600字敘事作文（1）
春天離開了，漫山遍野的花證實了它離去的腳步；夏天卻來了，池塘里的荷花朵兒證實了它來臨的腳步。
看著農民放牧的腳步，看著白領上班的腳步，看著汽車奔跑的“腳步”……我不由自主地加快了腳步。
回家路上，一邊想著媽媽的話一邊生著媽媽的氣。突然下起了一場大雨，才后悔離開家時沒有聽媽媽的“嘮叨”——帶傘。我只好在一戶人家的`屋檐下躲著無情的雨，心想：這天氣也像我的心情一樣的一團亂糟糟。
之后，心里越來越掙扎。想起剛剛與媽媽斗嘴的情景，愈想愈是心煩意亂。但是，我葉有做得不對的地方，要不要回去向媽媽道歉。
就在這時，走來一個小女孩，突然在我面前摔了一跤，我連忙把她扶了起來，她馬上面帶微笑的對我說：“謝謝姐姐！我沒事！”我在她的臉上看出了堅強。她剛說完，馬上俯下身子把掉在地上的藥撿了起來，我對她說：“以后走路要小心一點。你爸爸媽媽呢？為什么你一個人跑出來買藥？”她回答道：“我媽媽病了在家里，我爸爸在工地打工，我出來買藥給我媽媽。我要走了，我媽媽還在等我。”她回家的腳步印在淅淅瀝瀝的雨中。
再想到剛剛在家里的事情，我鼻子酸了，心也酸了。當然了，如果我媽媽葉生病了，我也會東奔西赴的為她買藥。
我繼續走在回家的路上，心想：我真的錯了，我不該那樣子對媽媽的，真的很后悔。
想起小妹妹急匆匆跑回家的腳步，我不由自主地加快了腳步。心想一定要早點回家向媽媽道歉，為了我和媽媽之間的誤會解除，就算淋雨又怎么樣。
回到家門口，望著那一路走來的腳步，那在我成長的腳步，我看見了，看見了媽媽的微笑。
600字敘事作文（2）
朋友是這么一類人：是你高興是與你一起分享快樂的人，是你步步高升對你稱呼從不改變的人，是你敗走華容道不會對你另眼相看的人，朋友是天，朋友是地有了朋友可以頂天立地。
光陰似箭日月如梭。三年的初中生活一晃而過。三年前我們懷著同樣的夢想來到學校，為了一個共同的目標來到學校，而現在我們已經各奔東西了。三年同學的情誼，三載春的故事我們要花我們一起去逛街，看到了一雙粉紅色的鞋子，我們都很喜歡，但因為沒有帶夠錢，只好明天再來買，于是我們回家了。第二天，我們便一起去到那家商店，但一個不好的消息向我們靠攏，鞋子只剩一雙，因為這是我們喜歡的鞋子，所以我們不愿意讓給對方。最終誰也沒買，但我們的友情就此破碎……
我們不再像以前一樣，雙方都變的沉默寡言，不再說話，不再一起上學，不再一起回家……
琪琪說你要搬家，我連忙跑到你家，但當我看到你時，什么也說不出來，我們眼神交流后，異口同聲說出：對不起，我最好的朋友。我連忙問你：“你為什么要搬家。”你戀戀不舍的說：“爺爺生病了，我們去照顧一陣。”
我們去散步，并在我們初次相見的地方立下誓言：這輩子，我們是最好的朋友，永不分離……
經過這件事后，我們的友情更加堅固，我相信我們的友情是經得起考驗的。
現在的我們因為要追求我們不同的夢想而分開，但我們的友情不會分開。我們已有三年沒見了，你還好嗎？你是否還像以前一樣掏氣，你是否還像以前一樣堅持不懈？
草已枯萎，花已凋零，樹葉散落，你現在身在何處？我最好的朋友，你還好嗎？
600字敘事作文（3）
又是周末了，窗外陽光明媚，我卻只想老實呆在家里，因為討厭的H7N9讓我有點害怕。可是家里有什么好玩的呢？真是讓人傷腦筋，對了！我突然想起來，有我的“無敵玩具箱！”
它可是個大寶貝，里面有許多我從小到大舍不得扔的玩具。
我費了九牛二虎的力氣把它從桌子底下拖出來，興奮地打開蓋子，啊！我的寶貝們都乖乖地躺在里面呢，瞧！這個黃色的可愛小鴨是我小時候洗澡的必需品，還有那個和奧特曼拉著手的芭比娃娃，她一定是在請求奧特曼幫忙去打怪獸呢！突然，我看見了去年奧運會時班里發的弓箭，”very good”！我一直沒有時間好好玩過它，今天就好好玩一玩吧！
我找了幾個空的礦泉水瓶子，把它們挨個擺在茶幾上，然后，后退五大步，拿好弓箭，把箭尾卡在弓弦上，向后用力一拉，弓立刻變成半圓形，我瞇著眼睛把箭頭瞄準瓶子中心，然后，手一松，“嗖”的一聲箭飛了出去，“砰”瓶子應聲而倒。“嘢！擊中靶心”我高興地大叫。舉起第二支箭，“嗖”箭又飛出去了，糟糕！這回我可笑不起來了，媽媽憤怒的臉實在太恐怖了，原來那支箭闖了禍，它射中了媽媽的屁股。
我連忙搶在媽媽發作前，飛快地逃回自己房間，用被子把自己藏了起來，可是，還是聽見了媽媽的吼叫聲：“搗蛋鬼！怎么可以在家里玩這個！記住！你是個女生……
我躲在被子里，僥幸地想著：“幸好我逃進來時帶著弓箭，否則出去時它肯定已經粉身碎骨了” 。
看來，在家里玩射箭很容易闖禍，下次還是和爸爸到公園的空地上玩吧!
