小學學的作文（1）

早就聽爸爸說，《三字經》是一本老少皆宜、膾炙人口的書，書中包含了我們國家的優秀歷史文化傳統和豐富的哲學道理，每個人都 應該看看。

我牢牢記住了爸爸的話，默默記住了《三字經》這書，平時聽別人念幾句“人之初，性本善”等《三字經》中的句子，我也記住了一些，但是沒有完整讀過。所以，暑假一開始，我就在網上搜索下載了《三字經》的語音版，聽著孩子如天籟之音般的朗讀《三字經》，我深深地陶醉在其中。

我一口氣聽完后，我才發現卻是入爸爸說的那樣，《三字經》不過簡單上千字，其內容卻博大精深，有些句子我能明白，有些道理我卻一知半解。其中有兩句“香九齡能溫席，孝于親所當執；融四歲能讓梨，弟與長宜先知”，深深地打動了我。東漢時間的黃香，九歲的時候就知道孝順自己的父親，天冷的時候用身體幫父親暖輩子；孔融四歲的時候就懂得謙讓，把大的梨給自己的哥哥，而自己挑最小的梨。這兩個故事教育我們要孝順長輩、要懂得謙讓。

想想我以前，都是衣來張口，飯來張口的小公主，所有事情都是爸爸媽媽幫我安排好。我知道了這兩個故事后，覺得非常慚愧，決定要向他們學習，不僅要自己的事情自己做，還要幫爸爸媽媽做一些家務，并要孝順父母，在和同學朋友們一起時，不要逞強，要懂得禮讓。

當然，《三字經》里值得我學習的故事和道理還有很多，我讀了《三字經》后，讓我明白了很多道理，這真是一本好書。

小學學的作文（2）

今天就是我日日夜夜期盼的中秋了，我激動極了，中秋明月作文。又可以欣賞潔白的明月，品嘗美味的月餅。

馬上就下午了，媽媽的好朋友給我們郵寄過來了一大盒月餅。恰恰媽媽叫我去拿月餅回來吃，我高興的跳了起來。就一蹦一跳的去拿月餅，一想到香氣噴噴的廣式紅豆沙月餅，微微咸辣的椒香臘肉味月餅。我就垂涎三尺。加快了我蹦蹦跳跳的步伐。取了月餅，我立刻跑回家。看著月餅盒包裝豪華，想必月餅也一定很好吃，我在心里暗暗想。打開月餅盒，‘‘哇”我尖叫道，盒子里裝有各種味道，看得我目不暇接，有椒香臘肉味月餅，廣式紅豆沙月餅，蓮蓉蛋黃月餅……我都不知道我現在先下手哪一個—把它消滅。我拿起廣式紅豆沙月餅，呀廣式紅豆沙月餅，我的最愛，就先委屈你一下—到我肚子旅游一次，我迫不及待的撕開包裝帶，拿出我心愛的廣式紅豆沙月餅，輕輕療傷一口，美味極了。

下午了，要準備晚飯了。媽媽炒了許多可口的飯菜，煮了一大鍋白米飯。我著急地要去看星星，月亮出來了沒有，卻撲了一個空子，但我觀賞到了美麗的晚霞，潔白的天空像被火燒著了，天邊出現一道紅霞，一秒，二秒……頓時，紅霞燃燒西方的天空。

我頗有掃興的回到了家，吃飽了飯。我家就開了中秋節比賽，我用既不標準的普通話當上比賽的主持人，媽媽，爸爸，姐姐成了選手。

我定了規矩：一個人根據某個成語做出某種動作或神態，其他人根據動作或神態來猜那個成語，答對二分，的一分，答錯一個扣一分。負分就要表演節目。大家都表示贊同。

游戲開始了。姐姐搶先表演，只見她手托下巴，眉頭皺成一團，爸爸和媽媽同錯舉手媽媽不假思索地脫口而出說；“皺眉哭臉”。答錯了，媽媽減一分。爸爸說：你女兒只皺眉。沒哭臉，因該是苦思冥想。爸爸對，加兩分。作為懲罰，媽媽唱了一首老紅歌。

