浪花朵朵（1）
燭光撥動一縷縷沉思，沉香撩起一段段回憶，啃著剩余不多的青春，品味著生命中青春浪花的味道席卷味蕾。
第一朵：午夜奮斗
點一盞孤獨的燈，獨坐桌旁，執筆奮追。時而，媽媽的目光將這燈光變得溫暖柔和，揉了揉疼痛的雙眼，在紙上用剛勁的字體寫下，努力，我要努力，讓我的青春變得充實，不辜負媽媽的支持，自己每一次的挑燈夜戰。起身，望著父親看著沒有聲音的電視，周圍只有鄰家的幾聲犬吠回蕩，我似乎習慣了這溫暖而又安靜的時光，如此美。
月兒彎彎，灑下一縷銀光，透過月亮，我望見了青春，正是因為有你，我才有此刻的幸福。
第二朵：遠方夢想
青春年少，總愿與好友暢談。許下諾言，要考一所大學，要去用一個城市，拿相機，來一場說走就走的旅行，要做一輩子的好朋友。為了這個諾言，我們共同奮斗，相互鼓勵，我們怕的不是失敗，怕的是自己從未努力過。成功時，你會告訴我，不要驕傲，驕兵必敗；失敗了，你會告訴我，如何生活讓一個人遍體鱗傷，那么傷口長出來的一定是翅膀。
諾言聲聲，青春的奧秘太過無窮，我們只有努力，堅持，珍惜。
第三朵：師恩難忘
冬日寒冷，老師卻如暖陽，暖上我的心頭。放學等車，大雪紛飛的天氣，狂風已然將我吹透，明亮的閃光燈，一輛車停在面前，車窗緩緩搖下，老師。老師叫我上車，我拂去身上的雪上了車，頓覺一股暖氣，我靜靜的坐著，一路上我一直在望著老師，平日里嚴厲的她，此刻如此溫和。下了車連一聲謝謝都沒有說上，老師便已走遠，后來才得知老師還有去接自己的孩子。
陽光微微，春風驅散了冬日的寒冷，老師溫暖了心中的冰冷，撫慰青春時期那躁動不安的心。
青春，是一首主旋律；青春，是海浪上的朵朵浪花，它時而高者時而低音；她時而狂暴，時而也平靜。
拾起朵朵浪花，挽住縷縷陽光融為青春！
浪花朵朵（2）
“泰國、新加坡、印度尼西亞，咖喱、肉骨茶、太陽火辣辣……”哼著歡快的歌曲，我們一家乘坐飛機來到了我向往已久的泰國普吉島，開啟了我們七天五晚的海島之旅。
來到普吉，怎么能不去大海上游一游呢？這不，來到島上的第二天我們就安排了一日出海游玩的計劃。
出海，當然要坐船，我們這次坐的可是傳說中的海盜船！只見，這座海盜船非常龐大，有兩層高，像一幢高大的樓房。它全身都是木頭做的，刷上了醒目的紅色，用許多骷髏來裝飾船身，讓人望而生畏。它的船頭尖尖的，有點破損，就好像在暴風雨中撞擊過別的海盜船一樣。船上有許多鐵鏈和手臂一樣粗的繩子，還有好幾個曬得發黑的水手，讓我一上船就覺得自己是海盜船長。
“嘟——嘟——嘟——”三聲響亮而悠緩的鳴笛過后，我們就劃破海面，激起浪花，向著大海出發。海盜船行駛過的地方不停地泛起一朵朵雪白的浪花，陽光灑在海面上，波光粼粼的，就像海盜船寶箱里的金幣散落在了海面上一樣，金光閃閃。
一路上，我們乘風破浪，看著海上美麗的風景，吹著涼爽的海風，數著天上的飛鳥，開心極了。我們不停地按下快門，把這美麗的景色留在照片里。但，說起最讓我難忘的，就是在海上體驗了一把攀牙灣皮劃艇探險。
我們沿著海盜船下面陡峭的樓梯下到海面甲班，坐上皮劃艇，穿越怪石海洞。船越劃越近，我看得也越來越清晰，那些海上怪石有的像一條張開血盆大口的鱷魚，有的像有著堅硬長刺的劍龍，有的像一群正在嬉戲玩耍的猿猴……怪石形態各異，我們從不同的角度可以看出不同的事物，大自然就像偉大的魔術師，讓我們驚嘆不已。
越往里劃，怪石越來越低，也越來越大，更是越來越靠近我向往的海洞。海洞里會有海怪嗎？海洞里會有蝙蝠嗎？我既緊張又期盼。一進海洞，里面一篇漆黑，陰森森的，我睜著大眼睛好奇地打量著，可是既沒有海怪，又沒有蝙蝠，有的只是海洞壁上海蠣的貝殼和海水沖刷的痕跡。劃皮劃艇的爺爺技術十分高超，當我們覺得要撞到前面海洞壁上的時候，他總會輕巧地用船槳在壁上一頂，就化險為夷，避開碰撞。有時候他還會故意劃到很低的洞口，讓我們俯下身子避讓，逗得我和媽媽哈哈大笑。
出了海洞，我們往上一看，真是別有洞天啊！只見海面怪石高聳林立，圍城了一個半圓形，上面樹木蔥蘢，遠遠望上去，就像在天空中掉了一個大大的愛心到人間，浪漫極了！
