給校長的一封信（1）

敬愛的羅校長：
您好！我是六年級一班的吳雨晴，在六年的學習中，我受益匪淺，那一位位和藹可親的優秀教師、不辭辛苦的學校領導，使我永生難忘。是他們，讓我由一個無知的孩子，變成了一個有知識、有文化的少年。
在我即將離開伴隨我度過了6年美好時光的母校時，我常常忍不住站在操場上四處看看，這樣一來我便發現了母校的一些美中不足的地方。
這天，我照樣和同學有說有笑地來到學校，在評比欄那兒停住了腳步，我驚呆了，原來“0”家族的成員個個手拉手，肩并肩，在評比欄上形成了十分壯觀的景象，“1”妹妹也湊熱鬧，在“0”之間也插一腳，淘氣的“0”和“1”把同學們弄得暈頭轉向，不知道昨天的評比到底得了多少分，但在你上體育課時，便會真相大白。原來是那些一年級的小弟弟小妹妹們搞的鬼，他們沒有玩的，就跑到評比欄前涂涂擦擦，把“10”涂成了“1”，把“8”、“9”擦成了“0”。
所以，我建議您在評比欄的下面加一塊玻璃，并把它稍微掛高一些，這樣一年級的小弟弟小妹妹們就摸不著了，老師寫底下時也不用彎腰駝背，豈不是一舉兩得。
“叮鈴鈴”，“不好，上課了！”我不得不放下手中的筆，抓起音樂書，飛奔下了五樓，穿過操場，奔向綜合樓，又疾速上三樓。正在我飛奔上樓的時候，聽見“咚”的一聲，一個四年級的同學由于怕遲到被批評，便以飛快的速度向下沖，這時，與迎面而來的、和他一樣著急忙慌的小同學撞了個正著，那小同學“哇”的一聲哭了起來……現在我們的學習任務重，時間緊，一般課間都有作業，所以一聽見鈴聲，都像驚弓之鳥，恨不得有一架飛機，能從這邊的教學樓飛到那邊的綜合樓。
所以，我建議羅校長招一個報時員，在還有兩分鐘上課時，告訴同學們一聲，給我們一個準備的時間。
可能以上意見不合理，我還是希望校長能參考。
此致
敬禮

吳雨晴
2015-3-26

給校長的一封信（2）

給校長的建議書

和藹可親的校長：

您好！我是本校六年級一班的同學。自從我到這所小學的那一刻起，這所小學的每個角落都已經深深地刻入我的腦海里。學校為了我們的學習環境更好也多次改造學校。到現在我們學校

已經比以前漂亮多了，什么童話屋呀，快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環境。可惜的是，我即將離開這所學校到新的學校學新的知識，但是在這六年里我也發現了學校有不足的地方，因此我想對您提一些建議。

問題一：在下課的時候，我們難免會不小心有磕磕碰碰，而桌角就是一個安全隱患。我記得我曾經中過招。有一次，我有一個東西掉了，當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來，仔細看了一下，發現手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷，我想給您提一個意見，就是在桌角處安上一個塑料保護膜，這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。

問題二：我校一直都把學生的健康放在第一位，但是我想我校可能把一個微不足道的問題給疏忽了，它就是——飲水問題。每當我們上完體育課時，飲水機前都會擠滿人。可就在這時候，給了病菌一個好機會，某人可能在喝水時把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上，等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我希望學校能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋，不讓病菌有機可乘。

我希望校長能夠考慮一下以上的建議，讓后來新生有個更安全的環境學習，讓后海小學越辦越好

祝校長

青春永在，笑口常開

您的學生

2013年6月5日

給校長的一封信（3）

尊敬的校長：您好！

我是六年級甲班的一名普通的學生，今天我給您寫信主要有兩個原因：一：因我校圖書室被改為多功能室停止了對學生的開發我希望圖書室繼續對我們開放。因為這樣會使我們對課外的知識了解的更多。二：最近校園環境很不好，大概是因為監管不嚴吧。在此方面我希望有專門的人檢查。

