倫·凱勒在她出生的第十九個月就失去了聽力。從此她就變成一名又聾又啞的重病患者。可她沒有因此感到自卑，而是微笑著面對生活。她一次又一次戰勝病魔。在老師的指導下，她學會了簡單的語言，寫出了著名的作品《假如給我三天光明》。
那一次，我考試不理想，有一位朋友來拍拍我的肩膀，對著我微笑。那種微笑不是嘲諷的微笑，而是純潔的微笑、鼓勵的微笑。那種微笑讓我有了信心。從那以后，我努力學習，終于在期末考試獲得了好成績。
生活需要微笑，人人需要微笑。朋友們，讓我們一起微笑著面對生活
關于生活需要（10）
美，無處不在——晨曦時滿天露珠折射朝霞的光影，中午艷陽下點綴著蟬鳴仿佛在假寐的山林，夕陽里來勢洶洶卷走回翔暮鴉的火燒云，還有那忽明忽暗的彩云追月。美，就在那一剎那，淋漓盡致地體現了出來。
巷道雞鳴、炊煙裊裊、曉風殘月預示著新的一天來臨了。從遠處楊柳岸吹來的曉風伴隨著斷斷續續的雞鳴聲，透過緩緩上升的炊煙，其中又夾雜著大小不一的露珠。當高高懸掛在空中的殘月漸漸退出不屬于他的舞臺，而清晨的第一縷陽光突然迸發出來——滿天晶瑩的露珠又將光影折射開來，這稍縱即逝的美，將這一切渲染得朦朧而又溫馨!
盛夏，晴空萬里，艷陽高照，不遠處的山林傳來了斷斷續續的蟬鳴聲，顯得整片山林昏昏欲睡。一道道陽光透過密密層層的樹葉，照在一些蟬的身上，凸顯出他們清高的一面，難道這不美么?突然，暴風雨來臨，讓人們始料不及，逃也逃不掉，但是當你靜下心來，用心聆聽，你也能感受到雨的美。
一抹夕陽將稻田變得金燦燦的，又為海面灑下了一道道金光，徐徐微風輕輕拂過，稻田里的稻隨風搖曳，美不勝收;海面上的細浪來回翻涌，波光粼粼;燒云欲追趕暮鴉，江海共長天一色，豈不美哉?
寂靜的夜空中繁星點點，若是在靜謐的夏夜，就會有成群的螢火蟲在茂盛的草叢中載歌載舞，閃爍著迷離的光，令人陶醉。一輪皎潔的明月升上了半空，為大地灑下溫柔的光。在她的周圍，一抹七彩的暈，與旁邊幾片追趕著她的彩云，給她增添了幾絲如夢如幻的神秘與嬌羞。
夜幕依依不舍地退去，留下一輪殘月，晨曦悄悄入侵，當第一縷陽光來臨，煥發出生機，新的一天又來臨，美，又將重新。法國雕塑家羅丹曾說過：“美，是到處都有的，但是對于我們的眼睛來說，缺少的不是美，而是發現。”
關于生活需要（11）
美，是每一個人的追求的。美，她讓我們著迷，美，她讓我們付出了一切只為追求美。
有的人為了美付出了一切，為了美而讓一個原本幸福美滿的家庭變成了支離破碎的家庭，這是美的錯嗎?不，不是。這是那些人的錯，她們不應該過度的追求美，當然，家長也有一定的責任，不應該讓這種事發生的。外貌的美并不是真正的美，只有心靈的美才是真正的美。
美，是一個讓人著迷的東西。為了美有些人甚至不聽父母的勸告，去做整容手術，沒錢就去偷，去搶，去殺人，當你們在做這些事情時，你們知不知道有人在為你們哭泣，在為你們傷心，你們知道嗎?其實，你們也不想這樣的，可能因為你的容貌不好看，常常受到別人的排擠，你們受夠了這些，所以才不得不這樣做。
但是，你們卻沒想到父母的感受，你們雖然外貌不美，但是，你們可以用自己成績來證明你們另一種方面的美，證明自己不丑，證明自己是一個美麗的人，不要在意別人的諷刺，變成一個堅強的人，變成一個充滿自信的人，只要自己有了足夠的自信，別人也會被你打敗，最終成為老師寵愛的好學生，別人崇拜的榜樣，班級的靠山。
