關于的挫折作文（1）
我是一粒蒲公英的種子，剛剛被風兒吹離母親的懷抱，驚慌失措的我，被大風卷挾著、摔打著，我的身體像粉碎了似的，我好害怕，死亡的恐懼令我窒息，睜開眼，望著兄弟姐妹們一點點降落，只有我，還在空中漫無邊際地翻滾，我尖叫著，哀號著，身體越來越重，越來越痛，我忽然沒有了知覺，眼前一片漆黑……
是冰冷的雨滴打醒了我，水和土混在一起，重重的擊打著我的身體，突然感到背上無比的刺痛，爬以來一看，我唯一的寶物——羽毛，和著泥土，正張牙舞爪看著我，恐懼！想哭！一個失去媽媽的孩子，可真悲慘啊！可是，我知道我必須完成我的任務，我抬起頭，看著天上的雨，無奈？堅定！忍著背上的傷痛，艱難地尋找一個屬于自己的家。
疲憊的我，再無氣力挪動一步了，就在這里安家吧，能睡覺就好，不知睡了多久，睜開眼，我居然找到了家的感覺，一切的痛苦、無奈、害怕、勞累，在這一刻竟然都消失了，松軟的的土壤，溫暖的石子，柔和的風……一切都是家的味道，我找到新家了！我要在這里生根、發芽、開花……
外面下雨了，不停的下，我喝得飽飽的身體一天比一天胖，不知過了多久，我從泥土里伸出頭，呀！這是哪里呀？滿眼的大樹遮住了天，我又害怕起來，是不是這里沒有花呀？的確，時間長了，我終于明白，這里都是樹，我是一個不受歡迎的外來者。漸漸的，我發現，我長得越來越瘦，長的速度也越來越慢，我知道，這是因為沒有陽光，我生長在高大樹木的陰影下，我要堅強地活下去，盡管得不到陽光，但每次下雨，從大樹的葉子上留下的水，也是我唯一的最好的營養品。
終于，我長大了，成了有許多孩子的母親。白天，看著孩子們在我的身邊嬉戲；夜晚，聽著孩子們在我的懷中酣睡，我真的好幸福！但我知道，總有一天，他們也會長大，也得離開媽媽的懷抱，開始自己的人生之旅，邁出那艱辛、痛苦的第一步，我會告訴我的孩子們“別怕，要堅強！要勇敢！因為，挫折也美麗！”
關于的挫折作文（2）
挫折是崎嶇的、坎坷的；面對挫折是痛苦的、艱難的；戰勝挫折是激動的、喜悅的。
記得有一次，語文老師讓課代表把之前考的語文試卷從辦公室抱到教室時，我們心想，終于要發試卷了。有的人心里十分緊張，有的人心里十分興奮。
當老師報分數時，報到A—B的人，都捏了把汗，此時，老師說：“這十個人都是不及格的！”突然，“鄭昊程”這三個字鉆進我耳朵里，我慢慢地挪上臺，拿到試卷，一看五十六分，一個個鮮紅的叉映入我的眼前，我回到座位上時，整個人都蒙了，我自己訂正時，我可以撿回三十多分，我就明白了，我是因為太粗心馬虎才失的分。
坐在我面前的小黃整天嘲笑我，我就化嘲笑為動力，每天認真復習，認真看題，每當他嘲笑我時，我就心想：你只是團空氣，只要努力了，就一定有收獲，只要認真復習，就會取得好成績。
第二次考試，我認真看題，仔細的寫著每一道題，當試卷發下來時，我的了九十三分，我的臉上露出了滿滿的自豪感，心想：我這段時間的臥薪嘗膽可算是沒有白費。
雖然面對挫折是痛苦的艱難的，但是也正是因為挫折激發了我的斗志，使我臥薪嘗膽獲得了成功，所以我要感謝挫折。
老師點評：用反彈琵琶的寫作方法，寫出了挫折的兩面性，一是讓人痛苦，另一種是激發人斗志，借助自己的學習事例，告訴我們挫折并不可怕，用頑強的斗志擊敗他。
