磨練（1）
可愛的小主人，我的聲音早已不再嘹亮。
不能再為你而歌唱。
盡管我內心滿是憂郁。
但我仍要對你一訴衷腸：
我想要天空見證我的美麗。
也想要磨練那稚嫩的翅膀。
更想要森林出現我的身影。
但—這一切卻只是癡想。
主人啊！你是否明白我的憂傷 ？
我只是想在天空自由飛翔。
Boy篇
美麗的鳥兒，你為什么不再歌唱？
為什么你的眼神那么憂傷？
難道你不喜歡你的籠子？
雖然那只是一間牢房。
而我何嘗不是一樣：
在父母的寵愛下。
我早已喪失了自己的翅膀。
其實我也和你一樣。
也很想自由飛翔。
我也想讓你磨練翅膀。
但你是爸爸的寵物。
我無權放你逃亡。
請你把我原諒。
Bird＆Boy
我們想要自由飛翔 ，請不要束縛我們的翅膀！
磨練（2）
在茂密的大森林里，住著許許多多的動物，它們相處得很和諧，從來不會無緣無故地侵犯他人。小羊樂樂就是這片森林里的。從小，它就被各種親情和溫暖包圍著，爺爺。奶奶。公公。外婆對它關懷得無微不至。爸爸。媽媽對它的要求很低：只要好好學習，將來做森林里的羊博士就行了。和小羊同齡的小狼星星，與小羊是十分要好的朋友，它們經常在一塊兒，一起上學，一起回家。
冬天，森林里下起了白皚皚的大雪，小羊穿上了溫暖的羊絨衣，而小狼卻把衣服全脫了，只穿一件背心和一條短褲，在寒風中跑步。小羊和小狼一起上學時，小狼總是搓著手，一路小跑到學校。為此，小羊經常迷惑不解。有一次，它問小狼：“你為什么要小跑到學校呢？”小狼被凍僵了的臉上露出了一絲笑容：“要是我不跑的話，我會冷得受不住的。”
每天清晨，當第一陽光射入森林時，小狼就得起來跑不，因為它要是起不來的話，它就會被爸爸媽媽嘶咬。而這時，小羊正舒舒服服地躺在床上做白日夢呢！
時間在流逝，一年，兩年……狼和羊都長大了。羊身材十分富態，吃得腰滾獨圓的。狼，則十分的精瘦，卻有一身強健的筋骨和大塊的肌肉。它們仍然是好朋友，每天仍在一起上學。
有一天，森林通訊員百靈鳥為森林里的動物們傳播了一條消息：有一群獅子出現在離森林不遠的地方，獅王要帶領獅群侵犯大森林。聽到這個消息，大家十分慌張，因為自己從小生長在親情的包圍下，而現在，自己的親人全都死了，都不知道怎么辦才好。只有狼十分鎮定，它決定與獅王決一死戰。可狼兩手難敵四手，森林里又沒有幾個人可以打贏獅子。
這時，大家做出了一個大膽的決定，讓狼帶領大家遠離森林，躲避獅群的追殺。就這樣，狼帶領大家翻過了一座又一座山，走了很長的路。狼一面要給大家找食物，一面又要防范獅群的襲擊，可仍然十分活躍。而羊呢，已經累得倒下了，羊看著狼，說：“狼兄弟，你把我推下深淵把，我實在走不動了。”正在這時，飛沙走石，原來是獅群追上來了！獅子張開血盆大口，開始了一場血腥的大屠殺。過后，山野上布滿了大大小小的尸體。羊和其他的動物都死去了。為什么？因為它們沒有反抗的能力，而這時，頂峰上響起了狼的哀嚎，它在說：“為什么？為什么我的朋友們從小都不接受磨練？為什么它們都沒有堅強的意志……。”
磨練（3）
只有堅持，才能磨練我們；只有堅持，才有可能成功；只有堅持，才能站在最高峰。
——題記
“立正！”教官用他那鏗鏘有力的聲音喊道。全班同學都嚇得戰戰兢兢的，因此，大家都集中精神聽他的指揮，可總有幾個不聽指揮的同學，導致我們班十分“榮幸”地獲得了“健康大禮包”。
大禮包的第一項內容是平板撐，隨著教官的一聲令下，我們紛紛趴下。一分鐘、兩分鐘、五分鐘......時間一分一秒地過去，快要堅持不住了！但是，我們明白堅持就是勝利，再說，也很無奈呀，大家都堅持了下來。
累呀，的確累呀！但是總比放棄好，我們艱難地站了起來，頭上的汗水順著臉龐滑落，那是成功的淚水。
大禮包的第二項內容是十分鐘站姿，時間從手中慢慢流逝過去，這時，大家一定是大汗淋淋，汗水浸濕了衣裳，臉色發紅，直到還剩兩分鐘的時候，有幾名身體比較虛弱的同學已經堅持不下去了，但他們仍然咬牙堅持，直到教官喊“停”的時候，他們才放松了一會兒，軍訓磨練了我們，讓我們在人生的道路上走得越來越遠，我堅信磨練讓人生更精彩。
一陣風兒吹過來，似乎在獎賞我們。軍訓讓我們知道，只有經歷了磨練，才能漸行漸遠，以后的路才會越走越直，越走越寬。
磨練（4）
軍訓第一天的早上天氣晴朗，我們跟著教官的車前往軍訓的地方，第一次見到我們的教官他就給我們來了個下馬威，他要求我們不能靠在椅靠上，不能說話，要一動不動地坐在那里，我心想：完了，這個教官這么嚴格，真正軍訓的時候我們就慘了。
第一天我們就訓練停止間轉法，向左轉，向右轉，向后轉，讓你聽的頭都暈了。吃飯也很嚴格，不能說一句話，甚至一個字都不能講!隨便一個人做錯了一個細節，不是做俯臥撐就是抱頭蹲下。第一天我就累得不像樣了。
