讓我回味（1）
窗外，梧桐細雨瑟瑟其葉，隨風搖記憶。
手捧一卷古書，端一杯清茶，如今于我已成為了一種享受。
《三字經(jīng)》、《大學》、《論語》、《笠翁對韻》……怎能不感嘆，中國國學，實在是博大精深。“人之初，性本善”“大學之道，在明明德，在親民，知止而后善”“有朋自遠方來，不亦說乎”“天對地，雨對風，大陸對晴空”……莫道不消魂，卻不禁想起初識“國學”二字時，是怎的另一番模樣。
那時年紀小，約摸五、六歲光景。外祖母不知從哪尋來一個“國學誦讀班”連哄帶騙地把我送了進去。說是對小孩子的將來有好處。可憐我那時，《三字經(jīng)》對于我來說無異于天書，雖說因從小就開始認字所以認得來，但我哪知道“人”哪里“本善”“性”哪里“相近”而“習”又哪里“相遠”呢？都是些枯燥無味的無用東西吧！哭著鬧著不愿去，自打上第一節(jié)課后便開始了。父母親沒辦法，只好讓我不去上課。但外祖母不知怎么知道了，大道理小道理說了一堆又連帶著將父母親罵了一頓，便擔起了“押送”我去上課的擔子。沒辦法，迫于外祖父的“淫威”我只好屈從，哭哭啼啼不情不愿去上了課。一直到小學二年級時，那個幼兒園搬遷了，國學誦讀課也沒有了。但國學的意蘊我未曾忘卻。
隨著時間的流逝，年齡的增長，對于那些國學經(jīng)典我已不再厭倦。而對于他們的意思，我也方能略知一二。如今再想來，倒是別是一般滋味在心頭。
國學，如“逃之夭夭，灼灼其華”源遠流長的中國文化，其意味，便都蘊在其間。
與國學結(jié)緣，而今已近十年。背燈和月就花陰，已是十年蹤跡十年心。十年，我從一個稚氣的小丫頭片子長至如今這番，對于國學的理解也方能更深一個層次。國學，讓我回味無窮。一個句子，能體味出千百種情千百種感，看你有的是哪般心。
其實，國學也像一杯清茶，剛?cè)肟跁r，你不懂它，便感覺到十分苦澀。但細細品嘗體會后，詩茶香化開，彌漫在舌尖上的就是無盡的甘甜。余味裊裊，茶香不斷。回味，便也無窮。
國學，讓我回味無窮。南風知我意，吹夢到西洲。
讓我回味（2）
凝霜的夜晚，露珠里倒映著月光的倩影，進了我的眼眸；螢火蟲撲朔著嬌嫩的翅膀，在草叢中點燃了自己生命的火光。——題記
我喜歡黃昏和拂曉的那種寧靜而又莊重的時刻，卻又不失該有的那種溫柔，每到此刻我就覺得夜晚涼風在親吻我的臉龐，而陽光卻在撫摸著我的頭……這時我的眼前似乎又瞥見了那抹光芒。
那是多年前的一個黃昏，我來到了外婆家，充滿好奇的我喜歡在野外玩耍，感受大自然的氣息。獨自一人光著腳丫在金光遍地的田園上行走，雖然已是日落西山，但任然能感覺到盛夏的余輝帶來的最后一絲熱意。我一人慢慢的走，突然，不知從哪飛來一只可愛的鳥兒，它那流云般的身姿，清脆的叫聲，斑斕的羽毛，讓我為它而心動。它停在了不遠處的一顆矮樹上，卻又似乎是在灌木叢上。我漸漸的靠近它，慢慢的，慢慢的，我似乎已經(jīng)能聽到我自己的心跳，感受到我自己脈搏的跳動，身體的每一個細胞的呼吸。我躡手躡腳的靠近著，當我靠它不足兩米之時，它卻忽的一聲飛走了，我先是一驚，繼而飛一般的追逐著，它飛的是那么快，快得讓人難以置信，慢慢的，我就看不見它的蹤影，繼而我失望的停了下來，望望四周，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)到了一個陌生的地域，眼前的這一切都是那樣的陌生——流淌的小溪里卻是永久的死寂，里面有一只不知名的魚兒在石子之間迷茫，不知所措，聽說，魚兒的記憶很短暫，剛過的事情馬上就會忘記，我想，它是忘記了怎么回到自己的家了。
陽光帶走一切的生氣，黑幕降臨了。我感到了害怕，感到了無助。我蜷縮在一旁的樹下，盡量想一些讓自己開心的事情，想要冷靜下來，可一想到媽媽，就泣不成聲。星星和月亮帶來了微弱的光亮，可是我還是那么害怕，四周的一切都漆黑無比，一種孤獨從心中油然而生……忽然，眼前浮現(xiàn)了幽幽的綠光，呀！是螢火蟲，從小都沒來過原野的我從來也沒有見過真正的螢火蟲，那小小的身姿，撲朔著近乎透明的翅膀，發(fā)出些許的光亮。我看的忘乎所以，卻在抬頭之時，見遠處星星點點的亮光在移動，上上下下，沒有規(guī)律，我以為是那小小的天使，卻發(fā)現(xiàn)那是白色的燈光。我心中燃起了一絲希望的火燭，慢慢向著亮光處走去，漸漸的，我跑了起來，離光源越來越近了，我拼命的奔跑，卻不見腳下的石子，我被惡狠狠的摔在了地上，雖有石子，卻是躺在了軟軟的土地上，只是膝蓋摔傷了，破了一個小口子。我卻不知道疼，爬起來，繼續(xù)奮力的奔跑。不遠處，我聽見了一聲呼喊，這是多么熟悉、慈祥的聲音啊！是外公的聲音，我更加堅定的朝向亮光的地方奔去，不一會，我便撲向了年邁的外公，外公對我百般問候，又幫我處理了傷口，接著他用那結(jié)實的肩膀背起了我，那是一個經(jīng)過歲月侵蝕的肩膀，但是，那個肩膀是那么的可靠。我躺在他的背上，望見幾只螢火蟲調(diào)皮的在草間嬉戲……漸漸的，我睡著了，睡的那么的熟，那么安靜。
夜晚，還是那么的寧靜，總會有一抹光芒，讓我魂牽夢縈。
讓我回味（3）
“來嘍，香噴噴的南瓜來嘍。”那慈祥溫暖的聲音一次次回響在我耳畔，一次次，使我熱淚盈眶——
橘黃色的燈下，桌上有一碗熱氣騰騰的南瓜，我們一家人圍坐一起，呵著氣，吃著熱騰騰的南瓜湯。香甜的滋味，竟使尋常的日子充滿了樸素的詩意。然而，這樣的場面現(xiàn)在竟不曾有過了。
還記得外公生病的那幾年，幾乎天天都要吃南瓜，飯桌上似乎永遠都少不了一碗泛著金黃色的南瓜，當時，只怪自己傻的可憐，還經(jīng)常吵著說換菜吃。直到后來，外公去世了，桌上很少再看到南瓜的身影，我卻不再慶幸！
