捏泥人（1）

我第一次捏泥人還是因為在公園看到捏泥人的老爺爺，回家后纏著媽媽教我捏，之后很長一段時間，我的娛樂就是捏泥人，以至于我現在最拿手的手工藝就是泥人了。

家里面有我做出的各種各樣的泥人，有綿羊，有西瓜，還有美麗的仙女……我看著這些泥人，心里暗暗嘀咕：我把這些泥人綜合起來開一個大聚會吧！

“叮叮?！?，優美的交響樂響了起來，你們瞧，仙女跳起了優美的舞蹈，西瓜先生昂首挺胸地唱起了歌，小綿羊們咩咩叫著……

捏泥人使我更加愛上了手工；捏泥人使我的手更加靈巧；捏泥人帶給了我無窮的快樂，我愛捏泥人，它成了我課余生活中不可缺少的好伙伴。

捏泥人（2）

一場春雨過后，土地也變的濕漉漉的，我到外面挖了一塊泥巴回來，因為我要捏泥人。

首先做準備工作，找來一些平時玩橡皮你用的工具，然后我就做了起來。我先把泥巴捏的軟軟的，就開始做頭了，我要做一個女孩，先給她安一個長辮子，搓兩根泥條當小辮子，用綠豆當眼睛，再用紅色的彩筆畫上一個小嘴巴，耳朵用手指輕輕的按上兩個小窩，鼻子用手輕輕的捏起?？纯此念^大功告成，小眼睛，小鼻子，櫻桃嘴，小耳朵正配，真是太完美了！

下面該做身子了，怎們做呢？對，就這么做，我忽然想出一個好點子。我先用案板把圓球拍扁，再按裙子的樣子用小刀可出輪廓，把多余的地方切下去，最后在裙子上做些裝飾，安在頭的下面。

對了，還有她的腿呢？用泥巴做兩個長條就可以了，最后用小刀可出一雙漂亮的鞋子。一個穿著漂亮裙子的泥娃娃就做好了。

望著自己親手做的泥娃娃，我覺得我好像變成了女媧，我的泥人也會動了。

捏泥人（3）

盼星星，盼月亮，總算盼來了美術課。上課鈴響了，老師走進教室。她拿起橡皮泥，做了一個泥人。只見那小泥人栩栩如生。還沒等老師講完，我就按捺不住那迫不及待的心情，做了起來。

首先，我捏了一個圓形，當作泥人的頭。接著我做了一個身體，那身體瘦瘦的，像個病人身體，奄奄一息。然后，我又給泥人穿上一個綠色的襯衫，一個小裙子。最后，我又給它帶上“假發”。這樣，一個小泥人就做好了。我一看和美術老師的那個泥人，簡直不相上下。

再看看同桌捏的泥人吧！哇！真漂亮呀！粉色小嘴，烏黑的頭發，白色的皮膚……，就象仙女下凡似的，美不勝收，令人心曠神怡！從中我得了啟示：原來，捏泥人也要創造力呀！今天，我領教了我們四（18）班的高手能力，也明白了，要虛心向別人學習！

同學們，你會捏個栩栩如生的小泥人嗎？

捏泥人（4）

星期六的上午，我很想看看我星期五捏的泥人怎么樣了，我這么一想，就迫不及待地跑去把箱子打開，“啊”我大聲尖叫了起來，我的小泥人怎么什么都不像了呢？我開始痛哭流涕。媽媽聽了奇怪地問我：“孩子，怎么了？”我看了看媽媽，就把經過詳細地說了一遍……最后，我還是耐著性子又捏了一遍。

我先接了一瓶水，把干泥攪和攪和，弄成濕泥后，先掰開一塊，把這塊掰開的濕泥弄成圓形做頭，后來再一一地把眼睛、鼻子、嘴、耳朵畫上去，我還做了一頂三角形的帽子，用松樹的葉子做泥人的頭發。頭做好后，我還拿了一塊糖紙做了泥人的圍巾,真漂亮！

隨后，我又用濕泥做成正方形，拿了一個五角星做泥人的衣服扣子，再用剩下的濕泥做了兩只泥人的小手，接著我又和了點泥做泥人的腳，腿就不用做了，因為我捏的泥人是坐在床上，最后我還在泥人的背后捏了一個背包呢！

媽媽看了我捏的泥人，說我捏的泥人比星期五捏的還好呢。晚上，爸爸正好在網上，我就把我捏的泥人放在攝像頭前，讓爸爸看了看，爸爸還連聲說我捏的很好呢！我也看了看我捏的泥人，心里甜滋滋的。

