學會珍惜的作文（1）

今天，我們去多媒體教室上了一課，這一課使我懂得了什么叫珍惜

一開始，老師說跟我們做一個游戲，寫出你生命中最寶貴的五個東西。我寫了：智慧，財富，父母，自信，朋友。寫完后，老師叫我們劃去一個。我想：劃去一個就劃去一個吧，反正這只是一個游戲而已。于是，我把財富劃去了。當老師說再劃去一個的時候，我頓時茫然了，剩下的四個是我生命中不可缺少的，我再也不以為它是一個游戲了。在矛盾中，我把自信劃去了。老師又說再劃去一個，當時的我，筆拿在手下，卻怎么也下不了手。但在老師的強迫下，我把智慧劃去了。這時，老師又下了一道"圣旨"："再劃去一個。"我整個人慌了，一個是在我快樂時和我一起分享，難過時愿意傾聽我的心聲的朋友；一個是生我養我的父母，我到底要選哪一個呢？心里像是有兩個我在爭論："選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友我頓時像是走進了黑暗中，迷失了方向。但最后，我還是忍痛割愛地劃去了朋友，留下了父母，心里卻欲哭無淚，十分難受

從這節課中，我懂得了什么叫珍惜，學會了珍惜，而珍惜并不是一場簡簡單單的游戲而已，它需要很大的信心與勇氣，而在你選擇和劃去的過程中時十分痛苦的！

學會珍惜的作文（2）

學會珍惜糧食作文

在日常的學習、工作、糊口中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家頓的學會珍惜糧食作文，歡迎閱讀，但愿大家能夠喜歡。

學會珍惜糧食作文1

放假了，媽媽為改掉我鋪張糧食的壞習慣，帶我去外婆家進行“勞動改造”。一路上，我無心賞識路邊的風景，一直懇求媽媽帶我回去。“不行，必需讓你明白糧食的來之不易，沒有實踐，光跟你講道理有什么用。”媽媽不收留置疑。

下了車，媽媽馬上把我拖進田地，看外婆怎么割稻。陽光正烈，只見田里農夫們正戴著大斗笠，揮汗如雨。沒幾分鐘，我就站不住了，不料媽媽還要讓我下田感觸感染一下。我可不想踩到田里，臟死了，那一灘淤泥，還有田雞、水蛭等動物，太惡心了！但母命難違，我簡直是“一步三尖叫”地被媽媽赤腳“押”進了田里。

媽媽讓我站在一旁，給我示范怎么割稻。想不到平日坐辦公室的媽媽一到田里，卻顯得異常麻利，手起刀落，所到之處，稻子紛紛倒下。“你來！”媽媽把一把小鐮刀塞到我手里，我求救似的看著外婆，外婆卻抿嘴一笑，自顧在前面“開路”了。我只好挽起袖子，戴上手套，跌跌撞撞地如拉鋸一般地開始割稻。沒一會兒，我的手便光榮受傷了，我想趁機休息，不料媽媽卻狠下心來，對我說道：“你看，農夫們一直在干這些活，他們有叫苦叫累嗎？”我的臉開始發燙：是啊，每一粒米都是農夫的`汗水換來的，而我平時不想吃飯，總偷偷倒掉，饅頭啃一半就丟掉……

想到這，我默默地咬著嘴唇，忍著痛苦悲傷，又揮起了手中的鐮刀。炙熱的陽光烤著我的后背，整理時感到一股氣力涌入我的身體。一滴滴汗水從我的臉上滴到土壤中，陽光越來越晃眼，我倔強地堅持著……第一次，我感觸感染到勞動的艱辛，食品的來之不易。那晚回家，我破天荒吃了兩大碗米飯，感覺特別香甜。

在那個暑假里，我還幫外婆喂雞、種菜……盡情感觸感染勞動的快樂，同時也收成了勞動的“果實”——學會珍惜糧食。

學會珍惜糧食作文2

家教是什么？家教就是珍惜糧食學會獨立！不知作別人是不是這樣，但我的媽媽從小到大基本就是教我這兩個。

媽媽從小就和我說不要挑食，什么東西都要吃。吃飯的時候，不管我愛吃仍是不愛吃媽媽都往我碗里夾，而且還禁止我扔掉。

搜索我記憶的深處，一件令我打動的事一下子展現在我眼前。那是在一個中午，我飯前吃了些零食，飯大概吃了一半就不想吃了，我把筷子放嘴里，表示我的肚子已經沒有位子放下這些飯了。媽媽一下子看出了我的心思就對我說：“我飯前也吃了良多東西，看我都快吃完了，你也快點吃完！”我只好把飯吃完了，肚子表示不滿，就讓我一直打嗝，打個沒完沒了。實在媽媽她之前吃一半想讓我分擔一點，沒想到我自己都吃不進去，媽媽就硬著頭皮吃了進去，做了一個帶頭作用。結果媽媽一個下戰書肚子都在疼，還去了醫生那開了一些修復胃的藥，而且媽媽這幾天只能吃稀飯陪肉松。這使我感到萬分的慚愧，使我立下了一個決心，以后飯前絕對不吃零食了，還要盡可能吃一些我不愛吃的菜，也絕對不只吃一點飯！

