快樂(lè)的一件事（1）
昨天下午，作文班的胡老師讓每個(gè)人盡情地做才藝展示，我們非常高興。
第一個(gè)上場(chǎng)的是一位可愛(ài)的小女孩——李思懿同學(xué)，她為我們表演的是健美操。她那優(yōu)美的舞姿讓我們沉浸在舞蹈的韻律里面。第二個(gè)上場(chǎng)的是邵君涵，她唱的是歌曲《蟲(chóng)兒飛》，她的聲音有時(shí)高亢，有時(shí)低沉，有時(shí)婉轉(zhuǎn)。就連胡老師也受她感染，為她伴舞，同學(xué)們也隨著她的歌聲打著拍子、小聲哼唱起來(lái)。第三個(gè)是周川上場(chǎng)，他摩拳擦掌，打了一套威武的"五步拳"，他的拳法虎虎生威，看得我們目瞪口呆。第四個(gè)是王紀(jì)媛模仿蠟筆小新的聲音，她的聲音學(xué)的非常像，也非常逗人，樂(lè)得我們哈哈大笑。第五個(gè)是楊銘栓的"口技"——"狼嚎"，他如同狼一般"嗷——"聲音令人膽戰(zhàn)心驚。時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間放學(xué)鈴響了，還有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有表演呢！同學(xué)們個(gè)個(gè)都是多才多藝，準(zhǔn)備的節(jié)目也豐富多彩，老師安排的更是好玩有趣。
這真是一個(gè)"八仙過(guò)海——各顯神通"的課堂啊！
快樂(lè)的一件事（2）
一個(gè)星期天，我和爸爸、媽媽一起去西溪濕地玩。
一進(jìn)門，我就發(fā)現(xiàn)那里有金黃的桂花，有火紅的楓葉，還有白花花的蘆葦……最引人注目的當(dāng)然是滿樹(shù)的柿子了！它們紅彤彤的身體在微風(fēng)中擺動(dòng)，好像在對(duì)我說(shuō)：“你好啊！”
看著它們可愛(ài)的樣子，我連忙從媽媽手中拿過(guò)照相機(jī)，準(zhǔn)備好好地給它們照幾張相。看，這一張柿子弟弟，笑得傻乎乎的；看，那是柿子姐姐抱著柿子妹妹正在說(shuō)悄悄話呢！最后一張是全家福，有柿子爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、大哥、小弟，還有大舅和二舅……差一點(diǎn)就擠不進(jìn)我的相片了。
給柿子們照相可真是一件快樂(lè)的事啊！
快樂(lè)的一件事（3）
今天我過(guò)生日，我們一大家到飯店慶祝。
“開(kāi)始吃蛋糕了！”我興奮不已，就像在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，看著藍(lán)藍(lán)的天，清清的水，綠綠的山，不時(shí)唱著美妙的歌。
當(dāng)大伯剛剛點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，我迅速地把燈關(guān)了。走到點(diǎn)燃著生日蠟燭的蛋糕前，許下了三個(gè)愿望。許好愿，我把蠟燭吹滅。燈開(kāi)了，我準(zhǔn)備切蛋糕的時(shí)候，耳邊傳來(lái)一陣真心的祝福聲：“祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)！……”
當(dāng)我把蛋糕分好后，粘點(diǎn)奶油往臉上涂。最后，大家都笑了，因?yàn)槲页闪恕鞍缀永先恕薄Ｎ矣檬终袋c(diǎn)奶油，準(zhǔn)備給大伯一個(gè)驚喜。可大伯用舌頭把奶油舔了個(gè)精光。我趕緊跑向洗手間，把手洗干凈，順便把臉上的奶油洗掉。洗好后，我回來(lái)了，他們都說(shuō)：“咦！你的胡子呢？”我不好意思地笑了。
生日宴會(huì)結(jié)束了，我們和爺爺，奶奶，大伯還有姨奶再見(jiàn)。我和爸爸，媽媽帶著歡笑回家了。
快樂(lè)的一件事（4）
說(shuō)到“過(guò)生日”同學(xué)們并不陌生，每人都有不同的回憶。比如：
有些同學(xué)邀請(qǐng)了一些朋友和親戚到飯館里花了幾千元只為吃一頓飯。有的是一家?guī)卓谠诩依铮瑴?zhǔn)備一個(gè)蛋糕，吃一頓飯慶祝一下！還有的用電話和網(wǎng)絡(luò)短信祝福。
今年我的生日卻非同尋常，你們知道為什么嗎？讓我來(lái)輕輕地告訴你吧！你可不許告訴別人哦！因?yàn)榻衲昃旁掳巳帐寝r(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。九月八日又恰恰是我的生日，難得一遇啊！今天我們?nèi)姨匾忾_(kāi)車去西廬園。一路上清風(fēng)徐徐，綠樹(shù)成蔭，讓我感覺(jué)到了初秋的涼爽。