2015年1月30日您的學生

六年級:王慧敏

給校長的一封信（4）

敬愛的校長：

眼間，六年小學生活即將結束了，回顧這六年的學習生活，我是多么留戀這里的一切啊！記得在我成長的每一天，母校都給了我無限的溫暖；在我成長的每一步，都凝聚著老師們辛勤的汗水。近幾年來，我校的面貌有了很大的改變，可是我總覺得我們學校還有一些需要完善的地方。

我想我們應該改建一個新的花園，現在花園式的小學越來越多，我們學校可謂是有名的老學校，可是到目前為止綠化面積嚴重不足。這樣會影響我們學校的美觀。所以我建議在學校大門口兩側再新修一座小花園。里面應該有彩燈噴泉，應該有盆景雕塑，應該有裝飾美觀的畫廊，應該種植上各種美麗的花草樹木等等。到那時侯，低年級的弟弟妹妹將會主動的到花園中上早自習，那時侯每天早晨都會有朗朗的讀書聲從美麗的花園中飄揚而出，那將是多么美妙啊！我希望我們以后再次來到母校時，我們將會看到我們學校煥然一新的新面貌。

祝校長

身體健康！

延安二路小學六年級一班付國祥

二○○五年五月八日

給校長的一封信（5）

敬愛的校長：

您好！

我是六（2）班的一名學生，如今是我這里的最后一年了，對這里我有很多的舍不得，在學校生活了這幾年，學校給我留下了美好的印象，我也相信這里會成為我美好的回憶。這里環境優美，設施齊全，但是在此，我還是想向您提兩條小小的意見，希望校長能夠為學弟學妹來考慮一下。

第一條就是關于我們學校的乒乓球桌的建議。乒乓球桌共有八張，只有三張紅雙喜鋼制的，其余都是水泥砌成的。水泥臺面上不僅坑坑洼洼，而且又矮又小，球桌上的桌網也是斷的斷，倒的倒，上面用磚頭排了起來湊成桌網，十分不好打。另外乒乓球桌又是露天設置的，一到了下雨天上面淋得水淋淋的，冬天天氣寒冷，大家想用打乒乓球的方式熱身，可是那桌上大灘大灘的水，有時候甚至凍成了冰塊，怎么打呀？而夏天的時候，烈日當空，打乒乓球不到一會兒就熱得滿頭大汗了。我覺得體育設施是相當重要的，可以讓同學們在學習之余輕松輕松，放松一下大腦，得到適當的調節。而且也是為了我們這些熱愛乒乓球運動的學生，我建議學校應該把乒乓球桌更新，并在上面搭上一個雨棚。

第二條意見就是我們學校的圖書館應該開放管理。因為建設圖書館本來就應當是方便學生們查閱資料，閱覽文章的，可是我們學校把圖書館封鎖起來，那要這個圖書館又有什么用呢？預期看著圖書館中書上的灰塵一天比一天厚，不如開放管理，讓同學們學習到更多的知識，這樣不是一個很好的辦法嗎？

陳校長，以上是我的意見，希望您能用您寶貴的時間來考慮一下！

最后祝您： 工作順利！

給校長的一封信（6）

親愛的校長

您好！

我是五零二班的學生**。今天有幸給您寫信，我覺得十分開心！您常常身穿筆挺西服，手提公文包。當學校有什么比賽時，你還帶上特別酷的墨鏡，真像一位俠客。

看上去您像一位豐趣的人，可是您對待工作，總是十分的認真！頭上多了許多的白發，臉上長了很多的皺紋。這都是為工作所生，為事業所長。您從來都沒有一句怨言，只是默默的，默默的……

