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難忘的一個(gè)人(集合17篇)
半程客夢(mèng)
2023-11-27 01:05:55
三年級(jí)
寫(xiě)景

難忘的一個(gè)人(1)

在生活中,讓我難忘的人有很多很多,有的鼓勵(lì)過(guò)我,有的幫助過(guò)我,有的關(guān)心過(guò)我,有的保護(hù)過(guò)我……其中有一個(gè)人,讓我記憶猶新,它像刀子刻上去一般,讓我一直記在心里。

那是一個(gè)初秋的夜晚,寒風(fēng)把大街吹得冷冷清清,似乎沒(méi)有一絲人間的溫暖。我站在公交車(chē)站,等著十五路公交車(chē)的到來(lái)。一路過(guò)去了,二路過(guò)去了,八十一路也過(guò)去了……怎么就是等不到十五路呢?

正在這時(shí),一聲?shū)Q笛聲打斷了我的沉思。我抬頭一看:十五路公交車(chē)!我連忙跑上車(chē),來(lái)到刷卡機(jī)旁,掏出放在我口袋中的公交卡,在刷卡機(jī)上刷了一下。只聽(tīng)“余額不足”幾個(gè)字,我嚇得汗毛都立了起來(lái)。連忙掏了掏我身上別的口袋,一分錢(qián)也沒(méi)有找到。

我想,這下壞了,這個(gè)公交車(chē)司機(jī)會(huì)不會(huì)把我趕下去?今天晚上我是不是就要走回家了?會(huì)不會(huì)被凍成冰棍……連連幾個(gè)問(wèn)題讓我不敢抬頭,“小同學(xué),你是不是沒(méi)有帶錢(qián)?”我抬起頭來(lái),看見(jiàn)司機(jī)正真誠(chéng)地望著我。我回答說(shuō):“是的。”司機(jī)笑了笑說(shuō):“你先坐吧,下一次把錢(qián)給我就好。”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一路上司機(jī)都是面帶微笑,好像并沒(méi)有因?yàn)槲覜](méi)有帶錢(qián)而生氣。

以后我的口袋里總是多放一塊錢(qián),等到再一次遇到他時(shí),我一定要把欠下的錢(qián)補(bǔ)上,并大聲對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝”!


難忘的一個(gè)人(2)

語(yǔ)文老師個(gè)不高,一頭齊腰金色的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,看起來(lái)十分精神。

語(yǔ)文老師對(duì)待我們就像朋友一樣,我們對(duì)她也十分的信任。有一次,我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谙陆担睦锖苤辈恢撛趺崔k,這時(shí)我想起了語(yǔ)文老師平時(shí)對(duì)我們說(shuō)的有什么不開(kāi)心,煩惱的事都可以告訴她,我鼓起了勇氣找到了語(yǔ)文老師,她正在休息。語(yǔ)文老師見(jiàn)我進(jìn)來(lái)便問(wèn)我有什么事,我說(shuō)我想找她談心。她聽(tīng)了很高興,立刻把我?guī)У搅藭?huì)議室。我坐下后把心里的不愉快全說(shuō)出來(lái)了,語(yǔ)文老師幫我分析了,我也知道了怎樣提高成績(jī),舒老師并告訴我上課要多舉手回答問(wèn)題,對(duì)自己要充滿(mǎn)信心,不管回答的對(duì)與錯(cuò),都要大膽回答。回答對(duì)了很開(kāi)心,很有信心。回答錯(cuò)了也不要?dú)鈮荆灰倚模瑺?zhēng)取下一次回答正確。

聽(tīng)了老師的這些話(huà),我真的從此改變了,我的成績(jī)提高了,上課也愛(ài)回答問(wèn)題了,我為此真的很高興。

而讓我有這么大變化的正是老師的那些話(huà),我從心底感謝她。是她讓我對(duì)自己充滿(mǎn)信心;是她讓我學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)挫折;是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年里,我似乎學(xué)到了在普通學(xué)校幾年也學(xué)不到的東西,那也許就是這個(gè)學(xué)校與其它學(xué)校的不同吧!

馬上就要離開(kāi),我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)使我改變的老師,她會(huì)永遠(yuǎn)在我的心中。


難忘的一個(gè)人(3)

難忘父親深沉的愛(ài),難忘母親日夜操勞的身影,難忘好友體貼的問(wèn)候,難忘恩師細(xì)心的教誨,難忘親人們的關(guān)心疼愛(ài)……難忘的人總在身邊,熟悉了,也就難忘了.但是,有那么一個(gè)人,我跟她素不相識(shí),甚至我連她在哪里也無(wú)從知曉,而她卻是我難忘的一個(gè)人.

第一次見(jiàn)她,是在電視屏幕上.那潔白的裙子,烏黑發(fā)亮的發(fā)髻,還有那對(duì)讓人們向往的紅舞鞋,使我停下了更換頻道的手.

扭動(dòng)的不是腰肢,而是雙手;舞動(dòng)的不是身體,而是心靈;跳躍的不是一個(gè)人,而是一只富有靈性的孔雀!

看那孔雀,動(dòng)頭,啄羽,飲水,起舞……她把孔雀模仿得惟妙惟肖,讓人有看到真孔雀的幻覺(jué)!

背景不是青山綠水,燈光并不絢麗多彩--她在黑暗中起舞,悲傷的神情仿佛一只失去家園的孔雀,傷感的曲調(diào)更添悲傷的氣氛--這就是出了名的《雀之靈》,而她就是楊麗萍,一個(gè)熱愛(ài)舞蹈,同樣熱愛(ài)家園的舞者.

就那么一次,便再也忘不了了.那悲傷的孔雀,在我腦中揮之不去;那位舞者,我心那位舞者,我心中烙下了深深的印痕.

我開(kāi)始搜集關(guān)于她的作品集,并查找關(guān)于《雀之靈》的資料.我還清楚的記得,找到資料的當(dāng)天,我百感交集,是喜悅,也是感傷--

楊麗萍與族人居住在美麗的西雙版納,即傣族人居住區(qū).孔雀被他們稱(chēng)為太陽(yáng)鳥(niǎo),是幸福的象征.然而,從前的綠色世界逐漸褪去,環(huán)境的破壞使孔雀受到了威脅……

楊麗萍因此創(chuàng)作了一系列關(guān)于孔雀的作品,都以傷感音樂(lè)為背景,呼吁大家保護(hù)環(huán)境.

我恍然大悟,明白了為什么她的作品都帶著傷感的氣息,也明白了那美麗的孔雀為何如此悲傷.

這是一位讓人打從心底敬佩的舞者,她不僅舞藝過(guò)人,而且不僅僅為了跳舞而跳舞,她把自己的思想寄托在舞蹈上,為了族人,為了幸福,她在舞臺(tái)上用肢體語(yǔ)言向大家呼吁--保護(hù)環(huán)境吧!

