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班長遲到了作文(優(yōu)質(zhì)12篇)
半城煙火半城落寞
2023-10-21 08:58:31
其他
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班長遲到了作文(1)

我一向很喜歡麻雀,只需一看見麻雀,就想去捉它。但有一件事使我愈加喜歡麻雀,卻不忍再去捉它。你知道這是為什么嗎?工作是這樣的…… 有一天,我正在操場上游玩,遽然,看見一只小麻雀驚慌地站在地上,我很想去捉它,但是,又怕把它嚇跑了。所以,我悄悄的、一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近它,然后猛地一抓,才抓住它。 我高興極了,趕忙回到家。我小心腸用繩子拴住它,綁在椅子腿上,我喂它小米,給它喝水,可它不吃也不喝,我變著把戲和它游玩,想逗它高興,可它仍是一聲一聲地哀鳴,小眼睛里閃著淚花,我知道它一定是想媽媽了,我想放它走,但是,我舍不得,還想持續(xù)和它游玩。 下午,我正在宅院玩。遽然,一只老麻雀向我家飛來,它發(fā)現(xiàn)了屋子里的小麻雀,它大叫著,猛撞我家的窗戶。慢慢地,我看到通明的玻璃上留有點(diǎn)點(diǎn)鮮紅的血跡,是血跡!觸目驚心腸印在玻璃上也印在我的心頭!麻雀媽媽來救它的孩子了,它不管自己的安危來救它的孩子了!霎時(shí)間,我似乎是個(gè)千古罪人,看老麻雀那傷心欲絕的姿態(tài),我的眼睛濕潤了。 此刻母子倆蒼涼的叫聲容不得我多想,我飛快地跑進(jìn)屋,放飛了小麻雀。


班長遲到了作文(2)

“鈴,鈴,鈴……”鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)地進(jìn)入教室,一到座位上,紛紛拿出了自己的語文書,專心致志地讀書。老師也進(jìn)來了,他用眼睛“掃”了一下周圍,發(fā)現(xiàn)了班長王明同學(xué)沒有來。

過了一會(huì)兒,他氣喘吁吁地跑來,老師叫他下課后去一下辦公室。 下課了,同學(xué)們利用難得一點(diǎn)空閑時(shí)間,上前問王明為什么遲到。王明嘀嘀咕咕了半天,沒有說出什么,王明就去辦公室了。 老師對遲到的人是不會(huì)輕易放過的,他從不允許自己遲到,更不允許別人遲到。

王明走進(jìn)了辦公室,老師嚴(yán)厲地問:“今天為什么遲到啊,是不是又跑到哪里玩去了?”王明緊張地說:“我,我去幫助別人了,所以遲到了。”因?yàn)橥趺髌綍r(shí)遲到的次數(shù)比較多,所以老師不會(huì)相信他。老師說:“《狼來了》這個(gè)故事聽過吧,你就是那個(gè)放牧的小孩,我不喜歡說謊的小孩,,今天罰你寫一份檢討書,會(huì)教室去。”王明滿肚子的委屈,只好無可奈何地離開了辦公室。 王明回到了教室,全班同學(xué)把他圍了個(gè)水泄不通。

“你怎么了,今天為什么遲到啊?”學(xué)習(xí)委員疑惑不解地問。王明把剛才在辦公室的事一五一十地跟大家說了,大家也說:“你平時(shí)就這樣,難怪老師不相信你。”“這次我真的去幫助人了,我向你們發(fā)誓。”王明委屈的說。班長沉思了一會(huì)兒,說:“我有辦法了。”

放學(xué)后,幾個(gè)人來到一個(gè)地?cái)偅灰娪形焕夏棠蹋趺髡f:“對,就是這個(gè)老奶奶。”班長說:“你去證明一下,我們在旁邊看著,然后回去向老師報(bào)告。”王明走上前問道:“你好,老奶奶你還認(rèn)識(shí)我嗎?”老奶奶說:“怎么會(huì)忘記,你就是今天早上幫我小伙子啊,以后要繼續(xù)幫助人啊。” 第二天,班長來到辦公室,跟老師說了一下昨天的情況,老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“原來是這樣啊,我知道了,你做得對,班會(huì)課上我會(huì)向他道歉的。”

在班會(huì)課上,老師向王明道歉:“是我那天太沖動(dòng)了,沒有搞清楚狀況就亂處罰。在這里,我鄭重地向你道歉,并且要表揚(yáng)你樂于助人的精神,值得大家學(xué)習(xí)。”王明說:“都怪我,要不是我平時(shí)經(jīng)常遲到,您也不會(huì)誤會(huì),我向你保證,我以后再也不會(huì)遲到了。”


班長遲到了作文(3)

叮,上課了,班長為什么還沒來?今天是班長值日的,她遲到了!