600字敘事作文（4）
我是一只小“書蟲”，超愛看書，但以前看書不分好壞，但自從那次難忘的經歷之后，我終于明白該怎么看書了。
從我認字開始，我就很喜歡看書。到我能獨立看書了，媽媽就不讓我看閑書，特別是漫畫書之類的'，這可怎么辦呢？我左看看，右看看，終于找到了幾本我最喜歡的漫畫書，偷偷地把書藏在簾子下，心想，媽媽這回可抓不住我的把柄了。我躡手躡腳地從房間出來，光著腳丫在地上，因為這樣才會沒有什么聲音。
我又把漫畫書悄悄藏在沙發旁、書柜角落、床底下……
“今天要大掃除了！”到周日的時候，媽媽突然宣布這個決定。“啊，這可怎么辦呀？”唉，我心里可著急了，這下糟了，最近天氣回潮，家里霉味兒太重，又跑車一些不知名的小蟲子，這是媽媽最受不了的。這不，只得趁禮拜天把家里來個大掃除了。可是，我的寶貝漫畫書就要遭殃了！
媽媽正準備把掃把塞進沙發底下的時候，幸好我眼疾手快，把掃把一把搶過來，羞澀地笑了笑。連忙說：“老媽，今天我來掃地，你好好歇著吧！”
“喲，今天這太陽打西邊出來了”媽媽感嘆又驚訝。
我振振有詞地說：“老媽，讓我來吧，您太累了！”
媽媽滿臉詫異，但還是挺高興的。轉身去了別的房間，我也可以長舒一口氣了。
“砰——砰——砰——”書倒地了！
“李思儀，你過來，這是什么？”只見老媽手里揮著兩本《颯漫畫》，眼睛瞪得溜圓。“說了多少回，別看這些沒有‘營養’的書，這個看了有啥用？啊……不長記性！”
原來媽媽正在打掃別的地方。她搬了柜子，忽然之間聽到了“砰”的一聲，原來是書掉了出來。當時我的心頓時跌入谷底，唉，紙終究包不住火啊！媽媽又開始大聲訓斥我了：“你呀，你……”不由分說就請我吃了一頓“棍子肉”。
那可真是疼得厲害，但也自打那次以后，我再也不敢看漫畫書了。
600字敘事作文（5）
潮濕的空氣，悶熱的環境，連鳥兒原本清脆悅耳的聲音都是那么微弱。看著《假期生活指導》上密密麻麻的數字，我覺得頭暈。
一股股莫名的煩躁涌上心頭，我百無聊賴的看著電腦，電腦也回瞪著我。哎呀！我無法想象如何度過這無聊的一天。我什么都不想做。我只能像個傻子一樣發愣。
媽媽充滿活力的聲音總是時不時的在我耳邊響起，讓我羨慕不已。唉，我現在的活動指數降到負數了，要崩潰了，唉聲嘆氣。
算了，聽聽音樂。我戴上耳機，打開qq音樂，隨意點了一首歌。“背叛了我的愛，丟在背后，最后知道真相的時候眼淚掉了下來。”辛酸的聲音向我撲來，給我原本煩躁的心情加了一桶油。換一個！“你怎么忍心責怪你犯了錯誤？我給了你自由，穿越了火海，讓你更加孤獨……”天哪！我的憤怒在上升，我決心改變最后一首歌。如果還是很煩很惡心我就不聽了！“化手為云，化手為雨，金盆洗手，止住風雨”的聲音帶著古典的韻味浮上心頭，我松了一口氣：vae，你是我的救星！“我在青春之初就遇到了葬禮進行曲，多年來我從未失去過你的深情……”我突然覺得渾身僵硬，嘆了口氣：連音樂都反對我！“暈倒”在床上。
沒辦法，只能找百度幫忙！我快速“啪啪”敲鍵盤：心煩怎么辦？主管百度經驗馬上給我回復：1、運動疲勞，忘記煩惱，還在這烈日下運動？2、找人解決，我能給誰打電話？我幾乎一個人在家。絕望中關掉百度，打開冰箱，拿起西瓜，準備用勺子挖西瓜吃。順便打開英文電影放松一下。哼，集美貌與智慧于一身，如何在大魔王腳下屈服？我挑了挑眉毛。
就這樣，在我的不懈努力下，幸福終于又找到了自己的家。
600字敘事作文（6）
我調皮、搗蛋的小表妹來我家做客，她一來就立刻把我的好吃的、好玩的翻出來，一邊津津有味地看著電視，一邊美美的吃著零食。
