畫畫的作文（1）

慢慢地、慢慢地走過那三年的畫畫之路，回過頭來，畫畫成長的腳印在我的腦海浮現，這三年的畫畫之路充滿了痛苦與歡樂。

在我小的時候，我被媽媽送到一個名叫“七彩虹”的美術班，我從此走上了畫畫之路，那時我什么也不會畫，有時畫的四不像，我都認不出來是什么，就像小笨熊，但是除了正常的每周上午課外，在我的刻苦努力和老師的指導下，我的基本功開始有了進步，從此畫畫伴隨我一天天長大。

越往下學，就越難，特別是速寫，一次又一次的“摔跤”，一次又一次的“疼痛”，但是一次又一次的堅持下來，從沒有放棄過，只因為我喜歡。

雖然我愛畫畫，但是我沒有因此而影響我的學習，今年我升至六年級，我的學習任務十分重，雖然不能像以前那樣花很多時間學畫畫，但是在不影響學習的情況下，我仍刻苦地繼續著我的畫畫之路。

現在我喜歡速寫，水彩，喜歡水粉，喜歡那五彩繽紛“舞臺”。雖然三年的畫畫之路充滿了笑聲和痛苦，我愿意走下去。

畫畫的作文（2）

一中門口，下著小雨，我奔跑著進去了。

奔向一樓的化學室，呼，終于到了。還好，沒有遲到。

我進了教室找到自己的位置默默地把東西放好，做完之后，就不知道做什么了。好緊張啊！24個人，24顆砰砰跳地心，手不知道往哪里放，一不小心打翻了顏料，趕緊扶正。

緊張了一會，時間快到了，監考老師在我們的每張畫紙的背面敲了一個印章，開始比賽了。別人刷地拿起鉛筆打稿，而我又是拿錯筆、又是掉東西的，和他們比，我很亂。

一系列的錯誤讓我忘了很多。不行，要靜，靜！我停下了筆，理了理思緒。先畫剪影、大體色、再畫天空和草地，最后描繪人物細節。接下來畫得很順。在我拿著畫筆去蘸取顏料的時候，結果一不留神，啊！完了，顏料竟滴在了紙上，而那個地方本因是空白，這樣滴上去，感覺這張畫沒希望了。

在我失望之際，我靈機一動，是不是可以再滴一些上去呢？那這樣不就好了，把無意改成故意。我在腦子里大擬了一下，可以，動手。約過了五六分鐘，仔細看了看特意添出來的，挺好的。

接下來繼續后面的畫作，在接下來的過程沒有出現任何差錯。

響鈴，交畫……

畫畫的作文（3）

在我上幼兒園的時候，我就喜歡上了畫畫。從一年級開始，我就接觸到了學校正規的美術課。爸爸媽媽也很支持我，所以就在校外給我報了美術班，讓我跟著秋老師學畫畫。現在我又跟著僑中的尹老師學畫畫。在老師那里，我學會了水粉、油畫、素描、線描、靜物寫生等許多種繪畫方法。

記得我剛開始學線描的時候，總是不能把物體畫對稱。有一次上課，老師拿了一個酒瓶和一把水壺擺到桌上讓我們看著畫。我先畫好那個酒瓶，它的瓶口是歪的，然后畫的水壺是右邊鼓，左邊癟，并且壺嘴短又小，把手肥又大怎么看都不順眼。回到家我把畫拿給媽媽看，媽媽看了說：“如果一個人的腳長得長短不一致走起路來會怎樣？或者是兩只手粗細不一樣你又會怎么想？”聽了媽媽這一番語重心長的話，我似乎明白了很多。于是，我拿起筆，照著老師畫的酒瓶和水壺繼續畫。畫了一張又一張，最后，終于把它畫對稱了，我心里樂開了花。

現在，我已經學會了許多種繪畫技巧，而且在班里面我也是一個小有名氣的“小畫家”，每次班里都推選我去出黑板報，我也很樂意去做。上一次的“歡樂杯”繪畫比賽，我得了銅杯，因此我成為了宣傳委員。今后我要更加努力，為我將來成為大畫家打下堅定的基礎！

