我的大學理想 作文600（1）

列夫·托爾斯泰曾經說過“理想是指路明星。沒有理想，就沒有堅定的方向;而沒有方向，就沒有生活?！笔茄剑∶總€人都有自己的理想，我的理想是當一名老師。

我看到過一則感動人心的故事：在一個偏遠山區的小學校里，因條件差，一年內就走了十個教師，人們都覺得再不會有一位教師留下來了。后來村里找了個剛從大學畢業的女大學生來代課。一個月后，女大學生被分配到城里工作。當女大學生準備離開的時候，她背后突然傳來孩子們的讀書聲——那是她第一次教給孩子們的詩。她回過頭看見孩子們長跪在遠處的山坡上。她明白了，那是孩子們的挽留呀！女大學生決定留了下來——這一留就是整整二十年。二十年間，她送走了一批又一批的孩子們去上初中、上高中、念大學。

后來這位女大學生積勞成疾去世。她那無私的品質深深打動了我。而且，在我眼里，老師很有威嚴，在講臺上批評我們的種種不足;老師富有文化與內涵，在課堂上為我們講解知識和道理;老師默默無聞，為我們的學習經常工作到很晚，批改作業,做課件。老師含辛茹苦，是為了把我們下一代培養成祖國的棟梁之才，教會我們做人的道理，成為一個對社會有幫助的人。正是我看到了老師身上的種種美好品質，讓我心中燃起了也要當老師的想法。

但是要當上老師是并非那么容易的。首先必須得克服我那膽小的性格，要從現在開始慢慢改正，上課一定要大膽的舉手發言，要勇敢地舉起自己那千斤般的手。然后呢，就要培養我們的口語交際能力了，下課多跟人交流交流，既能培養我和同學的情感，又能讓我練習口語能力。還要認真學習知識，只有知識多了，才有當老師的資本。如果真的能做到這些個要求，我當上老師的日子也就指日可待了。

如果哪天真的當上了，我一定會好好教育學生，看著他們從不懂事的孩子變成一個個聽話的懂事的學生。我一定不會讓他們變成做作業、死讀書的機器，讓他們在快樂中學習，動腦筋思考問題;我也一定不會給他們布置很多作業，讓他們多發展發展自己的業余愛好。

這就是我的理想——老師，讓我為這個理想努力、加油吧！

我的大學理想 作文600（2）

在度過了七年的時光后，我幸運地考上了一所大學，大學的校名是——清華大學。

清華大學有兩個大門，分別是東門和西門。

西門的門口被許多花圍繞著，一靠近西門，就會聞到一陣芳香。

走進大學，就看見了兩棟高大的教學樓。

左邊的一棟樓，是教化學、物理、信息技術等學科的理科樓。

第一、二層是用來教化學的；第三、四、五層是用來教物理的；第六層是用來教信息技術的。

右邊一棟是教語文、數學、外語的教學樓。

第一、二層是用來教語文的；第三、四層是用來教數學的；第五、六層是用來教英語的。

東門的門口，則是兩面榮譽墻。

上面張貼著數學競賽獲獎、語文競賽獲獎、運動會獲獎同學照片和各種表彰情況。

走進大門，就看見了兩棟五彩繽紛的大樓，這兩棟大樓是宿舍。左邊是男生宿舍，右邊是女生宿舍。

我是女生，我將會和室友一起裝飾宿舍，把宿舍裝飾得很可愛。

咦？食堂在哪里呢？

原來呀！食堂在兩棟教學樓的中間。

走進食堂就聞到了香味，食堂的三個面都是做菜的地方。中間則擺放著桌椅。

每個學生都會有一張卡，里面是一個月家人給的生活費，想吃什么，就去買什么。

吃完了還要把剩菜剩飯倒在一個桶里，再把筷子放在一個桶里，再把盤子放在一個大桶里。

學校中間有一個很大很大的操場，操場的旁邊有一個花園。

花園的中央有一個湖，湖水清澈見底，湖周圍全是小花小草。

吃完晚飯后，我和知心朋友去花園散散心，也挺不錯的。

這就是我理想中的大學，我將在這所大學里度過愉快的四年，是不是很美呢？

我的大學理想 作文600（3）

克累洛夫曾經說過:“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁?！?/p>

每個人都有理想，我也不例外，我的理想是當一名出色的大學教授。

也許你會問:“三百六十行，你為什么會選擇當大學教授呢？”這還要從兩年前說起。

我十歲那年，和爸爸媽媽去看望正在上大學的姐姐。我在這所大學里閑逛，學生們都在上課，沒有太多人。這是的，這個大學看起來更加的空曠更加的大。忽然耳邊傳來一個聲音，那種聲音渾厚而嘹亮，鏗鏘而有力，飽含熱情。我神差鬼使地隨著聲音飄去，原來是一個老師在上課，我偷瞄了一眼，?。∥冶荒请p眼睛震撼到了，那雙眼睛飽含著熱情，充滿著希望，那雙眼睛十分的深邃，似乎蘊藏著無盡的知識。她的課，很讓人著迷，讓人絲毫沒有厭煩的感覺。我又偷瞄了一下，教室里座無虛席，果然呢。我聽的如癡如醉，直到耳邊傳來姐姐的聲音，我才猛一下回過神來，“啊！你喜歡聽她的課啊，她可是我們學校最年輕的女教授了！”教授？教授不都應該是白發蒼蒼的老頭嗎？?。∷烧媪瞬黄?！一種敬佩之情油然而生！我的腦海中隱約出現了一行字:我要成為大學教授！

一次當小老師的經歷，使我受益匪淺。五年級時，數學老師點一些人上臺前來講題，我十分興奮，注視著老師，那雙眼睛，似乎在說:“快選我啊！”數學老師發現了我，就讓我來講題，我興奮的差點摔倒。我先讓同學們讀一遍題，然后在黑板上畫圖，解釋算式的意義……當了一次小老師才知道:當老師也不容易！不但要講的通俗易懂，還要科學嚴謹，不過到最后看到同學們熱情的鼓掌！這一切的'努力也就值了！

我為了實現我的理想，制定了作戰方案:

1.努力鍛煉口才，鍛煉腦子的靈活度。

2.好好學習各科的知識，這是最基本的要求。

3.多閱讀課外書籍，“書山有路勤為徑”我一定要多讀書？我在理想之路上做鋪墊！

我一定要當上大學教授！一定！