第二天，由于爸爸、媽媽有事，一早就出去了，臨走時爸爸叮囑我說：“今天你當家，照顧好妹妹，不然，我們回來好好修理修理你。”我不以為然地答應了一聲。
本以為這沒什么，照顧她那還不是小菜一碟，可是，做起來還真難啊！我在書房做作業，妹妹在客廳看電視，她一會叫我：“姐姐，我要吃餅干。”一會又叫：“姐姐，我要喝可樂。”沒幾分鐘又叫：“姐姐、我想吃巧克力、水果沙拉。”我正說這下我可以安心做會作業了，誰知又聽到：“快點兒做作業，做完陪我玩過家家的游戲。”一上午我被她喊的頭昏眼花。
快到中午了，爸、媽還沒回來，表妹又叫了起來：“姐姐，我餓了，想吃大米、土豆絲。”我有點不耐煩了，說：“等我爸、媽回來做給你吃。”“不嘛，我現在就要吃。”沒辦法，我只好試著給她做。我學著媽媽在高壓鍋里放了些米，可是該加多少水，因為我也沒做過。還是加多點吧，多了頂多米爛些，水少了會夾生，把大米煮上，我又將土豆皮削好，把土豆先切成片，然后再切成絲，切的絲很粗，跟我媽切的差遠了。我正手忙腳亂地忙著，表妹一聲尖叫，我放下刀跑過去，原來她手上被仙人球劃破了一道口子，真是不省心，我拿來創可貼給她包上，接著又去給她做飯吃。
正在吃飯時，爸、媽回來了，看到我們倆的樣子，欣慰的笑了。
當家的滋味可真不好，爸爸、媽媽每天面對我這個“小麻煩”，可真辛苦啊！
600字敘事作文（7）
每當兒子放下書包被喊來執筷進餐的時候，便是忙忙碌碌的我們難得地與他晤面說話的時候，慎在餐桌亂“開庭”。這當口，夫妻倆總不免抓兒子的某些問題集中了來指 教一番，比如關于考分的質問，關于消費的追查等等。有一天我們“二人轉” 似地正唱著黑臉關公，不料兒子卻嚴辭以反：“讓我吃碗安頓飯好不好？別 老在這時審判我！”說著便傷心地跑下了餐桌。
良好的“餐桌文化”氛圍，可使家人放松心情調理生理，對孩子的生活 和學習，會有積極的作用。可不少家長因不能善處餐桌而帶給孩子不小的負 面影響，飯碗一端上手，便喋喋不休，不是對孩子學業成績不理想橫加指責， 就是對子女活動、交友等刨根問底，弄不好雷霆萬鈞，勢必將挫傷孩子的自 尊，擾亂孩子的生理和心理秩序。
《論語 鄉黨》說：“食不語”、“食勿大言”，家長之友《慎在餐桌亂“開庭”》。家長一味地在進餐時對 孩子絮叨責備，便使孩子心不在“食”，納食不香，難免誘發孩子生理上的 疾病。再則，飯桌上的指責取代了家庭教育，也使行孩子對吃飯產生一種習 慣性的懼怵和恐慌，孩子在飯桌上便如坐針氈，倍受壓抑和困擾，長此以往， 也容易誘發心理疾病。
家庭包含了學校及其它社會機構的教育內容和功能，家長借聚餐了解一 下孩子在學校的表現，講點有益的文化知識和鼓勵孩子向上的好人好事等， 但必須得注意分寸，切不可一味地質問追詢，提要求、下命令，更不可不容 孩子分辯，話不投機，就吹胡子瞪眼睛，以至摔碗筷拍桌子。
要培養孩子健康的體魄、健全的人格，請家長慎在餐桌亂“開庭”。
600字敘事作文（8）
20xx0322，晴朗的天空，下起大雨，追夢的女孩受了傷，誰能幫她圓個夢？永不磨滅的鋼琴夢！