終于，有一天，飯桌上出現(xiàn)了南瓜的身影。我提起筷子，夾起就吃，入口的那一刻，眼淚就落下來了，還是那個味道，入口軟軟的，甜甜的，暖暖的……可是外公已經(jīng)不在了。
外公不在，與外公說笑的時光不再。南瓜的味道，也就少了一份暖意，多了一份懷念。
南瓜的味道，對我而言，不僅僅在于，它的那份甜味，而是在于，跟外公共處好時光的滋味，那滋味，真讓我回味！
讓我回味（4）
窗外傳來了風與玻璃輕微摩擦的聲音，一下子就把我的注意力吸引了過去。靠近些，竟發(fā)現(xiàn)還有一點不成形的雪花落了下來。母親說，我剛出生時就遇到了一場久違的大雪。可那時的我還小，現(xiàn)在這場雪，我要細細地”品嘗“它的滋味。
跟母親匆匆言明，便尋無人之處，獨自一人去欣賞。雪才剛下不久，很輕，很柔，很滑，就像上天正在賜予人間輕柔。他們很小，很皮，剛想降落到地上，就被地上還剩著點兒的熱氣融成了水滴。輕輕地接過一片，不出幾秒就變成了水滴，舉到面前，發(fā)現(xiàn)那微小的一滴水中竟容納了世界的所有。不過那個世界是寧靜的，沒有城市的繁華喧囂。剎那時，便體驗到了小雪的滋味。
雪開始慢慢地下大了，眼前原來清晰的世界變得一片朦朧，就如同眼簾上披上了一層白紗。雪變得像倉庫里的貨物，堆積了起來。自己仿佛體驗到了老舍在濟南看到的景象：那平臺邊的松柏，尖上頂著一髻兒白花……山尖全白了，給藍天鑲上了一道銀邊……
拿出自己準備好了的小塑料盒，做起自己以前只能在外地做起的活兒——堆積雪堆。小時候，一堆完小雪人就急匆匆地帶回家，跟家人炫耀。因為那時的幼稚，把小雪人放在了暖氣旁，想讓火來溫暖它的身，可洗完澡回去一看，竟不見了，不知哭得有多傷心。
如今，除了體貼以外，我更多了份細心。把周圍的雪小心翼翼地收攏起來，手用力地把雪揉在一塊，擺上幾塊小石頭，插兩根細細地樹枝。看著些許丑的小雪人，心里嘴角，都因這滋味揚了起來。
在長椅上，仰面，閉眼，坐了許久。起身是因為聽到了樓上母親的急切呼喚，是因為聽到了小孩的興奮喊叫，是因為感到了雪的漸漸變小。抖掉身上的雪，上了樓去。
回到家里，聽不見母親的嗔怪，心里卻在永久回味那雪的滋味。
讓我回味（5）
直到現(xiàn)在，那件往事還時常縈繞在心頭，每每憶及，心里真不是滋味。
上個學期的一個周末，我正絞盡腦汁與一道難題作對。“嘀嗒，嘀嗒”鐘擺聲不時響起，我一抬頭，天哪，已經(jīng)半個小時過去了！再翻翻本子，還有好幾道題目。可我已經(jīng)跟我的好朋友約好下午出去玩呢！我可不想因為這幾題而壓縮玩耍的時間！
俗話說：急中生智。在我正愁眉不展的時候，腦海里仿佛一道閃電劃過——哈，老師因為信任我，每次都會提前把答案發(fā)給我。不如，抄一次？就抄一次，下不為例！
為了不讓老師看出來，我特地少抄了無關(guān)緊要的一步。
那天下午，我準時赴了約。可玩耍的心情并不平靜，隱隱有風吹拂心田。
第二天，我忐忑不安，生怕老師發(fā)現(xiàn)并被請到辦公室喝茶。直到上課，老師也沒有把我叫去，我的心放下了一半。
“叮鈴鈴”上課鈴響了。老師照例把周末作業(yè)做的好的同學表揚了一番---其中就有我的名字。當我害羞地抬頭望向講臺，恰巧碰到老師意味深長的目光，我剛松懈下來的心又猛地狂跳起來。我趕緊垂下頭，不敢直視老師的眼睛。慌亂地翻開本子，意外地發(fā)現(xiàn)老師在那頁上折了個角，用紅筆寫下一段話：
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之“
我心里翻涌起苦澀的滋味，還未來不及回味，我突然發(fā)現(xiàn)自己在抄答案時“張冠李戴”了！老師怎么不知道？我后悔極了，因為我辜負了老師的信任。
那苦澀的滋味，至今還能感受到。它也在一邊警示著我---做人要誠信，不能因貪圖一時之快而做出有負別人的事。
那滋味，真讓我回味！
讓我回味（6）
窗外，梧桐細雨瑟瑟其葉，隨風搖記憶。
手捧一卷古書，端一杯清茶，如今于我已成為了一種享受。
《三字經(jīng)》、《大學》、《論語》、《笠翁對韻》……怎能不感嘆，中國國學，實在是博大精深。“人之初，性本善”，“大學之道，在明明德，在親民，知止而后善”，“有朋自遠方來，不亦說乎”，“天對地，雨對風，大陸對晴空”……莫道不消魂，卻不禁想起初識“國學”二字時，是怎的另一番模樣。
那時年紀小，約摸五、六歲光景。外祖母不知從哪尋來一個“國學誦讀班”，連哄帶騙地把我送了進去。說是對小孩子的將來有好處。可憐我那時，《三字經(jīng)》對于我來說無異于天書，雖說因從小就開始認字所以認得來，但我哪知道“人”哪里“本善”、“性”哪里“相近”而“習”又哪里“相遠”呢?都是些枯燥無味的無用東西吧!哭著鬧著不愿去，自打上第一節(jié)課后便開始了。父母親沒辦法，只好讓我不去上課。但外祖母不知怎么知道了，大道理小道理說了一堆又連帶著將父母親罵了一頓，便擔起了“押送”我去上課的擔子。沒辦法，迫于外祖父的“淫威”，我只好屈從，哭哭啼啼不情不愿去上了課。一直到小學二年級時，那個幼兒園搬遷了，國學誦讀課也沒有了。但國學的意蘊我未曾忘卻。
隨著時間的流逝，年齡的增長，對于那些國學經(jīng)典我已不再厭倦。而對于他們的意思，我也方能略知一二。如今再想來，倒是別是一般滋味在心頭。
國學，如“逃之夭夭，灼灼其華”。源遠流長的中國文化，其意味，便都蘊在其間。
