我是配角（1）
我是配角嗎？
在我上初一時，發(fā)生了一件事，很嚴(yán)重，所有的親人都參與了，矛頭直指哥哥，哥哥很痛苦，家里很恐怖。
我想發(fā)表一下自己的觀點(diǎn)，勸勸哥哥，勸勸家人，可是他們說我還小，不要管。初一了，還小？
我明白現(xiàn)在的我是這個家的配角，我有點(diǎn)累……
我在壓抑中越來越大，好累……
我工作了，發(fā)生了一件事情，很嚴(yán)重，所有的親人都參與了，矛頭直指我，我很難過，想哭，家里開始逼我。我想告訴他們我的想法，但是，他們老了，越固執(zhí)己見了，我說什么都沒用，還說我不懂，不懂……
工作了，還不懂？
我還是配角嗎？
還是嗎？
不要！
不要啊！
我是配角（2）
在我上初一時，發(fā)生了一件事，很嚴(yán)重，所有的親人都參與了，矛頭直指哥哥，哥哥很痛苦，家里很恐怖。
我想發(fā)表一下自己的觀點(diǎn)，勸勸哥哥，勸勸家人，可是他們說我還小，不要管。初一了，還小？
我明白現(xiàn)在的我是這個家的配角，我有點(diǎn)累……
我在壓抑中越來越大，好累……
我工作了，發(fā)生了一件事情，很嚴(yán)重，所有的親人都參與了，矛頭直指我，我很難過，想哭，家里開始逼我。我想告訴他們我的想法，但是，他們老了，越固執(zhí)己見了，我說什么都沒用，還說我不懂，不懂……
工作了，還不懂？
我還是配角嗎？
還是嗎？
不要！
不要啊！
我是配角（3）
俗話說得好：“人生如一場戲。”每個人每天都在扮演著不同的角色，然而，每一個角色對于每一個人來說都很重要。區(qū)別在于，你有沒有把這個角色演好，負(fù)起該負(fù)的責(zé)任。
我們漫無目的地生活著,在自欺欺人的安慰中將自己幻想得美好,懦弱被幻想為謹(jǐn)慎,無知被幻想為天真,虛榮被幻想為高貴,生命就在這虛假的美麗中被浪費(fèi)。最可悲的是,我們卻難以走出這個圈套。我們總以為自己是生活的主旋律,沒有了自己,樂曲便無法繼續(xù)演奏。我們總以為自己渺小的眼淚,是春天的雨露,可以滋潤世間萬物的生命。我們總以為,自己聲嘶力竭的吶喊一定會喊醒那昏昏欲睡的靈魂,卻不知,我們也冒昧地打擾了其它生靈的安眠。
我們不是生活的主角,所以請不要自以為是。
我們不是生活的主角,但并不意味著我們就可以光明正大地自憐自賤,也不代表我們有理由仇恨滿腹。生活的舞臺上只有小角色,但絕對沒有小人物。我們不是生活的主角,但請站起來,不要用楚楚可憐的目光去乞求他人的同情,不,我們不需要!我們不是生活的主角,但請不要?dú)怵H,我們同樣可以竭盡全力地扮演好自己,去摘取奧斯卡金獎的桂冠.我們不是生活的主角,但請不要怨天尤人,就像偉大不是驕傲的資本一樣,渺小也同樣不是發(fā)泄怨氣的理由。
我們不是生活的主角,那些站在高處審視這個時代的人們,也請你們不要用憐憫的目光望著我們。我們不是你手中的寵物,可以任你玩耍。我們也不需要你那為了滿足自己優(yōu)越感的同情,謝謝你,我們更不需要你隔岸觀火者的良心!我們就是這樣一群渺小的,庸庸碌碌生存著的人,可我們用自己的彎曲的脊背,脫起了這個時代的棟梁。
從主角掉落至配角的深淵，又有多難受呢？