我會獨立，這個字念起來簡樸會起來難啊，想要正在的會獨立不是靠一天兩天的。是媽媽教會了我獨立。還記得那是一個陽光明媚的早晨，媽媽讓我自己在學前班就要就要獨立，報名的時候她只把我送到了學校門口，給了我膏火讓我自己進去報名，而她就去工作。我拿著錢走到了班級前，用顫動的聲音把我的名字告訴了老師，還把錢交給了老師。老師看我一個人來報名就在班上表揚我很獨立，也很勇敢，可以一個人來報名。那時的我感到非常的激動也非常的開心。媽媽一直教我獨立，還讓我去實踐去實現。

這就是我的家教，媽媽的教育使我懂得太多太多，即使有時我會摔一跤，她也會鼓舞我爬起來！

學會珍惜的作文（3）

是否常常聽到有人感慨：“只有失去了，才懂得珍惜啊！”世事難料，世事無常。也許上一秒還真實存在的東西，下一秒就隨風逝去了。然后人么才紛紛醒悟，追悔莫及，嗔怪自己當初為何不知珍惜。

可是有什么用呢？世上沒有后悔藥。我們能做的，是活在當下，珍惜眼前。若整日沉浸于不珍惜已逝去事物的悔恨中，只會一事無成，碌碌無為。

所以我們要學會珍惜。珍惜所擁有的一切，不要不知足。貪婪是一種罪，宗教的說法，它使人癡狂，使人執著，使人愚笨，使人處在得不到的焦慮狀態中，難怪俗話說“知足常樂”。貪婪的人最終結果往往是“撿了芝麻，丟了西瓜”。相反，知足的人，懂得珍惜的人，往往擁有大智慧。他們總是能笑看人生，面對世俗的誘惑不起波瀾，他們的身上有著人人都想要的東西——幸福。

學會珍惜，珍惜我們的親人。尊重他們，熱愛他們，理解他們。尤其是對我們有養育之恩的父母，雖說父母不圖兒女付出多少，但是在父母健在的時候多一點關心，多一點照料，好過亡故后孤獨的懺悔。珍惜我們的親人，別讓“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的悲劇發生。

學會珍惜，珍惜我們的朋友。適當的付出是珍惜的表現，一味的索取只能讓朋友身心俱疲。但付出卻不一定是花大把的錢去買貴重的禮物，不一定是朋友的事都無條件支持，付出，是要你在乎，朋友感覺得到的在乎。風雨同舟，患難與共，無助時的幫襯，迷茫時的牽引，傷心時的安慰。珍惜我們的朋友，發自真心，好過形式千萬倍。

學會珍惜，珍惜我們的青春。有人說：“青春是用來揮霍的.。”可是揮霍青春，揮霍掉的是你的時間，你的前途，你的夢想，你曾有過的努力和付出。等人到中年時再回首，發現記憶是一片蒼白，場景有多凄涼，也只能自己體會。珍惜我們的青春，立下如周總理“為中華之崛起而讀書”一樣的壯志，為我們的人生添上精彩的一筆。

學會珍惜，珍惜周圍的一切。身邊的所有事物都有他們存在的價值。花草為我們帶來養眼的美景，太陽為我們帶來希望的光明，小鳥為我們帶來清脆的鳴叫，寵物為我們帶來無限的歡樂，房屋為我們帶來舒適的住所……珍惜一切，是因為有了這一切，才使我們的生活和諧、美滿、幸福。

學會珍惜，因為珍惜是感恩的前提。常懷感恩心看世界，人人都是美好的，事事都是順心的，便不會輕易做出后悔的事。越是感恩每一個人、每一件事給你的建議、經驗、教訓，就越覺得快樂，讓世界上出現另外一句話：“對于珍惜，不只是用于后悔，我們在行動！”

學會珍惜的作文（4）

當你拾起一粒遺落在枯黃草地上的麥穗時，是否會感到珍惜？當你掕緊滴水不止的龍頭時，是否會感到珍惜？當你眺望因濃霧籠罩而迷霧飄渺的天空時，你是否會感到珍惜？

珍惜本應隨時相伴，可人們往往不經意間卻將它遺忘。

小牛對地上的草不屑一顧，因為它草質不好，但將這些草放在屋檐上讓牛努力夠著去吃，它會吃個精光。其實草并沒有變，只是牛覺得高處的草更嫩，所以加以珍惜，而地上的草卻因漠視而拋置身外。