黑暗中的孔雀呵,有著多少渴望,你可知道,你高雅的身姿震撼了多少觀眾的心靈,僅為你精湛的舞藝,我也要牢牢記住你!

她不曾給我關(guān)愛(ài),卻給予我心靈的凈化;她不曾為我日夜操勞,卻讓我更深層地了解舞蹈的意義;她不曾體貼問(wèn)候我,卻讓我有了前進(jìn)的方向;她不曾細(xì)心教導(dǎo)我,卻給予我莫大的動(dòng)力……

我跟她素不相識(shí),她卻令我難忘.朋友,我得告訴你,難忘的人不是只在身邊,遠(yuǎn)處,或許有個(gè)人會(huì)讓你更難忘.朋友,我還得告訴你,能震撼人的心靈的藝術(shù)才是真正的藝術(shù),而那舞者,定會(huì)讓你難以忘懷!


難忘的一個(gè)人(4)

小學(xué)生活是多么令人難忘,許多的人和事給我留下了深刻的印象,其中,有一個(gè)人令我久久不能忘記。

一頭烏黑的秀發(fā),濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子上架著一副眼鏡,她就是我的語(yǔ)文老師——顧老師。

顧老師的脾氣很好。每當(dāng)顧老師批改作業(yè)批改到有錯(cuò)字或是字體潦草的作業(yè)時(shí),不是大發(fā)雷霆或是罰寫(xiě)幾頁(yè),而是耐心的教那個(gè)同學(xué)把錯(cuò)字改正過(guò)來(lái)或是讓他下次寫(xiě)作業(yè)時(shí)寫(xiě)慢一點(diǎn),爭(zhēng)取下次把字體寫(xiě)工整再交上作業(yè)本讓老師批改,顧老師經(jīng)常說(shuō),雖然我們不能像書(shū)法家那樣把字寫(xiě)那么好,但是我們可以做到把字一筆一劃寫(xiě)工整,在她的榜樣師范作用下我們班的字體有了很大的進(jìn)步。我們從心里愛(ài)戴顧老師。

顧老師不但脾氣好,而且教同學(xué)們寫(xiě)作的能力也特別強(qiáng)。

一開(kāi)始,我們寫(xiě)作文的時(shí)候,絞盡腦汁,抓耳撓腮不知道從何下筆,要么抄教材上的作文, 要么抄作文書(shū)上的作文,沒(méi)有一點(diǎn)自己的想法,一個(gè)班幾十本作文沒(méi)有幾篇是自己寫(xiě)得。顧老師接手我們班之后,教我們?cè)趺磳?xiě)作,她先從簡(jiǎn)單的片段入手,她給我們一些素材,讓我們自己把我們的想法表達(dá)出來(lái),慢慢的讓我們列提綱,她把要寫(xiě)的作文分門(mén)別類(lèi);另外口語(yǔ)交際一類(lèi)的話(huà)題讓我們自己各抒己見(jiàn),她說(shuō)這對(duì)寫(xiě)作會(huì)有很大幫助 ;加上大量閱讀課外書(shū)開(kāi)闊了我們的視野,打開(kāi)了我們寫(xiě)作的思路。從此我們的作文大多都寫(xiě)的很好,有幾個(gè)同學(xué)的作文居然都發(fā)表了,大家從心里佩服顧老師。顧老師的課輕松幽默,我們都喜歡上她的課。

這就是我的顧老師,一個(gè)脾氣好,會(huì)教學(xué)的好老師。一個(gè)令我難忘的人。


難忘的一個(gè)人(5)

在我的人生中,見(jiàn)過(guò)許許多多的人,但是讓我最難忘的還是一個(gè)陌生人。

有一天早上,我準(zhǔn)備去跳舞,我等了十幾分鐘都沒(méi)有見(jiàn)到公交車(chē),心想:這公交車(chē)怎么這么慢呀!我都等不及了,想馬上就走。旁邊的人都坐摩托車(chē),只有我孤伶伶的站在車(chē)站等公交。這時(shí),來(lái)了一輛摩托車(chē),只見(jiàn)這位叔叔笑著對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你去哪里呀!要不要我送你去呢?”我在想:這叔叔會(huì)不會(huì)是人販子呢?他會(huì)不會(huì)把我?guī)У揭粋€(gè)陌生的地方去呢?這位叔叔好像看透了我的心思,就對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你不要怕。這樣吧,我把你送到的時(shí)候,你就用我的手機(jī)給你家人打電話(huà),可以嗎?”我開(kāi)始放下心來(lái),可還是沒(méi)答應(yīng)。這時(shí),那位叔叔拿出他的身份證給我看,我才同意了,并說(shuō)出了地址。

在車(chē)上,我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心想:這叔叔會(huì)不會(huì)半路帶我去一個(gè)陌生的地方,把我拐走。可恰恰相反,他安全地把我送到了我跳舞的地方,并且讓我給媽媽打了電話(huà)。這時(shí)我才想起沒(méi)給錢(qián),我對(duì)叔叔說(shuō):“那個(gè),我沒(méi)有帶錢(qián),怎么辦?”“不用了,這次就給你免費(fèi)吧!”叔叔笑著對(duì)我說(shuō)。

這是多么善良,多么盡責(zé)的一位叔叔啊!我多么希望下次可以再見(jiàn)到他,好好的謝謝他!


難忘的一個(gè)人(6)

每次放學(xué)回家我看到給小朋友背書(shū)包的老人,眼前都會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)人。

放學(xué)了,同學(xué)們都急匆匆地向家里走,這是一個(gè)老奶奶領(lǐng)著一個(gè)小女孩引起了我的注意,老奶奶彎著腰,駝著背,背著一個(gè)沉甸甸的書(shū)包,她們一直在我前面走,走到了小區(qū)里的沙坑跟前。小女孩向奶奶說(shuō):“我要去玩了。”說(shuō)完沒(méi)等到奶奶的回答,便已經(jīng)向沙坑跑去,不管奶奶在后面怎么叫她回來(lái),小女孩就跟聽(tīng)不見(jiàn)一樣,始終沒(méi)有理會(huì)奶奶,奶奶無(wú)可奈何的搖搖頭,只能自己獨(dú)自一人向家里走去。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)那位奶奶又從樓里下來(lái)了,手里拿著一個(gè)水杯走向沙坑,看見(jiàn)小女孩玩的滿(mǎn)手臟臟的,奶奶急忙用手絹把小女孩的手擦的白白的,然后又把水一點(diǎn)一點(diǎn)向她嘴里送,臉上笑呵呵的,一點(diǎn)兒都沒(méi)有抱怨。

這個(gè)人,讓我想起了我八十歲的奶奶,一到三年級(jí)的我,不管風(fēng)里雨里,奶奶總能按時(shí)來(lái)學(xué)校接我,每天也是沿著這條小路從學(xué)校到小區(qū)的沙坑,再?gòu)纳晨拥郊摇,F(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,自己上學(xué),自己回家時(shí),才體會(huì)到書(shū)包的承重,也知道了奶奶付出的艱辛。