捏泥人（5）

有一種藝術特別接地氣，這種藝術當然就是捏泥人了。我從小就和其他孩子不太一樣，在其他孩子在玩電腦的時候，我卻喜歡和爺爺奶奶住在鄉下細細地感悟大自然的魅力。我在爺爺奶奶家度過了無數的寒暑假，冬天我會在院子里堆起大大的雪人，春夏我會在偌大的院子里追逐螞蚱蝴蝶，秋天我總是會吃到野生的水果，爺爺奶奶的老家承載了我太多的歡樂與回憶。

在眾多娛樂項目中，我最喜歡捏泥人。所謂的捏泥人，只不過是我從屋子外面找幾個大土堆，澆上水后就開始天馬行空地塑造各種抽象的動物植物還有人物。雖然每次捏出的泥人比例都很不協調，但是我卻將它們當成我的寶貝。我會在太陽下曬干我的泥人們，而且我會用五顏六色的花朵企圖給這些泥人上色。我因為泥人還做過很多危險的事情，有一次我在捏完泥人后碰巧看見爺爺奶奶在做法，火花從泥制的爐子里冒出來，我靈機一動，我想如果把我的泥人扔進爐子里，他們就會像陶瓷一樣被燒制地更加堅固了吧，我為自己擁有這么聰明的想法竊喜著，我自以為我發現了陶瓷的制作方法，于是我立馬行動，將我的一堆泥人扔進了爐子里。

只可惜我扔進爐子后就將這件事忘在腦后了，我在院子里又逗起了小狗。直到大約兩個小時后，廚房里發出了砰砰爆炸聲。爺爺奶奶都聞聲趕了過來，這時候我才發現，我的泥人在爐子里爆炸了，所幸沒有傷到任何人。原來陶瓷并不是這樣燒制的呀，我心里一陣難過，但是我對捏泥人的熱愛依舊。我會繼續努力捏泥人的，直到我可以制作出一件活靈活現的泥人。

捏泥人（6）

在我的姥姥家有一個專捏泥人的老人，他就是—張爺爺。他捏的泥人遠近聞名。
他經常穿著一身舊中山裝，戴著一頂老式的鴨舌帽，有一張黝黑而又飽經風霜的臉。張爺爺經常坐在村里的大柳樹下，面前擺著一個大木箱子，上面擺著各色各樣的泥人，個個活靈活現，栩栩如生。
這天中午，我懷著好奇的心情來到了張爺爺的攤前，只見張爺爺正望著手中剛剛完成的“畫眉”出神呢，喜悅之情真是溢于言表。過了一會，他把這只“畫眉”放到架子上，我蹲下來仔細欣賞起來。這只“畫眉”身穿深褐色的晚禮服，玲瓏的面孔上，有一張纖長的嘴。眼睛雖然是用彩泥捏的，但我卻仿佛看到它透了光，透出了神韻。
在我觀看“畫眉”這短短幾分鐘里，張爺爺手里一個“豬八戒”的半成品已經悄然出現在我的眼前。只見張爺爺一手舉著“豬八戒”，一手托著下巴，似乎在想些什么。過了一會兒，老人拿出一些紅色的泥和綠色的泥，左揉右捏，就變成了一瓣“西瓜”。他又從箱子里取出一些黑色的泥，一揉一搓這些黑色的泥就變成了西瓜子。張爺爺小心翼翼地把“西瓜”放在“豬八戒”的手里，哈，“豬八戒吃西瓜”終于完成了。簡直是神似??！你瞧，“豬八戒”那貪婪的饞樣兒真是惟妙惟肖，圍觀的人不時發出“嘖嘖”的贊嘆聲。
我拿出三元錢，買下了這個“豬八戒吃西瓜”的泥人。望著手中的這個巧奪天工的“豬八戒”，我由衷地佩服張爺爺?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，又有多少人知道張爺爺為了捏出惟妙惟肖的泥人背后付出了多少努力呢。

捏泥人（7）

國慶閑來無事，就想起了自己小時候經常玩的東西，泥巴，而最好玩的莫過于捏泥人了。
首先，我去屋外找了一點黏土，然后與水按比例混合在一塊，不停的揉，韌性恰到好處后就可以開始行動了。
在腦海里構想了一件東西-小碗，這件東西看起來簡單，但做起來卻一點也不簡單，首先擰下來一塊泥巴，用手搓成一個圓球，再用小刀切下來一個底，保證碗底的平穩，再用手一點一點把泥球掏出一個空，作為碗的空心，這個過程很難，掏的多了，那么碗壁就很薄，掏完之后需要把里面抹平，到此已經完成的差不多，再簡單的修一修，一個小碗就這樣做成了，如果想留下來就可以放在太陽下曬一曬，作為一個留念。
玩泥巴雖然是小孩子的游戲，但我卻玩的不亦樂乎，哈哈，我也是小孩子呢。