該爸爸出題了，爸爸彎著腰，手舉到額頭上。姐姐說是登高望遠。不，不是。大家都用力的猜。爸爸見我們為難，笑著說：“告訴你們，是齊天大圣”好像返老還童了，年輕了十多歲。大家也哈哈大笑起來。歡悅的氣氛充滿了這個小屋。

……

就在這樣的歡聲笑語度過了兩，三個小時。我拉著姐姐出來賞月，月亮還沒出來像一個害羞的姑娘躲在烏云后。但夜降臨了，天幕上閃爍著許多半明半暗的星星，好像在眨眼睛，對我微笑。天上的星星千奇百怪，就像一群淘氣的小孩子，有的一閃即逝，有的三五成群一起做游戲。還有的孤零零的。漸漸的月亮大膽了起來，羞答答地從烏云背后露出來了，頓時大地好像被一層薄薄的銀霧籠罩被。偷偷地向外面移動。一轉身的功夫如癡入迷。又過了一會。月亮又沒見了。

……

到了三點，我和姐姐才哆嗦得回了家。

一輪明月出現在天空中。一陣烏云飄來立刻將明月籠蓋。我只得焦急地再等月亮出來。

過了好久……

月亮又出現了，這會兒我發現，月亮好像變得更加晶瑩剔透，它是那么純潔，那么明亮，這是美極了，我們凝視著明月，姐姐情不自禁講起嫦娥奔月的故事，姐姐講的有聲有色。

小學學的作文（3）

夢有的是甜美的，仿佛像一杯珍珠奶茶；有的是苦澀的，就像一杯打翻了的五味瓶；有的是火辣的，就像一盤灑滿火辣椒的菜……總之夢數也數不清，感受也數不勝數。而我做的卻是可怕的，猶如一堆藥，難受死了！

那天，我吃完飯，洗完臉就上床睡覺了。左眼皮一直跳呀跳，古人都說：“左眼跳災，右眼跳財。”那必沒有什么好事，唉，不管了，先睡了再說吧！只見一位白衣天使向我走來，對我說：“我來帶你看看20xx年地球會是怎么樣的！”我點了點頭，只見忽的`一聲，白光一閃，我們來到了——杭州。杭州跟以前不一樣了，到處高樓大廈，咦，怎么沒看見一棵植物和一滴水啊。正前方有個拍賣館，我走進一看，發現這有一大群人擁著一個講話臺。只見主持人拿著一個小瓶子里裝著一滴，一滴水！天啊！主持人說：“這是世界上的最后一滴水，起拍價10萬。”開始！20萬！30萬！50萬！……聲音還在繼續，白衣天使說：“這都是人們為了尋求需要，把水浪費得所剩無幾，使植物不能生長，就成了今天這樣子。”

是啊！想著這最后一滴水即將消失，心不由顫了一顫，太可怕了！太可怕！一驚，我坐了起來，現在已是早晨了，一滴露水滴在窗外植物上。我們可要珍惜現在每一滴水，把未來創造的美好，和諧！珍惜每一滴水，絕對不能讓20xx年變成夢中的樣子，一起攜手創造美好藍天！

小學學的作文（4）

當行色匆匆的大雁又一次的飛向南方，我抬起頭，希望它們能帶我去幸福的遠方;當流行拖著余暉劃過蒼茫的天際，我又倚在窗前，祈禱著幸福的降臨。殊不知，幸福就在我身邊。

幸福在周末早晨的輕聲細語里

今天又是周末，按照慣例，我一定又是在睡懶覺。今天不知怎得，早早就醒了，卻不愿起，只是喜歡躺在床上的感覺。驀地聽到房外有人說話：“去把他叫起來，都多大了，還睡懶覺!”聽這口氣就知道一定是老爸。媽媽輕聲的說：“你小點聲，讓他睡吧，今天是周末。不要緊。”聽了這話，我幸福的閉上雙眼，枕頭不知何時濕了……

幸福在午飯的一盤土豆餅里

上初中了，學校離家近，就回家吃飯。這天中午回到家，家里竟一個人也沒有。只看見桌上有一紙條：兒子。你爸臨時有事出去了，飯在鍋里，記得要吃。媽媽。打開鍋蓋，哇!是我最喜歡吃的土豆餅，還是熱的，也顧不上那么多了，先吃飯再說。吃完飯，趕忙向學校跑去。到校門口時，突然在前面看到一個熟悉的身影，是媽媽，我頓時明白了……