關于的挫折作文（3）
青春的夢，泛著點點星光。舞動著的一簾幽夢，又需經過多少汗水的奮斗，面對挫折帶給我的遠遠不也是無助的傷痛，而更多的是青春的磨練，一點點的蛻變。
——題記。
嬌艷欲滴的玫瑰，望著它，我們會用羨慕的目光向它投去。而我們所看見遠遠只是它那出眾而華麗的外表。我們不知道，在這美艷背后它所付出了汗水，它苦澀的淚水又將有多少。
挫折無處不在，只要你有一雙善于發現它的眼睛。
每一次，上火的滋味兒都讓我生不如死，而湊巧的是，上火的經歷總是在考試的前幾天。原本就因考試而傷神的我，還要承受病魔的折磨。一次上火導致我的下巴腫痛，流鼻血，嗓子疼痛。而另一次，則是上唇腫爛，吃飯都要小心三分。那些天的早讀，我忍著疼痛來讀那些十分別嘴的漢字和英語，每天中午又不能吃那紅油的香辣肉，只能忍而再忍。
僅僅是一件十足的小事，不過它的卻給我帶了不小的挑戰，并且它也是人生必不可少的一部分，生老病死是常有的事嘛。
在當今社會，我們作為一個學生，每一次的考試也都是一種挑戰，既然它有勝就會有敗，淚水并不能解決什么，它只會讓你欲感悲傷。當然它是也是人生的一個挫折，而它帶給我的將是更大的挑戰。
挫折，面對它，雖然會有淚水的訴苦，但是我相信更多的是感謝。
關于的挫折作文（4）
“不經歷風雨，怎能見彩虹。”
人是在不斷面對挫折的過程中成長起來的。在人生路上，只有敢于面對失敗、戰勝失敗，才能體現人生的價值，這是我從桃花身上得到的啟示。
當競賽成績出來后，我得知我名落孫山，心情猶如當時的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著，久久不能平靜。
放學后我走在回家的路上，路過公園時，我決定到里面轉一轉，平復一下沉重的心情。我一邊走，一邊看，忽然遠處一片紅霞一般的美麗景象映入眼簾：“我飛快的走過去，原來那是一片桃林，每一棵桃樹上都開著碩大飽滿的花，那些桃花競相開放、爭奇斗艷，十分美麗。”
但當我走近一看，眼前的景象不禁使我的心再一次失落起來——那些桃花經過上午那場可惡雨水的洗禮，現在已經狼狽不堪了。地上落了一層被雨水打落的花瓣，我看著這些花瓣，發現他們和我有相同的處境，都被那“強大”的挫折重擊了一下。走在回家的路上，我仍然不能忘記那被雨水洗禮的桃花，我想，以后它應該不會再像以前那樣碩大飽滿、那樣美麗，那樣……
第二天，走在上學的路上，我再次經過那片桃林，但眼前的景象又把我驚呆了：“那些我昨天所看見的那些被雨水洗禮后狼狽不堪的花，不但沒有衰敗，而且更加的艷麗、光彩耀人、更加地碩大飽滿。”
我猛地醒悟過來，是啊，只有經歷了風雨的洗禮，才能在人生之路上實現人生的價值。我望著被風雨洗禮后更加艷麗的桃花，仔細地思考著從中收獲的道理。瞬間，我的心情輕松起來了。
挫折是人生路上的風雨，經歷風雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才能創造生命的價值。
我振作了，我充滿斗志了，我永遠不會忘記桃花面對挫折，戰勝挫折的過程。我將用我的行動為自己書寫一條成功之路!
