我的初中生活初三600字（1）

小學生活現在已經成為了使人低回的回憶，現在初中生活已經不知不覺的悄然來臨。我已不再是一個有稚氣的小學生了，我現在已經蛻變成了一個成熟的中學生了。

20xx年9月我害羞的跨進了中學的大門。從那一刻起，我便融入了既令人向往又令人害怕的初中生活了。其實初中并不是我想象中的那么繁重、作業太多……初中生活其實也有許多快樂存在的。

我剛來到這個陌生的學校時，同學、老師一個個陌生的面孔，都在期待著我與他們一起度過一個快樂、難忘的初中生活。

剛開學，我們就迎來了軍訓style。“軍訓”這個詞，聽起來就讓人害怕，但我這個親身體驗過軍訓的人并不那樣覺得。軍訓其實也是十分快樂的。

軍訓剛開始，教官就讓我們站起了軍姿。那叫一個“爽”——太陽炙烤，身體一動不動，只能在那站著不動。突然有位同學喊：“有情況！”原來有位同學頂不住了，吐了起來。那個人只好到“休息區”待會兒了。忽然，我頭有些暈，只好喊“報告”到“休息區”去休息一會兒。下午接著有站起了軍姿，雖然很累，但增添了許多樂趣。在以后教官還教給了我們很多動作，有人做錯了，教官便把錯誤的動作放大，惹來了我們一陣陣歡笑聲。在用餐前我們總用嘹亮的嗓門來唱軍歌，每個人都很賣力的唱，因為唱不好歌不讓吃飯，這也為初中生活增添了一些色彩……其實初中生活并非就這些快樂，還有許多在等著你發現呢！

我的初中生活style很快樂，我相信你也一樣。其實快樂就在你身邊，就等著用你那雙靈敏的雙眸來尋找他們。

我的初中生活初三600字（2）

“放假啦！”“解放啦！”聽著同學們一陣陣的歡笑聲，看著同學們一張張開心的笑臉，我的'心里有一種說不出來的滋味，不是快樂的，而是苦澀的。

同學們都像變成一只小鳥一樣，一下子飛回到了家中，假期玩的開心快樂，他們的假期生活是五彩斑斕的，而我的假期卻是灰色的，每一次的假期我也就只有那么幾個小小的心愿，要求不算高，只是和同學們一起出去玩一玩、玩一會電腦、少做一些數學題、回老家呆幾天，總想夢想成真，結果卻總是泡湯了，美夢變成了白日夢。

在家中，老爸老媽頂天立地，說一不二，我就必須服從指揮。稍微有些抵抗，家庭的教育就隆重登場了，空氣中的聲音，讓人頭冒冷汗，不寒而栗，最后我只能行尸走肉般的執行命令。

天是湛藍的，艷陽高掛，照耀著大地，樹木挺立著，投下一片片蔭涼。小鳥愉快地叫著，在天空中飛來飛去。而我，哪里也去不了，只能坐在課桌前看著一本討厭的練習冊，有時老爸老媽還如幽靈般的來到書桌旁，見到我思想開小差，就狠狠的往桌上一拍那聲音簡直就是“山崩地裂，驚天地，泣鬼神啊！”我就只好剎住奔馳著的思想列車，重新回到練習題的逆水中行舟。

放假了，能給我一些自由嗎？我曾大膽的向爸爸提出過，可費盡了九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條路上的他們拉回到減負這條陽光大道上來，最終聽到的還是“不行”這兩個斬釘截鐵的字。

花盆中怎能長出參天大樹？庭院中怎會有千里馬？只有放開我們，才能讓我們健康成長。

我的假期，到哪去了？唉，我苦澀的假期生活。

我的初中生活初三600字（3）

有些人說，初中單調的像白紙，因為少了小學時代的色彩與自由。作為中學生的我卻不這么認為，它雖然比小學時的課程多，但是卻讓我們吸收了更多得知識。在我看來，初中時代猶如通向成功的鋪路石，是改變自我，登上一個新階段的平臺。這種生活是新奇而又燦爛的。

每天不要看九節看似繁忙的課程就覺得頭疼，其實這些課程里不光有給我們增添知識的主科，也給我們安排了放松娛樂的課程—校本課程，每當上到校本課程們都異常積極和興奮。不僅如此，我們還可以參加多如繁星的講座、活動等。這些各種各樣的活動，不僅潛移默化給予了我們知識及學習技巧，也讓我們擺脫主科作業的煩惱，你能說它不精彩嗎？

初中不像小學那樣怡然自得，每天都有導學案和需要完成，雖然辛苦但對于我們來說這可是寸有所長的。同學們之間互相競爭，都暗自較量著。不過競爭歸競爭，每當你考砸時總會有來安慰你，這時你就會越來越期待下次的，爭取超越他們。在這樣一種學習氛圍中，你能說它不溫馨嗎？

初中生活時刻都是交響曲，不管它是低沉還是高昂，舒緩而又激蕩，它都充滿著獨一無二的韻律，就像我們時刻面對的那樣，在學習中的酸甜苦辣，交織著眼淚與歡笑；交織著挫折與欣慰.....而成功的喜悅沖刷掉哀愁的泥沙時，取而代之的是信心；而考試失利的挫折來臨時，給予你的是奮斗的力量，在這樣一個多變的“交響曲”中，你能說它單調嗎？

小學的雖不像落霞一樣絢麗，卻比晚霞更加難忘。中學的開始雖不如紅日那樣耀眼卻遠比朝陽更精彩。我想我已經深深愛上了屬于我的初中生活。