那是風景（1）
每個人的心中都該有最美的風景吧，也許它在他人眼中平淡無奇，對于你來說卻是整個童年。
——題記
小時候總愛跟在奶奶屁股后面轉(zhuǎn)，奶奶去哪，我就去哪。
我們住在鄉(xiāng)下，奶奶是有空的，她總會到農(nóng)田里去做農(nóng)活。每當奶奶扛上鋤頭、帶上種子的時候，我就會扯扯她的衣角，央求她帶上我。奶奶不忍心讓我跟著她去曬太陽，常常猶豫不決，可是她一看到我那充滿期待的眼神，她的心又融化了。
每當這時，我就會幫奶奶拿著種子，尾隨在她身后。奶奶時不時會用手捶捶后背，我也學著她的樣子，種子也在我身后尾隨著我。
小時候，家鄉(xiāng)的一畝農(nóng)田就是我的樂園。我依稀還記得，那時，那地，夕陽下，奶奶彎著腰播種種子。逆光的身影，好像播種的不是種子，而是希望。
我看著奶奶，總在想，播種種子一定很有趣。于是奶奶用鋤頭挖個小坑，我就放幾顆種子進去。一老一小的身影，此起彼伏，與夕陽余暉共同構(gòu)成了最美的畫面。
其實大多數(shù)時間我是在添亂的，當時也不知道自己這樣做到底對不對，只是奶奶從未責罵過我，我也就不想七想八了。
奶奶沒有上過學，也不識得幾個字。每當傍晚放學之后，我并沒有直接回家，而是徑直奔向奶奶的那畝農(nóng)田。我知道，奶奶就在那里。看到奶奶時，我立馬掏出語文書來，也甭管地上干不干凈，就一屁股坐到農(nóng)田上，喊奶奶來讀書。這時，奶奶就像我的學生一樣，一邊做著農(nóng)活，一邊跟著我一句一句地讀。
奶奶雖然不識字，可她知道什么季節(jié)刮什么風，什么樣的天會下雨，豆子在什么時候收割最合適。走在回家的路上，我反倒成了奶奶的學生，聽她描繪大自然的奇妙。
到后來，漸漸的我長大了，家鄉(xiāng)的那畝農(nóng)田，依然是我心頭不變的眷戀，可是奶奶的身體大不如前了。
到了收割豆子的季節(jié)，我堅決反對再由奶奶去收割豆子。那么重的擔子，她一定挑不起了。
當我把豆子收割好扎成兩捆后，我猛然瞥見那畝農(nóng)田的堤岸邊，有一抹我再熟悉不過的瘦削身影。奶奶還是來了。我挑著擔子，尾隨在奶奶身后，擔子一晃一晃的，也尾隨著我。
一時間，我們靜默無言。
可我分明看見，奶奶在用她的手背——因多年勞作而變得粗糙的手背，悄悄地擦拭淚眼。
我心頭一酸，心疼地問：“奶奶，明天不會下雨的，對吧？”
奶奶把眼淚吞進肚里，笑著對我說：“是啊。”
我抬頭望去，只看見，在我們的頭頂，有一片蔚藍的天，藍天底下，是那片金黃色的農(nóng)田。
家鄉(xiāng)的農(nóng)田，溢滿了歡笑與書香，流動著金色的喜悅，珍藏著燦爛的童年和純純的愛。家鄉(xiāng)的農(nóng)田，奶奶的農(nóng)田，我心中最美的風景。
——后記
那是風景（2）
我見過許許多多美麗的風景，認識許許多多美麗的人，看過許許多多美麗的事。但我心中最美的風景卻是，那個下午，道路兩旁盛放的迎春花。
姥姥病了，病得很嚴重。聽到這個消息，我們馬上坐車趕往姥姥家。以前去姥姥家最喜歡的便是路上的風景，青青的小草，大片的花卉，就算是冬天，也會有些耐寒的植物。而如今，我卻沒有半分觀賞的心情。路邊的迎春花零散的開了幾朵，風一吹，就更顯得孤單、寂寞了。
到了姥姥家，我們立馬把姥姥送往醫(yī)院。她的臉很憔悴，我忽然想起，我有多久沒回來看她了呢？三個月，半年或是一年？我有些慚愧，原來已經(jīng)那么長時間沒來看姥姥了。還記得小時候我曾在姥姥家住過一段時間，姥姥就像個女超人一樣，她每天早晨很早就拿著竹籃子去干活，晚上回來時總會給我拿回一些有趣的玩意，有餅干，有布偶，有好多好多，那個籃子里裝滿了她對我的愛，想著想著我便又想哭了。
幾天后，姥姥的手術(shù)如約而至，看著紅紅的“手術(shù)中”亮起，我心里仿佛有塊千斤巨石，壓得我喘不過氣來。記得有一次生病我難受的直哼哼，我說冷了，姥姥就把我抱在懷里，用棉被裹好，那雙粗糙的手摸著我的額頭，一會又熱了，她就拿來濕毛巾給我降溫，但我依舊不見好轉(zhuǎn)，那是我第一次看到女超人一般的她手足無措。現(xiàn)在，她生病，我竟什么都做不了。
手術(shù)很成功，再輸幾天液就沒事了，短短的幾天，我真的明白了莫到“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”。送姥姥回家的那天，天很藍，云很白，水很清，草很綠，路上的迎春花已經(jīng)盛開了，不再孤單，她們怒放著，目光所觸之地，一片金黃，多么美麗的風景，多么美麗的心情。
美麗的風景，美麗的人，美麗的事，都遠不及美麗的心情。美麗的心情看美麗的風景，則更加美麗。那道路兩旁盛開著的迎春花，是我心中最美的風景。
那是風景（3）