不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了西廬園。一進(jìn)門，展現(xiàn)在我眼前的是優(yōu)美的景色！那清澈的湖面上，漂著各種各樣的水生植物，碧綠清翠，郁郁蔥蔥。從中還能見(jiàn)到星星點(diǎn)點(diǎn)，紅色，黃色，白色的小花特別漂亮。迎風(fēng)舞動(dòng)的荷葉蕩起一陣陣綠色的波浪。遠(yuǎn)處，大樹(shù)上的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫著好像在說(shuō)“祝你節(jié)日快樂(lè)，生日快樂(lè)！”我們玩得很高興，不知不覺(jué)夕陽(yáng)西下，我只好依依不舍地離開(kāi)了。
晚上我們一家人早早地吃好晚飯，圍坐在一起，邊賞月，邊品嘗又香又甜的月餅。一家人談笑風(fēng)生，其樂(lè)融融。充滿了快樂(lè)和幸福。這時(shí)月亮漸漸圓了，皎潔的月光，如同生日蠟燭照在我身上。我抬頭仰望仿佛看到了嫦娥和云朵在翩翩起舞，好似在為我祝福。此時(shí)我情不自禁地合起雙手對(duì)著月亮許了一個(gè)美好的愿望。
今年我的生日雖然沒(méi)有蛋糕，也沒(méi)有蠟燭。但我過(guò)得卻特別快樂(lè)，與眾不同！
快樂(lè)的一件事（5）
體育課上，我們玩“穿過(guò)火烈網(wǎng)”的游戲。這個(gè)游戲非常有趣，使我非常難忘。
游戲中，一半的同學(xué)各拿一個(gè)羽毛球站在一些飛盤邊，另一半在中間的空隙中，兩邊的同學(xué)在中間同學(xué)起跑時(shí)要把羽毛球扔出去，被砸到的同學(xué)會(huì)被淘汰掉，中間的同學(xué)拿到小紅旗就勝利了。而且不管淘汰多少同學(xué)。
開(kāi)始了，同學(xué)們先犧牲一個(gè)，然后整體沖上去。可是有個(gè)人不小心，在中途摔倒了，他們沒(méi)有被淘汰。每輪，淘汰人數(shù)最多時(shí)是七個(gè)，還有十二個(gè)都沖到了終點(diǎn)，為什么呢？因?yàn)闋奚谝粋€(gè)同學(xué)時(shí)，羽毛球往往會(huì)差不多被投完了。剩下的羽毛球根本沒(méi)法對(duì)付其余同學(xué)，導(dǎo)致了這個(gè)極大的缺陷。
游戲結(jié)束了，所有同學(xué)包括我都覺(jué)得不過(guò)癮，這次游戲玩得很開(kāi)心！
上海寶山區(qū)淞南中心校三年級(jí):陶本圣
快樂(lè)的一件事（6）
今天天氣真好，藍(lán)藍(lán)的天空飄著一朵朵白云，金色的陽(yáng)光鋪滿大地。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在告訴我們春天來(lái)了！春天來(lái)了！讓人心情十分舒暢，而更加開(kāi)心的是今天爸爸要帶我郊外釣魚(yú)。
我和爸爸還有幾個(gè)同事到了郊外的湖邊，尋找了一個(gè)陰涼的好地點(diǎn)。爸爸幫我把蚯蚓穿在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)線甩入水中，又撒了一大把的酒米就開(kāi)始釣魚(yú)啦！嘿！讓我也做一回姜太公吧！
過(guò)了老半天，浮標(biāo)什么動(dòng)靜也沒(méi)有浮標(biāo)一動(dòng)不動(dòng)，我也有一些坐不住了，就焦急地問(wèn)爸爸：“爸爸，怎么半天都沒(méi)有動(dòng)靜呀，要不要我們換一個(gè)地方？”爸爸聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)：“怎么你就小貓釣魚(yú)坐不住了？別急，釣魚(yú)就得要有耐心。”果然又過(guò)了許久，人發(fā)現(xiàn)了浮標(biāo)真的動(dòng)了，激動(dòng)得趕緊把魚(yú)竿知提起來(lái)。結(jié)果用力過(guò)猛，沒(méi)有把魚(yú)釣上，魚(yú)鉤鉤到了我后面的衣服。急得我大喊：“老爸，救命！”爸爸看了大笑：“啊！釣了條小美人魚(yú)。”我又急又氣，都快哭出來(lái)了。爸爸幫我取下魚(yú)鉤邊安慰我說(shuō)：“別生氣，你老爸第一次也釣過(guò)自己。這次提早了點(diǎn)，要沉住氣，浮標(biāo)要下沉兩秒以上再提，別太用力，要用巧勁抖提，要眼疾手快才能釣到魚(yú)。”說(shuō)完，爸爸又示范了一下。看來(lái)釣魚(yú)也有很多學(xué)問(wèn)呀！于是我繼續(xù)坐下沉住氣，緊緊盯著浮標(biāo)。等沉了幾下時(shí)我趕緊把魚(yú)竿往上提。一看，哇！果然是一條又大又肥的青魚(yú)，那魚(yú)拼了命掙扎，最終那魚(yú)被拖在岸邊還在活蹦亂跳呢！我眉開(kāi)眼笑·手舞足蹈。
到了下午收工時(shí)，我和爸爸已是大獲豐收了。今天的收獲不小呀，不僅釣到魚(yú)，而且學(xué)到了不少知識(shí)，堅(jiān)持才能成功；不能遇到困難就退縮。
這件事真讓人開(kāi)心啊！
快樂(lè)的一件事（7）
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)，我也一樣，讓我印象最深的那件事本身并不是一件快樂(lè)的事，但結(jié)果卻讓我感到了由衷的快樂(lè)。
