鹽城科技館(1)
星期六下午,我們全體同學迫不及待地想去鹽城科技館。
上車了,同學們懷著興奮的心情,在車上,我一直在想:什么時候到呀?過了一個半小時,終于到了,我們迅速地跑了下去,雖然外面下著傾盆大雨,我們還是很興奮。到了鹽城科技館了,一進門,就看到了一個顯示屏上寫著:歡迎東臺小桔燈作文的老師同學們!有的同學一到就發出了歡呼聲。
我們先看了4D動感電影——《鼠老三進城記》,這部電影特別有趣,如果電影里面有風,我們也會感受到風。蝴蝶好像飛到了我的面前,我伸手去摸,摸不到,因為那是影像。我們還看了穹幕影院里的《地球的未來》,里面講了動物的進化和動物的滅絕。未來,烏龜和大象變得巨大無比。蝸牛變得比大象還大。有一些動物滅絕,可能是因為世界在變化,它們不能生存下來。
時間一分一秒地過去了,我們依依不舍地告別了鹽城科技館,踏上了回家的路。我下次一定再來一次,一定要把所有的游戲全部玩一遍。
鹽城科技館(2)
今天是8月28號,暑假即將結束,媽媽為了豐富我的暑期生活帶我去了鹽城科技館。
進入科技館首先映入眼簾的是它的序廳。廳堂上空由16只眼睛組成,這16只眼睛是現在最先進的電子屏幕。俯視整個建筑,造型猶如一把可以打開科技迷宮的鑰匙。
我們又進入了 4d 動感影院,看了縮減版的《鼠老三進城》,隨著情節發展的需要,我們的椅子一會兒升,一會兒降,一會兒振動,周圍還時不時的刮風、噴水,讓我們身臨其境,緊張刺激。
然后我們來到了二樓,二樓的西面是《濕地和海洋》展區,麋鹿、丹頂鶴、獐子等動物標本以及模擬的濕地風物,惟妙惟肖,讓我們領略了美麗的濕地和灘涂風光。最有趣的是只魚,大大的頭帶著一個小尾巴,許多古老的海洋生物標本不由得令人想起鹽城這塊土地的悠久歷史。
二樓的東面是“穹幕電影”,里面的座位都是倒著的,睡下來很舒服,只要一抬頭就能看見屏幕。電影開始了,它講述了古埃及法老與星星的關系,我感覺我在太空里,伸手就可以摸到星星,太陽、月亮和行星。
來到第三層,我們去感受了全息音響室,它給我的最初印象跟普通會議室沒有兩樣。可是當人們坐好以后,門一關,燈一熄,就成了一個黑咕隆咚的世界。管理員讓大家帶上耳機,我不敢帶,但還能聽到桌上的耳機里傳出的聲音。我依稀感覺到鬼在叫,狼在嚎,閃電不時閃來閃去,雷聲隆隆,颶風怒吼,大雨傾盆……座位下面在顫動……一陣緊張過后,燈亮了,門開了,除了媽媽坐在我身旁,其他什么都沒有。在這里,我們體會到了聽覺對于人的影響。
不知不覺一天的愉快時光就過去了,鹽城科技館之旅便就結束了,我學到了許多的知識,長了不少的見識,感謝媽媽給了我一次與科學近距離接觸的機會。
鹽城科技館(3)
盼星星,盼月亮,終于,我盼到了我盼望已久的11月6日了。因為今天我要去鹽城科技館玩了。
我們坐車來到了科技館,那里可真大,我們都張大了嘴巴,進去之后,我們一起參觀了熱帶雨林,深海,還看了4D電影,到了分散活動了,我和朱沛偉到二樓兒童科技園,我和朱沛偉先來到迷宮,朱沛偉一馬當先,一開始,我們勢如破竹,可到了迷宮的中心位子,朱沛偉見墻上都有一些大大小小的洞,就想了一個方法,首先,他從一個個大洞里鉆來鉆去,然后又開始跑,可是,他折騰了二十多分鐘,還不見效,朱沛偉就開始打退堂鼓。只有我,有耐心地四處找出口,功夫不負有心人,我終于把這個古怪的迷宮給征服了。
