跨進初中以后（1）
跨進初中以后600字(一)
走進初中作文600字
今早8：00，我懷著滿腔熱血起了床，踏上了一天的初中體驗生活。
初一（8）班，一個十分極端的班，好的特別好，差的特別差。那個班大概有7個實驗小學的畢業生，大部分都不錯。我的同桌，劉澤序，一個開朗的調皮男孩，他學，但學的不認真，而且沒有學習方法，在他的英語考卷上，我看了觸目驚心的數字“44”，他不喜歡英語，甚至不是那么喜歡學習。我前面的姐姐在我的心中有了一個非常完美的光輝形象，說不定會影響我以后在初中的表現，她也是在實驗小學畢業的，整齊的馬尾辮與干凈的校服，是她的裝束，也是我認為最符合于一個中學生標準的裝束，她十分正義，在別人起哄、接嘴的時候她都會制止，她上課積極響應老師，認真做每一道練習題，我翻了她的本子與練習冊，本子上的筆記密密麻麻、工工整整，冊子上幾乎全是100分，她的英語考了全班第三。
初中的上課節奏明顯比小學快，他們一節課能學許多東西，老師從未停下時間用來整頓紀律，而且很少讓人發言，我看了同桌的練習冊和前一天的作業，除了卷子老師要特別批改外，別的老師連對錯基本不看，只是寫個“閱”或者批個日期，每節課40分鐘，老師沒有時間停下說題外話，而是一直讓大家做練習，或者自己講題。
通過對部分同學的采訪，我發現百分之一百的同學認為初中比小學壓力大，而且初中生的課余時間每天只有一小時左右，但他們只將這一小時用來學習，而且他們用了半到一個學期來完全適應初中生活，雖然初中生活十分累，但他們都很喜歡初中。
兵一的節奏真的很快，一天9節課，但我喜歡這兒，喜歡這一天的初中學習體驗生活。
跨進初中以后600字(二)
我的初中生活600字作文
我的初中生活600字作文
呀！轉眼間，我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子里，我已經體驗到了初中生活的豐富多彩。
酸
今天是上初中以來的第一次競選。昨天，我就已經準備好了競選稿，打算在今天來個“一鳴驚人”。可是，在競選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競選上啊！
糟了！輪到我了，怎么辦呀？我迫使自己鎮靜下來，開始了競選演講。但在演講時，我的腿一直在微微顫抖，全身發冷，唉！還在緊張。
終于，我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會落選——雖然我不相信。
老師宣布結果了，不出所料，我果然落選了。看著其它同學一臉的喜悅，我心里酸溜溜的??
甜
下節課就考英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴里不停地背著英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍保險嘛！ 考卷發下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我復習過的！于是我奮筆疾書，幾乎沒有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。
中午，我跑到辦公樓去看分數，尋找了半天。終于在一堆卷子中發現被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發出一陣陣驚嘆。望著同學們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的??
中學里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點，前面的路還很漫長。無論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活。
愿我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影！
2，告別了的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中學校園
的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中，今天我終于實現了我的夢想。
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學課堂，我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學并沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是”辣”的.
期考快要來臨，作業;試卷逐漸增多,光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了, 在學校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是”苦’的.
我的初一生活真有趣,參雜著“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……..
每個人的初中生活都不同，但是我愛我的初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它終將成為我一生美好的記憶。
輕輕的我走了，正如我輕輕的來。三年的時光已悄悄過去，回首逝去的日子里，數不清校園里留下多少歡樂，酸的、苦的、甜的、辣的，五味俱全。
窗外，知了還在知了知了地叫著，老師的粉筆還在黑板吱吱地寫著，背不完的古詩句，看不完的物理公式，做不完的數學題，一切的一切平常地進行著，而我們卻在離開學校的時間中，忙碌著、奔走著，下課再也看不到男生打籃球的灑脫身影，再也看不到女生的嬉戲打鬧，再也看不到同學們下課的高談闊論……，這一切都是因為我們初三了，我們要中考了，這一切都如瞬間，在我的腦海里深記銘刻，揮之不去。
記得初一時，我們還是什么都不懂的小孩子，認為初三好遙遠，遠的遙不可及。而現在卻感到怎么這么快！不知不覺都初三了。媽媽說我都初三了，還是那么貪玩！我喜歡日本動漫，可在初三，中考的倒計時中，我必須把它無情地收起！收進我的儲藏箱；我還愛在夢幻般的科幻書中漫游，去感受那奧妙無比的科幻世界；還愛看楊紅櫻阿姨的馬小跳，在馬小跳長不大的世界里感受那我思念的童真，可這一切我都將他們收藏起來，拿起我的紅藍綠課本，念著Good Morning ABCD，背起“前無古人，后無來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！”
算起1234567，繼續著我剩余的充滿著緊張氣氛而又燦爛無比的初中生活。
我思念以前的小學和初中生活，沒有做不完的習題，上不完的課程和老師、家長的不停
叮囑，再叮囑，要抓緊時間，要學好知識，為國家社會，也為了自己的將來和美好的生活……。 回首初一初二，幸福、快樂，無憂無慮，但現在，我們大了，承擔的膽子重了，肩上的責任大了，雖然我無比懷念那時的生活，但畢竟我們我們在成長著，我們不能老停留在原地，不用長大，我想通過我們現在的努力，不久的將來，我們才可以為我們以后的生活增添五顏六色的色彩，享用五花八門的假日，遨游神秘無比的科幻世界，再繼續和馬小跳、火影、蠟筆小新、阿帥玩耍……。
每個人的初中生活都不同，但是我愛我的初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它終將成為我一生美好的記憶。
,4又是一批來自三湘四水的辛辛學子聚集到了美麗的師大附中,在這個優越的學習環境里,我也將把自己的努力、活躍、開朗、認真的初中三年奉獻給學校，在體驗初中生活的同時，我也感受到了許多酸甜苦辣的實事。掰一塊給你們嘗嘗吧……
（1）酸
雖說是剛入校園的“新人”，但大大小小的考試早已把我們浸泡清醒了，小學時的玩心也早已不翼而飛，只留下孤身一人的我，學著、學著，考著、考著，看看以前的小學時代，心里難免會涌上一股酸酸的味道，久聚心頭，揮之不去??