班里的同學(xué)議論紛紛,“快嘴猴”王梅撇著嘴說:“哼,早知道不選她當(dāng)班長,竟然遲到兩三個(gè)小時(shí),我看錯(cuò)人了。”就連她平時(shí)最好的朋友辛晴心在背后說她。

她來了,已經(jīng)是十一點(diǎn)了,老師“禮貌”地把她請進(jìn)了辦公室。后來怎樣,我沒有觀察,也不知道。

只知道她回來時(shí),爬在桌子上哭了起來。

哼,遲到四個(gè)小時(shí)還哭,老師對你夠禮貌了。還哭,真是丟死人了。可下午的事完全改變了我對她的看法。

她媽媽來了,看著臉色臘黃的女兒,擦了擦眼眶里的眼淚,向老師解釋:“老師,我女兒并沒有遲到。今天早上好說肚子痛,我讓她呆在家里,我?guī)退埣佟?烧秒娫挶镜袅耍瑳]了老師電話,我又要去上班。于是,給了她錢,讓她去醫(yī)院,可她還是來了學(xué)校。我現(xiàn)在還是請急假過來的,我走了。”說完她急匆匆地背著女兒走了。

啊,原來是這樣,我突然心中一震,臉上有一種發(fā)熱感。望著她們留下的不僅僅是發(fā)呆的老師和臉紅的同學(xué)。


班長遲到了作文(4)

怎么?他也遲到了!

在某一天,陽光明媚,有時(shí)還能提啊聽見小鳥那美妙的歌聲。可是在六一班里,卻常來了一陣驚訝聲,原來是從不遲到的班長張明,今天卻……

一下課,李老師就連忙找到張明,經(jīng)過老師的咨詢,原因是這樣的。

這天,一陣鐘聲把正在美夢中的張明給吵醒了,他一看外面天氣很好,就連忙起床了。他走小路上,周圍的花草樹木好像微笑著。可快到學(xué)校時(shí),他看見一位骨瘦如柴的老奶奶摔倒在地,周圍沒有一個(gè)人去關(guān)心他,張明一看手表,覺得時(shí)間還早,就去幫助老奶奶了。

他把老奶奶扶了起來,可老奶奶不會(huì)走路了,張明猶豫了一下,決定送奶奶回家。在途中,張明扶著奶奶一步一步地走,有時(shí),張明不小心跌倒了,到老奶奶家后,張明飛快地跑向?qū)W校,這才導(dǎo)致了張明遲到。

這是一個(gè)電話響了起來,里面是一位

老奶奶的聲音,她用沙啞的聲音說:“是張明的老師嗎?今天,他幫助了我到家,我來沒說一聲謝謝,他就走了,老師,帶我向他說一聲:謝謝了!”

同學(xué)們,幫助被人而遲到是光榮;而因?yàn)樽约旱倪^錯(cuò)而遲到,不是光榮的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張明那助人為樂的高尚品格。


班長遲到了作文(5)

“噔!噔!噔!”一陣急促的腳步聲從走廊傳來,同學(xué)們“刷”得往門外望去,原來,是張統(tǒng)達(dá)同學(xué)遲到了。他說了聲:“報(bào)告!”只見他氣喘吁吁,兩手扶住門框,滿頭大汗地站在門外,臉上還青了一塊。

同學(xué)們見了,議論紛紛,有的'說:“啊哈!有好戲看嘍――”有的說:

“自己身為班干部,還遲到!怎么做同學(xué)的榜樣!”有的說“所謂的‘暴風(fēng)雨’就要來臨了!”

老師生氣地瞟了他一眼,厲聲問到:“為什么遲到?!”