每當(dāng)我看到幫著同學(xué)們背著書(shū)包的奶奶們,都會(huì)想起自己的奶奶和那個(gè)小女孩的奶奶,她們背著的,不光是我們沉甸甸的書(shū)包,也肩負(fù)著對(duì)我們的殷殷期望和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。


難忘的一個(gè)人(7)

提起我們班的陳小梅,認(rèn)識(shí)她的沒(méi)有一個(gè)不夸她,給人留下了深刻的印象。

語(yǔ)文老師夸她,是因?yàn)樗J(rèn)真熱心負(fù)責(zé)。她在我們班擔(dān)任班長(zhǎng)一位。有一次,要出墻報(bào)了,正好今天小梅發(fā)燒了, 可是出墻報(bào)的同學(xué)都走了,只剩下她一個(gè)人。為了整個(gè)班,她只好挨著病出墻報(bào)了。那一期的墻報(bào)雖然出得不怎么好,但是對(duì)我們班來(lái)說(shuō)是特別有意義的,因?yàn)槟鞘切∶钒ぶ⌒列量嗫喑龅摹?/p>

數(shù)學(xué)老師夸她,說(shuō)她認(rèn)真、負(fù)責(zé)。每天老師布置的作業(yè),她都會(huì)工工整整的寫(xiě)在黑板上。記得有一次,老師叫她批改作業(yè),她發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)一道題錯(cuò)了,她沒(méi)有改,而是跑到那位同學(xué)那里,給她講解。

我夸她樂(lè)于助人,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的某個(gè)同學(xué)跌倒了,腳還流血了呢?同學(xué)們望著情景,不知所措。而小梅忙拿來(lái)止血油,幫那位同學(xué)擦在傷口上。看到這里,同學(xué)們不禁流淚了。她的一舉一動(dòng),是多么令人感動(dòng)!

同學(xué)們都很愛(ài)戴她,說(shuō)她是個(gè)努力學(xué)習(xí)、不怕困難、挫折的好班長(zhǎng)。同學(xué)們有什么不懂都會(huì)去找小梅,而她總是不厭其煩地給同學(xué)們講解。每次有人不舒服,她都會(huì)向那位同學(xué)問(wèn)候,看看有什么可以幫忙/我們班的陳小梅就是一個(gè)這樣的人:認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂(lè)于蛀人、關(guān)心同學(xué)。


難忘的一個(gè)人(8)

每個(gè)人都有一個(gè)令自己難忘的人,你可能連她的名字都不知道,但她卻曾經(jīng)在你風(fēng)雪交加的時(shí)候幫助過(guò)你,使你永遠(yuǎn)難忘、永遠(yuǎn)感激呀!我就曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的人,真是讓我感激不盡、終生難忘呀!

記得那是在一個(gè)寒冷的冬天,冷得只要是有人在街上走10分鐘,都會(huì)冷得直發(fā)抖,但是身為學(xué)生的我,卻不得不去學(xué)校上學(xué),那時(shí),天真冷呀!我的爸爸、媽媽都要去上班,不能送我,所以我只好走路去了,而且我家離學(xué)校也挺遠(yuǎn)的,但難處并不在這里,難是難在我又十分不幸的患上了感冒,但是,我心想:“再冷也要去呀!不然我交學(xué)費(fèi)干什么呀?”所以,我就決定去了,剛離開(kāi)家門(mén),“哇!”一陣寒風(fēng)從我家門(mén)前經(jīng)過(guò),“真是人寒,風(fēng)更寒呀!”我心想。“啊丘”,冷酷的寒風(fēng)使我打了個(gè)噴嚏,啊!真是冷呀!雖然我身上穿著媽媽買(mǎi)給我那件厚厚的保暖衣,可我還是覺(jué)得自己像光著膀子一樣,我在街上走呀走、走呀走,似乎覺(jué)得本來(lái)以前20分鐘就能到達(dá)的學(xué)校,現(xiàn)在似乎要1個(gè)小時(shí)才能到達(dá),“哎!”我一邊慢慢地走一邊自言自語(yǔ)地嘆息到,突然,一聲:“小朋友!”把我嚇了一跳,我?guī)е栊缘赝竺嫱ィ瓉?lái)是一個(gè)騎著單車(chē),相貌和藹的中年婦女在向我招手,我?guī)е囂叫缘目跉鈫?wèn)道:“阿姨,是您在叫我嗎?”她說(shuō):“是呀!你是不是要去中心學(xué)校呀?”我說(shuō):“是呀!”她說(shuō):“剛好我路過(guò)那里,來(lái),我背你去!看你走得那么慢的!肯定會(huì)遲到的!”當(dāng)我正在猶豫不決的時(shí)候,她又說(shuō):“還猶豫什么?我又不是壞人!快上來(lái)吧!”我便懷著隨時(shí)逃跑的心情上了她的單車(chē),等我坐穩(wěn)了之后,她便開(kāi)始騎了起來(lái),我問(wèn)她說(shuō):“阿姨,你為什么要幫助我?”她說(shuō):“唉,大家都是自己人嘛!互相幫助有啥不好的呀?你說(shuō)是不是?”我說(shuō):“是呀!若是全世界的大人都像你這樣就好了!”她卻說(shuō):“小事一樁、小事一樁。”又過(guò)了一會(huì)兒,眼見(jiàn)學(xué)校就要到了,我便跟她說(shuō):“阿姨,到了。”她說(shuō):“哦!”說(shuō)著她便把單車(chē)停了下來(lái),我一下車(chē),剛站穩(wěn),正想和她說(shuō)謝謝,她卻不見(jiàn)了影兒,只見(jiàn)她早就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只剩下影子了,我便沖著她的背影,對(duì)她喊:“謝謝你!阿姨!再見(jiàn)!”說(shuō)完我便向?qū)W校跑去,來(lái)到班里,放下重重的書(shū)包,剛坐下,心里便突然浮起一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感激之情,突然覺(jué)得,世界上雖然壞人多,但是好人更多,好人更好呀!就像我剛才遇到的那一個(gè),細(xì)細(xì)想起來(lái),我和她沒(méi)有任何的親戚關(guān)系,我們也不認(rèn)識(shí),她為什么要幫助我呢?我也不明白,但,我還是非常感謝她的!

阿姨,雖然我到現(xiàn)在還不知道您的名字,但是,您的行為讓我感動(dòng)!你真是一個(gè)讓我難忘的人啊!


