快樂在我身邊（1）
暑假，我蹭媽媽公司的福利，來到了馬來西亞，那是一個美麗又炎熱的國度。我在那里玩了許多好玩的水上項目，最喜歡的便是水上摩托艇，非常刺激，讓我度過了快樂的一天。
教練先帶我來到一處空曠的海灘，海面在陽光下，湛藍湛藍的，一簇簇美麗的浪花起伏著。天空中，時不時飛過幾只水鳥，然后俯沖到海面上，又很快彈回了天空。陽光照在沙灘上，遠處，幾個外國人躺在椅子上，曬著太陽。
教練把摩托艇推入海中，然后對我說：“小妹妹，你先坐上去吧！”我一聽，便抬起了一條腿，小心翼翼地跨了上去。摩托艇隨著浪花左搖右晃，我馬上用雙腿緊緊夾住了座位……不一會兒，教練也坐了上來，對我說：“我要開了！你準備好，抓住扶手！”我用九牛二虎之力抓住了那根桿子，心跳得越來越快，就像快艇上即將啟動的那臺小馬達。
忽然，只聽“呲——”的一聲，摩托艇像一支離弦的箭，沖了出去，風打在我臉上，讓我不由自主地閉上了眼睛，生怕一個拐彎就把我甩出去。我伏著身子，低著頭，心中像有一只兔子在怦怦直跳。雙腿緊緊夾住了座位，只要一抖或一晃，我就會嚇得尖叫起來。
不一會兒，浪小了，我的好奇心還是戰勝了恐懼，小心翼翼睜開眼睛，抬起頭，發現一點都不恐怖，一簇簇水花濺了上來，一眼望去，是一片無邊無際的藍色。“真是太美了！”我不禁感嘆道。
“小朋友，你想不想試試自己開呀？”教練竟然讓我體驗開摩托艇，我一聽，大吃一驚，心想：我可不敢開呀！教練見我一臉不情愿的樣子，便對我說：“我準備放了，你只要控制好方向就可以了！”我聽了，就急忙準備好，他一放，我立刻去扶住了方向盤。
“現在向左轉！直行！”教練在一旁指導我，一邊為我壯膽。
我的眼睛睜得大如銅鈴，生怕撞上什么東西，起初我還開得歪歪扭扭，但經過教練的耐心指導后，開摩托艇也成了小事一樁。我得意洋洋地在海上轉了一圈又一圈。我一手開摩托艇，一邊向岸上拍照的媽媽笑。教練也在后面給我拍手。
快樂的時光總是那么短，雖然馬來西亞之旅已經結束了，可我一想到在那里度過的美好時光，就覺得快樂一直在我身邊。
快樂在我身邊（2）
它，在我身邊，不離開我，也不會拋棄我，它有名字——快樂。它像潺潺溪流，太陽暖暖的，靜謐的陪著它在我的身邊流淌。
沉默代表快樂
天生的冷漠，讓我生活在同學的流言蜚語中。不知這真的是我的缺點，還是大家過于細心，我的每一個小細節，他們都如此重視。我沉默著，他們對我質疑我也拒絕回答……時間長了，我發現，我也能融入他們的生活當中，我面對大家的挫折與誤會，快樂可以幫我解決。
芙蓉如面柳如眉
輩分很遠的親戚，要我們全家到云南小鎮旅游。他們家境貧寒，住在離城市很遠的小山村。我猜想不出他們是如何生活的，空氣那么潮濕，壓抑著我的呼吸，平房屋頂時常有灰塵落下，煙霧繚繞。我不甘忍受寂寞，在一個下著雨的清晨，偷偷跑出了家門。
不知走了多久，發現了一排柳樹林，雨滴打在柳葉上，又輕輕滑落地面。我三步并作兩步，飛快的在柳樹林中穿行。突然，一個大池塘映入我的眼簾，我不禁感嘆，這真的是自然形成的嗎?一片片荷花重重疊疊，在雨中，宛如少女如花的面龐，清風扶細柳，樹條搭在水面上，漂浮不定。芙蓉如面，柳葉如眉，停留在著風雨中，也在我心上。
在那不遙遠的地方
“哪里會有小橋流水……在那不遙遠的地方……瞄準屬于你的土壤，放開手去追逐希望，心中的某個地方……”快樂帶給我希望，伴隨我成長，我追隨著他的腳步，抵達心中那美麗的地方。
快樂這條小溪，依舊在我身邊嘩啦嘩啦的流淌，而我依偎在溪旁的樹下，快樂成長……
快樂在我身邊（3）
