聰明的我（1）
“嗡嗡。”哪來的蚊子聲？正在看書的我尋找起來。“嗡嗡。”蚊子聲在我耳邊響起，我連忙往左邊望去，蚊子倒是聰明的，以迅雷不及掩耳之勢飛到右邊，我又把頭轉向右邊，可蚊子與我針鋒雙對 ，在我眨眼之時又飛到左邊去，我向左邊望去，沒看到，這該死的蚊子竟然與我玩捉迷藏。我氣憤地站起來。
我迅速把門關上，害怕蚊子飛出廳外為非作歹，在這間杳無人聲的房間里，蚊子的聲音顯得更響亮。我側耳傾聽，尋找起蚊子的蹤影，可誰知蚊子詭計多端，一會出現在我眼前，一會兒又跑到我身 后。我好像看到它翹著尾巴帶著一副好笑的樣子對我說“哈哈，捉住我？”
我氣冒三丈，眼珠子一轉，一條妙計便在我腦中呈現，“哎呀，累死我了！這只該死的蚊子，你想來就來吧，我沒氣力氣管你。”我假裝一副有氣無力的樣子，坐在椅子上一動不動。蚊子像是聽懂 了我的話，像老鷹捉小雞一樣向我這邊俯沖下來，見到細皮嫩肉的，它好像更心急，加快了速度，停在我的手臂上。哈哈，你死定了，我一巴掌拍下去，蚊子眼明手快，一下子飛走了，可它卻料不到我 也眼明手快，另一只手往蚊子一裹，哈哈，你是逃不出我的手掌喲，手掌心火辣辣的疼，可望著桌子上那只奄奄一息的蚊子，我開心地眉開眼笑！
我告訴了媽媽，媽媽說我是個聰明的小女孩。
聰明的我（2）
每個人的身邊，都會有許多性格鮮明、奇奇怪怪的人。你覺得在這些人中有聰明的人嗎？反正我有，那就是我的好朋友張遲宇飛。
我先說說她的外貌：她有一對明亮水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴，她的皮膚是巧克力奶油的顏色，個子不高也不矮，長得非常可愛。她的著裝總是小清新的，這就是張遲宇飛。
再說說她是怎樣學習的：她上課總是坐的那樣端正，眼睛總是跟著老師走，上課老師問的問題不管是難的還是簡單的，她總是一刻不停地思考、舉手，就這樣獨得老師的深愛。當然，她也不是光上課認真，連下課她都要溫習老師上課講的內容，而且她還要幫老師收作業、整理卷子，剩下的時間才用來與朋友聊天玩耍。
她也很會關心同學，記得那天廉默和李心悅發生了一些不愉快的小別扭，李心悅哭了，張遲宇飛并不是去告訴老師讓老師解決，而是對他們講道理，并互相道歉。還有一次我肚子不舒服，又沒帶水杯，張遲宇飛就讓我喝她的熱水，并帶我去找老師。
還有那就是她怎樣聰明的快速記住語文生字詞的，首先她要把字詞的意思弄明白，還要學會把字分解并編一個小故事，比如“王白石碧”“日刀口四點是照”再看看她是怎樣聰明的學好數學的，她先把工式背下來，并會默寫，然后再學好怎樣分析題目，這樣數學就會滿分了。我也要跟張遲宇飛學習呢！
這就是我身邊聰明的人——張遲宇飛。那么你知道她聰明在哪里了嗎？
聰明的我（3）
滴答滴答，調皮的小雨滴領走了美麗的夏姑娘。涼爽的風婆婆一招手，請來了迷人的秋姑娘。微風中，秋姑娘翩翩起舞。看！她舞白了棉花，舞黃了稻子，舞紅了楓葉，舞熟了莊稼。
在這豐收的季節，一個小丫丫正要種花。種什么花呢？她要種上兩棵旱荷花，一顆紅色的，一顆橘紅色的，正好春節可以開花。遠方的姑姑回家過年時，一定會喜歡的。
咦！丫丫怎么不動了呢？她在想什么？眉心上擰出了一個小小的疙瘩。嘿嘿嘿！她又笑了起來，想到什么高興的事了呢？笑得眼睛瞇都米成了一條縫。
只見丫丫來到躺在床上看書的爸爸跟前，掀起爸爸的衣襟，小手在爸爸的肚皮上動了兩下，又拍了拍。小丫丫想到什么鬼？讓我們來聽聽丫丫和爸爸說什么吧。
“爸爸，你喜歡旱荷花嗎？”
“爸爸當然喜歡啦！”
“那你想不想讓旱荷花早點開花？”