與國學結(jié)緣，而今已近十年。背燈和月就花陰，已是十年蹤跡十年心。十年，我從一個稚氣的小丫頭片子長至如今這番，對于國學的理解也方能更深一個層次。國學，讓我回味無窮。一個句子，能體味出千百種情千百種感，看你有的是哪般心。
其實，國學也像一杯清茶，剛?cè)肟跁r，你不懂它，便感覺到十分苦澀。但細細品嘗體會后，詩茶香化開，彌漫在舌尖上的就是無盡的甘甜。余味裊裊，茶香不斷。回味，便也無窮。
國學，讓我回味無窮。南風知我意，吹夢到西洲。
讓我回味（7）
今日，我們學校舉辦了“文化潤澤童年”的活動。我非常有幸參與了兩個活動――――與校長合影和手工風箏。當我得到通知后，心里有幾分高興，有幾分憂慮，還有幾分的痛苦……唉，由于時間沖突，我只能二選一啦！心里有兩個想法在“打架”能與我的母校校長留下永恒的紀念是多么榮幸啊！手工風箏也挺好，瞧！多姿多彩的風箏把天空打扮得多漂亮！最終，我還是毅然選擇了與校長合影！
到了下午2點30，我來到雕塑旁按時“赴約”雪，把大地萬物壓在自己的腳下，卻壓不住我那激動的心。身邊的那座雕塑顯得比平常更雄偉，壯觀。心，怦怦地跳著，卻再也無法安靜下來……
我盼望著，終于盼出校長的身影。遠遠望去，就像冬日里的一棵青松。
近了，更近了！校長穿著她那湖藍色的大衣，使她顯得那么的樸素而又精神！
近了！我一步步地靠近了校長！我的手握住了她的手，緊緊地攥著，生怕它掉下來。啊！真暖和！她的手就像冬日里的一把火，把我的心照的得那么明，那么亮！“咔嚓”一聲，相機的聲音把我喚醒，我該向著美好的一切道別了……
當我臨走時，我還戀戀不舍地望望她。發(fā)現(xiàn)校長那飽經(jīng)滄桑的臉上依舊掛著燦爛的笑容。
雖然我僅僅在校長面前待了幾秒鐘，可這是我內(nèi)心深處中永不可磨滅的一部分！
讓我回味（8）
《納粹高徒》，這是那篇小說的名字，出自恐怖小說之王斯蒂芬·金之手。自前些日子讀完后，每當想起這小說，總能引起我不同的感想。
它講述了一位少年，因機緣巧合發(fā)現(xiàn)了一位隱姓埋名的納粹老兵。他沒有報告警官，而是孤身一人走入這個已經(jīng)像個正常孤獨老人的納粹軍官家。要求老人講故事，講些老人還在集中營里的故事。起初老人并不愿意，因為那是他的噩夢。但少年以告發(fā)老人為威脅，終于得逞。而后，老人心中的惡魔在故事中慢慢蘇醒，少年心中的惡魔也在故事的澆灌下一點點成長。值得一提的是，在外人眼中，少年是個學習優(yōu)異，聰明乖巧的好孩子，老人是個老弱而溫文爾雅的移民老人。兩人的關(guān)系則是，一個善良的學生可憐老人眼神不好且孤苦無依，而每天去老人家為老人讀報紙，陪老人安度晚年。
最后的最后，一切被識破。老人服毒自盡，少年因承受不了被識破的壓力，拿著槍上公路狙擊，終被捕。
第一次翻看完畢，只覺渾身冷汗淋漓。怕的不只是他倆的惡魔行徑，更是他們外表的正直。有誰會想到這樣和藹的老人，陽光的少年會犯下如此惡行？文中還對他的笑容有描寫：“……他露出‘人生真美好’的燦爛笑容……”就像自由的在陽光下或說燦爛的夜晚中，披著人類皮囊的惡鬼。竟還是這樣善良陽光的皮囊！
再看，我為兩人惋惜。老人年輕時雖犯下大錯。但在文章開始時，已經(jīng)悔不當初。把往事視為惡魔，不肯開口提一字一句，日日夜夜被噩夢包圍，被良心譴責。而少年，在文章開始時，只是對二戰(zhàn)史有些興趣。他聰明，好學，冷靜善思考，開朗。是個多么標準的陽光好少年的模板。只可惜……唉，若是兩人不相逢，多好！命運中不該存在的交匯也許不可逆轉(zhuǎn)。但其實，在兩人的交集中，本有無數(shù)可以改變這結(jié)局的機會，只可以，他們都遵從本能中的惡魔，放棄了，退卻了。想如今，有些人不也正是如此嗎？有沒毅力改變現(xiàn)狀，只是一味的抱怨命運，但又不自覺的順從了命運的一切安排，毫無反抗之意，空有埋怨之心。
再看，兩人又像極了在懸崖兩端的磁鐵。只要其中一方調(diào)轉(zhuǎn)身形，兩人都可遠離懸崖，相安無事。只可以沒人愿意終止這危險關(guān)系，一正一負，相互吸引。拉著手向深淵更深處跳去。不又是像那些個打著“哥倆好”的名義或有意或無意，一并邁向地獄之門的人們嗎？
再再看，感嘆有。又看，又有贊揚，有時看，又生出一股子憤怒……
唉！這書可真是讓我回味無窮啊！
讓我回味（9）
進入初三年，“忙碌”這個詞闖進了我的生活視野，娛樂的時間少了，休息的時間少了，靜靜地閱讀的時間也縮水了，但是假期里那段能夠靜靜地閱讀，靜靜地享受的時光，卻還縈繞在我的記憶里，令我回味無窮。
于是我尋著記憶，又回到了那段難忘的時光-——
“叮零零……”鬧鐘響了，六點二十分，趕緊爬出被窩，沖向客廳，打開廣播，然后以迅雷不及掩耳之速抄起了一本《雷家書》放在廣播邊上，一切準備就緒，時間似乎又慢了下來，我慢悠悠地走向陽臺，洗漱完畢后，從容地從冰箱里出一盒牛奶，順帶拎出一袋面包，隨著廣播的音樂，優(yōu)雅地走到窗邊，捧起書，靜靜地閱讀起來。
這是一段美好的晨讀時光，清風悄悄地溜進我的書頁，輕輕地掀起我的閱讀記憶，捧著那一本厚厚的《雷家書》，聽著窗外鳥兒的歡叫與廣播音樂的二重聲合奏，陽光斑斑駁駁地灑在字里行間，不會太刺眼，也不會昏暗。嘴里嚼著噴香的面包，配著一小盒冰冰的牛奶，這真是一個像牛奶一樣甜滋滋的晨讀時光，更重要的是在這個早晨，我早早地收獲了對書中雷、傅聰父子倆親情的感動。
如今想起假期的這么一個早晨，確實令我回味無窮。而在假期里傍晚的閱讀，則又有另一番滋味。