那時候你就是最美的。美，并不僅僅指外貌的美，還指心靈上的美，精神上的美，人格上的美。只有擁有了這三種美，才是真正的美。
美，也是有著不同意義的。只有自己去發現美的另一種意義，做到美，才會成為美的人。
關于生活需要（12）
母親每一個人中的第一位老師，是她讓我學會了走路，也是她讓我學會了說話，更是她讓我學會了穿衣。但是，當我們踏入學校大門時，迎接我們的是人生中的第二位老師，她好比心中的陽光，寒冷時為我們送來溫暖，迷茫時為我們給予指點，失敗時給我們鼓勵。她就像一縷陽光，是我們生活中的希望和動力。
踏入校門，校園里的一切都感染著我，一幅幅老師講解問題的畫面都浮現在我的腦海里：老師，嚴肅謹慎又不乏和藹可親，既傳授給我們知識和技能，又教給做人和處事。
我最敬重的是班主任，她兼教數學課。我之所以敬重她，是因為她教學方法很獨特!我感覺她身上有一種獨有的魅力，上課一向不很專心的我，總能被她“吸”得牢牢的。她從來都不會那么嚴肅可怕，總是面帶微笑。課上，她還不時的和我們開玩笑。
讓我們在這個充滿樂趣的課堂氛圍中學習數學知識;課后，她和我們是一對好朋友，有什么說什么，有什么問什么，有什么談什么，感覺她特別輕松快樂，沒有了課堂上的拘束。當我們學習失敗的時候，她像姐姐一樣鼓勵我們，支持我們。
做我們的堅強后盾;當我們心里想不開的時候，她會耐心的給我們將人生的道理，讓我們樹立信心。她既是我最敬重的恩師，又是我的朋友，更是我至親的姐姐。她是陽光，照耀我成長的道路，時時給我勇氣和力量。
老師，您雖說是我人生中的第二老師，但她卻是我人生中最重要的人，因為有了老師，我們才學得知識;因為有了老師，我們才會從黑暗走向光明
老師我心中的陽光!
關于生活需要（13）
朋友，在你冷的時候，為你套上一層外套;在你傷心的時候，為你提供庇護。至今，我仍不能忘記我的那位朋友
柳絮紛飛，勾起了你我的回憶，漸漸的，我們之間鋪成一道難忘的路線。
幼時，你常常膽小羞怯，而我，卻像一個野小子。在一起玩的時候，總有幾個人愛捉弄你讓你嚎啕大哭，我就像一個勇敢的戰士把他們趕走。你總是拉著我去看你心愛的模型，時不時的就送我一個。就這樣，我們天真的走過在一起的日子。
長大了，我們之間大多時候都在學習。我們每天背著重重的書包回家，為難題而郁悶。但是有了你，這些困難算什么?題目做不起，你會在一邊安慰我。青春的煩惱在我們之間化成了霧氣，是那么純真
還記得那一次嗎?我們一起去商場。走著走著，看見一頂藍色的帽子你順手戴在我的頭上，我們開著藍精靈的玩笑逛著逛著就忘記了。當我們準備離開商場的時候，警報尖銳的響起，結果我們兩個相互瞪著眼睛還沒有弄明白就被帶進了辦公室。
一進去，就感覺到嚴肅的氣氛，當我意識到是我頭上的帽子問題，頓時羞愧的沉默了后來只聽到你跟商場人員反復解釋，時間一分一秒地過去。最終，商場人員原諒了我們的無心之過。回家的路上我很不開心，而你一直安慰著我，暖暖的。
和你在一起的日子中，我學會了真誠，學會了樂觀，學會了努力，懂得了友誼的真諦。
和你在一起的日子中，我感受到了純真，感受到了我們之間的天真爛漫，友誼的不離不棄!
而現在我們進了不同的初中，知了聲中你我在勤奮努力，我們相信付出總有回報，在另一個中學的你，加油!仿佛此時，我們兩人又站到一起
有你，真的很幸福!