第二天下午，我們舉行了”軟吸管建高塔“比賽，在比賽的過程中大家都很努力地去對待。雖然我們只得了個第二名。可是教官說了，就算這個比賽是否公平，結果已經出來了，只要在我門的心里是第一就行了。
第三天軍訓生活上午，我們舉行了”領導力與責任心“的訓練。我們班只有兩個鐵石心腸的人沒哭。一個是李林楓，另一個是朱浪華，雖然他們第一組的領導是任師瑤，她為了我們一直跑一直跑，一個個口令，讓我看見更加多人錯了，我心都慌了，我默默地埋怨著那些做錯動作的同學。不知不覺我的手好象有人撞過去。我的手動了一下。教官指著我說：”你;剛才手動了一下。“淚眼朦朧的我只說了一句：”對不起，我錯了。“我單單說了這句話，我們的領袖就要為我們的過錯負責任。
我漫漫地走出來;對教官說：”讓我幫領袖分擔一些責任吧!“教官點了點頭說：”你現在想一想你父母曾經為你負過多少責任，為你受多少苦!“是啊，爸爸曾經把我抱去醫院，又曾經幫我背過書包，爸爸回到家，沒時間吃飯，就趕著幫我檢查作業。媽媽每天都在干活，家里的家務全包給了媽媽。想三年級的時候，我到同學家去玩，忘記給媽媽打電話，到6點多才回到家，因為媽媽怕爸爸著急，所以就沒跟他說，一個人站在家門口等我，我回來時，我看到媽媽滿臉蒼白，還流著眼淚，我跑過去問媽媽怎么了。她說：”沒事，快去洗手吃飯吧。記得有一次，我幫媽媽梳頭發，我隱隱約約的看到了幾根白發，我急忙拔下來給媽媽看。媽媽卻說：老了，就是這樣。“媽媽總想隱藏自己的心思。
通過這次軍訓的磨練，使我懂事了很多道理，以后我一定會做一個懂事的好孩子。
磨練（5）
我曾經聽過這樣一個傳說。
在那個四季飛雪，寒冷如冰的世界里，生活著一種渾身白亮的靈物銀狐。每當小狐貍成年后，老狐貍總會千方百計地將它“逐”出家門，叫它單獨闖出自己的一片天地。然而，習慣了呆在媽媽身邊的小銀狐哪舍得離開家，它苦苦哀求著“狠心”的母親不要趕自己走。老銀狐終于悲哀地向懸崖跑去，縱身一跳……童年的我，生活在長輩羽翼下一片寧靜的天地中，沒有紛爭，沒有憂慮，每天只顧吃好、睡好、玩好，還有做著一個個美好的金色的夢。
然而，那些只是夢罷了。
第一次接觸“人生”，是在一個自由市場附近。我還依稀記得那天人頭攢動，熱鬧非凡。一位頭發斑白的老者抱著一摞報紙，用沙啞的嗓音喊道：“今天已經星期五啦，沒買下周報紙的人得趕快買……”然而，這聲音幾乎湮沒在市場販子的叫賣聲、顧客的討價還價聲和閑人的歡笑聲中。一絲難以名狀的恐懼爬上我心頭。我久久地望著那老人，幼稚地懷疑自己老了以后是否會和他一樣。
并且，我第一次知道，在美好生活的另一面是殘酷和冷漠。
究竟是大人們欺騙了我，還是生活偽裝得太完美？
我再也無法天真地抬起頭與星星對話了。因為面對我的一系列問題，它們只會頑皮地眨著眼睛。
有什么辦法可以減少磨難嗎？我問爺爺。“多看些書吧，那樣你就不怕它了。”爺爺說。
于是我開始接觸書籍。
看過《簡愛》以后，我明白了：原來人的成長史就是一部磨煉史，對任何人都不例外。是啊，我的生活也并非盡善盡美，或是一次摔倒，或是考試成績不理想，或是與家長鬧別扭，都是生活對我的小小磨煉。兒時流過的無數滴眼淚，不就是證明嗎？
從保爾、大衛到凡高、曹雪芹，我越來越感到自己的渺小。越是險峻的山峰，才越能長出奇特的松柏；越是熾熱的火焰，才越能煉就堅韌的鋼材；越是漫長的路途，才越能尋出真正的千里馬。自然界是如此，人類亦是如此。正如孟子所言：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”這是王國維所言的人生三境界之第二境界。我把這句話摘抄下來，貼在床頭，當作座右銘。深思苦慮，孜孜以求，雖歷盡千百次失敗，亦不灰心喪氣。沒有追求，何來失敗；沒有失敗，何來成功？于是，當我一次次站在人生審判臺上時，我已不把它當作恐懼的來源，而是看成上蒼的厚禮。如果沒有第一次考試的70分，我怎會從中受到激勵，點點積累，步步為“贏”？如果沒有經濟條件上的差距，我怎會知道“勤儉持家，節約是福”的道理？如果沒有雙親待我的冷漠，我怎能更加珍惜親情，懂得要竭力回報養育我的祖父母？
轉眼，我將要在隆冬時節迎來自己十六周歲生日了。我明白，終有一天，我也要涌進社會大浪潮中，像頑石一般任由海浪打磨。堅強，從現在開始。我會在生日燭光中對自己說：再見吧，少年時代。
磨練（6）
不經歷風雨，怎見彩虹？
——題記
“你們的表現真的讓我非常失望！”葛教官站在隊伍前面，異常氣憤地說，“全體站軍姿5分鐘......”