那仿佛就是把一張琴拉去一根弦，硬生生地，不帶感情地。
陳佩斯說的對，有誰不想當(dāng)主角？朱時茂說的也對，這個主角，不是誰都能當(dāng)?shù)摹．?dāng)初只覺得這句話很邪乎，故弄玄虛，現(xiàn)在才明白它那么正確。
或許生活也需要一個配角，一個默默無聞的配角。但它更需要的，是無數(shù)想當(dāng)主角的配角。
我們不是生活的主角,一切配角的故事卻仍然在演繹著……
我是配角（4）
俗話說得好：“人生如一場戲。”每個人每天都在扮演著不同的角色，然而，每一個角色對于每一個人來說都很重要。區(qū)別在于，你有沒有把這個角色演好，負(fù)起該負(fù)的責(zé)任。
時間過得真快，很快又到了年末，一年一度的元旦文藝匯演正在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著。班主任湯老師準(zhǔn)備在我們班排練一場舞臺劇，而我因為是文娛委員，理所當(dāng)然地?fù)?dān)演了這場舞臺劇的主角。我很高興并認(rèn)定我一定能演好這屬于我的角色，但一個令我石化的消息瞬間打碎了我的這份熱情。不知什么原因，湯老師突然決定把我調(diào)去幕后當(dāng)配音員，而主角由另一位同學(xué)代替。
距離元旦還有一星期。那一天，天色昏暗，正如我的心情一般，沒有任何色彩。我正走在回家的路上，我感到心情無比低落。自小我就熱愛文娛活動，這次當(dāng)主角也是全班公認(rèn)的對象，突然調(diào)過來當(dāng)配角，卻讓我百思不得其解。
回到家，母親看我臉色不對勁，于是問我怎么了。我把事情的經(jīng)過一五一十地講給了我母親聽。母親耐心地傾聽后，溫聲細(xì)語地對我講：“湯老師把你調(diào)去幕后當(dāng)配音員肯定有他的原因，或者他看中你的那把嗓子呢？你難道忘記了你那把天生的好嗓子嗎？”母親猶豫了一下繼續(xù)講，“別小看配音員這個角色，你想想看，這場舞臺劇如果少了配音，那將會變成一場啞劇。但如果配上抒情款款的音樂再加上你那優(yōu)美的聲音，整個舞臺劇將會贏得觀眾們的一片掌聲。所以，你的角色也很重要。你要記住，一場精彩的演出缺了誰都不行。努力做好自己該做的，要對你自己的角色負(fù)責(zé)任，站好自己的崗位……”我聽完后認(rèn)真思考，最后決定重振旗鼓，去做好我該做的事。
元旦終于來了，我們的表演很成功，得了一等獎。對此我認(rèn)為最大的功臣是我的母親，她讓我懂得配角也很重要，所以我把好消息告訴母親，母親也替我感到高興。
其實(shí)配角能在關(guān)鍵時刻發(fā)揮出關(guān)鍵作用。就像那些站在領(lǐng)獎臺上的人，在他們的背后，有多少支持他們、鼓勵他們的人，使他們拾得信心；還有他們的教練、老師，教他們技巧，在比賽時，派上用場。所以，配角也很重要。
這世界就像個劇場，每個角色都有自己的重量！
我是配角（5）
掌聲的朝向者總是那些站在燈光下的靚人，可又有誰在意過付出無數(shù)艱辛的“配角”呢？
文藝活動，以前或許還能撈上幾句詞讀讀，現(xiàn)在連穿上服裝上臺的機(jī)會也少。更是配角！