難忘的一個(gè)人(9)

記憶,就如同海邊的貝殼,多彩快樂(lè);記憶,就如同書(shū)架上的書(shū),有趣精彩;記憶,就如同天邊的一抹晚霞,多彩絢爛。我撿起了一個(gè)貝殼,想起了那個(gè)夏天。

我正在車(chē)站等公車(chē),忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)走路蹣跚的小女孩,一不小心,她“撲通”一下子摔倒在地,周?chē)娜送秮?lái)了冷漠的目光,誰(shuí)也沒(méi)有上前去扶她一把。她紅著臉,努力想爬起來(lái)。

“應(yīng)該是殘疾人吧!”我略加思索,趕緊跑過(guò)去扶她,她一把推開(kāi)我。

“我不用你幫忙,走開(kāi)!”

刺耳的聲音讓我的憤怒值也在上升,人家好心來(lái)幫你,你不感謝不說(shuō),還這么蠻不講理!

我青著臉,氣呼呼地站著那兒,正想發(fā)作,看到公交車(chē)開(kāi)來(lái)了,我趕緊登上車(chē),并幸運(yùn)地?fù)尩搅艘粋€(gè)座位。車(chē)頭處,那位小女孩也登上了公車(chē),原來(lái)她竟然和我同乘一輛車(chē),她走到我身邊,扶著扶手,高傲地挺著頭。

我沒(méi)理她,也將頭扭到一邊,假裝在悠閑地欣賞著窗外的風(fēng)景。

突然一個(gè)急剎車(chē),那位小姑娘一個(gè)趔趄,險(xiǎn)些再次摔倒,我下意識(shí)地伸出手拽住了她的胳膊,她站立后扭過(guò)頭沖我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘴唇動(dòng)了一下。

我知道,她是想說(shuō)謝謝我,但強(qiáng)烈的自尊心沒(méi)讓她張開(kāi)嘴,她人雖有殘疾,但性格卻好要強(qiáng)呀!

一股敬佩之意油然而生,我知道想說(shuō)服她坐我的座兒是不可能的,于是我靈機(jī)一動(dòng),問(wèn)她哪里下車(chē),在哪里上學(xué),幾句話(huà)冰釋了她對(duì)我的抵觸心理,一種信任的暖流在我們之間流淌,自然,當(dāng)我說(shuō)馬上要下車(chē),讓她坐我的座兒,她順理成章地接受了。

這以后,我們中間成了路友,每周六我去上圖畫(huà)課的路上,都能遇見(jiàn)這位小女孩子,每次她都同意坐著和我說(shuō)話(huà),我們之間聊得很開(kāi)心。

再后來(lái),我卻沒(méi)有看到她的身影,聽(tīng)別人講,她是去外地接受手術(shù)了,我只能默默地祝福她,希望下次再在公交車(chē)上看到她,看到一個(gè)健全的她,我也相信堅(jiān)強(qiáng)的她一定會(huì)再次回到大家中間來(lái)。


難忘的一個(gè)人(10)

烈日當(dāng)空,綠陰陰的大樹(shù)之下,我站在母親身邊,望著干姐遠(yuǎn)去的身影,想起了以前與干姐那些快樂(lè)、美好的日子。

干姐把杯子放到窗子上頭,我把杯子給打碎了,她罵了我一頓,我心里很不是滋味。可后來(lái)才知道我打壞了她的生日禮物,看來(lái)干姐下手已經(jīng)算輕的了。我也是自作自受,沒(méi)事找事好好的干什么摔杯子呢?

母親把餃子放在桌子上了,我狼吞虎咽,幾下子把餃子給吃完了。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)干姐也沒(méi)有吃,我就把兩人合用的盤(pán)子里頭的餃子給吃光了。干姐笑了笑,也沒(méi)有說(shuō)什么。干姐走后,我似乎感覺(jué)到了有一點(diǎn)東西在心中滾動(dòng),很不是滋味,為什么當(dāng)時(shí)要吃那么快呢?

干姐的跳繩有一段時(shí)間沒(méi)用了,我以為是不用了,就把它剪了打蟻窩,結(jié)果害她體育考試沒(méi)有了成績(jī),干爸爸求了好久才讓她復(fù)考。如果我不把跳繩剪斷,也不會(huì)發(fā)生這種事情。

干姐出國(guó)也有個(gè)七八年了,伴隨著那摔碎的杯子,流淌著的餃子,沒(méi)用了的跳繩,走上了牛津大學(xué)的遙路,也許不回來(lái)了。

母親說(shuō)打電話(huà)打不通,發(fā)微信不回,我再也不會(huì)和她有聯(lián)系了嗎?我才不信,明年夏天,干姐畢業(yè),會(huì)回來(lái)看我的。


難忘的一個(gè)人(11)

篇一:難忘的一個(gè)人

在五年級(jí)的時(shí)候,我們班同學(xué)都滿(mǎn)怕胡校長(zhǎng)的,說(shuō)她帶的眼鏡老會(huì)有寒光閃過(guò)。但我不這么認(rèn)為。每當(dāng)我對(duì)胡校長(zhǎng)打招呼是,校長(zhǎng)的臉上總會(huì)綻放出微笑,那種微笑是發(fā)自?xún)?nèi)心的,那么美。

胡校長(zhǎng)的身上總會(huì)有股香味,淡淡的,像蘭花的味道,不仔細(xì)聞是聞不出的,那絕不是香水的味道。每當(dāng)胡校長(zhǎng)從我身邊走過(guò)的時(shí)候,我總是貪婪地捕捉空氣里甜甜的氣息。

校長(zhǎng)總是那么威嚴(yán),尤其是在開(kāi)校會(huì)的時(shí)候。我們班很少有人說(shuō)話(huà),都認(rèn)真的聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)話(huà)。有時(shí)候氣氛過(guò)于嚴(yán)肅,胡校長(zhǎng)回顧一甩一下頭,把頭發(fā)甩到后面去,電視里好像有個(gè)洗發(fā)水的廣告就是這么做的。我每次都會(huì)被校長(zhǎng)的這個(gè)動(dòng)作逗笑。有時(shí)候覺(jué)得,聽(tīng)校長(zhǎng)開(kāi)校會(huì)也是一種享受。

胡校長(zhǎng)最令我佩服的一點(diǎn)是無(wú)論學(xué)生的大小,她總是那么重視。有一天放學(xué),我把作業(yè)本落在教室里。我飛快的從家里往學(xué)校跑,沒(méi)想到老師辦公室的門(mén)鎖了。我一下子慌了神,一屁股坐在老師辦公室門(mén)前大哭起來(lái)。不一會(huì)兒,我看到了校長(zhǎng)的身影,仿佛看到救星一般,我跑到校長(zhǎng)面前把我沒(méi)帶走作業(yè)本以及明天可能會(huì)罰站或受懲罰的可能性一股腦都告訴了校長(zhǎng)。胡校長(zhǎng)耐心地聽(tīng)我說(shuō)完。然后拍拍我說(shuō):明天我跟你們班主任說(shuō),你趕緊回家吧!我停止哭泣,點(diǎn)點(diǎn)頭,就回家了。第二天有三位老師問(wèn)我昨天是不是把作業(yè)丟在教室了?我當(dāng)時(shí)挺納悶,她們?cè)趺粗赖模亢髞?lái)才知道是校長(zhǎng)告訴他們的。我心里暗暗為胡校長(zhǎng)記住了我的名字而高興。于是校長(zhǎng)在我的心中有高大了一些。

雖然胡校長(zhǎng)調(diào)走了,但是我想,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這位可敬的校長(zhǎng)!