欣賞完美景，順著水流，我們就要回到海盜船上了，我摸著藍得發綠的海水，對這次皮劃艇之旅意猶未盡，大自然真是鬼斧神工呀！
浪花朵朵（3）
“轟！”海浪碰到巖石，浪花一朵又一朵，一層又一層。偶爾拋開功課上的壓力，到海邊逛逛，這也是人生中的享受之一。
當我光著腳丫走在金燦燦的沙灘上，嘩！嘩！嘩！雪白的浪花撓著我腳丫，不禁讓我咯咯直笑。坐在那一次又一次被浪花沖擊的巖石上，看著調皮的浪娃娃在海媽媽的懷抱里翻滾著，踢打著。我不禁產生了一絲憐憫之心，是海媽媽不讓這些調皮的“娃娃”出去嗎？他們像我一樣被關在“牢籠”里嗎？
就讓我“陪陪”這些娃娃吧！我快樂地跑向了海媽媽，浪花娃娃一見到我，就一個勁地撲向我，他們把我的衣服打濕了，把我的頭發濺濕了，他們故意往我嘴里鉆，把咸咸的海水撲在了我的唇里。把我咸得“死去活來”
浪花娃娃，雖然你們調皮，但我還是非常喜歡你們，因為你們幫我卸下了五年的功課包袱，給了我最美的享受！
我換上游泳衣，躺在了海媽媽的懷里，我就是一朵浪花，浪花就是我，那慈母就是海媽媽。慈母拉著我們的手，來回地奔跑，我們驚叫，我們跳躍，我們互相擁抱。那一份快樂是無法形容的，永遠不會消失。
浪花朵朵（4）
浪花朵朵，是童年美好的記憶；
浪花朵朵，是揮之不去的情結；
浪花朵朵，是彌足珍貴的回憶。
——題記 浪花 歡樂 憂傷”嚓“一聲，笑容定格在那一個瞬間。那是自我有記憶的第一個生日，爸爸媽媽的陪伴和祝福讓我覺得，幸福，如此簡單。興奮沖昏了頭腦。一剎那間竟有一種不想長大的沖動，永遠讓父母陪伴著我，呵護著我。
時間總是在跟你作對，你想把它停止在那里，它卻跑得飛快，不留給你絲毫選擇的余地。
進入青春期的我，變得脾氣差，心事多......我會因為一件小事和父母吵得不可開交，會因為一句無關緊要的話和朋友鬧得形同陌路，也會因為老師的批評而暗自垂淚.....
記憶里有歡樂，也有明媚的憂傷。
浪花 迷惘 振作
曾經的曾經，我也放棄過，覺得自己一無是處，什么都做不好。那時候，我像一只刺猬，不容許任何人的靠近，刺痛別人的同時也刺痛了自己的心。我感到彷徨不安，不知道接下來應該怎樣，我就像失去方向的小船，漂泊不定........但是，我的內心出現了六個字：不拋棄，不放棄。
我堅定了心中的信念，很快又尋到了方向。因為我開始明白，年華來不及讓我虛度，人生沒有草稿，要靜心繪制自己那份獨一無二的生命藍圖。
往事里有迷惘，也有振作。
波濤滾滾，每一朵浪花都激起了我對往事的眷戀。浪花朵朵，是記憶憂心的往事；
浪花朵朵，是歷歷在目的場景；
浪花朵朵，是永恒不變的真摯。
——后記
浪花朵朵（5）
炎熱的暑假到來了，因為游泳可以鍛煉身體，也是我最喜歡的運動，所以爸爸會在這個夏天帶我去游泳。
這個星期，爸爸和我去游泳了。在車上，我一會兒坐一會兒站，興奮極了！“等會兒你要聽我的話，不要亂跑。”“哦。”在水里怎能跑得起來呢？我開心地想。到了游泳館，我迫不及待地跑進里面，爸爸怎么叫也叫不住我。里面還開了空調，真涼快啊！我馬上走出門外，對著爸爸大叫：“老爸快來！里面的空調涼快死了！”“哦，馬上！”爸爸剛才比蝸牛還慢的速度一下子快了起來。我先去了0.8米深的水池，一不小心腳下一滑，“撲通”一聲掉進了水里。這水好冷啊！我好像被凍住了一樣，膝蓋也被碰青了，有點疼。我苦笑了一番，就開始游泳了。我把手伸直，然后向外劃；腿先彎曲，再往后使勁地蹬；游兩下把頭抬上來呼吸一次。爸爸說這很像“狗爬式”。我在淺水池里游了一番，覺得有些無聊，就跑到爸爸正在游的1.6米的水池。
這時，爸爸游到我這邊來了。“下來啊！我接住你”“好的。”我縱身一躍，跳到了池底，這個池的池水比較溫暖。爸爸把我抱了起來。我扶著水線，開心的玩著。爸爸要我從泳池的一頭游到另一頭，我心想：“這有什么難的？”預備——開始！
我使勁地游著、撲騰著，水花被我打得高高的，掉到水里的水珠激起微波擴散出一道道水紋。有些落在我頭上，像下小毛毛雨一樣。哈哈！真有趣！