其實人也如此，就像我們的朋友，在一次次的交往中我們認識了很多新朋友，而那些不常見的老朋友則漸漸疏遠，最后連擦肩而過也不打聲招呼。同樣不久后，新朋友也慢慢變成了被遺忘的對象。因為不珍惜那段友誼，所以失去的一個知己。可是凝神細思，新的朋友，新的友誼不正如屋頂的草與牛一樣，因為珍惜而珍貴，殊不知往日的時光所滯留的那段情，也是我們生命中的一段寶貴時光，如果珍惜那么它就會恒久彌新，永遠溫馨著我們的人生。

有人說登山運動員最是喜新厭舊。每當登上一個新的高度時便會忘記此前所走過的艱難的路，登過的峰。殊不知，若他們懂得珍惜，其實把他們曾經登過的小丘加起來，已經是前所未有的高度。

是啊！誰會在意身邊的雜草，誰不愿意得到高處的嫩草？誰會在意多年未見的朋友，誰不愿意找到新的知己？誰又會在意那矮小的山丘，誰不愿意創造更高的記錄？

其實誰都希望！人往遠處看固然是好的，但也得珍惜曾一次為生的雜草，曾相依相隨的舊友，曾歷經挫折的山丘。不要等那擁有的再也找不到才后悔；不要等到無依無靠的時候才回頭。

珍惜得到的，珍惜失去的，也珍惜還未得到的。只有如此，得到的才不會失去，失去的才可以找回，未得到的將會永遠保留。

學會珍惜每一次成功，你將會自信百倍；學會珍惜每一次失敗，你將會動力不盡；學會珍惜每一次努力，你將會無怨無悔；學會珍惜每一次進步，你將會永往直前！

學會珍惜的作文（5）

珍惜是一種美德，珍惜是生活的一顆明珠，珍惜更是不可或缺的財富！身邊的一切都值得我們珍惜。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，誰知道我們現在的糧食從何而來，不過我知道肯定有一人，那就是農民，是什么可以讓每年秋天大豐收，是農民，是農民的汗水和艱辛，所以我們要珍惜糧食。

“水是生命之源”，水，是我們身體最重要的一部分，可我卻看到了種種不珍惜水的現象：洗完手不關水龍頭；把不想喝的水倒掉；用水嬉戲打鬧……現在有許多國家面臨著水資源缺乏的問題，在我國也有許多地區喝不上水，可我們這些喝了上水的人卻不好好珍惜，這是不尊重生命，我們一定要好好愛惜水資源。

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，朋友是我們遠在異鄉的靠山，有句話是這么說的：在家靠父母，出門靠朋友。由此可見朋友有多么重要。他是你心情低落時的樹洞，把自己的時間留給你傾訴。酒桌上稱兄道弟，那都不是朋友，只有懂你一個眼神，一句話的才是朋友，我們要珍惜友誼。

“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們一定要珍惜眼前，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，每天“只爭朝夕”！

學會珍惜的作文（6）

朋友，你還在感嘆你夢想中的勞斯萊斯嗎，你還在嫉妒別人的榮譽嗎，你還在垂涎比黃金還貴的美食嗎？朋友們，請看看你們美麗的公眾，打開鍍金的榮譽證書，品嘗美味的菜肴。當你沒有衣服或食物時，你所擁有的和你所擁有的有什么不同？

我讀過這樣一個小故事：一只害群之馬繼承了他父親相當多的遺產，他開始揮霍浪費。他喜歡吃泡菜，而且總是切掉上面的部分。他簡單的鄰居問他，他驕傲地哼了一聲，輕蔑地把這一切都扔給他的鄰居。但是鄰居們知道有一天它會有用的。果然，這個家庭的害群之馬落得窮困潦倒，饑寒交迫。這時，鄰居拿出了他不想要的東西。沒想到，黑羊狼吞虎咽地吃下了食物，說道："好吃！"沒想到，世界上還有這么好吃的東西！

也許，一個人所擁有的直到失去才知道如何珍惜。

我以前很想吃快餐，吃完之后。卻發現如果快餐中沒有蛋黃醬、醬和肉，即使泡菜也是劣等的。我們應該學會珍惜它。否則，我們習慣的東西就會變成我們想要的。

學會珍惜的作文（7）

珍惜大家都會很熟悉，從小時候起父母就教育我們要珍惜，可是知道歸知道又有多少人會真正做到珍惜？

每次吃飯吃不干凈，留下米粒自己是否會注意？每次出去玩時，家中的燈是否還亮著？每次洗碗時水龍頭是否還開著，這些微不足道的小事就可以體現出自己是否會珍惜。

小時候每次吃完飯，父母都要讓我把米粒吃干凈，不就幾粒米嗎？至于嗎？反正那么多米也不在乎這幾粒，長大之后才明白父母的用意，不禁為自己以前所想的感到羞愧。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦從小就背的滾瓜爛熟，實際上又有幾個人能做到。