有一次，我幫老師拿鋼筆。經過校長室，看見您正認真的辦公。手上的筆唰唰的在紙上移動著。不管外面多吵，您似乎都沒聽到，還是埋頭工作。

您真是一位好校長，為所有人樹立了榜樣！

最后，我向您致敬，祝您青春長在，工作順利！

學生：**

2018年1月4日

給校長的一封信（7）

敬愛的校長：

我是六(1)班的學生，我叫李曉婷。在筍崗小學生活了六年、學習了六年、成長了六年。在畢業之際希望給母校提建議讓所有的新生有個更好的學習環境。

在我們班讀書氛圍是很濃的，所以第一個建議就是：六樓圖書室里的書大部分是童話類、神話類等等，已經流傳很久的書本，大部分都是看過很多遍的了。

不僅僅是書籍，電影也能讓學生們學的知識更加的廣泛。以我個人的觀點來看，可以騰出一節課為電影課或者在班隊課上，讓學生們看一部電影。在這之前先總結部分有益的電影，比如說：一二年級可以選擇看《冰河世紀》、《玩具總動員》，雖然是動畫，但是小孩子們的稚氣卻還沒蛻變;三四年級則看《小飛俠彼得潘》，《小鞋子》，從而慢慢提升到更高層次的電影;五六年級《牛虻》，《呼嘯山莊》，《傲慢與偏見》等等著名電影。讓學生們能選擇比較吸引自己的電影，從而感受到：噢!太棒了，我不用一個字一個字慢慢的啃，也能知道它能帶給我這種體會了，還能讓學生們寫出觀后感，不在乎字數，只要寫出看完后的感想那就行了，字數多不代表有認真看，所以可以不要求字數多。還可以讓學生們看一些外國片，用英語講的，這樣可以提高學生們的聽力，因為我聽說到初中會有英語口語、考試時所有的英語題目都是念英語不會出現中文、老師講課也是，所以要從小學打基礎，練好英語很重要，觀看英語電影也是學習英語的一種方法，希望校長您可以采納，試一試，也許效果會很好!

以上建議希望校長能夠采納，也希望筍崗小學能辦的越來越好!

給校長的一封信（8）

尊敬的校長：

您好，感謝母校把我從無知世界代入知識的海洋；感謝母校將我從一匹小野馬教育成一個知法守紀的好孩子；感謝母校把從一個懵懵懂懂的幼兒培養成一個愛國愛校愛老師愛同學愛學習的好學生。

在即將離開母校之際，我想給母校一個小小的禮物-------一幅校園規劃圖。

我希望我們的學校是一個花園式的教學苑地，是綠色的、科技的、現代的。

校門呈拱形，由紅色大理石砌成，《襄樊市第四十一中小學》十個大字金光四射。

校區分為植物園、科技館、教學樓、電教大廈、藏書閣、文體中心六大園區。

我們上科學課的時候，可以到植物園去跟食蟻獸做朋友，跟小蜜蜂一起采花蜜，喂小白兔吃蘿卜；觀察豬籠草是怎樣吃蟲子的，空心草與隧道有何聯系，劇齒草有什么特點。

課外活動時，同學們來到科技館解剖青蛙，制作機器人，舉行四驅車大賽，咳！真夠勁！

學校最引人注目的building就是教學樓，有五層樓高，上下都用電梯。教室里配有先進的教學設備，電腦、投影儀、實物展臺、電視、影碟機，同學們可以通過電腦學習科學知識，可以通過電視學習英語，老師們用實物展臺展示各種教學模型。教室寬敞明亮，無論陰天還是雨天，教室可見度100%，最可喜的是每個教室里有一個視力矯正儀，可以及時緩解視疲勞。

電教大廈是肖老師的領地，我們的樂園！同學們在這里做網頁，做flash動畫，上網查資料，太愜意了！

藏書閣里藏著上萬種各種書籍，有小說、教科書、漫畫、雜志。

老師們和文體愛好者最愛去的地方是文體中心。

老師們在這里打藍球、踢足球、健身，愛跳舞的女生在這里學體操，愛好文藝的同學們在這里排話劇、演小品……

校長，什么時候才能實現我這個美好的愿望呢？

祝您身體健康，萬事如意！

此致

給校長的一封信（9）

【第1篇】

尊敬的校長：

您好！

我是一名來自601班的學生，今天，我想利用這次環保征文競賽的時機，以書信的形式，憑借手中的筆，依托這方寸之地，斗膽和您談一談我們學校的環境問題。

一直以來，在我們每個人的心中或許都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂”，而我心目中的這個家就是——光明小學。