上三年級(jí)時(shí)的一天晚上，我從書(shū)房出來(lái)，到媽媽的臥室里拿書(shū)。走進(jìn)臥室，眼前的情景讓我呆住了，媽媽仰面躺在床上，雙眼緊閉，頭發(fā)凌亂，臉色蒼白，額頭一層秘密的汗珠，看上去十分虛弱，“重感冒！”一個(gè)念頭在我腦中閃現(xiàn)，馬上跑出客廳，找出溫度計(jì)，情急之下，連水銀柱都沒(méi)甩回去，就直接夾到媽媽的腋下，等了15分鐘，把溫度計(jì)拿出來(lái)一看，“呀！39°”我不禁脫口而出，這時(shí)，媽媽張開(kāi)雙眼虛弱地對(duì)我說(shuō)：“我的頸椎病犯了，幫我把圓枕頭拿來(lái)……”哦！來(lái)不及細(xì)想，立馬把枕頭找來(lái)，輕輕托起媽媽的頭，把枕頭擱到脖子底下，然后，用毛巾輕輕擦去媽媽額頭的汗珠，蓋好被子，來(lái)到客廳給爸爸打電話做了匯報(bào)，回到臥室，媽媽已經(jīng)睡著了。我卻一點(diǎn)不敢放松，搬了一把椅子坐在床邊，一邊看書(shū)，一邊觀察媽媽的情況，聽(tīng)著媽媽微微的鼾聲，我突然感到自己長(zhǎng)大了！
9點(diǎn)多鐘，媽媽醒了，回想我生病時(shí)媽媽對(duì)我照顧的情景，我變得有點(diǎn)尷尬，立刻來(lái)到廚房，倒一杯溫水，削一個(gè)蘋(píng)果，把蘋(píng)果切成小塊，插上牙簽，放到盤子上，端到媽媽床邊……
那天夜里，媽媽睡的很沉，我睡的很輕，聽(tīng)著媽媽的呼吸聲，我感到了由衷的快樂(lè)。
快樂(lè)的一件事（8）
我的生活中有許許多多快樂(lè)的事，下面就讓我把快樂(lè)和大家一起分享吧！
“叮鈴鈴”，下課了，我和同學(xué)們一起玩“摸瞎子”的游戲。我用一條帶子緊緊的蒙住自己的雙眼，把手張的大大的，移動(dòng)雙腳向四周搜尋著。這時(shí)我感覺(jué)有人拍了我一下，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)撲了過(guò)去，但是，撲了個(gè)空。我又聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)話的聲音，我尋著聲音連忙抓住一個(gè)同學(xué)。按照游戲規(guī)則，我還要說(shuō)出那人的名字。我抓住著這個(gè)人，感覺(jué)他比我高，比我高的人有三個(gè)。我摸了摸他的衣服，是夾克，穿夾克的人有兩個(gè)。我又摸了摸他的頭發(fā)，扎著馬尾，扎馬尾的只有一個(gè)——小紅。這樣一來(lái)就是小紅抓了。“叮鈴鈴”上課聲又響了，我們只好回去上課。
這就是我的快樂(lè)，你呢？
快樂(lè)的一件事（9）
這兩天，我生病了，吃藥也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。 今天，媽媽帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)要輸液，我堅(jiān)決不同意，但看到媽媽那堅(jiān)決的目光，只好耍賴 的大哭起來(lái)。 唉，知道是逃不了的了。算了，豁出去了。雖然還是很害怕，但是，得裝的堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，我一伸胳膊，對(duì)著醫(yī)生說(shuō)：“來(lái)吧。“ 護(hù)士阿姨端著液體，拿著針頭，對(duì)我說(shuō)：“我扎的時(shí)候你可不能亂動(dòng)啊，要不然我可害怕給你扎不上哦。" 先把手背上消毒，然后拿起針頭，對(duì)準(zhǔn)血管，一針扎了下去。“哎呦，疼死我了。”我叫了一聲。 “沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，乖，好了，扎上了。”媽媽趕快說(shuō)。 “可是，怎么會(huì)這么疼呢？”我邊說(shuō)著邊看了看手。 “糟了，液體怎么不滴呀？呀，手上起了個(gè)大包，滾針了。”我聽(tīng)到媽媽著急的說(shuō)。
護(hù)士阿姨趕快拔出了針頭，因?yàn)橹保瑳](méi)有按住手上的針口，鮮血順著我的手一下子流了出來(lái)。本來(lái)就感覺(jué)要輸液我就已經(jīng)一心委屈了，這下可好，我更有大叫的理由了，我哭著叫著不讓護(hù)士阿姨接近我，媽媽一直按著我不讓我動(dòng)，還不停的給我說(shuō)：“不要緊，不要緊。” 醫(yī)生聽(tīng)到叫聲立刻跑了過(guò)來(lái)，看到情況后，就對(duì)那個(gè)護(hù)士說(shuō)：“你怎么扎的針，為什么沒(méi)有看好就下針，孩子這么小，鼓了那么大一個(gè)包，要是你，你疼不疼。” 醫(yī)生的責(zé)問(wèn)讓那個(gè)護(hù)士阿姨滿眼淚水，媽媽趕快站起來(lái)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事的，不要緊，是孩子亂動(dòng)了，不關(guān)護(hù)士的事。”