20xx年3月22日，其實這一天并沒有下雨，我所說的這個大雨，指的是我心中留下的陰影，因為就在這一天，我的手被同學用籃球打傷，左手的拇指被狠狠地掰了過去，嚴重的韌帶拉傷，不得不用石膏固定，那時候，我的心就像被刀割了一樣，因為，我是一個從小熱愛音樂，喜歡彈鋼琴的女孩，要想彈好鋼琴，我的手就是我最大的需要，可是我的手要是毀了，夢想的翅膀不就被折斷了嗎？當時，醫生跟我說：“只有石膏固定，你的手才能有恢復的希望！”我聽到這樣的話，我心里徹底絕望了，我似乎連想都不敢想，我的手能變成什么樣？那時候，我總想試著彈鋼琴，然而，擺在眼前的卻是及其殘酷的現實，我的手被硬硬的石膏和厚厚的紗布緊緊纏繞著，我根本無法將手伸展開！后來，我就想：堅持就是勝利，就這樣，我寫了一首歌，歌名叫《我的鋼琴夢》這首歌的詞和曲都是我的原創，雖然篇幅很短小，但是卻足以表達了我當時的心情，使我從陰影中走了出來！
之后的一段日子里，我就以樂觀的心態面對每一天，21天后，石膏拆掉了，拆掉以后是沒有以前靈活了，可我并沒有悲傷，我用熱水泡了一下手，到了第二天，我就發現，我的手卻奇跡般的靈活了，可以活動活動，試著彈鋼琴了！此時此刻，我又重新燃起了希望！
所以，人不要把事情看的太重了，人這一生難免會有挫折，如果你不想辦法將挫折跨過去，那么，你往往都會被挫折給打敗！將來，我會朝著夢想去努力，去追求，讓我的生活充滿陽光，讓我的世界變得五彩繽紛，讓我的明天更加美好！
600字敘事作文（9）
我在成長的道路上學會了許許多多的本領，如：洗碗、滑冰、騎自行車......其中，最讓我記憶深刻的就是騎自行車。
我現在這輛自行車是我6歲生日的時候，媽媽爸爸給我買的，用來當我的生日禮物。
這輛自行車剛買的時候，我還不會騎，當時，我連蛋糕都顧不上吃，就心急地把自行車推了出去。我想試騎一下，但有一些害怕，因為那是我第一次騎自行車，所以可能會怕摔倒，摔痛了或摔得青一塊紫一塊，多痛苦。
但聽了爸爸媽媽的加油，我還是壯起膽子騎上去了。剛上去還是害怕，但聽著爸爸和媽媽的鼓勵，又看了看這輛閃亮的自行車，心想：我一定要學會它，不給爸爸媽媽丟臉，也不要讓同學們嘲笑。我便壯起膽子開始騎，騎的時候它東倒西歪地亂晃，控制不好把頭便摔倒了。當時輪胎壓到了我的腿，車把頭撞到了我的肚子上面，痛得非常厲害，我感覺我都快起不來了。當時我心想：我還是別學了吧，這剛上去還沒有騎1米遠呢，我就摔倒了，這一摔我都快要給疼哭了，這真是太難了。
于是爸爸媽媽連忙過來幫助我，爸爸說：“騎自行車剛上去就要開始踩踏板，還要握緊把頭，如果你沒有握緊把頭會很容易摔倒，還有踩踏板時要快，如果慢了的話，兩個輪胎平衡力很差，也是容易摔倒的，你如果把這些技巧掌握了，騎自行車就非常得容易了。”
我聽了爸爸的話，點點頭說：“嗯，我知道了。”于是我便又上了自行車，果然按照爸爸所說的話，我真的能晃晃悠悠地騎上一段路了。
之后，從那天起，我只要一寫完作業便開始學自行車。一天又一天，時間過去得很快，在那段時間里，我已經數不清摔了多少次，總之那段時間里我摔得起不來。但功夫不負有心人，我終于學會了騎自行車，并且從中我懂得了不經歷一番痛苦，怎能有美好明天的道理。
真是應了古人說的：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”
600字敘事作文（10）
你知道“共享單車”小黃車嗎？嘻，想必很多人都騎過吧！其實，不止單車可以共享，連書籍、雨傘等都可以共享。就讓我們一起來瞧瞧這個“共享時代”吧！
“單車進行曲”
先讓我們來談談現在火“爆”了的“共享單車”唄。“共享單車”由顏色分類為小黃車、小橘車、小藍車等等，它非常實用而且方便。以前，同學們有的自己上學、放學、回家坐公交車或者地鐵，正巧碰上了早晚高峰時段。那小小的身板兒和大人們高大的身軀一比，根本擠不上去，就是擠上去了，也是擠得前胸貼后背，可謂是“抬頭頭頭頭，低頭腳腳腳”啊！現在有了共享單車，只要手機掃一掃二維碼，就可以自己騎車回家了；有的更方便，沒有手機，車把中間投塊硬幣就行了。是不是很方便啊？