我手腳越游越酸，連牙齒都在那耍脾氣！快到終點啦！還差十五米！十米！五米！終于到達對岸了！我幾乎要蹦起來！可這是在水里。我不停地喘氣，太累了！只不過汗水被游泳池里的水沖走了。我扶著水線休息，爸爸突然來一句：“去2米……”“好哇好哇！”還沒等他把話說完我就插嘴了。我馬上游上岸，飛奔到2米的深水池。我又游了五十米……
“回家了！”又得離開游泳館了。我在水里泡了一會兒，然后依依不舍的離開了。
游泳，給夏日帶來了清涼；游泳，讓暑假變得更有趣！真是水里的浪花一朵朵！
六年級:青婷
浪花朵朵（6）
一朵朵浪花仿佛一個個調皮的小娃娃，蕩呀蕩，蕩呀蕩……
“水上樂園”這個詞跟“沖浪”緊緊相連，我們說是來游泳的，但其實就是來沖浪玩。可不曾想，也有人是抱著和我們同樣的想法來到這里，在沖浪節目開始前半個小時，我們便起身去為沖浪找個好位置但，我們“輕敵”了。幾乎所有游客都聚到這兒來了，還有什么好位置，我們只好厚著臉皮讓別人給我們讓位。
“各位朋友朋友們……”廣播突然想起，把我們所有人都嚇了一跳，接著在中心舞臺上出現幾個穿戲服的人，音樂響起，他們開始了自己的表演，廣播里進行了倒計時：“十，九，八，七……二，一！”臺上的一位演員突然就噴出來一團火。然后所有的聲音消失了，表演結束了，音樂停止了。大家的心，都在“砰，砰，砰”地想，仿佛都要從嗓子眼兒里蹦出來了。好好期待啊，會有多大的浪？怎么還不開始，不是已經倒計時完畢了嗎？我忍不住探頭去望。“嗞——”從沖浪口那兒傳來一聲奇怪的聲音，我在水中踮起腳尖朝沖浪口望去，只見一大團水浪朝我們襲來，浪尖上冒著白色的水花，如同一個巨大的水怪向我們走來，不，應該是“卷來”它前后翻騰，有一種要把我們卷進去的感覺。
“啊！”只聽見前面有人驚喜的叫了一聲，所有人朝那里望去，只見站在最前面的幾個人飛——起來了，被卷入浪花中了，迅速變為九十度，一點兒也不滑雪差。更刺激！浪花突然襲擊，給我們了一個措手不及，那一刻，我們仿佛粘在它身上了，無論它怎么擺動，揚起多高，我們都沒有任何恐懼，只是覺得有一種坐“海盜船”的感覺，蕩呀蕩，蕩呀蕩……
一朵朵浪花仿佛一個個調皮的小娃娃，把我們搖來搖去，一浪接著一浪，我們一會兒往上揚，一會兒往下降，一會兒又往前沖，一場下來，真有一種上吐下瀉的感覺。等到我們緩過來，才意識到一個問題，嚴重的問題，我們居然被浪沖到那么遠的地方了，我們的好位置呢？“你哭著對我說，童話里的故事都是騙人的！”
大浪阿大浪，你太調皮了，還我們的好位置！
浪花朵朵（7）
云在天上徘徊
鳥在頭頂劃線
風正在靜思
大地像熟睡的老人
楊樹變得靦腆
楊樹呆若木雞
梨樹和杏樹在默哀
長長的甬道面如土色
三葉草癡癡言情
毛娃草豎著耳朵偷聽
苜蓿們仰望云海心潮澎湃
大田里隱沒太平間的呼吸
大漠沉醉在深沉的天幕下
干涸的心田期待煙雨的撫摸
煙雨藏在黃昏的一隅
正與云彩依依惜別
那是誰
心像嬰兒在歡笑
語似朝氣輕盈
浪花朵朵（8）
生活中的美，如一朵朵潔白的浪花一樣讓人心曠神怡；中華傳統的美德，更如永不停息的浪花在涌動，讓我們永遠向往。
一朵浪花，一個跳躍的音符。
記得，那一次。我興高采烈地在大街上跑著，因為媽媽給了我一張新嶄嶄的二十元錢，讓我去隨便花花錢，隨便買點兒東西。在我正開心的時候，我就看見一個“可疑”人物，因為他把頭低著，然后又把頭往旁邊轉了轉，好像在看什么東西，看完了，他又把頭低下來，嘴里一邊發出“呸、呸”的聲音，一邊吐出幾小堆臟臟的、讓人感到惡心的口痰，一轉身，就飛快地走了，好像剛才什么事情也沒有發生一樣。就在這時，一位打扮時尚的阿姨走了過來，看見有幾小堆惡心的口痰，便立刻從小巧的包包里掏出了一張香型餐巾紙，然后迅速彎下腰，用手輕輕地把地上臟臟的口痰擦干凈了。她的舉動使我明白了：彎腰，是美麗的。如果人人都能像這美麗的阿姨一樣，我們的環境應該處處都是美麗的風景，人人都是名副其實的地球主人。
一排浪花，一組快樂的旋律。
上一次，我在學校里正在和小伙伴們一起玩游戲，玩著玩著，就看見旁邊有幾位大哥哥手里都拿著一瓶蘋果味的汽水，就在大哥哥它們喝完的時候，就隨手把汽水瓶往地上一扔，只聽得那幾聲小小的聲音，“當當”“當當”汽水瓶落地了。我急忙跑過去，撿起汽水瓶就往那幾個大哥哥那兒走，當走到大哥哥那兒的時候，我就一邊說：“你們怎么能隨便丟垃圾呢？”一邊想：啊！糟了！如果他們打我怎么辦？我是哇哇大哭？還是馬上跑去告訴校長？哎！怎么辦呢？還好，那幾個大哥哥只說了句：“哦！我趕緊去把這垃圾丟了。”這才對嘛！我心里暗暗想到。大家要愛護環境喲！