這是軍訓剛開始那一天，我們全體男生不知道是怎么了，異常興奮，導致教官對我們的表現大為不滿，于是，我們接受了差不多是人間最殘酷的懲罰——站軍姿。
我先是按照葛教官的命令，將自己的雙手貼緊褲縫，再把背挺直，像一顆松樹似的站在原地。
但很快，我開始感到汗流浹背，兩只腳也有些發麻，站了這么久，時間應該快要到了吧？我用期待的眼神望著教官，教官仿佛看透了我的心思，看了看手表，說道：“還剩三分鐘！”
什么？還剩三分鐘！才站了兩分鐘我就大汗淋漓了，還要站三分鐘？我無可奈何地望了望教官，企圖引起教官的注意，但一切都是徒勞的。
我的汗越來越多，怎么辦？能動嗎？我心中一個聲音對我說道：“絕對不能動，這可是教官的命令啊！”可是又一個聲音對我說道：“偷偷動一動吧，教官看不到的。”我想了想，最終沒有選擇放棄，繼續筆直地站在原地。
“還剩一分鐘！”傳來了教官有力的聲音。終于，要成功了！我想著，可是身體仿佛卻不聽我的使喚，兩只腳已經沒有了能站起來的力氣，怎么辦？我一邊想著，一邊極力地支撐身體，還剩30秒......20秒......10秒......
“時間到！你們可以放松一下了！”教官的話依然鏗鏘有力，可聽起來舒服多了。
我一下子癱倒在了地上，汗水早已濕透了我的軍裝，但我知道，這一次流汗絕對沒有白費......
磨練（7）
回憶就如那飄在空中的一個個五彩繽紛的小泡泡，它是那一個個美好的回憶，但同樣，它也有你以前流下的淚和血，但它們還是那樣的美好。
“單車”這個詞在我這個一二年級的小朋友面前是多么的生疏，可這個單車卻給了我一次磨練的機會。
爸爸帶我來到樓下，天空中高高的太陽在盡情歌唱，小鳥也會時不時地從家中飛出來轉轉，柳樹在隨風搖擺著，它們都在迎著風舞蹈，仿佛成了一場舞會。
我坐上了座椅，難以控制住的興奮在我體內中流淌著，我要開始騎了。可車不聽我的話在跳舞，仿佛只要風一吹就會倒，只聽一聲巨響，我和單車一起倒在了地上，我大聲哭了起來，仿佛打擾了這場舞會的精彩。
“兒子不要哭，要抓住方向盤，你能行的。”爸爸將我從地上扶起來，然后給我擦干了眼角的淚，“加油，努力！”
我扶起了地上躺著的單車，心里暗暗為自己加油，又開始來挑戰那一輛單車......
