那時我作文600字（1）

童年里，趣事就像一個個美麗的貝殼，粘在記憶的沙灘上?，F在，我給你講一個最可笑的事情。

一個新年，媽媽準備煮餃子給我和弟弟吃。我特地拿了一元的硬幣放到媽媽面前，扯了扯媽媽的衣角，說：“聽說能吃到里面包有硬幣的餃子，新的一年就會很幸運。媽媽，你也包一個給我吃吧！”媽媽一邊接聽電話，一邊不停地說：“哦，哦，好吧！就這樣！”我一聽以為媽媽同意了，放下硬幣，便歡天喜地的一蹦一跳地向弟弟炫耀去了。

過了一會兒，一大鍋餃子開吃了。我立刻沖到餐桌前，拿起筷子，大口大口地吃起來。等弟弟慢悠悠地來到餐桌前，大鍋餃子已經被我吃掉一大半了。他看了看剩下的一點餃子，問我：“姐姐，你吃到金元餃子了嗎？”我顧不上回答，飛快地吃著餃子，生怕下一秒會是弟弟吃到金元餃。
當一鍋餃子吃完的時候，連個金元餃的影子都沒看見，更別說要把它吃掉了。我摸摸頭，奇怪地想：“嗯？怎么沒有了??？難道金元餃煮熟以后，被媽媽先吃了？難道……”顧不上多想，我捧挺著那圓鼓鼓的大肚子，走到正在回微信的媽媽身邊，生氣地問道：“老媽，金元餃呢？”“什么金元餃??？”媽媽奇怪地問：“你這孩子是不是生病了？”“什么？你不知道金元餃？”我吃驚地問。“你這孩子，不要在這里吵，我有事情，吃完餃子，就趕緊寫作業去！”說完，她就自顧自忙去了。

我決定只好自己去調查真相，金元餃去哪兒了呢？我小跑到廚房里，看見那枚硬幣還安安靜靜地躺在柜子上睡大覺呢。我有點哭笑不得，真是自討沒趣，摸了摸鼓鼓的大肚子，乖乖地寫作業去了。

我是不是很傻？那時的我，真的很傻。

那時我作文600字（2）

記得那時陪伴我的青山。

我喜歡笑談瑣事在山巔，我喜歡獨語紅花萬葉間；我喜歡小雨淅瀝傘豎間，我喜歡發呆暖風樹蔭間。

那時的青山，對我來說，像是什么呢？

春，這位婀娜的少女亭亭來到，輕輕的呼吸間透出青澀的味道，暖暖的風吹得心暖烘烘的，這時，我最愛的就是在林木間發呆，微涼的小風托起我隨春爾復蘇的、活絡的心，是我緩緩歸于平靜，臉上熟悉的觸感，令我一陣失神。像是……媽媽的手。呼啦啦，又一陣風吹來，吹來百花香，沁人心脾的香靜靜安撫你，讓你不自覺迷上雙眼。天堂？......莫過如此了吧！然后安心的享受浮躁的天里平靜的`港灣，花兒小心翼翼跟著風搖出串串花香凝成的露珠，一滴一滴留下來，在烈陽下閃出奪目的光。

“睡了吧？睡了吧。”小河輕輕悄悄彈起新一年的歌謠，享受著沉寂一冬后重生的感覺，像全身都沸騰起來了：我的熱血還未干，盡情的復蘇吧花草們！沒抽出幾枝樹枝的桃樹早早掛起花苞，早早盤算著，我要引領百花開！此時的時間如此快，讓你不自覺被驚醒：太陽將落。看著寬闊的湖面泛起的波紋與落霞嬉鬧，讓你失神間不自覺輕吟起來：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅……”然后喃喃道：“這是春啊……”半吊子似的自己加了一句：“百花輕笑開無主，可愛春風愛暖風？”

醒過神，啞然失笑，什么文理不通的玩意。再次想起這里的一切再次失神。

我愛清花微語搖曳草叢風笑間，我愛青澀柔美溫柔俏春天；我愛小魚游弋湖面河畔邊，我愛獨享一份深情自然四月天。

六年級:管欽賢

那時我作文600字（3）

小時候最討厭的事莫過于吃飯了，每次保姆喊我吃飯，我總是不去，保姆就得拉我過去吃飯，我就繞著幾個房間逃竄，保姆在后面緊追著，就這么一直追下去，追了好久，我跑不動了，才肯束手就擒乖乖去吃飯，吃到一半就偷偷地溜了，引得保姆又是一陣追趕，最后折騰了一兩個小時才終于吃完這碗飯。

記得小時候第一次去別人家住宿，之前都還好，到了夜晚睡著后，做了一個噩夢忽然驚醒，睜開眼睛向四處觀望，發現這不是自己家，便號啕大哭，哭聲吵醒了睡在隔壁的大人，他們問我哭的原因，我表示想回家了，他們安慰我，想留住我，但沒有什么用，無奈只好在大半夜將我送回家去。