小時候出去玩沒有關家里的燈，父母回家后狠狠地揍了我一頓，當時我還不理解才半個小時而已又沒費多少電，當時覺得特委屈，現在再想想，小時候的自己真應該再打一頓。

洗碗時再打洗潔精時，水龍頭就這么開著，任憑水就這么嘩嘩的流著，自己一點都不知道也可以說是沒有注意。

珍惜是我們必須要做到的，從微不足道的小事做起，從現在做起，學會珍惜

學會珍惜的作文（8）

媽媽送給我一本書，名字叫《假如給我三天光明》。我拿到這本書，很好奇，為什么它的名字叫《假如給我三天光明》？媽媽說等我看完這本書后就明白了。

這本書的主人公是海倫·凱勒。小海倫在很小的時候生了一場重病，她的耳朵聽不見了，她的眼睛看不見了，慢慢地她也說不出話了。可是她很堅強，在爸爸、媽媽、老師的陪伴下她考上了一所著名的大學。我很佩服她。我要向海倫學習，學習她的堅強。

我看到書的末尾寫如果海倫擁有三天光明，第一天她要看看愛她的那些人，看看他們的樣子；第二天她要去參觀博物館；第三天她要過一下正常人的一天。看到這里我很感動。我能看見花草樹木，我能聽見美妙動聽的歌聲，我能大聲地歡笑，我要珍惜我的眼睛，我的耳朵。

媽媽希望我做一個學會珍惜的孩子。珍惜我自己，珍惜爸爸媽媽和所有愛我的人，珍惜與每一個老師的師生之情，珍惜與同學們的友情，珍惜我所擁有的一切。雖然現在我還很小，但是我明白媽媽的期望，我會珍惜我擁有的幸福。

學會珍惜的作文（9）

在20xx年的春節晚會中，我最喜歡的`不是那讓人捧腹大笑的小品，也不是那悠美的舞蹈，而是那首讓人意味深長的歌曲——時間都去哪兒了。

時間都去哪兒了，一首一晚上就紅遍大江南北的歌，是什么讓大家都這么關注？因為時間像梭子，來回穿梭，不會因為任何事情停下它的腳步，一個來回便是一年，幾個來回，青春的少女變成了滿頭白發的老人，年輕的小伙子也年華老去。時間留不住，但是時間的腳印能留了下來，小朋友長高了，懂事了。所以我想在四年級下學期這個階段，我們應該好好把握，把精力投入到學習當中，認真聽課，這樣在四年級下學期里，時間留下的印記才有意義……

生命是寶貴的，也是有限的，讓我們在每時每刻都去追趕時間，讓生命更有價值，也許，你永遠追不上時間，永遠看不清它的真實面目，但是能在時間的腳印里留下那輝煌的一刻，使它成為生命中的“superstar”，所以請讓我們珍惜時間，讓我們年老時沒有浪費時間的遺憾，讓生命更精彩，更輝煌！

伙伴們讓我們珍惜時間，在有限的生命中創造無限的輝煌吧！

學會珍惜的作文（10）

今天，我們去多媒體教室上了一課，這一課使我懂得了什么叫珍惜！

一開始，教師說跟我們做一個游戲，寫出你生命中最寶貴的五個東西。我寫了：智慧，財富，父母，自信，朋友。寫完后，教師叫我們劃去一個。我想：劃去一個就劃去一個吧，反正這只是一個游戲而已。于是，我把財富劃去了。當教師說再劃去一個的時候，我頓時茫然了，剩下的四個是我生命中不可缺少的，我再也不以為它是一個游戲了。在矛盾中，我把自信劃去了。教師又說再劃去一個，當時的我，筆拿在手下，卻怎么也下不了手。但在教師的'強迫下，我把智慧劃去了。這時，教師又下了一道"圣旨"："再劃去一個。"我整個人慌了，一個是在我快樂時和我一起分享，難過時愿意傾聽我的心聲的朋友；一個是生我養我的父母，我到底要選哪一個呢？心里像是有兩個我在爭論："選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友""……"我頓時像是走進了黑暗中，迷失了方向。但最后，我還是忍痛割愛地劃去了朋友，留下了父母，心里卻欲哭無淚，十分難受！

從這節課中，我懂得了什么叫珍惜，學會了珍惜，而珍惜并不是一場簡簡單單的游戲而已，它需要很大的信心與勇氣，而在你選擇和劃去的過程中時十分痛苦的！

這節課上完了，教師贈送給我們一句話："。"珍惜”。我深吸了一口氣，胸中有一瞬間長大的感覺！

學會珍惜的作文（11）

房間里的掛鐘，時針，分針，秒針，不停的轉動，一圈又一圈，不分晝夜。而時間也是隨著時針和分針，一秒秒，一分分的過去。每天看著太陽升起，傍晚再看著太陽落下去。來迎接漆黑的夜晚，各家各戶打開燈。我忽然懂得了，時間為什么這么快？其實時間過得不快也不慢，都是我們自己的心理作用。有的人認為時間過得快，因為他在做沒有任何意義的事，所以認為快。