天是那樣的藍，一個小孩在那里騎上自行車又倒了下來，一次又一次，可他卻沒有放棄，人生就是如此，只有不斷地磨練自己，你才能變得更加強大。
磨練（8）
困難就像彈簧一樣，看你強不強大，如果你強大它就弱你弱小它就強大就好像以大欺小嘛！說到以大欺小讓我想起來一件痛苦而已悲慘的事情。
那是在一個夏天的中午，陽光正在猛烈地在照射大地，我和爸爸去游玩，到了那里，我驚呆了！到了一個森林里燒烤，走著、走著突然，我摔了一跤，平時我摔跤都是有人扶我的，可是這次竟然爸爸對我說跤：“長怎么大了，蟀個跤都要人扶”一開始我哭了，以為爸爸只是為了打我，后來才知道爸爸是要教我做人要擁有勇氣。我一想。立下心說：“下次我一定不哭自己爬起來。”一下子我站了起來。
又有一次我和小明爭吵了起來。一開始我是多么理直氣壯的說著他，他也是這樣可當小明提到要打架的時候，我渾身抖擻，我想了一下他平時是怎么欺負我的。突然怒氣爆發大打他個落花流水，我昧著良心停了下來，說別打了，你打不過我的我們重新做好朋友吧！通過這件事以后我想了一下也許我又擁有了一些勇氣吧！
我覺得勇氣是磨練出來的，和學問是一點一點積成的。說完我扶他起來。走了。
磨練（9）
孟子曰：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”
人生就是一個磨練的過程。它會使一個人成熟，讓一個人成長。孟子的話就是告訴我們，人的成功必須先經受艱難困苦的磨練，在磨練中逐漸的長大，才會接受住大任，讓自己成功。
也就是說人的一生想要取得成功或想要成為一個有作為的人，其道路是坎坷曲折的，充滿了困苦與艱辛。有的人堅持不懈，持之以恒；但有的人卻經受不住困難半途而廢，意志下沉。這個過程就是一種磨練。
磨煉會使一個人不斷地去鍛煉，去激發自己的潛能，從而使一個人更加的成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話告訴我們人要堅持不懈。過程也許是痛苦的，但只要堅持就會取得成功。就如這好劍一般，表面上的氣派輝煌是經過一次次的燒制和打磨出來的；臘月的梅花表面上開的嬌艷，實則卻是忍受住寒風才綻放的。
“吃得苦中苦，方位人上人”只有不斷的去磨練自己，付出的比別人多，收獲的才會比別人多，就如滴水能把事穿透是一個道理。
………
磨練自己吧！只有這樣我們才能真正的長大，內心才能足夠的強大。只有經歷風雨，才能見的彩虹；只有經受住艱難困苦的磨煉，才能做大事，成大業！
磨練（10）
在人生中，每一次磨練都是無比艱難的，想要通過，就必須付出比別人更多的努力。
——題記
陽光灑在我的臉上，毒辣的陽光使我的額頭上汗珠密布，汗珠劃過臉頰。但此時一動也不能動，我的心中只有一個字——癢！
“全部人站好，想抓癢的必須報告，不許擅自抓癢！”我的耐力比較差，有時還是比較害羞的男孩，所以只有趁教官不注意的時候偷偷地抓抓癢。但不是每次都有這么好的運氣，這次我就被發現了。
“喂！這位同學干什么？”這句話嚇了我一跳！此時看軍訓教官的臉，就像是看見了惡魔！
“......”我沒吭聲，因為是我趁教官不注意而抓癢沒報告的。我的臉頓時感到一陣滾燙！同時我也急得像熱鍋上的螞蟻。
“好！不說是吧！全體隊友，趴下！俯臥撐五十個。”教官又轉過頭來，雙眼像鷹一般，直勾勾地盯著我，“既然不肯說，那我就讓全隊和你一起做俯臥撐！另外，你多做二十個！”
此時我在心中狠狠地批評自己：為什么當時要抓癢不報告？唉！我在做俯臥撐時，偶爾抬頭望了一下四周，許多同學都朝我投來疑問的眼神，仿佛在質問我：為什么不向教官報告呢？
“停！俯臥撐姿勢保持不動！必須與地面平行！五分鐘！”教官此時這句話像一把大刀，直扎在我的心里。這對我來說無疑是一次巨大的磨練，如果用難度級別來形容這次磨練的話，那肯定是地獄級難度的！因為我的耐力不好，平時缺乏鍛煉。
堅持了一分鐘時，我的胳膊就支持不住了，已經發抖得很厲害，在兩分多鐘時，我早已感覺雙手沒有了知覺。但我在心中暗暗對自己說：“你想多加幾分鐘嗎？不想就必須堅持下去！不能再連累隊友們一起受罰了。”我只有用盡全力硬撐著。
“停！休息一分鐘！”教官一聲令下，我看了看表，原來我們已經堅持了7分鐘！不知道哪來的力氣，我原來可以達到如此程度！看來平時堅持不了那么久是因為我太放縱自己了。我的心中流進一股暖流，臉上露出會心的微笑。
人生中會遇到很多難關，我們只有經過一次次的磨練，才能屹立不倒而變得更強大！
磨練（11）
經歷過風雨，才能見彩虹；經歷過磨練，才能變成功。雛鷹不經歷懸崖上的生死考驗怎能展翅高飛？花蕾不經歷風錘雨打的過怎能竟相綻放？柳條不經歷寒冬的肅殺，怎能在春風的撫摸下一夜抽出新芽？
