時代楷模，是一個充滿陽光的稱謂，是與“最美”連在一起的贊譽。從“最美教師”張 麗莉，“最美司機”吳斌到“最美衛士”高鐵成，還有去年廣為傳頌的“最美媽媽”吳菊萍，這 一串串“最美”的稱號，代表的是一件件感人事跡，體現了中華民族的傳統美德，詮釋了 社會主義核心價值理念，樹立了崇德向善的社會新風尚。

我們都知道，學習時代楷模，就是要學習他們樂于助人、無私奉獻的高尚品格，學 習他們寶貴的利他精神，奉獻心安的幸福觀。近年來，隨著社會經濟的迅猛發展，助人 為樂的中華民族傳統美德似乎正逐漸消失。老人摔倒了無人管，救助受傷老人反被誣為 肇事者，還有轟動一時的佛山“小悅悅”案件等等，一時之間，“好事難做、不敢做”“沒人 做好事了”“社會道德已經徹底淪喪”之類的言論甚囂塵上。但這些時代楷模，卻以自己的 行為打破了這些言論。他們也不是什么頂天立地的大英雄，也不是什么知名人士，只是 我們身邊的普通人。他們能做，為什么我們不能做？!“勿以善小而不為”，只要我們每 一個認認真真做好身邊事，從自己做起，從小事做起，從舉手之勞做起，力所能及的幫 助、關愛周圍人，崇德尚義，積小成大，那么中華民族的傳統美德不僅不會消失，反而 會繼續傳承，社會主義道德規范也會得到進一步的鞏固和加強，社會總體文明程度也會 得到提升。

學習時代楷模，就是要學習他們愛崗敬業、忠于職守的職業精神，恪守職業道德、 弘揚職業精神。無論是張麗莉、吳斌還是高鐵成，他們在面對失控的汽車、突如其來的 鐵片、突發煤氣泄露爆燃的餐館等各種千鈞一發的情況下，做出的選擇都不是深思熟慮 的結果，而是下意識的反應。正是有著良好的職業操守、高度的責任感，身為教師的張 麗莉會推開學生，司機吳斌會強忍劇痛緩緩減速、停穩汽車并提醒乘客注意安全，軍人 高鐵成會選擇冒著爆炸的危險三闖火場排險救人。學習時代楷模的職業精神，我們要樹 立對事業高度負責的精神，干一行愛一行，鉆一行精一行，立足本職、扎實工作。

我認為作為一名人民教師，在學習時代楷模的活動中更應該走在前列，充分發揮模 范作用，樹立榜樣，結合目前創先爭優的活動，將創先爭優的成果真正落到實處。在今 后的生活和工作中，我一定嚴格要求自己，時刻提醒自己，向時代楷模學習，在學生群 體中起表率作用，做一名優秀的人民教師。