我不再撒謊作文（1）

有一件事發生在上個學期，那件事我至今忘不了，因為我撒謊了，犯了一個連小朋友都知道不能犯的錯誤--“撒謊”。

第二單元的試卷發下來了，我的心怦怦直跳，因為我覺得自己錯了一道題，好像還是不少的分數，那么，和我形影不離的100分就會離我而去，木棍將要和我為伴，我越想越害怕，只能默默祈禱……

老師念分數有個習慣，就是從低分到高分讀，“這次只有一個人考了100分，兩個人沒寫名字…”試卷一張一張的發了下去，都沒有我的，我想：我不可能100分的，難道我沒寫名？

“夏夢，100分！”？奇怪，是我嗎？沒聽錯吧…我躡手躡腳的走上講臺，沒錯，是我啊。那怎么會…我看了看答案，的確錯了，怎么辦呢？要不，對了！我找了個借口，來到廁所，把錯的答案擦去，寫上正確的答案。

就這樣，沒一個人知道，我是冒牌的100分。我看著別的同學因為分數而哭喪著臉，不禁羞愧起來，老師講的一句話，我一個字也沒聽進去…

這件事已過去很久，等我長大后，我要告訴我的孩子。因為這件事，會使許許多多的孩子長大，我就是這樣一個人，它給我的印象太深太深…

我不再撒謊作文（2）

這幾天媽媽很忙，早上媽媽給我布置了作業就去上班了。我看了看鬧鐘，才七點半，早得很，我想先看會兒電視吧!我看了《西游記》、《寶蓮燈》……忽然，我想起昨天晚上停電，我那兩集《快樂星球》還沒看，那可是最驚險的兩集!于是我把作業的事又拋到九霄云外去了，津津有味地看起了電視。真爽。今天的電視看得真過隱!不知不覺地六點了，媽媽快回來了，怎么辦呢?我想，媽媽這幾天很忙，反正沒時間檢查我的作業，不如撒個謊吧。

過了一會兒，樓下傳來了媽媽急促的腳步聲，媽媽回來了!我的心也緊張起來心提到了嗓門上。媽媽見我，第一句話就問：“作業寫完了嗎?”我竭力鎮定，結結巴巴地說：“寫寫……寫完了?！眿寢屢宦牶芨吲d沒看我的作業，就去吃飯了。

雖然沒被媽媽發現，不過，我的心理還是有點緊張不安，心想：“老師不是教我們誠實是寶嗎?還是實話實說吧!”我紅著臉走到媽媽跟前，說：“我今天電視看了一天，什么作業也沒寫。”說完后我的心怦怦直跳，等著媽媽挨罵!更讓我出乎意料的是，媽媽不但沒有批評我，還摸了摸我的腦袋，溫和地說：“你是個誠實的孩子。知錯就改就是一個好孩子!”

從此以后我再也不撒謊，要做一個誠實的好孩子。

我不再撒謊作文（3）

我小時候很不誠實，哦，我還記得那我件事。那件事發生在我上二年級的時候。

那天，老師走進教室，惡狠狠地把卷子往桌上一扔，然后臉色沉重地說，我們這次考的太不理想了，說到這，老師把卷子發了下去，我的心幾乎到了嗓子眼兒，害怕我考不好，卷子發下時，我還閉著眼睛，不敢親眼目睹，當我實在忍不住要看時，一個鮮紅的74分映入我眼簾，哎呀，慘不忍睹，呃，我咋還有心情開玩笑啊，“都已死到臨頭了”還笑，我趴在桌子上靜靜的想，其實，我根本沒想我為啥沒考好的事，我在想我如何讓分加上去，這句話你可能聽不懂了吧，呵呵，意思就是把題改過來，然后對老師說，我這題是對的，你給的批改錯了。呵呵，不錯，真的不錯??！說了當然要有行動啊，我說是吧？我小心翼翼地踏進了辦公室，然后裝著若無其事的樣子對老師說道：“老師，你這兩個地方給我批改錯了。”

注意了，注意了，我這樣做并不是為了當不誠實的壞娃娃，而是為了回家交差，老師看了我一眼，然后說道：“唉，我真沒想到你是這樣的人，我告訴你吧，全班的卷子我整整看了十遍，不可能就你的批改錯了，別說這種騙人的話，把卷子拿開！”我突然覺得自己真的錯了，我說道：“老師，我錯了，原諒我吧，我只是怕我考太差，不敢拿回去交差啊！”老師語重心長地說道：“沒關系，考差了不要緊，不過，既然你在這地方跌倒了，那就一定要爬起來！是嗎？”我被老師的話感動了，我……我決定，我以后以定要光明磊落，誠實。這件事至今我都記憶猶新，它催我上進，使我永遠向前。