“雨傘協奏曲”
雨傘也能共享？那可不是嘛！現在由于大氣污染等環境污染問題，天氣忽晴忽雨，老天爺的心思可琢磨不透。污染大氣層的“始作俑者”人類當然得遭殃！這不，有一次快放學了，不知怎么老天爺這個壞老頭“哭”了起來，大雨傾瀉而下，讓人猝不及防。我得自己回家。可沒有雨傘呀！我和幾個小伙伴冒著滂沱大雨好不容易奔到附近一家便利店躲雨。喲！誰惹老天爺你個壞蛋傷心了，我就不能幸運！正好這家便利店有“共享雨傘”。我們和營業員阿姨解釋了一下自己沒有手機，借了一定還。阿姨很善解人意，她點頭同意后，我們趕緊取了兩把傘“噌噌噌”往雨里奔。共享雨傘大人，謝您救了鄙人一命！真是方便！
“書籍交響曲”
“共享書籍”貌似并不常見，不過聽起來很有意思。書籍的封面上印了個二維碼。在一些固定的地點去掃一下，就可以閱讀了。有人會說，手機上的“QQ閱讀”“微信讀書”等軟件不是方便？但是手機多傷眼睛。現在那么多青少年兒童成了“低頭族”還是實體書好，既學到了知識，有保護了視力，一舉兩得！
現在這個“共享單車”不僅使人們的生活更加方便，還代表著科技的進步與發展。我們堅信“科技改變生活”！
600字敘事作文（11）
一道道奧數難題，就像是一群群呲著牙咧著嘴的獅子，吼聲震耳欲聾，把我團團圍住，我不由得倒吸一口冷氣！“好難啊！還是等著上課聽老師講吧。”正想著，這群“獅子們”好像看出了我的心思，露出一副厭惡的表情：“只是嚇唬嚇唬你，就把你給難住了？真是個膽小鬼！”它們在我面前大搖大擺，挑逗著我忍耐的極限。
我眉頭緊鎖：這群獅子可真不是好惹的，瞧，它們那張血盆大口，吐出一連串的數學概念，讓人見了心里直打顫。但這么囂張的態度，還是讓我下定決心去和它們斗一斗。
筆是我的矛，紙是我的盾，二活沒說，我們就進入了戰斗。獅群們發出一陣陣咆哮聲，一堆阿拉伯數字伴隨著一連串的運算符號，向我砸來。我頓時慌了神兒，還沒等用“盾”護體，就被砸了個暈頭轉向、眼冒金星，所以更緊張了，不由得更加小心，頭也開始涔涔出汗了。狡猾的獅子們一會兒左拐彎，一會兒右拐彎，我的大腦緊張極了，它們的一招一式我都小心翼翼地應付著。
獅群們開始在我面前排起了隊形，好像準備要向我夾擊。我渾身都被汗侵透了：怎么辦呢？怎么辦呢？我的大腦飛速地運轉著，仔細觀察那一排排整齊的隊伍。“吼……”我看到一只乳臭未干的小獅子，它好像只能無助地吼叫，可憐極了。對，就從這里入手！
我跟這只小獅子打斗起來，誰知，這只幼獅不善戰，不一會就逃走了。其它的獅子見了，都紛紛害怕起來，果然囂張都只是這它們偽裝出來的一副假樣子，還好我沒有被這群能演戲的獅子們給迷惑，越戰越勇，終于把它們都打敗了。我終于戰勝了難題！
在起起伏伏的人生闊浪中，困難是不可避免的，只有奮力搖著生命的帆，拒絕蒙蔽你雙眼的綾紗、誘惑你的`棒棒糖，相信自己，就能戰勝困難、克服挫折，越挫越勇，才能闖出屬于自己的藍天！
600字敘事作文（12）
過年啦！過年啦！今天是臘月三十，我們家的廚房可熱鬧啦!我正在和媽媽一起準備年夜飯。
我們做的那道菜有一個好聽的名字--如意菜。這一道菜是由這五種食材組成的：脆脆的筍干、美味的香菇木耳、金黃的豆芽菜和輕軟的百葉條，因為筍干、香菇、木耳都需要用水發開，與“發財”的“發”同音同字，百葉條要切成又瘦又長的絲，象征“長壽”，這道菜象征著一年的吉祥如意，是年夜飯餐桌上的必備菜肴。