嘿,那兒還有“水槍滅火”呢!我見許多人都用水槍對著大屏幕上的火噴,可火沒有見小,反而越來越大,到我了,我先對準火苗,然后按下按鈕,水就噴了出來,我對著火苗之源,噴了一會,大火就退了,我的分數也成了最高分,我高興地一蹦三尺高。
到了一樓,只見那里的游戲機前都擠滿了人,朱沛偉向孔里放了一元錢,有5顆鋼珠自動從孔里出來,再向孔中放入一顆鋼珠,用發射器一擊,若能擊中紅點,就可得到雙倍的鋼珠,朱沛為竟得到了37顆,他也不小氣,給了我幾顆。
夕陽西下,我們乘著大巴,依依不舍地離開了這“奇幻的科技圣殿”——鹽城科技館。
鹽城科技館(4)
那是一個星期四,天氣晴朗、陽光明媚。我們迎著和煦的春風,來到了鹽城科技館。
鹽城科技館坐落于市行政中心的東南角,占地面積76畝,建筑面積28000平方米,地上四層,地下一層,總高度24米。俯視整個建筑,造型猶如一把可以打開科技迷宮的鑰匙。
走進科技館大廳,眼前就是“電子大屏幕”,里面播放著整個科技館所具有的物品,再抬頭一看,十六個圓球伸展在各樓的邊緣,被稱為“奇幻的眼睛”。首先,我們乘電梯上三樓,先進入了“技術與創新”這個展廳。其中最奇妙的就是“馴狗”了,電子屏幕里的小狗竟能聽見我們說出的命令:“小狗,坐下?!彼拖癖晃铱刂屏艘粯?,安靜地坐了下來,我又再次發出命令:“小狗,100米跨欄。”它走到沙灘旁,沙灘上擺著幾個架子,它跑過去一跳,就跳過了一個欄,沒過多久,它就又跑回到我的面前,這么奇妙、好玩的游戲真不知道是怎么創造出來的。
走出“技術與創新”,我們還參觀了“科學與發現”。然后,我們乘電梯來到了二樓。這里有“兒童科技樂園”和“濕地與海洋”。其中“兒童科技樂園”對我們的生活有極大的幫助。煙霧逃生走廊告訴了我們逃生時不能擁擠,要有秩序,要用濕布蒙在鼻前,盡快逃出火災現場。
鹽城科技館以“體驗科學、感悟科學、和諧發展”為宗旨,融展示與參與、教育與科研、合作與交流、休閑與旅游于一體,以學科綜合的手段以及寓教于樂的方式,讓我們在賞心悅目的體驗活動中,接受現代科技知識的教育和科學精神的熏陶。
鹽城科技館(5)
“看,鹽城科技館!”一個同學叫了起來。
今天,我們去參觀鹽城科技館。經過一個小時的奔波,我們終于來到了科技館。
鹽城科技館位于鹽城的東南側,往下俯視,科技館就像一把開啟科技奧秘的鑰匙。
一進入大廳,就見前方的屏幕上寫著:“熱烈歡迎東臺市小桔燈的全體師生?!?/p>
那就是16個電子彩屏。科技館的燈也很特別。像花朵競相開放,很是漂亮。
導游把我們帶到二樓,讓我們去兒童科技樂園玩。我一眼就版了一個大迷宮,我便和俞陽一起沖了進去,走著走著,我看到了一個“十字路口”,我們倆就選中左邊,往前繼續走。“??!沒路了!”我不禁叫道。這時俞陽見旁邊有兩個洞,我們從右邊鉆了進去,后來又鉆了四個洞,才從出口出來。不愧是科技迷宮。我悟到了:人每次失敗后,成功還會給你留下另一條路,便會成功!
接著,我們去三樓又玩了一個鏡子迷宮,就感到有好多路,我還撞了8下鏡子哩!
后來,我們又參觀了濕地海洋、穹幕電影……讓我感受到科技的力量是無窮的!
11點,我們依依不舍的離開了科技館,我暗下決心,我一定要好好學習,為科技事業奉獻自己的力量!