關于的挫折作文（5）
每個人生下來都不像海燕一樣勇敢，向霍金一樣堅強，但只是意念的問題，每個人的人生旅途都不是暢通無阻，總會有些磕磕絆絆，無論你是處在逆境或是處在居安的環境中總以一顆必勝的決心去迎接挑戰。
挫折像山間；像沼澤；像絆腳石。
山間一眼望不到底，幽暗深邃，使人凄神寒骨，向上望去，紅日當頭，陽光普照，怎么不給人力量呢？鼓起你的勇氣，張開你的翅膀，去搏擊黑暗吧！黑暗是光明的前兆，黑暗是短暫的，光明是長久的，翻轉吧！升騰吧！跳躍吧！讓我們成為天空中耀眼的群星吧！
挫折亦像不見底的沼澤，它的外表是迷惑你的法寶，如果你沒有識破它背后的陰謀，墜入，也沒有關系，拼命的掙扎，你可能會獲得重生的希望；如果你放棄了這個機會，等待你的將是無情而又殘酷的黑暗。如果你在森林中迷了路，不要哭泣，利用你積累的財富去解開森林迷宮。就想做數學迷宮一樣，它固然很難，但我知道，它是有答案的，就像森林迷宮一樣，它固然很難，但我知道，它是有出口的。而你所擔心的，畏懼的，是你自己內心的恐懼。
挫折也像絆腳石，盡管它很令人厭惡，但它總會出現，如果你被它所絆，沒有關系，哪里摔倒哪里爬起，失敗并不可怕，可怕的是，你不能正視這個錯誤。
學習生活中的挫折是許多人失敗的地方，當然，很多有名的人他們也曾失敗過，但堅定地意念使他們重新揚起生命的風帆。
曾經的失敗，曾經的挫折，曾經的一切的一切都在為你今后的路程鋪墊腳石，回憶人生的里程碑中記載著生活的風風雨雨，時間的消逝使它變得破爛，我用尚稚嫩的雙手捧起青春無悔的歲月，接著，我又進入了深深的遐思中，走過的春夏秋冬中，有著我一串串或深或淺的腳印，是我成功的見證。
在挫折面前，不要氣餒，要學會戰勝自己，要學會戰勝自己，去譜寫你青春無悔的歲月吧！
關于的挫折作文（6）
你是一棵小樹，和我一起成長的小樹，而你卻遠遠比我堅強。
這是老家人的習慣，有新生命誕生的時候，就在自家的院子里種一棵樹。家里的老人告訴我，你作為一棵樹苗在我呱呱墜地的那一刻被再進土里，從那時起，我們的命就好像連在了一起。
其實，你和我一樣，都是新生兒。在將來不可預見的道路上，只有無數的挫折是可以預見的。而你和我一樣，都會面對這些挫折，但你表現得似乎總比我要堅強。
你還記得嗎？那年的夏季，暴雨一直在下，連著好幾天都沒有停過。我看著水位越來越高，真的很想幫你一把，可是家里人不讓，因為他們都知道這個道理：想長成參天大樹就必須有一個堅實的開始，有一個牢固的根基，只有這樣才能在之后的一個又一個災難中存活下去。
果然，雨后天晴后，你又回復了生機，變得比之前更加強壯。
相比之下，我就不行了。我只是不斷的回避，“能躲就躲”，這是我面對挫折的唯一對策。我不是不知道這樣下去不行，可我提不起勇氣，我總是在嘗試之前就放棄。嘗試——太少太少，最后幾乎面絕了蹤跡。
現在，你已經長大，有著粗壯的干。而我亦受到你的影響已經不再逃避挫折而是勇敢的去面對。
其實，我和你一樣。我也在不斷地接受著暴雨的洗禮，我能察覺得到，每一次風雨的來襲都會讓我遍體鱗傷。子彈一樣的雨滴打落我剛發出的新葉，毫不留情的殘毀著我的軀體。不過沒關系，因為每一次毀滅都意味著重生，以更健壯、更強大的形象再次站起來，等待著下一次風雨，然后不斷成長。
要做一棵經得起風雨的樹。就像破繭化蝶的過程一樣，如果蝴蝶不是經過生與死的挫折才蛻變成蝶，那么它的美也不再有價值。
關于的挫折作文（7）
小草如果因為沒有樹的偉岸而感到痛苦，那我們就不會見到遼闊的草原。草原感謝挫折。
貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。珍珠感謝挫折。
流水如果因為前方的懸崖峭壁而感到痛苦，那我們永遠不會目睹飛流直下的壯觀。瀑布感謝挫折。
成長，如果因為有了挫折而痛苦，那么人生將不會出現成功、幸福、希望。 經歷了一次月考的失敗。只覺得這迷茫之霧實在像是籠罩在心上，叩響了挫折之門。我不禁回憶起二年級時背乘法口訣的那段經歷，真可謂黑暗無比。那時我總是自以為是不去練習，別人可以輕輕松松地背出的乘法口訣，我卻背的磕磕巴巴。