時間這個東西，隨手就可以抓住。如果一直在玩，聽音樂，看電影，那么時間你抓不住。回憶，昨天的事，都干了什么，突然發現，浪費了很多的時間，感到了遺憾，時間就是在不經意間流去的。

我們要學會珍惜時間，利用有限的`時間，去做的事情。而娛樂只能在完成了許多事情之后在進行，不要認為休息是浪費時間，休息過后，你可能達到事半功倍的效果。

總之一句話，時間可以成就我們，也可以把我們帶入痛苦之中。

學會珍惜的作文（12）

學會珍惜

有一片樹葉，渴望著自由地飛翔。一陣風吹過，它如愿以償，在空中快樂舞蹈，隨著時間的流逝。它最終落到了地面。是啊！快樂總是短暫，這就需要我們珍惜。

冬天到了，雪花飛舞，給大地添上一件白絨絨的衣裳。我坐在窗前，眼睛總是注視著幾個小孩、他們時而打雪仗，時而堆雪人，時而滑冰……他們忙碌著，收獲著，并快樂著。笑聲在他們周圍蕩漾著，從未離去。“嗨，看什么呢？”我的好朋友托尼說。他順著我的目光望去，心里似乎有了答案：“是不是很懷念那段時光？”我點了點頭，“是啊，都怪我當初沒有好好珍惜，現在真的很后悔。”說完我不免嘆了口氣。坐在那里想著過去的事情。“天涼了，來，把這件毛衣穿上，免得著涼。”媽媽的話打斷了我的思路。我恢復充滿活力的我。“走，打球去。”托尼說道。“OK，走吧。”望了窗外最后一眼。

“叮鈴鈴……”放學鈴聲響了。有的.同學會說：“終于放學了。”有的會說：“怎么這么快就放學了。”是啊，怎么這么快呢？是，就是這么快。還記得那句經典臺詞：“人生可短暫了，眼一閉不睜，這輩子就過去了。”人生就是這樣短暫，所以我們要珍惜。

我們處在人生的花季，我們充滿著朝氣，充滿活力。但你想過沒有，若干年后，我們還能做什么。

我們總愛和父母頂嘴，你是否想過，他們年紀大了，歲月把他們的雙鬢染白了，時間的流逝讓他們變得滄桑。若干年后，我們或許已經不在了。所以我們要學會珍惜，懂得珍惜。珍惜身邊的每一個人，珍惜自己擁有的一切。讓我們的人生煥發光彩。充滿活力。不要后悔當初。去珍惜吧。

學會珍惜的作文（13）

今天，我們正處于花樣年華。年少的我們擁有很多一去不復返的財富。但是，你們有沒有想過：當你們長大后.懂事后.踏入社會后.甚至到你們年邁之時，這筆財富里的一部分是不是就會失去呢？好好珍惜吧！這筆暫時還擁有的財富............

青春，是我們的獨特之處。當繁瑣的皺紋爬上你的臉龐時....你會發現，青春早已一去不復返了！

母愛如水，父愛如山。當你已為人父人母時，你年少時享受過的父愛母愛還在嗎？當你發現身后的父母消失時，你多年的依靠逝去時，你的.心頭是否會有那么一絲失落.......

現在孤身一人，自由自在的你，不懂什么叫牽掛，年少的你也不懂什么叫做責任，當你長大時，你才發現有多方面在約束著你，你才發現小時候英語老師教的“growup"有那么多含義，意味著那么多責任....你小時候的人性還在嗎？你想生活低頭了嗎.......

你年少時問過的“為什么.....”，等你成熟長大時，你還會不厭其煩的對其他事物產生好奇心嗎？你已經沒那么多精力了，你已經沒有孩童時期的那種不知道決不罷休的小任性了。當然，你也不會享受打那種求職的欲望得到滿足后的歡暢......

珍惜你所有的一切，就像某種東西，失去了就回不來了。不是嗎？

學會珍惜的作文（14）

——讀《假如給我三天光明》有感

暑假，轉眼就進入了倒計時，這個暑假，我讀了一本書——《假如給我三天光明》，是作者海倫凱勒的自傳體小說，作者是一個盲、聾、啞人，她從生活的低谷，走向生命的高峰，用她自己的毅力，克服了病魔，這，何不體現主人公對生命的渴望與對命運的不服呢?

生活中，有許多色彩，蔚藍的天空，金黃的沙灘，綠茵茵的草地，……好一個繽紛是世界，可是，對于盲、聾、啞人，是一種怎樣的感受呢?于是，我決定，體驗“生活”!