我們的校園坐落在西壤坡小區。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；下午，踏著夕陽的余暉，我與美麗的學校揮手告別。這座學校可謂是：小而新，新而特，特而亮。日久天長，我與學校建立了深厚的感情。

每次途經母校，遠遠望去，我們的學校猶如一幅展開在群山之間的優美畫廊，可是走進校園，卻給人們不同的感覺：操場邊、花壇周圍，常常能看見一些垃圾，有的是只用了一頁的作業本，有的是裝早餐的塑料袋，有的是零食的包裝袋……這些都是不懂環保的同學的“杰作”。每次看見這些想象的存在，我作為光明小學的學子，總是羞愧難當。也不由得靜下心來回憶自己平時的一舉一動：是否做到了為保護這美好的環境而努力？有過隨意踏入草坪花壇的行為嗎 ？有過胡亂打掃教室的行為嗎？有過隨手扔下一張廢紙,一個零食袋嗎？ 有過打開學校的自來水籠頭,而沒有及時關上嗎 ？有過為我們光明小學建成"綠色學校"提一個建議,出一個點子嗎 ？

我們光明小學在這個學期已經被評上了巴東縣"綠色示范學校",所謂"綠色示范學校"就是指我們校園里的每一位師生都有環保意識,我們這個學期的一個重要任務,就是要維護這得來不易的榮譽,這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環保活動,培養環保素養,人人爭做環保衛士.不要把它想象成很大的事情,環保就在我們身邊.當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經做成了一件環保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課,活動時能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經在做著環保衛士應該做的事情了.諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到,但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和認真想過的。

為了能讓校園更加美麗，為了我們學校在創建綠色示范學校中取得更大的發展，我一個即將畢業的六年級學生，懷著對母校最真摯的熱愛，向學校提出以下建議：

1、在學校經常開展“珍惜資源，保護環境”的知識講座，增強同學們的環保意識。

2、讓同學為校園栽上一顆小樹，為花壇培育一朵鮮花，用實際行動綠化校園。

3、鼓勵學生們保護環境，遇到亂扔垃圾的同學要正確批評。對環境保護活動最有突出貢獻的同學要及時表揚。

4、可以通過紅領巾廣播室，國旗下講話，班會活動等宣傳環保知識，讓綠色環保理念根植每一個同學的心中。

希望校長您能在百忙中參考我的建議，讓同學們都能做到：人人營造綠色，人人宣傳綠色，人人關注環保，人人踐行環保。讓學校成為我們成長的綠洲，成為我們心中真正為之神往的“香格里拉”！

此致

敬禮！

601中隊： 姜耀華

2012年四月22日

【第2篇】

親愛的校長：

您好！

我是校合唱隊隊長，最近遇上了許多麻煩事，讓我不知如何是好，希望您能幫我解決。

這幾天，我們合唱隊都是在晚上五點到六點排練的。葉老師讓我們早點去吃飯，還說校長您已經開會通知過各位教師了。

有一次，我們四點二十幾就早早地排好隊，等在了食堂門口。門口那兒有一位初中的阿婆。我們看她不讓我們進，就清楚地和她說明了原因。可她呢？她把我們的話當成了耳旁風，左耳朵進，右耳朵出。我們說完后，她狠狠地說了一句：“憑什么讓你們進？”啊？我們說了半天，口都干了，難道她一句也沒聽見？不會吧，白費我們那么多唾沫！真是“竹籃打水——一場空”！同學們也為我打抱不平，可哪有用呢？那個阿婆兇巴巴地瞪了我們一眼，就嚷嚷著走開了。我們成了熱鍋上的螞蟻，急的團團轉。“再不進去會遲到的，遲到的話說不定會被開除呢！”我想，“怎么辦呢？”告訴您，有人還偷偷地給那位阿婆取了一個綽號：“老巫婆”。