一海浪花，一群歡樂的生命。
美，就像一朵朵順風而動的浪花，就像一朵朵開得正艷的花朵，需要人類多多去愛護。快樂的浪花一朵朵，在陽光折射下發出五彩光芒，在無邊大海中蕩漾翻滾，激昂的旋律在每天晨曦奏響。
三年級:王藝樾
浪花朵朵（9）
生活中的美，如一朵朵潔白的浪花一樣讓人心曠神怡；中華傳統的美德，更如永不停息的浪花在涌動，讓我們永遠向往。
一朵浪花，一個跳躍的音符。
記得，那一次。我興高采烈地在大街上跑著，因為媽媽給了我一張新嶄嶄的二十元錢，讓我去隨便花花錢，隨便買點兒東西。在我正開心的時候，我就看見一個“可疑”人物，因為他把頭低著，然后又把頭往旁邊轉了轉，好像在看什么東西，看完了，他又把頭低下來，嘴里一邊發出“呸、呸”的聲音，一邊吐出幾小堆臟臟的、讓人感到惡心的口痰，一轉身，就飛快地走了，好像剛才什么事情也沒有發生一樣。就在這時，一位打扮時尚的阿姨走了過來，看見有幾小堆惡心的口痰，便立刻從小巧的包包里掏出了一張香型餐巾紙，然后迅速彎下腰，用手輕輕地把地上臟臟的口痰擦干凈了。她的舉動使我明白了：彎腰，是美麗的。如果人人都能像這美麗的阿姨一樣，我們的環境應該處處都是美麗的風景，人人都是名副其實的地球主人。
一排浪花，一組快樂的旋律。
上一次，我在學校里正在和小伙伴們一起玩游戲，玩著玩著，就看見旁邊有幾位大哥哥手里都拿著一瓶蘋果味的汽水，就在大哥哥它們喝完的時候，就隨手把汽水瓶往地上一扔，只聽得那幾聲小小的聲音，“當當”“當當”，汽水瓶落地了。我急忙跑過去，撿起汽水瓶就往那幾個大哥哥那兒走，當走到大哥哥那兒的時候，我就一邊說：“你們怎么能隨便丟垃圾呢？”一邊想：啊！糟了！如果他們打我怎么辦？我是哇哇大哭？還是馬上跑去告訴校長？哎！怎么辦呢？還好，那幾個大哥哥只說了句：“哦！我趕緊去把這垃圾丟了。”這才對嘛！我心里暗暗想到。大家要愛護環境喲！
一海浪花，一群歡樂的生命。
美，就像一朵朵順風而動的浪花，就像一朵朵開得正艷的花朵，需要人類多多去愛護。快樂的浪花一朵朵，在陽光折射下發出五彩光芒，在無邊大海中蕩漾翻滾，激昂的旋律在每天晨曦奏響。
五年級:姐玩命吥玩心
浪花朵朵（10）
生活中的美，如一朵朵潔白的浪花一樣讓人心曠神怡；中華傳統的美德，更如永不停息的浪花在涌動，讓我們永遠向往。
一朵浪花，一個跳躍的音符。
記得，那一次。我興高采烈地在大街上跑著，因為媽媽給了我一張新嶄嶄的二十元錢，讓我去隨便花花錢，隨便買點兒東西。在我正開心的時候，我就看見一個“可疑”人物，因為他把頭低著，然后又把頭往旁邊轉了轉，好像在看什么東西，看完了，他又把頭低下來，嘴里一邊發出“呸、呸”的聲音，一邊吐出幾小堆臟臟的、讓人感到惡心的口痰，一轉身，就飛快地走了，好像剛才什么事情也沒有發生一樣。就在這時，一位打扮時尚的阿姨走了過來，看見有幾小堆惡心的口痰，便立刻從小巧的包包里掏出了一張香型餐巾紙，然后迅速彎下腰，用手輕輕地把地上臟臟的口痰擦干凈了。她的舉動使我明白了：彎腰，是美麗的。如果人人都能像這美麗的阿姨一樣，我們的環境應該處處都是美麗的風景，人人都是名副其實的地球主人。
一排浪花，一組快樂的旋律。
上一次，我在學校里正在和小伙伴們一起玩游戲，玩著玩著，就看見旁邊有幾位大哥哥手里都拿著一瓶蘋果味的汽水，就在大哥哥它們喝完的時候，就隨手把汽水瓶往地上一扔，只聽得那幾聲小小的聲音，“當當”“當當”，汽水瓶落地了。我急忙跑過去，撿起汽水瓶就往那幾個大哥哥那兒走，當走到大哥哥那兒的時候，我就一邊說：“你們怎么能隨便丟垃圾呢？”一邊想：啊！糟了！如果他們打我怎么辦？我是哇哇大哭？還是馬上跑去告訴校長？哎！怎么辦呢？還好，那幾個大哥哥只說了句：“哦！我趕緊去把這垃圾丟了。”這才對嘛！我心里暗暗想到。大家要愛護環境喲！