世間的生物都會經歷種種不同的磨練，然而在磨練過后，他們都會變得成熟，變得完美，向往美好未來的信心也隨之堅定。
人的一生往往會經歷很多的磨練，這個過程是痛苦的，是寂寞的，同時也是殘酷的。或許它會讓你失去朋友甚至親人，就像地震中一樣，它毫不留情的摧毀了人們的家園，帶走了親人們的生命，讓生者無地棲身，失親之痛又有何人能曉？或許它會讓你終日獨來獨往，無可信之人依靠，無知心之人傾訴，千里馬遇不到伯樂。或許它會讓你像貝多芬那樣熱愛音樂卻雙耳失聰，像霍金那般熱愛科學卻全身癱瘓。但，磨練過后，他們誰人沒有走向自己理想的境界？
在現實生活中，這樣的事也不乏少見，或許他們并沒有偉人的那般成就，但他們同樣實現了自己的夢想。
乒乓女子單打冠軍鄧亞萍正是這樣一個大家都熟悉而敬佩的一個人，她也是生活中活生生的一個事例。
最初，這個身材矮小的小女孩曾有過被體校拒收的經歷，因為她的父親是教練，她才有走上體壇的機會。但她不被教練看好，也不被大家看好，她的訓練生活是枯燥無味的，她不像有些運動員那樣終日被教練看著，受著大家的關注，她的存在似乎沒有太多人在意。但她不服輸，她小時侯的夢想是成為世界冠軍，所以她要朝著她的夢想的距離沖刺。盡管現實與夢想的距離太遠，但她深信，只要她付出相對的努力，時間會改變一切。
通過她的努力，13歲，這個小女孩創造了擊敗世界女子冠軍的奇跡。一般來說，遇到這種情況就可以順其自然地進入國家隊，但到了鄧亞萍這兒卻是個例外，她只進了國家二隊——中國青年隊。教練都是國家隊的，他們的眼光自然不同，她的身高給她帶來了太多的困擾，盡管她創造了這樣的奇跡，到依舊沒人看好她，特別是內隊的隊員。但她要用實力證明，她能行！之后一年中，5次全國尖子選手比拼中，她獲得了4次冠軍，1次第2名的優異成績，才一波三折進入了國家隊。
如今，這個身高僅1.5米的女子獲得了14次世界冠軍，4次奧運會冠軍，成為了世界乒壇的女皇。她告訴我們：人生中，沒有磨練哪會有成功！
雛鷹經歷生死的磨練得以展翅翱翔，花蕾經歷風雨的磨練得以竟相開放，柳條經歷寒冬的磨練得以抽出新芽，人生，也因經歷磨練而更加精彩！
磨練（12）
趙雷的一首《成都》在近里，火遍了大江南北。武亦姝在《中國詩詞大會》中也表現突出，令人拍手稱絕。
但是首先，他們這樣至臻的表現絕不是運氣的使然，而是他們對于自己內心堅定不移的追求的必然。正所謂＂世上無難事，只怕有心人。＂他們所追逐的夢想需要這份毅力，我們所處的這個社會也要這份執著。
如今這個社會動蕩不安，在這個社會的人自然而然的也心浮氣躁。官僚之間存在著官官相護，同事之間也有勾心斗角，原本教書育人的學校也會有校園欺凌事件。難以沉靜下來用心品會生活的至臻至美，想從躁動當中跳脫卻無能為力。可還是不能放棄啊，經過時光的打磨，總歸還是會有那些雜質沉積下來的。
其次趙雷的出名不僅是因為他的不懈，更多的是他在沉靜中的所得。他用他的經歷譜寫歌詞，用他的情感編成旋律，用他的樸實撥動琴弦，用他的靈魂唱出歌曲。武亦姝的勝利，也不僅是因為他的記憶力好，可以有2000首詩詞的儲備量，更多的是她對于中國文學真摯的熱愛，他站在臺上淡定從容的氣質，正式服有詩書氣自華的體現，他了解他所記憶的詩的內容情感，這也許是她自信的來源，他們都是經歷了沉靜之后純凈的人。這是盡的力量，也是赤子之心的美妙。
讀書也是則是這樣王國瑋老師的讀書有三境界。＂昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。＂此第一境也。表達的是做學問成大事者，首先要有執著的追求，登高望遠，勘察路徑，明確目標與方向。＂衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。＂此第二境也。說的是經過第一境界后你就漸漸產生了對讀書的興趣，就算為此寬了，一代和人憔悴都不為過，比喻成大事業大學問者不是輕而易舉的一件事，必須堅定不移，經過一番辛勤勞動廢寢忘食，直至人瘦，帶寬也不悔。＂眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。＂此第三境也。意思是經過前兩個境界后你就會豁然開朗，讀書就會變得輕松簡單。
然而想要達到這三境界，必須是要像聞一多先生一樣目不窺園足不下樓兀窮年瀝盡心血的精神。唯獨忍耐了，時光流逝的寂寞，才能感受到勝利，時刻內心的喜悅。
沉靜是時光的流逝，是歲月的吞噬。磨練是成長的過程，是人生的財富。牛羊總是成群，野獸永遠獨行。耐得住寂寞的磨練，方能成大事。
磨練（13）