關于生活需要（14）
幸福像個天使，一對純白的翅膀，一個滿足的微笑，笑是最美的符號。
早晨一起床打開窗戶呼吸著新鮮的空氣這是我今天幸福的前奏。現在的我，笑是我的最美的符號，幸福中帶著簡單的快樂。快樂帶著幸福的滿足，幸福就是這樣簡單。那溫暖的陽光，不會讓我的幸福冷卻，我接著寫，想把你寫進我的每一頁，院子落葉跟我的思念重疊。《簡單愛》在耳邊徘徊，想念也是一種幸福，讓我覺的幸福的季節是秋天，飄落的楓葉，一種凋零的幸福。綠色的薔薇——悲傷，紫色的薰衣草——浪漫，我們——幸福。
很多人說幸福有很多種，但我知道現在幸福的快樂是我的幸福。悲傷了太久也會幸福，第一次用文字來表達幸福。聽著JAY的《星晴》一種莫名幸福，微風吹拂，對于幸福，我只能低頭淺笑。我太過于悲傷，沒想到幸福這么簡單，淺笑現在幸福的滿足。
幸福說：短暫的`幸福是浪漫，漫長的幸福是不滿。
我說：幸福是長久的，就算分開，幸福也在回憶。
讓我幸福的是看到你快樂的笑，帶著滿足的味道。天空如此輕柔，思念深得像海。莫名的感動，就這么單純沒有悲哀。在這個寒冷的夜，手指在鍵盤上來來回回，我發著呆想著幸福的文字——然后繼續……
手指間隙的思念，讓我繼續敲打鍵盤。希望出現美麗的章節。久未放晴的天空，依舊留著你的笑容，想念若隱若現，那飽滿的笑幸福了這個季節。因為幸福在好久以前不小心迷了路，我只能用記憶敘說不曾有過的感觸。讓我自己解開自己給自己的束縛，我現在的幸福連孤單也沒有機會侵入。冷漠開始瓦解，快樂方程式重新定義，生活變的如此美好。放心追逐幸福，幸福回味那瞬間，那是你給我的幸福，我的幸福從此沒有終點。
直到不成眠的夜里打開窗才發現許愿流星才剛消逝，心中的感動都已融化成你。有一種淡淡的味道叫做幸福，用心來品嘗細細想像。在手心寫上你的名字，攤開時是思念，握緊時是是幸福。《思念就是一種病》又聽了一遍，又想起了你。想念的味道在每個轉彎后就有坦途，思念變成一種煎熬。
我和你的幸福，一切都那么平淡。沒有信誓旦旦的承諾，平淡的幸福也是一種幸福。
關于生活需要（15）
有人說，生活需要善意的微笑;有人說，生活需要溫暖的友情;有人說，生活需要真誠的鼓勵。這些固然重要，但我認為生活更需要無畏的勇氣。
那是“六一”的前幾天，媽媽收到了老師發來的一條微信：“準備六一致辭的演講稿，兩天后評比。”笑容在我的臉上綻開，我飛快地抽出紙和筆，坐在桌前，奮筆疾書起來，很快，演講稿便新鮮出爐了。我一遍又一遍地朗讀著，練習著
兩天很快地過去了，老師叫上我和另外兩個同學，到她辦公室一個一個讀給她聽。眼看就要輪到我了。看到前面兩位同學出色的表現，我勇氣大減。他們講得那么好，我能行嗎?這么想著，我的思緒突然短路了，竟然想不起演講稿的第一句話了。天哪，怎么辦?驚慌之余，我開始退縮。“下一個。
”隨著老師的催促，我感到又羞又惱，不由得后退了一步，默默地垂下了自己的腦袋，恨不得到哆啦A夢的百寶袋里拿一件隱形衣穿上。“沒事兒，來罷。”老師不依不饒。“快想!快想!”我在心里不斷地吶喊著，可越是這樣，我的腦袋就越是一片空白，原先寫好背好的臺詞，那一刻就像水蒸氣在高溫下突然被蒸發了似的，在我的腦海里消失得無影無蹤。
“來吧。”老師第三次發令了。我越發慌亂了，一顆心臟像是要跳出來一樣，臉色早已漲成了豬肝色。就在這樣“危急”的情況下，我痛苦地說出了一句令自己、老師都驚訝不已的話：“我還沒準備好!”話一說出口，我便愣住了，而老師聽了，對我搖搖頭，失望地走開了。我看到，她的眼睛中飽含著失望和不解。
“六一”如期而至，看著另一位同學在臺上激情澎湃地演講著，我后悔極了，后悔自己沒有勇氣參加評比，從而與這次上臺的機會失之交臂。
是啊，在我們的人生旅途上，必然會遇到許許多多的坎坷。試想，如果我們連面對的勇氣都沒有，那怎么邁過人生路上的一個個坎?是的，鼓起勇氣，這世上就沒有過不去的坎;是的，鼓起勇氣，才能迎來更多的機會;是的，我們的生活需要勇氣!