在我的心中，有一道別樣的風景：他，圓圓的頭，短短的一寸頭發(fā)，發(fā)間摻雜著幾根青絲。寬厚的肩膀，個不高，兩只手在背后背著。我不大敢看它的正面，總是在他走過我的身旁后，再悄悄地，靜靜地看他留給我的背影。那敦厚的、堅實的背影，成了我心中美麗的風景。
他，就是我們班的數(shù)學老師，也是學校的校長。他很幽默，課上經(jīng)常逗得我們哈哈大笑，有時嘴里還是不是地吐出幾句帶有鄉(xiāng)音的英語。他也很嚴肅，對待做錯了事的我們語重心長，讓我們真切地認識到我們的錯誤所在。幽默又嚴肅，嚴謹而踏實是他在課堂上留給我的印象。然而他給我印象最深的的還是那一幕。
那天是晚飯時間，我們?nèi)５膸熒荚谑程糜貌汀Ｎ乙驗橼s時間吃的很快就去洗碗池洗碗。可剛一到洗碗池，首先映入眼簾的是狼藉一片的景象：最靠近我的那個洗碗池里積滿了洗碗水，水上漂浮著泡沫。有幾個水龍頭沒關(guān)上，使得原本積滿了的水的洗碗池移除了水，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，泡沫也隨著水流的方向移動。水中隱約還能看見一些剩菜剩飯。唉，下水口又被堵住了！我的心里發(fā)出這么一聲感嘆。看著這令人心生嫌惡的場景，我抬起腳來想繞道走到另一個洗碗池。
就在這時，有一抹灰色的身影出現(xiàn)在我的視線中。呀！是他！他走了過來。他并沒有注意到我。我看見他微微皺了皺眉頭，然后走進洗碗池，將水龍頭關(guān)掉。我原本以為他關(guān)完水龍頭就會走開。可是出乎我意料之外的是，他竟然利索地挽起袖子，一只手小心翼翼地伸進水中搗鼓了起來，然后撈出堵住流水口的骨頭之類的雜物，看到這些腐敗的殘渣，我感到陣陣惡心。
從頭到尾，他都認真地做著自己的事，沒有注意到那溢出的水有些濺到了他的褲腿上。他讓我感觸很深，看著他的背影，我仿佛看到了一層金黃的光鍍在他的周圍，讓我覺的很神圣，很美麗。
那是一道獨特的風景。
那是風景（4）
我見過許許多多美麗的風景，認識許許多多美麗的人，看過許許多多美麗的事。但我心中最美的風景卻是，那個下午，道路兩旁盛放的迎春花。
姥姥病了，病得很嚴重。聽到這個消息，我們馬上坐車趕往姥姥家。以前去姥姥家最喜歡的便是路上的風景，青青的小草，大片的花卉，就算是冬天，也會有些耐寒的植物。而如今，我卻沒有半分觀賞的心情。路邊的迎春花零散的開了幾朵，風一吹，就更顯得孤單、寂寞了。
到了姥姥家，我們立馬把姥姥送往醫(yī)院。她的臉很憔悴，我忽然想起，我有多久沒回來看她了呢？三個月，半年或是一年？我有些慚愧，原來已經(jīng)那么長時間沒來看姥姥了。還記得小時候我曾在姥姥家住過一段時間，姥姥就像個女超人一樣，她每天早晨很早就拿著竹籃子去干活，晚上回來時總會給我拿回一些有趣的玩意，有餅干，有布偶，有好多好多，那個籃子里裝滿了她對我的愛，想著想著我便又想哭了。
幾天后，姥姥的手術(shù)如約而至，看著紅紅的“手術(shù)中”亮起，我心里仿佛有塊千斤巨石，壓得我喘不過氣來。記得有一次生病我難受的直哼哼，我說冷了，姥姥就把我抱在懷里，用棉被裹好，那雙粗糙的手摸著我的額頭，一會又熱了，她就拿來濕毛巾給我降溫，但我依舊不見好轉(zhuǎn)，那是我第一次看到女超人一般的她手足無措。現(xiàn)在，她生病，我竟什么都做不了。
手術(shù)很成功，再輸幾天液就沒事了，短短的幾天，我真的明白了莫到“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”。送姥姥回家的那天，天很藍，云很白，水很清，草很綠，路上的迎春花已經(jīng)盛開了，不再孤單，她們怒放著，目光所觸之地，一片金黃，多么美麗的風景，多么美麗的心情。
美麗的風景，美麗的人，美麗的事，都遠不及美麗的心情。美麗的心情看美麗的風景，則更加美麗。那道路兩旁盛開著的迎春花，是我心中最美的風景。
六年級:楊樂樂
那是風景（5）
是一道風景……是一道最美的，令人心生溫暖的風景……
那好比流星劃過天空，時間雖逝，即使在一個人的舉手投足之間，一件小小的事情也能讓我們感受到美，請仔細去發(fā)現(xiàn)，我們身邊有很多這樣的美。
在一個廣闊，看不見前方多遠的馬路邊，一位七八十歲的老爺爺，正站在路邊，可能是想去前面的什么地方，因為眼睛的問題，所以沒能過去，他先試了幾次，想過到馬路對面去，可都被那一聲聲的車鳴聲與斥罵聲給退了回去，他無奈的只好退回原位，靜靜等待著。他看見來來往往的路人，好像想說些什么，但始終沒有說出口，那些路人也來來往往的過著，但始終也沒有停住腳步，最多也就是一個同情的眼神。