“當然想。”
“那你答應我一件事好不好？”
“什么事？”
“借你的肚臍眼種旱荷花吧。”
“這怎么能借啊？再說了你，你借肚臍眼有什么用？”
“呵呵，用處可大了！我想讓旱荷花在春節開放，讓回家的姑姑也能欣賞到，所以就想讓種子找些發芽。聽老師說，溫度高種子才容易發芽，但有不能太高。我看咱們的肚臍眼正好，溫度不高也不低。把種子放進去，又掉不出來。我真是太聰明了，能行出這么好的地方來！”
聰明的我（4）
“嗡嗡。”哪來的蚊子聲？正在看書的我尋找起來。“嗡嗡。”蚊子聲在我耳邊響起，我連忙往左邊望去，蚊子倒是聰明的，以迅雷不及掩耳之勢飛到右邊，我又把頭轉向右邊，可蚊子與我針鋒雙對 ，在我眨眼之時又飛到左邊去，我向左邊望去，沒看到，這該死的蚊子竟然與我玩捉迷藏。我氣憤地站起來。
我迅速把門關上，害怕蚊子飛出廳外為非作歹，在這間杳無人聲的房間里，蚊子的聲音顯得更響亮。我側耳傾聽，尋找起蚊子的蹤影，可誰知蚊子詭計多端，一會出現在我眼前，一會兒又跑到我身 后。我好像看到它翹著尾巴帶著一副好笑的樣子對我說“哈哈，捉住我？”
我氣冒三丈，眼珠子一轉，一條妙計便在我腦中呈現，“哎呀，累死我了！這只該死的蚊子，你想來就來吧，我沒氣力氣管你。”我假裝一副有氣無力的樣子，坐在椅子上一動不動。蚊子像是聽懂 了我的話，像老鷹捉小雞一樣向我這邊俯沖下來，見到細皮嫩肉的，它好像更心急，加快了速度，停在我的手臂上。哈哈，你死定了，我一巴掌拍下去，蚊子眼明手快，一下子飛走了，可它卻料不到我 也眼明手快，另一只手往蚊子一裹，哈哈，你是逃不出我的手掌喲，手掌心火辣辣的疼，可望著桌子上那只奄奄一息的蚊子，我開心地眉開眼笑！
我告訴了媽媽，媽媽說我是個聰明的小女孩。
篇二：聰明的我
我叫于瑞萱，是勝采小學三年級的學生。我是一個活潑可愛的小姑娘，長著一雙炯炯有神的小眼睛，紅撲撲的小臉蛋像個紅蘋果，小巧可愛的鼻子下面有一張能說會道的小嘴，烏黑的頭發在腦 后扎成一個馬尾辮。我有許多優點，比如說誠實、助人為樂等等，當然了，我也有些壞毛病，在這我就不說了，我會盡量改正的。今天只說優點，我最大的優點是聰明。
有一次，我們班舉行了長跑比賽。比賽開始了，由于距離很遠我怕自己跑不下來就想了個我方法：先慢跑，保存實力再加速沖到終點。好多同學因為一開始就使勁跑，不一會就用盡了全身的力氣 ，沒有堅持到終點。我用了自己的方法雖然沒有跑得很快，一開始我是最后幾名，跑了一半多時，我感覺時機已到，于是拼命地跑起來了，追上前面的`幾個人，堅持跑完了全程。
不但現在的我很聰明，小時候的我也很聰明。有一次，我過五歲過生日，爸爸、媽媽、姥爺、姨媽一起給我過生日。媽媽買了一個蛋糕，問我：“把這個蛋糕分成十份，一個人吃幾份。”我歪著 小腦袋想了想說：“五個人分十份蛋糕，一個人吃兩份。”媽媽高興地說：“寶貝可真聰明，這個你都能算出來知。”
這就是聰明的我，我愿用我的聰明學會更多的知識。
聰明的我（5）
早上，金燦燦的陽光照耀著整個大地，美麗的花兒張開了笑臉，小鳥嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌兒。我的心情也十分愉快。
我去上學了。到了學校門口，我看見一位老奶奶在賣扇子。那些扇子一把比一把好看，金燦燦的扇子我真想買。我就跑了過去，我問老奶奶：“那把扇子多少錢？”老奶奶說：“五元錢一把。”我忘了對老奶奶說“謝謝”就跑走了。我邊跑邊想：“我一定要把這一把扇子買下來。”