關于生活需要（16）
生活需要微笑
一位詩人曾經這樣寫道：“你需要的話，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿走。因為生活需要微笑，也正因為有了微笑，生活便有了生氣。
當你失意與沮喪時，不妨笑一笑，你會頓時茅塞頓開;當你遇到困難一蹶不振時，笑一下，你就會覺得精神百倍;當你憂愁苦悶時，一個微笑，會驅散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺悟。
微笑的力量是不可抵擋的。中國和古巴爭奪女排決賽權的比賽一波三折，激烈而精彩。是陳中和的微笑緩解了所有觀眾看球過程中的緊張。女排姑娘們高跳發球、大力扣殺、騰身攔網、奮勇救險的場景，雖然大家歷歷在目，可更清晰地浮現在大家腦海中是陳中和的微笑。這微笑，包含著平和、親切、友善，還有他的自信。這微笑，深藏了沉靜人格的鋒芒，蘊含著克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量，對隊員，是一種肯定，一份激勵;對球迷，是一縷春風，一個承諾。而對手，可能會在這微笑中感到緊張，感到一種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的，在他的微笑中，我們目睹了中國女排險境中的勝利。即使失敗，那樣的微笑，也會令人感到一份真實的慰籍和溫暖。
人生道路上，面對一切悲哀和困難時，不妨試著微笑一下吧!撥開一切陰云晨霧，拋開“霧里看花，水中望月”的迷茫，迎著昔日歡笑的腳步，一路微笑走來。
微笑，給人以動力，給人以魅力，帶著陽光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險阻。不敢未來成與敗，苦與樂，只要坦然去面對，總會有新的夢想展翅翱翔。
不是一切大樹都甘愿北風吹倒;不是一切種子都能落地生根;不是一切夢想都情愿被折斷翅膀。但有時的一個微笑就可以令時空旋轉。
生活需要色彩
繽紛的色彩，構成了我們現在這個多姿的社會。我無法想象沒有色彩的世界會是什么樣，大概是灰蒙蒙的吧。同樣生活也需要色彩。
第一抹便是紅色。紅色，熾烈而富有激情。它通常是熱情的化身。有了熱情的生活是美麗的。在生活的小島上需要一把叫“熱情”的火苗，有了那把火，才能使小島的氣氛活躍起來。用自己的熱情之火去溫暖他人的心扉，換取他人的微笑。我愛這紅色，愛這象征著美麗熱情的紅色。
第二抹便是橙色，它是一種明快干凈的色彩。生活也需要橙色——真誠。在生活的海洋里，只有用自己的真誠去感受他人的心，接受他人的意見，那種快樂是那么得發自肺腑，是那么意味深長。生活如果是個太陽，那么橙色，也就是真誠，便是太陽周圍的光芒射向每個人的心坎里。我愛這橙色，愛這將心比心的橙色。
第三抹便是綠色，是一種平靜和美的顏色，它是欣賞的色彩。學會欣賞他人是必不可少的。欣賞他人就像欣賞自己一樣，是快樂的，是受益匪淺的。在發現別人的“閃光點”時，請不要堵上你的嘴，大膽地贊美一句：“你真不錯!”，這時你是快樂的。從欣賞別人從而發現自己的短處，這時你是受益匪淺的。欣賞就像黑夜的一盞明燈，照亮你我他人的心窩。我愛綠色，愛這激勵他人的綠色。
第四抹便是藍色，它是海洋的顏色，不用說，它即是寬容。生活中我們都愛把人寬闊的心胸和海洋相比。但，朋友你做到了嗎?在別人誤會你后，你用你的寬宏大量包容了他;在別人背叛你后，你用你寬闊的心胸原諒了他：在別人拋棄你后，你用你的海洋胸懷理解了他……生活像魚，寬容就是一條讓魚賴以生存的海洋。我愛藍色，愛這寬宏大量的藍色。
粉色代表愛，黑色代表堅強，白色代表純潔……正是因為有許許多多這樣的色彩，才會有這樣繽紛多彩的生活。
生活不能沒有色彩。我愿在生活這個調色板里，做一抹那最美麗的色彩。
生活需要誠信
著名科學家愛因斯坦總結出人生成功的公式是：A=X+Y+Z，他解釋A代表成功，X代表工作，Y代表方法，Z代表誠實。我覺得生活中有太多太多的需要，但我覺得什么都沒有誠信這么重要。下面我就和大家講一個失去誠信而無法生活的一個故事。
有一個年輕人跋涉在漫長的人生道路上，到了一個渡口，他已經擁有了‘健康’‘美貌’‘誠實’‘機敏’‘才學’‘金錢’‘榮譽’七個精囊。渡船開出是風平浪靜。說不清過了多久，風起浪涌，小船上下顛頗，險象環生。那個劃船的人說：“船小載重，客官須丟棄一個東西，可安渡難關。”看年輕人什么也不舍得丟棄他又說“有棄有取，有失有得”年輕人思索了一會兒把“誠信”丟到水里。
他把“誠信”拋進水之后，平安地避過了暴風雨。有經過一段時間的航行，船開進了叫“快樂島”的港口。他上了岸，想在這里尋找快樂。
他走進了一家房產公司，想買一棟房子定居下來，于是他打開金錢的背囊。接待他他的人說：“對不起，你的紙幣在我惡魔內這里無法使用，如果你有“誠信”的話我們可以先把房子借給你。”然而“誠信”早就被他扔了。于是他去了銀行，想兌換島上的紙幣。你的紙幣我們沒見過。銀行的人說請問你是否有“誠信”?如果有的話我們可以破例為你兌換。”他想，“不，我還有其他背囊，我可以靠它們尋求快樂!”