找來一塊不透光的黑布，綁住眼睛，順便把耳朵捂上，不說話，這樣，我就是個“聾啞人”了。

眼前一片漆黑，盲人，生活是黑暗的。我伸出手來找方向，才想起這是我生活了12年的家，我向前走了幾步，“砰”一聲，我頭撞到了書架，頭火辣火辣的疼，我想大叫一聲，可一想，不行，我現在是“聾啞人”。我只好忍著疼摸索著門走去小花園了。

剛出門，與秋風撞了個滿懷，真舒服!于是，腦海中出現了這樣和畫面——花池中，五顏六色的花隨風搖曳，跳著動人的舞，那婀娜的舞姿，把七星瓢蟲，蝴蝶，蜜蜂都吸引來了，小昆蟲們在草叢里開演唱會……這些，之前我怎么都沒想象得到的呢?

我慢慢地坐在草地上，感受著秋天傍晚的舒適，秋風在我身邊亂竄，靜謐中，我竟然，慢慢睡著了，……

我真的變成了一個盲聾啞人，我看不到，聽不到，說不到，只能用手去感受世界，仿佛，我被鎖在了一個黑暗的房間，那房間沒有門，那里，只有我一個人，在苦苦地呻吟……

我被嚇醒了，醒來后，我把布摘下來。已經是黃昏了，西邊，金色的晚霞燦爛無比，萬物都踱上了一層別樣的紅，這么美的黃昏，以前我怎么沒注意到 呢?

真好，我不是真的看不到、聽不到、說不到，我還能好好享受這美麗的世界。雖然，我沒有失去，但我會更加珍惜這份光明!

學會珍惜的作文（15）

人生不是浪費的過程，而是積累的過程。而積累的過程就是珍惜的過程。

生活中人們往往會忽視那些平凡的不能再平凡的一切，然而，人們一旦失去這些看死平凡的一切后，才會真正感到他們對于自己的價值。人應該學會珍惜，不管是平凡的或特別的，忙碌的或空閑的，好的或壞的，人們都應該珍惜，用心珍惜。

珍惜每一次失敗的經驗，讓失敗成為成功之母;珍惜每一次成功的機會，讓香甜的美酒滋潤自己的心田;珍惜每一次跌倒而又爬起的勇氣，讓自己變得更堅強。珍惜每一次學習的機會，你盡可以領略前人深謀遠慮的高妙，你盡可以欣賞大自然的無限美麗，你還可以從那些偉人的故事中看到希望，獲得你不斷進取的動力;珍惜每一次挑戰的機會，挑戰極限，挑戰生命，讓你的生命變得豐富多彩;珍惜生命中的每一次感動，和心愛的相擁，讓真心的話和開心的淚在你我心中流動;珍惜生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經風雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。

珍惜父母的汗水，讓父母的汗水變成珍珠;珍惜老師的教導，讓老師的教導變成你的智慧之鎖;珍惜朋友的幫助，讓朋友的幫助變成你成功的墊基石;珍惜孩子的.創造性思維，讓更多的孩子變成“愛迪生”;珍惜每一位人才，讓每一位人才都積極建設富強之國人生有太多太多東西值得我們去珍惜。

懂得珍惜，你就有了一個聚寶盆，聚寶盆里有知識、紀律、智慧、愛情、親情與友情有了這個聚寶，你就可以縱橫天下。

學會珍惜吧!看自己所擁有的，不看自己所沒有的。珍惜自己所擁有的，不空想自己所沒有的。

學會珍惜的作文（16）

如果你已錯過桃花的芬芳，請別錯過芙蓉的清麗;

如果你已錯過暴雨的震撼，請別錯過彩虹的絢爛;

如果你已錯過昨天的輝煌，請別錯過今天的希望。

那句經典的臺詞“太陽每天都是新的”要人敞開心扉去迎接未來，不可預知的未來。我們如同在又黑又長的隧道里前行，跌倒了爬起來，有汗水，有淚水，還有那似有似無的曙光，而每一次失敗抑或感動都值得珍惜。

生命里有水的傾訴、魚的悠閑、花的嬌媚、草的堅強，還有歷史洪荒里古老的傳說。

珍惜生命吧，生命是一朵美麗的水仙花。當蝶翅輕舞飛揚時，那是青春活力的涌動。生命本身就是一種奇跡，更可貴的是它還在不斷地創造奇跡。所以珍惜生命吧，用短暫的生命譜寫人生激揚的旋律!

苦難里有深谷的野花，款款雙飛的蜻蜓，還有漫延擴散的孤寂。

珍惜苦難吧，苦難是一劑良藥。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。泰戈爾說：“只有經歷地獄般的磨煉才能煉出創造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。所以珍惜苦難吧，要像海燕博擊風浪和勁松擁抱懸崖那樣體味艱難困苦，玉汝于成后的幸福。”

從容里有開闊的視野，廣博的胸懷，還有刻入骨髓的堅持。

珍惜從容吧，從容是一條平靜的河流，寵辱不驚，任庭前花開花落;去留無意，望天邊云卷云舒。所以珍惜從容吧，就像蘇軾有“歸去，也無風雨也無晴”的平靜，就像鄭板橋有羽扇中輕搖出的“任爾東西南北風”的淡定，就像范仲淹有“不以物喜，不以己悲”的豁達。

