考試的啟示作文600字（1）
在我的腦海里記得有大大小小無數(shù)次的考試，有兩次考試使我懂得“驕兵必敗”的道理。
一天，我們舉行數(shù)學(xué)考試了，我看試卷非常簡單，因為這一單元學(xué)的是關(guān)于圖形的知識。考完試，我是第一個把試卷交上去的。第二天，考試結(jié)果就出來了，我考了94分。我興高采烈地回到家，把試卷拿給媽媽看，媽媽夸獎我說：“你真棒！”我想：要不，今天就不寫《小學(xué)教材全練》了，我問媽媽可以嗎，媽媽就說：“你自己決定吧！”我心想，我考得這么好，不必要再做《小學(xué)教材全練》了。想著，就打開電視，津津有味地看起了動畫片……
在第二天，我回到家就寫老師布置的作業(yè)，寫完以后，我剛想打開電視，媽媽就抓住我的手說：“你的<小學(xué)教材全練>還沒動筆呢！”我說：“我都考這么好了，還做什么<小學(xué)教材全練>呀？”說完，我又打開電視，目不轉(zhuǎn)睛地看了。
就這樣過了一個星期，我只做了一次《小學(xué)教材全練》。在第二個星期，數(shù)學(xué)老師沒有提醒我們考試，就把試卷發(fā)下來了。我把試卷掃了一眼，心想：挺簡單的！我不到二十分鐘，一張試卷就被我做完了。我抬頭看了一下別人，看著他們愁眉苦臉的樣子，就猜想他們肯定不會，心里不免有些得意。我做完試卷不但不檢查，而且還在草稿紙上畫畫，我看離下課還有半個小時的時間，我又把剛剛買來的鋼筆拿出來玩一會兒……
“叮鈴鈴鈴……”下課鈴聲打破了教的安靜，同學(xué)們先把試卷交了上去，我把自己的試卷放在最上面。
第二天，老師笑瞇瞇地拿著試卷走向講臺。我想：大家肯定考得都很好。老師開始宣布分?jǐn)?shù)了：王嘉璐100分；王毓靜98。5分……”我等得心急如焚，心里也越來越忐忑不安。終于到我了，誰知我竟然只考了68分，我非常傷心和慚愧！
我拖著沉重的腳步回到家里，我十分自責(zé)地把成績告訴媽媽，媽媽嚴(yán)肅地對我說：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”現(xiàn)在，我真正理解了這句名言警句蘊含的道理——驕兵必敗！
考試的啟示作文600字（2）
看著這張89分的試卷，我心潮澎湃，這是開學(xué)后的第一次考試。那天的情形我想我這輩子都難以忘懷，那天陽光明媚，我的心情似乎格外地好，只見老師夾著一疊試卷走進(jìn)教室，一臉嚴(yán)肅地說:“快點復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試！”話音剛落，大家便紛紛開始復(fù)習(xí)起來：有的拿出語文書認(rèn)真地讀起來；有的翻到“詞語盤點”看起生字來；有的閉上眼睛，捂住耳朵，開始背老師要求背的段落；還有的在讀作業(yè)本上的內(nèi)容，同學(xué)們好似上滿弦的發(fā)條，我也不例外，埋頭苦干著。
大約過了8分鐘，老師突然提高嗓門說：“把書合上！考試！”我們迅速把書放了下去，頓時，教室里鴉雀無聲，就連一枚繡花針掉地上都能聽得見。老師把試卷發(fā)下來，我 們以最快的速度寫上班級和姓名，開始思考題目，教室里只聽見“唰唰”的寫字聲。過了一會兒，老師走出教室，幾個調(diào)皮的同學(xué)便開始小聲地議論起來。突然，我有一個詞語寫不出來了，這還是我在考試前再三記過的，我努力地回想著，可是，任憑我再怎么努力地想也還是記不起來了，我的心里像有一窩兔子在打架，好不緊張。我的手心在冒汗,“這題怎么做？”一個熟悉的聲音在我耳邊響起，原來是我同桌在輕聲問我答案。這時，我腦海中閃過一個念頭：現(xiàn)在正是偷看的好機會，要不……可是，我又想起老師常對我們說的一句話：“做人，首先要誠實，誠實才是做人的`根本！”我最近在看的《論語》中也有這樣一句話：言而無信，不知其可也！怎么辦？到底是看還是不看？我的眉頭緊鎖起來，內(nèi)心十分糾結(jié)，到底選擇誠實還是答案，我的腦子混亂極了，就在這左右為難之時，我做出了一個堅定的抉擇：我要誠實，那是別人的學(xué)習(xí)成果，拿來了也不是自己的！嗯，這個選擇是對的！這時老師進(jìn)來了，她正微笑地看著我……
如果我寫對那個詞語，我就能得優(yōu)秀了，就能得到家人對我的肯定，但是，我不后悔，因為我戰(zhàn)勝了自己。誠實只是個微小的動作，但是實踐起來卻很難。這一次考試讓我學(xué)會了誠實，不論做什么事都要誠實！雖然這次考試我沒有得優(yōu)秀，但是我的心靈卻得到了滿分，因為它使我懂得了誠信的可貴。我將把它記在心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
考試的啟示作文600字（3）
在五年級剛開學(xué)的那段時間，我學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，英語聽寫每次都是100分，總是得到老師表揚。我開始驕傲起來，覺得英語太簡單了，不就是背背單詞嘛？就是上課前十幾分鐘突擊一下，我就能搞定了，真想不通那些怕聽寫、每次聽寫都是低分的同學(xué)是怎么學(xué)的。像我，可以一邊玩著一邊就把英語給學(xué)了。我簡直就像腳下像踩了一片云，飄飄然。