一海浪花，一群歡樂的生命。
美，就像一朵朵順風而動的浪花，就像一朵朵開得正艷的花朵，需要人類多多去愛護。快樂的浪花一朵朵，在陽光折射下發出五彩光芒，在無邊大海中蕩漾翻滾，激昂的旋律在每天晨曦奏響。
五年級:玫瑰公主
浪花朵朵（11）
歲月無情的從指尖流過，悄無聲息，留下一片讓人窒息的空白，我們能做的唯有拿起畫筆在這片空白上，畫出最絢爛的風景——自己美好的未來！在記憶里，有很多東西難免是刪除的，好想有一點陰影在你心間來回的撞擊，那種感覺，如烈火焚身一般，心情久久不能平靜！
那一天，正是下雨之天，我和人們撞個滿懷，看見一位老大爺，正帶著一個小孩，衣衫襤褸、風餐露宿。那老人眼里有一點暗黃，滿臉弧紋，不曉得他已經經歷了多少風吹雨打。再看看那孩子，骨瘦如柴，如饑似渴地瞅著著繁華大街來回過往的人們，憤恨之情油然而生》我的心如刀較一般，從口袋里那五角錢在做掙扎，但我還是猛的拿出它，放在他們跟前》他們驚呆了，被淋濕的雙手微微顫抖起來。一雙泥手從地上抓起那五角錢，用枯燥的聲音吶喊著：“喂！孩子，你的錢！”我回頭一笑，“這是我給你們的”，我喊道。老大爺磕磕巴巴的說：“我們不苦，不需要你物質上的給予啊！”老大爺給了我深深地感觸！我說不管怎么樣我都要給，可他們偏不要，就這樣推推搡搡，五角錢有回到了我手，他們把錢還給了我，因為他們不想欠的更多！他們悄悄的離開了這個地方，我凝望他們遠去的背影，在心里默默的祝福他們，有更好的明天！
在我回家的路上是多么的漫長呀，它使我懂得了許多道理，在那雨傘上有無數的小雨滴，滴滴答答，為這世界清唱一曲動聽和平的歌，使我受大了恩惠，不知不覺就已踩著雨滴走向遠方！
古人云：“人窮志不窮”，我們應該堅定這種立場，繽紛世界，讓我們的世界充滿美好，去營造自己的未來，充滿繽紛的世界——自己的未來！它激起了我心里的那朵浪花！
浪花朵朵（12）
“七點三十五了，同學們趕緊回教室吧！”
“好！走嘍！走嘍！”
早鍛煉結束了，廣播里老師催促同學回到各自教室，同學們互相招呼著，三五成群往樓里跑。
我發現自己鞋帶松了，趕緊蹲下來系鞋帶，再抬頭，同學們都已經不見了。
回頭看，咦？怎么還有幾個同學遠遠地在操場上，老師是要求全體同學回教室啊，他們不是在鍛煉，也不是在聊天，他們在干什么？我不由得站住了。
“東邊有個籃球。”“足球筐在我這兒呢。”“沙堆里還有個排球。”“嘿，怎么還有人忘了拿跳繩？”……原來，他們在搜尋散落在操場的體育用具，放回到學具教具集中點。只見他們互相配合，你傳我接，一眨眼的功夫，大球小球就名歸其位了。
撿球的同時，他們繞著操場跑圈，檢查有沒有遺留的水瓶、廢紙屑，也集中
在一起丟進垃圾箱。
前后不過五分鐘的時間，他們就做完了這一切，環顧了一眼干凈、整潔的操場，他們互相滿意地點點頭，飛奔著離去了。
我也趕緊往教室走，心中卻泛起漣漪。有驚訝，老師并沒有要求同學早鍛煉后整理用具，他們完全是自發的、自愿的；有慚愧，為什么我沒能像他們一樣想到這一點，主動為校園環境做一些力所能及的事情；有自豪，能和這樣一群熱愛集體、奉獻集體的同學在一起生活和學習。
“我的祖國和我，像海和浪花一朵。”我的校園和我，也像海和浪花一朵，正是有朵朵浪花熱愛大海，為大海貢獻力量，大海才能碧波蕩漾。
踩著鈴聲，踏進教室的門，我對自己說：明天，我也要加入他們的行列……
浪花朵朵（13）
莎士比亞說：把痛苦告訴你的朋友，痛苦就會減輕一半，把快樂分享給你的朋友，快樂就會一分為二。的確，友誼的作用就是這么神奇。我的初中生活就像一條河，它不時激起的浪花撥動著我的心弦。
一張紙巾送來的關愛
剛開學的前幾周，有些同學就掌握了我的弱點——怕蟲子，于是，就有一些調皮的男生，經常捉蟲子來嚇我，我時常想方設法的躲過一次次的劫難。
但是，人算不如他們算啊！他們將蟲子放入我的衣服里。當時，我先是愣了一下，緊接著眼里閃爍著淚花，最后放聲大哭了起來。當我在哭泣的時候，小方——那個有著女孩細膩心思的男孩出現了，緩緩的像我遞來一張紙巾，對我加以安慰，這一張小小的舉動使我倍感溫暖。
一張飯卡帶來的溫暖