畫畫的作文（4）

繪畫是一門藝術。三年級時，我便與它結下了不解之緣。

三年級時，我轉入了克市十八小學三一班。上第一堂美術課，而我們班的同學的畫畫技術都很精湛 ，特別是張子晨的話栩栩如生。我羨慕極了。從此，我暗下決心，一定要學會畫畫。

每周一節的美術課，我都仔仔細細地聽，認認真真地畫。幾堂課下來，我一點進步都沒有。一次偶然的機會，我去表姐家玩。提到我學畫畫的事，表姐說她的畫技不錯，可以教我，我歡喜的快要蹦起來了。每個周末 我還要到表姐家去學畫畫。第一次跟表姐學畫畫，我還真有點不自在，表姐先讓我畫自己最拿手的東西。我畫了一只狗，可她費了好大的勁都沒有看出來我畫的是什么，丟臉呀！

表姐告訴我畫畫不能操之過急，要心平氣和地去畫。畫畫要掌握好筆，要克服心里困難，不能緊張。表姐讓我先試一試，可我還是克服不了心理障礙，一握筆手就開始發抖。沒辦法，表姐只好握著我的手，一筆一劃的教我畫，現從最簡單的畫樹起。就這樣，我和表姐不知不覺中趴在桌子上，畫了一個下午，累的我腰酸背疼。原來畫畫這么辛苦，練了一下午，我還是沒有一丁點起色，我有些灰心了，甚至有些自卑，難道我真的很笨嗎？

我自知沒有畫畫天賦，所以更加努力的學畫畫。有點時間，我就和表姐學畫畫，常常畫的忘了時間，天黑才回家，被老媽嘮叨。漸漸的，我可以一個人畫畫了，我畫的東西，姐姐也說我畫的很好了。

我終于學會了畫畫，在學會畫畫的'同時，我也明白了一個道理：天下無難事，只怕有心人。只要投入自己的全部精力，努力做事情，就一定會成功。

畫畫的作文（5）

電腦畫畫

今天下午我們的最后一節課是電腦課，當老師第一次帶我們走進電腦室時，我發現電腦室里面有很多臺電腦。老師把我們分成兩人一組，我和盧紀中一起。今天的電腦課是畫畫，老師講完方法后，我和盧紀中商量決定畫海，我先畫海，然后畫太陽、白云和燕子，最后由盧紀中畫上一艘小船。不一會，我們就畫完了，剛好下課，我們的電腦畫的非常漂亮。

回到教室后我想：“今天的電腦課很有趣，我希望每天都能上這節課。”

指導教師：羅紅艷

畫畫的作文（6）

畫畫是一項技術活，它可以讓你平靜下來，并且帶你走進仙境一般的境界里。只要你學會了畫畫，你就會感受到它無窮的魅力。

上個星期，我在黃老師那兒報了興趣班，當我準備畫畫的時候，向黑板瞟了一眼，頓時傻眼了，這……這也太難了吧！黑板上畫著一位短發少女，長裙子，瘦瘦的臉，手背在背后，長長的腿……，媽呀，這可怎么畫呀。我第一天就這樣。這時老師走了過來說：“不要緊，你先把頭和腳的位置畫出來。”我在畫的上方和下方畫了兩條線便開始畫頭部，但是大家畫得好快，我都跟不上，老師說：“你先要平靜下來，別急。”我慢慢地畫，終于也可以畫得和大家一模一樣，速度也趕上了。