夕陽西下前的最后一光輝還留在天際，我仍捧著《福爾摩斯》傍窗而讀。在這個傍晚，走進書里，同福爾摩斯一同經(jīng)歷了“血字的研究”，我在福爾摩斯與華生散步的海德公園里游歷，看那平靜的湖面上，黑天鵝翩翩起舞；還去了大英博物館，這是屬于福爾摩斯的知識寶庫；站在福爾摩斯同宿敵莫利亞提教授一同落下的大瀑布——闌辛巴赫大瀑布之下，聆聽來自貝克街亡靈的心跳，浩蕩的水勢，給人以“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的感受。在參觀完巴斯克維爾獵犬的舞臺達特穆爾莊園后，我再次回到了貝克街。
這真是一段神奇驚險的旅途，令我回味無窮。
回到忙碌的初三生活，雖然閱讀的時間少了，但假期里那段令我回味無窮的閱讀時光，將會激勵我努力地學習，在完美地度過初三的生活之后，再度開啟那一段靜靜地閱讀，靜靜地享受的時光。
讓我回味（10）
進入初三年，“忙碌”這個詞闖進了我的生活視野，娛樂的時間少了，休息的時間少了，靜靜地閱讀的時間也縮水了，但是假期里那段能夠靜靜地閱讀，靜靜地享受的時光，卻還縈繞在我的記憶里，令我回味無窮。
于是我尋著記憶，又回到了那段難忘的時光-——
“叮零零……”鬧鐘響了，六點二十分，趕緊爬出被窩，沖向客廳，打開廣播，然后以迅雷不及掩耳之速抄起了一本《傳雷家書》放在廣播邊上，一切準備就緒，時間似乎又慢了下來，我慢悠悠地走向陽臺，洗漱完畢后，從容地從冰箱里出一盒牛奶，順帶拎出一袋面包，隨著廣播的音樂，優(yōu)雅地走到窗邊，捧起書，靜靜地閱讀起來。
這是一段美好的晨讀時光，清風悄悄地溜進我的書頁，輕輕地掀起我的閱讀記憶，捧著那一本厚厚的《傳雷家書》，聽著窗外鳥兒的歡叫與廣播音樂的二重聲合奏，陽光斑斑駁駁地灑在字里行間，不會太刺眼，也不會昏暗。嘴里嚼著噴香的面包，配著一小盒冰冰的牛奶，這真是一個像牛奶一樣甜滋滋的晨讀時光，更重要的是在這個早晨，我早早地收獲了對書中傳雷、傅聰父子倆親情的感動。
如今想起假期的這么一個早晨，確實令我回味無窮。而在假期里傍晚的閱讀，則又有另一番滋味。
夕陽西下前的最后一抺光輝還留在天際，我仍捧著《福爾摩斯》傍窗而讀。在這個傍晚，走進書里，同福爾摩斯一同經(jīng)歷了“血字的研究”，我在福爾摩斯與華生散步的海德公園里游歷，看那平靜的湖面上，黑天鵝翩翩起舞；還去了大英博物館，這是屬于福爾摩斯的知識寶庫；站在福爾摩斯同宿敵莫利亞提教授一同落下的大瀑布——闌辛巴赫大瀑布之下，聆聽來自貝克街亡靈的心跳，浩蕩的水勢，給人以“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的感受。在參觀完巴斯克維爾獵犬的舞臺達特穆爾莊園后，我再次回到了貝克街。
這真是一段神奇驚險的旅途，令我回味無窮。
回到忙碌的初三生活，雖然閱讀的時間少了，但假期里那段令我回味無窮的閱讀時光，將會激勵我努力地學習，在完美地度過初三的生活之后，再度開啟那一段靜靜地閱讀，靜靜地享受的時光。
讓我回味（11）
閱讀的時光讓我回味無限作文
在日復(fù)一日的學習、工作或糊口中，大家最不目生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集頓的閱讀的時光讓我回味無限作文，但愿能夠匡助到大家。
閱讀的時光讓我回味無限作文1
進入初三年，“忙碌”這個詞闖進了我的糊口視野，娛樂的時間少了，休息的時間少了，悄悄地閱讀的時間也縮水了，但是假期里那段能夠悄悄地閱讀，悄悄地享受的時光，卻還縈繞在我的記憶里，令我回味無限。
于是我尋著記憶，又回到了那段難忘的時光——
“叮零零……”鬧鐘響了，六點二十分，趕快爬出被窩，沖向客廳，打開廣播，然后以迅雷不及掩耳之速抄起了一本《傳雷家書》放在廣播邊上，一切預(yù)備停當，時間好像又慢了下來，我慢悠悠地走朝陽臺，洗漱完畢后，從收留地從冰箱里出一盒牛奶，順帶拎出一袋面包，跟著廣播的音樂，優(yōu)雅地走到窗邊，捧起書，悄悄地閱讀起來。
這是一段夸姣的晨讀時光，清風靜靜地溜進我的書頁，輕輕地掀起我的閱讀記憶，捧著那一本厚厚的《傳雷家書》，聽著窗外鳥兒的'歡叫與廣播音樂的二重聲合奏，陽光斑斑駁駁地灑在字里行間，不會太刺目耀眼，也不會灰暗。嘴里嚼著噴香的面包，配著一小盒冰冰的牛奶，這真是一個像牛奶一樣甜滋滋的晨讀時光，更重要的是在這個早晨，我早早地收成了對書中傳雷、傅聰父子倆親情的打動。
如今想起假期的這么一個早晨，確實令我回味無限。而在假期里傍晚的閱讀，則又有另一番滋味。
夕陽西下前的最后一抺光輝還留在天際，我仍捧著《福爾摩斯》傍窗而讀。在這個傍晚，走進書里，同福爾摩斯一同經(jīng)歷了“血字的研究”，我在福爾摩斯與華生披發(fā)步的海德公園里游歷，看那平靜的湖面上，黑天鵝翩翩起舞；還去了大英博物館，這是屬于福爾摩斯的知識寶庫；站在福爾摩斯同宿敵莫利亞提教授一同落下的大瀑布——闌辛巴赫大瀑布之下，聆聽來自貝克街亡靈的心跳，浩蕩的水勢，給人以“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的感觸感染。在參觀完巴斯克維爾獵犬的舞臺達特穆爾莊園后，我再次回到了貝克街。
這真是一段神奇驚險的旅途，令我回味無限。
回到忙碌的初三糊口，固然閱讀的時間少了，但假期里那段令我回味無限的閱讀時光，將會激勵我努力地學習，在完美地渡過初三的糊口之后，再度開啟那一段悄悄地閱讀，悄悄地享受的時光。
閱讀的時光讓我回味無限作文2
進入初三年，“忙碌”這個詞闖進了我的糊口視野，娛樂的時間少了，休息的時間少了，悄悄地閱讀的時間也縮水了，但是假期里那段能夠悄悄地閱讀，悄悄地享受的時光，卻還縈繞在我的記憶里，令我回味無限。
