慈祥的母親作文(1)
昨天,這還是一間破草屋,轉眼間,就變成了一座高樓大廈;昨天,這還是一條陡峭的山路,轉眼間,舊變成了一條寬闊的公路;昨天,大伯還為自己的那輛馬車而自豪,轉眼間,大伯就駕駛著“長風”汽車進稱了……
是誰讓這一切發生了巨大的變化,她,就是生我們、養我們的偉大的祖國。
我從小就在祖國的懷抱中成長,是祖國給了我知識,給了我快樂。我是龍的傳人,祖國就是我最親愛的母親。
您像太陽一樣讓世界充滿了光明,讓那些受到災害和苦難的子女脫離困境,勇敢的生活,在疾風暴雨中得到溫馨;您像春風一樣讓大地充滿了溫暖,讓一切生命茁壯成長,在陽光雨露下把生命延伸;您像月亮一樣默默的奉獻,讓我們寧靜的入睡,把一個個美夢成真……
我為有這樣偉大的母親而驕傲,我愿意為您的強大而搏拼。在您的哺育下健康地成長,增強本領,為把你打扮的更加美麗而獻身。
祖國啊,請您放心,我們會努力耕耘,用我們辛勤的汗水,報答您的養育之恩!
慈祥的母親作文(2)
有一種愛叫慈愛,不管時間的年輪怎樣磨損,它都永遠暖卻兒女的心,像一條潺潺的小河,溫柔和藹,滋潤兒女的心田。我的母親一米六一高,披肩發。一束黑發中隱隱約約透露出幾根銀絲。
一個陽光明媚的早晨,太陽將第一縷陽光灑進我的臥室,母親推開房門,輕輕地將酣睡的我搖醒,我睡眼朦朧地朝鬧鐘一看,呀!7點20分了,我猛地一個鯉魚打挺,慌慌張張地穿上衣服,背起書包就往外跑。“別跑!別跑!吃了飯再去,現正在長身體,可不能耽誤,害你終身!”母親一個箭步沖上來拉住我。
我急得直跺腳,滿臉愁道:“今天要歌詠比賽,現在都7點20了!”“沒事,慢慢吃,等會打的去吧!”母親邊說邊拽將我拉到餐桌邊。盛出一碗熱氣騰騰的飯,母親看著冒著熱氣的飯,生怕把我燙著了。于是拿出一個大碗,將熱飯慢慢地倒在大碗中,接著又將大碗中的飯慢慢地倒回來,嘴巴還不停地往熱飯中吹著氣。“哎喲”一聲,母親的手指無意間被熱氣騰騰的飯燙傷,她猛地甩了一下手,又若無其事地涼起飯來。
片刻母親將吹涼的飯端上餐桌,我便立馬抓起碗筷狼吞虎咽地吃著。“慢慢吃,慢慢吃”母親又將一個煎蛋放進了我的碗里,“煩得很,看到這么晚了還要我吃煎蛋”我小聲地咕嚕道。
母親好似沒聽到似的,還輕言細語地說道:“多吃點雞蛋,既能長高又能增加營養。”我猛的一個咳嗽,飯菜都差點噴出來了,母親趕忙輕輕的拍打我背,親切地說道:“慢慢吃,別噎著了”另一支手又夾來一大塊胡蘿卜。“真拿你沒辦法,我再也不要了”我苦苦哀求道。母親又嘮叨著“胡蘿卜好,營養豐富,又能美容”。
此時的我那聽得下母親的嘮叨,便三下兩下地吃光飯菜,匆匆地背起書包往外沖。媽媽連忙叫住我“天氣預報說,今天天氣突變,多添點衣服,小心著涼。”說著將外套輕輕披在我身上,又叮囑著“慢點走,注意安全,別摔著了!”,望著臨走的我,母親臉上露出了欣慰的笑容。
這種愛叫慈愛,它感天地,泣鬼神;比山高,比海深,就像一杯濃濃的牛奶,即使在最冷的冬天也能給人以溫暖;即使在最熱的夏天給人以涼爽。這也就是母親那份濃濃的慈母之情!