篇二:我最難忘的一個(gè)人

在我有史以來(lái),有一個(gè)人對(duì)我的愛(ài),使我銘記于心,那個(gè)人就是我的媽媽。

媽媽常常在家叫我做這個(gè)做那個(gè),但是就不叫哥哥做,罵我也比罵哥哥多得多,但是這其實(shí)就是媽媽對(duì)我的愛(ài),她希望我長(zhǎng)大后,能吃苦耐勞地工作,這樣就可以像表姐那樣掙大錢(qián)。

還記得今學(xué)期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),剛好是我外婆生日,我們?nèi)叶既チ顺燥垼覀儎偝粤艘话腼埐司突丶伊耍驗(yàn)閶寢屌吕蠋熒蠈W(xué)后會(huì)說(shuō)我家長(zhǎng)沒(méi)來(lái),令到我出丑。等開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我的椅子不見(jiàn)了,她立刻在班上找找我的椅子,結(jié)果我的椅子在第四組那,她迅速把椅子換過(guò)來(lái),因?yàn)樗龘?dān)心我上學(xué)沒(méi)有椅子坐。

還記得有一次,我四年級(jí)的時(shí)候,不小心弄傷嘴角,流了很多血,媽媽知道后,飛快地開(kāi)車(chē)來(lái)學(xué)校找我,還請(qǐng)假陪我去醫(yī)院看,那時(shí)的媽媽差點(diǎn)嚇哭了,還好傷得并不嚴(yán)重,不然媽媽就真的哭了。

我還記得媽媽她常常把好吃的食物留給我和哥哥(當(dāng)然我比哥哥多一點(diǎn)),她自己就吃難吃的,還有每當(dāng)媽媽的同事買(mǎi)東西給媽媽吃,媽媽都會(huì)不吃,而留給我吃。

媽媽你牽掛我嗎?媽媽不安地望著我說(shuō):牽掛。媽媽你累嗎?媽媽微笑望地著我說(shuō):不累。媽媽你開(kāi)心嗎?媽媽幸福地望著我:幸福。媽媽你疼愛(ài)我嗎?媽媽欣慰地望著我說(shuō):愛(ài)。

媽媽啊!媽媽?zhuān)液芟敫嬖V你,我是非常喜歡你,雖然我常常氣你,但是我氣完你后,在心里很后悔,很想向你道歉。媽媽?zhuān)m然你對(duì)我的愛(ài)是默默無(wú)聞的,但是在我內(nèi)心都能感應(yīng)到,感應(yīng)你的母愛(ài)是無(wú)處不在的,你的母愛(ài)時(shí)刻陪伴著我!

篇三:難忘的一個(gè)人

每當(dāng)我去博客看我的作文《我最敬佩的一個(gè)人》時(shí),我就想起樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的郭丞舅舅來(lái)。

舅舅自從他的書(shū)出版之后,就住進(jìn)了醫(yī)院,而且很重,從福海轉(zhuǎn)到了烏魯木齊人民醫(yī)院治療,聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我就好像晴天霹靂一樣,像一個(gè)人在我耳邊大吼一聲,腦海中一片空白,什么也不知道了。

舅舅怎么會(huì)這樣呢?我的淚在眼窩里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),舅舅多好啊,總是關(guān)心我愛(ài)護(hù)我。在他轉(zhuǎn)院去烏魯木齊之前,他還惦記著我,特意對(duì)媽媽說(shuō):無(wú)論我走到哪兒,我都不會(huì)忘記琳兒的生日。過(guò)了幾天,媽媽收到了一張匯款單,這才明白舅舅的意思。聽(tīng)媽媽說(shuō),醫(yī)院給他下了病危通知,他在這樣的時(shí)候,還惦記著我,我聽(tīng)了后,心中百感交集,是傷心?是感動(dòng)?還是什么,只感覺(jué)心酸酸的,真想飛到舅舅跟前。舅舅多么需要錢(qián)啊!他卻還

舅舅現(xiàn)在血糖基本控制了,在這兩天就要做膀胱造瘺和膽結(jié)石兩個(gè)手術(shù),也許在普通人身上,這兩個(gè)手術(shù)不算什么,可是舅舅高位截癱八年了,又有糖尿病,這多么讓人擔(dān)心啊。我聽(tīng)了更難過(guò),我給舅舅打了個(gè)電話(huà),電話(huà)中舅舅對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖,說(shuō)他過(guò)兩天就回來(lái)了,我知道舅舅是安慰我的,怕我傷心,不肯說(shuō)出真相。

我用舅舅給的錢(qián)買(mǎi)了一本漢語(yǔ)詞典,一本英語(yǔ)詞典,這兩本書(shū)將陪伴著我長(zhǎng)大,就像舅舅在我身邊一樣,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。在這里,我愿舅舅早日康復(fù),我還能聽(tīng)到他那爽朗的笑聲,哪怕把我所有的愿望都丟掉,只要實(shí)現(xiàn)這一個(gè)。

篇四:難忘的一個(gè)人

看著他那一頭烏黑的亮發(fā)中竟多了幾根銀色的白發(fā),心里油然而生一種愧疚感。這根根白發(fā)像一把把利劍扎入我的心里,使我心疼、難受。

我是個(gè)單身家庭的孩子,但充足得得父愛(ài)讓我遺忘了早已遺失的母愛(ài),父親的愛(ài)如黃河、長(zhǎng)江般滔滔不絕涌進(jìn)我的心房。

那件事是我印象最深刻得,年幼的我因口渴而去拿床頭柜上的熱水壺,誰(shuí)知滾燙的熱水頃刻間澆到我的手上,揪心的哭聲驚醒了熟睡的爸爸,爸爸毫不猶豫的抱起我向醫(yī)院奔去。這時(shí),下著暴雨的夜晚的馬路上已沒(méi)有了計(jì)程車(chē)的蹤跡,爸爸便抱著我頂雨向醫(yī)院奔去。爸爸用衣服為我擋著風(fēng)雨,豆大的雨珠夾雜著爸爸的淚水從他的臉頰流下,滴在了我的臉上,爸爸很焦急,也很擔(dān)憂(yōu),這一點(diǎn)可以在他的眼神表現(xiàn)出來(lái)。到了醫(yī)院,爸爸一邊安慰我,一邊等待掛號(hào)。如果你看到一個(gè)大男人那么溫柔地對(duì)待自己的孩子,那么焦急的擔(dān)憂(yōu)自己的孩子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他是多么稱(chēng)職的一位父親呀!