珍惜吧，把生命、苦難、從容這些透明而美麗的珠子拾起，放進你裙子的口袋里。若你奔跑時不小心遺失了許多，請不要傷心，珍惜這僅剩的一顆吧，因為它也記錄著火花般的過往。

若丟掉了春天的明媚，丟掉了夏天的熱烈，丟掉了秋天的豐碩，快學會珍惜吧，珍惜冬日的清凜。

若失去了朝陽，失去了烈日，快學會珍惜吧，珍惜無限美好的夕陽。

人生是一條長河，奔向它的出口，學會珍惜這半生的情緣和一生的偎依吧。

學會珍惜，熱愛生命。

學會珍惜的作文（17）

如果沒有陽光，我們的世界將會怎樣?

有這樣一個女孩，她總是坐在窗前，兩手托著腮，目不轉睛地望著窗外。時而仰望天空，時而俯視大地，那雙水靈靈的眼睛惹人憐愛，這便是我舊時的鄰家女孩。

夏日的陽光熱辣刺眼，大地仿佛在蒸籠中一般，悶熱的空氣快要讓人窒息。我無法忍受室內空氣的折磨，就走到陰涼處透氣，心里暗自想：真想讓一片吹不走的云彩遮住這該死的陽光。猛地抬頭我又看見了那個女孩，她仍然目不轉睛地望著天空。

好奇心驅使我走向了那個窗口，奇怪的是她并沒有察覺我。我看著那雙迷人的眼睛真美啊!我小聲地問了她一句：“你在看什么?”這似乎嚇了她一跳，眼神里出現了幾分詫異，不過又馬上恢復了平靜，她笑著回答說：“我在看天呀!”“你不覺得陽光很刺眼嗎?”我疑惑不解。“不會呀，因為我是個盲人嘛。”她有幾分羞澀地答道。這句話猶如當頭棒喝，讓我不知所措，悔恨自己所做的一切，生怕會傷到這位美麗天使的心。然而她的臉上卻是那樣的從容，還帶著一絲快樂，絲毫沒有因自己是盲人而帶來的傷感，不等我反應過來，她又接著說：“我生下來就是盲人，從來不知道自己長什么樣子，他們都說我的眼睛很漂亮，可笑的是我自己卻不知道。我常常問世界到底是什么樣子的?天空、大地、陽光、花草又是怎樣一幅景象?從來也沒有人真正告訴過我。對了，我很喜歡陽光，它照在我身上暖洋洋的，真舒服。聽別人說世界是被它照亮的，你也喜歡它嗎?”望著她真誠的目光，我卻不知該怎樣回答，搪塞了幾句，跟她告別后就離開了。

走在路上，我想了很多很多，想起她的眼神，她的微笑，她的話語……重復不斷地在我的腦海閃過。我后悔不已，這才發覺原來擁有陽光是那樣快樂。我停下腳步，抬起頭，仰望天空，張開雙臂，讓陽光盡情“掃射”，我閉上雙眼，才發覺原來陽光是那樣溫柔美麗，睜開雙眼，又發現它是如此珍貴明亮。

陽光是正義的化身，它消除一切黑暗;陽光是溫暖的使者，它戰勝一切寒冷;陽光是前進的引領者，它帶領人們走向光明。可是，如果世界沒有陽光，將會怎樣?是否會變得黑暗、寒冷、可怕?答案是肯定的。

朋友們，珍惜你所擁有的吧!它會讓你戰勝一切，充實你的生活，豐富你的人生!

學會珍惜的作文（18）

珍惜自己所擁有的，所擁有的一切都應倍加珍惜。

你珍惜過眼前的事物嗎?珍惜過身邊的親人嗎?你珍惜過陪伴的朋友嗎?人生短短幾十年，光陰像流水一樣稍縱即逝。在人生的長途客車中，你幾時珍惜過與你同在車廂的旁人?或許，這個車廂中有會有你討厭或你仇恨亦或討厭你的人存在，可他們不也同樣證明了你在這個車廂中存在過么?同樣值得你珍惜。

珍惜會使一個人的生活變得美妙，會使人的心情變得愉悅，更會使你成為一個成功者，珍惜會使一個平凡人變得友好。即使我們對他人的珍惜之心并不會被接受、甚至會被嘲笑，可我們起碼去珍惜過，所以何必在乎?

童年，人一生中的美好的記憶。雖然童年已離我而去，剩下的記憶也是潦草、殘缺、零碎卻又美好的——犯錯后老師的批評能否再來一次?出門時姥姥不放心的叮囑可否再說一遍?上課時朗朗的讀書聲、下課后同學們那悅耳的輕笑聲能否再聽一次?……可惜。這些早已都隨著年齡的增加而消失了。時間還在前行，像一位正義且殘忍的執法者，他并不會理會那些被他的正義所處決的人們的凄慘。“由于我的正義播撒太甚，”他永遠只會這樣解釋“所以被我處決的人們并不會感到痛苦。”

你還能看見多少次父母那溫和的笑容?你還能回望多少次朋友離去的背影?而你，珍惜過嗎?