護(hù)士阿姨蹲下來(lái)，摸了摸我的手說(shuō)：“對(duì)不起啊，我不是故意，” “我不管你是不是故意的，反正我不讓你再給我扎針了，就是不讓你扎了。”沒(méi)等阿姨說(shuō)完，我就急忙的說(shuō)。 護(hù)士阿姨愣在那里沒(méi)有動(dòng)，醫(yī)生瞪了她一眼就摸了摸我的頭說(shuō)：“叔叔安排別的護(hù)士給你扎針好嗎？” “好的。只要不是她就行。”我指了指那個(gè)護(hù)士阿姨說(shuō)。 媽媽坐到我的旁邊問(wèn)我：“周沖，媽媽問(wèn)你，你考試成績(jī)不理想的時(shí)候，老師是不是就不再相信你能考出好的成績(jī)，老師是不是就不管你，也不鼓勵(lì)你了呀？” “當(dāng)然不是，老師很疼我，一直在鼓勵(lì)我，說(shuō)相信我下次一定能考好，因?yàn)椋蠋熤涝谖易顐碾y過(guò)的時(shí)候最需要她的信任和鼓勵(lì)了。”提起老師，我就一臉驕傲的告訴媽媽。
“所以呀，這個(gè)阿姨也是一樣的，阿姨雖然這一次有一點(diǎn)小小的失誤，你也不能對(duì)阿姨發(fā)脾氣的呀，你難道沒(méi)有感覺(jué)到剛剛阿姨的表情就像你考試成績(jī)不理想一樣那么難過(guò)嗎？咱們應(yīng)該相信配合阿姨，得鼓勵(lì)她，包容別人小小的錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)寬容知道嗎？這個(gè)時(shí)候，護(hù)士阿姨需要我們的鼓勵(lì)。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我。 “可是，媽，我還是有點(diǎn)怕。”我不無(wú)擔(dān)心的說(shuō)。 “別怕，媽媽握著你的手，周沖很堅(jiān)強(qiáng)的，一定沒(méi)事。”媽媽輕松的說(shuō)。 媽媽對(duì)著一直站在一邊的護(hù)士阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，阿姨感激的看了看我媽媽，就又拿起了針頭。
“阿姨，別怕，你一定行的，嘿嘿。”我也學(xué)著老師平時(shí)鼓勵(lì)我的口氣鼓勵(lì)護(hù)士阿姨。 阿姨笑了笑，仔細(xì)的找準(zhǔn)血管就扎了下去。 當(dāng)液體緩緩的往下滴的時(shí)候，我笑了，媽媽笑了，護(hù)士阿姨也笑了，連醫(yī)生也笑了呢。 我心里偷偷的想，原來(lái)包容別人是這么快樂(lè)一件事。
快樂(lè)的一件事（10）
去年夏天，我學(xué)會(huì)了游泳。我是多么希望能去大海里游一次呀！
夏天放暑假的時(shí)候，媽媽果真帶我去了海邊，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，我終于看到了真正的大海，我太激動(dòng)了！
我站在沙灘上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海水那樣藍(lán)，那樣廣闊，就像藍(lán)藍(lán)的天空。微風(fēng)吹拂著我的臉頰，好涼爽啊！海面上波光粼粼，一起一伏的浪花好像和我賽跑。
我迫不及待地?fù)Q上泳衣，跳進(jìn)海水里。我仔細(xì)傾聽(tīng)海水的聲音：嘩啦、嘩啦﹍﹍好像一曲動(dòng)人的歌。我趴到海水里，海浪漫過(guò)我的身體。“不好了，不好了，海水流進(jìn)了我的嘴里，又咸又澀。”我趕緊吐出來(lái)。我快活得像一條小魚(yú)。我使勁地游啊游，心里想：如果我變成一條真正的小魚(yú)，那該多好啊！那樣我就可以潛入海底，看看美麗的海底世界了。
游累了，我躺在海灘上休息，耳邊響起了張雨生的那首《大海》：如果大海能夠帶走我的哀愁，就像帶走每條河流……
漸漸地，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想，我夢(mèng)見(jiàn)我又和大海來(lái)了個(gè)親密的擁抱，我發(fā)出了快樂(lè)的笑聲，咯咯咯，咯咯咯……
二年級(jí):拽拽de我
快樂(lè)的一件事（11）
在我的生活中，發(fā)生過(guò)許多事情，無(wú)論是否快樂(lè)，都像一個(gè)個(gè)五彩繽紛[注: 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多，非常好看。]的泡泡，在我心中那片草原飛舞。現(xiàn)在，我挑最鮮艷、最亮麗的一顆，也是讓我感到最快樂(lè)的一顆，與你分享。