爸爸也很關(guān)心我的成長(zhǎng)。

我怕火,不敢做菜,爸爸不斷地鼓勵(lì)我,終于我鼓足了勇氣,開(kāi)始做飯了,爸爸在一旁指揮著我:要等油燒沸的時(shí)候倒入菜,到火候適中的時(shí)候加入調(diào)味品很快,一道由我和爸爸合作的菜做好了,看著這道菜,我無(wú)比自豪。

今天,爸爸又一次為我擋雨,我們回家的時(shí)候,雨下得正大,于是爸爸用他那瘦小的身軀為我擋雨。豆大的雨珠打濕了爸爸的臉,也為淚流滿(mǎn)面的我隱藏了那愧疚的淚水。

是他,給予了我生命;是他,撫養(yǎng)我成人;是他,教育我至今;是他,把無(wú)限的愛(ài)給了我。他是我最敬愛(ài)、最佩服、最想孝順的爸爸。

父愛(ài)如山啊,父愛(ài)如山!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記父親對(duì)我的恩情!爸爸,我愛(ài)你。

篇五:最難忘的一個(gè)人

在我的記憶長(zhǎng)河里,一個(gè)個(gè)熟悉的身影從我腦中閃過(guò),但卻突然的在一個(gè)人的身上定格了很久,她就是我小學(xué)生活中最難忘的一個(gè)老師宋麗維!

她是我們的音樂(lè)老師,長(zhǎng)得很漂亮,舞蹈比唱歌更出眾。我喜歡上她的課,輕松快樂(lè)。可是因?yàn)槁晭У脑颍坏貌桓慕塘藢W(xué)科。她所有的學(xué)生都舍不得她。因?yàn)橛幸患率刮覀冎两耠y忘

去年,我們要參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)的大型團(tuán)體操表演,于是,宋老師就成了我們的指導(dǎo)老師。那一陣子的天氣特別悶,我們學(xué)校的操場(chǎng)也依然是黃土滿(mǎn)天,即使這樣,宋老師也每天拿著大喇叭,從上午一直喊到放學(xué)。幾乎是一個(gè)學(xué)年的女生,卻僅有她一名老師。黃沙滿(mǎn)天,落在我們的頭上,臉上,也落在她的身上。我們抱怨著苦累,可她卻默默的,一句抱怨的話(huà)也不說(shuō),站在大臺(tái)子上頂著風(fēng)一句一句地喊著口號(hào)。那時(shí)我們天天在說(shuō):老師就這么喜歡排練?難道不嫌累?煩死了,天天都要練!可是,過(guò)后我們才知道,老師最苦!是一種強(qiáng)烈的責(zé)任心一直在支撐著她!每天,她不但要教給我們動(dòng)作,而且回到家還要不斷的編排改進(jìn)舞蹈,畫(huà)著草圖。她的嗓子一天天的啞下去,但看到我們的舞蹈一點(diǎn)點(diǎn)成形,她的臉上有露出了欣慰的笑容。我永遠(yuǎn)也忘不了每次排練結(jié)束時(shí)她那一句句鼓勵(lì)的話(huà),永遠(yuǎn)也忘不了她那工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。雖然我不再是她的學(xué)生,但每次在學(xué)校見(jiàn)到她,我都會(huì)站在她面前大聲地問(wèn)老師好。她也是笑著以點(diǎn)頭回應(yīng)。

難忘的人,只是因?yàn)橐患拢y忘的事,也只是因?yàn)橐粋€(gè)人。平凡的老師,有太多感人且不平凡的故事。老師的一舉一動(dòng),音容笑貌都會(huì)鎖在我記憶的匣子里,并永遠(yuǎn)定格為小學(xué)生活中最難忘的人!


難忘的一個(gè)人(12)

【第1篇】

每當(dāng)我拉開(kāi)抽屜,看到靜靜地躺在那里的鋼筆,就想起好朋友小超。

小超是我最要好的朋友。我們?cè)悄敲匆茫阂黄鹕蠈W(xué),一起回家,放學(xué)一起做作業(yè),一起去野外游玩……但是有一天,小超來(lái)到我家里玩,我把爸爸剛給我買(mǎi)的、最心愛(ài)的鋼筆拿給他看,他一不小心,將鋼筆摔在地上,摔壞了。

我很生氣,沖他大喊大叫,跟他說(shuō):你賠我鋼筆,你賠我!

小超含著眼淚,默默地離開(kāi)了。

我對(duì)著他離去的背影,喊道:我再也不理你了!

就這樣,我和小超從此形同陌路,再也不說(shuō)話(huà)了,再也沒(méi)有一起上學(xué)、一起回家、一起做作業(yè)、一起去野外游玩……

日子一天天過(guò)去,有一天放學(xué)回家的路上,小超忽然出現(xiàn)在我面前,臉紅紅的,說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

“你要做什么?”我有些生氣地問(wèn)道。

“我……我要轉(zhuǎn)學(xué)了,這個(gè)送給你。”他遞給我一個(gè)包裝精美的小盒子,然后飛快地跑了。

我小心翼翼地打開(kāi)盒子,里面是一支金光閃閃的鋼筆,筆帽上刻著一個(gè)同樣金光閃閃的大字——“緣”……淚水模糊了我的視線(xiàn)……

從此以后我再?zèng)]見(jiàn)到小超。但是每當(dāng)我拉開(kāi)抽屜,看到靜靜躺在那里的鋼筆,看到鋼筆上的“緣”字,就會(huì)想起好朋友小超。我們?cè)悄敲匆玫呐笥眩黄鹕蠈W(xué)、一起回家、一起做作業(yè)、一起去野外游玩……

【第2篇】

從小到現(xiàn)在,我接觸過(guò)許許多多的同學(xué)朋友,還有老師,而讓我難忘的一個(gè)人——我的小學(xué)語(yǔ)文老師,他是我最難忘的人之一。

我的語(yǔ)文老師姓田,我們都叫他田老師,田老師個(gè)兒不高,和我差不多高,瘦瘦的,戴著個(gè)瓶底厚的眼鏡,一個(gè)很沉默的人,別看個(gè)兒小,知識(shí)可多著呢。平時(shí)很沉默,但那是我最好的一個(gè)哥們兒了。

記得今年夏天,他給我打電話(huà),這個(gè)星期六要從鄒平回來(lái),我激動(dòng)的幾乎就要跳起來(lái)了,語(yǔ)文老師回來(lái)了,我又可以去找他玩了,嘻嘻……我趕緊忙前忙后,找找這個(gè)同學(xué),再聯(lián)系那個(gè)同學(xué),弄得我是手忙腳亂的,功夫不負(fù)有心人,我找了好多同學(xué)要找田老師,因?yàn)榇蠹叶枷矚g田老師。