我不再撒謊作文（4）

一個人每一天都有進步，但是，有一個進步卻是無法比擬的，那就是不再撒謊。

那一次，我考69分，我的心里忐忑不安，生怕被奶奶知道了，把我當成是小偷，痛扁一次，因為就是扁一下下，我估計半條命也已經沒了，所以我裝神弄鬼撒一次謊，沒事了就好。

我一回家，奶奶就問：“怎么樣?考得好嗎?不會作文又沒有寫完吧?”我回了一聲：“9……96?！蹦棠搪犃?，臉上馬上有了笑容：“好!好!你奶奶給你做幾道好菜?！苯裢?，我吃的雖說是好菜，但我吃的一丁點味道也沒有。嘴里還有一點苦味。這大概就是失敗的味道吧。

第二天晚上，老師卻要我們給家長試卷上署名、意見。這下，我這張“紙”就“包不住火”了。晚上，我回家時，吞吞吐吐地說：“奶……奶奶，試……試卷要簽名。”說著，就抽出試卷。奶奶看完之后，語重心長地說：“孩子啊，奶奶不會因為你考不好就罵你，但是，你卻給你的人生留下了一個永遠去不了的污點。”

奶奶的話讓我深有感觸。于是，我不再撒謊。

我不再撒謊作文（5）

今天，老師問誰想去當主持人的或小記者和故事班上來拿一張表格，我也拿了。

回到家，我把這件事告訴了媽媽，也給在廣州工作的爸爸打了電話，他們都同意我去。由我決定去不去，媽媽還說，去就不能半途而廢。我認真想了一下，如果去學連放假都要去上課，這樣我又改變了主意不去了，我把這個決定告訴了媽媽，媽媽說你自己決定吧。

到了下午，去到學校我把表格還給了老師，老師問我是不是家長不給我去，我一下腦筋沒轉過來就“哦”了一聲，當時我想該怎樣跟媽媽交代呢？果然到了放學的時候媽媽來接我就問我了，我說了我告訴老師是我自己不想去。回到家媽媽還問我這件事情，我只好承認錯誤了。媽媽批評我了，媽媽說：“自己不想去為什么說是家長不同意你去呢，你這樣是撒謊?！?/p>

媽媽說：“你把這件事情的經過寫成一篇作文吧?！蔽铱蘖?，我說這樣我不是出丑了嗎？媽媽說：“這不是出丑，而是勇于承認錯誤。”我聽了后就開始寫了，我以后再也不撒謊了。我希望爸爸看見這篇作文能夠原諒我。

我不再撒謊作文（6）

在每一個人的記憶中，都有許多第一次，但給我印象最深刻的卻是一次撒謊。

記得在我小時候我經常早上出去跑步，累了我就去買礦泉水喝。有一天早上，有一個人喊：“買火腿腸了，香噴噴的火腿腸，一元一條”。我忍不住了，就去買了倆條，高興地吃起來，吃完我看手表，8點了，得趕緊回家，想回去媽媽沒看見我流汗，怎么辦，于是我想出了一個法子，我去了一瓶礦泉水，把它倒在我手上和身上，這樣媽媽就不知道我

沒跑步，回到家里，媽媽說：“今天，這么晚回來”。于是我說：“小賣部有很多人買東西，我等他們買完我才去買，所以晚了點”。媽媽說：“撒謊的小孩不是好孩子的哦”。

這件事雖然過去了，但它教育了我，使我懂得了撒謊是一種步好的行為。我以后一定要改正這個毛病。它在我的記憶中留下最深刻的印象。

我不再撒謊作文（7）

我是一個六年級的學生，按理來說我已經是一個大孩子了，不應該讓爸爸媽媽操心了，可是我還是讓爸爸媽媽操碎了心。我一直有撒謊的壞毛病，爸爸媽媽采取了許多的辦法，如：讓我寫檢討，罰我抄課文，罰我打掃衛生，來一頓“皮帶炒肉絲”，可對我一點用都沒有。每次在爸爸媽媽的“逼供”時，謊話就不由自主地說出口，每次被爸爸媽媽戳穿后，總會挨一頓重罰。

比如說今天晚上，媽媽問我：“今天去書城了嘛？”謊話想都沒想就說出來了：“去了。”“那垃圾為什么沒倒？”“我，我忘了?！眿寢屄犃撕?，毫不留情的戳穿了我的謊言，罰我跪了半個小時的搓衣板，跪得我膝蓋到現在還麻著呢！唉，知道現在何必當初呢？如果我剛剛說了實話，我就不會跪搓衣板了；如果我不跪搓衣板，我的膝蓋就不會麻了。

我的說謊毛病用我媽媽的話說，我的特長就是撒謊。因為我撒謊就跟說話一樣，面不改色，心不跳。我要好好地克制住自己，不能讓謊話再從我的`嘴里溜出來了，我決定，今天晚上的懲罰也就是我最后的一次懲罰！