慈祥的母親作文(3)
我的母親是個慈祥的人,細長的瓜子臉,深棕色的長發,淡淡的眉毛,水靈靈的大眼睛,顯得很精神。
最近期中考試了,我總感覺這次沒考好,可母親說:“沒考好沒關系,下次再繼續努力,學習是你自己的事情,現在你學的.知識只是為將來打好基礎而已,并不是為了我在學習。”聽著媽媽的話語,我一副若有所思的樣子,雖然媽媽沒有要求我必須取得好成績,可是我聽了媽媽的話,心里很不是滋味,我知道媽媽是為了我好,所以我下定決心一定要更加努力。
我母親是個非常有耐心的人,在我做作業的時候,不管遇到了多大的麻煩,母親總是給我一遍又一遍地講解,直到我聽懂為止,如果媽媽認為這道題我自己能做的情況下,就鼓勵我自己好好想一想,我好不容易想上來的時候,我心里特別高興,我非常感謝媽媽,給了我自己獨立思考的機會。
可母親有時候也會大發脾氣,有時我做事總是丟三落四的,她就會不停地教育我,母親說:“如果你不聽話,她就會變老的,我可不愿意讓母親變老,所以我一定要改掉這個壞毛病。
我最喜歡母親了,她既美麗又善良,我衷心祝愿她,祝她身體健康,萬事如意!
慈祥的母親作文(4)
媽媽是一位慈祥的母親,在我困難的時候給予我最及時幫助;在我最困惑的時候給我最正確的答案.....有句兒歌唱的好:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶...。”
我的媽媽曾是一位小學教師,她會教我不會的的問題,我的數學因此從一二年級得到了提高。有一次,我的'數學沒考好,我回家后躲到 被窩里偷偷的哭,媽媽覺得不對經,揭開被窩,看到我哭,便安慰我說:“沒是,不就是這次沒考好么,下次加油,考個好分數,別在這樣偷偷的哭了,我聽了媽媽的安慰后,心里頓時平靜了許多。我撲到媽媽的懷抱里哇哇大哭,就像3.4歲的小孩受委屈一樣。
還有一次,我正在寫作業的時候,一道‘攔路虎’跳了出來,我左思右想,還是想不出來,媽媽像是看透我的心思似的,走過來教我,媽媽細心教了我一遍又一遍,臉上的汗珠一滴一滴地落了下來。我總算弄明白了。
我為我有一個這樣的媽媽感到驕傲。
慈祥的母親作文(5)
我有一個慈祥的母親。
有一次,母親帶我去外面玩。我看到旁邊有一個書店,剛新開的,就走進了。我選來選去,最后選中一本《作文大全》。我拿出自己的零花錢,可是不夠,這時我向母親要錢,說明原因。母親爽快的給我買了這本《作文大全》。我回到家里,就看起書來。當我看書正入迷時,母親叫我下去吃飯,我沒聽到母親在叫我。母親又叫了三遍,可是我還是沒聽見。后來母親就走上樓來,到我的房間里,擺著一副嚴肅的臉,雙眼直直地盯著我。我本以為自己又要挨罵了,卻沒想到母親竟然輕聲細語地說:“晚飯做好了,快點下去吃,今天燒的全是你愛吃的,涼了就不好吃了。”我答應了一聲便和母親一起下去吃晚飯。
吃好后,我就上樓去洗了一個熱水澡,就回房間睡覺了。第二天爸爸很早去上班了,媽媽也出去買菜了,我一個人呆在家里餓的荒,就去廚房里做一個雞蛋炒飯,后來我把放碗柜子的門搞破了,怎么也關不上。不久媽媽回來了,知道這事還鼓勵我說:“既然是你搞破的,你就一定會有辦法修好的'。”在媽媽的鼓勵下,我從這里敲敲那里拍拍,經過一段時間終于修好了。這是母親開心的笑了。
母親這樣慈祥的愛,現在我也漸漸體會到了。
慈祥的母親作文(6)
我的故鄉坐落在安徽一個不知名的小村莊,村莊后面有一條小河----她是長江的一條支流。我不知道河水流向哪里,但是河水對于當地的人們寶貴極了,她像一位慈祥的母親一樣世世代代哺育著我們這里的人們。
早晨,太陽升起的時候。小河的水面上很平靜,像一面鏡子,微風輕輕地吹過,蕩起微微水波猶如母親慈祥的笑臉。好多自由自在的魚兒在水里游來游去。傍晚,河水恢復了往日的平靜,落日的余暉給小河披上了一層紅紗,美麗極了。小河的兩岸一排排樹木莊嚴地聳立著,像站崗的哨兵一樣默默的.守護著她。