張統(tǒng)達(dá)委屈地說:“我,我,”“我什么我!自己身為班長,還這樣!”“我剛才看見一個(gè)一年級小妹妹摔倒了,就扶她起來,正巧上課鈴響了,我飛奔上樓,可跑得太快了,摔了一跤,臉上還撞傷了。老師,對不起了!”

老師聽了,臉上由陰轉(zhuǎn)成個(gè)大晴天:“老師錯(cuò)怪你了,回到座位上去吧!”同學(xué)們看了,也不再埋怨身為班長的張統(tǒng)達(dá)遲到了。


班長遲到了作文(6)

班長遲到了作文500字(一)

同學(xué)們,你們身邊一定有許多你喜歡或敬佩的人吧!比如說:爸爸,媽媽,姐姐,當(dāng)然還有很多。而我敬佩的人是我們的班長。

我們班長長著一雙大大的眼睛,濃濃的眉毛,櫻桃般的小嘴,烏黑烏黑的頭發(fā)。

記得有一次,班長還沒有來,我們就再教室里大聲喊叫,突然,有人叫了一聲:班長來了,可是同學(xué)們還是不怕,有人就說:“來了就來了,怕什么,她又不能吃了我們。”還有的人說:“不就是班長嗎,有什么了不起的。”出乎意料的是,班長全聽見了,可她什么也沒說,就到座位上去了。同學(xué)們議論紛紛,說:“班長今天是怎么了,平常不是愛罵人嗎,今天我們說的話都那么難聽,她怎么沒罵我們呀。”只見班長放下書包,走到講臺(tái)上說:“請同學(xué)們安靜一下。”然后她接著說:“剛才你們說的話我全聽到了,但是我不罵你們,不裝威風(fēng),我們這個(gè)班還要班長干什么呢?其實(shí)每次罵你們,我的心里也不好受呀!”她說完后,臺(tái)下雷鳴般的掌聲響起。我們對她說了聲:“班長,對不起。”

經(jīng)過這件事,我也要向我們的班長——xxx好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

班長遲到了作文500字(二)

《副班長的遲到日記》11月13日 晴今天是一個(gè)好日子。晨讀課上,我習(xí)慣性的望向掛在墻上的鐘表,恩該記遲到的名字了。我起身,環(huán)顧四周,哦?我望見了一個(gè)空座位。“這是誰的課桌?”我走到桌前,問。“張千千的。”該桌的同桌的主人答道。我想:她是第一次遲到的,恩,放過她一次算了,更何況老師說要寬容。我回到坐位上,她正好到了教室,呵,算了,大人有大量嘛!11月30日 雨恩?神馬?又是張千千遲到了?她已經(jīng)遲到4次了!我“不可思議”地望著鐘表,又看看自己的手表,沒錯(cuò),8時(shí)17分57秒,千真萬確,她又遲到了。呃,記名字吧,她可能會(huì)狡辯,不記吧,又有損班風(fēng),怎么辦?凡事三思而后行,我左思考,右思考,恩,是人總會(huì)犯錯(cuò)的嘛,對對,除非,她不是人……好好,我就再放水一次吧!不記了!誰沒犯過錯(cuò)呢?12月06日 小雪額額,好冷!估計(jì)都快可以做凍豬蹄了!我裹著一脖子的圍巾哆嗦著。又要去記遲到的人了!我還是不想離開我可愛的圍巾,但是,抗議無效。我習(xí)慣的望向張千千的座位(她已經(jīng)是遲到本上的常客了,所以才用習(xí)慣來寫),納尼?沒人?這是她第五次遲到了!我忍無可忍了,記名字!沒想到,她還反咬我說我亂記名字,神馬?沒天理啊,慘無人道啊,世道啊,滄天啊,大地啊……最后她的威逼下,得,擦名字……12月18日雨……六年級:東風(fēng)殘(趙軻)

班長遲到了作文500字(三)