我很奇怪。親愛的校長，葉老師說您都開過會且通知過了呀！而我們只要說一聲“我是合唱隊的”也就沒什么問題的嘛！我們和阿婆說來說去，很快我就意識到一點：跟這位阿婆是說不清楚的。我無可奈何地聳聳肩，搖了搖頭，下意識地閉上了嘴巴。

我們只得站在那里等，四點已經過半了。過了一會兒，林老師來了，我們嘰嘰喳喳向他告狀。林老師跟食堂負責人溝通后，吩咐我準備一份合唱隊成員的名單和所屬班級給食堂，避免再發生類似事件。

沒想到的是，名單給食堂了，可是那個阿婆每次還是很兇地鼓著一對眼珠子，楞是攔在門口。

因為這件事，我十分苦惱。希望您能幫幫我，管住這位阿婆。

祝 身體健康

一名四年級學生

2月28日

給校長的一封信（10）

敬愛的校長：

你好！

我是一名將要畢業的六年級學生。在這六年里，是母校哺育我長大。我要向校長您，母校里的老師領導，說一句肺腹之言：“謝謝！”

在離開母校之前，我想給您們兩點建議，行嗎？

1、一個圖書館。校長您一定比我們更清楚，書是知識的海洋，是智慧的源。有了書同學們就像有了一個取之不度，用之不完的知識寶庫。有了圖書館。同學們就有更多精神財富，不但能使我們可以迅速地提高閱讀能力，而且能使我們學到課外的知識。

2、增加體育器材。我記得以前，學校的操場上有滑樓梯、爬桿、雙扛、乒乓球臺，可是現在，只有乒乓球臺，一個沙池和籃球架。每當體育課，活動課和課間，同學們來到操場上都覺得很單調，無趣。如果增加體育器材，同學的活動即不單調，無趣，又能增強同學們的體質。為了使體育器材不容易被破壞，請校長成立一個“體育器材保護”隊，讓器材得到有效的保護。

為了祖國的花朵，我真誠的希望校長能采納我以上兩點的建議，更希望我的建議對母校有好處。

山東濰坊臨朐縣九山小學六年級一班張國政六年級:張國政

給校長的一封信（11）

給校長的一封信

尊敬的校長：
您好！
上個星期，我們學校安裝了四臺大大的，像冰箱一樣的自動售貨機。里面擺著排排各種口味的飲料，很多同學從家里拿來零花錢，按照上面的操作提示語，投幣，按按扭，取貨，找回多余的錢。這售貨機真神奇；還可以給罐裝飲料加熱呢！我們充分地感受到發達的科技給我們帶來的方便和快捷。
可是，校長，您知道嗎？各種口味的飲料是我們的最愛，都的同學每天都買一瓶甚至幾瓶飲料喝。飲料中人工色素、防腐劑對人體沒有好處，它需要肝臟的解毒之后，才能排出體外。這給我們的肝臟造成了負擔。飲料中的糖分，抑制我們的食欲，影響了我們的消化，容易發胖，長此以往，對我們的身長發育和身體健康不利。
另外，有些同學背著爸爸媽媽不停地從家里拿錢。爸爸媽媽有時要不給同學錢時，他會偷偷地從桌子上拿媽媽買菜剩下的零錢。有的同學找別人去借錢，滿足自已的好奇心，和胃口。
有的同學喝完飲料，就隨手把空易拉罐和空塑料瓶到處扔。校園環境衛生也變差了。
應此，我給學校提幾個建議：
一、售貨機里少放一些飲料，多放一些牛奶、尺子、本子、筆、手帕紙、像皮等生活用品和文具用品。
二、學校利用廣播教育學生，不要亂花錢，按需購買；告訴學生白開水才是最好的水。
校長，您工作很忙，我不兩年打擾您了。但我還是希望您在百忙之中，抽出時間，看看我的這封信。為了讓我們更好地成長，請您接受我的建議吧！
此致
敬禮！

四年級一位學生

2012年12月3日

四年級:季韓鵬

給校長的一封信（12）

尊敬的校長：

您好！

當我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微顫動，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業的小學生，就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活，灑下了我們多少快樂的笑聲，留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧，教室里瑯瑯的讀書聲……