幸福在晚上安靜的房間里

轉眼間，我已踏上了通向中考的跑道，學習氛圍陡然緊張起來，老師說，差距產生在家里，那我當然也不能落后。只是，老爸就喜歡晚上看電視，墻的隔音效果又不好，所以我總是不能靜下心來。有一天，突然沒有電視的聲音了，只聽老爸說：“干什么?”“兒子在學習，你看電視會影響到他的，再說電視有字幕，不聽聲音也不要緊…”聽著這柔聲細語，我心中最柔軟的`地方被觸動了……

幸福，其實并不難，只要我們細心觀察，用心感受，幸福就在我們身邊。讓我們發現幸福，珍藏幸福，用幸福為我們的人生編織一個最美的花環。

小學學的作文（5）

古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。從我幼年懵懂無知，在媽媽懷里翻開一冊圖畫故事書，到我剛上學時翻開一本神話傳說，乃至我現在品讀的四大名著……書香伴著我成長，引領我走向文明，每讀到一本好書就是一次奇異的旅行，我和主人公一起歡樂，一同悲傷。我漫游書海，留連忘返，樂不思蜀。

在我心情不好時，捧上一本好書心中的陰霾立刻被一雙無形的大手抹得一干二凈，滿心歡喜如同雨后春筍，穿過泥土，刺破藍天。時間長了，我開始效仿一些名人的讀書方法：每讀完一篇文章，就劃出好詞好句記錄下來，多讀幾篇，寫下感受，讓我感覺頗有趣味。這個方法讓我更深入地了解了一本本好書的精彩：《一百條裙子》上寫了永遠不要漠視他人；《長腿叔叔》告訴我珍惜身邊的愛；《查理和巧克力工廠》令我知道人性的貪婪、傲慢、無禮……我一次又一次在書中挖掘到金礦，在書的海洋中浮想聯翩。

長期積累使我在作文方面大有進步。牢記在心的歷史知識也讓我與朋友侃侃而談，趣味十足。這都是源于書的教導啊！

令我沮喪的是，別人都說我是書呆子。他們哪兒懂！他們哪兒懂得我在品書中的歡樂。一次一次的品味，陶冶了我的心智，一次一次的探索，成功的歡樂不亞于實踐中的勝利。在書中的遨游并不是盲目的追尋，追尋的不僅是樂趣、知識，而是夢想！書的世界變幻無窮，并不是游戲世間，而是童年的金色夢想，放飛希望。

書香隨行，令我愜意。滿屋墨香是我如今最寶貴的財富。多讀書，讀好書。讓書代替無知，擦出精神的火花。生活因有書才更絢爛！謝謝你，書，我的朋友！

小學學的作文（6）

我家那弟弟啊，可是出了名的淘氣。我家每個人都被他整過，連最有權威的爸爸都得讓他三分。

這個淘氣的弟弟是這樣惡搞爸爸的：

這天，爸爸在睡覺，弟弟看見爸爸下巴的胡子沒剃光，就拿起爸爸的剃須刀想要幫爸爸剃胡子，又怕不會用，就先拿爸爸的頭發開刀。弟弟啟動剃須刀，向爸爸的頭發發起進攻，第一次就把爸爸剃成了禿頂，弟弟開始自戀了：“唉，沒想到我這個初學者能把爸爸的頭發剃成一個這么漂亮的“花圃”，真是自學成才啊！爸爸知道了一定會很高興的。”弟弟做好了剃須服務前的準備：啟動剃須刀，接著就給自己發號施令“ReallyGo”。既然已經學會剃胡子了，那就來嘗試帶有藝術性的剃須法吧。弟弟先剃了一個花的形狀，接著把不完整的剃掉；再剃一個圓，然后把里面剃光；剩下的也就不成形狀了，只好全部剃掉。剃完了胡子，弟弟為沒東西可以用來展示自己的提胡子才能感到遺憾。忽然，弟弟眼前一亮，說：“我可以把爸爸的眉毛剃了，爸爸起來后看見自己臉上白白的什么毛都沒有，一定會重重的獎勵我。爸爸就會帶我去吃肯德基，嘻嘻，姐姐也會羨慕我的。哈哈哈哈！”弟弟說話算數，拿起剃須刀，真的把爸爸的眉毛給剃了。然后再檢查一遍，滿意的點了點頭，迫不及待地想把爸爸叫醒。就把爸爸的手機藏到廁所，用家里的電話打給爸爸。爸爸聽到手機響了，聞聲來到廁所，還接電話，就看見自己的丑樣：沒胡子就算了，還沒有眉毛，頭上少了一戳頭發，像個鳥窩似的，差點被氣暈了。爸爸得知是弟弟的杰作之后，把弟弟教訓了一頓。可是教訓歸教訓，有誰能把爸爸失去的頭發和眉毛瞬間變回來呢？第二天爸爸只好戴上帽子，硬著頭皮去上班。

