詩詞朗誦會(huì)（1）
今天我們舉行了詩歌朗誦會(huì)。先是第一樂章的類型是全班一起來比，第二樂章的類型是學(xué)生的節(jié)目，第三樂章就是家長的類型，而第四樂章是男生和女生比拼。我先從第一樂章講起，第一樂章我們唱了蟲兒飛和明月幾時(shí)有這兩首歌。
其中我最喜歡的一首歌，就是蟲兒飛了。第二樂章是學(xué)生節(jié)目，主持人是馮子樣和王中平。第六名表演就是我，我很緊張緊張的連心都要跳出來了。
我上場了，可是在背的時(shí)候我還是忘詞了，幸好你二段已經(jīng)讀完了。表演完我鞠了個(gè)躬就下場了。第三樂章是家庭節(jié)目，其中我最喜歡的事是馮子樣一家的三句半。
這個(gè)節(jié)目把我們大家都樂的哈哈大笑。第四張我們男生和女生比拼，結(jié)果是個(gè)平手。最后我們讀完那句話就高高興興的回家了。
詩詞朗誦會(huì)（2）
中秋節(jié)剛剛過去明天是我們偉大祖國的生日－國慶節(jié)了，為了慶祝中秋迎接國慶，今天，我們?cè)陔A梯教室舉行了“天涯共此時(shí)”詩詞朗誦會(huì)，這個(gè)朗誦會(huì)共有四個(gè)樂章，第一個(gè)樂章是望月懷遠(yuǎn)，是我們?nèi)喙餐瑏肀硌莸模艺J(rèn)為我們背的還是不錯(cuò)的，因?yàn)椋覀兟曇舸螅€有感情，語氣又流利，都很不錯(cuò)的，特別是在“水調(diào)歌頭－明月幾時(shí)有”上我們是表現(xiàn)最好的，因?yàn)椋覀儓F(tuán)結(jié)了，我們付出了努力，得到的收獲就是最多的，通過這件事我想到了毛主席的名言－世上無難事，只要肯登攀。
第二樂章是歌頌祖國，大家都選擇了一些歌頌祖國的詩，其中我最喜歡的是李本涵的詩，因?yàn)樗脑姾荛L，再就是他背誦的很流利，普通話說的很好，這次沒有出現(xiàn)博山口音，缺點(diǎn)是，沒有感情，有點(diǎn)感情就更好了。通過這幾篇文章表示了他們對(duì)祖國的愛心他們祝福我們的祖國更加輝煌更加強(qiáng)大更加富強(qiáng)。
第三樂章是全家齊動(dòng)員，王思涵爸爸忘詞了，這讓我們哈哈大笑，最有趣的是馮子洋一家自編自演的《三句半》，因?yàn)椋麄円患壹攘骼钟懈星椋€加了動(dòng)作，他們贊美了我們的學(xué)校和贊美了我們的班主任武老師還贊美2008級(jí)四班的全體同學(xué)，有這么美麗的學(xué)校，這么好的老師，這么團(tuán)結(jié)的同學(xué)，我覺得我多么幸福啊！
第四樂章是詩詞兒歌大比拼，有全班同學(xué)來表演，男生一組，女生一組，我們兩組互相比賽，看那一組贏，我們男生背的聲音很洪亮，也很流利，就是我們男生里面有背錯(cuò)的，自己心里有數(shù)，女生背的我覺得比我們男生背得好，下次我們男生一定能贏！這次詩詞朗誦會(huì)我們舉辦的非常成功。
詩詞朗誦會(huì)（3）
詩詞是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚慕?jīng)典，人們?cè)絹碓阶⒅卦娫~和國學(xué)了。為了傳頌經(jīng)典，為了普及詩詞的學(xué)習(xí)，我們班也搞了一個(gè)“詩詞朗誦會(huì)”，讓更多的同學(xué)對(duì)詩詞有了深入的'研究。
一個(gè)月前，老師就已經(jīng)提出了學(xué)習(xí)詩詞的觀點(diǎn)，最后我們一致決定，搞一個(gè)詩詞朗誦會(huì)。目標(biāo)一出，同學(xué)們就開始行動(dòng)。下課了，在走廊看不到一個(gè)身影，同學(xué)們都在教室里，有的三五成群，互相朗誦，互相學(xué)習(xí)；有的兩人一組，一起討論如何才能讀出韻味；還有的，獨(dú)自一人對(duì)著墻壁朗誦，以便提高自己的水平和熟悉詩詞。同學(xué)們回家寫完作業(yè)后，也不閑著，在群里練上一遍又一遍，根據(jù)老師的點(diǎn)評(píng)，繼續(xù)改進(jìn)，成為完美的自我。
很快，一個(gè)月過去了，為了弘揚(yáng)詩詞的魅力，又增加了一個(gè)節(jié)目：吟誦《春江花月夜》，放在詩詞會(huì)的開頭，以起到帶頭的作用。同學(xué)們各個(gè)表演的都不錯(cuò)。其中，我最喜歡徐老師朗誦的《詠蛙》。徐老師上場了，看那挺拔的身軀屹立在臺(tái)上，沒有一點(diǎn)彎曲；看老師的表情，眉飛色舞，神采飛揚(yáng)；再看老師朗誦的詩，口齒清晰，聲音洪亮，字正腔圓，難道這些不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
這次詩詞朗誦會(huì)，讓我們重溫經(jīng)典，多讀詩詞，有百益無一害。我們的口號(hào)是：愛詩詞，樂吟誦，讓經(jīng)典浸潤人生，一個(gè)都不少！希望還能多搞些詩詞朗誦會(huì)，讓我們?cè)谠娫~的世界中成長！
詩詞朗誦會(huì)（4）
今天，我們舉行了一次古詩朗誦比賽。老師說：“用抽簽的方法來決定背誦的古詩，誰想背就自覺上來背。”
首先由第一組的同學(xué)抽簽。李昭延不假思索地走了上去，但抽簽的時(shí)候猶豫不決，過了3、4分鐘后，李昭延鼓起勇氣拿了一個(gè)。很簡單，這正是我們第六冊(cè)學(xué)的，李昭延順利地背了出來，臺(tái)下傳來一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
李昭延的同桌范李磊大方地站了起來，同學(xué)們看著他得樣子，也夠心驚膽戰(zhàn)的了，只見范李磊猶豫了一下，拿起一張，原來是《逢雪宿芙蓉山主人》，范李磊笑嘻嘻地看著大家，怎么也想不出來，老師讓同學(xué)們給他提醒一下，大家不約而同的'喊道：“日暮蒼山遠(yuǎn)”范李磊不忙的背著“孤云獨(dú)去閑”惹的大家哈哈大笑，范李磊不知怎的，也笑得合不攏嘴。
下來由我們第二組背誦，我第一個(gè)上去，心也咚咚地跳個(gè)不停，我又想起我把今年和去年的古詩背的很熟，于是我鼓足勇氣，站了上去，毫不猶豫的拿了一張，原來是《四時(shí)田園雜興》我流利地背了出來，得到了大家熱烈的掌聲。還有好多同學(xué)都上了臺(tái)，這次的古詩朗誦會(huì)真令我難忘啊！