那一位老爺爺已經(jīng)站在路邊有半個鐘頭了，不過還是在原地，在烈日下，他的額頭已有幾顆豆子般大小的汗珠……有一位醉酒的，穿著西裝服的人向他走來，30來歲，可能是職業(yè)問題，喝酒喝多了，他左右踉蹌的來到馬路邊，對那位老人家說了一句：“老東西，滾開！”這一句話令我為之怔驚，那個人的文化水平怎么這么低？老人家只得退了幾步，讓女士們“高職業(yè)”人士先過，我心里不免有些疑問，“高職業(yè)”就可以這樣目中無人了嗎？
又過了十幾分鐘，有一個衣著樸素的女士走來，她看見老人滿頭大汗的在路邊等著，并一直注視著前方，她走過來，微笑了說了幾句話，似乎在詢問著什么，并扶著老爺爺向?qū)γ孀呷ィ搅四康兀先思覍δ俏慌空f了聲謝謝，那位女士笑了笑，便走了……從她的衣著上來看，并不是什么“高職業(yè)”人士，但她的品質(zhì)卻值得我們贊揚、學習！
那是風景（6）
海浪、沙灘、椰子樹，綠水、遠山、烏篷船——我曾經(jīng)以為這些才是風景，直到我參加社區(qū)公益活動的那一天。
那是一個周五，我還在溫暖的床上迷糊時，被一陣鬧鐘聲驚醒。啊！該起來了，今天要去參加社區(qū)活動呢。來到社區(qū)，工作人員都已經(jīng)在等我們了。社區(qū)的趙主任和藹可親，他領(lǐng)我們幾個人去站交通志愿崗。穿上志愿者的紅馬甲，幾個同學你看看我我看看你，互相嬉笑著。來到馬路邊，趙主任告訴我站在人行橫道邊上，督促行人按照交通標識過馬路，簡單說就是“紅燈等待，綠燈通過”。可能是早上的原因，過馬路的行人很少，偶爾幾個人，大家也很規(guī)矩，沒有人闖紅燈。大概站了一個小時，趙主任領(lǐng)著另一組同學來換我們了。我們回到社區(qū)休息了一會，又跟著另一位工作人員去清掃了背街小巷里的垃圾。很快，社區(qū)公益活動就結(jié)束了，我?guī)е簧砥v回到家里。
現(xiàn)在，我走在蘭州的大街小巷，都會注意一個個“紅馬甲”，他們也是一道亮麗的風景。
那是風景（7）
“淅瀝瀝，淅瀝瀝… …”
雨來了，它像一個高調(diào)的人，還沒到就從遠山遙遠傳來訊息。
近了，它近了。
仿佛帶著千軍萬馬奔騰而來，它們響亮的馬蹄聲震醒了沉睡的大地。遠眺去，一簾薄薄的水霧以迅雷不及掩耳之勢卷席而來。只見他一揮長矛，滾滾驚雷翻騰著，黑色長龍瘋狂吞噬著天空的柔軟，取而代之的是無比的沉重與壓抑。我仿佛聽見小草輕聲的喘息。有種風雨欲來的的感覺在空氣中快速彌漫。它不像春雨那般溫柔纏綿，夏雨那般大快人心，冬雨那般欲說還休，秋雨自有那深沉的威壓。“黑云壓城城欲摧”，秋雨如同一位所向披靡的將軍，誓要掃除一切污濁的氣概！
一滴水，滴在我的手心，我仰起頭，只見驚雷舒活舒活了筋骨， “轟隆隆”它聲如磐鐘，朝大地發(fā)出一聲龍吼，拉開關(guān)住水門的最后一根木桶，“噼里啪啦”的響聲不絕于耳。
豆大的雨珠狠狠的砸向地面。我連忙躲進屋檐下。
嬌艷的百合花被壓得直不起腰來，小草被打的毫無還手之力，樹在風雨中左右搖擺著腦袋，小鳥悲愴的鳴叫劃破了長空，在天空中盤旋。我心生憤慨，憑什么隨隨便便就把別人的生命狠狠踩在腳下，難道把別人的生活打碎就能給自己帶來快樂嗎？
我遙望天空，看著這天的面目愈發(fā)的猙獰，被雨陣籠罩的地方都支離破碎，碎成了一塊綠、一塊黃、一塊紅。然后又在一片白中，綠、黃、紅都融化、流淌開去。老天似乎聽到了我的聲聲呼喚，輕輕擺動手臂。黑龍盤踞的長空出現(xiàn)了一道裂縫，太陽的光射了進來。驚雷似乎感到不滿，咆哮了幾聲，又無力的游走了。雨感到它們被驅(qū)趕了，惡狠狠地剁了一下腳，就躲進了泥土里。我站在破涕為笑的這天底下，眼前的這個家園全在藍天下安適的睡著。我揉了揉臉，小草的臉好像更充滿生機了，花兒的眼睛笑的像彎彎的月亮，大樹挺直了腰板，身軀顯得是那么筆直。我望了望天邊架起的彩虹橋，突然明白了什么。
那場雨洗盡了它們的鉛華，洗滌了它們的心靈。雨像一位游行的守望者，默默滋潤了大地也不求回報，承受了所有的垢病也從不辯解什么，就那樣付出著，付出著。人們永遠只會膚淺的贊美藍天贊美太陽，永遠不會想到暴雨的威勢帶來的磨煉。
我敬佩那場雨！
那是風景（8）
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶......”每當聽到這首歌，我便不由地想起兒時的那一道風景。
桂花從校門口落到校內(nèi)，我再一次踏入了我第一個學習的地方——培英幼兒園。從外型上看，整個幼兒園像一座黃、紅、紫的城堡，房內(nèi)分了四層，每層樓分別設(shè)有：小班、中班、大班和大大班。這里的每間教室里坐滿了可愛的孩子們，他們揚起快樂的笑臉，一起學習，一起玩耍，沒有一點兒的煩惱。下課時，他們排著整齊齊的隊伍，跟著老師一起玩游戲，別提有多快樂了！
因為是幼兒園，這里的一切都透露著一個“小”字，小得讓人流連忘返。我喜歡那一間間小小的教室，每一間的布置都各不相同：有小小的迷你的小臥室、小3D飯館、小“玩具”房......