媽媽是家里最聰明的，但也逃不過淘氣小弟的惡作劇。有一次，弟弟把糖和鹽的位置換了，媽媽沒看清楚，錯把鹽當成糖，結果綠豆湯成了咸湯，媽媽連喝了好幾壺水。

連媽媽都落網了更別說我了。

“啪啪啪”弟弟重重的拍打著我的書桌，大聲喊：“姐，作文怎么寫？”我離開書桌，走向書架，從密密麻麻的書堆里抽出一本《作文入門》，丟給他，說：“自己去翻吧。”“我要的是“作文”兩個字怎么寫，你給我這本書干什么啊？笨蛋笨蛋笨蛋。”啊！我要爆發了，但是我要忍住忍住。當我調整好心態時，弟弟已經不在我面前了，我的零食也沒了，原來弟弟是想騙走我的零食啊。哼哼！老弟，幸好你老姐我有留一手，在床下藏了好幾包，不然就真的沒得吃了。

這就是我家的淘氣小弟，愛玩愛吃愛睡，可能是豬八戒的后代吧！

小學學的作文（7）

我是一個陽光男孩，我熱愛體育，身體很強壯。不過我有一個缺點——就是愛耍小聰明。

有一次，我們的數學試卷發下來了，我居然考了七十分。我想：媽媽幫我復習，爸爸起早為我做飯，為了我的學習他們這么付出，如果拿給媽媽看，她一定會傷心過度，而爸爸也會把我打個半死。所以，這試卷一定不能讓爸媽看見，我得讓它神不知鬼不覺地“消失”。

于是我左顧右盼，見周圍沒人盯著我，就一把把卷子塞進桌斗里，可是我的桌斗成了多年儲藏垃圾的地方，里面太滿了，剛一塞進去卷子就掉了出來。唉！看來藏在桌斗里是不行了。

我想了想，把卷子揉成團兒，趁別人不注意隨手丟進了垃圾桶里，“這下OK了！”我跳起來說。還沒等我高興起來，耳邊就傳來了聲音：“范紀龍，這是你的卷子嗎？”我回頭一看，原來是小明，他手里正拿著一張卷子要遞給我，我一看這是剛才我扔的那張，我連忙走過去裝模作樣地接過來，連聲說：“是我的，謝謝！”你這個死小明！眼睛干嘛那么尖呀？害得我又沒成功。唉！

“叮鈴鈴“上科學課了，我把卷子帶到了課堂，我終于發現了一個隱蔽的地方——試驗臺下，于是我以迅雷不及掩耳之勢把卷子藏到那里，我的心突突的跳，就怕又被別人發現。終于熬到了下課，我像沒事人似的溜出了教室，我剛把心放下來，就聽到科學老師喊：“同學們，這是誰的東西拉下了？哦，范紀龍這是你的數學卷子，怎么那么粗心啊，這都能忘？”我苦著臉，只好灰溜溜的返回教室接過卷子。

看來卷子是沒地方藏了，我只好硬著頭皮給媽媽看了。沒想到媽媽沒有大發雷霆，而是心平氣和的說：“我早就給老師打電話知道你的成績了，以后別再耍小聰明，做一個誠實的人比什么都重要。”聽完媽媽的話，我慚愧的低下了頭！