媽媽把香菇、黑木耳和筍干都泡好了，豆芽菜也洗好了。輪到我了，我把百葉疊起來，放在切菜板上，左手按著百葉片，右手拿著刀，小心地切下去。不一會兒，百葉片就變成了又長又瘦的百葉條。我心里想：百葉條又長又瘦，象征著長壽呢。
炒菜了！炒菜了！開火、灑油，油熱了。我先把豆芽菜倒進鍋里，只聽“嗞啦”一聲，豆芽菜就在油鍋里唱起歌來，真熱鬧！我用鏟子炒了一會，又把剩下的四種菜倒進去，又炒了一會兒，放鹽、糖，再放入雞精。等到快炒好時，再倒點水，蓋上鍋蓋，耐心地等一會兒。終于好了，我打開鍋蓋，一股香氣撲來，金黃的豆芽，雪白的百葉，烏黑的木耳香菇，乳黃的筍干，配上青花瓷盤子，可真好看！
我嘗了一口，味道真好，我把它端到餐桌上，喜滋滋地對大家說：“如意菜，吉祥如意，恭喜發財！”
大家吃著我做的如意菜，都說：“真好吃，我們家今年一定吉祥如意！”
教師點評：孩子，讀著你的文章，我仿佛也來到了你家的廚房，看到了你和媽媽忙碌的身影，感受到了你家其樂融融的過年氣氛。一道如意菜，泡發、洗凈、切絲、熱炒，品嘗，每一個過程你都寫得細致入微，情感真摯，這正是生活給予你的寫作靈感。熱愛生活，享受生活，你的文章如你一般的美好。
600字敘事作文（13）
兜兜轉轉，又回到原點；起起落落，卻尋覓不到，想你也許來過，也許還未到來，也許一直在我身邊。——題記
沒有了鞭炮作伴的新年，少了一份美景，少了一份喧鬧，少了一份生機。但亦因為少了這個獨具一格的年聲，卻讓我多了一份思考。以前的我總是在圍著鞭炮煙花轉悠，未曾想過餐桌上一道道美食到底是何時、何地、如何準備起來的。
為什么在這么多菜中，我會唯獨喜歡餃子呢？
過年的時候，大年三十晚包餃子的時候在餃子里面放上一枚硬幣。如果誰吃到硬幣，就說明誰在來年有好的有福氣，一年到頭財源不斷。但現在有些家庭閑錢幣太不衛生，將花生仁、糖、蜜、棗和栗子等包進餃子里，寄寓人們對新的一年的祈望，稱之為“喜慶吉祥”，也預示著來年生活美好天天比……
而小時候的我，總是那個吃到硬幣的幸運兒。
依稀記得，那是僅僅四五歲大的我，在記憶中第一次看到的爺爺奶奶。那時的他們總是堆滿笑容的，發絲微白，在我身旁輕聲呢喃，那是他們說了什么我也不記得了，但是，一定是充滿了對我的掛念和寵愛的話語。
一席人圍坐一團，一邊品嘗著佳肴，一邊聊著一年下來的故事與經歷。“噗”第一次吃到硬幣的我張口一吐，“媽媽，你的餃子怎么壞掉了？怎么硬硬的？”定睛一看，是一枚硬幣。奶奶向我解釋著硬幣的意寓，我似懂非懂得點頭，似乎幸運兒不是我，后來慢慢有點懂了，只知道自己很幸運。
一年又一年，爺爺奶奶的笑容依舊，白頭仍舊抹去不了他們的精神。
餐桌上，是我的驚呼聲和爺爺奶奶欣慰的笑聲。
總是想得到最好的'，卻不曾想做好的一直在我身邊。
——后記
600字敘事作文（14）
桌上的表已過了十點，向窗外望去，黑漆漆的一片，只有一兩家還在亮著燈。此時的我正在題海中暢游，穿過小溪小河，做完一科又一科的作業，我轉過頭看見媽媽還在為我鉆研著物理全解，媽媽見我轉過頭，她立刻笑著說：“好好學，無論你學到幾點，媽媽都陪著你。”我使勁的點了點頭，然后轉身拭去眼角的淚水。
每一個夜晚都這樣平凡安靜的度過，每一個夜晚都是我和媽媽一齊度過，我們一齊睡覺，一齊起床，一齊開始第二天的征程。