我的思緒不知不覺地想起了讀“中班”時，老師帶著我們來到了“圖書館”。啊！潔白的書柜，啊！滿滿的卡通書，啊!寬大的走廊。我第一本書，我兒時最愛的書——卡通書。
不知不覺到了大班，我們又跟隨著老師到了幼兒園的后院。院子里養(yǎng)了許多可愛的動物，小白兔，小鳥，小狗，小鴨......我記得當時問老師：“老師，為什么它們不出來呀！為什么把它們關(guān)到里面呢？” 老師笑了，摸了頭說：“小翠翠，想知道嗎？” 我跳著頂了頂老師的手，高興地回答：“嗯！” 老師沒有給我直接的回答，只是笑了笑：“小翠翠，長大后，你自己會知道的，知道后告訴老師好不好?” 我嘟嘟嘴：“好吧！”
印象最深的，還是大班的最后一次旅游。當時在大巴車上，媽媽對我說：“寶貝，你要上小學了！”當時，我看過一本叫《我要上小學》的書，里面小學和幼兒園完全不一樣。于是，我鉆進媽媽的懷里，嬌氣地說：“不要！媽咪，我不上小學!” 只看媽媽眼珠轉(zhuǎn)了個圈，說：“上了小學，可以很快解答出老師的問題！” 帶著這個期待，我答應(yīng)了。
“突有一天，風暴突起，煩惱憂郁都來了......”這歌聲又在耳畔響起。我怔怔在望著遠方，久久不愿離去！我是多么懷念兒時的快樂時光呀!
那是風景（9）
或許在人們的心中，鮮花怒放是一種美麗的風景；滿面笑容是一種美麗的風景。但是在我心中，那最美的風景就是那一束束溫暖的愛意。
記得那時一個炎熱而又喧鬧的季節(jié)。知鳥在書上嘰嘰喳喳地叫個不停，花心、草兒都耷拉著腦袋，太陽公公也毫不留情地將熾熱的光芒灑向大地。“哎，這么熱的天，非要讓我給奶奶送拐杖，”我拿著拐杖站在車站里不停地埋怨著。奶奶腿腳不方便。我本來是不愿意的，但是聰明的老班用100元“賄賂”我。為了這100元錢，我就犧牲一下吧！
站在車站里等車真不是滋味。正當我煩躁不安時，突然一只手搭在我的肩膀上。我下意識地轉(zhuǎn)過頭，只看見一位年輕的阿姨對我說：“小姑娘，來！坐這，這是專門為殘疾人準備的。”我看了看我手中的拐杖，連忙對阿姨說：“阿姨，我不是殘疾人，您誤會了，這拐杖是給我奶奶的。”說完，我活蹦亂跳地跳了幾下，結(jié)果把車站里的人都逗了，我也笑了。
等了一會兒，車來了，我連忙擠上車，我走到售票員面前，準備遞出我手中的錢時，沒想到售票員說：“小姑娘啊！你不知道嗎？從現(xiàn)在開始殘疾人免費搭車。”聽了這話，我低頭又看了看我手中作怪的拐杖。然后抬頭微笑地對售票員說：“阿姨，這拐杖不是給我用的，這是給我的奶奶用的。”說完，我又活蹦亂跳了幾下，還轉(zhuǎn)了幾個圈。當我回過神來時，車廂里的人都對著我笑了，我也接著笑了。
付完錢，我走到車廂的最后面，用手拉住扶手，隨著車子的左右搖擺而晃動。這時，我的睡意上來了，迷迷糊糊地睡著了。突然，感覺有人在拉我的口袋。我下意識地睜開眼睛，并用手捂住口袋。睜眼一看，原來是以為長得胖胖地小女孩用她那軟綿綿的小手在拉我的口袋。她見我睜開了眼，就微笑地對我說：“姐姐，你的腿不好，來！坐我這人。”我又低頭看了看我手中正在用邪惡的目光看著我的拐杖。抬起頭對小女孩說：“這拐杖不是給姐姐用的，這拐杖是給姐姐的奶奶用的。”她似乎不相信我。用她那水汪汪的眼睛疑惑地看著我。見她這樣看我。我只好又活蹦亂跳了幾下，結(jié)果車廂的人又一次笑了，那位小女孩也笑了，我也不好意思地低下頭偷偷地笑了。
這么短的一斷路程，就讓我三次體驗到了人們對弱勢群體的關(guān)愛。在我的心中，這就是最美的風景。
那是風景（10）
“你跑慢點，等等我。”我氣喘吁吁地叫道。這時，小玉轉(zhuǎn)過身來吐了吐舌頭就跑來了，小玉是我的好朋友，她有時裝神弄鬼，調(diào)皮可愛，有時還很體貼別人呢！
這天下午，萬里無云。我翹著腳坐在床上，小玉突然從廁所跳了出來，嬉皮笑臉地說：“我們一起玩躲貓貓吧！”
“不行，我要回教室了，你找別人吧！”我視而不見，一把抓起校卡站起身走。她沖過來一把抓住我的衣領(lǐng)，我用力地向前掙，可她死不放手，我只好勉強地答應(yīng)了。她捉我躲，我托著腮幫突發(fā)奇想：咦？等她數(shù)數(shù)時，我就悄悄走回教室！我洋洋得意地點了點頭，覺得是個好辦法。
“我開始數(shù)了，一、二、三、四......”小玉叫道。
“可以了。”我往教室方向跑去。突然，小玉發(fā)現(xiàn)情況不妙，急急忙忙跑上來，我回頭發(fā)現(xiàn)她來了，加快了速度，可就是跑太快了，一下摔倒在地上，小玉急忙跑來扶起我，我眼睛里豆大般的淚水流下來，小玉看見這樣，便半蹲下說：“我背你去醫(yī)務(wù)室。”頓時，我腦里一片空白，回想起我上次得了急性胃炎，也是小玉背我去醫(yī)務(wù)室......