第一次去海邊的時候，我不知道海是什么，在父母的帶領下，我一路踩著沙子向海洋狂奔，腳下只見一個又一個腳印，我停在浪能卷到的地方，感受海浪的“觸摸”，在這一陣陣海浪的清涼之中，我一下子知道了海是何物，就是一種類似于水，但不是一般的水，它又冰又神祕莫測。沙灘上突然冒出了一些小型的爬行動物，父親開玩笑跟我說：“這種東西是可以吃的?！碧煺娴奈倚乓詾檎?，就在那抓起來，那些小螃蟹橫著鉗子在逃跑，我勇敢的一把拎起來裝進瓶子里……，我得知這些螃蟹原來不能吃，氣得我一下子就將瓶子扔向遠處的海中。

現在想想自己年少時的所作所為還有些哭笑不得，每個人都有年少的時候，年少的勇敢，無畏，天真，對于如今長大的我來說是多么美多么珍貴的回憶。

那時我作文600字（4）

那是我和朋友“石頭”一起去軍訓，家長們簽完了安全協議之后，把我們送上了車。迎接的教官站著軍姿，看到我們來了，都親切地問道：“你們是背的包，還是拉的行李箱？背包的直接上車，拉行李箱的請先放到車下。”同時，他們還幫拉行李箱的同學放行李箱。

車一開，家長們一走，他們馬上“現出原形，心狠手辣，嚴厲至極，超級煩人……”心里好憤怒，怎么回事，翻臉比翻書還快呀！另一方面又很痛苦，照這架勢，這十天還怎么活呀！

有個兄弟應該沒有注意到教官的變化，或者他覺得習以為常，所以開始當起了“義勇軍”，扯開嗓門大聲講話，教官們拿出了當年當兵的架勢，立刻起身，直擊“目標”，好像他們早已做好了準備。他把這個小孩“叼”到前面，就像一只狼叼著一個小兔子。教官把他弄到前排，跟教官一起坐。我不由自主地在心里安了個警報器。

快到的時候，有個同學的“安保系統”應該不起作用了，高歌起來：“清晨我站在青青的牧場，看那雄鷹披著那霞光……”教官立馬站了起來，用他那雙“機槍眼”掃了一下全車人，那個兄弟唱的太入迷，慢了幾秒，被“捕”了。我憤怒了，你管閑事?。∫矠榱诵值芡纯?，你受苦了！

到了基地我大吃一驚，就一個操場，能干什么呀？一直做枯燥的訓練就不說了，洗澡的時候還要計時，睡覺的時候還要安靜，睡覺前還要在蚊子多的地方喂蚊子……

但正是那次讓我即憤怒又痛苦的經歷，讓我似乎明白了一些什么，我也從中學會了自制與堅強，這方面我以前是挺差勁兒的。

那時我作文600字（5）

“啊，終于做完作業了！”我心中歡呼雀躍著。這時的我，已被不斷襲來的疲憊感淹沒，只想快點兒去赴周公之約。早已忘記，我的鋼筆，沒水了。

第二天，我匆匆趕到學校，坐在座位上。同桌拍了拍我的手臂，問：“你鋼筆打水了嗎？”我想都不想，脫口而出：“什么——”我臉色突地變白，神情恐慌。想起昨夜，我并沒有打水。同桌見我神情，不需要我回答就知道了答案。同樣用沮喪的表情對我說，他也沒打。我惶恐地打開筆蓋，想驗證似的發瘋般不停地劃線，怎么會？只見紙上那一道道黑色筆跡告訴我，鋼筆有水！同桌驚訝地尖叫，我邊道：“騙你的?！边呍谛闹邢破饾炀蘩?。

五天了，每天都上演著這幅畫面。終于，我忍不住了，打算在今晚一探究竟。

我照常與父母道了晚安，上床睡覺。就在我昏昏欲睡之時，臥室門開了，只聽見媽媽輕喚：“睡了嗎？”紋絲不動。母親安心般舒了口氣，躡手躡腳地步入我的臥室，在書桌前停留了一會兒。這時我心中有了一個猜想。在母親離開后，我同樣小心地挪到書桌前，查看鋼筆。果然灌滿了墨水。我心情沉重，打算去和母親說會兒話。剛走到門前，手碰到門把，就聽見母親在同父親竊竊私語。

“孩子這幾天太累了，臨近考試，作業多如山。我們能做的也就是這些小事吧，為孩子做好后勤服務?！闭驹陂T口的我，頓時眼中蓄滿了淚水。仿佛已然看到父母臉上掛著的心疼。最后，我選擇了轉身，仿若無事般上床睡覺。

爸！媽！你們的恩情，叫我如何還得起？但愿這感動的潮流催我永遠奮進！