（2）甜
同學的鼓勵，老師的關心，取的成績都是甜的象征，這些甜往往能蓋過更多的苦辣酸，因為甜就是開心、興奮、快樂的代詞，有了這些我就不再是一個孤單的人，而是一個富有的人，一個精神富有的人，一個擁有自己的精彩世界的人。因為甜，我也漸漸地愛上了具有濃厚人情味兒的初中生活。
（3）苦
甜往往隱藏在一段苦的后面，讀書的辛苦，工作的勞苦也往往會讓我回頭望望走過來的路，然后猶豫不決起來。不過不能這樣，怕吃苦?怕什么，沒有苦的伴隨，甜就不會有那樣濃厚的味道了，苦也是一種享受吧！在剛踏入初中生活的我們，嘗嘗苦的滋味又何嘗不是一件值得高興的事呢？讓它苦吧??
（3）辣
作為班干部，既要保持學習成績，也要兼顧自己的工作，有時處理工作時會有些措手不及，這時變有種麻辣的滋味漂浮在心頭，有時也會想想到底是自己實力不夠，還是老師的任務太難完成，但我一定會盡自己的努力把棘手的任務處理好，當然也會辣到同學們咯，那時候也請你們跨刀相助了！在這我先說聲“謝謝”。
這些零零碎碎的東西，拼湊在一起，成了我成長的
藍圖，我也將它們好好保存。等到將來拿出來看時。
上面會清晰的寫道——我的酸甜苦辣。
跨進初中以后600字(三)
我的初中生活600字作文
我的初中生活600字作文
呀！轉眼間，我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子里，我已經體驗到了初中生活的豐富多彩。
酸
今天是上初中以來的第一次競選。昨天，我就已經準備好了競選稿，打算在今天來個“一鳴驚人”。可是，在競選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競選上啊！
糟了
跨進初中以后（2）
作文 跨進初中以后(一)
跨進初中以后，我長大了
李寅鶴子
光陰似箭，日月如梭，轉眼間。我已經成為了一名初中生。跨進初中以后，我感覺到我真的成長了。
小時候的我，是一個頑皮，不聽話的孩子，常常鬧出些荒唐事來。但進入初中以后，我仿佛變了一個人似的，家長讓我做事不再拖拖拉拉，很不情愿，小時候犯過的錯誤突然間覺得那么可笑，哦，我長大了。
“七點了，再不走，又要遲到了！”聽著媽媽的催促，鏡子前的我頓時慌了。跨進初中后，我這個大大咧咧的丫頭開始變了。以前，把頭發隨便梳幾下就行了，而現在，我卻想讓頭發變得更漂亮一點，哪怕是只有一分鐘也要梳好頭發。以前，家長總是為我不整理房間而感到頭疼，但是從什么時候起，書桌，床也變得井井有條了呢？哦，自從進入了初中，我便變得勤快，干凈多了。
“啊，對不起！”隨著好友的尖叫，原本放在角落里紋絲不動的墨水毫不留情地灑在了我的新作業本上。我想發火，想對好友大聲喊叫，但看到她那不知所措的樣子和滿是愧色的臉龐，我頓時消氣了。本子是可以換的，但好友是不可以沒有的，想想她也是不小心，我原諒了她。我們仍舊像以前那樣有說有笑。我也覺得奇怪，以前我能因好友不小心碰了我的東西生氣好幾天，被她喻為“小心眼”，但現在。
我卻變得這樣寬容，不在耍小孩子脾氣，又是進入了初中，使我成長了。
“孩子，幫媽媽掃掃地吧！”“好啊！”我脫口而出。話一出口，我自己也覺得吃驚，什么時候，我開始體諒媽媽的辛苦了呢？
初中，多么美麗的字眼，多么美好的時光，跨入了初中，我們正在悄悄地成長??