下定決心后，他來到了一家大公司。他向主考官展現了‘健康’‘機敏’‘才學’‘榮譽’這4個背囊，主考官十分滿意。“那么，你是否擁有“誠信”呢?”最后主考官問了他這個問題，“這個很重要嗎?”“當然。”主考官認真的說，“在快樂島上，誠信是最寶貴的財富。”他只好離開公司。“也許我不適合在這里生活吧。”我還是離開吧。
你怎么又回來了?‘在渡口，那個劃船的人問他。他很苦惱的說：“在這里什么都要誠信，我呆不下去了。”那個劃船的人對他意味深長的說：“其實不管在哪里，誠信都是必不可少的通行證。在這個島上，人人都有誠信，所以他們才活的快樂，這也是快樂島這個名字的由來。我說過有棄有取，有失有得。可你丟的，恰恰是最寶貴的呀!”他沉默了。
誠信是很重要的，一個人可以沒錢沒地位，但只要你有誠信，你就能成功，我們要堅信“誠信可以創造財富”。
關于生活需要（17）
生活需要互助，如果生活中沒有互相幫助，那么世界將變成什么樣子呀？有一首歌唱的好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”……每次只要聽到這首歌，我就會想起那次……
那次老師讓我們在教室里寫作業，教室里鴉雀無聲，我不小心寫錯了一個地方，不由自主地“呀”地叫了一下，大家都被我的叫聲吸引了，我邊找邊說：“我的魔筆怎么找不到了，剛才還桌子上呢！”我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠從我的額頭上流下來，臉也通紅的像熟透了的蘋果，這時我聽到一句熟悉的聲音：“別著急，先用我的吧！”我抬頭一看，原來是我的同桌肖夢瑤，她把一只紫色的魔筆遞到我的手中，我感激的說不出話來。肖夢瑤又小聲說：“我們兩個是同桌，互相幫助也是應該的呀！”我激動地忙說“謝謝你”。我心中想：這可真是雪中送炭啊！
從那以后我們就成了一對好朋友，誰忘帶文具了，我們兩個的就一起用，誰有問題不會了，我們就一起解決，直到兩個人都弄懂為止。
通過這件事我明白了“一方有難八方支援”，的真正含義，讓我們每天都懷著幫助別人的心，牽起困難者的手，用愛、去架起一座關愛他人的愛之橋，這個世界才會變得更美好！
篇二：生活需要互助
生活就像是天上的云朵，多姿多彩，變幻莫測。誰都不能一帆風順地走過人生坎坷的道路，誰都有失落無助的時候。這時就需要有另一個人來幫助開導他，幫助他度過難關，人才能經過大風大浪而慢慢成長。因此我們要做一個有心人，看到周圍的人有難，如果有能力幫助他的話就去幫他吧。生活只有人與人之間能互相幫助才會更美好。
記得有一次夏令營的時候，那天學校阻止我們去某個森林公園玩。早上出門前還沒什么不適，就是坐了一個半小時的車子后，我們到了。我開始覺得頭很暈，而且全身無力。我開始以為只是暈車了，過一會就會沒事，就沒告訴別人，忍了下來。
后來我們開始進公園參觀了，我們進入了一個非常大的樹內。不知這棵樹是假的還是被人加工的，一進里面發現有購物商場那么大，而且能走到非常高的地方。知道我們開始登上這里的樓梯時，我開始覺得越來越不舒服。頭越來越昏，體力嚴重透支，一點路都走不動，但是我稍微落下隊伍休息會，后面的人就涌了上來，我只好邁著似鐵塊版的腿，一步一步往上面挪，我抬頭一看，還有長長的環繞的樓梯，似乎沒有盡頭似的。
這時，一個親切的問候聲打動了我，“怎么了，出什么事了？你怎么流了這么多汗，看你的樣子好像很難過。”原來是我的好朋友小明，他也因為沒力氣落了下來。我把情況告訴了他，他二話不說，就扶著我的手，一點一點地幫助我往上爬。我很感動，他真是一個可靠的朋友。我的心里很溫暖，就像一個迷失在黑暗中的人看到了光那樣。在他的幫助下，我們終于到了最頂端，而他也留了很多汗，本來就很累，還要幫助我上來。我們靠在瞭望臺的欄桿上，俯看著遠處的美景，我誠懇地對他說了聲：“謝謝你，對不起讓你受累了。”而他沒有一絲埋怨的申請，臉上露出了燦爛的微笑：“沒關系，因為我們是朋友嘛！”我聽了他的話，身體也感覺好了很多，可能是被他打動了。