我回到家就開始做畫畫作業，期待著下一次上課，畫畫真的是一件不錯的技術活。畫畫，我喜歡你。

畫畫的作文（7）

我有一個既調皮又可愛的弟弟，他喜歡捉小魚、小蝦和小蟹.....也喜歡寫大字，更喜歡畫畫。

暑假的一天晚上，夕陽收起它最后的微笑，晚霞映照著大地，屋里靜悄悄的。弟弟攤開紙，他先用大毫筆不濃不淡地畫上兩筆，這是馬頭上的鼻脊。接著，用中毫筆畫了兩個彎圈，這是馬的腮，嗨，這兩個黑團是什么？噢，原來是馬的鼻孔。接著，他又在下面添了一筆，一張馬嘴形成了。弟弟又提起中蘭筆細心地畫上馬眼睛。呵，真像！不信？你瞧，那雙眼睛正看著你呢！然后，又是幾下子，紙上出現了兩個尖角，原來是馬耳朵。啊！馬畫好了，我情不自禁地拍手叫好。他“刷刷刷”幾下，畫好馬的鬃毛，接著，又是三筆，“馬脖子！馬脖子！”我叫起來了。紙上陸續出現了馬的肚子、臀部、尾巴。該畫馬腿了，只見他運筆如龍行蛇走，不一會兒，那剛勁有力的馬腿便出現在我的眼前了。我正在欣賞之時，宣紙上又出現了一只小鳥。噢，原來是小鳥和馬在賽跑呢，我不禁嘖嘖稱贊起來。

我似乎看見弟弟變成了一匹小駿馬，在一眼望不到邊的畫苑中向前奔馳！

畫畫的作文（8）

今天彩虹老師讓同學們帶上自己的畫筆，我抱著滿腹狐疑開始了這堂課，上了課才知道原來這次我們要舉辦創意添畫賽。

白板上投影出幾位家喻戶曉的動畫人物，從第1小組開始依次抽簽，在幾番討論下，每個小組基本抽到了自己滿意的圖形平行四邊形，梯形，圓形……我則獲得了一個棘手的三角形。

我看著這位”大三角形先生”低頭沉思了許久，看到身邊的同學陸陸續續都動筆了，而且每個圖形都被畫的生動有趣，栩栩如生，我如同熱鍋上的螞蟻一般心急如焚，我托著下巴，撓撓頭，又向四周看了看，終于有了頭緒。要不畫個老鼠？不行，不行，老鼠那么普通，怎么贏得大眾的喜歡？我低頭看了看裙子，又看了看三角形，對呀，我可以把三角形當做裙板，畫一個美少女的背景啊，叫春季背影。背影既表達了春天的生機，又表達了美好的感受。

我轉動手腕，利用兩根手指控制筆的走向。一條優美的細線，在紙上彎曲舞動，如同一條靈活的黑蛇躍然紙上，頓時，少女的黑發在紙上浮動，指尖緊握黑，筆下兩邊延伸線條旋轉的細線，劃過紙面，一個少女出現了再寫上春季少女完成了。

繪畫時間結束后，大家一個接一個，介紹了自己的作品，我印象較深的是珍惜當下，它令我明白，不要只希望以后的生活，還要珍惜當下的美好。

這節課雖然短暫，但使我讀懂了許多道理。

畫畫的作文（9）

“畫什么？畫什么？”我盯著老師屏幕上的圖形冥思苦想，腦中一片空白。“用圓形，不不不，那個太簡單了。”想著，我的目光從圓形移到了心形上，“就用這個吧，用它畫一顆樹，再完美不過了。”

說干就干，我拿起身旁的筆，扶好紙，大手一揮，露出一個又大又粗的樹干，再用之間帶動畫筆，在樹干頂端劃出一些分叉。接著，我的手腕輕輕轉了起來，往樹干的最上方畫出了一個最大的愛心，我的手腕繼續扭動，一條條彎曲的線條形成了一個個大小不一的心形，他們歡快地舞蹈著，擺動著，仿佛就在我眼前似的，從雪白的紙上跳了出來一樣。我驕傲地看著眼前的畫作，暗自竊喜。再用黃色彩鉛畫出兩只愉快的小鳥，正高興地歌唱。

扭頭看看同桌，只見她手腕輕揚，刷刷幾筆，一位漁夫展現在眼前。

隨著一個個同學走下臺，我不禁手心冒汗，雙腿發顫，一遍又一遍地看著我畫的畫。終于，老師喊到了我，我拿著畫走上了臺說：“我畫的畫叫《人們的愛心》。我由心想到了人們的愛心，想畫一幅畫，來鼓舞人們用愛心幫助更多的人，做舉手之勞。我希望，我身邊的每一個人、每一位同學都能有自己寶貴的愛心，用它來幫助需要幫助人。”臺下頓時響起熱烈的掌聲。