放學了，我連忙跑回家。媽媽正在悠閑地看電視。我像一個長途旅行的歸客，氣喘吁吁地跑過去。媽媽問：“你怎么了？”我說：“媽媽，我想買一把扇子。”媽媽說：“一把扇子擱得住這樣嗎？多少錢？”我想：“我對媽媽說真話，媽媽只能給我5元錢，那我想喝的汽水就不能買了。這該怎么辦啊？”媽媽看我不說話，就問我：“我問扇子多少錢？你怎么不說話啊？”我急忙說：“媽媽，我忘了你問我什么了。對了，媽媽，扇子是7元錢。”媽媽聽了，就遞給我7元錢。
我飛快地接過錢，跑到學校門口，先給了老奶奶5元錢。老奶奶遞給我一把扇子。我高興地笑了。接著，我跑過大馬路，來到一家商店里，要了一瓶冰鎮的汽水，美美地喝了起來。
喝完汽水，我慢慢地走回了家，想：“我怎么才不讓媽媽發現呢？”眼珠一轉，我想出了一個很好的辦法。我跑回家，馬上拿起水杯，憋足了氣喝了半杯水，哎呀，肚子好脹啊！媽媽看了我一眼，擔心地說：“真是的，怎么回來這么晚啊？”我揉揉肚子說：“我一家商店一家商店地跑，就是沒有，后來，總算是找到了。”媽媽說：“跑累了，就趕快吃飯吧。”
原來騙大人也是很容易的。不過，小朋友們，你們不要學習我的小聰明啊！這是一個不好的習慣。我做得不對，我以后也要改正的。
聰明的我（6）
我還算聰明，我一直都這樣認為。偶爾再加上老師們的夸獎和同學們的贊嘆。自信的我常常對自己說：“我挺聰明的，真的，挺聰明的。”
“這次數學考試，最難的一道幾何題，只有xxx同學證明出了。”“呀！又只有她，真是服了她了。”“哇，每次都是她，我要是有她那么聰明就好了！”在老師的贊揚聲和同學的羨慕聲中，驕傲自負的我又一次覺得，我真是太、太聰明了。
聽課馬馬虎虎就可以了，反正我很聰明；寫作業一筆帶過就可以了，反正我很聰明；考前走馬觀花就有把握了，反正我很聰明！
漸漸地，老師不再夸我了，同學們不再佩服我了。終于，聰明的我變得不聰明了……
“哎，聰明反被聰明誤。”媽媽搖頭嘆氣道。我愣了愣，一下子有點不解。幸好，我還算聰明。小傻瓜明白了媽媽的用意。趁落下的還不多，奮進直追還不晚。
聽課仔仔細細不算啥，因為我不聰明；作業端端正正還不夠，因為我不聰明；考前認真復習是理所當然的，因為我不聰明！
漸漸地，老師又開始鼓勵我，同學們又開始稱贊我，一度不聰明的我又開始聰明了……
我想，我還算聰明，只是“還算”聰明。
聰明的我（7）
最近這幾天我喜歡上了玩游戲，所以很希望媽媽給我買一個ipad，但是媽媽擔心我的眼睛近視，一直不同意買，經過和媽媽的協商，我決定自己攢錢買ipad。
媽媽給我制定了掙錢渠道，我主動做家務、公正認真的完成作業、學校的小測試不會因為馬虎出錯，媽媽均有不同程度的資金獎勵，直到我累計夠買ipad的資金為止。
為了我的ipad，我每天積極努力，為了掙錢我忙的不亦樂乎。
周四晚上，我數了數我的“小金庫”，哈哈，加上我的壓歲錢，再有120元我就可以買我喜歡的ipad了，我高興極了，睡覺我都摟著我的“小金庫”睡，晚上做夢都是美夢，都是我抱著自己的ipad在瘋狂的玩自己喜歡的游戲。太美了。
周五早晨到學校后，班主任劉老師聽寫課文第一至四單元的詞語，我很有信心我自己一定能考一百，我還能拿到媽媽10元的獎勵，離我的ipad又近了一步，我心里那叫一個美。可是試卷發下來之后，我不是一百，我把詞語“眨眼”寫成了“眨睛”。就這一字之差，我的10元錢就沒有，我的ipad啊。
突然我靈機一動，我快速的從鉛筆袋里拿出橡皮，迅速的把“睛”改成了“眼”字，然后我拿著試卷去找劉老師，我的聲音比蚊子都小，“劉老師，您判錯了。”劉老師接過試卷對著我笑了：“李振宇，你是一個誠實的孩子，全班只有一個同學把“眨眼”寫成了“眨睛”，就是你，老師記住了，怎么試卷到你手里就又變回眨眼了。”