那時我是班上數一數二的好學生，怕被老師批評。我越著急越背不好……在我母親的幫助下，她以萬分的耐心地陪我讀、陪我背陪我練直至深夜。時隔七年，我依然深深銘記著它：那段充滿淚水的日子，而正是這“黑暗無比”的“艱辛”歲月，讓我從跌跌撞撞中走來，直至今日，成為一名愈挫愈勇的少年。所以，成有如何，敗有何妨，我必須告訴自己：我已經很好地經歷了這一過程。何況這還只是一次月考。
感謝挫折，感謝你賦予我的磨練，告訴我沒有挫折的人生也不會完美。感謝挫折，感謝你所給我的一切，感謝你對雪萊的箴言作的詮釋，沒有經歷冬天的春天永遠也不會顯出溫暖。感謝挫折，因為當陽光穿透云層，灑滿大地，大霧終會消散。感謝挫折，感謝你在帶來磨練的同時，帶來與親情、友誼等許多無形事物的美好回憶，讓我在未來的旅途中學會堅韌。
關于的挫折作文（8）
上個學期期末，我高高興興地上學校拿成績單時，發生了一件不如意的事情。
當我打開成績報告單是，我的腦袋好像重重地挨了一棒，看到“閱讀”和“作文”這兩欄的分數都只有“合格”，我難過地流下了眼淚。平時我的閱讀和作文都還好，可就到了期末變差了。想到我上課時回答問題都很好，經常老師的提問我都是第一個舉手發言。回家的作業，我也按時完成的。老媽還在課外給我報了興趣班。可卻換來了一個懊惱的成績。
人家都說有付出，才有收獲，看來是我的付出不夠。哎，我有時是有些偷懶，我有時還很粗心，有時也不夠專心。今年的暑假，我沒有以往那樣輕松快樂，因為以前的成績都是優秀。從那時起，我暗暗下了決心，一定要好好學習。這兩個“合格”是不能挽回了，我只能抬頭向前看，把這一次的挫折當成一次教訓，面對挫折只要不屈不饒才能取得成功。在這個學期里，我更加要努力，比別人多付出汗水，人家讀一遍，我要讀三遍，人家寫一遍，我就要多些幾遍，我一定能比上個學期好的。
挫折，你等著瞧！用不了多久，我會把你刪除。
關于的挫折作文（9）
挫折，每個人都經歷過，每個人都為他垂頭喪氣哭泣；微笑，每個人綻放過，每個人都為他心情開朗溫暖過。那么何不微笑著去面對挫折呢？
浪漫主義詩人李白說過：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，在遭遇仕途不順，懷才不遇時，他沉寂落寞了嗎？他失意消沉了嗎？沒有！他在“長安市上酒家眠”，他笑對痛苦。面對挫折，他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他那千古飄逸的浪漫情懷！
挫折，對強者是個逗號，對弱者詩歌句號。當勇者遇到挫折時，他會勇于拼搏，直到戰勝它；當弱者遭遇挫折，他不敢勇敢直面相對，只會膽小懦弱地躲起來。
我曾經也像那膽小的弱者一樣，遇到問題只想著如何逃避，最后讓自己更加膽小懦弱。我終于明白了，逃避不是問題，真正的勇士是敢于直面慘淡的人生！
在這個世界上，有陽光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛，經歷過風雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。挫折是每個人的必修課，我們必須要從挫敗感中磨礪出來。水本無華，相滿乃成漣漪；石本無火，相激乃發靈光；人本無能，遇挫方見其偉。我們要學會堅強的面對自己的過錯，勇敢地迎戰挫折，才能讓我們的花季開得更加絢爛多彩！
關于的挫折作文（10）
說的都是戰勝挫敗戰勝殘疾的巴雷尼巴雷尼小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎？”