于是，在他的幫助下，我開心地度過了一天。這讓我明白了一個人的力量是渺小的，但兩個人的力量是無窮的。互幫互助使我們有勇氣面對困難。所以生活少不了互助。
篇三：生活需要互助
人的一生中，總有一些困難，這時就需要熱心人的援助之手。有一段歌唱得好，“只要人人都獻出一點愛，世界就會變得更美好……”
大概在上個月吧，在一次升旗儀式上，我們得知了學校的校工李思和同志患了“癌癥”他無兒無女，只有一個侄子在外地打工。這么大的醫療費用，靠一個打工的人掙的錢是遠遠不夠的。這怎么辦？這就需要我們的學校伸出援助之手來幫助他。
按理說，我們為他捐款是應該的。他雖然不是我們學校正式的校工，但自從建校起，他就一直在我們學校辛辛苦苦地勞作著，每天盡職盡責。
在捐款儀式上，首先是學生捐款。有一個班是在七、八、九年級捐款最多的，幾乎達到了200元。據我所知，這個班里有一位同學捐了20元，還有幾個捐了十多元的，捐的人數占百分之四十是5元的。在這些人中，有家境貧窮的，也有富裕的，他們之所以能捐到那么多錢，那是因為他們知道，在困難時，沒有人幫助的痛苦和無奈。
我就是親歷過這樣的痛苦。
在七年級上學期的語文競賽中，抽到了我。考試前，我作了認真的復習，滿懷信心地進入了考場。但是成績并不好。不但沒有在這次競賽中占得名次，還幾乎成了拉班里后腿的人。我感到非常痛苦。這時，有一位獲得名次的同學安慰我，讓我重獲了信心。
在別人有困難時，你幫助他，在你有困難的時候，別人也會幫助你的。
篇四：生活需要互助
生活是一塊七色板，其中有追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨的寂寞，當遭受這些痛苦與不幸的時候，人們需要的是微笑，是愛心，是互相幫助。
當遭受追夢的艱辛時受到幫助，會更加向往自己的目標而不輕言放棄；當成功時有別人與自己一起分享，成功的喜悅會加倍……難道這些不可以證明生活中需要幫助嗎？
幫助在生活中是美麗的，記得我在一篇文章中看到過這樣一件事：“在一個大雨傾盆的下午，路上沒有多少行人，沒帶雨具的人東奔西跑，有一個全身上下全部濕透的女孩也在這避雨人們的行列當中，但引人注意的是她兩只空空的袖子——她是一個失去雙臂的殘疾人！在馬路的對面，有一個四五歲大的女孩，她也沒有打傘，正在向公共汽車站跑去，路上，由于地上泥濘不堪，摔倒了，是那個殘疾人盡自己最大的努力，跑過馬路，上前扶起了小女孩，由于自己行動不便，自己也有幾次差點兒摔倒，她們兩個人互相扶著，一起消失在雨夜中……”
一個失去上臂的女孩不顧自己的困難，用肩膀扶起跌倒在地上的人；一個四五歲大的小女孩；冒著大雨送一個陌生的殘疾人回家。這個故事讓我感動了好一陣子。
這個故事難道不能證明人們的生活需要關愛，需要幫助？如果沒有那個殘疾人，小女孩會不會因為淋雨而生病？如果沒有小女孩送殘疾人回家，殘疾人會不會在雨中不知所措？
生活中也是一樣，如果沒有許許多多熱心人的幫助，鄉村的孩子不會有機會上學，殘疾人也不會像正常人一樣的生活。
所以，生活需要幫助！
篇五：生活需要互助
人與人之間應互助生活才更美好