那是周六的下午，那時(shí)，我正在上音標(biāo)課，老師突然說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始pk拼讀單詞的音標(biāo)，全班分成四組，每組輪流抽人參加pk，人人必須參加！”請(qǐng)注意，不是單個(gè)地拼讀48個(gè)音標(biāo)，而是音標(biāo)組合，最長(zhǎng)的有11個(gè)音標(biāo)組成，最短的也有8個(gè)音標(biāo)組成，而且要音準(zhǔn)、音調(diào)、節(jié)奏一次性讀準(zhǔn)確才算過(guò)關(guān)。天哪，音準(zhǔn)，我沒(méi)問(wèn)題，什么爆破音、摩擦音、舌側(cè)音、破擦音……都胸有成竹[注: 原指畫(huà)竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。]，但是，眾多音標(biāo)的組合，音調(diào)、節(jié)奏一次性讀準(zhǔn)，我可沒(méi)有十足的把握。想到這里，我開(kāi)始緊張、惶恐起來(lái)，懷里像揣著一只小兔，怦怦地跳個(gè)不停，手心里握出了冷汗。
終于，輪到我了。我忐忑不安[注: 忐忑：心神不定。心神極為不安。]地走上講臺(tái)，老師要我拼讀是由12個(gè)音標(biāo)的組合，我使勁地控制緊張，不慌不忙地按照規(guī)定的步驟：找元音，分音節(jié)，默讀音節(jié)，整體拼出……，可就是最后整體拼讀的時(shí)候怎么也拼不出來(lái)，一時(shí)慌了，呆呆地站在那里！剎那間，猛地鎮(zhèn)定自己，腦子快速運(yùn)轉(zhuǎn)， 仿佛靈光一閃，茅塞頓開(kāi)[注: 茅塞：喻人思路閉塞或不懂事；頓：立刻。原來(lái)心里好象有茅草堵塞著，現(xiàn)在忽然被打開(kāi)了。形容思想忽然開(kāi)竅，立刻明白了某個(gè)道理。]，大聲讀了出來(lái)。“very,good”老師說(shuō)我讀得很準(zhǔn)！同學(xué)們也鼓起了贊嘆的掌聲！
快樂(lè)就像一縷縷如金線般飛流直下的陽(yáng)光，隨處嫵媚地飛舞著。在回家的路上，我把成功的喜悅捎給了爸爸，他也露出了驕傲的笑容，似乎也有一絲快樂(lè)！是啊，成長(zhǎng)的路上，每個(gè)腳印都有深有淺，關(guān)鍵是要認(rèn)真地“踩”、勇敢地“踩”！ ……這一切，才讓我成長(zhǎng).
快樂(lè)的一件事（12）
生活如同巨大的花叢，在你生活發(fā)生的事，猶如一朵朵五顏六色的小花；如果你稍稍一留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這件事“我”很快樂(lè)、傷心、生氣……今天我很開(kāi)心——開(kāi)了元旦聯(lián)歡會(huì)。
一個(gè)星期前，我們老班給我們說(shuō)：“下個(gè)星期五我們舉辦元旦聯(lián)歡會(huì)，你們可以帶零食，也就是說(shuō)，你們那天不用上課“”哇塞“”太好了“”終于不用上課了“等話從同學(xué)們口中說(shuō)出，雖然大家很高興，但是我們老班緊皺眉頭自言自語(yǔ)道：”學(xué)校是怎么想的？幾天就到期末了，還開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，唉……”老班搖著頭走了。課間，我找了兩個(gè)一塊玩的同學(xué)到報(bào)名處報(bào)了唱歌，我們準(zhǔn)備唱《十年》，我們覺(jué)得這首歌比較有難度，因?yàn)橛行┎糠忠魤旱暮艿停覀兘?jīng)常唱高，所以我們練習(xí)的很刻苦。
到了星期四，我們中午在食堂吃的，吃完馬上回到教室，準(zhǔn)備開(kāi)始裝飾。我們一會(huì)兒在窗戶上噴雪花，一會(huì)兒裝飾黑板，一會(huì)兒拉桌子……忙的不亦樂(lè)乎。
星期四下午，開(kāi)始抽簽，我們抽到了六號(hào)，由于我們表演順序靠前，所以我很緊張。終于到了星期五，第一個(gè)表演的是相聲，他們說(shuō)的很好，沒(méi)有出現(xiàn)意外。我很擔(dān)心出現(xiàn)意外，所以心里一直是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。終于到我們了，我們唱的時(shí)候，就當(dāng)成我們?cè)诰毩?xí)，所以沒(méi)有出現(xiàn)意外。
我真希望在六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候，舉行一次畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)呀。最后我們得了第三名。我們?nèi)齻€(gè)開(kāi)心的笑了。
五年級(jí):吳俊賢
快樂(lè)的一件事（13）
“十一”假期的第二天，媽媽帶我、表妹和兩個(gè)表哥去外婆家玩。外婆家在——新北鄉(xiāng)。
新北鄉(xiāng)聽(tīng)媽媽說(shuō)是騰格里沙漠的邊緣，所以西北邊都是黃沙，每年三四月份黃沙滿天飛，我說(shuō)就像下金子一樣。這里不但有黃沙還有一座座大小的山巒，我們每次來(lái)都要上山去玩，這次也不列外。我和哥哥妹妹們一人拿了三個(gè)橘子，順手每人拿了一根棍子，吃完的橘子皮當(dāng)棒球，棍子就當(dāng)球桿。我們一邊走一邊玩，看誰(shuí)打得最遠(yuǎn)，每次都是我和妹妹輸了。