母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來。從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發著高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一直在班上名列前茅。
最后，以優異的成績考進了維也納大學醫學院。大學畢業后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經學的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎臺。
關于的挫折作文（11）
“不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”成龍的一首《真心英雄》無時無刻不在提醒著我們，世上沒有人不經歷挫折，也并沒有什么平坦大道可走。
成功與失敗的人看待挫折的態度是截然不同的，成功的人往往是享受挫折的。
偉大的音樂家貝多芬，自幼家境貧寒，到中年時耳聾，他卻自制金屬棒，插在鋼琴里面，用牙咬著，感覺鋼琴的震動，并且創造了許多名曲。宋朝名醫龐安，幼年患耳病，后來卻著有《難經辨》《本草補遺》等書。
孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益斯所不能。”正是如此，經受磨難，享受挫折，成就了他們的成功與輝煌。
挫折，是人生中在所難免的，這就要看你怎樣面對它。不拍挫折，享受挫折，戰勝挫折，那么，就能讓你的生命顯出輝煌。當你做到后，你會發現挫折并不可怕，只要你微笑面對，你會發現這其實只是幸福的開始。
冬天到了，春天還會遙遠嗎？
關于的挫折作文（12）
一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。是啊在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。
小的時候，爸爸比較注重我面對挫折的勇氣。于是爸爸常常帶我去爬山，從此，我也就愛上了爬山。記得有一次去爬山時，我和爸爸一起來到一座大山腳下，我抬頭向上一望，呀，這山真高啊，山尖高聳入云。一條又窄又陡的小路，路面還布滿許多巖石，周圍還長滿了雜草，這恐怕是我從小到大爬過最險的山了。開始爬了，我一只手緊緊地扒住路旁的巖石
另一只手把道旁的野草拽住，就這樣手腳并用，雖然很艱難，但心里還是美滋滋的。因為我就是愛冒險，就是愛挑戰極限。但越往上爬，地勢就越陡峭，我爬得氣喘吁吁。我堅持不住了，于是就坐在巖石上休息了起來，這時，山風在耳邊“呼呼”地刮著好象在說：“不要放棄，向上爬呀，山上有許多美麗的景色呢在等著你去欣賞喔。”對呀，山上的無限風光是我們很難領略到的，想到這里，我靈機一動，用雙手拉住兩側的雜草努力向上爬，終于爬到了半山腰。我歇了一下之后就繼續向前，費九牛二虎之力，終于爬上了山頂。
啊，山頂的景色好美！白云朵朵，好像一串串棉花糖，令我垂涎欲滴。遠處的山上樹木棵棵，一條銀帶似得公路盤延在山腰。山底一條在陽光下閃閃發光的小河“嘩嘩”的流著。
挫折磨難是鍛煉意志、增加能力的機會，講到這一點，我還要對千方百計誣陷我者表示無限的感謝！我會變得更堅強，記得，學會勇敢面對挫折！
關于的挫折作文（13）
世上存在兩類人，即認為人生長和人生不長之人，吳某記錄他們一段話，好像他們在論挫折……
認為時間長的人說：“挫折嘛，很容易啦，遇小挫折，別棄之而逃，遇大挫折，也不可棄之以完事，一死了之矣，反正時長，多過之幾年而不枉此生。”
認為時間短的人說：“挫折嘛，很容易啦。遇小挫折，想盡辦法而克之，遇大挫折，則可盡自身之余力而拼之，永不氣餒也。人生甚短，命短為夭折，命長而不過百，故以力創造業績，不枉此生，為人類文明等方面做出貢獻。”
認為時間長的人不服氣了，又說：“吾云人生之奉獻，只不過是做一些無聊的瑣事罷了，頂多不過玩些新花樣，常常卡拉OK，搓搓麻將罷了，人生反復，何來意義耶？”