捏泥人（8）

望著這個亭亭玉立的“小姑娘”，我心花怒放，瞧！她多可愛呀，白里透紅的小臉上，大大的眼睛放著光彩，嘴角露著微笑……仿佛正在對我說：“你真厲害，學會了捏泥人。”

我不禁想起了捏她的經過：那時，我正在看書，看完書后，我發現，書的背后還印著一個捏小人的過程，心血來潮，連忙拿起老師上星期要用的彩泥，又拿來彩泥板，好啦，我要開工啦！

我拿出肉色彩泥，揉成一個圓，先用工具捏出了鼻子和嘴巴，接著開始做眼睛，做好了，卻是一大一小，像個小怪物，我生氣了，一扔：“我不做了，太難了！”躲在一旁的媽媽見了，走了過來：“別灰心，大海不也是一條條河流匯聚而成的嗎？只要練多了，吸取教訓，就可以做得更好！”

媽媽的話令我信心倍增，我又重新做了起來，捏好頭后，先用鉛筆描出眼睛的輪廓，另一只眼睛照著已做好一只眼睛做了起來，我捏好眼睛后，開始做衣服。

我用白色粘土做了一件“衫衣”，又用黑布和黑紗照著白色彩泥繞了一圈，黏上手、腳，接著做起了頭發，先用黑色彩泥辮出一個粘土式麻花辮，又做了劉海，“加上一頂帽子應該更好看吧！”我想著，做了一定小帽子，放在她的頭上。

此時，一個宛若天仙的彩泥人羞澀地挺立在我的面前，她的頭發是那么的黑，多么像一個黑色的瀑布啊，她的眼睛是那么的大啊，像是在感激我幫助她降臨在這里……

我終于學會了捏泥人，誰能體會到我當時快樂的心情呢？

捏泥人（9）

小說《俗世奇人》里有一個泥人張，捏泥人相當厲害。今天，我也榮幸地當了一回“泥人徐”，體會到了捏泥人的樂趣。

一進青少年宮的大門，我就看到遠處有一片五彩的“海洋”。走近一看，啊，原來是一件件精妙絕倫的陶瓷作品陳列在架子上。它們的顏色均勻亮麗，摸起來光滑圓潤?！罢嫫?！”我和同學們不約而同地贊嘆。

到了教室，只見課桌上擺滿了五花八門的工具，有刀片，有鉤子，還有許多我都說不上名兒。對了，還有一碗水呢。老師給我們每人發了一個碩大的泥球，泥球是灰褐色的，有一股泥土的清香。我驚訝地問：“難道我們要用這團泥來捏嗎？”“那當然了，這可是陶泥，專門做陶瓷的！”老師回答，“如果泥干了，可以用點水沾濕，要保證泥的濕潤?！?/p>

該動手了?！澳笫裁春媚兀俊蔽乙贿厼g覽著手中的教材，一邊想著。“哈，就做一個小筆筒吧！”

開工！我挽起袖子，小心翼翼地從泥球上揪下一團泥，揉成一個球，用搟面杖把它搟成一個扁扁的圓形，沒有半點凹凸不平。接下來就是做泥條。我揉啊揉，越揉越興奮，越揉越心急。都說心急吃不了熱豆腐，瞧吧，泥條被我揉得七開八裂，有的地方粗，有的地方細。既然已經“毀容”了，不如重新揉過。于是，我又重新揉了一條，但泥條還是一副丑丑的樣子。我有點沉不住氣了，一瞅旁邊的同學，呀，他在用水固定泥！對啊，用水！我趕緊用水往陶泥上一抹，果然，陶泥固定住了，表面也變得均勻光滑。我再輕輕地拖住泥條，在已經做好的泥底上圍了一圈，第一層就算完成了。接著是第二層、第三層……我把六根泥條依次粘在泥底盤上，一件妙不可言（也可能沒那么好）的工藝品終于誕生了！