于是我尋著記憶，又回到了那段難忘的時光——
“叮零零……”鬧鐘響了，六點二十分，趕快爬出被窩，沖向客廳，打開廣播，然后以迅雷不及掩耳之速抄起了一本《傳雷家書》放在廣播邊上，一切預(yù)備停當，時間好像又慢了下來，我慢悠悠地走朝陽臺，洗漱完畢后，從收留地從冰箱里出一盒牛奶，順帶拎出一袋面包，跟著廣播的音樂，優(yōu)雅地走到窗邊，捧起書，悄悄地閱讀起來。
這是一段夸姣的晨讀時光，清風靜靜地溜進我的書頁，輕輕地掀起我的閱讀記憶，捧著那一本厚厚的《傳雷家書》，聽著窗外鳥兒的歡叫與廣播音樂的二重聲合奏，陽光斑斑駁駁地灑在字里行間，不會太刺目耀眼，也不會灰暗。嘴里嚼著噴香的面包，配著一小盒冰冰的牛奶，這真是一個像牛奶一樣甜滋滋的晨讀時光，更重要的是在這個早晨，我早早地收成了對書中傳雷、傅聰父子倆親情的打動。
如今想起假期的這么一個早晨，確實令我回味無限。而在假期里傍晚的閱讀，則又有另一番滋味。
夕陽西下前的最后一抺光輝還留在天際，我仍捧著《福爾摩斯》傍窗而讀。在這個傍晚，走進書里，同福爾摩斯一同經(jīng)歷了“血字的研究”，我在福爾摩斯與華生披發(fā)步的海德公園里游歷，看那平靜的湖面上，黑天鵝翩翩起舞；還去了大英博物館，這是屬于福爾摩斯的知識寶庫；站在福爾摩斯同宿敵莫利亞提教授一同落下的大瀑布——闌辛巴赫大瀑布之下，聆聽來自貝克街亡靈的心跳，浩蕩的水勢，給人以“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的感觸感染。在參觀完巴斯克維爾獵犬的舞臺達特穆爾莊園后，我再次回到了貝克街。
這真是一段神奇驚險的旅途，令我回味無限。
回到忙碌的初三糊口，固然閱讀的時間少了，但假期里那段令我回味無限的閱讀時光，將會激勵我努力地學習，在完美地渡過初三的糊口之后，再度開啟那一段悄悄地閱讀，悄悄地享受的時光。
讓我回味（12）
童年讓我回味作文
在學習、工作乃至糊口中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思惟感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家頓的童年讓我回味作文，歡迎大家鑒戒與參考，但愿對大家有所匡助。
童年讓我回味作文1
童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么讓人回味！可它卻像一片羽毛，越飄越遠。無意偶爾間，我采了一串兒歌，銜在口中。啊，那恰是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜。
在我家附近，有一個寬廣的草地，常常有人在那兒放鷂子。不知從何時起，我也迷戀上了這項既古老又世代永存的流動。選一個陽光明媚的日子，在綠意盎然的小山坡上，舉著一頂鷂子，牽著一根細線，甩開步子就疾馳在生氣希望勃勃的天然中，有時一不小心，一個踉蹌——倒了，別著急，在小伙伴無邪的笑聲中爬起來。盡管吃了一嘴泥，卻又樂呵呵地繼承奔跑。鷂子在奔跑中也漸漸升上了天空。然后，坐下來，悄悄地望著藍天下翩翩起舞的鷂子，優(yōu)雅的像一個無憂無慮的名流。
不久，體力恢復(fù)了，就開始放線，努力讓鷂子升得更高一些。最后，在線的盡頭綁上一粒石子，讓鷂子自由地飛翔。“嗚啦！嗚啦！”在大伙兒的歡呼中，鷂子越飛越高，越飛越遠，很快就要從視線中消失了。
日子從身邊靜靜溜走，不經(jīng)意間我們都長大了。閉上眼睛，回顧回頭舊事，一切仿佛就發(fā)生在昨天，匆匆浮現(xiàn)在我面前，又好像發(fā)生在良久良久以前，以至于當我睜開眼睛的時候竟找不到半點兒痕跡。
或許是我過去跑得太快了吧！奔跑，不知不覺在風中躥大。如今是真的跑累了……不只是遺憾，不只是傷感；我心不甘，總想捉住些什么。
用記憶來開掘，用字呈現(xiàn)整個季節(jié)變換的圖景：專心補足記憶恍惚之處，專心去感觸感染每個季節(jié)的鼻息，專心想象將要來的季節(jié)。
“童年”，真是讓我回味無限啊！
童年讓我回味作文2
回眸落到玉潔的百合花間，一股馨香沁人肺腑，縈繞在身邊，不經(jīng)意間與記憶纏綿，追溯到了童年。
“嘿！”一聲大叫，“該起床了，太陽都照到你屁股了。”躺在床上的你揉了揉惺忪的眼睛，無奈的微抬了抬眼皮，然后......用被子把頭捂住，翻了個身，繼承與周公去“幽會”了！只得，我的臉上寫滿了無奈，同時心里也在盤算著：好不收留易與你在這個炎熱的酷暑來了一次“空氣清新、環(huán)境柔美、鳥語花香”的鄉(xiāng)村。當然要做點讓我們記憶深刻的事嘍！
百般無聊地走在鄉(xiāng)間的林蔭小道上，徐徐視線前方泛起若隱若現(xiàn)的翠綠，高興的我拉上你的手急速地向前方行駛。哇塞！是一片，不，是一大片、一整片的西瓜地。合法我的.口水在“飛流直下三千尺”時，你捅了捅我的手臂，低聲道：“你也很想吃西瓜吧！我也是，要不我們拿一個？”“可是，我們直接拿走了算偷啊，不叫拿。”“你笨啊，我這有三元，你那應(yīng)該也還 有些，拼湊起來放在這邊就算給他們錢吧！”“贊同，合作痛快。”兩只小手便在陽光的見證下牢牢握在了一塊兒。“可是該怎么選西瓜呢？”身邊的你動了動腦子，脫口而出“大西瓜由于大，甜分而被分披發(fā)了，所以一定不甜，那就選小的吧！”“好啊”甜甜的應(yīng)和聲在空中久久回蕩。
忙活了一下戰(zhàn)書，太陽要下山了，余暉灑滿了整個天空。在夕陽的輝映下，我倆的身影被拉的長長...