作文 跨進初中以后(二)
《跨進初中以后，我變了》跨進初中以后，我變了 太陽落了，有再升的時候；月兒缺了，有再圓的時候；星星暗了，有再亮的時候。而時間呢，何時會讓它回去罷了呢？ 眼間，我已經是這所人才濟濟的初中里渺小的一粒沙。初中生活一點一點地磨練著我，我也從一塊圓滑的鵝卵石變得一塊有棱有角的石頭。我，變了—— 我變了，變得獨立 從小到大，我一直是家里的月亮，但是，正因為這樣的家庭環境，養成了我懶惰的性格：不會操持家務，整天只顧學習，至于我的衣食起居，全是由父母來操煩。 跨進初中以后，我決心“從零開始”。我不會只顧學習了。我利用課余時間，收拾整理房間，幫忙做家務，雖然有時會幫了個倒忙，但，至少我已經走出兒童的時代了。 …… 我變了，變得不思進取 小學時，我的學習成績步步高升，雖然有時會因為魯莽而考砸，但總是繼續苦讀，從沒有因此感到力不從心，我一直在爭做學習的“佼佼者”，一步一步地向前攀登…… 跨入初中，我感到一股又一股的“殺氣”，使我力不從心，原本想在初中階段出類拔萃，卻被這股無形的力量打敗了。我變得不思進取了。 …… 走進初中，小學的懵懂無知已經遠去，取而代之的是一種頗具理性的思考。我們已經不再為了一朵小紅花而歡呼雀躍，為了一點小事而大呼小叫……踏入初一的一瞬間，種種童真與稚氣已被驅逐，取代的是成熟的氣息。 跨進初中以后，我變了。 ……
作文 跨進初中以后(三)
跨入初中以后，小樹苗在長大 進入初中前，我還是一株小樹苗，進入初中后，我汲取了知識與生活的營養，接受著春雨的洗禮，我生長著。 跨進初中以后，我遨游在知識的海洋；蕩漾在科學的天空。除了語文、數學、英語等小學的學科以外，初中還增加了歷史、地理、生物這三門學科。課堂上，再也看不到老師一個人在演講的情況了。師生互動，學習起來，更有趣了。盡管課程多
了，但每天都過得很充實。在課堂上，老會一些拓展知識，既豐富了我們的學識，又開闊了我們的視野。 跨進初中以后，我生活在團結協作的大家庭里。學校舉辦了許多有趣的活動，如：體育節、知識競賽、作文比賽等。同學們個個你爭我趕，都搶著為班級爭光，為年級添彩。賽場上，運動健兒力爭第一，觀眾臺上，同學們用洪亮的加油聲為他們加油鼓勁。知識競賽上“小博士”們開動腦筋，為班爭光。
初中真是一個梯子，一個讓你成長的梯子在緊張的學習生活中，同學、老師都伴著你成長。栽培在初中園林里的小樹苗，它正在長大。
作文 跨進初中以后(四)
跨進初中以后，我學會了自主學習
臨夏市一中 初一（7）班 李羅玉
小學中的我就如一只雛鳥，在蔚藍的天空中自由飛翔，經過六年的風風雨雨，我長大了，變成了一只雄鷹，不再有父母的保護，我可以遨游遠方——我跨進了初中的大門，我學會了自主學習，不再像小學那樣，讓父母的督促追隨我，我長大了！
自從進入市一中的那刻起，我覺得我已是一名初中生，不該還是在父母監督下學習的小學生，便有了自主學習的好習慣。下面就由我講講我自主學習的事例吧！記得前幾天運動會，個個都興奮不已，每天都陶醉在沒有作業的世界里。那天，我回到家中，心情十分的喜悅，還高興地向家人宣布了沒有作業的情況，大家伙兒也隨著我高興，淘氣的弟弟還說：“恭喜、恭喜！”，逗得大家樂開了花兒。我一下子沖進電腦室，扒在了電腦前，“咦？”不對勁兒？我心里覺得很不踏實。“哦！再過兩三個星期就考試了，我怎么能如此貪玩呢？何況我是一名初中生了！”于是，我拽上書包，向書房跑去，全家人都覺得納悶兒。我抱出一堆復習題，津津有味地做了起來。我真是毫不馬虎，做了一套又一套題，將一只只巨大的“攔路虎”斬于馬下。我寫了疑難重重的數學題，讀了趣味橫生的閱讀題，背了中華文明的歷史題，做了耐人尋味的的地理題……就這樣，我暢游在題海中，不覺得這是一項任務，而覺得學習就是一種樂趣，做著做著，我也忘記了時間在我身邊流逝，一聲“咚、咚”聲將我拉了回來。此時我才抬起頭來，只見窗外已經烏黑一片，媽媽告訴我：“飯快涼了！”我這才起身。坐在飯桌
上，媽媽告訴我，他們不止一次的打開門看我，我卻埋頭在做題之中。媽媽睜大眼睛，欣喜地問我：“你什么時候這么自覺？”我并沒有回答，只是微微一笑，便沉默了。“沉默是金！”淘氣的弟弟引得我們一片歡笑。
吃過飯，我望著滿天明亮的星辰，終于知道我為何學會了自主學習，那是因為——我進入了初中的學習生活，學習課程多了，難度大了，不覺為我增加了壓力。但我長大了，我將壓力轉化為動力，學會了刻苦、勤奮地自主學習。這時我也暗自下了決心：學習的難度、同學的競爭是我的壓力，但我要將他們當作我前進的動力，學習理想的高峰，我來了！我要用我的刻苦，努力與勤奮將你征服！
步入人生的一個新起點——初中，我學會了自主學習。我要擺脫對父母的依賴，像一只勇敢的雄鷹，在天空中飛得更高，更遠！
作文 跨進初中以后(五)
跨入初中后，我學會了獨立
告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。我靜靜沉思：初中后，我學會了什么呢？