我回到了教室，我心里后悔極了，我從來沒有對老師撒過謊，我心里不停的說：“對不起老師，我錯了。”
媽媽打來了電話，給我講了很多，要我做個誠實的好孩子，媽媽說她相信自己的兒子是最棒的。我為了得到媽媽十元的獎勵，為了買我心愛的ipad，竟然去欺騙老師，耍“小聰明”，多么不應該啊。
我是一個好孩子，這件事情是第一次也是最后一次。我會永遠的記住自己這次的“小聰明”。
聰明的我（8）
一天，爸爸給我買了兩盒拼圖，這拼圖里面有1000個小碎片。
星期六的時候，我迫不及待地把盒子打開。不過，看到有這么多拼圖碎片，我呆了，5分鐘后我才清醒過來。之后我去問媽媽該怎么拼好這1000個拼圖碎片。媽媽走過來，看了看，說：“這么多碎片怎么拼得起來呢？”聽到我們家最聰明的媽媽的回答，我失望了。
中午，太陽驕陽似火。于是，我就把電風扇打開了，由于太熱，我按了三級風，那時我在思索著怎樣才能把這1000個小碎片拼起來。風把小碎片來個“上空360”翻了個面。突然我看到了這樣的情景：在小碎片反面有一個個ABCD。之后我把這個信息告訴了爸爸媽媽，他們都夸我聰明。當時時我的心里甜絲絲的，嘴上只會說：“哈哈……”
然后我們一家三口就拼啊拼啊，拼了三個星期左右，我們終于拼出來了！這一幅拼好的圖是這樣的：上面有個小木屋，天上下著鵝毛大雪，有一個人騎著馬車經過小橋，小橋是用木頭做的。小橋下面是河，河已經被完全凍住，結了一層透明的冰。另外一幅上是一個牧場，上面有雞、羊、馬、豬……
晚上睡覺的時候，一關燈，那兩幅拼圖還一亮一亮的，真漂亮啊！
我真聰明，Yes！
聰明的我（9）
你一定知道我很聰明吧！當然啦，我的確是個聰明的孩子。下面，就來聽我講個故事：這已經是上個星期的事了，記得那天，我帶著弟弟去對面超市里買他最喜歡吃的巧克力，剛買完從超市里出來就看到一只被主人遺棄的“灰色”卷毛小狗。它有一個皮包骨頭的身體，還有一雙可憐巴巴的大眼睛。我輕聲地對弟弟說：“它好可憐哦，我們得想辦法幫幫它！”我想：把它帶回去會被媽媽發現的！
我眼珠子“骨碌”一轉，想出了一個好辦法，于是，我對弟弟說：“我們把它送到”流浪狗之家“去吧！”說著，我們一個在前面帶路，一個抱著小狗在后面跑……
不一會兒，我們就到了那里，那里的叔叔、阿姨不僅夸了我們，而且還送了我一盒酒心巧克力呢！聽了這篇故事，應該覺得我很聰明了吧。
聰明的我（10）
我是一個很聰明的孩子，比如說：有一次，爸爸在一本書上看到一道數學題，他把我叫過來，說到：“女兒，這道題你會嗎？”我看了看題，就說：“會呀！我現在就知道答案。”爸爸看了看我，驚訝地說：“那你說說看。”我就把答案告訴了他。爸爸夸我：“我的寶貝女兒，你可真聰明呀！我想了半天才想出答案來。你只看了一眼就知道答案，爸爸可真佩服你！”我得意地說：“那你就該去一年級了。”爸爸問：“為什么呀？”我就說：“因為這道題是我們一年級學的題！”爸爸又說：“看來我可真該去一年級了！”
還有一次，我正在看電視，我的好朋友來找我，說：“楊藝，現在我們兩個來比賽做一道數學題好吧？”我說：“行，比賽什么題？”她說：“就這道題。”我說：“來吧。”我一看題，就會寫了，并且以最快的速度寫下答案來了。我寫了以后，就對朋友說：“我寫完了”。朋友就說：“楊藝，這么快就寫完了呀。我還沒寫算式呢。”我就說：“你來看看我做的對不對？”然后，我又說：“反正這次我肯定能贏。”朋友一看，果然對了，然后說：“你可真聰明呀！”還有一次媽媽說：“女兒，來媽媽給你出一道題。”我就說：“行呀！是什么題呀？”媽媽說：“你看一看就知道了。”我看了看題，就把答案往上填，媽媽看了看，驚訝的說：“女兒，你可真聰明呀！只用了一分鐘！”