我堅信拿人手短，吃人嘴軟，所以自己即使有什么困難，也不會輕易去求別人。
一次在我身無分文的情況下我的飯卡丟了，正在我心里盤算著不去吃飯，熬過這頓時候。裝稀飯（一男孩的外號）知道后二話沒說的拉我去吃飯，把他的飯卡借給我。一開始我死活不肯，后來在他的再三勸說下，我答應了。
吃飯時候，覺得今天的才多了一份主料，那就是愛，那就是友情，那就是一份細膩的心思。
一次安慰帶來的力量
第一次歷史考試，由于種種原因，導致我考的十分不理想。我懷著忐忑的`心情接過試卷，一看到試卷心就涼了，猶如一盆涼水從天而降潑到了我的頭上，這時候，我的內心糟糕透了，王志遠走過來了，他是我的損友，我以為他這次考第一會在我面前得瑟，結果卻用十分溫柔的口氣對我說：失敗神馬都是浮云，不要一味的悲傷，不要一味的沮喪，我相信你可以在失敗中找到方法，下次會考得更好的，youcandoit！
我聽了這句話，猶如我在沙漠中行走時，找不到方向時，一個人拉了我一把。
一張紙巾，一次幫助，一聲安慰，一次給予……這一朵朵浪花，我會把它們串在一起，當做我最珍貴的回憶，讓這些浪花成為我生命長河里的前進的力量。
浙江寧波鎮海區古塘中學初一:吳婷
浪花朵朵（14）
浪花一朵朵
浙省龍港鎮?龍港一小五年六班?周偉偉 ???“轟！”海浪碰到巖石,浪花一朵又一朵,一層又一層。偶爾拋開功課上的壓力，到海邊逛逛，這也是人生中的享受之一。
當我光著腳丫走在金燦燦的`沙灘上，嘩！嘩！嘩！雪白的浪花撓著我腳丫，不禁讓我咯咯直笑。坐在那一次又一次被浪花沖擊的巖石上，看著調皮的浪娃娃在海媽媽的懷抱里翻滾著，踢打著。我不禁產生了一絲憐憫之心，是海媽媽不讓這些調皮的“娃娃”出去嗎？他們像我一樣被關在“牢籠”里嗎？
就讓我“陪陪”這些娃娃吧！我快樂地跑向了海媽媽，浪花娃娃一見到我，就一個勁地撲向我，他們把我的衣服打濕了，把我的頭發??濺濕了，他們故意往我嘴里鉆，把咸咸的海水撲在了我的唇里。把我咸得“死去活來”。
浪花娃娃，雖然你們調皮，但我還是非常喜歡你們，因為你們幫我卸下了五年的功課包袱，給了我最美的享受！
我換上游泳衣，躺在了海媽媽的懷里，我就是一朵浪花，浪花就是我，那慈母就是海媽媽。慈母拉著我們的手，來回地奔跑，我們驚叫，我們跳躍，我們互相擁抱。那一份快樂是無法形容的，永遠不會消失。
浪花朵朵（15）
本文《生活中的朵朵浪花作文》由小學生作文大全整理，僅供參考。如果覺得很不錯，歡迎點評和分享～感謝你的閱讀與支持！
莎士比亞說:把痛苦告訴你的朋友,痛苦就會減輕一半,把快樂分享給你的朋友,快樂就會一分為二。的確,友誼的作用就是這么神奇。我的初中生活就像一條河,它不時激起的浪花撥動著我的'心弦。
一張紙巾送來的關愛
剛開學的前幾周,有些同學就掌握了我的弱點——怕蟲子,于是,就有一些調皮的男生,經常捉蟲子來嚇我,我時常想方設法的躲過一次次的劫難。
但是,人算不如他們算啊!他們將蟲子放入我的衣服里。當時,我先是愣了一下,緊接著眼里閃爍著淚花,最后放聲大哭了起來。當我在哭泣的時候,小方——那個有著女孩細膩心思的男孩出現了,緩緩的像我遞來一張紙巾,對我加以安慰,這一張小小的舉動使我倍感溫暖。
一張飯卡帶來的溫暖
我堅信拿人手短,吃人嘴軟,所以自己即使有什么困難,也不會輕易去求別人。
一次在我身無分文的情況下我的飯卡丟了,正在我心里盤算著不去吃飯,熬過這頓時候。裝稀飯(一男孩的外號)知道后二話沒說的拉我去吃飯,把他的飯卡借給我。一開始我死活不肯,后來在他的再三勸說下,我答應了。
吃飯時候,覺得今天的才多了一份主料,那就是愛,那就是友情,那就是一份細膩的心思。
一次安慰帶來的力量
第一次歷史考試,由于種種原因,導致我考的十分不理想。我懷著忐忑的心情接過試卷,一看到試卷心就涼了,猶如一盆涼水從天而降潑到了我的頭上,這時候,我的內心糟糕透了,王志遠走過來了,他是我的損友,我以為他這次考第一會在我面前得瑟,結果卻用十分溫柔的口氣對我說:失敗神馬都是浮云,不要一味的悲傷,不要一味的沮喪,我相信你可以在失敗中找到方法,下次會考得更好的,youcandoit!