我的腦海中浮現了兩個字：獨立。
在我的腦海里，“媽媽，幫我看看這道題這么做！”“爸爸，我不認識這個字！”這些話都仿佛是再平常不過的話，可是小鳥終究要學會自己飛翔，當我在上初一的時候，面對一個又一個難題，我第一次感覺到自己很無能為力。于是，我決定自己要徹底改掉依賴父母的壞毛病！
記得上初一的第二天，老師要我們做一個模型，可是偏偏我卻沒有材料。天哪！這該怎么辦？我的眼里充滿著迷茫和無助，眼光無力地落到一個同學身上，咦？她怎么自己動手呢？要知道這個模型不用一些只有大人才能用的工具是做不出的呀！可是，我看她卻很井井有條，拿工具的手法都像是很熟悉，我的好奇心爆發，跑過去一問，才知道她的父母在外地工作，只有年邁的爺爺奶奶在家，她的事情都是由自己來操心的。我想，她可以，為什么我不行呢？我想同學借了錢，買了材料，盡管這是第一次，盡管自己沒用過那些工具，但是我也堅持了下來。不過，那個模型真的很難做，花了我整整兩小時呢！即使有些粗糙，但我卻很自豪：我終于不用依賴父母了，我終于可以自己做自己的事，獨立起來了！
那天后，我第一次問媽媽怎樣做家務，做自己不會的題目，做一些學習計劃…..這些在以前都是要靠父母來做的，但是，看！學會做題時先自己思考的，那是我;學會自己合理安排時間的，那是我;學會自己動手干活的，那是我;我的生活不再依賴著爸媽，而是靠我自己。除了這些普通的事情，我還會自己做飯，自己洗衣服，自己……盡管有些事情真的頗費周折，但是我相信，有志者，事竟成！只要自己有信心去面對，就沒有什么可以難倒我。
乳燕不再需要母燕的哺育，獨立覓食；
紅蓮不再需要荷葉的遮攔，面對風雨；
我不再需要父母的周到關懷，學會獨立！
作文 跨進初中以后(六)
《跨進初中的大門》六年的歡笑，六年的回憶，六年的學習，六年的生活……六年，是一個折點，它將我們分離，卻又將我們送向美好的未來，但這不算什么，六年，僅僅六年，我們未來的路還很長很長…… 忘不了學校里彌留的朗朗讀書聲，忘不了老師的諄諄教導，忘不了老師把我們從懵懂的小學生培養成一個知書達理的雛鷹少年。有人說，我們是即將展翅的雛鷹，也有人說我們是祖國的花朵、祖國的棟梁，但我覺得我們只是普普通通的小學生，與同學和老師分離時，也會有不舍。 謝謝這小學六年，你讓我懂得了人世間的悲歡離合，讓我懂得了喜悅，懂得了悲哀；小學六年，你讓我變得更加堅強，不再為一點點小事而落淚；小學六年，也讓我懂得了友誼的可貴，使我品嘗了快樂的滋味；小學六年，你徹底改變了我，為我駛向成功的彼岸打好了基礎。謝謝你，小學六年！ 即將跨進初中的大門，有憧憬也有緊張，我對豐富多彩的初中生活有著憧憬，但也對迎面而來的繁雜的作業而感到緊張，但即使是這樣，初中的大門依然會為我們敞開著，我門依然要與小學分離，擁向未來。想想，眼我們就畢業了，領到小學畢業證書的那一刻，腦海里浮現的都是小學生活里一個個有聲有色的鏡頭，我們在玩耍，我們在學習……告別了小學里的老朋友，又要面對初中里的一個個陌生的臉龐。 細細品味著這五味瓶，有酸有甜，也有苦有辣。我品味出了，原來每一種味道的背后，都有一個美好的故事，藏在我們記憶深處。拿報告單的那天我們沒有哭，但原來廢話連天的同學今天也無語了，但這段美好的時光，我一定會好好品味，好好珍藏…… 一切，都靜止在七月的天空……
作文 跨進初中以后(七)
跨進初中以后，我變得開朗了
林奕辰
孫子說：知己知彼，百戰不殆。可是，自六年級以來，我的童年玩伴一個個走遠，我們也進入到青春期，班里是一個個的小團體，猶如一個個堅固的城堡我還沒來得及反應，就被排斥在外，我沉默了。
放學后，一群人走在一起談天論地，唯有我參與不進去，孤獨徘徊。雖然我也有幾個談得來的朋友，可他們自始至終不愿向我敞開心扉，我們自然也沒有“知己知彼”的感覺，我越發孤獨，淪落在自己的世界里。
數學是我就攻不下的城池，方程更若天書。一個量，為何可以變來變去？我百思不得其解。心里愈加沉重。傷心。
在一片迷茫的吶喊聲里，我畢業了。
畢業的處境更加悲涼，整個暑假我一混而過沒有人邀請我玩，我也沒有可邀請的人。整個六十天，我看著天黑天亮，睜眼望星星。
8月28日，我的新起點。
我拿著畢業證去報到，來到一個62人的班集體里。這個集體班風濃厚，大家品學兼優，各自有各自的故事，各自有各自的傳奇。真巧，大班長依舊是這里的大班長，學習委員呢？也都是。以往班級里的同學，也有些成為了這個新班的成員。我無比開心。
誰都知道我們有一個體貼同學如母的老師。這個如夢幻般的班級里，我感受到同學的真誠與歡樂。我正漸漸封閉的心門忽的一下子開朗，遍地的甜蜜鋪天蓋地。
我接觸到了我從來不曾了解的生物，地理，政治，歷史，了解著千年古文化；觀察者顯微鏡里細小的生命；遨游在神奇的太空；糾正我不良的學習作風……雖然科目變多了，作業變多了，課程變難了，可我卻能夠跟上老師的節奏去學習，去了解新知識，我的視野更廣了。