聽村上的老人說,這條小河有上千年的歷史了。早在三國時期,曹操運糧開創拓寬了這條小河,在以后的歷史變遷中,這條小河成為歷代水路運輸的重要交通要道。在解放前期,小河的北面就是日本兵,而南面就是中國的軍隊,只是一河之隔就這樣交戰了好久,是當地的人們團結一致和英勇善戰的精神趕走了外國列強,從此人們便過上了和平而幸福的生活。
小河兩邊的農作物都是依托著河水滋潤著,年復一年的生長收貨。小河兩岸淳樸勤勞的人們世代生活在這里,小河就像一位慈祥的母親一樣哺育著他們,守護著他們。
放暑假時,我都會回老家玩。我和老家的伙伴們一有空就跑到波光粼粼的河邊玩耍。我們有的捉小魚,有的用五彩繽紛的小桶捉小蝌蚪;有時還會和伙伴們一起比賽在水中憋氣,最先探出頭來的就會受到懲罰—--他站在那要被我們潑水。我們玩得臉上個個都是眉開眼笑的……
我們村后的小河,是一條令人神往的小河,也是一條慈祥的母親河。
慈祥的母親作文(7)
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的讀慈祥的母親作文,希望能夠幫助到大家。
發生在美國洛杉磯一帶的大地震,在不到4分鐘的時間里,使30萬人受到傷害。
在混亂和廢墟中,一個年輕的'父親安頓好受傷的妻子,便沖向他7歲兒子上學的學校。他眼前,那個昔日充滿孩子們歡笑的漂亮的三層教室樓,已變成一片廢墟。
他頓時感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼達,我的兒子!”跪在地上大哭了一陣后,他猛地想起自己常對兒子說的一句話:“不論發生什么,我總會跟你在一起!”他堅定地站起身,向那片廢墟走去。
他知道兒子的教室在樓的一層左后角處,他疾步起到那里,開始動手。
在他清理挖掘時,不斷地有孩子的父親急匆匆地趕來,看到這片廢墟,他們痛哭并大喊:“我的兒子!”“我的女兒!”哭過之后,他們絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親說“太晚了,他們已經死了。”這位父親雙眼直直地看著這些好心人,問道:“誰愿意來幫助我?”沒人給他肯定的回答,他便進埋頭接著挖。
救火隊長擋住他:“太危險了,隨時可能發生起火爆炸,請你離開。”
這位父親問:“你是不是來幫助我?”
警察走過來:“你很難過,難以控制自己,可這樣不但不利于你自己,對他人也有危險,馬上回家去吧。”
“你是不是來幫助我?”
人們都搖頭嘆息著走開了,都認為這位父親因失去孩子而精神失常了。
這位父親心中只有一個念頭:“兒子在等我。”他挖了8個小時、12小時、24小時、36小時,沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,渾身上下破爛不堪,到處是血跡。到第38個小時,他突然聽到底下傳出孩子的聲音:“爸爸,是你嗎?”
是兒子的聲音!父親大喊:“阿曼達!我的兒子!”
“爸爸,真的是你嗎?”
“是我,是爸爸!我的兒子!”
“我告訴同學們不要害怕,說只要我爸爸活著就一定下來救我,也就能救出大家。因為你說過不論發生什么,你總會和我在一起!”
“你現在怎么樣?有幾個孩子活著?”
“我們這里有14個同學,都活著,我們都在教室的墻角,房頂塌下來架了個大三角,我們沒被砸著。”
父親大聲向四周呼喊:“這里有14個孩子,都活著!快來人。”
過路的幾個人趕緊上前來幫忙。
50分鐘后,一人安全的小出口開辟出來。
父親聲音顫抖地說:“出來吧!阿曼達。”
“不!爸爸,先讓別的同學出去吧!我知道你會跟我在一起,我不怕。不論發生了什么,我知道你總會跟我在一起。”
這對了不起的父與子經過巨大災難的磨難后,無比幸福地緊緊擁抱在一起。我對這對父與子被深深的感動了!