不知何時起下的小雨，只感觸感染到了一絲絲的微涼。雨，悄無聲息，打濕了田邊裝載回憶的硬幣，以及那綠油油的西瓜皮。
小雨淅淅，無邪的我們同用一片碩大的芭蕉葉，奔跑在雨中，兩鬢雖已打濕，卻依舊掩蓋不了嘴邊的笑意和那一絲甜意。
童年經(jīng)歷了歲月的滄桑，依舊褪不去青澀的回憶；而我，雖已長大，卻也不負當年。
讓我回味（13）
青春是美麗的，它充滿著力量，充滿著期盼，充滿著求知的渴望和競爭的豪情，充滿著美好的理想和堅忍不拔的信心。但是，一個人的青春可以平淡無奇，也可以放射出火花，可以因虛度年華而懊悔，也可以用結(jié)結(jié)實實的步伐，走向輝煌壯麗的未來。
十五歲，一個有活力的年齡，但卻被學業(yè)所壓制了活力。繁多的作業(yè)讓身心疲憊，又怎么能展現(xiàn)青春該有的活力呢？老師、家及社會所給予的厚望不得不讓我們壓力重重。在這情況下，又怎么能展現(xiàn)青春該有的活力呢？也許青春是苦的……
同學們之間打鬧起針鋒鬧矛盾但是卻難免的。我身為班級一份子，理應(yīng)互相幫忙，但是卻遭到冷眼。有一次，班級舉行一幫一，我?guī)偷哪俏煌瑢W習能力確實很差，我苦心盡力去幫助他，每天放學留下輔導他，可他卻不領(lǐng)情，我有些失望，也許青春是酸的……
初中，一個含苞欲放的季節(jié)，學校一年一度的運動會來了。運動會開幕式的排練，有些人很不配合，有些人讓人鬧心。有一位同學在我們排練時一直很抗拒，別人在排練，而他卻坐在一旁，同學去叫他排練，他不要，最后還跟那位同學大大出手。全班因為他的不配合，大家一起排練到晚上七八點才回家。運動會時，開幕式的表現(xiàn)很不錯，大家一起為運動兒加油打氣。真是一個班的人一條心，也許青春就是這樣火辣的……
自習課，大家打打鬧鬧，說說笑笑，圍成一團一起聊天，寫作業(yè)。等到有巡查的老師走來，同學們像被施了魔法一般，立即恢復(fù)安靜，還有人拿著筆卻不懂裝裝樣子給老師看，等著老師一走，又露出狐貍尾巴，又是一番說說笑笑的情景。也許青春就是這樣甜的……
青春的腳步像不經(jīng)意間撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。青春是為前行的風景定格，用執(zhí)著的信念，年輕的激情，青春的力量去叩開理想的宮殿。青春，是給未來一個承諾，用真誠的心靈，感激的微笑，關(guān)注的目光去珍惜青春的陽光。
青春的五味雜陳，讓我回味無窮。
讓我回味（14）
弄堂里的滋味讓我回味無窮
家鄉(xiāng)的弄堂是感性的，深入肌膚的，溫暖地游蕩在記憶的深處，而弄堂的味道是說不清道不明的一種感覺，沒有“暗香盈袖”的消魂，卻一直纏在心間，退散不去，對家鄉(xiāng)的眷念也如同曹雪芹對黛玉的偏愛一樣，無關(guān)理由，卻偏偏是心靈最深處的愛戀……
嚴格意義上來說，家鄉(xiāng)的弄堂是算不得弄堂的，它既沒有江南建筑的靈韻清秀，亦沒有北京四合院的歷史見證。它有的只是一些介于文物和廢物之間的老房子，幾條或是水泥，或是石子鋪的溝壑般的弄底，再有就是一些老到不愿意搬進現(xiàn)代化高樓的老人。姥姥也是其中一員，因此我才得以聞著弄堂略帶潮氣的味道長大。這種味道是深入骨髓的，沒有詩人所謂的撲鼻清幽，有的只是老住戶們一點一點積累起的煙火人氣。
弄堂早餐的味道是清新的，帶著新打的豆?jié){的味兒。老住戶們大都起得很早，五六點鐘溜了早兒后，就會打發(fā)兒孫輩的起床去買早點。豆?jié){油條是每天必不可少的。一壺漿就夠一家人美美地喝上一早。當然，這是很有講究的。據(jù)說各早點攤的特色都不一樣，都有自己最拿手的絕活。但當我在姥爺?shù)淖⒁曄潞认滤匾鈴臉蝾^買來的豆?jié){后，似乎并沒有嘗到什么特別值得用心良苦的價值，可是我感到了溫暖的.味道。
記憶猶新的味道，是弄堂里百家糖的味道。這是一特有的講究。我小學時作文獲了獎去姥姥家報喜。可沒想到，這消息就像是插了翅膀一樣飛遍了弄堂。那些叫不上名字的爺爺奶奶們都擠到了姥姥家，一人給了我一顆糖，說是慶祝我的大喜事。說實話，那些糖真的不好吃。弄堂里的住戶大多不富裕，給的糖也大多廉價，但那百家糖的味道卻是讓我一直難忘。尤其是來到這鋼筋水泥把鄰里關(guān)系封隔開來的深圳，那種味道就更是可遇而不可求了!
眷戀弄堂的味道，因為那里有家的味道，有煙火人氣的味道。
讓我回味（15）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的弄堂里的滋味讓我回味無窮作文650字，希望對大家有所幫助。
家鄉(xiāng)的弄堂是感性的，深入肌膚的，溫暖地游蕩在記憶的深處，而弄堂的味道是說不清道不明的一種感覺，沒有“暗香盈袖”的消魂，卻一直纏在心間，退散不去，對家鄉(xiāng)的眷念也如同曹雪芹對黛玉的偏愛一樣，無關(guān)理由，卻偏偏是心靈最深處的愛戀……
嚴格意義上來說，家鄉(xiāng)的弄堂是算不得弄堂的，它既沒有江南建筑的靈韻清秀，亦沒有北京四合院的歷史見證。它有的只是一些介于文物和廢物之間的老房子，幾條或是水泥，或是石子鋪的溝壑般的弄底，再有就是一些老到不愿意搬進現(xiàn)代化高樓的老人。姥姥也是其中一員，因此我才得以聞著弄堂略帶潮氣的味道長大。這種味道是深入骨髓的，沒有詩人所謂的撲鼻清幽，有的`只是老住戶們一點一點積累起的煙火人氣。
弄堂早餐的味道是清新的，帶著新打的豆?jié){的味兒。老住戶們大都起得很早，五六點鐘溜了早兒后，就會打發(fā)兒孫輩的起床去買早點。豆?jié){油條是每天必不可少的。一壺漿就夠一家人美美地喝上一早。當然，這是很有講究的。據(jù)說各早點攤的特色都不一樣，都有自己最拿手的絕活。但當我在姥爺?shù)淖⒁曄潞认滤匾鈴臉蝾^買來的豆?jié){后，似乎并沒有嘗到什么特別值得用心良苦的價值，可是我感到了溫暖的味道。
記憶猶新的味道，是弄堂里百家糖的味道。這是一特有的講究。我小學時作文獲了獎去姥姥家報喜。可沒想到，這消息就像是插了翅膀一樣飛遍了弄堂。那些叫不上名字的爺爺奶奶們都擠到了姥姥家，一人給了我一顆糖，說是慶祝我的大喜事。說實話，那些糖真的不好吃。弄堂里的住戶大多不富裕，給的糖也大多廉價，但那百家糖的味道卻是讓我一直難忘。尤其是來到這鋼筋水泥把鄰里關(guān)系封隔開來的深圳，那種味道就更是可遇而不可求了!