更開心的是，我有了朋友！那個酷酷的女生小楠，那個壞壞的小月，一絲不茍的的班長，天真的學習委員……此時，都成了我的朋友。這下子我再也不孤單了。晚上，我讀著書或是寫作業時，冷不丁會響起手機鈴聲，一條短信或是一個電話。我們可以聊到天南海北，可以從校園聊到奧巴馬，一句句頑皮的語言，使我倍感溫暖。我不再拘泥于過去的種種，過去的朋友，我可以我的新朋友互相談論，互相學習。我向大班長問道數學題，向學習委員開個玩笑，向小楠談談心，向小月聊聊星期八……一切的一切，我都搜腸刮肚的想要說出來，我從未料到朋友也可以如此美好。
跨進初中以后（3）
跨進初中大門以后600字(一)
當我跨進初中的大門的時候
一個人跨入初中大門的時候，就是你告別六年的小學，升入三年初中的時候，這是一個陌生的三年，對這個地方很陌生，沒有認識的同學，對這個校園不熟悉。
那時我剛跨進初中，就像是去了一個大城市一樣的，人生地不熟，沒人認識我，跨進教室門，老師和藹可親地說著，我也正擔心怎么和同學們認識，怎么去了解校園，慢是地一個多月了，認識了班上同學，了解了校園，教室里又成為了一個大家庭，大家庭里面也會發生許多開心和不開心的事情，大家庭里唯一不開心的事情便是打架，打架會使對方感情漸漸下退，雙方變成仇人，也讓我覺得了打架是多么嚇人的事情，心想著自己也會被別人打。
然而，最使我開心的事就是每天來到學校的男生們都會自言自語的和別人說話，話里面也會帶著幽默和搞笑的話語，就算你是多么的不開心，他們也會把你逗開心。
其實，初中比我想象的要好的多，剛跨進初中只會覺得很害怕，但到初中一個月后才覺得初中和小學一樣的，只不過是換了一批同學，換了一個地方。
所以，這三年一轉眼就沒有了，我只希望同學們好好珍惜這三年，不要讓時光從你的手中逃出去，只讓時光停留在這三年里。
跨進初中大門以后600字(二)
《跨進初中的大門》六年的歡笑，六年的回憶，六年的學習，六年的生活……六年，是一個折點，它將我們分離，卻又將我們送向美好的未來，但這不算什么，六年，僅僅六年，我們未來的路還很長很長…… 忘不了學校里彌留的朗朗讀書聲，忘不了老師的諄諄教導，忘不了老師把我們從懵懂的小學生培養成一個知書達理的雛鷹少年。有人說，我們是即將展翅的雛鷹，也有人說我們是祖國的花朵、祖國的棟梁，但我覺得我們只是普普通通的小學生，與同學和老師分離時，也會有不舍。 謝謝這小學六年，你讓我懂得了人世間的悲歡離合，讓我懂得了喜悅，懂得了悲哀；小學六年，你讓我變得更加堅強，不再為一點點小事而落淚；小學六年，也讓我懂得了友誼的可貴，使我品嘗了快樂的滋味；小學六年，你徹底改變了我，為我駛向成功的彼岸打好了基礎。謝謝你，小學六年！ 即將跨進初中的大門，有憧憬也有緊張，我對豐富多彩的初中生活有著憧憬，但也對迎面而來的繁雜的作業而感到緊張，但即使是這樣，初中的大門依然會為我們敞開著，我門依然要與小學分離，擁向未來。想想，眼我們就畢業了，領到小學畢業證書的那一刻，腦海里浮現的都是小學生活里一個個有聲有色的鏡頭，我們在玩耍，我們在學習……告別了小學里的老朋友，又要面對初中里的一個個陌生的臉龐。 細細品味著這五味瓶，有酸有甜，也有苦有辣。我品味出了，原來每一種味道的背后，都有一個美好的故事，藏在我們記憶深處。拿報告單的那天我們沒有哭，但原來廢話連天的同學今天也無語了，但這段美好的時光，我一定會好好品味，好好珍藏…… 一切，都靜止在七月的天空……
跨進初中大門以后600字(三)
跨進初中以后，我長大了
李寅鶴子
光陰似箭，日月如梭，轉眼間。我已經成為了一名初中生。跨進初中以后，我感覺到我真的成長了。
小時候的我，是一個頑皮，不聽話的孩子，常常鬧出些荒唐事來。但進入初中以后，我仿佛變了一個人似的，家長讓我做事不再拖拖拉拉，很不情愿，小時候犯過的錯誤突然間覺得那么可笑，哦，我長大了。
“七點了，再不走，又要遲到了！”聽著媽媽的催促，鏡子前的我頓時慌了。跨進初中后，我這個大大咧咧的丫頭開始變了。以前，把頭發隨便梳幾下就行了，而現在，我卻想讓頭發變得更漂亮一點，哪怕是只有一分鐘也要梳好頭發。以前，家長總是為我不整理房間而感到頭疼，但是從什么時候起，書桌，床也變得井井有條了呢？哦，自從進入了初中，我便變得勤快，干凈多了。
“啊，對不起！”隨著好友的尖叫，原本放在角落里紋絲不動的墨水毫不留情地灑在了我的新作業本上。我想發火，想對好友大聲喊叫，但看到她那不知所措的樣子和滿是愧色的臉龐，我頓時消氣了。本子是可以換的，但好友是不可以沒有的，想想她也是不小心，我原諒了她。我們仍舊像以前那樣有說有笑。我也覺得奇怪，以前我能因好友不小心碰了我的東西生氣好幾天，被她喻為“小心眼”，但現在。
我卻變得這樣寬容，不在耍小孩子脾氣，又是進入了初中，使我成長了。
“孩子，幫媽媽掃掃地吧！”“好啊！”我脫口而出。話一出口，我自己也覺得吃驚，什么時候，我開始體諒媽媽的辛苦了呢？
初中，多么美麗的字眼，多么美好的時光，跨入了初中，我們正在悄悄地成長??