認為時間短的`人說：“否也，吾論人生，亦以他人樂而樂，他人憂則己憂，奉獻于他人與社會，而不圖私利也。”
就這樣，他倆你一言，我一語爭論了起來，終于兩人商定到現實中來看看。
認為時間長的人是一個富人，外有跨洋公司，內有家私萬貫，一生奢華，后因小小的爭執，與妻子離異，與父母斷情，又因金融風暴襲擊，公司倒閉，無人勸慰，將自己的生命斷送于車輪之中。
認為時間短的人是為窮人，上有七旬老母，下有三歲小孩，他起先當服務員，攢錢自己開了小小一飯店，慢慢地積累，終于，開起了一家制紙廠，后也因受金融危機所害，倒閉了，他不氣餒，決心復基業，終于，在妻子的鼓勵下與父母的勸導下重振雄風。
哎，講罷，心中甚沉，吾思前者，嘆之，吾思后者，受其激勵，吾想人生，何處無挫折，我要站起來，對著這些挫折說：“來吧，我向你宣戰！”
關于的挫折作文（14）
晚上，我靜靜地躺在床上，久久不能入睡。淚水悄悄的從眼角流了出來。白天試卷簽字的是一股腦涌上心頭……
“向快樂出發，世界那么大，任風吹雨打，夢總會到達……”早上我哼著小曲興高采烈地來到學校，今天就要發前天考的語文卷了。
到了學校，我迅速拿出課本，老師吩咐了幾個同學發試卷，當同學把試卷發到我面前時，我整個人都傻了，我居然只考了60多分，還在班上40多名，這怎么可能呢？我都快不相信自己的眼睛了。我仔細一看名字，是我，沒錯啊。我看完之后，如同晴天霹靂，讓我一下癱在了椅子上。
過了許久，我用微微顫抖的手翻開試卷，一個個鮮紅的叉巴映入眼簾，我居然錯了這么多，怎么會這樣呢？讓我意想不到是短文閱讀扣了9分，更讓我不可思議的是作文扣了20分。這是從來沒有過的事啊，我的作文一向是不錯的，雖不說是出類拔萃，但也不至于這樣啊！于是我翻到了作文那一面，只見兩個大大的紅字——走題。唉！講明寫暑假，而我的作文卻寫的是中秋節。按公歷來說，中秋節是九月份，那時早已過完了暑假啊！
我看到我得了這么點分，深深地嘆了一口氣。到了放學的時間，緊接著就是家長的簽字了。怎么辦？這么點分怎么去讓媽媽簽字呢？唉！沒辦法，厚著臉皮給媽媽簽吧！我邊想便和我的昔日好友小萍和曼曼走在回家的路上。只見小萍也無精打采的，原來她也只考了60多分而已。唉，同是“天涯淪落人”啊！但曼曼卻滿臉笑容，原來她考了80多人啊！
接著我環顧四周，看見路旁的草兒拉聳著頭，花兒都焉了，柳樹撐著它那彎曲的腰。就這樣，我邁著沉重的步子來到家里。外婆已經準備好了美味佳肴，媽媽坐在家里等我，可我這樣的成績對得起她們嗎？我在飯桌上把卷子送到媽媽面前，媽媽看了看，不但沒生氣，還很平靜。難道媽媽早就知道了？不可能呀！飯局結束后，媽媽把我叫到房間里和我分析錯題，然后用筆簽了字說：“你的短文和作文不行，下次要努力呀！”聽完媽媽的話，我的心豁然開朗，下一次我一定不會讓媽媽失望的。
從這次挫折中，我知道了面對挫折不能灰心喪氣，而是要勇敢地面對它分析因果，爭取下次的成功。
關于的挫折作文（15）
人生難免遇到挫折，挫折與人生相伴。但是，那我們應該如何面對挫折?要坦然。
司馬遷坦然面對挫折。他受過宮刑，但憑借著堅強的毅力。在獄中寫出《史記》。魯迅先生評價它“史家之絕唱，無韻之《離騷》”;韓信坦然面對挫折，他受胯下之辱，當兵又屢屢不受重用，最后開始當成開國將軍;愛迪生坦然面對挫折，他在家中獨自一人做實驗，幾千次的試驗后，電燈便出現了。
古往至今，像這樣坦言面對挫折的事例還有很多。
鄧亞萍身體矮小，是她所面對的最大的挫折。她也差點因沒能跑下長跑，而被涮下。于是，他每天多練16筐球，增強體力，最后，終于在乒壇上取得了極大的成功。她通過自己不懈的努力，堅強的毅力取得了成功，這種精神值得我們學習。
貝多芬小時失聰，長大后又失明。但他對音樂的熱愛還是高昂的。他在這種情況下，還創作了《第九交響曲》。正是他坦然面對挫折，才有了這么震撼人心的交響曲。
不管遇到什么困難，在面對挫折時，我們要學會坦然，勇敢。朋友們，當你們面對挫折時，不要低頭，不要放棄，坦然面對挫折!