看，這就是聰明的我！
聰明的我（11）
今天午睡前，媽媽要我背數的分成。我第一次背的時候，是一邊看著手指一邊背，背完后被媽媽發現了我是比著手指背出來的。媽媽要我重新背，不準看著手指。我答應了，可是，我想了個辦法，背的時候，把手放在屁股后面，照樣想著手指來背，呵呵，又順利地背出來了。媽媽睜開眼睛一看，還是發現了我的秘密：“哼，這么狡猾的？把手背在后面偷偷地想？”我哈哈大笑起來：“我是不是很聰明啊？”后來，和媽媽一起睡覺了。
聰明的我（12）
我是我們班的好學生，老師最熟悉的就是我，老師很喜歡我，我也喜歡老師，老師夸我很優秀，這個小朋友多么聰明。
我上課認真坐好，又聽話，又乖，老師能不喜歡我嗎？難怪老師對我那么好。寫作業的時候我不講話，不問別人，我用心想，動腦筋。我記得老師的名字，放學了，跟老師再見的時候不背面再見，那樣沒禮貌是不好的習慣。我愛幫助別人，我有好習慣。我的后腦勺能感覺到別人在我后面有沒有做小動作。
我會騎兩輪自行車，會溜冰，會動手做手工，會幫老師做事情，我真棒！我是我們班最聰明的同學。
聰明的我（13）
俗話說：家有一老如有一寶。我們家的寶，便是我那聰明能干的奶奶。
一個炎夏的午后，我做完功課，汗流浹背，便吵著問奶奶要葡萄吃。奶奶笑著拍了拍我的頭，說：“好好好，這就馬上吃葡萄”只見奶奶轉身從冰箱里拿了一串葡萄出來，迅速地除去葡萄梗，然后放入水盆中清洗起來。可是葡萄皮上有很多污垢，如果一顆顆地洗很費時間。只見奶奶悄悄拿出了面粉，舀了兩勺放進水盆。我見了滿心疑惑：“洗葡萄為什么要放面粉？”“等一下你就知道了！”奶奶笑而不語。接著她就著面粉水開始洗起了葡萄，不一會面粉水開始渾濁，而葡萄變得晶瑩透亮起來。最后，奶奶倒掉面粉水，再用清水過了一遍葡萄。哇！每一顆葡萄都變得十分干凈了！奶奶說：“面粉有去污的功能，而且效果很不錯呢！”我吃著鮮嫩可口的葡萄，心里十分佩服奶奶的面粉小妙招。
還有一次，我纏著奶奶為我燒最心愛的咸肉。奶奶打開冰箱找到咸肉卻皺起了眉頭。原來咸肉在冰箱里放久了，被其他食物搞得有點串味。奶奶想了想就有了一條妙計。她二話不說，支起大鍋放上水，把咸肉煮了起來。一邊煮，一邊拿起家里的大白蘿卜，清洗，切塊，扔進了大鍋中。我見了馬上抗議：“奶奶，干嘛把討厭的蘿卜和我心愛的咸肉一起燒？”“你別小瞧蘿卜，它的作用可大了。”過了一會兒，奶奶用筷子夾出一塊煮熟的咸肉，輕輕放入我的口中。我嘗了一口，發現咸肉的異味沒有了，取而代之的是醇厚濃郁的肉香。原來蘿卜有吸取和去除雜味的作用啊。這招太妙了！
奶奶不僅在食物妙招上很有研究，更是在生活其他各個方面都把小妙招用得淋漓盡致。有一次，我不小心把白襯衫弄上了墨汁很難清洗，是奶奶煮了生姜水把墨汁清除了，而我也可以穿著漂亮的白襯衫上學了。
奶奶的小妙招讓我們的生活變得方便又有趣。奶奶說這些妙招都是她從書上和電視里學來的，我也要像奶奶那樣活到老學到老。
聰明的我（14）
一個調皮的小男孩，理著一個小寸頭，帥帥的面孔。在班級里，是個讓老師又愛又恨的小家伙，那個人就是我
我可是個雙面人,a面是老師喜歡的，b面是老師討厭的。好動，自制力差，很多課上都會出現老師喊我的名字，那就是我嘴巴又像小鳥一樣在嘰嘰喳喳了。