跨進初中大門以后600字(四)
第一次跨進中學大門
門源女中 八（4） 張強
去年金秋十月，我依依不舍地告別了培育我六年的母校，跨進了中學的大門。
第一次跨進中學大門，望著南面的母校，她依然那么的美麗，在她的身上留下我當年的快樂時光。神秘的幻想和快樂伴隨我度過了兒時的美好時光。
第一次跨進中學大門，望著女中這慈祥的母親，我不禁要贊頌她。幾年來，她為祖國培育了許多絢麗的花朵。其中有被上海交通大學錄取的妥國民，還有被青海師范大學錄取的妥國勝等許多被名校錄取的狀元。母親花朵都在自己生命的花季中開出了璀璨奪目的新姿。去年，我又來這里，來到了這位慈母的懷中，難道我不應該在生命的花季中開的更美麗，更清香嗎？
第一次跨進中學大門，望著正在忙碌的老師們，我心中就有無數的話要說。多少個日日夜夜，他們默默地站在自己平凡的崗位上，為學校，為國家，為民族不知做了多大的貢獻。老師們，他們最后得到的是時光老人的魚尾紋和銀絲。老師是偉大的，是值得崇敬的。 去年，我跨進了中學大門，就打算在這里取得優秀的成績，來回報養育我的父母，教育我的老師。
女中啊女中，我我不會忘記您的養育，將來我一定會以我優異出眾的成績，把您裝扮的更美麗、更輝煌。
第一次跨進中學大門
門源女中 八（4）
張強
指導教師：周毓春（13897102653）
跨進初中大門以后600字(五)
1
光陰似箭，一眨眼，又是一個菊花飄香的日子，我依依不舍的告別了母校奔上了中學的園地。
六年豐富多彩的小學生活只能成為我美好的回憶，就連唯一一個可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個戀戀不舍，但還是無法改變事實。因為我將要面對的是一個更嚴峻，同時對我來說也是一個更殘酷的挑戰，和不同學校的同學一起學習新課程。如今，我成為一個名副其實的中學生。
在小學的時候，我就非常向往那所謂“艱苦”的中學生活，朝思暮想地盼望著早日跨入中學的大門。可如今真的背起書包跨進中學的大門，并盡情感受著新環境的氣息時，無形中在卻給我帶來了一種興奮而又莫明其妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受與小學截然不同的教學；而不安的則是我早已習慣了小學的學習方式，對中學的學習方式必定會不太適應。
咳，眼前盡是陌生的面孔，以前的朋友都調到了別的班級。缺少友情“滋潤”的我仍逐漸變得沉默寡言，由原來的“主持人” 退居成聽眾。幸好偶然一次，我想明白了：我將在這個班里，度過三年的初中生涯，若不結識新朋友，豈不是很孤獨？
于是，我開始主動地去結識新伙伴，果然結識到不少志同道合的“好朋友”。我又漸漸從那沉默寡言的聽眾官復原職當回了“主持人”了。我那張閑不住的嘴又開始像以前一樣肆無忌憚地“噼里啪啦”地說個不停，那滿肚子的話從兩片薄薄的嘴唇上飛出，那個整天樂哈哈的瘋丫頭又回來了！
其實，小學生活，就像剛在嘴中的糖，是甜的；初中生活，就像糖已完全融化，嘴中仍留著余味。
2
當我走進中學大門的時候，我就是一名中學生了，我就可以自豪地碩：“我長大了".