我們班有一位叫孫華萌的同學(xué),她是我們班的班長,因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績特別好,所以班主任才會(huì)讓她當(dāng)班長。 萌萌有一頭短短的頭發(fā),大大的眼睛,黑黑的皮膚和小嘴巴。 萌萌的穿著非常樸素,這樣顯得她很老實(shí),的確是,因?yàn)槊让鹊膶W(xué)習(xí)態(tài)度非常的好,老老實(shí)實(shí),踏踏實(shí)實(shí)的,因此我們?nèi)喽己芟矚g她,也包括老師。 萌萌也很愛幫助人,也大方,只要我們一有困難,萌萌都會(huì)幫助我們。還記得有一次我尺子忘帶了,正好又要數(shù)學(xué)考試了,我急得滿頭大汗,萌萌見了說:“玥玥,你怎么了?”“我忘帶尺子了,又要數(shù)學(xué)考試了,怎么辦?急死我了!”我回答說。萌萌聽了,二話不說,便拿出了一把嶄新的尺子借給了我,我連忙說:“不行,不行,你把你的尺子借給了我,你呆會(huì)兒數(shù)學(xué)考試時(shí)要怎么辦?”“沒事兒的,我還有一把新的備用呢。”萌萌說完,也拿出一把嶄新的來,我見了說:“萌萌謝謝你!”“不用謝”。萌萌笑著說。 你們看,萌萌是不是一個(gè)既學(xué)習(xí)態(tài)度好,又老實(shí),樸素,愛幫助人和很大方的好班長呢!

班長遲到了作文500字(四)

我們的好班長

我們班有一位好班長,當(dāng)你遇到困難時(shí),她會(huì)第一刻站到你的面前,幫你解決困難;當(dāng)你如果遇到不順心的事情時(shí),她會(huì)來找你談心,化解你心頭的疑惑。她就是我們班班長陳靚艷同學(xué)。

她勤奮好學(xué),不恥下問,善于思考。當(dāng)遇到不會(huì)做的題,先是自己冥思苦想,如果想不到答案,就問同學(xué);如果問不到答案,就去請教老師,當(dāng)找到答案時(shí),她緊鎖著的眉頭就會(huì)舒展開來。另外,在學(xué)習(xí)中她的學(xué)習(xí)方法很好。有一次,我借她的語文書抄筆記,當(dāng)我翻開她的語文書時(shí),我震驚了。她的書上筆記記得滿滿的,并且沒有學(xué)的課文也畫了許多點(diǎn)點(diǎn)圈圈等符號,這時(shí)我很不理解,我就去問她“畫這些有什么用”,她說“這就是老師常說的溫故而知新”。就是這種勤學(xué)好問的精神,使她的成績在全班名列前茅。

她熱心、真誠且樂于幫助人。有一次我在寫作業(yè)時(shí),突然寫錯(cuò)了幾個(gè)字,當(dāng)我找不到膠帶時(shí),她看到我愁眉苦臉的樣子,就問我怎么了,我告訴她。她主動(dòng)把她自己的膠帶借給了我,并對我說:在放學(xué)之前肯定你還會(huì)用到它,就把這卷送給你吧!聽了這句話,頓時(shí)一股暖流涌入我的心間。當(dāng)我準(zhǔn)備說聲謝謝時(shí),她已經(jīng)悄悄地離去。放學(xué)后當(dāng)我向她說謝謝時(shí),她卻說:不用客氣,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,我?guī)椭四悖易匀灰驳玫搅嘶貓?bào)。

作為一班之長,老師交給她的任務(wù)她都會(huì)認(rèn)真的周到的去完成,為我們四(2)班這個(gè)集體作出了許多貢獻(xiàn)。每一次日常衛(wèi)生檢查時(shí),她都會(huì)要求值日生不要被扣分,認(rèn)真干好自己的值日,把自己負(fù)責(zé)的小組看好,檢查一下桌洞和地面有沒有垃圾和紙屑。另外,她認(rèn)真檢查每一個(gè)地方,從來不放過任何一個(gè)死角,在她和同學(xué)們的共同努力下,雙面流動(dòng)紅旗經(jīng)常飄在四(2)班。

這就是我們的好班長陳靚艷同學(xué),她樂于助人的事跡和勤奮好學(xué)的精神始終鼓勵(lì)和激勵(lì)著我們,我們四(2)班同學(xué)認(rèn)為有這樣一個(gè)好班長而驕傲。

四(2)班

班長遲到了作文500字(五)

假入我是班長

放學(xué)了,老師布置了作業(yè),在作業(yè)中的一項(xiàng)有一篇作文,題目是;假如我是班長。回到家后吃完飯我就陷入了沉思中。 假如我是班長,我會(huì)做什么呢?哦!對了!班長首先要負(fù)責(zé)任,而且還要讓班里面被我弄的僅僅有條才行。