快樂，是一件人們不可缺少的寶貝。當我們身處人生中的懸崖峭壁上時，它能把我們帶回原來的平原；當我們得到它時，我們會感到美好；當我們成功時，他能夠錦上添花，讓我們把疲憊丟掉。所以人人都想找到它，擁有它。可是問題來了，你們知道它在哪么？我會告訴你，快樂就在我身邊。
快樂在我與同學之間。下課鈴響了，我們幾個像離弦的箭一樣沖出教室。我們玩“三個字”的游戲。首先是王思雨當抓我們的人。一聲開始，我馬上跑得遠遠的，可劉淼沒有反應過來，王思雨急忙向她撲來。“三個字！”劉淼在關鍵的時刻喊出了口令，王思雨卻停不住了，撲哧一聲，王思雨撲在了劉淼身上，劉淼笑著說：“我是一塊吸鐵石，把你這塊鐵吸住了！”大家不約而同的哈哈大笑，親切地稱呼她為“開心果”
快樂是在我與陌生人之間。有一天，一位阿姨向我詢問加油站在哪兒，我熱情地告訴了阿姨，她很感激，善意的向我微笑，我也報以微笑，一顆快樂的種子在我們之間發芽。在公交車上，只要有老爺爺或老奶奶沒有座位，我會馬上起身讓座給他們，每次聽到老人對我說：“謝謝，你真是個善良的好孩子！”我的心里美滋滋的，我認為，世界上是快樂的事就是幫助別人，不是有一句話說過嗎？“贈人玫瑰，手有余香。”
快樂還在我與動物之間。我養了一只小狗，它叫當當。我拿一根線，用線的一頭系在一個球上，當當會去捉球，我就帶著球跑，你追我趕，我突然一個拐彎，當當“哐”的一聲撞在了沙發上，我笑得合不攏嘴。當當“汪汪”叫了幾聲，好像是因為我幸災樂禍而不滿。
我的身邊有許多快樂，我是一個快樂的人。不過，快樂不是一個人產生的，而是大家共同產生的，所以我要分享快樂給我身邊的每一個人，這樣快樂就會永遠在我的身邊！
快樂在我身邊（4）
我是一只善良的小蜻蜓，我一直都不快樂，我也不知道為什么？所以有一天我準備去尋找快樂。
我開始了旅行，我來到了小河邊，我問小魚妹妹：“快樂在哪里？”小魚妹妹說：“快樂不就是每天都自由自在嗎？”我來到森林里，問大象快樂是什么？大象說快樂不就是幫助他人嗎？我問了許多動物，每個動物都有不同的說法。
從中，我也知道了原來快樂就在我身邊。
快樂在我身邊（5）
快樂是什么呢？你想知道嗎？其實快樂很簡單，就像我所說的這樣。
快樂是當我坐公交車時，一位老奶奶拿著沉重的物品站著，我見老奶奶年紀大了，便走過去對親切地對老奶奶說：“老奶奶您好，您拿著這么多東西肯定很累吧！ 要不您坐在我的位子上吧！”
老奶奶微笑著說：“你真是一位好孩子，懂得謙讓，真乖！”接著，老奶奶就坐到我的位子上。
快樂是當媽媽上班回家時，我撲上去的一個溫暖擁抱。說聲：“媽媽您上班辛苦了！”
快樂是當我回家肚子餓時，媽媽做上香甜可口的飯菜讓我吃，看著我吃飯時那高興的笑臉。
快樂是當我夜晚時發燒了，媽媽急急忙忙帶我去一院打針，一夜陪著我，還給我哼催眠曲哄我睡覺呢！早晨第一縷陽光灑在我臉上，我立刻感覺到了溫暖，當我看見媽媽臉上那熊貓般的黑眼圈時，才知道原來昨夜媽媽一直沒睡。
哦。原來快樂就在你我身邊！
快樂在我身邊（6）
你出生那一天，是個朦朧的雨天。我隨著爸爸去醫院看你，雨點打在車窗上，劃下一道清晰的水跡。我很激動，即使是像這樣陰沉的天氣都沒能使我的心情消減半分。早聽說我要當哥哥了，在那九個月里我看著媽媽的肚子一天比一天天大，更加期待著你。
每一秒都很漫長，我催促著爸爸開快點。我終于看見了你，你那通紅的臉蛋埋在被褥里。一雙眼睛半睜半閉，似乎對這陌生世界感到新奇但又有些恐懼。你小巧的身子包裹在厚實的床被里。你被放在我們為你準備的小搖籃床上。從那一刻起，我就決定要當個好哥哥，和媽媽說得那樣，愛你，保護你。