我聽了這句話,猶如我在沙漠中行走時,找不到方向時,一個人拉了我一把。
一張紙巾,一次幫助,一聲安慰,一次給予……這一朵朵浪花,我會把它們串在一起,當做我最珍貴的回憶,讓這些浪花成為我生命長河里的前進的力量。
浪花朵朵（16）
我曾無知地渴望著遠方，企盼到外面的世界流浪，想象著美麗的風景與和睦溫情的行人，給我夢幻般的迷離。在那個未知而我又深深著迷著的地方，一定是繁花似錦，煙雨蒙蒙，沒有喧囂沒有爭斗，只有怡人的美輪美奐。那沁涼的風拂過面頰，濕暖的氣息飄浮在我的跟前，展開雙手，輕輕吻一下大自然，淡忘了自己，駐足而又迷失自我。
在那里人們總能樂觀而又風雅的對待生活，用努力滴澆各自的.理想之樹，有著創業的好平臺有著良好的社會環境，那里的世界也是如此的和諧繁榮！后來的歲月我明白了即便有這么一個地方也不會讓人感到舒適，因為那里的世界再好也不會改變最初模樣的我，也不會讓一個久經風雨的人忘卻自己的本啊！就如浪花一般被拍擊到巖石上璀璨唯美終究還是要歸入大海，那里才是它真正的家。大海的寬博沒有人知道，而家鄉也如大海一般啊，不論家鄉好與不好至少那里是我們的根，那里記載了我們多少個歲月春秋，磨礪了稚嫩的我們，誰會絕情的將那段歲月抹殺呢？至少我不會。
浪花朵朵（17）
生活中的美，如一朵朵潔白的浪花一樣讓人心曠神怡；中華傳統的美德，更如永不停息的浪花在涌動，讓我們永遠向往。
一朵浪花，一個跳躍的音符。
記得，那一次。我興高采烈地在大街上跑著，因為媽媽給了我一張新嶄嶄的二十元錢，讓我去隨便花花錢，隨便買點兒東西。在我正開心的時候，我就看見一個可疑人物，因為他把頭低著，然后又把頭往旁邊轉了轉，好像在看什么東西，看完了，他又把頭低下來，嘴里一邊發出呸、呸的`聲音，一邊吐出幾小堆臟臟的、讓人感到惡心的口痰，一轉身，就飛快地走了，好像剛才什么事情也沒有發生一樣。就在這時，一位打扮時尚的阿姨走了過來，看見有幾小堆惡心的口痰，便立刻從小巧的包包里掏出了一張香型餐巾紙，然后迅速彎下腰，用手輕輕地把地上臟臟的口痰擦干凈了。她的舉動使我明白了：彎腰，是美麗的。如果人人都能像這美麗的阿姨一樣，我們的環境應該處處都是美麗的風景，人人都是名副其實的地球主人。
一排浪花，一組快樂的旋律。
上一次，我在學校里正在和小伙伴們一起玩游戲，玩著玩著，就看見旁邊有幾位大哥哥手里都拿著一瓶蘋果味的汽水，就在大哥哥它們喝完的時候，就隨手把汽水瓶往地上一扔，只聽得那幾聲小小的聲音，當當當當，汽水瓶落地了。我急忙跑過去，撿起汽水瓶就往那幾個大哥哥那兒走，當走到大哥哥那兒的時候，我就一邊說：你們怎么能隨便丟垃圾呢？一邊想：啊！糟了！如果他們打我怎么辦？我是哇哇大哭？還是馬上跑去告訴校長？哎！怎么辦呢？還好，那幾個大哥哥只說了句：哦！我趕緊去把這垃圾丟了。這才對嘛！我心里暗暗想到。大家要愛護環境喲！
一海浪花，一群歡樂的生命。
美，就像一朵朵順風而動的浪花，就像一朵朵開得正艷的花朵，需要人類多多去愛護。快樂的浪花一朵朵，在陽光折射下發出五彩光芒，在無邊大海中蕩漾翻滾，激昂的旋律在每天晨曦奏響。
浪花朵朵（18）
頭頂的白鴿在上空飛翔；一朵朵小浪花在臨平一小中開放，和諧又美好。
今天，我們臨平一小迎來了“商貿節”，到了廣闊的操場上，‘攤主們便擺開架勢，大聲叫賣了起來，“快來買呀！快過來看啊！”叫賣聲絡繹不絕，我被吸引了過去。鉆進了擁擠的人群。小貨攤上擺滿了琳瑯滿目的商品，有可愛的毛絨玩具，有打成蝴蝶結的五顏六色的絲帶，有可愛，透明的各種形狀的小盒子，還有精致的小禮品……讓人看得眼花繚亂、目不暇接。
我來到“花鳥市場”，眼前一片繁榮的景象，花兒向陽開。有的舒展著枝葉，伸著懶腰；有的耷拉著腦袋，還在睡著懶覺；有的挺著筆直的腰桿，像一個戰士守衛著邊疆。小烏龜在透明的小缸里“沙沙”地爬來爬去，好象永遠不知疲憊。小腦袋輕輕地晃悠著，一副悠閑的樣子。圓溜溜的`小眼睛微微瞇著，享受著陽光的溫暖。這看上去有點呆的小烏龜惹得同學們紛紛慷慨解囊，排著隊購買。