假如我是班長,我會(huì)在早讀的時(shí)候,盯緊同學(xué)們,讓他們好好的讀書要是有人不讀,我就會(huì)批評他(她),如果在不讀,我就使出我的絕招“激將法”來讓他們讀。可有的同學(xué)很調(diào)皮,象這樣的實(shí)在沒辦法就交給老師處理。

假如我是班長,我還要把班里的衛(wèi)生與衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生監(jiān)督好。早上一來,我就叫那

些干樓道的女生來干樓道,干教室的干教室衛(wèi)生,之后檢查一遍,不合格的話再讓他們重干!我還會(huì)叫男生去干衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,后面在給他們派一個(gè)監(jiān)工的,還得讓他們干的要又快又好,那樣質(zhì)量才能保障哦1 假如我是班長,我還會(huì)幫老師管好紀(jì)律,在自習(xí)課上時(shí),如果老師沒有布置作業(yè),我會(huì)讓同學(xué)們做卷子,如不想做的,不要講話就行了,看書呀,干什么都行,唯一就是不能講話。

假如我是班長,總而言之,我會(huì)好好的負(fù)責(zé)任。假如我是班長那太好了,我相信只要我努力不懈的學(xué)習(xí),就一定能當(dāng)上班長!

班長遲到了作文500字(六)

關(guān)于描寫班長的作文:值得佩服的班長

在人生的道路上,有許許多多值得佩服的人。令我佩服的人就像天上的繁星一樣多得數(shù)不清。但是最讓我敬佩的是我們六年四班的班長——周琳。

班長,乃我們班的“老大”,老師的得意門生也。班長有一頭烏黑微卷的頭發(fā),一個(gè)圓圓的臉蛋上,一雙秀眉,還有一對水汪汪的大眼睛.一張?zhí)鹛鸬男∽炷苷f會(huì)道,一笑起來還有兩個(gè)淺淺的小酒窩,可愛極了!班長的個(gè)子不高,經(jīng)常穿著一身白色的運(yùn)動(dòng)服,看起來可精神啦!因?yàn)榘嚅L個(gè)頭不高又長得圓圓的,所以班上不少關(guān)系不錯(cuò)的女同學(xué)都叫她“蛋蛋”。

班長有許多讓人敬佩的地方,可她最讓我敬佩不已的是她樂于助人。

記得那一次,我們倆個(gè)放學(xué)一起回家,我們牽著自行車,一起有說有笑地往家走去。在路上。我們看著蜜柚花燈正在議論時(shí),看到了橋的一邊坐著一個(gè)七八歲的小女孩,那個(gè)小女孩坐在地上,臉色蒼白,臉上掛滿了晶瑩的淚珠。我們兩仔細(xì)一看,那小姑娘的腳上流著血,鮮紅的血從她的腳上一直滲出來,把整支腳都染紅了。周圍有不少圍觀的群眾,但是沒有人要幫她。

這時(shí),周琳把書包拿給我,讓我替她拿著,便大步走到小女孩面前,用面巾紙把她的傷口按住,擦干凈旁邊的血,就把她扶到自己的自行車上,載她上附近的小診所。

班長讓醫(yī)生把小姑娘的傷口包后,自己掏了錢,還把小姑娘送回了家。小姑娘的父母握住周琳的手,連聲說謝謝是。周琳只是擺擺手,搖搖頭,笑著說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

周琳走出小女孩家,我看著她那滿頭大汗的身影,我不禁對他肅然起敬,她多么令人敬佩啊!在大街上助人為樂,救了一個(gè)與自己素不相識(shí)的小女孩,她就是我們的好榜樣!