我俯在小玉的背上，心中擔心：小玉本來就瘦，她這樣背著我一定很累。我抽泣著說：“小玉，我下來吧，我自己可以的。”小玉搖了搖頭，使勁背我去醫(yī)務(wù)室，我看著她的發(fā)型凌亂著，額頭大汗淋漓的，嘴唇干裂了，但兩眼炯炯有神，緊緊盯著醫(yī)務(wù)室的方向。
到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生拿出冰袋讓小玉幫我敷著，小玉小心翼翼地拿著冰袋，此時，我看見她手都凍紅了，但一聲不吭，慢慢地將冰袋放在我的受傷處。
我鼻子一酸，淚水流了下來，在晶瑩的淚水中記錄下了那奪目的風景。
那是風景（11）
那也是一道風景作文(一)
那也是一道風景作文
那也是一道風景作文（一）
陽光明媚，天上的云就像是一塊塊軟綿綿的大饅頭，讓人忍不住就想咬上一口。樹木的綠葉發(fā)出“沙沙”的聲音。花壇上的花努力的抬著頭，享受著>溫暖的太陽。這是一幅多么美好的風景畫，不過你瞧，在那邊的馬路上也有一道風景。
馬路上車輛來來往往，川流不息，就像是在進行著激烈的賽跑一般，個個都不甘落后。一個人正拿著手機，與電話中的人忙碌地交談著。只見他左手拿著手機，而且還時不時把手機夾在肩膀上，手在下邊口袋中摸索著什么東西，右邊夾著一大堆文件，手中還拿著一份資料，一邊看著手中的資料，一邊還注視著來來往往的車，期望能出現(xiàn)一輛無人的出租車。但是每輛車到來時，他的臉就變得十分失望
幾次下來，他手中的文件夾越來越往下滑，有的甚至還像幾盞燈一樣在來回晃動著。縱然他已察覺，也沒有辦法。何況他還沒有發(fā)現(xiàn)。
突然，一輛車在他面前停下了。他覺得有點一頭霧水，因為剛才自己沒招過出租車啊，往四周一看，原來是一個年輕人招的。那個年輕人微笑地請他坐進去。受到了陌生人的幫助，他心里自然溫暖。當他前腳跨進車門的時候，手中的文件夾就要掉下來了，在這千鈞一發(fā)之際，年輕人一個健步，迅速地接住了掉下的文件夾，并遞給了他。
這不也是道亮麗的風景嗎？用心去品味，用心去感受，你就能發(fā)現(xiàn)，風景真的是無處不在--只要有了心靈的參與。
那也是一道風景作文（二）
時間的流逝，淡滌舊跡，僅留下微漠的平淡與悲哀。濮水之邊，你翩然而去，僅留下楚使的瞠目與嘆息。
或喜甜甘之味，或愛亦苦亦甜的刺激，誰人如你——— 莊子，淡泊一切，與道合而為一，只偏執(zhí)著那淡淡的清白。
當一種美，美得讓人無所適從，也只好手之舞之，足之蹈之；當一種平淡，淡得讓人無從品味，也只好嘆之惜之，贊之賞之。你甘于淡泊，樂于平淡，自得于平淡，只愿在夢中化蝶而逍遙，只愿隨那盤旋而上的鵬者浮游于天地，不愿累于國事，不愿牽絆于塵世，你就如同那甘之如飴的淡淡而香的礦泉之水，給人以絕境逢生，給人以平靜致遠，給人以超脫外物，我想要觸及你的衣襟，卻在指尖碰觸了清而澈，涼而柔的泉水，原是這般滋味。
無奈我擺脫不了那甜的誘惑，忘卻不了那或苦或甜的香醇，只好在無路可走之時，望見你那平靜如水的雙眸，澄澈至極，悠悠遠遠，望斷天涯路。
我以為你是>孤獨的，你卻告訴我 “君子之交淡如水”的友誼，惠子的離去并未換來你的嗥啕此類，原來你早已看透了生死，望穿了紅塵。何以贊美你的平淡，我早已詞窮。
念往昔，繁華競逐。你依舊逍遙游于世外，參透大自然的無窮。世界不過是你的主觀產(chǎn)物，甚至你了解了河魚之樂，蝶舞之愉，螳螂之負，搖曳而去，穿梭于泥潭之中，何去在乎那權(quán)勢之爭，誰言非要承受那生命不能承受之重。
氤氳之間，明月可掇，你在清風夜唳之中獨自>守望那明月，以至于在人們高枕無憂之時那皓白之月不會迷失——— 只因你這顆平淡的心相追逐。世人笑你瘋癲，你淡漠的眼神卻攝人無語，恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃，你卻早已悠然飄遠。
對你唯有驚鴻一瞥，卻窺見了一種平淡致遠的處世態(tài)度，淡罷，淡罷，絕不為萬物所主宰，我獨逍遙于濯濁之外，蟬蛻去拖累，只愿抱明月而長終。江邊一蓑煙草，一片縞素。
教我如何追尋你的步伐，那美至于無所適從的精髓；教我如何觸及你的衣襟，那平淡而超然的態(tài)度。
這便是你吧，淡淡如泉水，你偏執(zhí)的追逐，泉邊那飄揚的一片縞素，是為你而起的飄渺之歌。
那也是一道風景作文（三）
風景，在大多數(shù)人看來，只是說一處地方好與壞而加上的一個修飾性詞語，而我，卻對它有著獨特的見解，在我看來，風景就是指好人好事，好風景就應(yīng)該留在？底珍藏，在我內(nèi)心深處的某個腳落，也有一處風景充實著我的心靈。