關于的挫折作文（16）
女兒對父親抱怨，生活是如何如何的痛苦與無助，接踵而至的難題，讓她無力招架。父親帶著女兒走向廚房，燒了鍋水，水開之后，他在第一個鍋里放進蘿卜，第二個鍋里放了一顆雞蛋，第個鍋里則放進咖啡粉。女兒疑惑地望著父親，父親只示意她靜靜地看著。
一段時間過后，父親把鍋里的蘿卜、雞蛋撈起來放進碗中，把咖啡粉倒進杯子。女兒問：“這是什么意思?”父親解釋，這樣東西在面對相同的逆境時，卻各有不同的反應。原本堅實的蘿卜，在滾燙的水中卻變軟、變爛了;原本非常脆弱的蛋，經過沸騰的水后，蛋殼內卻變堅硬了;而咖啡粉卻在滾燙的熱水中，改變了香醇的咖啡。
大多數人遭逢挫折時，不免怨天尤人，自怨自哎，一味的指責與謾罵，讓自己沉浸在挫折失敗的經驗中，無法自拔，然而，眾所周知，世上的偉人，都是歷經千錘百煉的磨難，才能名留千古，永垂不朽。
如同故事中的食材，遇到變化時，如何改變自己，順應局勢。因此，挫折并不可怕，可怕的是怒知道如何從挫折中汲取人生的經驗，作為日后成功的基石。
俗話說：“命好不怕運來磨。”培養接受挫折的能力是十分重要，因為太過一帆風順，太過養尊處優，如何能面對人生旅途中的疾風驟雨呢?古人云：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”因此，如何越過重重無盡的山頭，發現綠柳成蔭，百花鮮明的園林，讓自己有“行到水窮處，坐看云起時”的恬適，端看遭逢逆境時，要讓逆境打倒你，還是你來扭轉逆境了。
關于的挫折作文（17）
啪～一聲，緊接著啪～又一聲，從五年二班教室里飛出倆不明物體，隨即是一頓訓斥聲。接著，一片寂靜。這怎么回事呢?
今天第一節數學課上，我感到無聊，便拿同桌楊鈺瑩的筆來對決我的水筆，兩筆相見，分外眼紅，那斗得是一個風生水起、驚天動地。正玩得不亦樂乎，不知怎么的，竟然讓高老師發現，她快步向我這兒走來，我預感大事不妙，想保住筆，便眼疾手快抓起它們想迅速塞回書包。可誰知，強中更有強中手，高老師已經三步并作兩步到了我的桌前，抓過筆，似乎在練習流星鏢一樣往窗外扔去，我的筆啊～我在心里哀鳴。沒想到其中一支撞在墻上彈回來，僥幸地成了漏網之魚。
高興啊～我真恨不得立刻跑過去拿，可又不敢，那不是雞蛋碰石頭自不量力嘛。只一愣神，高老師就馬上氣呼呼走過去撿起它扔出去，它只能自投羅網了。我悻悻收回目光，此時，我已是泥菩薩過河自身難保，紅著臉，低著頭，迎接高老師的問候。一向疼愛欣賞我的高老師對我也這么厲害，我感到很難過，難過得直想哭。一會兒，我便端正坐姿，直視前方，目光如炬，懷著愧疚的心一絲不茍地聽著課。意想不到的是下課的時候老師居然叫我去撿筆。我如旋風般沖出教室，不幸的是筆只找到一支，另一支不知所蹤。我哭喪著臉回到教室，老師又找我深談。是啊!我明白這節課老師要不阻止我，我該犯大錯了。
俗話說：地下的樹根使樹枝產出果實，卻不要什么回報。老師不就是這樣的嗎?我們是她的果實，而她卻無怨無悔不求回報。這教訓讓我明白老師的愛，師恩如山啊!遭遇挫折也是一種幸福。