之后的每一天，放學到家后的第一件事，就是靜靜地看著你那美麗的小臉，這使我很快樂。到后來，我寫作業時都要陪在你身邊，因為你是我解題的靈感，我覺得我是一個幸福的哥哥。你在床上亂爬時，我守在你身邊，生怕你一個不小心滾下床，沒有人接住你。當你學會走路時，我在你身邊鼓掌歡呼，笑得比你還開心，那是我第一次見你笑，雖然嘴角只是微微上揚一點，但還是被我察覺。多么令人欣喜的笑容。當你第一次叫了聲“哥哥”時，我既驚喜又興奮，跑遍了整棟樓讓每個人都知道。
隨著你一天天長大，如媽媽所預言的那樣，你是個“小美人”。精致的臉龐讓人無可挑剔，機靈有神的大眼睛，粉嘟嘟的小臉蛋。小而又俊俏的鼻子下面長著一張伶俐的嘴巴。你很討人喜歡，你的嘴巴是家里人快樂的來源。你那嘴巴說出的話來讓人哭笑不得，那些是充滿童真的話。但長大的你在我身邊待不住了，你要去幼兒園了，有時中午看不到你的身影，難免有些低落。我曾不止一次地抱怨過為什么讓你寄午，但父母很忙，也是迫不得已。
我想讓你多留在我的身邊，你使我更加自信與快樂！
快樂在我身邊（7）
快樂，一個大眾化的詞語。的確，快樂存在于每個人的身邊，只需看你怎么去發現他了。在我的印象當中我不知笑了多少次，也不知我是因什么而笑。其實，快樂是一個說有就有，說沒有就沒有的東西。快樂真的無處不在。例如，在傍晚放學回家的時候，天微微黑，街燈也已經開啟。看著對面有漸變色的天空，我就會快樂
在平常生活中，用一句比較趕潮流的話來說，就是我的笑點很低，看見什么都會笑。這也就是我開頭所說的不知因為什么而笑的原因了。笑點低的人如果笑了就很難停下來，所以我每次笑的時候會常常對自己說：“停，不準再笑了，你再笑就會長大胖臉了！”只有這樣我才會停下笑聲。笑了以后會很開心。在政治課上曾經學過：“情緒會使做事的結果不同”。我非常贊同這句話，也就是說，一個人快樂了，那么他做事會有一定的情緒，他就會成功。如果一個人難過了，他就會失落，繼而失敗。快樂就像水中的一份子一樣，看你怎么去掌握。如果水中的這一份子被吸收了，那么快樂就沒有了。掌握好快樂，會有益，掌握不好，就會無益。快樂還是一個不可數名詞，他沒有數量，只有分量。快樂非常大，它會壓下各種的不開心。在校園里面，朋友們都非常快樂，因為我們都在一個環境里面學習，到處都洋溢著快樂的氣氛。下課后，一陣陣笑聲傳來，聽到這些笑聲后，同樣會快樂，因為快樂會傳染人。傳染到你的手中，你就應該好好接住，再傳染到別人手中。這樣，快樂才會一點一點傳染下去。直到有一天，快樂充滿了全世界。世界就會更加和平。快樂還像一顆巨大的原子彈，威力很大，它會讓笑聲傳遞，會讓世界和平……
快樂，充滿人與人之間，她也無處不在。快樂就在我們身邊，請好好珍惜它！
快樂在我身邊（8）
它，在我身邊，不離開我，也不會拋棄我，它有名字——快樂。它像潺潺溪流，太陽暖暖的，靜謐的陪著它在我的身邊流淌。
沉默代表快樂
天生的冷漠，讓我生活在同學的流言蜚語中。不知這真的是我的缺點，還是大家過于細心，我的每一個小細節，他們都如此重視。我沉默著，他們對我質疑我也拒絕回答……時間長了，我發現，我也能融入他們的生活當中，我面對大家的挫折與誤會，快樂可以幫我解決。
芙蓉如面柳如眉
輩分很遠的親戚，要我們全家到云南小鎮旅游。他們家境貧寒，住在離城市很遠的小山村。我猜想不出他們是如何生活的，空氣那么潮濕，壓抑著我的呼吸，平房屋頂時常有灰塵落下，煙霧繚繞。我不甘忍受寂寞，在一個下著雨的清晨，偷偷跑出了家門。