鹽城科技館(6)
今天,我們去參觀鹽城科技館了,我感到非常快樂。讓我印象最深的是穹幕電影、4D電影、濕地與海洋、傾斜小屋。
我先說穹幕電影吧,進了影院頭頂上就有一個半球形的頂,我原本以為是屋頂,原來就是球形屏幕。電影里講了為什么恐龍會滅絕——因為恐龍不適應地球的變化,看了這些,讓我不由想起達爾文說的話:“適者生存,不適者淘汰?!?/p>
4D電影嘛,只要帶上眼鏡,便會讓人覺得一切都是真的,而且如果一條蛇來,它張開大嘴,似乎就能把我吞進肚子里,令人膽戰心驚。隨著情節變化,我們的四周還會不時噴出水來,叫人既害怕,又生出幾分向往。
我還特別喜歡濕地與海洋,其中有一種海洋生物,人稱“鯊魚克星”——刺兒豚,聽導游說:“不管是什么魚把刺兒豚吞下,刺兒豚都可以把對方的肚子上刺一個小洞,逃出去。”
后來,我迫不及待地來到最好玩的傾斜小屋,我走了進去,突然間,我像失去了平衡,我感到暈頭轉向。我聽見有一個人說:“閉上眼睛就行了?!睕]想到,竟然是真的。我好不容易才走到了外面。
這次旅行不僅讓我們領略了科技的無限魅力,而且讓久居校園封閉了的我們大開了眼界。
鹽城科技館(7)
參觀鹽城科技館這一天終于來到了。我一蹦三尺高,顧不上媽媽的千叮嚀萬囑咐,帶好食物出門了。外面,天氣晴朗,陽光明媚,正是游玩的好時機。
到了班級看著同學們都在曬自己帶來食品和飲料,有的直接吃起來。哈哈,好熱鬧!一會兒,我們就上了豪華大巴了,在同學們嘰嘰喳喳的吵鬧聲中,眨眼間,就到了科技館了。我第一眼就看見16只“奇幻的眼睛”到處張望,這些眼睛可是由科技建筑喲!除了這個,里面還有濕地與海洋、穹幕影院、兒童樂園、4D影院......
令我記憶最深刻的就是濕地與海洋和4D電影了。先講濕地與海洋吧。一走進去,只見一幅巨大的鹽城地圖展開在眼前,往里走,黑黑的,只有上空似星星的燈火亮著。在一座木橋上,看見一只猛虎,只聽陣陣尖叫,原來同學們都被栩栩如生的標本嚇到了,可愛的小兔子、美麗的丹頂鶴、威猛的獅子......接著都在我眼前出現了。再向前走,竟然有一條巨大、兇惡的鯊魚,我全身直出冷汗,趕忙跑到隊伍最后了,這才讓我輕松一口氣了。真是太有趣了!
來到4D電影的影院,我到座位上想:這不跟普通電影一樣嗎?有什么好稀奇的。坐下后,老師還叫我們戴眼鏡,我更加疑惑了,想:看電影戴什么眼鏡呀?當我正好奇,“通!”一聲,燈關了,黑乎乎的一片,屏幕亮起來了,下面要讓你大開眼界了。電影的題目叫《地震的預防》,原來地震來臨前大自然的動物都有預感的,狗不停地吠,小動物搬家......說來就來,樹啊,房子啊,都搖晃起來。椅子也“轟”一聲掉了下來,大家發出尖叫聲,嚇我一大跳。緊接著有人帶領大家逃生,只要大家秩序井然,遇到突發情況不慌張,生存的希望就大......當大家都撤離出來時,房子倒塌,雜石亂飛,眼看我要被砸到了,我一閃,這才躲過一劫。我們看得津津有味時,燈亮了,微電影結束了,老師帶領我們出去繼續參觀其它的。
我們在夕陽下依依不舍地離開了鹽城科技館。鹽城科技館不僅讓我明白了許多知識,還讓我感到了知識十分有趣。這次的參觀,讓我大開眼界,從中我明白了,要好好學習,掌握更多的科學知識,為人類服務。
鹽城科技館(8)
今天,老師要帶我們去鹽城科技館參觀,我興致勃勃地上車了,恨不得讓汽車飛到鹽城科技館。到了鹽城科技館,我一眼看到了屏幕上面寫著:熱烈歡迎小桔燈作文學校參觀鹽城科技館,我還看了伸向四面八方的大眼睛,像一個大章魚,探索世界的奧秘。
導游帶我們到二樓參觀傾斜小屋,我覺得這不就是一個普通的小屋嗎?我一進小屋里,只見里面所有的東西都是斜的,我覺得頭有些暈,眼睛有些花,我都不怎么敢走路了,只好慢慢的挪。才走出了傾斜小屋。
最有趣的是穹幕電影了,我們躺在一個像大雞蛋一樣的東西里面,看大鳥和它的兩個好朋友,分別是埃爾莫和呼呼豬,大鳥給我們講了北斗七星還有北極星。我們還想象飛到了月亮上去,想象它們怎樣玩風箏和足球。
我們還參觀了濕地與森林,看到了無源之水,科技館里的知識可真多呀。
鹽城科技館(9)
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的鹽城科技館游記作文700字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
“到了!到了!”車里傳出一陣陣歡呼,你一定奇怪我們為什么要這么高興吧?因為我們經歷了一個小時的“奔波”終于來到了鹽城科技館!