校園里組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷？馬上就要離開親愛的母校了，尊敬的校長，我有些話想對您說，您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎？校長，我建議，學校的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨游書的王國。我明白，我們是畢業生，此時的學習是十分緊張的。可是，我們不想整天學習，成為一個沒有快樂的“學習機器”書是一切智慧的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學習中。校長，您說對嗎？校長，我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢？人的健全，不僅僅靠學習，還應靠運動，兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運動是一切生命的源泉！經常鍛煉，可以發展動作的和諧，還可以鍛煉意志力，對學習有很大的幫助喲！抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議，希望您能考慮一下，謝謝。

給校長的一封信（13）

敬愛的校長：

您好！

我是六年級的一名普普通通的學生。每天清晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；傍晚，我踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。

我們的校園好似一座美麗的大花園，這里有百花盛開的花池；有郁郁蔥蔥的樹木；有莊嚴的升旗臺和迎風飄揚的五星紅旗。在這里生活了六年之久的我，在即將小學畢業之際，出于對母校的熱愛和感激，特向學校提出幾點建議：

（1）讓同學們愛護環境，最好能夠做的以下幾點：1。不要隨便撕毀本子，浪費紙張，這樣可以節約森林資源。2。出門時不要忘記關燈。3。洗完手自己關水龍頭。

（2）開放學校圖書館。這樣我們就可以可以在書的海洋里遨游了。倘若有損壞圖書的，就給予相應處罰。

（3）多開展一些豐富多彩的課外活動，讓同學們增長見識。

希望您能夠笑納！

給校長的一封信（14）

敬愛的劉校長:

您好!您知道我是怎么認識您的嗎?第一次見到您是在一張報紙上，刊登了您大大的照片:齊耳的短發，閃亮的眼晴，和藹的笑......

那上面說您給自己定位是公仆，而不是高高在上的長官。一些校長都獨占一室，擺上老板臺，坐上老板椅，借以顯示現代校長的風采。而您卻說:“時代變了，艱苦樸素的本色不能變，與群眾同甘共苦的意識不能變。”所以您的辦公室三人一間，普普通通的桌持，與一般教師的辦公室相比并無特殊之處。當時剛從外地調入濰坊的爸爸媽媽決定讓我到您的學校里上學，我當然樂意了，就為您那慈眉善目的夢。

您總是那么善于觀察，似乎同學們的任何一處小小的優點也逃不過您的眼睛。一位同學在地上隨手檢起幾片廢紙，您就在升旗僅式土表揚他注意保護環境，愛校如家;如果同學之間互相幫助，您就會夸獎他們互幫互助，共同進步。這樣一來，同學們就有了學習的榜樣，從身邊找“英雄”，向身邊的榜樣看齊。同時由于您經常與大家交談，同學們都愿意聽您說話.愿意把心里話告訴您!

您還熱情接受我們對您的建議，每次看到您親切地在校園里和小同學談著什么，雖然我沒有過去，但心里總像拂過一陣春風。

我們幸福街小學因為有了您，才真真正正成了“幸福小學”，我和我的同學們才真真正正成了幸福的小學生。如今，短暫的小學時尤將要過去，我也即將離開母校，離開您。想到我今后每天早上再也不能看到笑盈盈地站在校門口的您，千言萬語也表達不出我內心的復雜情感。

在此我代表同學們向您鄭重地道一聲:“感謝您，劉校長!感謝您給了我們一個金色的童年!”

祝您

身體健康!

您的學生

2011年3月12日

給校長的一封信（15）

敬愛的校長:

您好！

我是萬千家長中的一員，近來在“水滴直播”看見孩子們課堂及宿舍的直播，看見孩子們在課堂上積極回答，在宿舍中歡笑言語，讓作為家長的我倍感欣慰，在此，感謝您為孩子們做的一切。