我常常對媽媽說：“你累了你就睡吧，我有不會的題時再問你。”可媽媽總是說：“我陪著你吧，這樣我的心里會踏實一點。”其實，我明白媽媽真的很累，每一天晚上她從單位拖著疲憊的身子回到家中，可疲憊的她總是鼓勵我，陪伴我，看見媽媽那么勞累，臺燈的燈光映在門的玻璃上折射出媽媽憔悴的臉龐，我的眼淚不由自主的流了下來，但是我多么想沖上去抱住媽媽，對她說一句：“媽媽，您辛苦了，我必須會努力學習的.！”
但是天違我愿，原以為考的不錯的我居然退步了，我很悲哀，我無法應對為我操勞的父母，我不忍心把試卷擺在他們面前來傷害他們。那天晚上，我心灰意冷的回到了家里。媽媽看到我這樣一下子就明白我這次考試沒考好，但她看見我失落的樣貌生氣的說：“做人要有志氣，要堅強，不能一副無精打采的樣貌，無論遇到多大困難，都要越過這個坎！”媽媽說著接過我的書包掏出卷子，然后仔細的給我分析試卷，發現我有許多馬虎錯的地方，為此我捶胸頓足，這時媽媽嚴肅的對我說：“考場如戰場，會做的題必須要做會，不要在之后留下遺憾。之后，就又是那樣一個平凡而又安靜的夜晚。”
第二天早晨，當我將要上學時，媽媽對我說：“寶貝，加油，媽媽愛你！”我轉過頭，略帶哭腔的說：“我也愛你！”
在下樓時，淚水又悄然下落，我在心中暗暗對自我說：媽媽，由您陪我走過，我必須會加油的！
600字敘事作文（15）
愛是什么？可以說是：一盞燈，照亮前行的路程，同樣也可以說，是一座橋，將沉甸甸的心情送往開心的彼岸，還可以是一片天，一片藍藍的天，溫暖，放松人們的心。還可以說……總而言之，愛是無法用任何語言和文字所形容的。在生活中，時時處處都有愛，也許她會出現的很突出，也許他也只是普普通通的一小句話。
一天下午，天空烏云密布，馬上就開始下起傾盆大雨，我在教室里等待雨停回家，但老天就偏偏和我作對，下個不停，我等了10分鐘，20分鐘，30分鐘……這雨就是下個不停，我開始煩躁了，恨不得飛上去將老天拉下來痛罵一頓，但這是不可能的，我想不了那么多了，想也沒想的就從雨中跑了進去，雨水透過我的臉頰流下，我頓時沉了雨中的“落湯雞”沒有走多久，就影影約約地看見媽媽跑著過來的身影，我跑過去，什么也沒說，因為我很生氣——我等了那么久，還以為媽媽不來了，還害我在雨中走一趟，還有那無情的老天，還有那針般的雨好像一針一針地扎在我的腿上！真讓人怒發沖冠。我與媽媽走了許久，才聽見媽媽低著頭的一聲沉重而令人傷心的話，這話，比針扎在腿上還腰疼，這疼太傷心了，太難過了，足以把一個調皮的小女孩變得憂傷，變得心情沉重——“對不起”，這一句普普通通的一句話竟出自母親之口，我第一次聽見媽媽跟我說對不起，她養育了我12年，卻要跟我說對不起，是我應該跟媽媽說：我愛你，謝謝你的養育之恩。
父親的愛往往是沉重的，媽媽的愛是溫柔的，無私的，聽了這句話，我的眼淚不禁流下來，加入了雨水的行列中，這一句普普通通的對不起，令人想不通，意想不到。
這就是愛，雖然只是簡簡單單的一句話，但他是用實際行動在愛我，讓我從中體會到媽媽的一片愛心是何等的偉大。
600字敘事作文（16）
9月30日，學校將舉辦首次歌詠比賽。這個振奮人心的消息像長了翅膀似的飛進了我們每個人的耳朵，可是由于我們班幾乎全體學生都參加了學校合唱團，所以不能參加這次歌詠比賽，每個人的心中不免有些遺憾。但令我們感到高興的是：校領導又給了我們一次機會，在決賽當天登臺展示。
“臺上一分鐘，臺下十年功”雖說沒有那么夸張，但用來形容我們，是最恰當不過的了。一次完美的表演后是大家排練辛勤的汗水，可我們每個人一點也沒有感到絲毫的壓力，大概是因為每個人都期待這次表演吧!