體育，每每老師測試什么項目，只能用自己慢得可憐的成績?nèi)パ鐾思铱斓蔑w起的成績。還是配角！
曾經(jīng)也看過陳佩斯和朱時茂的小品《主角和配角》，朱時茂演的主角是一個八路軍的正面人物，原本應(yīng)該出盡風(fēng)頭，卻被當(dāng)漢奸配角的陳佩斯心中不服搶去戲份，可是，有誰會甘心永遠(yuǎn)當(dāng)個吃力不討好的配角呢？
一次集體朗誦的活動，自己原也是被班級選出參加排練了的。幾天排練下來，雖然辛苦，卻嘗到了一回當(dāng)主角的滋味，終于是有一縷幸運(yùn)的陽光照耀在我的心田之上。心中一下百感交集，多年來的平庸、不受注意的陰影在這陽光之下被驅(qū)逐得煙消云散。
終于是有機(jī)會上臺，享受一回觀眾的掌聲了。
于是我每天都堅持練習(xí)，日日讀，夜夜讀這其實(shí)早已背下的詩稿。可是，總是物極必反吧，學(xué)校在表演前幾天請了一位專家來聽聽集體音效，一排一排依次讀下來。經(jīng)過無數(shù)次砰砰亂跳之后，終于輪到我這拍了，我似乎是灌注了所有的情感去讀，一字一句，抑揚(yáng)頓挫，都盡力去處理，但我們這排總是一次一次沒辦法通過。
終于，老師找到了那個病源，我，聲音太尖太明顯了。
因為那時的隊伍人多或人少是沒有太大影響的，幾乎是不經(jīng)思索地把我從隊伍中拉了出去。又因為看我排練這么久十分辛苦，便讓我在幕后演棵樹。當(dāng)我套上那身樹的衣服，我完全感覺不到這首詩讀出來的任何活力，也完全感覺不到樹這種植物身上任何的挺拔，蒼翠，我只感到自己更如一顆老死枯死的樹，生命力一點(diǎn)一點(diǎn)消散。悲哀。
從主角掉落至配角的深淵，又有多難受呢？
那仿佛就是把一張琴拉去一根弦，硬生生地，不帶感情地。
陳佩斯說的對，有誰不想當(dāng)主角？朱時茂說的也對，這個主角，不是誰都能當(dāng)?shù)摹．?dāng)初只覺得這句話很邪乎，故弄玄虛，現(xiàn)在才明白它那么正確。
或許生活也需要一個配角，一個默默無聞的配角。但它更需要的，是無數(shù)想當(dāng)主角的配角。
我是配角（6）
參與戲劇節(jié)演出的演員名單公布了，有我，可我的角色是沒有一句臺詞的路人甲。我扮演的甚至都不是一個人物，而是十幾棵會移動的樹中的一棵。
這算什么？一棵樹！我盯著墻上的演員名單，仿佛要把它看透似的。我喜歡表演，面試前精心準(zhǔn)備，努力揣摩《麥克白》中女巫的角色，那才是我想扮演的角色，我能演好！我羞憤地躲進(jìn)角落里。在班里，無論是合唱節(jié)目還是詩歌朗誦比賽，我總是站在聚光燈下，站在舞臺中央一一因為我是主角！可這次連人物都不是，真是莫大的諷刺!
我的好友，其中一位飾演麥克白夫人，另一位飾演班柯將軍，都是主角。每逢他們精神煥發(fā)地排練時，我就孤零零地坐在長椅上百無聊賴地晃著雙腳，“扮演樹有什么好練的？走幾步踩踩腳就是了。”看著他們拿著劇本小聲背臺詞，時不時地伸出手比畫幾下，兩人還互相核對臺詞，球磨飾演人物的表情、動作，有時激烈討論，爭執(zhí)不體，甚至一起去請教專業(yè)老師，我也好想加入。可我是一句話都沒有的“樹”，是什么都不是的配角，是棵“樹”!