再接再厲，接著做個“蘋果”吧！我做啊，做啊，一件件工藝品從我手中誕生了。我覺得自己好像成了一名陶藝大師，“粉絲”們還送了我一枚雅號——泥人徐……

捏泥人（10）

我學會了捏泥人優秀作文

在平清淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡樸利便，以下是小編收集頓的我學會了捏泥人優秀作文，供大家參考鑒戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

望著這個亭亭玉立的“小姑娘”，我心花怒放，瞧！她多可愛呀，白里透紅的小臉上，大大的眼睛放著色澤，嘴角露著微笑……，仿佛正在對我說：“你真厲害，學會了捏泥人。”

我不禁想起了捏她的經由：那時，我正在看書，看完書后，我發現，書的.背后還印著一個捏小人的過程，心血來潮，連忙拿起老師上禮拜要用的彩泥，又拿來彩泥板，好啦，我要開工啦！

我拿出肉色彩泥，揉成一個圓，先用工具捏出了鼻子和嘴巴，接著開始做眼睛，做好了，卻是一大一小，像個小怪物，我氣憤了，一扔：“我不做了，太難了！”躲在一旁的媽媽見了，走了過來：“別灰心，大海不也是一條條河流匯聚而成的嗎？只要練多了，吸取教訓，就可以做得更好！”

媽媽的話令我決心信念倍增，我又重新做了起來，捏好頭后，先用鉛筆描出眼睛的輪廓，另一只眼睛照著已做好一只眼睛做了起來，我捏好眼睛后，開始做衣服。

我用白色粘土做了一件“衫衣”，又用黑布和黑紗照著白色彩泥繞了一圈，黏上手、腳，接著做起了頭發，先用玄色彩泥辮出一個粘土式麻花辮，又做了劉海，“加上一頂帽子應該更好看吧！”我想著，做了一定小帽子，放在她的頭上。

此時，一個宛若天仙的彩泥人羞怯地挺立在我的眼前，她的頭發是那么的黑，多么像一個玄色的瀑布啊，她的眼睛是那么的大啊，像是在感謝感動我匡助她降臨在這里……

我終于學會了捏泥人，誰能體會到我當時快樂的心情呢？

捏泥人（11）

今天真無聊！突然我靈機一動：不如捏泥人吧！

說做就做，我去文具店買了一塊紫砂泥，回家后就拿出來捏一捏，不過這泥還真硬呀！我就想方設法地想把它變軟，可是這泥就像個調皮的“野小子”似的怎么也不聽我的話！急得我像熱鍋上的螞蟻一樣，不知道怎么辦才好！突然我想到了一個好法子：我端來了一盆水滴上幾滴后，它就像打了敗仗的'敗兵一樣有氣無力地軟下來了，這下我就可以大顯身手了！

首先把它捏成一個圓球，再搓出兩條柔和的手臂；接著做出一件時髦的高領衫、一條帥氣的中褲，這樣就像一套明星服了！可是沒有小腿怎么走路呀？接著我就要給她裝上兩條腿了。她的腿就像芭蕾舞演員的腿一樣又細又長。想要她變成一位真正的“黑美人”那頭發可是不可缺少的一點喲！那就讓我給她染上一頭金色的卷發吧！首先搓出一根根長頭發，然后把它們卷成像波浪一樣的卷發。頭發就這樣做好了。最后刻上五官，一位黑皮膚的卷發女郎就大功告成了！雖然她還沒有上色，但是我覺得她已經是一位很瀟灑的“黑美人”了！

看著自己的的勞動成果，心里別提有多開心了，而且加強了自己的動手能力。下次捏的話我會捏得更好的，我相信。

捏泥人（12）

今天下午，我和小伙伴一起捏泥人。倒好水，和好泥，先捏了一個圓圓的頭和長長的胳膊，再捏好肚子和腿。捏出了輪廓，就要干細活了。先捏好胖呼呼的小手和小腳，最后再刻好眼睛、鼻子、小 嘴和衣服裙子，還有小鞋和小辮子。一個有著大大的眼睛、小小的嘴巴、花花綠綠的衣服的小女孩就捏好了。我好高興呀！因為整個過程都是我一個人做的，可是我覺得很不滿意，因為我做的跟商場里 的叔叔阿姨比起來還做的很差，不過我會再多抽時間繼續練習捏泥人。我相信我會捏的更好的，加油！