那是一年春天，春花綻放，桃花，杜鵑花都爭先恐后的開放，我高高興興的騎著爸爸買給我的自行車，忐忑不安地騎著，畢竟是新手上路，還是有點緊張的，只見一部小轎車飛奔而來，這時的我早以嚇的腿腳麻木，不知如何是好，在這千鈞一發(fā)之際，交警叔叔以迅雷不及掩耳之勢將我抱了過去。我的自行車被碾成了兩截，但幸虧人沒事，我的心靈受到了嚴重的傷害，因為我從來沒有遇到過這樣的情況。
這時，交警叔叔走過來語重心長地對我說：“小朋友，騎車一定要注意按錯，安全第一。”那時的我淚水已迫不及待的從眼眶里涌了出來，交警叔叔無奈的將那斷成兩截的自行車送到了修理店，不出10分鐘，那斷成兩截的自行車就變成新的一樣了，這是交警叔叔對我說：“小朋友，車還你，下次出門一定要注意安全哦！”我騎著自行車，說了一聲謝謝，然后就慢慢地看著交警叔叔的樣子漸漸消失在霧中，現(xiàn)在我已經(jīng)長到了，故地重游，走到我依然熟悉的這條街上，一打聽才知道交警叔叔已經(jīng)去了外地，但我知道，滴水之恩當涌泉相報，交警叔叔將永遠留在我的心中。
這道風景，將是我心中永遠的記憶，時光消逝，記憶長存！
那也是一道風景作文(二)
這也是一道風景
眼線隨著來往的人群漂浮，手里拿著潔白如雪的白紙，嘴里銜著筆，靜靜的發(fā)呆。
風鈴敲碎難得沉寂，任我思緒揚起。問吾為何愁，問吾因何苦！還得提起老師大人，明天要交《這也是一道風景》，景點到處都有，可暖人心的卻眨眼而散，我自然獨留陽臺，細細“品嘗”嘍！
天哪！請老天垂憐啊，我是在畫感人的景點，不是在畫雨中的“小長江”，咦！抓住一個景點，可是，從哪畫起呢？陰森的氣息籠罩著大地，豆粒般的雨點從天而降，烏云不散，大地一片昏暗。雨打碎了脆弱的玫瑰，散著幽香的花瓣，飄落在這無情的風雨中。一個小姑娘踉蹌了幾下，跌倒在這水中。頓時，不知是雨水還是淚水，打濕了如花般的嬌容。一個衣著華麗的貴婦走了過來，替女孩拂去了臉上的濕漉，一朵朵的幫女孩撿起花朵，雖它已零散了。隨著車子在煙雨中消失，才使我想起那雨下的女孩，女孩望望陰沉的天，甜甜的笑了！那笑容，猶如雨后的第一縷空氣，更像春天里的第一縷氣息！
我不知道貴婦為什么這樣做，但她肯定不忍踐踏那散著幽香的花瓣和天真的心。天放晴了，這時，美的感覺那么奇妙！
河南鄭州南蒲一中初一:穎翼噯草
那也是一道風景作文(三)
《那也是一道風景》 在2008年的一天，我正走在放學的路上，天空灰蒙蒙的，想要哭似的——準備下雨啦！我便拿起我那漂亮的新雨傘！忽然一陣雷鳴閃電，雨嘩啦啦的下起來，我急急忙忙撐起新雨傘！就在那一刻，有一個火紅的東西從我眼前掠過，原來是一個穿著紅衣的小女孩，撐著一把火紅的雨傘！近看像一只花蝴蝶在雨中飛翔，遠看像一把火。 就在我身旁，有一個穿著長袖襯衣的女孩，總覺得她和別人有點不同——她沒有雙臂，她那弱不禁風的樣子，像要被風吹走似的；臉色蒼白，毫無生氣。對比剛才那個小女孩，簡直是天壤之別！ 一陣大風吹過，那個紅衣女孩摔倒了，雨傘也隨著掉落下！我正想去扶她，但已經(jīng)有人搶先一步了，那個沒有雙臂的女孩沖了過去，想要把紅衣女孩扶起，但她似乎忘記自己沒有雙臂！她讓紅衣女孩扯著自己的衣袖，自己使勁把女孩拉起，她自己也好幾次差點摔倒，但她仍然堅持著。終于把紅衣女孩拉了起來，她像是做了什么似的，高興得差點跳了起來。他們互相扶持著，紅衣女孩撐著傘，她背著紅衣女孩，一起往‘幸福’的方向走去了！ 兩個人在雨中互相攙扶，同撐一把雨傘，那何嘗不是一道風景呢？
那也是一道風景作文(四)
《那也是一道風景線》 成長的道路很長，也許你總匆匆走過一個又一個拐角，未曾留意過那拐角的風景是多么的美麗。您手中的粉筆在黑板上舞動著，她猶如白衣天使一般，真誠善良，向我們傳遞著知識的奧秘，而她散落的點點，卻落在了你的頭上、肩上，為你活添了幾分老意。你卻毫不在意，依然眉飛色舞地為我們講解著知識，你的身姿是那么的高大和偉岸。你也是我們?nèi)松飞系膶煟谝淮未蔚膶υ捴校瑸槲覀冎该髑斑M的方向。老師啊！你對我們是多么的有耐心，你默默無私的關(guān)心與幫助讓我們成長的步伐更加堅定。以前我的身體很弱，體育課時總跑在最后幾個，可你一定會陪我跑完全程，你對我的好我銘記在心，在你的陪伴下，我的身體素質(zhì)不知提高了多少。還記得那一次，我一反常態(tài)報名了運動會，由于時間問題，我錯過了一節(jié)化學課，你竟然為了我把老師講的知識點一字不漏的記錄下了。你呀，時而是我的良師，時而又是我的益友。你如春雨，滋潤著我干涸的心田，你如秋風，拂去我內(nèi)心的惆悵。朋友啊！你對我的關(guān)心與幫助讓我在成長路上不再孤獨。無論是我回家時主動打開的房門，還是吃飯時你用筷子在我的碗里堆起的小山，甚至是一個小小的舉動，一句關(guān)心的話語，都能在我平靜的心湖中，激起漣漪，讓我感動不已。你對我的愛是那么平常卻又那么強烈，猶如冬天里的一把火，熊熊火焰燃燒了我。母親啊！你對我的愛讓我在成長的路上不懼寒冷，勇往直前。同學們，不要急于成長，也許你會忽略了一些愛你的人，如果你累了，別忘停下來，回頭望望那些愛，那也是一道感人肺腑的風景線！