到了星期六,吃完中午飯后我立馬去找田老師,在路上我還想著田老師的樣子。眼看就快要到他家了,我隱約看到了一個(gè)影子,是田老師。我看見(jiàn)了他,他看見(jiàn)了我,我們倆互相笑著,也都不知道說(shuō)什么好。

我緊緊抱住了他,然后又握住了他的手,仔細(xì)看了看,田老師不解地問(wèn):“看啥呢?”我說(shuō):“胖了,也高了。”田老師禮貌地回答:“多謝夸張。”之后,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)了,田老師大聲說(shuō):“咱去趟水玩?”“好啊!好……”我們異口同聲地說(shuō)。

“撲通、撲通……”我們一個(gè)一個(gè)都跳進(jìn)了水里。“我們打水仗吧!”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲。田老師趁機(jī)潑了我一下,讓我瞬間成了落湯雞,清涼的河水從我身上流了下來(lái),我用手抹了一下臉。然后把手伸進(jìn)水里,拱起一手水向田老師潑去。田老師瞬間跑開(kāi)了,并說(shuō):“小樣,跟我玩,呵呵……”不久之后,我們都成了落湯雞,田老師也不例外。

這就是田老師,一個(gè)不折不扣的老頑童,也是我最難忘的一個(gè)人。

【第3篇】

在我成長(zhǎng)的道路上,有許多令我難忘的人。有人讓我高興,有人讓我氣憤,有人讓我感動(dòng)……可最令我難忘的人還是我的媽媽。

我的媽媽不算漂亮,長(zhǎng)得也不算白,圓圓的臉上還有一些小疙瘩,鼻梁上架著一副“四眼兒”。一年四季就穿那幾件衣服,幾乎沒(méi)有讓我出乎意料的時(shí)候。你一見(jiàn)到她似乎會(huì)覺(jué)得她十分熱情大方,那實(shí)在就大錯(cuò)特錯(cuò)了!她像鐵公雞一樣——摳兒著呢!

記得有一回,我見(jiàn)到一個(gè)同學(xué)從小店里出來(lái),手里拿著一包糖,我口水都要流出來(lái)了。于是笑嘻嘻地對(duì)媽媽說(shuō):“哎!媽咪大人,那包糖只要五角錢(qián)耶!能不能買(mǎi)一個(gè)呢……”“不行!”一聲“河?xùn)|獅吼”打斷了我的話(huà)。天哪!就五毛錢(qián)!怎么這么摳,她上輩子是葛朗臺(tái)還是嚴(yán)監(jiān)生啊!真小氣!可是也只能在心里想想,我實(shí)在不敢說(shuō)出來(lái)啊!

可是,有一次,媽媽卻大方地讓我大跌眼鏡。那是汶川大地震時(shí),媽媽需要交特殊黨費(fèi),我看到媽媽一下子交了1000元。于是我揶揄道:“呀!怎么啦?嚴(yán)監(jiān)生變大慈善家啦?我還真不知道,你有這么多錢(qián)呀!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“‘好鋼要用在刀刃上’!你以前要的那些東西,全是一些可有可無(wú)的東西。而現(xiàn)在不同,我們多出一塊錢(qián),也許就會(huì)拯救一個(gè)垂危的生命!”這時(shí),我真正明白了媽媽的用心,媽媽是想把錢(qián)用到合適的地方呀!

那一刻,我才懂得了媽媽的“摳”。媽媽是在不值得花錢(qián)的地方摳,在她認(rèn)為重要的時(shí)候卻十分豪爽大方。媽媽讓我知道了什么時(shí)候該花錢(qián),要把有限的錢(qián)用在幫助別人解決困難的時(shí)候,而不是只顧自己的一時(shí)快樂(lè)。

別看平常天天和媽媽生活在一起,可我有時(shí)候卻并不了解媽媽。媽媽對(duì)花錢(qián)的態(tài)度和當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)的話(huà),讓我至今難忘。真沒(méi)想到,朝夕相處的媽媽竟是最令我難忘的人!


難忘的一個(gè)人(13)

在我五歲時(shí),我和媽媽去北京的火車(chē)上,我遇到了一個(gè)令我難忘的人,至今記憶猶新——

記得那是一個(gè)夏天,媽媽帶我去北京。一上車(chē),我就看到了“人海”,車(chē)內(nèi)人多得連螞蟻都站不開(kāi)了,而且比撒哈拉大沙漠還要熱,我和媽媽只能先站到車(chē)廂的上客口那里。

“叮咚,濰坊站到了。”下車(chē)的人都從我的身邊走過(guò),媽媽緊緊地抱著我,小心翼翼地從上客口進(jìn)到了車(chē)廂里。這時(shí),人還是很多,但是比之前好點(diǎn)了。

“媽媽?zhuān)美垩健!蔽覠┰甑卣f(shuō)。“小朋友和那位女士,來(lái)這邊坐吧!”是誰(shuí)?我一看,他眼睛大大的,臉紅紅的,嘴大大的,簡(jiǎn)直就像關(guān)羽一樣,我說(shuō):“不用了叔叔,我不累。”“哈哈,剛剛難道不是你說(shuō)累的嗎?”好吧,我只能承認(rèn)了。于是,我和媽媽坐到了叔叔的旁邊。

過(guò)了一會(huì)兒,通過(guò)他和媽媽的交談,我才發(fā)現(xiàn),這位叔叔是從濰坊去北京的。剛才上車(chē)時(shí),在上客口那就看到了我們,找到座位就急忙叫我們過(guò)來(lái)坐下。我和媽媽聽(tīng)了很感動(dòng),之后的旅程,我們一路上歡聲笑語(yǔ)……

從此,我知道了,原來(lái)濰坊人也很熱情啊!是他的熱心,讓我無(wú)比的難忘!


難忘的一個(gè)人(14)

在這個(gè)多姿多彩的世界上,有許多令我們敬佩的人。有的人粗心大意,馬馬虎虎;有的人誠(chéng)實(shí)樸實(shí),老老實(shí)實(shí);有的人貪圖利益,做賊心虛。今天,我要給大家介紹的,是一位天真善良的小女孩。

一天,我去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上去買(mǎi)水果,當(dāng)我走過(guò)一個(gè)賣(mài)桔子的攤子時(shí),我的眼球被一個(gè)小女孩吸引住了。那個(gè)小女孩六七歲,手提一個(gè)小籃子,看起來(lái)很聽(tīng)話(huà),正不緊不慢地像這個(gè)橘子攤走來(lái)。