有一次，我們正在上自習課。一開始，我還安靜得像只小貓，安靜地看著書。突然腦袋里小魔鬼蹦出來：“今天那件好笑的事不和同桌分享一下嗎？”小精靈也嘣出來：“不要去，現在是自習時間，下課再討論吧。”它們你一句，我一句。我越想越亂。最后還是覺得這個好笑的事趕緊和同桌分享。就這樣，不知不覺和同桌聊上了。聲音越說越大，吸引了很多同學，當然，也包括老師。我又一次被挨批了。唉，我多希望能改掉這個壞毛病啊！
當然我也有聰明可愛的一面。我最大的興趣就是下象棋，也代表學校去參加過很多次象棋比賽。平常也有許多同學找我挑戰，這時候我覺得最有成就感了。每次期末考試的時候，我都會很認真的反復檢查，成績都會讓人出乎意料。如果我能把這種習慣用在平時的學習上，那我一定能成為優秀的人。
我真的想成為一個優秀的學生。只要我努力，相信我一定能做到。
聰明的我（15）
我的奶奶很樸素，她舍不得買新衣服。一天早上，奶奶又在縫補她心愛的衣服，我就在客廳里拍皮球。
突然，我聽到奶奶說：“遙遙，我的針線丟了，快幫我找一找。”我聽到趕緊跑過去和奶奶一起找針線。找了半天，我們都找不到針線，奶奶焦急地說：“怎么辦呀，我的衣服還沒縫好呢！”
突然，我靈機一動，急中生智想出了一個辦法：“奶奶，我有辦法啦。”說完，便向我的房間跑去，奶奶在后面喊：“你跑去哪里，快幫我找呀！”我邊跑邊說：“奶奶等一下，我很快回來。”
我在房間里拿著磁鐵跑出來說：“用它來找。”奶奶問：“你拿這東西找什么？”我說：“你等一下就知道了。”
我用磁鐵在地上找呀找，一會兒就找到了針線，奶奶明白了，高興地說：“我的乖孫女真聰明。”
奶奶笑了，我也笑了。
薛彥文
我家以前是不上網的，可是今天我要玩電腦，媽媽突然不讓我玩了，如果在平常媽媽早就讓我玩了，媽媽還說“：玩了容易上癮，不能玩了！”我感覺不對勁了。
爸爸回來了，我正在寫作業，突然看見爸爸再玩qq游戲，我就問媽媽“：媽媽，家里是不是上網了？媽媽笑了笑，說“：是啊，你怎么知道的？”“我看到爸爸在玩游戲。”我說。
爸爸突然說“：你看到我正在玩qq游戲，就確定家里上網了？如果是我把它下載下來玩的呢？”“因為我看到同學家有qq游戲，都是上網玩的，而且qq游戲不上網是不能下載的。”我說道。爸爸說“：你可真聰明！”
哈哈，我也覺得我很聰明！!
聰明的我作文300字
我是一位聰明活潑的男孩，長得高大，待人憨厚，還常常會耍點兒小聰明。
記得那天在上體育課，丁熙芮坐在草地上呆呆地看著地上地螞蟻自言自語道：“這么多地螞蟻，要是我能控制它們該多好呀！讓它們替我上學，寫作業，這樣我就可以痛痛快快在家玩了。”這話被我聽到了，我走過去，拍拍他地肩膀，不屑一顧地說：“這有什么，這事包在我身上。”可話音未落，田萬浩就來嘲笑我：“別吹牛，有本事三天后在巷口表演你地‘高招’吧！”平時，我生性要強，當著那么多人地面被人取笑，多沒面子。我故作鎮靜，雙手一拍：“浩，一言為定，三天后就讓你們這些凡夫俗子開開眼。”話雖這么說，可心里卻像十五個吊桶打水——七上八下！我到哪召集那么多螞蟻呢？可話已出口再也收不回來了。
傍晚，我連對最愛吃地棒棒糖都不感興趣了，隨手將它扔在地上。沒想到，卻引來了許多小螞蟻。它們就像訓練有素的士兵一個接一個，排著整齊的隊伍將糖塊搬運回家。哦！原來如此螞蟻喜歡吃甜食。我靈機一動，計上心頭。
到了那天，我在地上悄悄地用糖水在巷口寫了一個“王”
字。當放學時巷口里三層，外三層圍著同學們看見一隊隊螞蟻被我控制在“王”上，都驚訝萬分！
遇事不慌亂，動腦想辦法，這就是我，一個聰明地小男孩。