人生需要磨練。只有經過磨練，我們的心靈才能變得成熟，變得沉穩，變得理智，變得更加美麗。
司馬遷，他寫出了中國第一部紀傳體通史《史記》。《史記》成書之前，司馬遷受了宮刑后，這對于一個男人來說，應是奇恥大辱，可也阻擋不了他寫《史記》的念頭，相反更激發他的寫作《史記》欲望。在獄中的大部分時間，他都用來寫書。為了寫書，他忍辱負重，歷經坎坷，終于成就了一部傳世之作。正因為這樣，司馬遷為后人所敬仰。
林肯，一位美國著名的'總統。從小就父母雙亡，一個人在乞討中讀書，豐富閱歷。他曾為了參選公議員，多次參加競選，都是以失敗而告終。一次次失敗降臨在他的身上，但是他沒有退縮，而是更加堅強的面對失敗，然后又繼續投入到選舉中去，終于也有成功的時候，甚至成為美國一位偉大的總統。
袁隆平──雜交水稻之父，一位讓所有中國人都應該記住的名字，他不僅僅造福于中國人民，同時也給世界帶來福音。他取得如此偉大的成就，也是從艱苦磨練中鑄就出來的：無論是從最初的提出設想，還是以后的研究，都遭受過重重壓力和打擊，但是袁隆平爺爺仍然矢志不移地堅持自己的研究，直至成功！
是啊，人生需要磨練，俗話說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。很多成功人士無不都是經過磨練。梅花只有在風雪的肆虐中才更能顯示它的美麗；我們人也像梅花一樣只有通過磨練，才能將脆弱的心靈變得堅強起來。
所以，我們人類需要磨練，需要經得起磨練，它就是我們走向光明大道的一場洗禮，也是我們成功的前兆！
人生需要磨練！
磨練（14）
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自古寒來。”古往今來，這句詩成為了千千萬萬人的座右銘。若然不經過磨礪又怎能得到一把鋒利的寶劍，不經過寒冬的煎熬梅花又怎得撲鼻香。對于我們，也是如此，不經過磨煉又怎能成為有用之才呢？人的一生充滿著大大小小的困難，而這些困難既有可成為阻礙我們成材的絆腳石，也可成為有助我們成功的踮腳石。如果我們勇于面對，不屈不撓，那這些困難決不會成為絆腳石。
如果被這些困難掠走了自己的夢想，這樣的人生，談何意義？在困難面前，我們需要自己證明自己，勇于與這些困難作斗爭，不要愁悶憂郁，不要悲觀嘆息，不要遇到困難就想放棄，不要遇到挫折就想逃避，也許世路艱難，方向難辨，也許是非混淆不知所措，如果我們遇到困難就立刻sayno的話，這樣只會造成遺憾，我們腦海里應該立刻浮現出“磨練”二字，而絕不能縮手縮腳，擔驚受怕。
有一天在街上閑逛的時候，我看見了一位母親親眼看著自己的孩子跌倒了，但她的做法出乎我的意料之外，她并沒有走過去扶起孩子，只在旁邊鼓勵孩子讓他爬起來，盡管這孩子在地上痛哭。但有些母親的做法卻截然不同，她會立刻上前抱起孩子，并想方設法地哄孩子笑，讓他不哭。我們都應該知道人的一生會經歷無數的困難，如果連這么小的困難也應付不了。那么日后更大的困難又怎能“站起來”呢？
我很清楚地記得，在5·12大地震中的“可樂男孩”薛梟。這位在廢墟下被埋了80個小時的17歲男孩，因被獲救時的一句：“我要喝可樂”而聞名天下。在薛梟如院治療期間，熱心人不斷到醫院探望他，不過對于薛梟來說，地震的創傷可以逐漸淡忘，被截肢的右臂卻永遠不能回來。他的主治醫生說：“薛梟是用左手按下的同意手術的指印，當時他沒有流淚。”薛梟還告訴記者：“我還想考大學。”
這事跡吸引我的是“80個小時”“我要喝可樂”“我還想考大學”。薛梟，他只是一個17歲的青年而已，但他卻能在如此殘酷的現實面前毅然站起來。
生命真的很脆弱，大自然顫抖了那么的2分鐘，我們就面臨生離死別，我們就人心惶惶，我們就要開始不知所措，我們的大地就一陣陣慌亂，但是，我們絕不能失去了人生的方向，絕不能輕易說“不”，或許，經過這次磨練，人生的彩虹會更加多姿多彩。
歲月在流逝，年齡在增長。我們一路伴著無數的磨難與挫折。在人生的路上走著，不知灑下了多少汗水，收獲了多少果實，留下了多少輝煌。我們更需要的是曾經磨練的經歷，相信這樣的經歷會是人生中最美的經歷。
錯過的永遠不會再來，眼前的還在，我們要抓住現在，對眼前的事情不要輕易說放棄，哪怕是困難，也應用心去挑戰，用心去磨練，這才是最后的勝利者。
磨練（15）
磨練如同風雨后的彩虹，絢麗斑斕；磨練如凝成珍珠的沙粒，圓潤光澤；人生如果沒有磨練，又怎能展現出人生的精彩！
正如冰心所說：成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初他的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