眷戀弄堂的味道，因為那里有家的味道，有煙火人氣的味道。
讓我回味（16）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的那滋味，讓我回味初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年一度的長跑比賽就要到了，大家都在烈日下進行體能訓練，豆大的汗珠從我們的額頭上滾落下來……
他，因一次意外的車禍被奪去了一條寶貴的腿，落下了殘疾。為了不做“另類”，他總愛將一只腳輕輕踮起，使身體平衡一點。我拿他打趣道：“這次的長跑比賽你還是不會參加的，對吧，就算你參加了也跑不完的。”周圍響起伙伴們“哈哈”的'嘲諷的聲音，他盯著我的眼睛，惡狠狠的說：“我會參加的。”以后，他每節(jié)體育課都和我們一起訓練，看著他陽光下一瘸一拐地奔跑著，我的心里有一股說不出的滋味漫延出來。
比賽開始了，我們在起跑線上做好了準備工作，“啪——”，我們像一只火力十足的箭一樣，“嗖——”地飛出去好遠。時間慢慢地過去了，前幾名已見分曉，跑道上也只剩下他和另外幾個肥胖的人。漸漸地，漸漸地，那些肥胖的人吃不消了，誰能在炎炎烈日堅持那么久？班主任對他高聲喊道：“堅持不下就不要跑了……他卻裝作什么都沒聽見，繼續(xù)向前跑著，一瘸一拐地跑著。我分明從他的雙眼里看出了一絲倔強，一絲堅強，一絲憤怒……淚水從他的眼眶里溢了出來，流到了臉上，和汗珠摻雜到了一起，便也分不出哪個是汗，哪個是淚了。他在想什么？他為什么要參加比賽？為什么不愿放棄？難道只是因為我說的那句話嗎？忽然，他跌倒了，班主任老師趕緊跑過去，要扶他起來，可他推開老師，艱難的爬起來，又繼續(xù)往前跑，班主任在后面焦急地喊著，但他就是不聽，堅持要跑完全程。太陽光變得柔和起來，似乎是被他的努力給打動了，不再忍心用火”烤“著他。近了，近了，更近了，終點就在眼前，每個人都看著他，叫著”加油“。快了，快了，更快了，他的腳步似乎在一聲聲”加油“中變快了許多，沖到了終點。他累得倒在了地上，我遞給他一瓶水，他拿著，但沒有喝，只是再次看著我的眼睛，嘴角露出了一絲微笑。
霎時間，我心里似乎被一股酸酸的滋味填滿了，酸酸的脹痛傳到了我的眼睛上，晶盈于睫。我再也找不到理由去嘲笑他,確切地說，是再也沒有勇氣去嘲笑他。
那滋味，讓我回味！
讓我回味（17）
在我的心底一直藏著一種滋味，每當我想起時內(nèi)心都會感到很幸福。
雨后的藍天如同一汪清澈的湖水，太陽和白云相依相隨，映照出天空中繽紛的彩虹。我看著這一景象心情不由的好起來。而且今天也是我的生日。當我打開家門時，屋里一片漆黑，當時的'環(huán)境令我極度恐懼，心緒如落葉般的凌亂，不斷的想著什么不好的情況。正當我想要跑出去時，燈突然間亮了，刺得我睜不開眼睛，當我睜開時屋子里掛滿了拉花。氣球還有許多各式各樣的裝飾時，我驚呆了，沒有想到家里會裝扮成這種樣子，漂亮極了。
當我當我從這美麗的畫面中回過神時看到屋里只有我一個人，心猛地一沉，可是回過來一想又不對勁，家里的燈是怎么開的呢？可定有人，我要把他們找出來，我剛想完就開始行動，經(jīng)過我的一番尋找后在我的屋里找到了我的媽媽，在爸爸媽媽的房間里找到了爸爸，在廚房里找到了奶奶，在書房里找到了爺爺。
我們一家人在一起，我的心很知足，在我的腦海中，一家人能陪我過生日，是從來沒有過的。
猶記得小時候爸爸媽媽總是不在家。沒有一次我的頭發(fā)是媽媽給我梳的。爸爸沒有一次幫我穿衣服。每當我看到跟我同齡的小孩，媽媽在幫著梳頭，爸爸在幫著穿衣服。我的心就在想：是我做錯了什么嗎？為什么我的爸爸媽媽不會這樣幫我呢？我忍不住的哭了。
而今天，爸爸媽媽不僅在家給我過生日，還補給我小時候沒有給予我的關(guān)心和愛護，我也解開了小時候的疑問———爸爸媽媽是在外面干活，想讓我過更好的生活。我感到很幸福。
這件事讓我知道了一個道理：天底下的父母是不會拋棄自己的孩子的，他們不在你身邊是為你去拼搏。好好珍惜這份愛吧！
我每次想起那個生日都會感到很幸福，這種滋味，讓我回味。因為我會為了父母，也為了我自己好好學習，長大后來回報父母對我一生的付出。
那種滋味，是愛、是幸福他讓我回味、他伴我成長。我會在這種滋味的伴隨下，打造我亮麗的天空！
讓我回味（18）
“嘿！”一聲大叫，“該起床了，太陽都照到你屁股了。”躺在床上的你揉了揉惺忪的眼睛，無奈的微抬了抬眼皮，然后......用被子把頭捂住，翻了個身，繼續(xù)與周公去“幽會”了！只得，我的臉上寫滿了無奈，同時心里也在盤算著：好不容易與你在這個炎熱的酷暑來了一次“空氣清新、環(huán)境優(yōu)美、鳥語花香”的鄉(xiāng)村。當然要做點讓我們記憶深刻的事嘍！
百般無聊地走在鄉(xiāng)間的林蔭小道上，漸漸視線前方出現(xiàn)若隱若現(xiàn)的翠綠，興奮的我拉上你的手急速地向前方行駛。哇塞！是一片，不，是一大片、一整片的西瓜地。正當我的口水在“飛流直下三千尺”時，你捅了捅我的手臂，低聲道：“你也很想吃西瓜吧！我也是，要不我們拿一個？”“可是，我們直接拿走了算偷啊，不叫拿。”“你笨啊，我這有三元，你那應(yīng)該也還 有些，拼湊起來放在這邊就算給他們錢吧！”“贊同，合作愉快。”兩只小手便在陽光的見證下緊緊握在了一塊兒。“可是該怎么選西瓜呢？”身邊的你動了動腦子，脫口而出“大西瓜因為大，甜分而被分散了，所以一定不甜，那就選小的吧！”“好啊”甜甜的應(yīng)和聲在空中久久回蕩。
忙活了一下午，太陽要下山了，余暉灑滿了整個天空。在夕陽的照映下，我倆的身影被拉的長長...