不知走了多久，發現了一排柳樹林，雨滴打在柳葉上，又輕輕滑落地面。我三步并作兩步，飛快的在柳樹林中穿行。突然，一個大池塘映入我的眼簾，我不禁感嘆，這真的是自然形成的嗎？一片片荷花重重疊疊，在雨中，宛如少女如花的面龐，清風扶細柳，樹條搭在水面上，漂浮不定。芙蓉如面，柳葉如眉，停留在著風雨中，也在我心上。
在那不遙遠的地方
“哪里會有小橋流水……在那不遙遠的地方……瞄準屬于你的土壤，放開手去追逐希望，心中的某個地方……”快樂帶給我希望，伴隨我成長，我追隨著他的腳步，抵達心中那美麗的地方。
快樂這條小溪，依舊在我身邊嘩啦嘩啦的流淌，而我依偎在溪旁的樹下，快樂成長……
快樂在我身邊（9）
校園里，我和同學玩游戲時是最快樂的！瞧，我們一起玩“真假地雷”時，曾子葫像一只快樂的小鳥一樣跑來跑去，我的目標就是曾子葫。因為她跑得很慢，我飛快地追著，哈，就差那么一點兒，她便往后一仰，我撲空了！我趕緊跟了過去，只見她像蛇一樣到處轉彎扭來扭去，累得我氣喘吁吁的。突然我靈機一動叫她：“老師找你！”她便停下腳步，我立刻加速，“抓！曾子葫抓到了！”我正準備得意時，沒想到，她又跑了！這家伙！“叮鈴鈴！”上課了，我們都約定好：“下課接著玩！”大家笑著、鬧著回到了教室，好不快活！
涓?勾綰?yansha507
快樂在我身邊（10）
快樂在我身邊
快樂其實很簡單，有時候，一句道歉，一句祝福，一個認可，一個擁抱......其實就是快樂！
在公交車上，在大街上，一個簡單的動作，一句簡單的話語就是快樂！快樂，在我身邊！
在一輛公交車上，大人，小孩，全都坐著，到站了，一位看起來年過半百的老爺爺蹣跚的.走上來，看呀，老爺爺 的頭發已經稀疏，腿腳已經不利索了！他上了車走過一位穿著很時髦的阿姨，那位阿姨沒有給他讓座，老爺爺又走過了一位小學生，小學生只顧著玩自己的東西，連看都不看一眼！老爺爺走到了我的身邊，我再仔細一看老爺爺，那是怎樣的老人啊！老人的臉一看就是飽經風霜的臉！時間在老人臉上刻下道道深紋！
我當時立刻站了起來，說":老爺爺您坐這吧！”老人回我說“：不了，我馬上就要下車了，你坐吧。”就在這時我碰觸到了老人的手，老人的手干得像一塊樹皮。我又對老人說“：沒關系，您坐吧！”老人坐下了，他的眼像是立刻休息了下來，看起來像是走了很多路。
快樂很簡單，只要你用心體會，用動作去實現，快樂很簡單！
快樂，就在我身邊！
快樂在我身邊（11）
在我的身邊有很多種快樂的事情，隨時隨地都在發生，在學校里面，讓我覺得最快樂的.事情就是在課間和同學們一起玩游戲了。
每當下課鈴聲響起，我就會和小伙伴們一窩蜂的涌到操場上，去做游戲，我們最喜歡玩的游戲就是老鷹捉小雞了，當一個同學扮演老鷹，另外一個同學當雞媽媽，剩下來的同學就全部躲在雞媽媽的后面，當小雞。
老鷹會圍著雞媽媽一直的轉抓到后面的小雞為止，這個時候雞媽媽就會竭盡全力保護身后的同學，不被另外那個同學捉到。
大家在游戲的，過程之中，都跑得很快，反應也十分的機靈，整個游戲在玩的過程之中激蕩起伏，大家心里既激動又緊張。在玩整個游戲的時候，大家都是十分開心與快樂的。
上課鈴聲打響以后，大家就意猶未盡的走向教室，期待著下一次課間的到來。
快樂在我身邊（12）