這次比賽，雖然有些同學畫的不好，但是他們讓我懂得了很多道理。

畫畫的作文（10）

今天，我們進行了一場創意畫作賽。開始選圖形了，看著屏幕上的圖形，我陷入了沉思，圓形，比較好，線段？不好畫，平行四邊……可不等我想多久，我們組就抽到了“心”形。

我望著心形，有些抓狂，坐在位置上，沮喪的捶桌子。突然，靈光一閃，我腦中冒出一個點子——龍？我頓時振作起來，抓起筆在圖上一刷，筆拂過紙面，刷出長長的龍須。又畫兩個圈，變了龍眼，我越畫越興奮，手一抖，筆一振，畫出了龍角，又移到下面，拇指推動指尖，筆尖在飛舞，留下了幾只龍爪。又回到“龍頭”，手快速舞動，一塊塊龍憑空出現，之前的心形，也成了臉。我長吁一口氣，放下黑筆，拿出水彩筆，紫色涂片，綠色涂毛，紅色涂臉。最后，在手和筆的努力下，龍形成了。看看別人還在思考和創作，我笑了。

各組完成后，同學們陸續上了臺介紹自己的畫。終于到我了，我沉沉地吸了口氣，上了臺，介紹起來：“龍是……我們要為祖國做貢獻！”接著，臺下傳出了熱烈的掌聲與歡呼聲。

這次創意作畫賽，讓我印象最深刻的還是“丘比特之箭”！那位同學用心形畫出了箭，然后有些臉紅地上臺介紹，得到了“浪漫”之稱，讓我們哄堂大笑。

這次比賽，我雖然只得了二等獎，但我受益匪淺。

畫畫的作文（11）

今天我倍弟弟和妹妹去耀達玩，一到耀達門口，弟弟和妹妹就往淘氣堡樂園跑去。我緊緊的跟著他們，只怕他們摔倒了。一路跟著，他們跑到了淘氣堡。他們沖沖忙忙的把鞋子扔到了外邊，就跑了進去，很快，里面就傳來了他們歡快的笑聲。

我在外邊閑著沒事，阿姨說：“倩倩，既然閑著沒事，就在旁邊畫畫怎么樣呢？”我心想：畫畫也好，我也來感受一下小時候的樂趣吧。于是爽快的答應了。

我挑了一個頭上有夾發的小女孩。開始畫了，我從上到下涂起，先圖夾發吧，女孩的夾發應該涂紅色，我把它改成了粉色的，頭發本該是黑色，可我卻涂成了一邊黃色，一邊黑色，衣服是綠色，手臂也是膚色，可爸爸說：“五指涂膚色，手臂是紅色。”可爸爸說紅色是衣服。我只能聽爸爸的話。褲子是天藍色的，鞋子是粉紅色的。涂好了就給阿姨弄好，一看，啊，手臂變成了紅色的，原來我爸爸看錯了。

一幅畫終于在我的想象中涂紅了，看著自己的杰作，我心里不禁心花怒放。

畫畫的作文（12）

周六，老師讓我們玩一個有趣的游戲，叫做“機器人繪畫”。我們中的一個是機器人，另一個是遙控器。我想，“這怎么畫？”我不想做機器人，因為畫錯了，大家都會笑。我不想做遙控器。我說錯了就慘了！

游戲開始了。孩子們成為機器人后，覺得未來一片黑暗，畫畫時感到恐慌。他叫我畫一個圓，一個三角形，一個正方形，他卻畫得一塌糊涂。同學評論說遙控器讓他畫什么都不懂。看完作品，我們笑了。

終于可以當遙控器了。當遙控器的時候我覺得很緊張，但是他畫了一張“四個不同”的圖，讓我急得像熱鍋上的螞蟻。

活動過程中，大家都笑爆了。

這個活動結束了。我獲得了極大的快樂，機器人繪畫真的很有趣。

畫畫的作文（13）

晚上，我和媽媽玩了一個游戲，給《小公主》里的美女和野獸上色。我媽媽給野獸上色，我給貝兒上色。

游戲規則是準備一個骰子，每人準備幾支蠟筆，依次擲骰子，按照上面顯示的數字給選中的人涂色，但一次只能涂一種顏色。如果顯示的數字已經涂過，你就失去了涂的機會。誰先畫完誰就贏了。我和媽媽一直在擲骰子。當我們都停下來的時候，我媽媽拿著天藍色的蠟筆，我得到了更多的顏色。我贏了，因為我媽比我停的多。