小學學的作文（8）

終于放假了，我早早地就把所有作業都做完了，準備好好玩一場——電腦游戲。

晚上，我和以前一樣，坐到電腦前，打開游戲網頁。

咦，怎么游戲首頁上還有一則啟示？我仔細一看：“網球王子”神奇之旅，尋找忠實的小球迷，你是嗎？哎呀，我可超愛看《網球王子》呢，于是，就立刻點擊“是”。呀，電腦怎么一下子就成黑屏了呢？我嚇壞了，就在這時，顯示器突然出現一股吸引力，把我吸了進去。

“天哪，不會是穿越了吧？”看著眼前的光暈，我哀嘆，“會不會再也回不來啦？”

“小球迷，恭喜你穿越而來，成為第20xx個神奇之旅的體驗者！”光暈隧道里想起了一個聲音，“你放心，在穿越的這段時間里，不會有任何人來打擾你！”

聽了這話，我心里的一塊大石頭就放下了，心想：這太好了，那我就可以好好體驗一下動漫世界里發生的事了。突然，隧道的前面出現一道很強的光，我下意識用手擋住眼睛。

當我睜開眼時，我發現自己站在窗戶跟前，透過窗戶向外面望去，眼前的景物好熟悉。啊？這是？這是越前龍馬的學校啊！難道我已經穿越到了“網球王子”的世界里？那這是什么地方啊？我環視四周，發現這是一間休息室。“這是我嗎？”看到鏡子里的女孩——眉清目秀，好似出水芙蓉，大大的眼睛，挺翹的鼻子，苗條的身材……

這不是龍崎櫻乃嗎？我成了櫻乃啦？我恍恍惚惚走出門去，看見不遠處有人在打球。其中一個人，頭戴一定白色CAP帽，身穿白衣紅袖的T-恤，黑色的短褲——越前龍馬！他褐色的頭發，大大的眼睛，白白的皮膚，高高的個子，握著紅色的球拍……簡直帥呆了！

“小心！”原來，在一旁訓練的“毒蛇學長”的一記快球正沖著我飛來，我頓時愣住了。越前向我撲來，摟住我一轉身。“撲！”一聲悶響，越前嘴角流出了血，那球砸到了他的背上。“龍馬，你沒事吧？”我哭著問道，“對不起，我不該愣神的！”這時，他們的教練龍崎堇——櫻乃的奶奶，聞聲趕了過來，關切地說：“櫻乃，龍馬怎么了？”我就哭著對她說：“奶奶，龍馬他，他幫我擋住了一個砸向我的快球，就……就成這樣了。”奶奶看到龍馬的樣子，立刻讓人送龍馬去醫院。我跟在后面，抽泣著，直到醫生說沒有大礙，修養幾天就好了，才破涕為笑。

我和龍馬、小坂田朋香等人，聊了很久。不知不覺，天暗了下來。四周無人時，我的眼前又出現了一條光暈隧道。我依依不舍地走向隧道，默默地祝福動漫世界里的朋友們。真希望能再穿越一次！

眼睛慢慢睜開，我還坐在電腦前，面前是打開的游戲網頁，電腦顯示的時間僅僅過了——十分鐘。

小學學的作文（9）

本來我不知道11月24日是感恩節。是金老師告訴我們的。金老師在最后一節課快下課的時候對我們說：“她收到了很多同學的賀卡，讓我們回家感恩一下爸爸媽媽。”金老師還告訴我們，感恩節是美國人獨創的一個古老節日。我們雖然是中國人，但是也應該有一顆時刻感恩的心。要感謝父母給予我們生命，要感謝老師培育我們成長，要感謝生活中的一切。

回了家，我給爸爸打了個電話，我喜笑顏開地問：“爸爸你猜今天是什么節日?”爸爸想了半天，還是問：“是什么節日呀?我猜不出來。”他一會說是父親節，一會說是圣誕節。猜了好幾次，都沒猜對。我告訴爸爸：今天是感恩節爸爸，他這才知道11月24日原來是感恩節啊!我對爸爸說：“節日快樂，爸爸辛苦了。”爸爸問我怎么知道感恩節的，我說是金老師給我們說的。爸爸夸我真乖。