在文章的末尾，我提醒各位小荷朋友們，看過我說謊后的遭遇，千千萬萬不要學我，要不然你們會和我一樣倒霉的。

我不再撒謊作文（8）

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我不再撒謊作文700字，僅供參考，大家一起來看看吧。

回想以前，我曾是一個愛撒謊的孩子，做錯了事，撒謊；沒做完作業，撒謊；考試成績不理想，還是撒謊?？墒?，在一次誠實與謊言的較量中，我選擇了誠實。

那一天，我由于跟同學打鬧，而沒做完老師布置的作業，我忐忑不安：補吧！也來不及了；撒個謊吧！又覺得不應該。

這時，我心中的“正”與“反”兩方開始了一場“辯論賽”：

“正方”說：“撒多了謊，只會讓你變得更加虛偽?！?/p>

“反方”說：“撒都撒了那么多次了，還會差這一次嗎？”

“可我們不是應該做一個有誠信的人嗎？”“正方”又開口說道。

“難道你想要多罰一點作業嗎？傻瓜！”

它們不歡而散，只留下一句：“哼！我不管你了，你想怎么辦就怎么辦吧！”

我也開始猶豫了。我也奇怪：平時最愛撒謊的我怎么啦？可想歸想，我其實還是想做一個老師心目中的好學生的；可是，我又不情愿挨罰。這，到底應該怎么辦??？

我的心一下子緊繃住了，隨著時間一分一秒地流逝。我的心一點一點的緊繃，連呼吸感覺都有一絲的困難。唉！早知道就早點補了，多少也能減輕一點“罪惡感”，就算不能減輕“處罰”，也能得到一點寬容和理解的吧？我越想就越難受。

“叮鈴鈴——”上課的鈴聲敲響了，正義的“審判”要開始了。老師走進了教室，掃視了一下全班，瞪著眼說：“誰的`作業沒做完，給我站起來！”我越來越緊張，剎那間感到有無數雙眼睛在看著我。我還是被誠實給打敗了，我在同學地注視下站了起來，臉全都漲得通紅……

當天，老師果然還是罰了我抄當天的作業五遍。但我卻很驕傲，很自豪，因為這是誠實和懶的“獎勵”與“懲罰”。

是的，你沒有猜錯，缺點是可以改的，關鍵是你有沒有改正的決心。要是有，那定可以成功；若是無，你就永遠得不到進步。所以，同學們！你們知道應該做什么，應該怎么做了嗎？

我不再撒謊作文（9）

暗藍的天幕下，月光靜靜地灑在我身上。星星眨著眼睛，一如你一般可愛。我不禁想起了那一次。

那是一個寧靜的下午，我正守著電腦玩得不亦悅乎。媽媽回來了?！靶?，不是叫你洗衣服嗎，為什么衣服還在這？”媽媽的怒氣不言而喻。糟糕，光顧著玩電腦，什么都忘了。怎么辦，依媽媽的脾氣，講實話會不會遭來一頓暴打？有了，只好對不起你了，小航。

“媽，”我走向媽媽，若無其事的說：“弟弟說好洗，我才敢玩電腦的，不關我的事。”我低下頭?！靶『剑眿寢屵@會爆發了：“為什么不洗衣服？”弟弟走了出來，意味深長的看了我一眼。我的心提到了嗓子眼，萬一弟弟不肯幫忙背黑鍋，那豈不是火上澆油？弟弟一言不發，低下了頭。見此情景，媽媽生氣的質問：“你認不認錯？”弟弟是個倔強的人，紋絲不動。媽媽氣得抓起一根木棒，狠狠打向弟弟的手，“認不認錯？”看著弟弟手上的傷痕，我急哭了，媽媽最討厭別人說謊了?！暗艿?，快認錯。”我喊道。弟弟仍不出聲。“好，你看我今天怎么收拾你。”媽媽舉起棍子。心中的不安與內疚一時齊發，我的眼淚流了下來。媽媽狠狠地打在弟弟身上，我頓時淚如雨下?！拔义e了，媽，是我冤枉了弟弟。”我哭喊道。

媽媽放下棍子，說：“何必呢，只要肯認錯，我不會打你的?！彼葠鄣目戳说艿芤谎?，走了。我走到弟弟身邊，看著傷痕累累的他，心如針刺般難受?！皩Σ黄?，對不起，你打回我吧?！钡艿芴痤^，擦干我的淚水，真誠的說：“沒事，你是我姐啊。姐，答應我，以后都別說謊了，好嗎？”我連連點頭，“我發誓，我再也不說謊了?！钡艿苄α恕?/p>