那也是一道風景作文(五)
《那也是一道風景》初夏，早晨，公園。天空中那個到處潑墨的頑皮的孩子已經(jīng)被人捉回了人間，霞光散去，一輪眩目的太陽徐徐地升起。天地之間出現(xiàn)了新的景象。“媽媽，你那么早拉我起來干嘛！都是一些老頭子老太婆在活動！”我心中有一簇火焰正在燃燒，今天可是周末啊，是我的解放日啊！媽媽以無言應(yīng)對。拖著沉重的步伐，笨重的腦袋，心中的怒火無法言語，更無處可釋放。看到那明媚的陽光并沒有讓我的心情得到一絲解放
那是風景（12）
體育課，我們?nèi)ヌK。
老師一聲令下，四根大繩同時啟動，高亢的口號也隨之喊了起來。大繩打在地上，發(fā)出有節(jié)奏的清脆響聲，揚起了些許塵土。打頭的女生小聲地數(shù)了三下，身子輕輕一晃就跳進了大繩中，她的身影就像是一只矯健的白兔。后面的女生都跟著她，一個接一個相繼跳進繩中。隨著速度的加快，同學們的激情被點燃了，所有人都是越跳越有精神。
操場另一邊的同學們，正在跳小繩。一根根小繩在空中來回飛舞，劃出一道道優(yōu)美的弧線，落下時從同學們的腳底下快速擦過。一名女生微瞇雙眼，兩手靈活地搖動小繩，雙腳來回地不斷交替。馬尾辮在她腦后晃動，幾綹劉海被汗水濡濕了，緊貼在她的額頭上。
那是一道多么亮麗的風景啊！縷縷金色的陽光把白色校服照得耀眼，張張掛著汗水的臉上滿是笑容，陣陣歡聲笑語久久回蕩空中……
那是風景（13）
幾年以前，麗江還不像今天這樣有名氣，那時候的麗江，還為融入流行的元素，他就像一位古樸的少女，靜靜地，沉睡在祖國西南的邊陲……
深巷古宅
印象里，麗江多是交錯冗雜的深巷，青石板鋪設(shè)的路蜿蜿蜒蜒卻看不到盡頭，巷子兩邊多是古色古香的磚房，偶爾也會有大戶人家，緊閉著大門，一副不可侵犯的莊嚴模樣，所到之處，看到很多年過半百的老人，微笑著坐在木質(zhì)藤椅上，手中的蒲扇一搖一晃，那飽經(jīng)風霜的皺紋里散發(fā)著一種古樸的美，填補了小鎮(zhèn)的每一個角落……
流水蘭花
彼時正值冬季，北國的大雪漫天飛舞，而在南國的土地卻是另一番景象，清澈的河水順著河渠緩緩流淌向遠方，幾尾紅色的鯉魚在水中暢游也有人坐在小凳上悠閑地垂釣，只是這些釣魚者銷售那垂釣的樂趣，卻不見把釣好的魚拿走，街道兩旁擺放了很多蘭花，有的已經(jīng)開放，嫩黃色的花般嬌艷欲滴，一幅生機盎然的模樣，本地人大概已習以為常，只是欣賞，卻沒有人去擷取，鎮(zhèn)上的人們與自然和諧地相處，美好的令人向往……
雪山湖岸
麗江又一座雪山，遠遠望去，山上的景色極好，山頂常年積雪，縈繞在團團的云霧之間，混沌不清，山腳卻是一片終年不變的蒼翠，仿佛傳說中的蓬萊仙境，而待我到達雪山底部，那壯觀的景象實在令我震撼，寶藍色的湖上橫跨了一座白色的`石拱橋，彼岸便是氣勢磅礴的雪山，配著彩色裝飾的耗牛踩著湖邊的鵝卵石慢悠悠地走過，頭頂?shù)奶炜者|遠而蔚藍，那是大自然無與倫比的美！
很多年以后，無意間在電視上看到一起在麗江做的節(jié)目，一瞬間，那冗長的深巷、蕩漾的流水，巍峨的雪山忽然又浮現(xiàn)眼前，那交錯的畫面，構(gòu)成一幅美麗的畫卷，成為心中最美麗的風景。
那是風景（14）
故鄉(xiāng)，你是我心中最美的風景。
兒時的記憶都在那幽長的大院中深藏。慵懶的貓咪弓起了身子打著哈欠；脆響的牛鈴在田間小道奏著美妙的樂章；綠色的葉子投射著一道道婆娑的身影；粉紅的蘋果散著誘人的香甜。還有我那稚嫩的笑聲如同銀鈴般散落在故鄉(xiāng)的的土地上。
大院里，有奶奶種的許多許多的花兒，菜。
蒲公英開了，在嘴邊輕輕一吹，那滿天飛舞的種子，猶如潔白的雪花散發(fā)著光澤；玫瑰開了，在鼻尖淡淡一嗅，那沁人心脾的香氣，猶如無形的水滴，濕潤了心靈。
還有那通紅通紅的西紅柿，小小的西瓜，嬌嫩的草莓，翠綠的黃瓜……都讓人駐足，流連忘返。
故鄉(xiāng)的夜晚是幽暗的也是明亮的。
暗是因為沒有路燈。
亮又是因為夜空中鑲著一輪皎潔的明月，綴著深邃的星空。
星月如明燈般照著安詳?shù)拇蟮嘏c淳厚的人們。它們無聲無息地發(fā)著柔美又耀眼的光芒。
故鄉(xiāng)是愜意的，沒有學校的你追我趕，只有純潔的互幫互助。
故鄉(xiāng)中的牛鈴中有著人們樸實的心，淡淡的麥香浸透著人們汗水。