在學校的時候，我在想，怎么感恩媽媽呢?我有了一個好主意：就是回家給媽媽一個大大的擁抱。放學回到家，我趕緊給了媽媽一個大大的擁抱，媽媽不知道今天是感恩節很奇怪我為什么要抱她呢?我說今天是感恩節呀!謝謝媽媽每天為我所做的一切。

我要從今年開始記住：11月24日感恩節。

小學學的作文（10）

爸爸給我買了一雙溜冰鞋，我聽到消息后激動地一蹦三尺高。我剛開心，一片陰云又飄到我心頭上面。怎么學溜冰呢？我想爸爸肯定會溜冰，于是，央求爸爸，讓他教我學溜冰。爸爸在我的說服下，終于答應教我了。

爸爸先給我示范一下怎么滑。我懷著忐忑不安的心情激動不已的穿上溜冰鞋，開始慢慢的滑了起來。滑的時候，我心里就在想：老天，幫幫我，千萬別讓我摔倒了。我剛想完，覺得腳下一滑，只聽見“砰”的一聲，我重重的摔在了地上。古人云：“從哪跌倒，就從哪站起。”于是，我便重新站起來。得到這次教訓后，我總結了一下：做事不能三心二意，否則就要失敗。每當我滑到摔倒的地方時，心里不免有一些緊張。真是應了古人的那句話：“一遭被蛇咬，十年怕井繩。”當我滑到那個地方時，便小心翼翼，生怕再次滑到。

經過我不懈的努力，只用一個下午的時間，我便學會了滑冰。雖然滑得有些慢，但對于我來說，已經不錯了。

我還要繼續鍛煉，爭取溜冰溜得更好，更快，而且不容易摔倒。加油！

小學學的作文（11）

在星期四的晚上，我主動提出讓陳智超教我溜冰，我問了奶奶，奶奶也同意了。

在星期五的下午，陳智超將溜冰鞋借來了，我好不容易扶著墻穿上了溜冰鞋，再看看陳智超，輕松搞定！

我們來到了平地，陳智超叫我扶著欄桿練一下平衡感，我拉住欄桿，前滑后滑，心想：這樣的感覺真爽呀！陳智超問我：“怎么樣了？”我說“可以。”剛說 完“以”字，我就摔了一個大屁墩。“沒事吧？”“沒事，再來。”我爬了起來，突然看見他在溜。看到陳智超溜得那么順，我不由得羨慕他……

“現在放開欄桿溜。”他說。我輕輕一放，又摔了個“屁股先落地”。

我鼓起勇氣，再次放開欄桿，這次竟然成功了！“就是這樣！”他對我說。我有了信心，將力氣加大，“砰”，我撞墻了。他問我有沒有事，我說沒事，于是，我又站了起來，手默默地痛著……

第一天，我終于能慢溜了！

第二天，陳智超說學滑小弧度下坡，由于我沒見識過，又與地面“擁抱”了一下。陳智超說這種下坡更要掌握好重心，我又試了一下，果然成功了！

他對我說，溜冰時腳要形成“八”字步。我按照他說的反復練了無數遍，摔了無數次跟頭，終于我能快溜了！我非常高興，恨不得給家長演示一下。

今天，我把會溜冰的事給媽媽說了，媽媽說等爸爸回來后給我買溜冰鞋，我聽后很高興。

原來，滑冰不是我想象中的那么難，也不是我想象中的那么簡單。

小學學的作文（12）

我最喜歡的運動是溜冰，我十分想買塑料溜冰鞋，就在今年夏天，媽媽給我買了塑料溜冰鞋。

溜冰鞋一到，我就迫不及待地穿到腳上，我穿上溜冰鞋才沒滑幾下就‘’撲哧＂一聲摔在地上。我嘟著嘴巴埋怨道：‘’學溜冰可真難！＂媽媽說：‘’溜冰一點都不難，只需你用心去學就一定能行。＂媽媽還說：‘’學溜冰不摔跤，怎樣能學會呢！‘’我一下明白了媽媽的話，我當心翼翼地慢慢地在草坪上走，不一會兒，就學會了走。我又接著學滑，滑呀滑呀，有時被石頭絆倒，有時被地上的縫隙卡住……我溜冰的時分一直沒有遺忘媽媽的話。我每天放學回家做完作業我就在小區一圈一圈的練習滑，練啊練啊，直到我滑得又快又好的時分，我想我的愿望完成了，我那時快樂得不知道怎樣形容。有一次小區里舉行運動會，我參與了溜冰競賽，我穿好塑料溜冰鞋，做好準備動作，裁判說：‘’開端＂！我像離弦的箭一樣飛快的滑了進來，最終贏得了第一名。