一日，走在路上見一輛三輪車上坡時那人騎車很吃力，就像一匹牛拉了千斤的貨物一樣，一群學生走過來幫忙推車，三輪車漸漸變快了最后車通過那一段上坡路段。老爺爺與幾個學生在和主感謝一個個笑的那么快心，那么快樂，這件平常的事卻是那么的讓人羨慕可當這是到你身上發生時可能就不一樣了。有一首歌中的歌詞中就涉及了互助，有一句名言叫“滴水之恩，當涌泉相報。”大家的理解各不相同。而我卻說：“你給他一杯牛奶可以以后會還你一倍甚至十幾杯”就是人與人之間互助想幫助后的結果讓生活更加地美好。
中華民族五千年的文明之初就有了禮尚往來互助想幫助的情誼。這時已經成了幾乎每家每戶都發生過？
家家戶戶一有好吃的就自己先哪一點給隔壁鄰居，親戚朋友送去品嘗。這正應了那句古話“五百年前是一家。
就連學生也知道的。你今天無錢吃飯，我借給你，但一定要還，這還不是互助使人更加親密近，友一加深。自己當遇到困難時也許是朋友當時幫助你渡過難關。而別人有難是你會去幫助別人，這不似親人勝似親的感情只有在互助中才能擦出火花互助別人于己。
當發生地震時世界人民向中國四川捐贈。但他們設要求回報，這種互助只不只能互相幫助也能添加各國與各國的友誼。連日本也來幫助四川人民。所以人與人互助，生活互助在能生活下去生活才更加美好。
篇六：生活需要互助
生活有很多種困難，你能否坦然面對？這是個人人都要考慮的問題，更加是個人人都需要考慮的問題，畢竟生活不像是小時候玩的過家家，更加不是電腦游戲眾人的煩惱有著各種各樣，你有沒問過自己？在面對生活的困苦時？你有沒有
抱怨過生活？而在面對難以解決的生活困苦之時，我們的生活就需要互助！
生活的互助是十分感動的！你有沒有“見證”過這樣的“偉大時刻”？我接下
來就給大家講講自然界以下動物發生的互助時刻！
在我們的地球上，生存著千萬種形狀各異的動物，他們之間存在著各種奇妙的關系，有的“殺機”騰騰，不共戴天；有的則互為友邦，相得益彰，甚至共棲生活，至死與共，永不分離。
1.印度有一種體壯力大勇猛無比的犀牛，但眼小近視，生活很不便。恰好有一種叫牛鷺的小鳥，也叫剔食鳥，專門“伺候”犀牛，停在它的身上，啄食犀牛皮膚內藏著的寄生蟲，這樣既填飽了自己的肚子，又清潔了犀牛的身軀。
2.淺水里一種叫隱魚的小魚，當受侵犯無處藏身時，就依附在海參身上排便，躲過追殺海參也從其排泄物中得到食物，兩全其美。
3.野山羊與火雞結成“好友”，彼此受益。野山羊在離火雞不遠之處休息，機靈的火雞充當著野山羊警衛員。冬天大雪封山絕糧之際，野山羊用蹄子撥雪尋食，火雞乘機共餐。
確實，有時人的互助不能給予多重的利益，但是動物的共生現象啟迪人們，在馴養
野生動物時，可充利用它們之間的共生現象，趨利避害，以獲得少投入、多產出的好
效益。
篇七：生活需要互助
“互助”這個詞我們聽起來可能一點兒也不陌生，可是，你們想過后沒有，如果沒有互助，沒有幫忙，我沒的社會將是什么樣子？遇到有困難的人我們也視而不見，這將會是什么樣子？我們人類與動物有一顆友愛互助的心，也正因為有了這樣一顆心，才使我們的社會更加和諧。
如果我們在街上遇到一個需要幫助的人，我們去幫他一把，他就會覺得這世上還有真情，還有好人,讓他對生活更加充滿信心。但你們這樣想過沒有，如果我們不去幫助他，他就會覺的這世上沒有愛，也對世上萬物產生了厭倦的心理，他就會，成為一個真正的“廢人”。
“5.12”特大地震使四川人民遭受了前所未有的災難，如果沒有世界各地的人們的援助我們不可能會從災難的陰影里走出來。正當我們絕望之際。是各地人們的援助，才使我從陰影里走出來。讓我們有過上辛福快樂的生活。這些愛心人士不止是物資上幫助的我們，最重要的是他們在心理上幫助了我們，他們讓我們知道了世上還有愛，還有許許多多的人們在關注著我們。讓我們的心靈不再寂寞，讓我們又對未來的人生旅途充滿信心，這就是關懷的力量。
當然，幫助不一定是有表達出來的，在別人傷心的時候，指別人失望的時候，在別人遇到困難之后，我們只需有一點兒微笑、一點兒關懷的目光，這就能起到意想不到的作用，這也許能讓人們變得快樂起來！也許能讓一個人從獨孤中走出來。