有一天，我們一家人乘著車來到了天目山風景區，爸爸說要我們在大自然里享受快樂，所以我們興致勃勃地來了。我們來到了一線天，那個既陡峭又驚心。我們歡快地奔跑著，因為天目山有大樹王國的美譽，正因為這個，我們才帶著好奇心去那兒。我們看見了大樹王，“啊！好大呀！足足有五至六個大人手拉手那么粗，更別說它有多大了，足足有幾百個大人那么大，甚至有一兩千個四十千克的小孩那么重。”我努力仰著頭嘆道。
接著，我們去爬仙人頂了，“要成為神仙了！”我心里暗暗想著。我們帶著快樂和激動的心情飛快地奔跑，可是只一會兒就累得不行了，我們休息一下再爬一段，經過長久的努力，終于只剩下最后一段了，可我們早已疲憊的不行了，但還是知難而進，最終爬上了仙人頂，我們雖然很累但很快樂。我帶著快樂，撐開雙手高聲大喊：“我成為神仙了，我們成功了……”
我現在終于知道，快樂無處不在，我們身邊充滿著快樂。回憶快樂讓生活更加美好，比什么都好幾十倍。
快樂在我身邊（13）
我又找到你了——快樂。來到公園的一片綠海里，草是嫩綠的，葉芽是淺綠的，新枝是深綠的，是哪位丹麥大師有這樣的妙筆？我展開雙臂，自然輕松地微笑著，眼睛微閉著，其實就是“春天懶困倚微”。細細地觀察，會發現很多大自然的秘密：每兩片葉子，輕輕地把它合攏，簡直完全重合，但又與我們人的手一樣，有細微的差別。那以前給人感覺的枯枝突然蹦出新生命，那新枝是鮮綠的，充滿活力；剛發出的小葉，像小白菜似的，可愛極了。頓時，心也跟著一起輕盈起來，快樂起來。
快樂在我身邊（14）
首先，我們生活在一個大集體中，有很多事情都是大家一起努力。不知不覺，和同學建立起了深厚的友情；上課，我們一起對不會的問題進行探討，各抒己見；下課，我們一起戲耍打鬧，不亦樂乎。把自己想說的傾訴給他人，何樂而不為
我們每天都暢游在書海中，學習文字的優美，幾何的魅力，中國的發展和祖國大錦繡河山……這小小的教室，卻仿佛是一個偌大的空間，我們可以在其中任意穿梭，身為中學生的我們不就應該增長見識，開闊眼界嗎？全身心融入學習之海中，你會驚訝的發現，學習海底這么“金碧輝煌”無窮樂趣啊！
再且，不僅在學習中獲得精神樂趣，我們更能從學校開展的各項課堂中獲得身心樂趣。在體育課上，我們揮灑汗水，體驗運動的快樂，展現“更高，更快，更強”的自己；在音樂課中，我們放聲歌唱，歌出我們的精神，唱出我們的風采；在美術課上，我們自信的畫，大膽的畫，畫出我們的少年之美。
快樂在我身邊（15）
快樂，人人都想擁有，因為有它，所以人人都能感到幸福。
快樂在我班
“哈哈哈！”班中傳出一陣陣爆笑，剛吃完飯的我聽到這聲音后快步走向教室。
只見張迎光模仿著電視劇古裝戲中的臣子對皇上下叩的樣子對李凱旋下叩了一個，嘴里喊著：“給李公公請安！”
緊接著，李蘇源也給李凱旋下叩一個，李凱旋正在無語時，霍威學著娘娘腔說了一句：“哎呀！討厭，都起來吧！”他倆“遮！”的回應一聲站了起來。笑得我們肚子都疼了。
如果你來我班，快樂定與你齊分享！
快樂在我寢
熄燈了，大家都正鉆被窩的時候，樊科拿著自己的手電筒對著“小不點”的臉猛閃一下，寢室長瞪著他說：“你再閃一下！”可是緊接著，他又閃了兩下，寢室長向他走了過來，他趕忙可憐兮兮地說：“你讓我閃一下。”寢室長盯著他說：“來，你再閃一下！”然后樊科不吱聲了，這時寢室長說：“叫你閃，你不閃！”接著，就是兩拖鞋。
如果你來我寢，快樂定與你共眠！
快樂在我家
家中也有快樂，其實每一個人家家都有快樂，吃飯時、干活時、處處都有快樂。
上次我們家正吃飯時，突然飛過來一只大飛蛾，“啊！”的一聲，我妹妹嗆住了，米飯從鼻子里噴了出來，看著她滿臉的米飯，我忍不住哈哈大笑，笑一半卻僵住了，因為我也被嗆住了，哈哈哈……