可是，如今的網絡世界變化萬千，帶來了方便的同時也帶來了麻煩與問題，誠然，“水滴直播”拉近了我們與孩子的距離，但這是否也會加寬我們與孩子之間的鴻溝？父母兒女間貴在信任，如此大張旗鼓打著愛的名義去監視他們，表面上課堂效率提高，實際上卻使孩子的叛逆加重，孩子們認為不被尊重的同時，安全感和自信亦隨之降低。這種直播行為無異于監獄中四處遍及的監控。增加了學校的沉悶與乏味。每一個孩子都是朵朵稚嫩的花，我們怎能為嗅一朵花的花香而采摘整朵蓓蕾的芬芳，怎能因蝴蝶之美而驚擾這份靜謐與安然。在我看來，最大的珍視便是駐足遠觀，這才是為人父母，為人師應有的姿態。靜待花開，無需驚擾。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我們將孩子送來學校，是讓他們享受讀書學習的樂趣，享受與朋友交往的幸福。“水滴直播”中孩子們積極參與，使我很高興，但轉念一想，這是否又是“作秀？”每一節的內容、課程，孩子們的對答如流，讓我深深被刺痛。“人知惑而學。”這異口同聲的回答，是否是前一夜在床上偷偷打開臺燈下忙碌的背影，幾近完美的課堂，甚至像幾近完美的表演，而這場“盛宴”背后的努力是我們家長未知的；挑燈夜讀，堆成山的資料……不！是什么心理壓榨他們休息的權利？用孩子們的健康與心理來“挽救”和“取悅”家長，我認為不可取。學習是自主的，并非緊步相逼。

公眾直播面向的范圍廣，無論是否是家長都能看到，這也加劇了我的擔心。男女宿舍的公開，我私自認為是觸犯了孩子們的隱私權。上課被“監視”，睡覺被監視，是否有一天科技發達到連人腦也需監視！每個人都擁有秘密的權利，就像潘多拉魔盒的底部盛著希望，這本是件浪漫朦朧之事，我們又何必拉來熾熱的白熾燈？對此，我認為

應將課堂宿舍直播取消，為家長開通“探訪道”，不限時間，使家長在閑暇時來觀看，偶爾捕捉到孩子的小錯誤，在回憶時也會噗嗤一笑。畢竟花總會開，我們無需驚擾。

愿您身體安康！

此致。

敬禮！

嬋娟

2017年11月12日

給校長的一封信（16）

校長： 您好！ 我是貴校即將畢業的一名學，回憶這六年來的學習生涯，我感到非常欣慰。在離開母校之前，我根據自己這幾年來的親身體驗，覺得貴校還有一些美中不足的地方。在此，我以寫信的方式給您提幾條建議，希望您能擇優錄用。 一、噪音問題 一天下午，我和同學們正專心致志的書寫課堂作業。突然，在學校的正北方向傳來陣陣喇叭聲，同學們都嚇了一大跳，當然，我也不例外，大家都紛紛埋怨起來。就在這時，我們的班主任趙老師走進了教室，大家立刻止住了埋怨聲。過了幾分鐘，老師才注意到喇叭聲，于是她深有感觸的說：“這學校就該離社區遠遠的”。下了課，我反復的思考老師上課說的話，覺得非常有道理。故此，我向您提出這條建議。希望您把學校遷到離社區很遠的地方。還有一些噪音是由學校本身產生的。例如，音樂課堂等等，所以我認為應該專門設置一個音樂教室，這樣同學們上其它課時，就不會受到歌聲的打擾。 二、加設英語課 英語是世界通用語言，在當今社會中，隨著英語的普及，我們現在小學生應該積極學習外語，以便以后能更容易走進社會，從而達到走向世界的目的地。可是，現在學校開設的英語課一星期只有一節，上完一節課等到再上英語課時，所學也都已經忘記了，給沒上差不多。所以，我建議學校加設英語課。 三、操場跑道問題 操場是學生健身和課間活動的場所，應該安全舒適而美觀，可是我們的操場地面是石子墊的，十分硬，學生一不小心就會將手或腿摔破，很不安全。所以我提議將操場改成塑膠跑道。 這次我就說這么多，以后如果我再發現學校有什么問題的話，我會向您報告。 此致 敬禮 六三班學生：劉明昕 二OO 八年10 月1 日