很快就第一次彩排了，老師給我們些“樹“套上了灰褐色的“樹皮枝丫”，想自由行動還真不方便。“為了舞臺效果，到時候你們要同時抬腳、同時落腳，務(wù)必保持整齊，這對于場面的整體性和協(xié)調(diào)性很重要。”老師嚴(yán)肅地說。主演們排練時，我們就聚在一起練習(xí)踏步跺腳。剛開始，場面極混亂，兩棵“樹”的間距要么太寬要么太窄，甚至有“樹”倒在舞臺上。在老師的指導(dǎo)下，我們慢慢摸索著身穿厚重的舞臺服怎樣自如地行動，怎樣保持順序。漸漸地一排“樹“能整齊地移動了，我們跺腳的聲響、移動的步伐、枝葉的搖擺碰撞都不是隨意的，因為我們與主角麥克白緊緊地聯(lián)系在一起！
聚光燈下，麥克白站在墻頭上看著森林移動，女巫預(yù)言成真。沉重的鼓點(diǎn)聲和緩慢的號角聲響起，我們一起移動，嘩啦啦的腳步聲中摻雜著枝葉窸窣的碰撞聲、泥土飛濺聲、大地的隆降震動聲......在這混亂的聲音中、悲愴的氣氛中，我陡然產(chǎn)生了自豪感。作為劇中的配角，我為自己出了一分力而自豪，也為自己沒有隨意應(yīng)付而慶幸。對觀眾而言，或許我的存在與否不重要，但我的價值就在這棵不露驗、無臺詞套著“樹皮”和“枝丫”、極不起眼兒的配角中，正如真正深刻的道理通常蘊(yùn)含在平淡之中一樣。
我們的頭上有兩重天，一重是屋頂，一重是天空。無論在屋頂下表演歡快的集體舞，還是在星空下高傲地獨(dú)舞，我們都應(yīng)全身心投入，因為一個人，只有演活了配角，駕馭得了主角，才能捧起自己人生的“奧斯卡小金人”，實(shí)現(xiàn)人生價值。
我是配角（7）
掌聲的朝向者總是那些站在燈光下的靚人，可又有誰在意過付出無數(shù)艱辛的“配角”呢？
從小到大，我都不愿意做配角，總喜歡把一切都握在手中的感覺，沒錯，是很棒，可生活中總有更優(yōu)秀的人呀，便不得不做一次配角了。
那是一次班級聯(lián)合展演。由于晚到，我被安排了個“道具師”的角色，聽起來不錯，可干的活卻糟透了！每天下午都得在排練前十分鐘布置場地，兼抓拍視頻、訂服裝分發(fā)道具，然后在同學(xué)們排練結(jié)束再去收拾場地衛(wèi)生，歸類整理物件。我常常忙得腳不沾地！不僅浪費(fèi)學(xué)習(xí)時間，而且還動不動挨老師批，最令人不爽的是——沒人知道我的辛勞，因為我干的那些活幾乎沒人看得見。
終于到了演出的那天，在忐忑不安的等待中，終于輪到了我們班。我跑前跑后，核對著每個人的衣服及相應(yīng)的飾品，幫助演出的同學(xué)著裝，雖然之前我已經(jīng)很仔細(xì)的核對了，但總是出現(xiàn)這件大了，那件小了，這個同學(xué)的飾品不配套，那個同學(xué)的飾品又找不見了等情況，弄得我手忙腳亂，筋疲力竭。
到拉幕時間了，我瞬間將燈光關(guān)掉，全場漆黑無比。接著打開一束白熾燈，又來一束彩虹燈，同學(xué)們的歌聲在音響中傳出，在會場上此起彼伏，再配以精妙絕倫的舞蹈：一會從身后變出一頂帽子，一會兒又從身后拿出一束玫瑰花，竟然還有吊威亞在天空中持彩練飛舞，宛如畫中的仙女。整體的色調(diào)是柔和的，正如柔和的光映射出柔和的美！視頻背后是一群人飛來奔去。當(dāng)然，我也在其內(nèi)，在這嘈雜聲中，我疑惑于我的心為何靜了下來：看到美麗爛漫的舞臺效果，我驚訝于我為何不憤不氣不惱怒；看到表演完畢光榮下臺的他們，我竟不再冷眼，而是微笑著迎上去。看著大家興高采烈地返回，臉上洋溢著青春的活力，那竟是一種美的享受。
配角，是不露面的，卻是最重要的，沒有了配角，主角從哪里生？成功從哪里要？經(jīng)驗從哪里取？把你當(dāng)作是最重要的一環(huán)，重要的自己知道就好了，何必非讓別人看到呢！對吧？
從那時起，我好像明白了配角的真正含義，它不是附庸于某一個或一群人的旁邊，而是用盡自身努力，干好每一件事，去促使他們成功，成功沒有人會難過，又何必在意過程呢？