周琳,就像智慧樹上的智慧果,讓我受益無窮。我不敬佩她,要敬佩誰呢

班長遲到了作文500字(七)

班長遲到了作文500字(八)

《班長》她!羊毛卷似的頭發(fā),長長的睫毛,小巧玲瓏的眼睛。她就是我的同桌,我喜歡叫她思瀅。她是班長,也是我們組的組長。說起“思瀅”,同學(xué)們對她贊不絕口:學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,成績不錯(cuò),人氣很旺!“喂喂,XX,你昨天晚上的作業(yè)是不是沒交,我們組的分都沒加上去!”XX搖了搖頭,無奈極了。于是,思瀅頭一扭,馬尾辮向后一甩,扭頭走了,非要把缺作業(yè)的人揪出來不可!“你!帶作業(yè)沒?交了沒?”哪位同學(xué)膽小地看著眼睛睜得又大又圓的組長,還真有點(diǎn)害怕呢!其實(shí),我很榮幸,自己有一位那么負(fù)責(zé)任的組長。唉,還有她的牛脾氣,誰也管不了!“你,我們組全是A就你沒有,重寫!”她眉毛向下彎,嘴角向下撇,鼻子發(fā)出了“哼哼”的聲音,手插到兜里,一行頗像位大老爺在看管同學(xué)寫作業(yè)。“嗯?你寫不,好!你別下課,直到你寫完為止!放學(xué)你還沒補(bǔ)完的話,你就不許走,我陪你留在班里寫!”思瀅“不懷好意”地說,還故意讓自己的聲音壓得很低,嘴角露出一絲“壞”笑。思瀅有一副海豚音的大嗓子。那是一個(gè)早上,大家來到了教室,個(gè)個(gè)“各奔東西”,就沒有一個(gè)人在早讀!可她精神抖擻地坐在位子上,雙手放在桌面上自己讀起書來了。突然,她伸著脖子,大聲的喊,“回到自己的座位上,早讀了!”把學(xué)校教學(xué)樓震“塌”。她可真是我們班的“高音喇叭”。嘻嘻,怎么樣!我們班的這位班長很厲害吧!初一:藍(lán)絲帶

班長遲到了作文(7)

班長遲到了

;陳山雨

“噔!噔!噔!”一陣急促的腳步聲從走廊傳來,同學(xué)們“刷”得往門外望去,原來,是張統(tǒng)達(dá)同學(xué)遲到了。他說了聲:“報(bào)告!”只見他氣喘吁吁,兩手扶住門框,滿頭大汗地站在門外,臉上還青了一塊。

同學(xué)們見了,議論紛紛,有的說:“啊哈!有好戲看嘍――”有的說:“自己身為班干部,還遲到!怎么做同學(xué)的榜樣!”有的說“所謂的‘暴風(fēng)雨’就要來臨了!”

老師生氣地瞟了他一眼,厲聲問到:“為什么遲到?”

張統(tǒng)達(dá)委屈地說:“我……我……”“我什么我!自己身為班長,還這樣!”“我剛才看見一個(gè)一年級小妹妹摔倒了,就扶她起來,正巧上課鈴響了,我飛奔上樓,可跑得太快了,摔了一跤,臉上還撞傷了。老師,對不起了!”

老師聽了,臉上由陰轉(zhuǎn)成個(gè)大晴天:“老師錯(cuò)怪你了,回到座位上去吧!”同學(xué)們看了,也不再埋怨身為班長的張統(tǒng)達(dá)遲到了。


班長遲到了作文(8)

“噔!噔!噔!”一陣急促的腳步聲從走廊傳來,同學(xué)們“刷”得往門外望去,原來,是張統(tǒng)達(dá)同學(xué)遲到了。他說了聲:“報(bào)告!”只見他氣喘吁吁,兩手扶住門框,滿頭大汗地站在門外,臉上還青了一塊。

同學(xué)們見了,議論紛紛,有的說:“啊哈!有好戲看嘍――”有的說:“自己身為班干部,還遲到!怎么做同學(xué)的榜樣的”有的說“所謂的‘暴風(fēng)雨’就要來臨了!”

老師生氣地瞟了他一眼,厲聲問到:“為什么遲到?”

張統(tǒng)達(dá)委屈地說:“我……我……”“我什么我!自己身為班長,還這樣!”

“我剛才看見一個(gè)一年級小妹妹摔倒了,就扶她起來,正巧上課鈴響了,我飛奔上樓,可跑得太快了,摔了一跤,臉上還撞傷了。老師,對不起了!”