中學帶給我的不僅有成長的喜悅，更多的是奮進和時間的緊迫。在中學，我第一次感覺到時間的珍貴和奮進的不易；在中學，我沒有了兒時的稚氣，沒有了孩童時期的任性。成長帶給了我堅強與奮進，使我完成了生命歷程中的第一次蛻變。使我為夢想換上了一雙強而有力的翅膀。于是，一場與時俱進的的拉力賽，一場為夢想不懈努力、不斷進取的帷幕就此拉開。
課堂、筆記，專心、注意力；復習、認真，用心、記憶力；考試、仔細；盡心、影響力。整個學期，我都這樣嚴格地要求自己。雖然很苦、很累，但為了夢想而追逐，我——無怨無悔；為了采摘更加香甜的果實，我——寧愿付出十倍、百倍的努力。縱然是再苦、再累，我依然前行。
當我走進中學大門的時候，我就踏上了尋夢逐夢的旅程。我至今忘不了當我第一次走上講臺，競選班干部時，老師與同學們那鼓勵和贊賞的目光。如水般清澈，如鏡般明亮。那目光定格在我心中，成為我前進道路上一盞閃爍的明燈。 當我走進中學大門的時候，我擁有了一筆寶貴的“財富”：成長、自信、目標、奮進。我將用心守護這筆“財富”，也將在成長中收獲喜悅，在目標中收獲夢想，在奮進中收獲動力，在自信中收獲成功。
當我走進中學大門的時候，我會用那雙強而有力的翅膀，尋覓更加廣闊的天空。
似水流年，往日的樹苗已經長成郁郁蔥蔥的大樹，昔日的雛鳥已能在藍天上自由地飛翔。我也從小學大門口走出，踏入初中生活的殿堂。
也許是小學生活的留戀，也許是初中生活的新奇，我在美麗幽靜的校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺。在那童話般的白色瓦上畫著校徽，頓時，空中仿佛凝固了，一種前所未有的莊嚴，像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上，轟轟烈烈地滲開來了，“叮鈴??”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上，一陣清爽的風吹過來，輕輕撫過我的臉頰。一張柔和、慈祥的面孔出現在講臺上，她就是我們的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的風一樣，化解了我心中所有的緊張與矛盾。原來初中的生活是那樣地充滿詩情畫意。如果讓我選一種顏色來比擬初中生活，我一定會選藍色，因為藍色是充滿信心、充滿活力、充滿希望。
跨進初中以后（4）
仿佛就在一夜之間，我從一名懵懵懂懂的小學生變成了中學生，跨進了期盼已久的中學大門。
還沒有領略完校園的.風采，沒有了解完同學的性格，鋪天蓋地的科目沖我砸來，大考小考壓得我喘不過氣來。仿佛又在一夜之間，我明白了自己不在是悠哉悠哉的小學生，而是肩負使命的中學生。
跨進初中以后，性格變了，原本小學的我，沉默寡言，跨進初中以后，活潑開朗。有了勾肩搭背的朋友，有了無話不說的知己。我可以大大方方地與朋友討論問題，自自在在地與朋友盡情玩耍，與朋友開著無關緊要的玩笑，不得不說，跨進初中以后，我的性格變了。
跨進初中以后，習慣變了，從早睡晚起的我變成了早睡早起，吃飯從不挑挑挑，做家務從不懶懶懶，整理房間從不用媽媽幫忙，做作業從不用爸爸監督，洗漱從不用媽媽催促。不再吃垃圾食品，媽媽不由得贊嘆:“進了初中，變化很大！”
跨進初中以后，環境變了，40分鐘的小學課堂轉變45分鐘，原本老師反反復復講無數遍的重點，現在一閃而過，原本一起嘻嘻又哈哈的同學，現在個個勤奮好學，到處都是沒有硝煙的戰爭，在環境的促進下，我必須馬不停蹄的向前跑...
跨進初中以后，科目變了，新增4門功課，各科難度增強；跨進初中以后，品德變了，公交車讓座屢見不鮮，不亂扔垃圾；跨進初中以后，老師變了，同學變了，還是自己變了，都是生命賜給我們成長的禮物...
初中，見證了我們成長的歷程，從青少年到少年的過程，初中，承載了我們的歡笑與淚水，初中，見證了我們的太多太多...
所有我想大聲告訴世界:“跨進初中以后，我變了！”我將會在初中的三年時光里揚帆遠航！
跨進初中以后（5）
金秋九月，邁進初中的校門，我心緒錯綜復雜，并不感到萬分愉快 ：有沒有六年級的同班好朋友？會不會和我在一起上三年的學？可是看見分班表后，我大失所望，真的沒有我的朋友。盡管進入新的`班級后當了課代表，可是卻一點都不快樂。
大概過了一個星期后，我換位了，沒想到這次換位使我的快樂又重新回來了。除了左邊一個男生，我周圍都是女孩子。剛開始大家都不熟，然后一天，兩天，三天……聊著聊著就熟了，原來發現都是同路人。
上到初中，我覺得作業不是一般的多，壓力也很大，心里總壓著好多事情，每天那么早起床，我也不想起，想繼續睡覺。但是不知為什么，一想到班里有我的好朋友等著，我就立刻起身準備好然后上學。一天其實也就說說笑笑，非常開心，我們不斷在想新鮮的事來充實我們無聊的生活。進入初中，我總羨慕初三的學生，想：還有一年，他們就能進入到更高一級了。美好的幻想總在腦海里打轉。
下午的時候，特別累，老師在講什么只能聽進去一小半，其它時間要么想事，要么發呆。每到最后一節課時，黃昏的太陽照在樓面上，我總望著天空中的云，心里哼著《云中的angel》，便覺得心里很舒服，沐浴在藍天中，一切的雜念都沒了，全都順其自然，快樂地游走在自己的世界里，那種感覺真的很舒服。