快樂也在我家，如果你來我家做客，我定與你共分享！
快樂其實無處不在，只要你留心觀察，一定會發現快樂，留心觀察吧，快樂就在你身邊，當然，也在我身邊。
篇二：快樂就在我身邊
“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”這是一首很歡快、很輕松地歌曲，我每當心情不好而聽這首歌時，不開心的心情就會飄走。
這是一個下著大雨的星期六，我正寫著作業，一陣電話鈴聲響了起來，把我嚇了一跳，我接過電話，一聽，原來是同桌，我問他有什么事，他說我有一道題不會想請教請教你，我一聽，受寵若驚，同桌向我請教問題可是，大姑娘上轎——頭一回。
我趕忙問是什么問題，你用命令的口氣說：“翻到數學同步，36頁，那道反比列函數的方程，你會做嗎？”我看了看，我也沒做，打了一個標記。可是我又不能給他，說我不會，只好說。我還沒做到哪一題。等到我做到那一題，再告訴你。你失望地說：“好吧”說著，掛了電話，我開始仔細的琢磨這道較難的題，但是，這道題又是我的弱點——列反比列函數方程，我想了想，這種題，老師是怎樣講的，經過反復的演算，我終于找到了突破口，很快，我列出了方程。
我興奮地打電話告訴同桌，同桌也很高興，一個勁的謝我，我說還用謝嗎，都是同學。
這時，天空晴了，像我的心情，有一種烏云見日的感覺，我下了樓，呼吸著新鮮的空氣，看著孩子們在玩耍。下了一場雨后，小草變綠了，小花變紅了，空氣變新鮮了……
其實，快樂并不是很難，它就在我們的身邊，只是我們不注意它的存在，快樂可以由別人制造，也可以由自己制造。我們要善于發現，快樂的存在。
快樂在我身邊（16）
我生命的一切，都只為找到他，哪怕付出憂傷的代價，也許再穿過一條煩惱的河流，明天就能夠到達我要尋找快樂！
每天我們都要很晚才放學，等我到家時，時鐘已經向"7"點看齊了。而媽媽六點鐘回到家給我炒菜做飯。我有足夠的時間學習。
這一天，老師講題，改作業很晚，放學后，我匆匆踏進家門已經7點半了，剛一進家門，我就聞到了三種不同的香味：燉排骨的味道；紅燒魚的味道；和油悶大蝦的味道。嗯！真香啊！我一邊換拖鞋一邊問媽媽；“老媽！你今天怎么做這么多好吃的呀？”邊說邊把頭伸進廚房，媽媽把炒好的菜放在盤子里，說：“今天我在報紙上看到一則健康之道，說青少年正是長身子的時候天天早出晚歸的，更要注意身體！別累垮了身子！”聽了媽媽的話我真是又高興又擔心：高興的是，我天天可以吃到好吃的東西了；擔心的是，媽媽也要工作，做這么多東西，能忙得過來嗎？媽媽似乎看穿了我的心思：“你就別擔心我了！我不累，真的！你只要認真學習，端正態度，就是對我最好的報答！”我信服又聽話的點點頭。
晚上，吃著熱騰騰，香噴噴的飯菜，我感到家庭的溫馨。
父母的快樂以及別樣的又平凡的快樂，原來吃的可口的，媽媽做的飯菜也是一種快樂。
我生命的一切都只為找到他，讓我們來真心面對吧！快樂是永遠的家快樂就在我身邊。
快樂就在我身邊作文（二）
快樂，這個詞似乎又遙遠、又親切。每個人都希望自己能夠找到真正的快樂，同樣，我也想去尋找屬于我的快樂。
我發現，快樂就在我的眼睛里。當我放學回家看到媽媽為我端上熱騰騰的飯菜時，我感到家帶給我的快樂；當我看見春天的楊柳在風中翩翩起舞時，我感到大自然帶給我的快樂；當我看到我們一班在運動會取得好成績時，我感到班級帶給我的快樂。