上到半山坡我們看見(jiàn)山下有一片玉米地，于是，大哥的注意又來(lái)了。他給大家開(kāi)始分配任務(wù)，讓我和妹妹去玉米地里搬玉米，二哥找木柴，他說(shuō)：“我們烤玉米好不好？”我高興地喊起來(lái)，好的、好的。“好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)烤玉米吃，這次可以大飽口福了，”二哥說(shuō)。我們分頭行動(dòng)起來(lái)，其實(shí)我心里很害怕，如果主人來(lái)把我們抓去告訴大人，怎么辦？那我可就慘了，媽媽肯定把我打個(gè)半死。雖然心里這樣想，但還是去了。妹妹膽比較大，她說(shuō)：“姐我搬得快，你拿玉米就行了。”一會(huì)她就搬了四五個(gè)又大又漂亮的玉米，我倆抱著玉米就跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)兩個(gè)哥哥已經(jīng)把木柴擺好就等我們呢。大哥把玉米皮一個(gè)一個(gè)的剝?nèi)シ旁诨鹕峡荆蠹s烤了十分鐘左右就可以吃了，我們拿著勝利的果實(shí)又向山上出發(fā)。
走著走著大哥突然停下啦，我們問(wèn)怎么事，他說(shuō)我看見(jiàn)前面有一只壁虎，你們別過(guò)來(lái)我去抓。等大哥轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的時(shí)候他手里抓著一只大壁虎，我迫不及待的跑去想親眼看一下真壁虎的模樣，可是妹妹偏偏搞破壞，她先跑過(guò)去嚇唬哥哥說(shuō)：“看壁虎咬你的手呢。”哥哥一松手壁虎就跑了。哎！回家吧，真沒(méi)勁。
瞧，這是多么快樂(lè)的一件事啊！我希望有機(jī)會(huì)，我們兄弟姐妹還要聚在一起上山去玩。
快樂(lè)的一件事（14）
我們的童年是五彩繽紛的，正如人們所說(shuō)的那樣酸。甜。苦。辣。咸，五味俱全，今天，我想和大家分享的是一件快樂(lè)的事。
記得那是在我上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，一到周末，我便帶著自行車迫不及待的和媽媽來(lái)到了小廣場(chǎng)學(xué)騎自行車。
首先，媽媽先給我講了騎自行車的幾個(gè)基本要求，第一：騎自行車時(shí)眼睛要盯著前方，隨時(shí)注意觀察前方的事物，第二：騎車時(shí)要注意保持身體平衡，注意騎車的速度，這樣才不會(huì)摔跤。我一聽(tīng)，心想：那么簡(jiǎn)單，對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這太簡(jiǎn)單了，用不了多久我就學(xué)會(huì)了。”可媽媽卻說(shuō)：“別太得意了，這學(xué)自行車可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，還是讓我在車尾后面扶著吧。”我只得讓媽媽在車尾后面扶著。剛開(kāi)始，我騎起來(lái)?yè)u搖晃晃的要不是媽媽在車尾后面扶著我，我指不定摔了幾個(gè)大跟頭呢!可是媽媽卻說(shuō)：“如果我老在后面扶著你，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的，你自己學(xué)吧，只有這樣你才學(xué)得會(huì)。”說(shuō)完便走得了一邊，讓我自己學(xué)。我騎上自行車，剛學(xué)了一小會(huì)就摔了好幾個(gè)大跟頭，我一生氣，把自行車放在一邊，生氣的說(shuō)：“不學(xué)了不學(xué)了。”媽媽看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“做什么東西都不能半途而廢，你想，如果你半途而廢了，那你之前的努力不就白費(fèi)了嗎?”我一聽(tīng)，覺(jué)得有道理，便繼續(xù)學(xué)騎自行車，練了一個(gè)下午，不知摔了多少跤，身上傷痕累累，可是我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，那就是“世上無(wú)難事只怕有心人。”
快樂(lè)的一件事（15）
我的童年生活中，有許許多多因?yàn)槲颐つ孔鍪拢刮液蠡诘氖隆Ｔ谶@些后悔的事中，有一件事使我印象深刻。
在一個(gè)星期天的早晨，爸爸媽媽都去上班了。我心想：趁他們不在家，看一下電視也無(wú)防。我一看鐘，呀！我最喜愛(ài)的節(jié)目開(kāi)始了。我又想：唉，不管三七二十一了，看了再說(shuō)吧。于是，我便高興地打開(kāi)電視機(jī)。津津有味地看了起來(lái)。