生活因為有了互助而精彩，也以你為有了互助而畫寫出一篇篇感人的詩章，讓我們一起為社會的和諧出一份力吧！
篇八：生活需要互助
生活就像是天上的云朵，多姿多彩，變幻莫測。誰都不能一帆風順地走過人生坎坷的道路，誰都有失落無助的時候。這時就需要有另一個人來幫助開導他，幫助他度過難關，人才能經過大風大浪而慢慢成長。因此我們要做一個有心人，看到周圍的人有難，如果有能力幫助他的話就去幫他吧。生活只有人與人之間能互相幫助才會更美好。
記得有一次夏令營的時候，那天學校阻止我們去某個森林公園玩。早上出門前還沒什么不適，就是坐了一個半小時的車子后，我們到了。我開始覺得頭很暈，而且全身無力。我開始以為只是暈車了，過一會就會沒事，就沒告訴別人，忍了下來。
后來我們開始進公園參觀了，我們進入了一個非常大的樹內。不知這棵樹是假的還是被人加工的，一進里面發現有購物商場那么大，而且能走到非常高的地方。知道我們開始登上這里的樓梯時，我開始覺得越來越不舒服。頭越來越昏，體力嚴重透支，一點路都走不動，但是我稍微落下隊伍休息會，后面的人就涌了上來，我只好邁著似鐵塊版的腿，一步一步往上面挪，我抬頭一看，還有長長的環繞的樓梯，似乎沒有盡頭似的。
這時，一個親切的問候聲打動了我，“怎么了，出什么事了？你怎么流了這么多汗，看你的樣子好像很難過。”原來是我的好朋友小明，他也因為沒力氣落了下來。我把情況告訴了他，他二話不說，就扶著我的手，一點一點地幫助我往上爬。我很感動，他真是一個可靠的朋友。我的心里很溫暖，就像一個迷失在黑暗中的人看到了光那樣。在他的幫助下，我們終于到了最頂端，而他也留了很多汗，本來就很累，還要幫助我上來。我們靠在?望臺的欄桿上，俯看著遠處的美景，我誠懇地對他說了聲：“謝謝你，對不起讓你受累了。”而他沒有一絲埋怨的申請，臉上露出了燦爛的微笑：“沒關系，因為我們是朋友嘛！”我聽了他的話，身體也感覺好了很多，可能是被他打動了。
于是，在他的幫助下，我開心地度過了一天。這讓我明白了一個人的力量是渺小的，但兩個人的力量是無窮的。互幫互助使我們有勇氣面對困難。所以生活少不了互助。
關于生活需要（18）
當你張開雙手，拍一拍手，這在我們生活中也許是一個小動作，但是當你在別人灰心喪氣的時候送給別人這個小動作時，也許你會改變對這個小動作的看法，它，不再是一個動作，而是一種鼓勵的掌聲，一份你送給別人的禮物。 生活需要掌聲，掌聲能給人鼓勵，是對別人的一種肯定，一種相信，也是對別人的一種贊揚。當你看到別人垂頭喪氣時，給他一陣掌聲吧；當在課堂上聽到同學發言時，給他一陣掌聲吧；當看到別人跌倒時，給他一陣掌聲吧。這一陣掌聲，就是你送給別人的禮物。 有一次，老師在課堂上讓同學們念一念這一單元的作文，“你們誰先來呢？請舉手。”我低著頭，一直覺得遠處有一雙眼睛在望著我。我不用抬頭，但是能夠察覺到那兩顆眼睛在向我注視。不用說，那就是老師。“徐敏，你來念吧。”頓時，我的臉紅得像是剛成熟的蘋果一樣，紅撲撲的。最后，我鼓起勇氣站起來，流利地朗讀了我的作文。話音剛落，教室里便響起了一陣掌聲。我的臉又紅了，但是我知道，這一次的臉紅和剛才的不一樣，我的心情非常激動，而引發我此刻心情的就是那一陣——掌聲。 一日，學校舉辦了一次“拔河比賽”，我們班的同學團結一致，齊心協力，終于，冠軍是屬于我們501 班的了，頓時，我們班立刻沸騰起來，心情也無比激動，響起了陣陣掌聲，這就是熱情的掌聲。 生活需要掌聲，朋友們，張開你的雙手，做一做這個動作吧，也許你做完之后，就會覺得，原來這也是一種快樂，一種幸福，一種能夠成為我們生活中掌聲。