所以，請不要在獲得時熟視無睹。只有在失去時才明白珍惜為何意。

珍惜現在所擁有的一切，就像為了自己所奮斗的理想一般。如此，即使世界看見的你是有瑕疵的的，但你看見的世界確實完美的。

學會珍惜的作文（19）

假期中，我看了教育影片《一個都不能少》，給我留下了深刻的印象。從屏幕上，我看到了一個貧困的山區，那破破爛爛的教室以及渴望上學的兒童吸引了我的視線。

這群山區兒童的老師是一個年輕人。他十分儉樸，從不浪費，影片中有一個鏡頭令我的心震撼不已：年輕的老師把剩下的最后一絲粉筆放在指甲縫里，在黑板上又寫下了一個字。看到這里，我情不自禁地流下了激動的淚水。

都說好人一生平安，但這位年輕的老師卻因病魔纏身不得不被送往縣里治療。代替這位老師的是一名十六、七歲的小姑娘——魏敏芝，孩子們親切地稱她為“小老師”。年輕的老師臨走前對敏芝再三囑咐：“這些學生，無論遇到什么困難，一個都不能少!”。就在年輕的老師走后，一車接一車的損贈物資送到了這貧困山區，孩子們都樂翻了天，爭先恐后地搬出物品。魏敏芝見孩子們那么快樂，就破例讓他們每人在黑板上寫三個字。孩子們在黑板上寫下許多心愿，把他們天真無邪的夢想毫無保留地表達出來。但魏敏芝還不了解情況，太過浪費，粉筆還剩下一截就給扔了，對此，孩子們都議論紛紛，提出抗議。漸漸地，魏敏芝開始與孩子們和睦相處。然而，就在班級逐步走向平靜的日子中，又出現一系列的事件。最嚴重的是一個學生因家里的經濟問題而輟學，到縣城打工賺錢。魏敏芝知道后，便去與家長談判，但家長態度冷漠，談判失敗。最后，敏芝出于無奈，便孤身一人到縣城找那名學生。這部分是整部影片的高潮，也是最最牽動觀眾的心的情節。我跟著敏芝尋找失學學生的一波三折，不知流了多少的淚水!歷盡千難萬險，魏敏芝最終將輟學學生找回，班級的所有學生又重新團聚在一起，為影片畫上了一個圓滿的句號。

那些山區兒童充滿了求知欲的眼睛給我留下了深刻的印象。他們的年齡與我們相仿，卻生活在條件與我們懸殊非常大的農村。以前，我們總會抱怨生活不夠好，父母不夠體貼，如果不是這部影片，我們哪知道世上還有這么困難的地方。我想也只有親身經歷過的人，才能真真切切地體會到那種生活的艱難。

讓我們珍惜眼前這大好時光!別在為生活條件而抱怨了，請學會站在別人的角度想一想吧!或許你會發現更多你無法了解到的事。當你學會珍惜和奉獻時，你已經成功了一半。“金無足赤，人無完人。”讓我們珍惜現在，展望未來，為祖國努力學習，在奉獻中不斷完善自己。

學會珍惜的作文（20）

幸福不會時時等著你，愛你的人不是隨時出現，請你學會愛惜。

看到一個深愛著你的人為你而改變，愛你，他收起他的頑固脾氣;愛你，他把你的興趣也變成是他的興趣。

喜歡一個人是沒有原因的，他無悔的付出，都認為是值得的，只要能和相愛的人在一起。

其實的身邊都有這樣的人，只是還沒發現，最懂你的人，總是會一直的在你身邊守護你，不讓你有一絲的委屈;真正愛你的人，不會說許多愛你的話，卻會做許多愛你的事。

你身邊有這樣的人的話，請你好好愛惜。常你的小體貼而感動，你一直對我好，我可能就會喜歡你，喜歡你的我，會毫不保留的付出，天真的認為有天你就會懂。

女孩的心很受傷，不要說出口，假如期望落空了，傷心難受很不好受，總希望你先說，你也猶豫不決，或許就這樣錯過，再來后悔為何當時不說。

摘不到的星星，總是最閃亮的，溜掉的小魚，總是最美麗的。錯過的電影，總是最好看的，失去的情人，總是最懂我的。

這世界上，每一個人都有個想要尋找的人，人，錯過了，就再也找不回來。

愛上，就不要放過時機。莽撞，可能使你后悔一陣子;怯懦，卻可能使你一輩子后悔。沒有經歷過愛情的人生是不完整的，沒有經歷過痛苦的愛情是不深刻的。愛情使人生豐盛，痛苦使愛情升華。

多少個早知道已經來不及!