老師聽了,臉上由*轉(zhuǎn)成個(gè)大晴天:“老師錯(cuò)怪你了,回到座位上去吧!”同學(xué)們看了,也不再埋怨身為班長的張統(tǒng)達(dá)遲到了。


班長遲到了作文(9)

“噔!噔!噔!”一陣急促的腳步聲從走廊傳來,同學(xué)們“刷”得往門外望去,原來,是張統(tǒng)達(dá)同學(xué)遲到了。他說了聲:“報(bào)告!”只見他氣喘吁吁,兩手扶住門框,滿頭大汗地站在門外,臉上還青了一塊。

同學(xué)們見了,議論紛紛,有的'說:“啊哈!有好戲看嘍――”有的說:

“自己身為班干部,還遲到!怎么做同學(xué)的榜樣!”有的說“所謂的‘暴風(fēng)雨’就要來臨了!”

老師生氣地瞟了他一眼,厲聲問到:“為什么遲到?”

張統(tǒng)達(dá)委屈地說:“我,我,”“我什么我!自己身為班長,還這樣!”“我剛才看見一個(gè)一年級小妹妹摔倒了,就扶她起來,正巧上課鈴響了,我飛奔上樓,可跑得太快了,摔了一跤,臉上還撞傷了。老師,對不起了!”

老師聽了,臉上由陰轉(zhuǎn)成個(gè)大晴天:“老師錯(cuò)怪你了,回到座位上去吧!”同學(xué)們看了,也不再埋怨身為班長的張統(tǒng)達(dá)遲到了。


班長遲到了作文(10)

“鈴,鈴,鈴……”鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)地進(jìn)入教室,一到座位上,紛紛拿出了自己的語文書,專心致志地讀書。老師也進(jìn)來了,他用眼睛“掃”了一下周圍,發(fā)現(xiàn)了班長王明同學(xué)沒有來。

過了一會(huì)兒,他氣喘吁吁地跑來,老師叫他下課后去一下辦公室。 下課了,同學(xué)們利用難得一點(diǎn)空閑時(shí)間,上前問王明為什么遲到。王明嘀嘀咕咕了半天,沒有說出什么,王明就去辦公室了。 老師對遲到的人是不會(huì)輕易放過的,他從不允許自己遲到,更不允許別人遲到。

王明走進(jìn)了辦公室,老師嚴(yán)厲地問:“今天為什么遲到啊,是不是又跑到哪里玩去了?”王明緊張地說:“我,我去幫助別人了,所以遲到了。”因?yàn)橥趺髌綍r(shí)遲到的次數(shù)比較多,所以老師不會(huì)相信他。老師說:“《狼來了》這個(gè)故事聽過吧,你就是那個(gè)放牧的小孩,我不喜歡說謊的小孩,今天罰你寫一份檢討書,會(huì)教室去。”王明滿肚子的委屈,只好無可奈何地離開了辦公室。 王明回到了教室,全班同學(xué)把他圍了個(gè)水泄不通。

“你怎么了,今天為什么遲到啊?”學(xué)習(xí)委員疑惑不解地問。王明把剛才在辦公室的事一五一十地跟大家說了,大家也說:“你平時(shí)就這樣,難怪老師不相信你。”“這次我真的去幫助人了,我向你們發(fā)誓。”王明委屈的說。班長沉思了一會(huì)兒,說:“我有辦法了。”

放學(xué)后,幾個(gè)人來到一個(gè)地?cái)偅灰娪形焕夏棠蹋趺髡f:“對,就是這個(gè)老奶奶。”班長說:“你去證明一下,我們在旁邊看著,然后回去向老師報(bào)告。”王明走上前問道:“你好,老奶奶你還認(rèn)識(shí)我嗎?”老奶奶說:“怎么會(huì)忘記,你就是今天早上幫我小伙子啊,以后要繼續(xù)幫助人啊。” 第二天,班長來到辦公室,跟老師說了一下昨天的情況,老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“原來是這樣啊,我知道了,你做得對,班會(huì)課上我會(huì)向他道歉的。”

在班會(huì)課上,老師向王明道歉:“是我那天太沖動(dòng)了,沒有搞清楚狀況就亂處罰。在這里,我鄭重地向你道歉,并且要表揚(yáng)你樂于助人的精神,值得大家學(xué)習(xí)。”王明說:“都怪我,要不是我平時(shí)經(jīng)常遲到,您也不會(huì)誤會(huì),我向你保證,我以后再也不會(huì)遲到了。”


班長遲到了作文(11)