那個(gè)賣(mài)橘子的人看見(jiàn)有人走來(lái)了,趕緊站好,把橘子放好,好像是在迎接貴賓似的。那個(gè)小女孩嬌滴滴的說(shuō):“叔叔,多少錢(qián)一斤呀?”那個(gè)叔叔說(shuō):“一塊六一斤。”“叔叔,我媽媽病了,你給我拿兩斤大的吧。”小女孩說(shuō)。我想:真是一個(gè)孝順父母的好孩子。只見(jiàn)那個(gè)叔叔隨便拿了幾個(gè)橘子,趁小女孩不注意,偷偷把稱(chēng)壓低了些,然后對(duì)小女孩說(shuō):“你看,高高的。”然后怕別人說(shuō)自己給小女孩的桔子少,就接過(guò)小女孩的十元錢(qián),趕快胡亂找了些錢(qián),遞給小女孩,接著就把橘子放進(jìn)小女孩的籃子里,小女孩說(shuō)了聲“謝謝”就走了。

過(guò)了一會(huì)兒,小女孩回來(lái)了,說(shuō):“叔叔,你······”還沒(méi)說(shuō)完,那個(gè)叔叔就說(shuō);“剛才你看了,高高的。”小女孩說(shuō):“不是,叔叔,使你多找了我一元錢(qián)。”說(shuō)完,便把錢(qián)放下,走了。那個(gè)叔叔先是愣了愣,突然明白了什么,抓起幾個(gè)大橘子就追過(guò)去了。

我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)小女孩,忘不了她的誠(chéng)實(shí)善良,天真可愛(ài)。直到現(xiàn)在,我的腦海里還出現(xiàn)著那一次的畫(huà)面。


難忘的一個(gè)人(15)

那一年暑假,我去補(bǔ)作文課。但是有一天早上發(fā)生的事情讓我出乎意料。那是在剛上課后的幾分鐘,我正在寫(xiě)作文。忽然,肚子一陣劇烈的疼痛讓我措手不及,疼得伸不直腰,被讓凌老師看見(jiàn)了,急忙放下手中的課,“哪疼啊?”我指了下肚子。老師從藥店買(mǎi)老藥給我吃。但是沒(méi)有一點(diǎn)兒好轉(zhuǎn),反而更厲害了,額頭上不斷地冒冷汗。老師看到?jīng)]有一點(diǎn)效果,便背起我向醫(yī)院走去。到了半路,更痛了。為了不要讓凌老師擔(dān)心,我緊咬牙忍著。我靠在老師的肩上,一滴滴汗水像一串串珍珠不停的往下滴。到了醫(yī)院門(mén)口,老師加快了腳步找醫(yī)生給我治病。我不停的在老師背上不停地?fù)u晃。終于找到了醫(yī)生并給了藥我吃,老師才松了口氣。在大廳里,沒(méi)有電風(fēng)扇,炎熱的天氣讓我和凌老師的汗不停的往下滴。老師便找來(lái)了一張大大的樹(shù)葉給我扇涼。在老師精心的照料下,我的肚子不在疼了。凌老師的臉上露出一絲微笑。回到學(xué)校,老師為我補(bǔ)上了課,您又讓我和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),一起玩耍。“老師您像燭光,像祖國(guó)的慈母,像工程師一樣,像辛勤的園丁。老師您真?zhèn)ゴ蟆J悄肿屛业淖魑乃教岣吡耍虚L(zhǎng)進(jìn)了,您又再我的暑假了增添了豐富多彩的節(jié)目,讓我的假期不在孤獨(dú),而是充滿(mǎn)色彩。老師我愛(ài)您,這時(shí)我不禁唱起了“老師的心,像媽媽的心,一樣慈祥一樣親……”


難忘的一個(gè)人(16)

一陣風(fēng)徐徐的吹來(lái),掛在房門(mén)上的風(fēng)鈴發(fā)出清脆動(dòng)人的聲音,不停地響著,我喜歡聽(tīng)這悅耳的聲音,每當(dāng)風(fēng)鈴響得越大聲,我就相信她現(xiàn)在一定過(guò)得很好,而她就是始終讓我難以忘懷的人。

她與我當(dāng)了六年的同班同學(xué),早已成了形影不離的莫逆之交,她為人慷慨大方,我和她無(wú)話(huà)不談,總是喜歡與對(duì)方分享自己的喜、怒、哀、樂(lè),我和她就像一對(duì)好姐妹,曾經(jīng)因?yàn)橐黄饏⒓颖荣惈@得名次而感到榮耀,曾經(jīng)為一點(diǎn)小事而發(fā)生些小爭(zhēng)執(zhí),但這些有過(guò)的曾經(jīng),雖然有酸有甜,不過(guò)這都是段甜蜜的回憶,在這無(wú)數(shù)個(gè)日子里,我也是歡樂(lè)無(wú)窮的!

直到那天,我們畢業(yè)了,她送了我這充滿(mǎn)歐式風(fēng)味的風(fēng)鈴,我們約定只要風(fēng)鈴響了,我們之間的友誼就能更長(zhǎng)久。那時(shí)候,看見(jiàn)她那泛紅的眼,我的眼眶不禁也充滿(mǎn)了淚水,我們互相祝福對(duì)方,便告別了最知心的朋友。 如今畢了業(yè),我們讀了不同的學(xué)校,各奔東西,但擁有的這個(gè)風(fēng)鈴卻連系這彼此的心,而且流露出我們之間這真誠(chéng)、無(wú)私的友情,帶著我走進(jìn)那時(shí)光走廊,重溫那美好時(shí)光。


難忘的一個(gè)人(17)

曾經(jīng)有一個(gè)人,他的容顏我已經(jīng)記不得了,但他的一舉一動(dòng)卻令我難以忘懷。

那一天,我和同學(xué)們約好出去玩。誰(shuí)知,他們改變了約定的地點(diǎn),真是計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化呀!那時(shí)的我不認(rèn)識(shí)去舒芙蕾的路,急得像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”我坐在一塊大石頭上,滿(mǎn)臉焦急。不一會(huì)兒,又站起來(lái)打轉(zhuǎn),不知走哪一邊。這時(shí),一位送外賣(mài)的叔叔騎著電瓶車(chē)開(kāi)過(guò),看見(jiàn)我,情不自禁地停了下來(lái),有些猶豫不決。隨后,上前問(wèn)我:“小姑娘,你怎么了?”我被這突如其來(lái)的話(huà)語(yǔ)驚嚇到了,然后把事情的來(lái)龍去脈告訴了他。

他微微一笑,親切地邀請(qǐng)我上他的車(chē),他打算送我過(guò)去。我不免有些尷尬,臉紅得像一個(gè)大蘋(píng)果,心里像有一只小鹿在亂撞,十分緊張地上了車(chē)。時(shí)間過(guò)得飛快,眨眼間,車(chē)停下來(lái)了,我小心翼翼地下了車(chē),輕聲向他道謝。他又笑了起來(lái),好似春風(fēng)拂面。我的眼眶濕潤(rùn)了,心里有什么東西涌了上來(lái),然后便一揮手,慢慢走遠(yuǎn)……難道這還不足以證明人間就是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界嗎?

用心去記這件事,溫暖充滿(mǎn)了我的心頭。

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