烏云密布，電閃雷鳴，狂風大作，雨點紛至。滾滾的烏云如同一團濃墨，一條條銀色毒蛇在其中翻騰，撕咬著天空；狂風如曠野中受了驚嚇的野牛，勢不可擋；雨點如戰場上的槍林彈雨，紛紛而至。如此惡劣的環境下卻造就了一朵出淤泥而不染的荷花——彩虹，閃著絢麗的光芒，散發七彩的高貴氣質。
沙礫鉆進蚌中，給蚌帶來了痛苦，蚌想用身體將沙粒一點點擠出，可沙粒卻牢牢地黏在蚌上。于是，蚌將沙粒不停地卷磨，希望將沙粒磨平，以至于不傷害她的身體，但卻付出了自己的鮮血，承受著痛苦的折磨……很久以后，當人們發現他時，在她干枯的體內找到了一顆豆大的有著晶瑩光澤的圓潤的珍珠。
只有經過嚴冬才能迎來生準，只有經歷風雨才能看見彩虹，只有經歷磨練才有收獲。相信人生中的磨練都是為了美好的明天，加油吧！
在生活之中，我們只有經歷一個個磨練，才能更好的成長起來。
磨練才會使我們更好的成長。像唐僧一樣，假如他不經過九九八十一難，能走到西天，取回真經嗎？能成佛嗎？如果他整天就是吃了睡，睡夠了起來念經，餓了再去吃飯，困了就去睡覺，他可能有出息嗎？磨練然人更好的去成長，因為磨練鍛煉我們的心智，增強我們的體魄，而這些卻不就是成長起來的表現嗎。所以，我們成長中需要磨練。
磨練（16）
生活告訴我，生命的歷程不可能風平浪靜。生活告訴我，勤能補拙。生活告訴我，只有從小就有遠大目標的人，才能實現夢想。
世人皆知的一名兒童文學作家安徒生從小就很貧窮，爸爸很早就就死了。少年的他很早背著行囊闖天下去了。他想當演員演戲劇，但別人認為他是丑小鴨，不理解他。他發表的第一篇文章受到了許多批評家的諷刺。憑著自己頑強的意志，他最后走出了人生的低谷，并得到了世人的認可。
偉大的物理學家愛因斯坦，小時候并不是天才，甚至被認為是“笨蛋”。但愛因斯坦卻因此更加勤奮學習，花出比別人多出十倍的功夫，經過不懈地努力，愛因斯坦最后實現了自己的科學之夢。
以前，有一個少年，在12歲那年，他在紙上寫了這樣一句話：我要奮力拼搏，成為世界冠軍、奧運冠軍。為了證明他堅定的決心，他在自己的球拍上刻下了兩個字——冠軍。他刻苦，努力，別人付出多少汗水，他就要付出雙倍的汗水。七年過去了，這位19歲的少年最后成了一名了不起的乒乓球男子單打世界冠軍。他就是孔令輝。“有志者事竟成”這句話在他身上得到了充分的驗證
看著這幾句話和事例，我不由得想到了生活中的我……
這個星期，語文、數學和英語都考過了，分數也報了。數學從未得過低于90分的我，居然得了86分。英語也從未得過低于90分的我，也只得了80幾分。相比較而言，語文比數學和英語好。雖然語文成績還好，但許多不該錯的地方錯了。如：選詞填空中，再接再厲轉成了再接再“勵”，勵精圖治轉成了“厲”精圖治……
每當考試失利時，我只明白悲哀和后悔，只想去買一瓶后悔藥吃。其實，世界上怎樣會有后悔藥呢？此時的我該做的是尋找錯誤根源，并將其改正，從此更加努力的去學習。想一想，有誰的生活是一帆風順的呢？只要如此，才能夠彌補這次的遺憾，為下次的成功作準備。
“與其詛咒黑暗，不如點燃蠟燭。”這是美國第32任總統富蘭克林·德拉諾·羅斯福的妻子安娜·埃莉諾·羅斯說過的話。
幸福和機遇都是自己創造的，沒有什么是偶然的。別指望你的人生一帆風順，生命需要磨練。生活告訴我，要用勤奮彌補缺憾，用汗水澆開成功的花朵。
磨練（17）
軍訓第一天， 本以為軍訓很好玩，可是當我們走到訓練場地的時候，教官就教我們立正、稍息、向右轉、向左轉……一系列動作。對我們平時來講，這全都是“小意思”，可今天做起來可就沒那么容易了。首先是立正就整整做了半個小時之久。我們起先全是吊兒郎當，站沒站相。當時我心想：不就是立正嗎?有什么了不起的，可沒過一會兒，腳跟就痛起來了，可又不能亂動，只有一個字—忍! 軍訓生活的艱苦是我所未曾料到的。一天中大部分時間都在訓練。操場上似乎也永遠只有嘹亮的口號，整齊的步伐和揮灑的汗水。一次又一次的重復演練，一次又一次的跌倒與爬起，讓我們充分地感受到了“十年磨一劍”的辛酸。然而，我們不會抱怨，更不會放棄。在鍛煉中我們認識了很多，從而走向了堅強。教官又叫我們站軍姿十分鐘。十分鐘，在平常是一個很短的時間，可現在，烈日當頭，十分鐘在我們眼里簡直是漫長的冬季。炎熱的太陽火辣辣的炙烤著大地，腳后跟并攏，雙腳成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水，從每一個毛孔中爭先恐后地噴涌出來。時間一分一秒地過去，我真希望時間走得快一點，或者下一點雨刮些涼風。但這些都是幻想，有時我實在忍不住想動了，就會在心里默默地念：“堅持就是勝利……”咸咸的汗水流進嘴里，下意識地舔舔，竟分不清是苦還是咸?