我喜歡貝兒，我喜歡為貝兒設計的衣服。以后我會為百麗和其他小公主設計更多的衣服。

畫畫的作文（14）

今天，我在教室里游玩了一個非常搞笑的游戲，這個游戲的名字叫做“閉著眼睛畫畫”。這個游戲是這樣玩的：先要轉三圈，再在白板上畫畫，同學們聽了感到非常難。

第一個上來的畫畫的是劉懿昕，他非常高興，他先畫了一個歪腦袋，接著畫了兩只眼睛都跑到右半邊臉去了，像一個人被打扁了臉，同學們見了哈哈大笑，他再把嘴巴畫到了臉外面了，還有一根頭發飛到了臉外面了，三根頭發長在了臉上，再畫的身體，都畫得“尸首分離”了。有的同學都笑得在地上打起滾來，同學們都叫他“歪腦袋木頭樁”。

今天這個游戲真是好玩了！

畫畫的作文（15）

今天，我又要上街去學畫畫了。

對我來說學畫畫是一件非常有趣的事情。雖然要想畫好畫很不容易，可是我把它跟學拉二胡比覺得它有趣多了。因為。它能夠讓我感覺到線條的柔軟，色彩的明艷，輪廓的豐富多彩就是那些簡單的線條，都能夠組成一只只生動活潑的小動物。

那飛翔的小鳥可美麗了。嘴巴尖尖的、細細的、長長的。身上的羽毛五彩斑斕，沒有一點臟的地方。就連它的腳也非常干凈。小鳥站在綠色的植物上，神氣非凡，比大將軍還要高傲呢！

當然，我也希望自己的二胡也能夠像畫畫那樣好。

從今天起，我一定要學好畫畫，拉好二胡，讓自己成為一個全面發展的人。

畫畫的作文（16）

今天，我來到雅之藝術學校，去學習動漫畫。

一到學校，老師就遞給我一張例畫：兩個人在比賽滑板，后面有三幢灰色的房子，還有一些圓圈什么的。我先把地平線畫出來，再畫比賽臺和房子，然后畫那些圓圈。勾好線，開始上色。我畫了一條線，又畫了一條線，兩條線之間重疊的.部分比原來的淺綠要深一點兒。我想了又想，不知道該怎么辦。心煩氣燥，一直畫到外面去。正當我和尚摸不著頭腦之時，我想出了一個點子。我用綠色在剛涂過的地方再涂一層，這樣，顏色就一樣了。

終于，我畫完了。畫畫不僅讓我加了一門技術，又讓我學會遇到困難不退縮。

畫畫的作文（17）

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一年級日記大全：畫畫。一年級關于畫畫的日記大全怎么寫？這篇一年級日記大全150字的畫畫的.日記大全可以給大家指導一下。

今天，在美術課上，老師教我們畫蝴蝶。老師一步一步地教我們，先畫什么、后畫什么，要用大大的紙張畫畫，畫要工整不要亂畫。

我畫得又認真又好，畫完了畫之后我再涂上了顏色。當我全部完成之后，我走上講臺交給了老師，老師看了后表揚我畫得好，把我的畫給全班同學看，還給我的畫打了一個100分，讓大家都向我學習。

一年級日記大全：畫畫。我受到了老師的表揚，還有同學們贊許的目光，我開心的不得了。

畫畫的作文（18）

畫畫

今天我畫了一張水粉畫，是一個小女孩左手拿著兩個氣球，一個是藍色的，一個是紅色，右手拿一個大紅蘋果，站在草地上，一只小雞在這個小女孩腳下吃東西！

通過這節課，我知道了許多顏色是用哪幾種顏色組成的，有黃加藍等于綠優秀作文 ，中黃加白等于肉色，天藍加玫瑰紅等于紫等。

今天我自己畫的'這張水粉畫，我覺得很好看，自己挺滿意的。你看我是不是又學了一些新知識。