不知何時起下的小雨，只感受到了一絲絲的微涼。雨，悄無聲息，打濕了田邊裝載回憶的硬幣，以及那綠油油的西瓜皮。
小雨淅淅，天真的我們同用一片碩大的芭蕉葉，奔跑在雨中，兩鬢雖已打濕，卻依舊掩蓋不了嘴邊的笑意和那一絲甜意。
童年經(jīng)歷了歲月的滄桑，依舊褪不去青澀的回憶；而我，雖已長大，卻也不負當年。
讓我回味（19）
在我二年級那年，一個夏天，一個秋千，一個人，在我心里種下了一件難忘的往事。“知了——知了”蟬在樹上不喋不休，讓人心煩氣亂，再加上那蒸籠般的天氣，心境天然不會很好，我上穿一件淺藍色的短袖，下穿一件棕黑色的短褲，手里拿著一根冰棒，慢悠悠的向公民廣場走去，到了今后，人煙稀疏，這但是稀奇事，以前，這兒但是摩肩接踵的。而今日卻格外稀疏，我不禁發(fā)了一句牢騷：“天氣這么熱，有人才怪，哼。”
我不知不覺就來到了秋千前，但是，我有恐高癥，從小就不敢蕩秋千，這可怎么辦呢，當我正想回去吹吹空調(diào)的時分，一個小弟弟跑來了，他似乎也想蕩秋千，隨同他一起來的一個奶奶低下頭，輕聲在他耳旁說了幾句話，然后這位面貌和藹的老奶奶走了過來，對我說：“小朋友，你能蕩蕩秋千嗎，你的這個小弟弟太小了不能蕩，讓他看著你蕩吧，好嗎？”我支支吾吾的說：“可可可...但是我不會啊”這位奶奶仍面帶笑容，并沒有一點點不耐煩，而是笑瞇瞇地對我說：“咱們?nèi)藚龋⒉皇菑某錾褪裁炊紩裁炊级模峭ㄟ^后期的盡力和勤勞的汗水才具有了一項項技術(shù)。
并且，每個人都要有自信心，要有不服輸?shù)木Γ驍∽晕也攀亲畎舻摹！蔽衣犃诉@些話，茅塞頓開，本來，可怕的不是恐高癥，可拍的是我不敢直立面臨困難，卻想著畏縮。我咽了一口唾沫，如同把一切的困難都咽下去了。我坐上去后，身體不再發(fā)抖了，而是渾身輕松，我在熱風中猛吸一口氣，然后從鼻間吹出，風猛地向我后邊吹，我在前面蕩，那一刻，我似乎與全世界為敵，卻仍然幸福洋溢，在落日殘霞的照耀下，那個老奶奶的影子變得金黃，金黃……
今后每次，我去蕩秋千的時分，都看不見那個小弟弟和老奶奶了，我就去找他們，我問了一位保安，保安說他們早就搬走了，現(xiàn)已回老家了，我的心俄然像扎上了一根魚刺，有種說不出來的感覺，再一次，我蕩上了秋千，似乎那位白叟和那個小弟弟在我面前，但是，被和風一吹，他們像沙子飄散了，我伸手去抓卻抓不到，在和風中我模模糊糊聽到了白叟說的話：“咱們?nèi)藚龋⒉皇菑某錾褪裁炊紩裁炊级模峭ㄟ^后期的盡力和勤勞的汗水才具有了一項項技術(shù)。
并且，每個人都要有自信心，要有不服輸?shù)木Γ驍∽晕也攀亲畎舻摹！蔽业男睦镆槐楸橹貜?fù)著這句話，讓人耐人尋味。相同，在一個下午，我與白叟又“相見”了。
在我孤立無助的時分，在我懼怕困難的時分，一位陌生人，用最儉樸的言語，讓我耐人尋味，畢生獲益。
讓我回味（20）
家鄉(xiāng)的弄堂是感性的，深入肌膚的，溫暖地游蕩在記憶的深處，而弄堂的味道是說不清道不明的一種感覺，沒有“暗香盈袖”的消魂，卻一直纏在心間，退散不去，對家鄉(xiāng)的眷念也如同曹雪芹對黛玉的偏愛一樣，無關(guān)理由，卻偏偏是心靈最深處的愛戀……
嚴格意義上來說，家鄉(xiāng)的弄堂是算不得弄堂的，它既沒有江南建筑的靈韻清秀，亦沒有北京四合院的歷史見證。它有的只是一些介于文物和廢物之間的老房子，幾條或是水泥，或是石子鋪的溝壑般的弄底，再有就是一些老到不愿意搬進現(xiàn)代化高樓的老人。姥姥也是其中一員，因此我才得以聞著弄堂略帶潮氣的味道長大。這種味道是深入骨髓的，沒有詩人所謂的撲鼻清幽，有的只是老住戶們一點一點積累起的煙火人氣。
弄堂早餐的味道是清新的，帶著新打的豆?jié){的味兒。老住戶們大都起得很早，五六點鐘溜了早兒后，就會打發(fā)兒孫輩的起床去買早點。豆?jié){油條是每天必不可少的。一壺漿就夠一家人美美地喝上一早。當然，這是很有講究的。據(jù)說各早點攤的特色都不一樣，都有自己最拿手的絕活。但當我在姥爺?shù)淖⒁曄潞认滤匾鈴臉蝾^買來的豆?jié){后，似乎并沒有嘗到什么特別值得用心良苦的價值，可是我感到了溫暖的味道。
記憶猶新的味道，是弄堂里百家糖的味道。這是一特有的講究。我小學時作文獲了獎去姥姥家報喜。可沒想到，這消息就像是插了翅膀一樣飛遍了弄堂。那些叫不上名字的爺爺奶奶們都擠到了姥姥家，一人給了我一顆糖，說是慶祝我的大喜事。說實話，那些糖真的不好吃。弄堂里的住戶大多不富裕，給的糖也大多廉價，但那百家糖的味道卻是讓我一直難忘。尤其是來到這鋼筋水泥把鄰里關(guān)系封隔開來的深圳，那種味道就更是可遇而不可求了!
眷戀弄堂的味道，因為那里有家的味道，有煙火人氣的味道。