決賽當天下午，我早早的來到學校，看到大家都盛裝出席：有的穿著一絲不茍小西服，有的穿著點綴著小花的蕾絲裙，有的穿著舒適整潔的集體表演服...當然，我最喜歡的還是校合唱團獨有的特殊標志：精干的藍灰色小紅軍服。看!一群活潑的小紅軍從5.4班排著整齊的隊列走了出來，拎著小板凳，向操場走去。
伴隨著開場曲純音樂《英雄的黎明》和王藩那清脆明亮的聲音，我們開始了表演，作為壓軸的節目，全校的目光都集中在了我們這群小紅軍的身上。隨著情緒的遞進，我們的表演翻開了第二樂章——由14位同學組成的紅歌快板書表演，那清脆的竹板打擊碰撞聲，那嘹亮通透的朗誦聲，那整齊一致的步調動作，像磁石般吸引著觀眾們的眼球，贏得了大家的陣陣掌聲和喝彩。緊接著，輪到我們了，咚咚鏘鏘的鑼鼓響起，蹦蹦跳跳的秧歌扭起，經過每天下午的排練，男高聲部熟練的領唱起來，我們也投入的演唱起來，我目視前方，注意吳老師的指揮動作，我們拿好手中的快板，準備為歌曲第二抒情部分伴奏。“臘子口上降神兵......”很快，表演結束了，我們滿心歡喜的進行頒獎儀式，然后依依不舍的回了家。
這是我第一次參加合唱比賽，雖只是登臺表演，但對我來說，意義非常重大，因為這不只是一次表演，更是一次鍛煉的機會，一次新的嘗試，一項技能，一種愛好，現在，音樂已成為了我在生活這盤大雜燴中不可缺少的調味料。
600字敘事作文（17）
奶奶是我們家的“保姆”：每天買菜、做飯、洗衣、拖地，把家里整理得井井有條。奶奶的手粗糙但溫暖，摸上去有點刺刺的。在我記憶中，奶奶就是用這雙手幫我洗的腳。奶奶的腳長得怎么樣，我從來沒見過。
今天我要為奶奶洗次腳。作業完成后，我悄悄地準備了起來：先接了些冷水，又從水壺里倒了些熱水，用手一試，溫溫的正合我意。可奶奶喜歡用燙一些的水消除一天的疲勞。于是我又加了一些熱水，再用手一試，嗯，燙燙的，奶奶肯定滿意！我把正看電視的奶奶拉到了衛生間，奶奶一頭霧水，說：“小尹尹，你拉奶奶到衛生間來干什么呀？”奶奶丈二和尚摸不著頭腦，我心里樂開了花，我一本正經地對奶奶說道：“奶奶，今天我要為您洗次腳！”
“啊？你幫奶奶洗腳？”奶奶滿臉疑惑，張大的嘴好久才合攏。
“奶奶，以前都是你幫我洗的腳，今天讓孫女給您洗一次腳！”
“那么，奶奶您就請坐吧，我幫您脫襪子。”很快我幫奶奶脫了襪子，哇！真是海水不可斗量，人不可貌相啊，別看奶奶個子小小的，原來腳那么大呀！怪不得走得那么快呀！我用手量了量，天啊！有我一個半的手那么長啊！
奶奶把腳伸進水里，就閉上了眼。我也把手伸進了水里，幫奶奶搓著腳，從腳背搓到腳跟。奶奶的腳跟有一個硬硬的東西，我問奶奶：“這硬硬的是什么？我怎么沒有啊？”
奶奶笑盈盈地說：“這是老繭，你小孩子家怎么會長老繭呢？”
“為什么我們不會有？”
“我們年輕那會兒干農活多，走路也多，腳上自然就有老繭了。”
“哦，是這么回事啊！奶奶您那時可真辛苦啊！”
腳洗好了，該為奶奶擦腳了，我把奶奶的'腳擱在我的腿上，細細地擦著，發現奶奶腳底有些開裂，于是就拿出一直舍不得用的潤膚乳，擠出一大滴細細地涂在奶奶的腳底，讓奶奶的腳也好好享受一次。我又為奶奶按摩，奶奶閉著眼睛，背靠墻上，一副享受的樣子。
我就為奶奶洗了一次腳，可奶奶逢人就說：“我的孫女兒乖得哩，會給我洗腳了！”我心里比吃了蜜還甜。
600字敘事作文（18）
終于開學了，報名那天早上媽媽帶著我去報名，在路上媽媽跟我說“今天你會見到一位你一直很想念的人”。媽媽沒有告訴我那個人是誰，我一路上抱著疑問一直走到教室門口，聽見一個很熟悉的聲音在和同學們講話，我走進教室一看是我很想念的唐老師回來了。
我遠遠地看著唐老師，那時我多么想抱著唐老師說老師你終于回來了，你不知我有多想你嗎。但是我還是沒有勇氣那么做，我發現唐老師沒有變，還是那么平易近人，和藹可親，還是那么漂亮。
回想起在唐老師不在的這段時間里，我經常在想唐老師在北京干什么了？是不是還在當老師？她有沒有想我們？媽媽看出了我的心思，就打開唐老師的空間，讓我看唐老師他們一家在北京照的照片，看到唐老師幸福的笑容，看到唐老師的好，我好開心，我有看到唐老師帶著她兒子去學校上班每次都得坐很遠的公交車，每天回來都是累的都在車上睡著了的照片，我在想唐老師好堅強，他們沒有被困難嚇倒，唐老師在外面教書肯定也得到很多小朋友和家長的喜歡和佩服，唐老師肯定也用她那有趣的教育方法細心的教導他們，就像教育我們一樣。唐老師也會帶領那些孩子看很多有趣的課外書，給他們講有趣的故事做有趣的游戲。我有時在想，唐老師會不會遇到外國小朋友了，唐老師怎么樣和他們溝通和玩耍了?媽媽說過北京有外國小朋友了呵呵。唐老師就像探險家樣的走進北京，她經過這一年的在北京的探險，我想她學到了很多有趣的知識和事情，她這次回來，肯定會給我們講有關于北京的很多有趣的故事和她們在北京探險經過。
哇，多幸福呀，我又能在唐老師的關懷下學習了，真高興。