我站在閣樓上，聽見陣陣的笑聲飄來，這樣的生活，不正是透出絲絲向上的希望嗎？
故鄉(xiāng)，你是一道永恒而又千變?nèi)f化的風景，是我眼中那最美的風景。
故鄉(xiāng)，我的故鄉(xiāng)。
那是風景（15）
剛?cè)胄W三年級的時候，老師的微笑便給我留下了很深的印象，那么美，那么親切，以至用母親來形容那感覺。錯誤面前，老師給我的不是批評，而是心平氣和地聊天，用微笑讓我內(nèi)心深感慚愧；苦惱之中，老師給我的不是一張“說明書”，而是語重心長地談話，用微笑引導我走向成功坎坷的道路；失敗面前，老師給我的不是一番數(shù)落不是，而是倍感親切的鼓勵，用微笑讓我信心倍增……課堂上，一個期待的微笑，一個鼓勵的微笑，一個親切的微笑，一個贊許的微笑。
一次我參加泥塑比賽的時候，讓我第一眼想起的便是老師的微笑。“鈴——”刺耳的一聲考試鈴聲回蕩在走廊上，回蕩在校園里。眼看旁邊要參加比賽的同學都已經(jīng)開始完成自己的作品了。而我的腦子里如同一團亂麻，不知從何下筆，正在我著急的時候，仿佛有一只大手拍了拍我的肩膀，我抬起頭，看到老師正朝我微笑，“不用緊張，好好做，你能行！”一縷陽光透過窗戶照在了我的泥具上，我又從新鼓起勇氣兩手開始忙活起來，過不了一會，百寶箱從我的手中閃耀地出爐咯。
老師的音容笑貌已在不知不覺中，悄悄地潛入我的心里，在我心中印下了一個溫暖的痕跡，使我何時何地都忘不了那和藹的面龐，忘不了那笑容的面孔。即使歲月依舊流逝，也抹最美的風景。
那是風景（16）
“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”勇敢的海燕搏擊在電閃雷鳴的大海上，也許海浪會把它打濕，也許閃電鳴雷會讓它受傷，但是勇敢的海燕仍然傲然飛翔。那海燕在海上勇敢搏擊就是最美的風景，那風景叫勇敢。
如果說海燕的勇敢是偉大的，那么朱自清文章中父親的行為舉動就是再平凡不過了。為孩子整理好一切，準備好一切，默默地離開，沒有多么轟動和偉大，有的只是最簡單最樸素的愛。那道背影不止一次讓作者流淚。望著那道背影，我看到了最美的風景，那風景叫愛。
在語文課本中，我領(lǐng)略過太多美麗的風景。其實，在日常生活中，美處處存在。
有一次，我和媽媽去城里買東西，城里街道很寬，路上的行人也很多。在眾多路人當中，一個個身穿黃色制服的人尤為顯眼，他們穿梭在街道的各個路口，到哪都有他們的身影。他們總是低著頭，彎著腰，我看不到他們的臉龐。他們總是一絲不茍地去清理垃圾。那一次我看見一個清潔工很不舒服地坐在路沿石上，我上前搭訕，讓他回家休息一下，沒想到他的回答是：“就算別人放假休息了，我也不可以，我們干這一行，就得做好。如果市民講點公德，不隨地扔垃圾，我們就輕松點了。”說完便起身，又開始忙碌起來。望著遠去的他，不禁覺得他格外美，那是因為他的人格在發(fā)光。
生活中處處有美麗的風景，只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會收獲很多感動。
那是風景（17）
最美是那道風景，山中的鳥，鳥鳴中的山……
最美是那道風景，遠方的霧，霧漫漫中的遠方……
最美是那道風景，藍藍的天空，點綴著白白的云……
最美是那道風景，草地上的小朋友，小朋友笑聲中的草地……
最美是那道風景，紫色的草，草中的片片紫色……
最美的依然是那一道風景……
最美是那道風景，微風輕輕拂過，拂過那最美的風景，我遙望著那一片薰衣草，遙望著那一道風景。她們在風中搖曳，總是片片成群！不離不棄……總讓我賞心悅目。她們屹立在微風中，柔柔的微風中，微風撫摸著她們的頭；她們屹立在藍天下，明亮的藍天下，藍天為她們有日有夜；她們屹立在草地上，廣闊的草地上，草地愿仰望著她們的美！薰衣草并不是花，花需要葉的輔佐，她也愿意同草地一般平凡。她不是花朵，但比花兒更美；她同青草一般普遍，但她有著獨特的芳香。
她即是香的，但又不會香飄十里，因為她只有清新的淡香；她也是美的，但不妖嬈不嫵媚，只是有引人注目的美……
讓人總愿遠遠地望著她，望著她，望著她紫色的身影，唯恐打擾了環(huán)繞在她身邊的意境與遠方的美，不靠近，卻也不舍離去。
雨天，在一片廣闊的草地上，不也有美的存在？很美……很美……那依然是一片片的薰衣草。雨珠，帶著薰衣草的香滲透了肥沃的泥土，土地也散發(fā)出薰衣草的陣陣芳香。
你再去細細瞧瞧她！在她那一簇簇紫色的“小球”上，是否還藏著一朵一朵小花兒呢？那一朵朵小花是多么精致！她們的花瓣是多么飽滿！好像可以擠出紫色的雨露來！
她淡雅而不嫵媚，她清香而不濃烈，她平凡而不俗氣……
最美依然是那一道風景，那一片片的薰衣草……