時間一長，腳底發麻，腿抽筋，腰板痛，頭冒汗。平常身體素質好得很的我竟然中暑了，兩眼發黑，教官連忙把我送到陰涼地方休息，唉!真不爭氣，我本以為我能堅持住的，可能太緊張了吧!休息了30分鐘后，我又回到了隊伍中。左盼又盼，好不容易盼到教官喊一聲“解散”，大家頓時興高采烈，此時才發現世界上最美麗的語句是“解散”。經過一天的訓練，累得坐下來就不想站起來。盡管如此，我們有信心，我們能以頑強的意志堅持到最后。以后的幾天我們的水平提高了不少，在踏步、齊步、正步的訓練中我們有許多毛病，但在我們的努力下也都克服了。到了最后的階段了，教官答應我們誰表現好就給我們發禮物，為了爭取這個榮譽我更努力了，把每個細節都注意到并改正。最后一天了，我們進入了彩排階段，現在的我們與第一天的貴公子，貴公主簡直是判若兩人，我們班的檢閱口號是：團結奮進，自強不息，蓬勃向上，志在必得。教官還跟我們開玩笑呢!說：“二班就要與眾不同，咱們不如說‘全部搞定，我班第一’呢!”頓時全班一陣哄堂大笑。你瞧，我們的軍訓生活真是又有苦又有樂呀!開始檢閱了，就像上戰場一樣，我們一個個整裝待發，迫不及待的想展示自己10天來的成果，到我們了，為了取得好成績，我們一個個精神抖擻，做動作更認真了，最后我們班取得了第二的好成績，我們高興的蹦蹦跳跳，還互相祝賀呢!然后就到了告別的時候了，我最終得到了獎勵，心里很高興，可以想到與自己相處10天的教官就要走了，我不禁感到心里酸酸的，我發現教官的眼睛紅了，我竭力忍住才沒哭的。
緊張而又辛苦的軍訓終于結束了，雖然我們都很累， 但我知道那不是解脫，而是不舍…… 10天的軍訓生活雖然短暫，但我們仍然受益匪淺。當我們站在軍訓營地上訓練時，我才真正體會到什么是嚴熱。烈日不留情地照射著，我們不能喊熱，更不能動一動，就這樣憑著頑強的毅力，默默堅持著，"好的開頭是成功的一半"但要獲得成功，其實還要好好地堅持到底。堅持意味著忍耐，最終，我們還是堅持到底了，也笑到了最后。所謂"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"也正是這個意思。我會記住這九天的軍訓生活，記住這些吃苦的日子。堅強的意志，團結互助的精神，獨立的生活能力和組織紀律觀念，將是我受益終生的寶貴財富，有了這些，我將不會懼怕學習中的困難，前進中的風波，生活中的坎坷。同學們，請相信"所有堅韌不拔的努力，遲早會取得報酬的"這句話吧!
磨練（18）
在那個四季飛雪，寒冷如冰的世界里，生活著一種渾身白亮的靈物——銀狐。每當小狐貍成年后，老狐貍總會千方百計地將它“逐”出家門，叫它單獨闖出自己的一片天地。然而，習慣了呆在媽媽身邊的小銀狐哪舍得離開家，它苦苦哀求著“狠心”的母親不要趕自己走。老銀狐終于悲哀地向懸崖跑去，縱身一跳……童年的我，生活在長輩羽翼下一片寧靜的天地中，沒有紛爭，沒有憂慮，每天只顧吃好、睡好、玩好，還有做著一個個美好的金色的夢。
然而，那些只是夢罷了。
究竟是大人們欺騙了我，還是生活偽裝得太完美？
我再也無法天真地抬起頭與星星對話了。因為面對我的一系列問題，它們只會頑皮地眨著眼睛。
有什么辦法可以減少磨難嗎？我問爺爺。“多看些書吧，那樣你就不怕它了。”爺爺說。
于是我開始接觸書籍。
看過《簡·愛》以后，我明白了：原來人的成長史就是一部磨煉史，對任何人都不例外。是啊，我的生活也并非盡善盡美，或是一次摔倒，或是考試成績不理想，或是與家長鬧別扭，都是生活對我的小小磨煉。兒時流過的無數滴眼淚，不就是證明嗎？
從保爾、大衛到凡·高、曹雪芹，我越來越感到自己的渺小。越是險峻的山峰，才越能長出奇特的松柏；越是熾熱的火焰，才越能煉就堅韌的鋼材；越是漫長的路途，才越能尋出真正的千里馬。自然界是如此，人類亦是如此。正如孟子所言：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”
轉眼，我將要在隆冬時節迎來自己十六周歲生日了。我明白，終有一天，我也要涌進社會大浪潮中，像頑石一般任由海浪打磨。堅強，從現在開始。我會在生日燭光中對自己說：再見吧，少年時代。
磨練（19）
在曾經，一個遙遠的地方，有著一個女孩，那個女孩，從小一個人長大，一個人笑，一個人哭。后來，又有幾個人闖進了那個地方，也是幾個女孩，靈，天真爛漫，貝，聰明漂亮，而靜，卻是，披著羊皮的狼…那個女孩叫星…星好喜歡她們，她們成為了朋友。每天都很開心…
再后來，女孩認識了許多人，不知怎的，或許是女孩表現得太優秀了，她們都說女孩作、賤…那時，靈走了，只剩下星、貝、靜…在那時靜突然變了，變得壞了………