鹽城科技館坐落于鹽城市行政中心東南側,它占地總面積為76畝,俯視整個建筑,它的造型猶如一把可以打開科技迷宮的鑰匙。
我們走入大廳,只見大廳的屏幕上寫著“熱烈歡迎射陽縣實驗小學全體師生”。突然我發現大廳上空還有16只“眼睛”在看著我們,聽導游講這是16個電子彩屏,它們就好像在探索科技之光,而且聽說這建筑是國內首創的'呢!
接著我們同導游上了二樓的展廳,導游讓我們進入了一個小屋。我仔細打量著它,只見它和普通的小木屋沒什么兩樣,可朝里一看只見室內的墻壁和地板全都傾斜著。“這有什么奧秘呢?”我滿懷好奇地進去了,剛進門,頓時感到天旋地轉,身子不由自主地往墻上靠,我艱難地走著,突然有一個人大喊“把眼睛閉上就沒事了”。我把眼睛閉上,果然比剛才好走了許多。出了門,只見一個木板上寫著傾斜小屋的原理,是因為視覺,難怪剛剛眼睛閉上就好多了。
出了傾斜小屋,只見一個地方排起了長隊,我上前詢問,得知這就是大家最喜歡的一個項目——模擬駕駛,我連忙排到隊伍中去,過了好長時間才輪到我。阿姨將我領到一輛車子里,讓我踩好油門,拿好方向盤,就這樣我開始了平生第一次的駕駛之路,就見我一會兒將方向盤向右轉,一會兒又將方向盤向左轉,大家一定很很好奇為什么會這樣吧?原來我就快撞上墻了,只好向左轉,可是轉過了左邊又要撞墻了,只好再向右轉,真是一波未平、一波又起呀!可是,由于我不熟練,只好在手忙腳亂中意猶未盡地結束了這場游戲。
我戀戀不舍地離開了“模擬駕駛”,后來我又感受了全息音響、4D影院……最后,我們坐上車,結束了這次科技之旅。在車上,我暗下決心:一定要好好學習,將來為科技事業做出一份貢獻!
鹽城科技館(10)
長假的最后一天,爺爺帶我參觀鹽城科技觀,我覺得有趣。傾斜小屋、全息音響和跳舞機器人給我的印象最深。先說傾斜小屋吧,從外面看,一切正常,但朝里一看,室內的墻壁傾斜,仿佛要倒的樣子。我剛進門,頭便感到一陣暈,趕忙返回入口逃出來。爺爺鼓勵我,我又走了進去,堅持向前,最終才艱難地從出口走了出來。爺爺問我感覺怎么樣?我說:“不由自主地往墻上撞?!睜敔斪屛铱纯从嘘P說明。我走到傾斜小屋旁邊,看見有一塊牌子,上面寫著傾斜小屋的原理。原來是因為視覺!于是,我閉上眼睛,又走了一次,感覺比上次好多了,只是還有一點暈。為什么呢?也許是有一點心理的陰影吧。
全息音響室給我的最初印象跟普通會議室沒有兩樣??墒钱斎藗冏靡院?,門一關,燈一熄,就成了一個黑咕隆咚的世界。管理員讓大家帶上耳機,我不敢帶,但還能聽到桌上的耳機里傳出的聲音。我依稀感覺到鬼在叫,狼在嚎,閃電不時閃來閃去,雷聲隆隆,颶風怒吼,大雨傾盆??座位下面在顫動??一陣緊張過后,燈亮了,門開了,除了爺爺坐在身旁,什么都沒有。在這里,我們體會到了聽覺對于人的影響。
跳舞的機器人前幾乎沒有觀眾,表演臺上更是冷清。我瞅準了這個空子,走上前去,拿起遙控器就操作起來。它可真聽話:抬手,舉足,旋轉,動作迅速,舞姿優美,但又不失幼稚和純樸,十分逗人喜愛。開始只有我一個人玩,我非常投入,它非常配合。它的精彩表演,很快就引起了熱烈反應,小朋友們紛紛跑過來,各自拿起遙控器發號施令,這一來可麻煩了,機器人手足無措,不知道聽誰的,看著它為難的樣子,大家哈哈大笑??