來到“美食一條街”，哇！真是人山人海啊！聽，身邊傳來一浪高過一浪的叫聲，“我要餅干！草莓味的！”“姐姐，有奶茶嗎？我要原味的！”“十元十元！找你兩塊！拿著！”……這些各種各樣的副食品勾起了我肚子里的饞蟲，我摸著“咕咕”叫的肚子，我毫不猶豫地買了一個奶油面包，哇！雪白的奶油，加上酥軟的面包……真是美味！我忍不住了，剝開包裝袋，一陣狼吞虎咽，它便被我消滅了。
夕陽把最后一束光輝灑向大地，我們在操場上揮汗如雨，歡快地蹦著跳著，一朵朵小浪花在校園里隨處綻放。
浪花朵朵（19）
剛開學的前幾周，有些同學就掌握了我的弱點——怕蟲子，于是，就有一些調皮的男生，經常捉蟲子來嚇我，我時常想方設法的躲過一次次的劫難。
但是，人算不如他們算啊！他們將蟲子放入我的衣服里。當時，我先是愣了一下，緊接著眼里閃爍著淚花，最后放聲大哭了起來。當我在哭泣的時候，小方——那個有著女孩細膩心思的男孩出現了，緩緩的像我遞來一張紙巾，對我加以安慰，這一張小小的舉動使我倍感溫暖。
一張飯卡帶來的溫暖
我堅信拿人手短，吃人嘴軟，所以自己即使有什么困難，也不會輕易去求別人。
一次在我身無分文的情況下我的飯卡丟了，正在我心里盤算著不去吃飯，熬過這頓時候。裝稀飯（一男孩的外號）知道后二話沒說的拉我去吃飯，把他的飯卡借給我。一開始我死活不肯，后來在他的再三勸說下，我答應了。
吃飯時候，覺得今天的才多了一份主料，那就是愛，那就是友情，那就是一份細膩的心思。
一次安慰帶來的力量
我聽了這句話，猶如我在沙漠中行走時，找不到方向時，一個人拉了我一把。
一張紙巾，一次幫助，一聲安慰，一次給予……這一朵朵浪花，我會把它們串在一起，當做我最珍貴的回憶，讓這些浪花成為我生命長河里的前進的力量。
浪花朵朵（20）
浪花朵朵作文750 字——莎士比亞說：把痛苦告訴你的朋友，痛苦就會減輕一半，把快樂分享給你的朋友，快樂就會一分為二。的確，友誼的作用就是這么神奇。我的初中生活就像一條河，它不時激起的浪花撥動著我的心弦。
一張紙巾送來的關愛
剛開學的前幾周，有些同學就掌握了我的弱點——怕蟲子，于是，就有一些調皮的男生，經常捉蟲子來嚇我，我時常想方設法的躲過一次次的劫難。
但是，人算不如他們算啊！他們將蟲子放入我的衣服里。當時，我先是愣了一下，緊接著眼里閃爍著淚花，最后放聲大哭了起來。當我在哭泣的時候，小方——那個有著女孩細膩心思的男孩出現了，緩緩的像我遞來一張紙巾，對我加以安慰，這一張小小的舉動使我倍感溫暖。
一張飯卡帶來的溫暖
我堅信拿人手短，吃人嘴軟，所以自己即使有什么困難，也不會輕易去求別人。
一次在我身無分文的情況下我的飯卡丟了，正在我心里盤算著不去吃飯，熬過這頓時候。裝稀飯（一男孩的外號）知道后二話沒說的拉我去吃飯，把他的飯卡借給我。一開始我死活不肯，后來在他的再三勸說下，我答應了。
吃飯時候，覺得今天的才多了一份主料，那就是愛，那就是友情，那就是一份細膩的心思。
一次安慰帶來的力量
第一次歷史考試，由于種種原因，導致我考的十分不理想。我懷著忐忑的心情接過試卷，一看到試卷心就涼了，猶如一盆涼水從天而降潑到了我的頭上，這時候，我的內心糟糕透了，王志遠走過來了，他是我的損友，我以為他這次考第一會在我面前得瑟，結果卻用十分溫柔的口氣對我說：失敗神馬都是浮云，不要一味的悲傷，不要一味的沮喪，我相信你可以在失敗中找到方法，下次會考得更好的，youcandoit！
我聽了這句話，猶如我在沙漠中行走時，找不到方向時，一個人拉了我一把。
一張紙巾，一次幫助，一聲安慰，一次給予……這一朵朵浪花，我會把它們串在一起，當做我最珍貴的回憶，讓這些浪花成為我生命長河里的前進的力量。