我一直很喜歡麻雀,只要一看見麻雀,就想去捉它。但有一件事使我更加喜歡麻雀,卻不忍再去捉它。你知道這是為什么嗎?事情是這樣的……有一天,我正在操場上玩耍,忽然,看見一只小麻雀驚恐地站在地上,我很想去捉它,可是,又怕把它嚇跑了。于是,我悄悄的`、一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近它,然后猛地一抓,才捉住它。我高興極了,趕緊回到家。我小心地用繩子拴住它,綁在椅子腿上,我喂它小米,給它喝水,可它不吃也不喝,我變著花樣和它玩耍,想逗它開心,可它仍是一聲一聲地哀鳴,小眼睛里閃著淚花,我知道它一定是想媽媽了,我想放它走,可是,我舍不得,還想繼續(xù)和它玩耍。

下午,我正在院子玩。忽然,一只老麻雀向我家飛來,它發(fā)現(xiàn)了屋子里的小麻雀,它大叫著,猛撞我家的窗戶。慢慢地,我看到透明的玻璃上留有點(diǎn)點(diǎn)鮮紅的血跡,是血跡!觸目驚心地印在玻璃上也印在我的心頭!麻雀媽媽來救它的孩子了,它不顧自己的安危來救它的孩子了!剎那間,我仿佛是個(gè)千古罪人,看老麻雀那傷心欲絕的樣子,我的眼睛濕潤了。此時(shí)母子倆凄涼的叫聲容不得我多想,我飛快地跑進(jìn)屋,放飛了小麻雀。


班長遲到了作文(12)

我一向很喜歡麻雀,只需一看見麻雀,就想去捉它。但有一件事使我愈加喜歡麻雀,卻不忍再去捉它。你知道這是為什么嗎?工作是這樣的…… 有一天,我正在操場上游玩,遽然,看見一只小麻雀驚慌地站在地上,我很想去捉它,但是,又怕把它嚇跑了。所以,我悄悄的、一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近它,然后猛地一抓,才抓住它。 我高興極了,趕忙回到家。我小心腸用繩子拴住它,綁在椅子腿上,我喂它小米,給它喝水,可它不吃也不喝,我變著把戲和它游玩,想逗它高興,可它仍是一聲一聲地哀鳴,小眼睛里閃著淚花,我知道它一定是想媽媽了,我想放它走,但是,我舍不得,還想持續(xù)和它游玩。 下午,我正在宅院玩。遽然,一只老麻雀向我家飛來,它發(fā)現(xiàn)了屋子里的小麻雀,它大叫著,猛撞我家的窗戶。慢慢地,我看到通明的玻璃上留有點(diǎn)點(diǎn)鮮紅的血跡,是血跡!觸目驚心腸印在玻璃上也印在我的心頭!麻雀媽媽來救它的孩子了,它不管自己的安危來救它的孩子了!霎時(shí)間,我似乎是個(gè)千古罪人,看老麻雀那傷心欲絕的姿態(tài),我的眼睛濕潤了。 此刻母子倆蒼涼的叫聲容不得我多想,我飛快地跑進(jìn)屋,放飛了小麻雀。

班長遲到了(2)

“噔!噔!噔!”一陣短促的腳步聲從走廊傳來,同學(xué)們“刷”得往門外望去,本來,是張統(tǒng)達(dá)同學(xué)遲到了。他說了聲:“陳述!”只見他氣喘吁吁,兩手扶住門框,滿頭大汗地站在門外,臉上還青了一塊。 同學(xué)們見了,議論紛紛,有的說:“啊哈!有好戲看嘍――”有的說:“自己身為班干部,還遲到!怎么做同學(xué)的典范!”有的說“所謂的‘暴風(fēng)雨’就要來臨了!” 教師氣憤地瞟了他一眼,大聲問到:“為什么遲到?” 張統(tǒng)達(dá)委屈地說:“我……我……”“我什么我!自己身為班長,還這樣!”“我方才看見一個(gè)一年級小妹妹摔倒了,就扶她起來,正好上課鈴響了,我飛馳上樓,可跑得太快了,摔了一跤,臉上還撞傷了。教師,對不住了!” 教師聽了,臉上由陰轉(zhuǎn)成個(gè)大晴天:“教師錯(cuò)怪你了,回到座位上去吧!”同學(xué)們看了,也不再抱怨身為班長的張統(tǒng)達(dá)遲到了。

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