于是練就了我漠然看成敗的性子，做什么事，努力去做就行了，既然已成定局又何必在乎什么結(jié)果？只要從中汲取教訓(xùn)，你就沒白做！
不論做什么角，都要認(rèn)真去做，努力去做，使自己無所后悔的，就是最好的角色！
我是配角（8）
放學(xué)后，我走在熱鬧的大街上，路邊忽然傳來一陣嬉鬧聲，抬眼望去，原來是幾個孩子在爭主角的位子。孩子們都想當(dāng)主角，都想當(dāng)英雄，成為故事的主體，成為最中間的那個人。他們的臉上洋溢著自信與期盼，都是要得到唯一的主角。恍惚之間，一張張臉交替重疊，時光停住了，又飛快的倒過去，記憶便退回了兩年前。
那是，班級中排話劇，要在年級里參加比賽。我的成績很好，喜歡展示自己，開朗活潑，十分自信，也蠻受老師喜愛。為班級爭光的事，自然少不了我。于是，我便向老師報了名。
第二天，是選角預(yù)演。我準(zhǔn)備的很充分，在開始幾分鐘，我見到同班的一個姑娘也正緊張的背臺詞，聽起來還蠻不錯。只不過她平日里特別靦腆，不怎么與大家交流，也與她不太熟悉。不巧的是，我們都想演主角。
登臺之后，我順利完成了表演，而那個姑娘卻因緊張而忘詞了。老師也向我投來贊賞的目光，本以為，這主角我已拿定，但我老師的決定真的令我大跌眼鏡。
老師選了我們中表現(xiàn)最不好的人———那個姑娘。而我，卻成為了一個平凡到不能在平凡的配角。大概是因為我這人很少受到挫折，一直以來順風(fēng)順?biāo)?dāng)時的我接受不了這樣的結(jié)果。為什么我這么優(yōu)秀，卻成不了主角呢？我一直想成為人群中最特殊的一個，最優(yōu)秀，最拔尖的一個，不管是在哪個方面，我只能是最高級，不能是比較級。而老師為什么要舍棄我而選擇她呢？懷揣著疑問與不甘，驕傲，我敲響了辦公室的門。
“老師，為什么我明明比她更優(yōu)秀，更適合這個角色，您卻選擇了她而不是我呢？是我哪里還不好么？”老師微微一愣，而后露出了一慣的微笑，對我說：“孩子，老師知道你適合演主角，想要展示自己。但是，你有沒有想過，這個世界是由什么組成的呢？是一個個平平凡凡的普通人。只要是為國家社會做出了貢獻(xiàn)的，都可以說是主角吧？記住，不一定要做那個最中間的人，就成為所謂的“配角”，也不錯。只要盡到了自己的責(zé)任，配角也是主角。況且如果你去幫助那位同學(xué)，讓她進(jìn)步，這樣，你這個配角才是真正的起到了配角的作用，也就真正的成為了主角。”“謝謝老師，我明白了！”
輕輕關(guān)上辦公室的門，我陷入了沉思，是不是這么長時間以來，我對自己的定位還是不清晰呢？我只想做最中間，最閃耀的那個人，我知道那很適合我，但是我從來沒有想過，有比我更需要這個位置的人。我也沒有想過，其實(shí)，主角不僅僅是做最閃耀的人，也是在一場精彩的表演中發(fā)揮了自己的作用，才能成為自己的主角，而又絕不僅僅是觀眾眼中所謂的“主角”。
現(xiàn)在，該是我行動的時候了。
后來，我們班拿了第一，而那個女生，在我的幫助下也逐漸開朗了起來。表演很成功，而我，也真正的實(shí)現(xiàn)了我的最大價值。
謝謝您，老師，我做到了。
那次，我是個配角，卻又是真正的主角。
我是配角（9）
今天，我和奶奶還有叔叔家的小弟弟去照相。攝影室里的阿姨讓小弟弟擺了很多姿勢，把小弟弟嚇得大哭起來。我想，什么時候能輪到我照呀！等到最后，我才和小弟弟照了一張合影，奶奶就讓我們回家，我一聽當(dāng)時就哭了起來，為什么給弟弟照了那么多，就讓我照一張呢？我很失望。后來我才知道，今天是給弟弟照百天照，弟弟才是今天的主角，我只是個配角，雖然我心里很不高興，但是媽媽告訴我，生活中你不可能天天都是主角，當(dāng)配角也是一件快樂的事。經(jīng)過媽媽的勸說，我的心情好多了。