我發現，快樂就在我的手上。當我上課舉手回答問題，得到老師的贊許時，我感到學習帶給我的快樂；當我認真完成作業，看到作業本上一個個A時，我感到努力帶給我的快樂；當我用畫筆畫出一幅幅絢麗的圖畫時，我感到創作帶給我的快樂。
我發現，快樂就在我的腳下。當我在冰場上開心地自由飛翔時，我感到運動帶給我的快樂；當我拼盡全力游到游池的對面時，我感到拼搏的快樂；當我氣喘吁吁終于爬上一座山頂時，我感到堅持帶給我的快樂。
我發現，快樂就在我的心底。當我和好朋友一起快樂玩耍時，我感到友誼帶給我的快樂；當我幫助同學解決困難的時候，我感到助人帶給我的快樂；當我能夠幫助爸爸媽媽做一些事情時，我感到成長帶給我的快樂。
原來，快樂無處不在，無時不有，學習中，生活中，甚至熟睡的夢中都會有快樂……只要我們有一顆快樂的心，快樂就在我們的身邊。就好比一個樂觀主義者和一個悲觀主義者看到半杯水時的反應，悲觀者說：“太糟了，只有半杯水了！”樂觀者說：“太好了，還有半杯水！”所以說，換一種心態，就會發現快樂并不遙遠，而看你善不善于去尋找它。
快樂是無形的，它就像那道道彩虹，風雨越大，彩虹就越美麗，讓我們一起去尋找自己身邊的快樂吧！
快樂就在我身邊作文（三）
“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”這是一首很歡快、很輕松地歌曲，我每當心情不好而聽這首歌時，不開心的心情就會飄走。
這是一個下著大雨的星期六，我正寫著作業，一陣電話鈴聲響了起來，把我嚇了一跳，我接過電話，一聽，原來是同桌，我問他有什么事，他說我有一道題不會想請教請教你，我一聽，受寵若驚，同桌向我請教問題可是，大姑娘上轎——頭一回。
我趕忙問是什么問題，你用命令的口氣說：“翻到數學同步，36頁，那道反比列函數的方程，你會做嗎？”我看了看，我也沒做，打了一個標記。可是我又不能給他，說我不會，只好說。我還沒做到哪一題。等到我做到那一題，再告訴你。你失望地說：“好吧”說著，掛了電話，我開始仔細的琢磨這道較難的題，但是，這道題又是我的弱點——列反比列函數方程，我想了想，這種題，老師是怎樣講的，經過反復的演算，我終于找到了突破口，很快，我列出了方程。
我興奮地打電話告訴同桌，同桌也很高興，一個勁的謝我，我說還用謝嗎，都是同學。
這時，天空晴了，像我的心情，有一種烏云見日的感覺，我下了樓，呼吸著新鮮的空氣，看著孩子們在玩耍。下了一場雨后，小草變綠了，小花變紅了，空氣變新鮮了……
其實，快樂并不是很難，它就在我們的身邊，只是我們不注意它的存在，快樂可以由別人制造，也可以由自己制造。我們要善于發現，快樂的存在。
快樂在我身邊（17）
我發現，快樂就在我的眼睛里。當我放學回家看到媽媽為我端上熱騰騰的飯菜時，我感到家帶給我的快樂；當我看見春天的楊柳在風中翩翩起舞時，我感到大自然帶給我的快樂；當我看到我們一班在運動會取得好成績時，我感到班級帶給我的快樂。
我發現，快樂就在我的手上。當我上課舉手回答問題，得到老師的贊許時，我感到學習帶給我的快樂；當我認真完成作業，看到作業本上一個個a時，我感到努力帶給我的快樂；當我用畫筆畫出一幅幅絢麗的圖畫時，我感到創作帶給我的快樂。
我發現，快樂就在我的腳下。當我在冰場上開心地自由飛翔時，我感到運動帶給我的快樂；當我拼盡全力游到游池的對面時，我感到拼搏的快樂；當我氣喘吁吁終于爬上一座山頂時，我感到堅持帶給我的快樂。
我發現，快樂就在我的心底。當我和好朋友一起快樂玩耍時，我感到友誼帶給我的快樂；當我幫助同學解決困難的時候，我感到助人帶給我的快樂；當我能夠幫助爸爸媽媽做一些事情時，我感到成長帶給我的快樂。