花開葉隨，葉生花伴，弟弟，是你把我拉向光明，讓我從此不再說謊，誠實做人。你是上帝給姐姐最好的禮物。

星星眨著眼睛笑了，月光下，我想起那個人，那句誓言，我，笑了……

有人說人生是個五味瓶，一天，我不小心打翻了這個瓶子，嘗到了“酸”。

激動人心的考試結束以后，我懷著忐忑不安的心情走出學校。一路上，殘側著自己的考分。高？還是低“是個未知數。過了好幾天，老師抱著一摞試卷走了進來。發考卷了，直到47名，才聽到我的名字，全班65雙寫著“怎么可能”的眼睛盯著我，我能明白，這一刻有多丟人。放學回家路上，拿著一張打著鮮紅的68分的試卷的我，心里在想：該怎么逃過老媽的“嘮叨神功”？經過一番思考后，我決定了！不告訴老媽，上演一場”瞞天過?！?！

到了家，老媽問我：那天考的試卷發沒有？”“沒，沒有。”，話音剛落，我就捂著書包之本房間，拿著試卷，我有了讓它“魂飛煙滅”，“銷聲匿跡”的沖動，我又做了一個決定，把它給—撕了！我越撕越過癮，直到撕成渣了，才肯罷休。就在我還未來得及清掃“戰場”時，老媽突然推門而入，看著一地的紙屑，拾起一片，那一片上面正好寫著“測驗卷”三個字，又拾起一片，上面寫著我的名字！我的名字加上“測驗”。不就變成了我的測驗卷嗎？老媽一下子明白了，說道：“快點給我拼起來。一塊兒也不許少。拼不完不許吃飯！”“媽我錯了，我不該撒謊?！薄拔覜]說你錯了呀?！笔裁?？要是你說我錯了該多好啊，我好歹承認了錯誤，再把這兒掃了，我就可以吃飯了，不用拼了呀！唉，沒辦法，只得拼了。老媽開始吃飯了，小米棒碴粥的香味，魚香肉絲的誘惑，三鮮湯的香濃，讓我抵擋不住了?？斓狡唿c了，而看看我這邊，4分之1都還沒有拼好。這時，老媽進來了，為我端來了一碗粥：“趕緊喝，不然你出事兒了我還得被你上醫院呢！”“嘿嘿，謝謝老媽！”那一夜，我臥室的燈11點過才熄滅，并且作業一個字沒寫。不用說了，第二天是免不了罰站和挨老師的罵了……

食物的誘惑，麻煩的細活兒，睡眠的不足，老師的批評，外加一節課的罰站，媽呀，這代價也太大了吧！我以后再也不敢撒謊了！

回想以前，我曾是一個愛撒謊的孩子，做錯了事，撒謊；沒做完作業，撒謊；考試成績不理想，還是撒謊。可是，在一次誠實與謊言的較量中，我選擇了誠實。

那一天，我由于跟同學打鬧，而沒做完老師布置的作業，我忐忑不安：補吧！也來不及了；撒個謊吧！又覺得不應該。

這時，我心中的“正”與“反”兩方開始了一場“辯論賽”：

“正方”說：“撒多了謊，只會讓你變得更加虛偽。”

“反方”說：“撒都撒了那么多次了，還會差這一次嗎？”

“可我們不是應該做一個有誠信的人嗎？”“正方”又開口說道。

“難道你想要多罰一點作業嗎？傻瓜！”

它們不歡而散，只留下一句：“哼！我不管你了，你想怎么辦就怎么辦吧！”

我也開始猶豫了。我也奇怪：平時最愛撒謊的我怎么啦？可想歸想，我其實還是想做一個老師心目中的好學生的；可是，我又不情愿挨罰。這，到底應該怎么辦?。?/p>

我的心一下子緊繃住了，隨著時間一分一秒地流逝。我的心一點一點的緊繃，連呼吸感覺都有一絲的困難。唉！早知道就早點補了，多少也能減輕一點“罪惡感”，就算不能減輕“處罰”，也能得到一點寬容和理解的吧？我越想就越難受。

“叮鈴鈴——”上課的鈴聲敲響了，正義的“審判”要開始了。老師走進了教室，掃視了一下全班，瞪著眼說：“誰的作業沒做完，給我站起來！”我越來越緊張，剎那間感到有無數雙眼睛在看著我。我還是被誠實給打敗了，我在同學地注視下站了起來，臉全都漲得通紅……

當天，老師果然還是罰了我抄當天的作業五遍。但我卻很驕傲，很自豪，因為這是誠實和懶的“獎勵”與“懲罰”。

是的，你沒有猜錯，缺點是可以改的，關鍵是你有沒有改正的決心。要是有，那定可以成功；若是無，你就永遠得不到進步。所以，同學們！你們知道應該做什么，應該怎么做了嗎？