我經過自己的努力取得了勝利，勝利的過程也讓我改動了觀念：原以為學溜冰很難，但只需我用心學就一定能勝利。這就是我的身手，自己練出來的身手。

小學學的作文（13）

每當我看到別的小朋友在小區里滑冰，我就想起自己小時候學滑冰的樣子。那時，我才6歲，還沒上小學，我非常羨慕別的小朋友會滑冰，就央求爸爸能教我滑冰。在一個風和日麗的雙休日，我開始學滑冰了。

我在爸爸的幫助下穿上了嶄新的溜冰鞋，但怎么也站不起來，只好由爸爸背著下了樓，到了小區的活動廣場上。爸爸扶著我，先練習怎么行走，我還沒站穩，就跌倒了。在這樣的一次又一次的跌倒后，我終于能穿著溜冰鞋扶著爸爸走幾步了。我想我要試著不扶爸爸自己走。我對爸爸說：“爸爸我自己一個人滑吧。”爸爸說：“好的，你要小心點。”爸爸松開了扶我的手，我一步一步小心地向前走著。“啊！摔倒了！真疼啊！”我慢慢地站起來，拍了拍身上的灰，又努力向前走去。

漸漸地，經過一次又一次的跌倒和爬起，我終于能滑非常多路啦。

后來，又練習了幾天，我又學會了自己滑坡，爸爸說這樣才算會滑冰呢！

通過學習滑冰，我明白了：“做任何事情，只有堅持，才能成功。”我想起了毛的話：“世上無難事，只要肯登攀。”只要咱們努力，就沒有做不成的事。

小學學的作文（14）

暑假剛剛開始，媽媽就給我報名參加了游泳班讓我每天去學習蛙泳。第一次下水，我有點害怕，怕自己沉到水底，緊緊的抓著水邊的浮漂。后來教練帶著我用游泳圈游了一圈我才敢開始游。我按照教練教的口訣：“收、翻、蹬、夾”每天都認真的練習著游泳動作。在第三天的時候，教練讓我不帶游泳圈了，帶著幾個背漂游。到了第八天的時候，我已經能去掉背漂游三個來回了，但是教練怕我溺水，始終在旁邊保護著我。到了游泳班第十二節課的時候，我已經完全學會了游泳，我很高興自己在假期學會了一門本領。我在水里自由的游來游去，感覺自己像一只歡快的小魚。

小學學的作文（15）

有一天晚上，我和好朋友一起到廣場去玩滑板。

那時我還不會玩，朋友先給我做了一下動作示范，我心里暗暗的想：學滑板原來這么簡單呀！于是，我很自信地把左腳踩在滑板的前輪上，右腳往后面蹬。可是，當我想把雙腳都踩在上面的時候，就立刻失去了平衡。我一連試了好幾次，不是“啪”的摔倒了，就是搖晃得站立不穩，只好跳下板，那種感覺還真不好受。

經過多次失敗，我終于找到了一點點感覺，可是我站在滑板上沒滑多遠，又摔了下來。唉！我嘆了一口氣，看著周圍幾個跟我差不多大的小孩子熟練地滑著，還不時地做了幾個瀟灑的動作，我有一種說不出的感受。

第二天，我又到廣場上去練習滑滑板。媽媽看我練得那么認真，笑著說我有了一定的進步，就是滑得有點慢。我努力地練著，不時地甩一下滿頭的汗水，就這樣，我堅持刻苦地練習下去，終于有一天，媽媽說我滑得很好了，周圍的小伙伴們也向我豎起了大拇指。

我和媽媽約定，只要我學會了玩滑板，她就會送一個給我。就這樣，我在鶴翔公園選了一款我最喜愛的藍色滑板。站在心愛的滑板上，我熟練地來了一個海底撈月式大轉彎，心里甜滋滋的。

學滑板給我帶來了無窮的樂趣！

市實驗小學三（4）班