有時也想：初中三年我該做什么？難道除了學習，學習還是學習嗎？不！絕不！未來充滿陽光，不能只呆呆地學習，要培養自己更多更廣泛的興趣，使我將來能更好的適應社會，適應生活。 雖然結果不一定是 完美，但我一定要努力 做的更好，更出色，發揮出最好的水平。
跨進初中以后（6）
金秋九月，邁進初中的校門，我心緒錯綜復雜，并不感到萬分愉快 ：有沒有六年級的同班好朋友？會不會和我在一起上三年的學？可是看見分班表后，我大失所望，真的沒有我的朋友。盡管進入新的班級后當了課代表，可是卻一點都不快樂。
大概過了一個星期后，我換位了，沒想到這次換位使我的快樂又重新回來了。除了左邊一個男生，我周圍都是女孩子。剛開始大家都不熟，然后一天，兩天，三天……聊著聊著就熟了，原來發現都是同路人。
上到初中，我覺得作業不是一般的多，壓力也很大，心里總壓著好多事情，每天那么早起床，我也不想起，想繼續睡覺。但是不知為什么，一想到班里有我的好朋友等著，我就立刻起身準備好然后上學。一天其實也就說說笑笑，非常開心，我們不斷在想新鮮的事來充實我們無聊的生活。進入初中，我總羨慕初三的學生，想：還有一年，他們就能進入到更高一級了。美好的.幻想總在腦海里打轉。
下午的時候，特別累，老師在講什么只能聽進去一小半，其它時間要么想事，要么發呆。每到最后一節課時，黃昏的太陽照在樓面上，我總望著天空中的云，心里哼著《云中的angel》，便覺得心里很舒服，沐浴在藍天中，一切的雜念都沒了，全都順其自然，快樂地游走在自己的世界里，那種感覺真的很舒服。
有時也想：初中三年我該做什么？難道除了學習，學習還是學習嗎？不！絕不！未來充滿陽光，不能只呆呆地學習，要培養自己更多更廣泛的興趣，使我將來能更好的適應社會，適應生活。 雖然結果不一定是 完美，但我一定要努力 做的更好，更出色，發揮出最好的水平。
跨進初中以后（7）
從小學畢業起，我就期待著初中。初中的作業是稍稍動筆就OK的，還是一天換三根筆芯還外帶加夜班的？初中的老師是和藹可親的，還是“兇悍威猛”的？初中的同學是獨具個性的'，還是千人一面的？我迫不及待的想到中學看看。
跨進初中以后，我才知道什么叫“學習”。看！那占了黑板1/3的是什么？唉，是我們今天的作業。回想起小學，我總是不需要半小時就能完成作業，然后一覺睡到自然醒。然而，到了初中，這樣的好日子就再也沒有了。家長老師天天在耳邊“碎碎念”：你可千萬不能放松啊，要知道，初中可是有升學壓力的……總之，我得出了一個結論——中學生活，累！
跨進初中以后，我才知道什么叫“生活”。黑板上寫著這樣一則告示：下午考試。“暈死！不是上午剛考完嗎？怎么下午又考？”我發著牢騷。老班走進來對我說：“我們就像一只雛鷹，在不斷考試中成長，要記住，我們現在所做的一切，都是為中考作準備啊！”毫不夸張地說，為“中考做準備”的卷子我們一星期至少五張，整天提心吊膽的滋味可真不好受——中學生活，難！
跨進初中以后，我才知道什么叫友情。正當我整天懷念小學死黨時，一位同學過來跟我打招呼。我一看，是我們的語文課代表。我不好意思的應了一聲。跟她聊過之后，我覺得我們特合得來，她也很高興。她還問了我的生日，我告訴她，再過一星期就是我生日了。誰知她驚訝地叫到：“我也是一星期過后生日！”“這么巧啊！”我也十分開心。回到家后，我精心準備禮物。在她生日那天，也是我生日那天，我送了她一條小手帕；她也將一個小盒子交到我手里，我看見盒子里有一只精致的手表。我們不約而同地說：“祝你生日快樂！”——中學生活，喜！
“累”“難”“喜”是我跨進初中以后短短幾天的感受。也許我們今后還會經歷些酸甜苦辣的事，但至少我現在很快樂。突然地，我已把不快拋到九霄云外，感謝初中生活！
跨進初中以后（8）
從小學畢業起，我就期待著初中。初中的作業是稍稍動筆就OK的，還是一天換三根筆芯還外帶加夜班的？初中的老師是和藹可親的`，還是“兇悍威猛”的？初中的同學是獨具個性的，還是千人一面的？我迫不及待的想到中學看看。
跨進初中以后，我才知道什么叫“學習”。看！那占了黑板1/3的是什么？唉，是我們今天的作業。回想起小學，我總是不需要半小時就能完成作業，然后一覺睡到自然醒。然而，到了初中，這樣的好日子就再也沒有了。家長老師天天在耳邊“碎碎念”：你可千萬不能放松啊，要知道，初中可是有升學壓力的……總之，我得出了一個結論——中學生活，累！
跨進初中以后，我才知道什么叫“生活”。黑板上寫著這樣一則告示：下午考試。“暈死！不是上午剛考完嗎？怎么下午又考？”我發著牢騷。老班走進來對我說：“我們就像一只雛鷹，在不斷考試中成長，要記住，我們現在所做的一切，都是為中考作準備啊！”毫不夸張地說，為“中考做準備”的卷子我們一星期至少五張，整天提心吊膽的滋味可真不好受——中學生活，難！
跨進初中以后，我才知道什么叫友情。正當我整天懷念小學死黨時，一位同學過來跟我打招呼。我一看，是我們的語文課代表。我不好意思的應了一聲。跟她聊過之后，我覺得我們特合得來，她也很高興。她還問了我的生日，我告訴她，再過一星期就是我生日了。誰知她驚訝地叫到：“我也是一星期過后生日！”“這么巧啊！”我也十分開心。回到家后，我精心準備禮物。在她生日那天，也是我生日那天，我送了她一條小手帕；她也將一個小盒子交到我手里，我看見盒子里有一只精致的手表。我們不約而同地說：“祝你生日快樂！”——中學生活，喜！
“累”“難”“喜”是我跨進初中以后短短幾天的感受。也許我們今后還會經歷些酸甜苦辣的事，但至少我現在很快樂。突然地，我已把不快拋到九霄云外，感謝初中生活！