原來，快樂無處不在，無時不有，學習中，生活中，甚至熟睡的夢中都會有快樂……只要我們有一顆快樂的心，快樂就在我們的身邊。就好比一個樂觀主義者和一個悲觀主義者看到半杯水時的反應，悲觀者說：“太糟了，只有半杯水了！”樂觀者說：“太好了，還有半杯水！”所以說，換一種心態，就會發現快樂并不遙遠，而看你善不善于去尋找它。
快樂是無形的，它就像那道道彩虹，風雨越大，彩虹就越美麗，讓我們一起去尋找自己身邊的快樂吧！
快樂在我身邊（18）
與同學的快樂
校園里，我和同學玩游戲時是最快樂的！瞧，我們一起玩“真假地雷”時，曾子葫像一只快樂的小鳥一樣跑來跑去，我的目標就是曾子葫。因為她跑得很慢，我飛快地追著，哈，就差那么一點兒，她便往后一仰，我撲空了！我趕緊跟了過去，只見她像蛇一樣到處轉彎扭來扭去，累得我氣喘吁吁的。突然我靈機一動叫她：“老師找你！”她便停下腳步，我立刻加速，“抓！曾子葫抓到了！”我正準備得意時，沒想到，她又跑了！這家伙！“叮鈴鈴！”上課了，我們都約定好：“下課接著玩！”大家笑著、鬧著回到了教室，好不快活！
與家人的快樂
我不僅擁有與朋友的快樂，也有與家人的快樂。看！柔和的燈下，我們全家圍著一團正在吃飯，爺爺奶奶忙著給我們夾菜，妹妹在一旁敲著桌子，顯得特別開心。吃著美味的佳肴，看著精彩的電視，一起聊天，那是我最快樂的時候，一片歡聲笑語在房間里蕩漾。
與大自然的快樂
聽！小鳥在樹上唱著歌，好像在歡迎我的到來，我和風兒比賽跑，和大樹比身高，與小草比跳舞。大地萬物復蘇，草地像是被春姑娘的神筆染過一樣，青翠欲滴，我向草地撲去，撲進大自然的懷抱，聞！一陣花香沁人心脾，花兒開得是那么鮮艷，我似乎浮在花海上，真是快樂無比！
快樂是在身邊的，只要用心去尋找，一定會感到它無處不在，是那么奇妙！
快樂在我身邊（19）
發件人：?輕描淡寫〃<>
快樂，這個詞似乎又遙遠、又親切。每個人都希望自己能夠找到真正的快樂，同樣，我也想去尋找屬于我的快樂。
我發現，快樂就在我的眼睛里。當我放學回家看到媽媽為我端上熱騰騰的飯菜時，我感到家帶給我的快樂；當我看見春天的楊柳在風中翩翩起舞時，我感到大自然帶給我的快樂；當我看到我們一班在運動會取得好成績時，我感到班級帶給我的快樂。
我發現，快樂就在我的手上。當我上課舉手回答問題，得到老師的贊許時，我感到學習帶給我的快樂；當我認真完成作業，看到作業本上一個個A 時，我感到努力帶給我的快樂；當我用畫筆畫出一幅幅絢麗的圖畫時，我感到創作帶給我的快樂。
我發現，快樂就在我的腳下。當我在冰場上開心地自由飛翔時，我感到運動帶給我的快樂；當我拼盡全力游到游池的對面時，我感到拼搏的快樂；當我氣喘吁吁終于爬上一座山頂時，我感到堅持帶給我的快樂。
我發現，快樂就在我的心底。當我和好朋友一起快樂玩耍時，我感到友誼帶給我的快樂；當我幫助同學解決困難的時候，我感到助人帶給我的快樂；當我能夠幫助爸爸媽媽做一些事情時，我感到成長帶給我的快樂。
原來，快樂無處不在，無時不有，學習中，生活中，甚至熟睡的夢中都會有快樂??只要我們有一顆快樂的心，快樂就在我們的身邊。就好比一個樂觀主義者和一個悲觀主義者看到半杯水時的反應，悲觀者說：“太糟了，只有半杯水了！”樂觀者說：“太好了還有半杯水！”所以說，換一種心態，就會發現快樂并不遙遠，而看你善不善于去尋找它。
快樂是無形的，它就像那道道彩虹，風雨越大，彩虹就越美麗，讓我們一起去尋找自己身邊的快樂吧！