捏泥人（13）

周末媽媽教我做泥人，她拿起橡皮泥，做了一個泥人。只見那小泥人栩栩如生。還沒等媽媽講完，我就按捺不住那迫不及待的心情，做了起來。

首先，我捏了一個圓形，當作泥人的頭。接著我做了一個身體。然后，我又給泥人穿上一個綠色的襯衫，一個小裙子。最后，我又給它帶上“假發”。這樣，一個小泥人就做好了。哇！真漂亮呀！ 粉色小嘴，烏黑的頭發，白色的皮膚……，就象仙女下凡似的，美不勝收，令人心曠神怡！

同學們，你會捏個栩栩如生的小泥人嗎？

捏泥人（14）

暑假里，劉航銳，曲道林，周正爽和我共四人在劉航銳姥姥家的院子里學了四天的捏泥人，實在好玩的很。

我們學之前都特別高興，因為以前只見精美的作品，卻不知道是怎么做的。我們以為挺簡單，學兩天就會比老師做的還好，甚至憧憬著閑時也擺一個攤賣泥人，可是一學起來根本不是那么回事，覺得是特別地難。

我們先學捏基本的玫瑰花，取一塊紅泥，在手上按扁，粘在一根筷子上，一瓣一瓣反復幾次就有了花的模樣，再粘上幾片綠泥的葉子，哇，說的簡單，我捏出的玫瑰花是五大三粗的一點也不嬌艷欲滴，唉，要賣保準是沒人要的啊。他們幾個也是半斤八兩比我強不了多少，我們還得練。我們后來又學粘唐老鴨，這時，發生了一件趣事，劉航銳每次都做得最快，這次，第一個交上去的又是他，老師接過后端詳片刻，說：“不像，就感覺缺了點什么東西。”我們放下手中正在忙活的泥巴，連忙去看，也覺得有哪里不對勁，別扭，就連姥姥家的兩只小狗也來湊熱鬧，望著這個唐老鴨汪汪的叫，還是老師厲害，最后發現了原因，說：“我看出來了，他的唐老鴨的兩只黑眼珠沒點上！”可不是嘛，我們哈哈大笑，這不成了有眼無珠的盲鴨啦！

后來我們又陸續學做了小鳥，叮當貓，孫悟空扛著金箍棒耀武揚威，我們越做越像了，很有成就感。最后一節課上老師教我們用糧食和廣告油彩做了彩泥，還做了不粘手的蠟油和捏泥有機玻璃工具，一應俱全?？上滋煨迈r勁兒過后

我們四人一個也沒堅持下來，雖然如此，但想一想這學捏泥人的歡樂過程，也會笑了：“真挺值！”

捏泥人（15）

說起名人，同學們一定會想到那些保衛國家的.戰斗英雄、那些熱愛勞動的模范、或是作家、畫家、企業家、科學家，還有有著眾多粉絲的明星等等。其實，三百六十行，行行出狀元?！澳嗳藦垺薄百嚋珗A”“張小泉剪刀”固然無人不知，就是你身邊的那些“技術標兵”“種田能手”“養鴨大王”等等，也可以稱的上地方上的能人，然而，我今天說得也就是我家鄉的“名人”那就是我的奶奶。

我的奶奶她是個捏泥人的高手。也許你會奇怪我的奶奶為什么會是“名人”，“名人”不都是明星什么的，可是我的奶奶她是我們村上的“名人”。雖然我的奶奶她沒什么特別的，是個普通的村民，可是她廣結善緣、心靈手巧，只要我們村的人要什么泥人，她都從不推辭，奶奶她不怕累，所謂：數九隆冬捏，三伏盛夏捏，日光下捏，月光下捏，甚至摸黑捏。奶奶的手就是眼睛。

這一天，我懷著好奇的心去找奶奶。我對奶奶說：”奶奶，你幫我捏個泥人吧！我想看看你是怎么捏的，“”好的，我的乖孫女！"奶奶笑著說道。于是奶奶開始捏了起來。只見奶奶那雙平凡的雙手在捏到一塊泥的時候，變的生動起來，像一個武林高手一樣上下翻飛，不時變動形狀，我的目光已經聚集在了奶奶已經做好的泥人上了，這個泥人的眼睛雖然是彩泥做的，可是我從這里看出了它的精美，甚至透出了神韻，就這樣一個精美的“豬八戒”出現在了我的眼前。接著奶奶又拿出了一些紅色的泥和一些黑色的泥，給“西瓜”裝上了瓜子，就這樣一個豬八戒吃瓜就做好了，我頓時發出了贊嘆的聲音。

“寶劍鋒從磨勵出，梅花香從苦寒來。“奶奶能捏的這么好，是因為她十年如一日的每天都捏，所以我也要像奶奶那樣，做一個優秀的名人。