朋友,你如果還沒有去過鹽城科技館,我建議你一定要去看看:它能讓你既長知識,又能放松。
鹽城市解放路實驗學校五(2)班
指導老師:崔逸群
鹽城科技館(11)
星期五的上午,盧老師帶我們去鹽城科技館參觀。
一到科技館,我就發現這里很漂亮。這時,一位女講解員領著我們上了二樓,去看“穹幕電影”,里面的座位都是倒著的,睡下來很舒服,只要一抬頭就能看見屏幕。電影開始了,我感覺我在太空里,可以摸到星星,太陽、月亮、行星都出來了,它們非常好看!一會兒,電影結束了,我便來到了兒童科技樂園。盧老師讓我們把包放在一起自由活動,于是,我們一起進了淘氣城,里面盡是玩的東西。我們在里面跳啊,蹦啊,開心極了!直到盧老師叫“三(10)班的同學集合了!”我才跑過去。
快到中午了,盧老師找了一塊合適的草地,讓我們坐下來吃飯,由于有許多同學在一起吃飯,我的胃口非常好,把帶來的全部食物都吃完了!
下午,我們又去了很多地方,其中,我最喜愛4D 電影,名字叫“鼠老三進城”。還有,座位可以動來動去,每當一個東西向我們這兒飛來的時候,就會噴水,我的衣服全濕了!當鼠老三上火車座就抬高,鼠老三下火車座位就又下來!有趣極了!
嗨,這一天我過得真開心呀!
市一小三(10)班
指導教師:潘曉萍
鹽城科技館(12)
鹽城科技館位于鹽城的南部,它的形狀很獨持,由很多圖形組建而成。
科技館有四個展廳,其中最有趣的是第二個展廳“濕地與海洋”。踏進展區,迎面看到的是一張巨幅鹽城地圖,顯示有廣闊的灘涂濕地。從通道進入,里面黑乎乎的,只有一點點星星似的燈光在閃爍。定晴觀看,會發現從遠到近有微波漣漪的大海,廣袤的灘涂濕地,蒼茫的蘆葦,蔥蘢的大樹。再仔細看看,還有很多的動物:麋鹿、丹頂鶴、白鷺、冬眠的螞蟻、蛇——還有一只貓頭鷹躲在大樹洞里看我呢!
這時,海上升起一輪紅日,海面風平浪靜,天空碧藍無云。正當我沉浸在這美景中時,忽然風起云涌,烏云遮天蔽日,海水也翻滾起來,還從烏云中伸出長長的閃電,暴雨也跟著鋪天蓋地地潑下來,真是驚心動魄,剛準備加快速度離開這兒,海面又恢復了平靜,一道彩虹掛在天邊,真美呀,我被這美景吸引了,久久不忍離開。
沿著通道繼續往前走,會發現腳下有一個個“小池塘”,輕輕的將腳踩上去,只見一朵朵荷花在腳下盛開,花間還有許多小魚穿梭往來。我又去踩小魚,沒想到它們很聰明,一眨眼就躲得無影無蹤。緊接著是一個灘涂鳥類陳列室,陳列臺上有很多小按鈕,只要一摁,就會響起一種鳥的叫聲,有的清脆悅耳,有的高亢有力,有的低沉悶響,有的富有變化,有的簡單明了——
這里的一切都是那么神奇有趣,我抱著一大堆問題詢問了科技館里的叔叔,他告訴我,海面的日出、暴風雨、彩虹都是在放電影,墻就是屏幕;池塘里的荷花開放是利用光學感觸原理;鳥鳴聲是事先錄好的。原來這好玩有趣的前后還包含著這么多的科學道理。
接著,我又參觀了其它的三個展廳,學到了很多的知識。
這次參觀給我留下了很深的印象,我要好好學習,養成多觀察、多思考、多實踐的好習慣,學好科技本領,將來為家鄉多作貢獻。
市實驗小學六(4)班