看著看著，電視機(jī)的畫(huà)面變得模糊起來(lái)了，我十分著急。為了能清楚地看節(jié)目。我并沒(méi)有想到事情的后果。便學(xué)著爸爸的模樣，動(dòng)手來(lái)“調(diào)頻道”。由于我不太懂，我把手放在按鈕上，胡亂按了一會(huì)兒，呀！這個(gè)頻道怎么不見(jiàn)了？我心里又著急又內(nèi)疚自己動(dòng)手來(lái)調(diào)頻道。這下可糟了。最后，我決定碰碰運(yùn)氣，用手使勁地按著按鈕，呀，這下子可完蛋了，全部頻道都沒(méi)了。我急的連汗都冒了出來(lái)，我的手掌心都出汗了，為什么還沒(méi)調(diào)好？難道我按錯(cuò)了嗎？好像沒(méi)有啊！這時(shí)，爸爸敲門了，我急的手忙腳亂，立刻把電視關(guān)了。打看門，爸爸一進(jìn)門，我就吞吞吐吐地說(shuō)：“爸爸，你下班了。”怎么了，怎么說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的？爸爸一臉的懷疑。我雙手抓著衣角，顫抖地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。”爸爸覺(jué)得我非常奇怪。中午12：00到了，爸爸正想打開(kāi)電視看午間新聞。我猛地?fù)渖先ィе娨暀C(jī)，激動(dòng)地說(shuō)：“不行！”爸爸便更懷疑了，一手把我推開(kāi)，快速打開(kāi)電視機(jī)，嚇了一大跳。大聲說(shuō)：“怎么全部頻道都沒(méi)有了？”這時(shí)，我只好內(nèi)疚的向爸爸訴說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“你不是學(xué)習(xí)了關(guān)于古代的格言嗎？知之為知之，不知為不知，是知也。會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，不能裝懂。你明白了嗎？”爸爸的這一番話讓我得到了教訓(xùn)。我想：做事之前必須要先動(dòng)腦，要想好了，確保正確了才去做。不能莽撞行事。
爸爸的這番話，我并沒(méi)有忘記。它可以讓我以后不再犯這個(gè)“不思考，裝懂的毛病。”讓我學(xué)會(huì)了不能盲目做事，要三思而后行。
快樂(lè)的一件事（16）
我從出生到現(xiàn)在，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，今天，我們來(lái)聊一聊我記憶中最快樂(lè)的事。星期一，我去上學(xué)，好不容易熬到了放學(xué)，我蹦蹦跳跳的來(lái)到媽媽身邊。今天，老師們大發(fā)慈悲，沒(méi)給我們留作業(yè)，太好了，今天回去可以玩兒個(gè)夠！回到家后，我請(qǐng)求媽媽給我買一批新書(shū)，媽媽答應(yīng)了。
和她一起來(lái)到了書(shū)店，書(shū)真多啊！我看著這里，翻翻那里，硬是沒(méi)有找到想看的書(shū)。終于，我在兒童文學(xué)的區(qū)域找到了很多我想看的書(shū)：有皮皮魯總動(dòng)員系列，還有沈石溪的小說(shuō)等。各式各樣，而且書(shū)多得不得了！我興奮極了，甚至想大喊一聲：“太好了！”但是，我忍住了。接著，我瘋狂地往購(gòu)物籃里裝，完工后，我伸手拿出一本書(shū)靜坐下來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真地閱讀。等媽媽走過(guò)來(lái)，我知道要走了，連忙向媽媽問(wèn)：“我不是正在學(xué)德語(yǔ)嗎，這本漫畫(huà)是講德國(guó)的，我能不能……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽打斷了我的話：“能買下來(lái)么。”“媽媽，萬(wàn)歲！”我心里充滿了喜悅。
買書(shū)后回到家，晚飯后，我開(kāi)始看起了書(shū)。一直到晚上，我往窗外一看，才知道已經(jīng)是深夜了，原來(lái)爸爸媽媽不想打擾我看書(shū)，所以沒(méi)有提醒我。我自覺(jué)的洗漱、睡覺(jué)，我不禁感嘆，這真是一件快樂(lè)的事情！
快樂(lè)的一件事（17）
在我小的時(shí)候，看見(jiàn)大哥哥，大姐姐們背著書(shū)包，帶著紅領(lǐng)巾，多自豪、多神氣呀！于是我便期望著有一天也能穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包。
終于有一天，我上學(xué)了。背著書(shū)包走進(jìn)中寧九小的校園，校園里整齊的教學(xué)樓，有美麗的花池，寬敞的操場(chǎng)，還有笑臉相迎的老師和可愛(ài)的同學(xué)。坐在教室里聽(tīng)老師講課，我學(xué)到了很多，掌握了23個(gè)聲母，16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)，24個(gè)韻母，學(xué)會(huì)了很多生字，學(xué)會(huì)了做廣播體操，還學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記，學(xué)會(huì)寫(xiě)小短文……在老師的指引下，我暢游在知識(shí)的海洋里，這是多么快樂(lè)的事啊！