第二個星期，老師打了個突擊，沒通知就給大家報聽寫。雖然最近沒寫，但前幾周我反復(fù)寫過，大致印象還是有的。老師報一個，我隨手寫一個，得心應(yīng)手。每寫好一個，我就扭頭環(huán)視，看別人絞盡腦汁冥思苦想，或是咬著筆桿子凝神，不由吃吃的笑。太簡單了，我寫好之后，根本不需要檢查，在小本子上畫起了畫子來。
第二天，學(xué)習(xí)委員發(fā)聽寫本了。我坐在座位上，面帶微笑等著看好成績。本子發(fā)下來了，我打開一看，頓時滿臉黑線，20個單詞居然錯了12個！我的微笑慢慢消退了，變成了震驚和羞愧，心里像打翻了五味瓶，有種說不出的滋味。
放學(xué)了，我垂頭喪氣地走回了家。看見媽媽，我滿臉通紅，很不情愿地把本子交給媽媽。媽媽看了，立刻嚴(yán)肅起來，說：“這下你應(yīng)該明白了，學(xué)習(xí)要不斷地日積月累，平時勤練聽、說、讀、寫，做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)能學(xué)好！”聽了這番話，我羞愧地低下了頭。
這件事讓我明白了，要想成為真正的勝利者，就需要有“勝不驕敗不餒”的心態(tài)，更需要日積月累的毅力。
考試的啟示作文600字（4）
記得有一次我數(shù)學(xué)考試得了一百分。在回家的路上我的腳下，仿佛踩著一朵幸福的云朵，連小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫我都感覺是在為我唱歡樂的歌曲。回到家后，我立刻把這個好消息告訴了媽媽，媽媽也高興地手舞足蹈，破天荒地讓我看一會兒電視。等我看了一小時以后媽媽走過來對我說：“別看了你都看了一小時了。”“反正我已經(jīng)考了一百分。”我滿不在乎地說。從此以后，我對學(xué)習(xí)便不放在心上了。只要一談起學(xué)習(xí)，我就像喝醉了一樣，迷迷糊糊、神志不清，只要一捧起書，我就打瞌睡，全無興趣。很快，我們又要月考了，這回，我對媽媽說：“放心吧，這次我一定會像上次一樣打滿分的。”可媽媽擔(dān)憂地說：“就按你最近的學(xué)習(xí)態(tài)度，我可真的不放心。”來到學(xué)校開始月考了，發(fā)下試卷，我頓時傻了眼，這些題我平時都掌握的不好怎么辦。這次一定考得不好過，果不其然，試卷下來，我只考了八十九分，那一個個紅叉號都深深地刺進(jìn)我的心里。回家的路上，我的頭上仿佛頂了一朵烏云，晴朗的天空也仿佛是一片陰森森的，我猶如被世界隔離了。回到家里，媽媽并沒有訓(xùn)斥我，而是語重心長地對我說：“孩子，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后啊！”從此，我深深的記住了這一句話。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時代，都經(jīng)不住涌起愉悅之情，在記憶的心扉中，少年時代的生活啟示恰似一幅流光溢彩的畫卷，也似一闕跳躍著歡樂音符的樂章。這件學(xué)習(xí)小插曲，使我明白謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
考試的啟示作文600字（5）
那天是期中考試，同學(xué)們都帶著緊張的心情來到了學(xué)校，而我也是其中的一位。我坐在座位上拿出語文書開始復(fù)習(xí)語文生詞，馬上就要考試了，我的心緊張的“砰砰”直跳。“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們原本緊張的心跳的更快了，只見老師走了進(jìn)來，抱著一大疊的試卷，對我們說：“今天我們進(jìn)行語文單元測試，”說完就給每個人發(fā)了試卷。
同學(xué)們一拿到試卷就開始奮筆疾書，有的同學(xué)正在抓耳撓腮，好像遇到了什么不會的問題。我做完考試卷后，想到前一天復(fù)習(xí)時聽寫得了滿分，就沾沾自喜的以為自己會考的很好，飛快地看了一遍試卷后，玩起了手中的橡皮，與其說是檢查考試試卷，還不如說是對試卷視而不見，心早已飛向即將到來的暑假生活了。
下課后，同學(xué)們都在聊著考試的經(jīng)過和當(dāng)時緊張的情緒，十分在意自己的分?jǐn)?shù)，而我卻在走廊和別的同學(xué)玩游戲，我想著自己肯定會考的很好，根本就不用擔(dān)心分?jǐn)?shù)這個問題。第二天試卷發(fā)下來了，我回到座位上看到了試卷，才89分，我簡直不敢相信，心想：“早知道就好好復(fù)習(xí)了，不然就不會考的那么差，”我低下頭留下了埋怨的眼淚。之后每次考試的前一天我都會認(rèn)真的復(fù)習(xí)，考試之前我也會仔細(xì)的去看課本上的錯題，考試的時候我會細(xì)心的檢查試卷，考完試卷后，我還會認(rèn)真仔細(xì)總結(jié)，就算考好了，我也不會驕傲，有時候還會向其他同學(xué)請教不會的問題。
雖然這只是一次小小的考試，但是通過這件考試的小事，使我明白了不管做什么事情都不能馬虎，都要認(rèn)真仔細(xì)的對待，不然就會后悔莫及。