現(xiàn)在的我覺(jué)得自己特別充實(shí)，因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)有知識(shí)的人了，我已不再是那個(gè)幼稚的小孩子，而是一個(gè)懂事的小學(xué)生了，我為擁有知識(shí)而感到快樂(lè)和自豪！
快樂(lè)的一件事（18）
我最快樂(lè)的事莫過(guò)于那次在海邊撿貝殼。
去年國(guó)慶節(jié)，媽媽帶我去臺(tái)灣旅游。我們來(lái)到了浩瀚無(wú)邊的臺(tái)灣海峽。海水晶瑩剔透，好像一塊巨大的藍(lán)寶石。我好想投入到大海的懷抱里啊！
忽然，我被一個(gè)形狀奇怪的貝殼吸引住了：它是白色的；形狀很像一個(gè)小碗。奇妙極了。我把它撿起來(lái)，放進(jìn)口袋里。
海邊的貝殼形狀各異，有的像小圓球，有的像尖尖的錐子，有的像鐵扇公主的芭蕉扇，有的像灰姑娘的水晶鞋。它們形狀各不相同，顏色五彩繽紛，每一個(gè)我都愛(ài)不釋手。
旁邊的小伙伴只顧著低頭撿貝殼，沒(méi)注意到一個(gè)滔天駭浪正向他襲來(lái)。浪花結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地拍在他的身上，把他淋成了落湯雞。他做著鬼臉跑上岸，我們個(gè)個(gè)都捧腹大笑。
我們就這樣跑啊跳啊，在海邊玩了一下午，快樂(lè)充滿了整個(gè)心扉。
我愛(ài)大海，愛(ài)神奇的大海里的每個(gè)貝殼！
快樂(lè)的一件事（19）
打開(kāi)記憶的海洋，那無(wú)數(shù)的浪花翩翩起舞。那藍(lán)色的浪花最調(diào)皮了，蹦蹦跳跳地在海面上歡呼雀躍。那紅色的浪花每當(dāng)躍起時(shí)，我感到渾身都充滿了力量，那白色的浪花多么純潔啊，它每次打到我身上，我瞬間感到清爽……但我最開(kāi)心的要數(shù)去珠海游玩了。
那一天早上，我們到達(dá)了珠海長(zhǎng)隆，一走進(jìn)大門，我就開(kāi)心得叫了起來(lái)："哇！大屏幕上面多么神奇啊！一條條魚(yú)栩栩如生，有的從我的眼前忽閃而過(guò)，有的慢悠悠地?fù)u動(dòng)著魚(yú)鱗，有些龐然大物的魚(yú)"轟隆"一聲游了過(guò)去，把我嚇了一大跳。我們繼續(xù)往前走，忽然聽(tīng)見(jiàn)"撲通"一聲，一艘小游艇風(fēng)馳電掣地滑了下來(lái)，于是我好奇地問(wèn)媽媽："媽媽，這是什么呀？"媽媽親切地對(duì)我說(shuō)："這是非常刺激的激流勇進(jìn)，你要嘗試嗎？"我胸膛一挺，堅(jiān)定地說(shuō)："敢！"于是，我快步登上"小游艇""小游艇"慢慢跑了起來(lái)：噢買尬！"小游艇"越跑越快了，那90度角奔下去不就翻船了嗎？我嚇得閉上了雙眼，心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下。難道我這年輕的生命就獻(xiàn)在這里了嗎？如果我的生命沒(méi)了，別人的生命也結(jié)束了啊！這時(shí)我耳邊也傳來(lái)了媽媽的聲音："梓鵬，你要堅(jiān)強(qiáng)，相信自己，一定能行！""小游艇"開(kāi)始下降了，我緊張得"啊我的媽呀No！"地叫了起來(lái)，這聲音肯定響徹云霄，"撲通"小游艇在水面上滑動(dòng)起來(lái)，水花調(diào)皮地濺到了我的咯吱窩里，脖頸間，水冰涼冰涼的，發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)死，于是我又掐了一下自己的手臂，原來(lái)我真的沒(méi)死。我雖然還是暈頭轉(zhuǎn)向，眼冒金花，但我開(kāi)心得淚流滿面，我知道了我是一個(gè)地地道道的男子漢了，我在上面高興得一蹦三尺高，迫不及待地想把這件事告訴全世界。
世上無(wú)難事，只要肯攀登。每當(dāng)我想起這件事，我會(huì)不亦樂(lè)乎。
快樂(lè)的一件事（20）
一天，星期五媽媽早上送我去上學(xué)。
媽媽把我送到學(xué)校后，對(duì)我說(shuō)了一句話：“今天媽媽要出差，到星期一才能回來(lái)。星期六、星期天由哥哥和姐姐來(lái)帶你。”我一聽(tīng)媽媽要走很傷心，可是可以跟著哥哥姐姐又很高興！下午，哥哥來(lái)接我，我就跟著他回了他家。到了他們家，我就跟那時(shí)的小孩子玩了起來(lái)，我們玩捉迷藏、滑旱冰。滑旱冰的時(shí)候有個(gè)小孩子滑得東倒西歪的，笑的我們前俯后仰的，可開(kāi)心了！我喜歡今天，我愛(ài)今天!因?yàn)檫@里有好多和我玩的小朋友！